每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇一

——題記

為了鼓樓區第xx屆中小學生運動會，我們這些田徑運動員，可是做足了歷練的準備。當時讀過一本書，說記者采訪科比，問他為什么這么優秀，科比反問記者：“你見過凌晨4點硌杉磯的樣子嗎？”記者搖頭，“可我見過每天凌晨硌杉磯的樣子。”這段對話讓我瞬間領悟到什么是歷練。

田徑隊的訓練在每天清晨6點半開始，遲到一分鐘，200米的操場就讓你跑個10圈——那真叫一個累！我總在夢鄉里被刺耳的鬧鈴拽出溫暖的被窩，抬眼一看，連太陽都沒露面，天空就是一片凄白。拖著還未脫離沉睡的腦袋趕往學校，瞇著迷迷糊糊的眼睛，路過清清冷冷的街道，不見熙熙攘攘的人群，不見行行色色的事物，腦子里滿是林林總總的訓練項目，以及如火燒一般的歷練。

800米和1500米，在我心中簡直就是惡夢。熱身之后的訓練，就遠不僅僅是汗流滿面這么簡單了。長跑，像個巨大的陰影，將我籠罩其中。第一圈，像輕飄飄的羽毛，不費余力，還有多余的精力放在身旁景物，關注在楓葉的變化、掉了漆的球桌，而不是隊友的步伐。第二圈，終于開始關注自己的位置，漸漸地跟上第一個，有些吃力、呼吸急促、心跳加快，不斷擺動的雙腿開始酸痛。第三圈，開始稍稍提速，耳旁響起教練尖銳而又短促的加速哨聲，眼前有些暈，肺像被人用力擠壓，喘不過氣，雙腿雖累，但卻堅毅地向前邁動。第四圈，雙腳幾乎沒了知覺，哨聲變得遙遠，搖搖晃晃的視野，幾近暈厥，僅憑肌肉記憶加速沖刺……就這樣，我們一次又一次，一圈又一圈地跑，終于到了比賽的日子。

雖然每次訓練結束，腦內一片空白，而正是這樣周而復始的歷練終于成就了我的今天。后來，我們學校在運動會上拿下了總分第一，而我，則是那個800米長跑冠軍。如果真金想要綻放光芒就需要火的錘煉，而人若要成長就需要經過一次次大大小小的歷練。就像每次田徑賽場的大汗淋漓換來的是跑過終點后的酣暢淋漓！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二

什么是歷練？歷練是反復訓練，從而獲得提升。一個人只有反復地去歷練，才能獲得成長。歷史上就有這么一個人物在反復歷練中成長了，他就是曹操。

曹操是三國時期魏國的實際建立者，他經常戰敗，可他從來沒有放棄過希望，總是在失敗中一次又一次地爬起來，總結出了一個又一個的經驗，讓自己日漸強大，不再那么容易失敗。

曹操第一次出征，是他投奔袁紹，討伐董卓。

話說董卓廢了當時的少帝，把漢獻帝推上了“寶座”。袁紹十分憤怒，恨不得當場就把董卓誅連九族。于是，袁紹聯絡天下諸侯，討伐董卓。曹操和孫堅立刻帶兵前來，他們帶領著各自的軍隊，氣勢洶洶地攻入了長安，一路奮勇殺敵，殺入城中。可是，孫堅忽然意識到，自己的人馬與曹操的人馬根本不夠董卓的十分之一啊！其余的諸侯還尚未趕來，他們兩人的兵馬怎么可能打贏董卓的二十萬大軍呢！三十六計，走為上計，我溜！孫堅想罷，丟棄了曹操，自己跑掉了。曹操一失去孫堅軍隊的配合，立刻戰敗了，他失去了所有的人馬，自己落荒而逃。

曹操逃回軍帳時，只見袁紹還在與諸侯們商量戰術，大聲說笑呢！曹操氣得火冒三丈，一腳踢在帳篷上，似乎要把帳篷踢穿，來發泄自己的怒火。曹操咬牙切齒，那神情，就像一個猙獰的惡魔，好似要把袁紹撕碎。曹操走出軍帳，怒吼著，那聲音驚天動地，好似要告訴全天下自己的不滿。

曹操在荒野上漫無目的地走著，他的心里充滿了愁緒：“我的兄弟們啊！我真對不起你們，都怪我太大意，沒有注意到我們根本打不過董卓，都是我害了你們啊！那個該死的袁紹也是不講信用，害了你們啊！我曹操從此以后不再信任任何人，靠別人還不如靠自己！兄弟們，待我集結好軍隊，必先殺了袁紹，為你們報仇！”

后來，曹操果真殺了袁紹，報了仇。

許多年過去，曹操一次又一次敗下陣來，又一次又一次從失敗中吸取經驗，消滅一個又一個對手，他終于統一北方。可是在赤壁之戰中，曹操損失兵力80余萬，兩年后就去世了，他統一中原的心愿是永遠完不成了

這就是曹操，他在一次又一次的戰爭中歷練了自己，使自己變得頑強，甚至兇猛、殘酷歷練，就像一把磨刀石，木棍會越磨越短，而鋼刀，則會越磨越鋒利。縱然失敗，曹操也因歷練而名載史冊，熠熠生輝。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇三

孤獨、疲勞與酷熱，衣服被汗水浸透，汗珠從茂密的頭發叢中探出，劃過臉頰，滴落地面。頭發隨著風而舞動，緊咬著牙，心中默念：一步，再跑一步！

四周靜悄悄的，偶爾可以看見幾只被我驚起的棲息在樹叢中的小雀鳥。天空顯現出一片死紅死紅的顏色。

小路邊的路燈忽閃忽閃，抬眼望去，人影全無，只有單元樓的窗戶透出的淡黃的燈光，使周圍亮了些許。小區的圍墻之外仍是那一片燈火通明，可噪聲全無。手表上顯示的“10：30”，正說明人們都應該入睡了吧。

雙腳早已經軟弱無力，大腿上傳來的酸痛感如同電流般傳遍全身。沒有親身經歷過，誰能想到這是一場放棄與堅持的角逐。

你不曾親身經歷，如何知道發現新大陸不止是勇往直前這么簡單？你不曾親身經歷，又如何明白發射火簡箭不止是擺弄幾個儀器那么輕巧？

跑步，在人們的口中的標簽是：“沒技術含量”、“不動腦子”、“無聊的運動”……可當你在這月黑風高，或老樹寒鴉，亦或嚴暑高溫，卻獨自一人地品嘗著這如同嚼蠟的運動時，你才會知道，什么叫真的“倍受煎熬”。

地上的石板路在白日的高溫下烤得發燙，即便是晚上，仍熱力不失。石板細縫中傳出的股股熱流透過褲筒、穿過皮膚、浸入全身。口渴麻痹了大腦，血液似沸騰了起來。腦袋暈乎乎地，以乎是輕微中暑的跡象。當天空中深棕的云層在樹中冠之上掠過時，我終于停了下來。那一刻，仿佛是從地獄一步邁進天堂，真想躺下好好地回味，那從艱難險阻步入極度舒適的過程。

歷練，顧名思義，就是歷經磨難的訓練。當你經歷這一切時，孤獨、疲勞與酷熱，也不過如此。只要保持一往無前的毅力與決心，終究會擊敗所有困難。

仍然是一個月朗星疏的夜晚，星點月光透過厚重的云層，映在了一個男孩身上，他正邁著雙腿，向著前方，向著希望、向著夢想勇往直前。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇五

天空中陰云密布，厚重的烏云中翻滾著陣陣雷聲，快要下雨了。

我背著書包慢吞吞地往家走，就好像只要我不走到家，一切就會像沒有發生過一樣。書包里的試卷卻像現實一樣狠狠地打了我一巴掌，我一向成績優異的數學，這次考試才勉強及格。在學校里，老師的批評和同學的嘲笑幾乎讓我崩潰，我不知道該怎么學下去。

突然，余光里我瞥見一抹晃眼的紫色，定睛一看，是一束開得正艷的丁香，它炫耀般地向我搖擺著身姿，一朵朵艷麗的小花簇擁在一起，格外的嬌艷。我不屑地心想，開得這么漂亮有什么用，一但下雨全都會被打散的。

像要練驗證我的話似的，雨淅淅瀝瀝地下起來，一顆顆輕輕拍打在花瓣上，花兒在雨中搖擺不定。夏天的雨是兇猛的，不一會兒便越下越大，形成了一道道雨幕。我趕緊躲進花圃旁的屋檐下，這下走不了了，只能和這可憐的丁香一起淋雨了。

雨滴胡亂地拍打在丁香花上，不久，便落了一地的殘花。風把丁香的莖吹得搖頭晃腦，丁香花此時像一位位紫衣舞者般隨著枝葉舞動，卻怎么也擺脫不了死亡的命運。我有些忍不住地扭過頭，開始同情這些可憐的花。

“啪嗒，啪嗒”雨還在猛烈地下著，我再次觀察丁香花，卻被一朵孤零零的掛在枝頭的花吸引了視線，別的丁香都一團團、一簇簇地緊擁在一起來共同抵擋風雨，而這朵丁香卻獨自一個，像一只驕傲的天鵝一樣，在風雨中一次次昂起頭，堅強地攀著枝條，對著天空大喊：“你是打不到我的。”

我忽然明白，丁香的精神不正是我缺少的嗎？難道一次考試的失利就能把我打倒嗎？不，不能，絕對不能。風雨是對丁香的歷練，那成績就是對我的歷練，我會像丁香一樣勇敢地挺過去的。

風雨過后，太陽探出了腦袋，留下一地細碎的陽光芒。我仰起頭，向著陽光燦爛處快步走去。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇六

“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，這是燥動的風的杰作，聲勢浩大，蔚為壯觀。然而，我喜歡的是靜靜的微風。“風吹柳花滿店香”，這就是靜靜的微風，于無聲處將馨香悄悄彌漫，毫不張揚。

微風是那么優雅。它填滿花叢的空隙，和婀娜多姿的花枝翩然起舞，如果恰逢月色如水的晚上，情景會更加醉人。它不會把花朵的色彩據為己有，而僅僅是無色透明，隱約的使人忽略了它的存在，同時又將舞伴特有的香氣飄散，才讓細心的觀賞者察覺它真真切切的存在。

微風是那么俏皮。當樹枝向你招手，花草向你點頭時，微風就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過，輕輕地撥動你的發梢，在袖角在衣領處留下它的蹤跡，你會感覺到似乎有一雙俏皮的手，親昵地撫摸著你。

微風是那么樸實。春天來了，靜靜的它吹過冰凍的水面，小溪便解凍了;吹過高山，高山的雪襖便解下了;吹過樹梢，光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的香氣，傳向四方，為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英，輕輕地托起、旋轉，又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復一年地重復著這些，即使人們把這一切功勞都歸功于陽光和雨露。

靜靜的微風就是這樣優雅、俏皮、樸實，它從不炫耀自己，只是默默地將美好傳遞。相反有些風和雨結盟，失去了本性，淪為了暴風、臺風，變得不再溫柔和平靜，所到之處一片狼藉。

我常常去公園，微風也是，于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的亭臺，都有微風相伴，我們一起歡笑一起雀躍，甚至一起發呆。我深深地被它獨特的魅力吸引著，又被它的平凡而高尚的品格折服。

黃昏，太陽細心地收起最后一道金線，很快夜就降臨了，世界從嘈雜緩緩歸于寧靜，明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時，微風靜靜地、靜靜地，從我的心頭掠過，與我的夢交織。

我愿是靜靜的微風……

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇七

人生中往往會有很多挫折，總是在一次一次坑穴中爬起，對于任何一個人來講，只有經過不斷的挫折才能取得成功，這就是歷練。

在六年級的時候，那天下著傾盆大雨，當時剛考完半期考試，等著領取成績，直到有個同學奔跑著來到我的面前，說：”同學，你快去辦公室，數學老師找你！“聽到這里我的心已經開始慌了，因為考試的時候我的題全在亂做，可是我又不敢不去啊！此時的我內心是矛盾的，不管了，只好硬著頭皮上。

進入辦公室，周圍安靜的連一根針掉下來都可以聽得見，只見數學老師坐在位子上，以及他手上拿著一張紅叉叉比紅勾勾還多的試卷，是的，那張試卷就是我的試卷，應該是老師注意到我了，他站了起來，面部嚴肅的走了過來，大聲地說：”你考試究竟在干什么？考成這個樣子？這是你的水平嗎？拿回去給我改錯，今晚回去叫你家長簽字，否則你把這張卷子抄一遍“。他的聲音大的仿佛能夠讓整座樓都聽見，此時的我內心害怕極了，想哭出來卻又不敢，只好拿著卷子跑回教室到座位上嚎啕大哭一場。

放了學，我跌跌撞撞的奔跑回了家，看見母親正在廚房里做菜，我問道：“爸爸還沒回來嗎？”母親沒說話只是在那里做飯，我在那里站著，等著母親回話，終于，她說：“把手洗了，把作業盡量做了，要吃飯了。“說完我趕緊跑回了我的房間，才終于歇了一口氣，我打開了我的書包，看見作業里夾著的那張滿滿的紅叉叉的試卷在想我是否應該拿給母親看，此時我的心是十分糾結的，但是想了一想還是決定還是算了，便繼續做作業了。

到了飯點，母親叫了一句：”吃飯了“。我才從我的房間里面走了出來，一張桌子上只有我和我母親兩人在這里吃飯，母親的嘴仿佛是想要說什么，但是她卻始終沒有說出來，她的表情讓我恐懼，讓我不知道該怎么辦，我趕緊的吃完飯，迅速的跑回了我的房間，把門鎖上害怕母親進來，我不知道我當時為什么這么做，但是我知道我一定是心虛了，終于，等到母親吃完了飯收拾完了后便去洗澡了，我聽到浴室門打開的聲音才敢小心翼翼地出來。

我看見母親的手機正放在飯桌上，我拿起手機輕輕向上一滑就解鎖了，因為母親沒有設密碼的習慣，所以我打開了母親的信息里，看到第一條信息的時候我愣住了，數學老師將我考試的成績以及最近我的學習狀況全部告訴了我的母親，但是母親卻一直沒有給我說這件事，忽然我仿佛明白了什么，眼淚慢慢的從臉上流過掉到了地上。

到了第二天，我依舊沒有把我的卷子拿給我的母親看，我懷著忐忑不安的心情來到了學校，當我準備向老師拿出我沒有簽字的試卷的時候我驚呆了，在卷子上面已經簽好了母親寫的大名以及昨天的日期。上面寫著：無論你考試考成什么樣，我依然永遠陪伴在你的身邊。看到了這里我的眼淚再一次的流了出來，想起了母親對我的無聲的關愛，我實在是沒有忍住在教室里哭了起來。

從這時起我就發誓再也不會考成這樣，因為我身邊有一個人一直關注著我，她就是我的母親，此后的每一次考試我都是以全心全意的態度認真做完，以至于我在小學畢業考試的那天以全班第一的成績順利畢業。

失敗是成功之母，如果沒有失敗怎么能讓一個人在生活中能夠一帆風順呢？感謝母親的無聲的愛，讓我能夠在我的生活中活出我的人生精彩，這就是歷練。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很高興今天能在主題班會上發表講話。

人們總說，不經過一番歷練，怎會成就更好的自己？下面，我想向大家分享一段我的經歷。

村里的一座老房子，因常年無人居住，年久失修，已經少有訪客。午后的蟬鳴聲有規律地從茂盛的樹葉中傳出，老房子一派寧靜。突然，踢石子的聲音打破了和諧。幾只鳥兒從房頂上驚惶地飛走，我停在了老房子前。

因為長跑不及格，我被媽媽訓斥了一頓。“我天生就不擅長。”懷著這樣的想法，我委屈地跑出來，老房子成了我的避風港。幾扇由報紙糊上的窗已經被捅破，悠悠地懸掛著。老房子墻體劣跡斑斑，裂縫爬滿其上。瞧著里屋，幾塊殘木孤零零地躺在地上。這樣的環境，怕是沒有生命存在。

我繞著老房子走了一圈，突然一抹綠意侵略進我的視野，發著耀眼的光。我退了幾步，發現竟然瞧不見了。我好奇地走向前，想一探究竟。當我走近那片陰影，我驚訝的發現，那是青苔！

青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的石頭上。它們成群結隊地生長在這陽光毫不青睞的黑暗處，成長在這無人問津的環境里。“小庭春老，碧砌紅萱草。”青苔似乎總見不到陽光，只在凄凄慘慘中綻放綠意。

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”袁枚先生應是最懂青苔的人了。他知道青苔不流俗，不張揚，卻志向遠大，生機勃勃，將世間萬物都襯托起來。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑風雨任平生。”蘇軾正像這青苔，仕途屢遭不平，但他經得起歷練，才得到了這青苔一般堅強樂觀的品格。

我不禁想，市井百姓不也像這青苔一般？每個平凡普通的小人物，只要和青苔一樣，必定能為自己的“老房子”增添一抹別致的綠意！同學們，也許我也應該在經過一番歷練后，才會知道自己并非天生就不擅長。

希望大家都能和青苔一樣，經得起歷練，成就更好的自己！我的分享到此結束，謝謝大家！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十

人生的意義，就潛藏在一次次的歷練之中。進入初中后，我很快迎來了第一個難題——1000米長跑。

“張博熙，5分09秒……”那天，雨后的秋陽暖融融，卻被體育老師報的成績，瞬間打落谷底。我站在遼闊操場濃縮成的這一小撮班級隊伍中，竟是這樣的無助，仿佛被這聲音灼痛了般低下頭。不及格！不及格！一向以優秀自傲的我，竟然拖了全班的后腿！我本應裝作沒事人一樣，嘴角上翹一下，混過這尷尬的一幕。可不爭氣的淚卻一下子涌出，將我充好漢的自尊，扯了個粉碎。后面老師再講些什么，已然無聞。

偷偷抹掉了溢出眼角的淚，一絲絲不屈與傲氣在我心中蕩漾，我不斷地質問自己：難道你就不行嗎？1000米算得了什么？不就是歷練一下荒疏的四肢嗎？比得上難度系數疊加的語數英嗎？

于是，我開啟了漫漫苦練之路。每天，從晨曦中跑出來，汗水打濕秋霜凝結的落葉長街，消失在灑滿朝陽的紅跑道上，又踏著晚霞跑走，穿過各種就地取材的人行小道，繼而浮現于寥落星辰下的海大校園。一個小小的身影，在不斷迅移，或是課間，或是放學，或是中午…

我倔強的心結，在一次次揮汗如雨的奔跑中也逐漸打開，并慢慢愛上了這項運動。一圈又一圈。我仿佛變成馳騁原上的駿馬，又恍若化為搏擊長空的雄鷹。我漸漸忘記了時間，忘記了初始的目標，忘記了曾屈辱的淚水，只享受著昂首闊步，奔馳向前的快意。我知道，只要我始終在路上，不放棄，不偷懶，那我的歷練就會越來越通達，直到那廣闊的未來，體驗“山為絕頂我為峰”的喜悅。

當然，毫無懸念地我通過了體能測試。全神貫注，也平靜自如。我的肌肉緊繃，雙臂有力，精力充沛，奔跑如一個胸有成竹的王者。

其實歷練算得了什么呢？對于真正的強者，它只是腳下的基石。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十一

一只繭，靜靜地掛在樹上，在春日的陽光里顯得格外扎眼。

它已經過了一個冬日的考驗，孤零零地在樹上隨風擺來擺去。

繭兒里面有了一只毛毛蟲，它只知道自己是毛毛蟲，在努力地掙扎著，它已經睡了大半個冬天，它不知道會發生什么，只知道自己的內心有一股力量在主動掙脫束縛！

繭外面的世界，依舊平常寧靜，可誰知道，繭兒內心狹小的空間里，有一只蟲兒在掙扎！外面的春光依舊明媚，鳥語依舊悅耳，可誰聽得見，繭兒內陰暗的空間里毛毛蟲掙脫束縛的聲音！

終于，繭破了一個小洞，是毛毛蟲用盡力氣咬開的。它歇了一會兒，用眼睛通過這個小洞好奇地打量外面的世界，它突然意識到，外面的世界是多么美好！它的心中萌生了一個想法：到外面去！到外面去！看清世界的每個角落！

它又開始了努力，全身每一寸的力量都集中在頭部，用力向外頂呀！全身的每一只腳緊緊地扒住繭的內壁，用頭撞，用牙齒咬，所有的一切辦法都用盡！繭又開了，比原來的洞兒大了許多。毛毛蟲將頭伸了出去。陽光仿佛是一把利劍穿透了繭的陰暗，一束束光亮射進了毛毛蟲的心靈，它的全身又充滿了力量！

它把頭縮回去，在破洞的邊緣又開始了瘋狂的廝咬，慢慢地，這個洞可以伸出它的腳了。它將腿伸了出去，令它驚異的是，它的腿已不是緊貼在身上的腿了，而是變成了細細的，常常的腿了。身體的變化它一切都不知道。它用它的腿緊緊地攀住繭兒外表的縫隙，身體借助腿的力量一寸一寸地向外面鉆、頂，繭破洞的邊緣像一把把匕首在撕扯著它柔軟的身軀，它毫不畏懼，忍著疼痛繼續用力……第二對腿出來了……第三對腿出來了……全身都出來了。

當毛毛蟲心里面懷著喜悅邁出了束縛它的繭時，身上的一件重物將它的身體壓向一側，這是一雙翅膀，毛毛蟲已經變成了蝴蝶！在一番刻骨銘心的掙扎歷練之后，一只毛毛蟲獲得新生，成就歷練之美！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十二

沒有一顆大樹不是被風吹雨打，而后在肥沃的土壤中享受陽光；沒有一只猛虎不是被趕出家門，而后在茂密的森林里耀武稱王；沒有一只雄鷹不是被推下山崗，而后在蔚藍的天空中振翅高飛……

一只幼鷹和雞生活得長了，就會忘記自己是鷹，忘記了飛翔，只有把它推下山崗，它才會拼命求生，學會飛翔。鷹如此，人亦如此。要學會歷練后的飛翔，盡情享受成功的光芒。

學會飛翔。首先要相信自己。要自信你是鷹，不是雞，沒有人可以否定你的價值，只有你能否認自己的存在，每個人都是一件成功的藝術品，但它的價值還需要你去挖掘，去發現。有一個有趣的調查，科學家去到一個私立大學視察調研，他去到一個人數不到三十個人的班級，拿出花名冊，隨便勾了幾個人的名字，而后告訴學生們這幾個人智力超常，一定會有大作為。過了五年，科學家又回到這所大學，調查這幾個人的生活情況，結果實在匪夷所思，這幾個人竟然都取得了不同程度的成就。幾個名不見經傳的小毛孩竟成了舉足輕重的人物，這讓我們不得不懷疑，這是“自信”搞鬼。

學會飛翔，要有堅忍不拔的意志。古有匡衡鑿壁偷光，今有海倫。凱勒意志超常。如果一個人沒有意志，不能很好地堅持一件事，他將一事無成。一個人重要的不是站在哪個位置，而是朝哪個方向，向著自己的遠大目標堅定地走下去，你會看到成功的光芒。我們要有“行到水窮處，坐看云起時”的淡定；我們要有“一蓑煙雨任平生”的淡然；我們要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的放達……這樣才能磨礪自己，成就自己。

學會飛翔，要有挑戰極限的勇氣。我們只是缺乏挑戰，所以才會如此安然。安于現實，不思進取，往往是成功路上的絆腳石。我們要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情壯志；我們要有“語不驚人死不休”的執著；我們要有“西北望，射天狼”的曠達……這樣才能挑戰自我，更進一級。

歷練后的飛翔，雖艱辛，但快樂。因為它讓我們明白了太多……相信自己，磨礪自己，成就自己！你在沙漠里跋涉，找到的一顆柑橘，絕對要比你在集市上買的大蜜橘甜得多。學會歷練后的飛翔，鷹如此，人亦如此。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十三

驕陽似火，高高掛在藍天上，滾燙的陽光毫不留情地炙烤著大地。一推門，一股熱浪便如饑似渴地向你撲來。在這么個平常足不出戶的天氣里，卻有這么一群少年，屹立在操場上，站著筆挺的軍姿，任憑豆大的汗珠滑下臉頰也一動不動，如松般挺立著——這，便是我們實中的新生們……

“一、二、三、四，一二三、四……”鏗鏘有力的口號聲響徹整個操場，整齊堅定的步伐“噠噠噠……”地踏著棕紅色的塑膠跑道，剛完成隊列練習的我們跟著教官來到一塊被烈日全方位包圍的空地上，立定不動，站起軍姿來。

火辣辣的陽光一點也不吝嗇地揮灑著自己的光芒和溫度，閃得我們睜不開眼。一會兒，便汗如雨下，濕透了我們的背。我們一動不敢動，甚至能感覺到大顆的汗珠滾滾而下，滑過脖頸，流過后背，從腿滑下，直到滴在腳上的全過程……這時的我，真的是“度秒如年”……

漸漸地，殘酷的陽光奪去了我的意識，精神和肉體做起了斗爭，背上已經熱得發燙，腳上似火燒，臉也在火火辣辣的疼。頭昏沉沉的，開始搖搖欲墜……這時，一聲聲報告在耳邊接連響起，一個個跌跌撞撞的身影脫離了隊伍，我的心，開始動搖。看著同學們在樹蔭里乘著涼，飲著水嗎，舒適快活，我覺得我也扛不住了……我不自覺地咽了咽口水，嘴唇開始微微顫抖，兩個字已經呼之欲出……不行，我要堅持！已經熬了那么久了，可不甘就這樣半途而廢啊！我抿了抿嘴，微微抬起頭，努力睜開被汗水浸濕的雙眼，目視前方，站如松……時間一分一秒過去，一聲哨響，全體解放，虛脫，癱坐在地上。

一種自豪中夾雜著一點兒小得意，瞬間貫穿全身——我，做到了！

我揉揉麻木的腿，嘴角微微向上揚起……

初中第一課，我們在烈日下揮灑青春的汗水，在操場上收獲成長的喜悅……

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十四

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——題記

進入了初中，我們開始了一個星期的軍訓。

夢寐以求的一天終于來了。這天，我們早早的來到了操場，等待著教官的到來。不久，一群穿著迷彩服的軍人昂首闊步向我們走來，我們都知道是教官來了，趕緊排隊站好。這時，一個個子不高的人朝我們這邊走來，站在我們前面，鏗鏘有力的喊了一聲：“立正!”我們連忙筆直地站好，心里緊張得怦怦直跳。然后，教官就開始教我們站軍姿，他告訴我們首先要抬頭挺胸，雙手并攏，雙手的中指要貼著兩邊的褲縫線，雙腳腳跟并攏，腳尖張開呈60度。我們學會之后，教官叫我們站了一小時。一開始我覺得非常有趣，可是過了一會兒，我的腳就開始疼起來。本以為站軍姿是一件很容易的事，可現在看起來卻那么的艱難。當時我心里想：沒什么大不了的，忍一會兒吧。可是，時間一分一秒的過去了，火辣辣的.太陽還在無情的照著。突然，有一個人終于忍不住倒了下來，我看著他，心想：我一定要堅持下去!

軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。馬上就要到吃飯時間了，可是教官還是不肯放過這一分一秒，又讓我們站軍姿十分鐘。我在心里默默地念：堅持就是勝利……十分鐘終于過去了，終于可以休息了，同學們高興極了。可是，這苦日子還沒有到頭。還有四天的時間。每天早上起來之后，來到操場，看到教官向我們走來，我們都十分沮喪，只能默默地在心里念：噩夢又來了……

時間一天天過去了，在后來的幾天里，我們不僅僅是站軍姿，而且教官還叫我們稍息、向左轉、向右轉、齊步走等一系列動作。

終于到了檢閱這一天，我們懷著激動而緊張的心情來到體育場，到了我們班，我們都表現出了最好的姿態。雖然我們班沒有得到第一名，但我們都非常的高興。因為我們都付出了努力。

在這段日子里，我們雖然流了很多的汗水，但我們不僅強健了身體，還磨練了了意志。所以，我們這段日子的辛苦沒有白費。

不經歷風雨又怎能見彩虹?不經歷磨練又怎能成功?

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十五

下面我宣布本屆學生會干部名單。校長發話了。熱鬧的會場頓時安靜下來，我更是坐直了身子，屏氣凝神地聽著校長的話余噢，太棒了！我成功了，我以大部分的選票進入了學生會。我勝利了！在這興奮之時，我的思緒不禁回到了昨天

余，明天你去參加學校學生會干部競選。初中部只有你一個候選人，你可要好好把握呀。班主任信任地對我說。什么？讓我去參加學生會干部競選？我簡直不敢相信自己的耳朵。學生會可是群英薈萃之地，能夠進入那里的人都是高中部的精兵強將，我能和他們去比嗎？況且，學生代表要當場投票、唱票，我可別弄個得票最少的桂冠給自己戴。雖說我從小學起就是班干部，但參加這樣的競選我還是大姑娘上轎——頭一回呢。我該怎么辦呢？我越想心里越不安。

思來想去，我終于平靜下來：參加競選是多么好的機遇。如果進人了學生會，就等于在自己的生活中開辟了另一片天空，而且能盡自己的微薄之力為更多的同學服務初中部只有我一個候選人，足見老師對我的信任，對于這次機遇我更要好好地把握。勝利與否，主動權掌握在自己手中。論條件，我未必會輸給高中的候選人。我的學習成績雖不是拔尖，但也不錯；我的愛好很廣泛，看書、體育運動、各種文娛活動我都喜歡我從小學起就是班干部，也積累了一些為同學服務的經驗。能否進入學生會，重要的是能力和是否有一顆為同學服務的心其他的候選人年齡比我大，但這只能說明他們的資格比我老些，再說高中的干部畢業后學生會也需要接班人我對明天的競選充滿了自信心！

回到家我立刻忙開了。經過一番醞釀思考，一篇全面、簡短的自我介紹完成了。然后，我就對著鏡子練習，直到自己滿意為止。

事實證明，我敢于參加競選，對競選充滿自信心所以我贏了。

這次競選只不過是我人生道路上一次微不足道的小奮斗。今后，我可能會面臨更多的機遇與挑戰，但我不會害怕或逃避，我會勇敢地面對挑戰，樹立起自信心有一句話說得好：敢于去做，有信心去做，就已經成功了一半。是的，只有經過一番磨煉，經過風雨的洗禮。稚嫩的小鳥才能練硬翅膀，成功地飛上藍天。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十六

烈日當頭的時候，初秋的太陽在炙烤著農村的玉米地。在一片玉米地里，我正和父母忙著掰玉米。

我們頭頂上被玉米樹包圍著。長長的玉米葉子綠得發亮，綠色的油在流動。好像太陽要把它們的長葉子烤焦了。但是我已經徹底了解了他們的葉子有多粗糙，有很多小刺，讓我的手、臉、脖子都疼，布滿血絲。

碎玉米裝袋裝袋，立在玉米田里，像一個又圓又粗的“土孫”。那些空空如也的玉米秸稈被拖拉機碾碎，一個個倒在地上。一袋袋玉米穗裝滿了汽車，汽車開出了一條綠色通道。兩邊還立著的玉米樹，就像兩邊的綠墻。我站在墻腳下，眼睛不時模糊不清……

已經中午了，家里人還沒說要回家呢——其實不用說，我也知道秋收的時候中午不回家吃飯。早起，來了就把米拿到田里。但我還是幻想著躲在屋里會有多爽！

汗水腐蝕了我的臉，被玉米葉子拉著的脖子在熱汗的濕氣下痛得像閃電。我的腦袋好像冒出很多東西。溫暖的太陽會烤焦我的頭骨。我的大腦會被玉米田里的熱量蒸發掉。意識似乎隨著汗水從腦子里流了出來。我慢慢地移動著，機械地掰著玉米。

媽媽看到我堅持不下去了。父親想開拖拉機回家卸車，就讓我跟著父親的車先回家。當我走在綠色通道的時候，我不知道我手里的鑰匙什么時候掉了。走到田邊，才發現他的手是空的。從干渴的喉嚨里有氣無力地叫道：“媽媽，我不知道鑰匙掉在哪里了！”我木木的感覺很慚愧，坐在地上，不走不動。媽媽滿臉是汗，跟著我走，用紅布頭找門鑰匙。找了一個來回，什么也沒看到。

我麻木僵硬的手按著地下柔軟滾燙的沙子，拖起沉重的雙腿……把頭掛得像籠子一樣大……起來。像一個動作僵硬的機器人，彎腰……蹲下……伸出滿是白色道路和紅色道路的手，拉開碾碎的玉米桿，用紅布從綠葉和掉落的玉米桿之間的縫隙中尋找能打開休息門的鑰匙。我用力打開它……我摸索著……我看不到鑰匙的影子。從來沒有和我吵過架的媽媽不耐煩的嘮叨了幾句，“我才十幾歲，連鑰匙都拿不到。”疲勞已經讓我無法靈活的表達自己的羞愧，于是我坐在地上賭氣說不走。

媽媽不理我，繼續找。我呆呆地看著站在我面前或躺在我面前的玉米稈，變成耀眼的白色。都說萬物都是靠太陽生長的，我感覺自己快要融化在她的光芒里了，我本能的想要逃離……這時候，我心里有一個越來越堅定的聲音：我不想這樣活下去，我不能這樣活下去。

我上初中已經很多年了。那個迫切的愿望早就過去了。因為接受不了，承受不了田間的辛苦，排斥那種生活，渴望改變。

隨著時間的推移，我不禁經歷了更多我無法接受的磨難，更多讓人心寒的訓練。脆弱的心靈可能已經磨破了老繭，隨著歲月的侵蝕，可能已經失去了當初的迫切渴望。

十幾歲的時候不知道命運是什么，現在回想起來，確實有一種改變人生和命運的迫切愿望。反思這幾年的生活，不禁輕易放棄，昨天在腦海里東張西望，為自己的無意識而愧疚。

生活是一種體驗。當我認真對待生活的時候，也許生活可以認真對待我。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十七

命令！命令！！不斷有命令在耳邊回響。堅持！堅持！！時刻用堅持來勉勵自己。這是我暑假在新昌武警部隊訓練營里最深的感觸。

懷著強烈的好奇心，我在爸爸的帶領下來到了新昌武警部隊訓練營。見識了教官和士兵整齊、靈動的訓練身姿后，我和其他六個小伙伴義無反顧地留在了訓練營，組成了一支小小的訓練隊，正兒八經地過起了為期一周的軍營生活。

接觸了軍營生活，才感覺到這里對于我們雖然新奇，主色調卻是鍛煉和考驗。

家長離開不到5分鐘，教官就用命令的口氣告訴我們：作為新世紀的少年，一定要有強健的體魄和鋼鐵般的意志來武裝自己，才能步入理想的殿堂，擔負國家建設的重任。于是，各種各樣的訓練開始了：2000米酷暑耐力跑、擒敵拳練習、翻滾攀爬組合訓練……不但是訓練場上，連洗碗、擦桌、洗衣服都要訓練，我體驗到一種前所未有的生活。多少次的勞累，我暗暗告誡自己：一定要堅持！我要做個優秀的士兵，將來還要做個心懷天下的和平使者！一定要爭氣！

雛鷹只有經過飛翔的歷練，才能在藍天上舞動自己的雄姿英發；小樹只有經過歲月的洗禮，才能在大地上舒展自己的婀娜多姿；流星只有經過大氣的摩擦，才能在夜空中釋放自己的異彩紛呈。

因為訓練隊里只有我一個女孩，我離家也近，所以晚9點過后我不得不離開訓練營回家睡覺。每天早晨5點整，鬧鈴一響我都會一骨碌起床，謹記安全隱患，獨步準時到達訓練場地。靜寂的路上，成長伴我同行。

印象最深的還有那次隊列訓練。教官的規定非常奇特：60分鐘的訓練過程中，誰違反規定可以出列乘涼、喝茶，教官會將違規者剩余的訓練時間加在其他隊員的頭上。會有這樣的好事？難道是教官說錯了？抑或是我們聽錯了？哪有如此善待自己的訓練規則？我們都不敢相信自己的耳朵。聽到教官再次強調規則后，我們似乎明白了：做人怎么可以把自己的享受建立在他人的痛苦上呢？10分鐘，15分鐘，20分鐘……時間飄逝，熱浪襲擊，潸然而下的汗水幾乎濕透了衣服的每一寸地方。在無形的團隊考驗面前，所有的隊員自尊自愛、團結一致，出色地完成了訓練任務。

沒錯，我是帶著收獲滿載而歸的，七天的風吹日曬，鍛煉了我的身體，磨煉了我的意志，考驗了我做人的品格。朝著我和平使者的夢想邁出了堅實的一步！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十八

沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。——題記

我們直直地站在那兒，陽光條條杠杠直往我們臉上抽。分明覺著有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開出一條小道。我的臉仿佛被一雙無形的大手擠壓在一起，展不開。

我們在歷煉，歷練堅毅的品格，歷練執著的精神。

腦中閃過我們因出錯而被罰蹲的情形：一個個無奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓著右腿，兩手五指并攏放于膝蓋，上身挺直。一開始，或許因為站太久而感到瞬時的輕松，筆直的腿開始減負。在不久之后，右腳腳底出現了被人撕扯的感覺。緊接著，右腿開始酸脹、麻木，無法動彈。身旁已有同學堅持不住了，左右搖晃著自己的身子，活像一個不倒翁;有的因疼痛開始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨著這摧殘祖國花朵的教官，但似乎沒有一個人提出要放棄，縱使再多不滿也攥緊拳頭忍著。看著周圍一張張因痛苦而少許扭曲的臉，我只好咬緊牙關。

“好，同學們起立!”萬歲，終于可以起來了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來，還不太穩。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒有了知覺。周圍充滿了低沉的空氣。

接下來是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經。

這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強爬起，擁有了戰勝一切的勇氣。

在軍訓期間，我們還抽時間聽了許多報告，聽學長、老師的談論，原來我們雖煉了但還未成。

從第一天踏入校園起，每經過走廊，處處貼滿各時期優秀的海中人，作為海中學子，我有過前所未有的驕傲。我的海中史才剛開始，之后的一切都是未知數。我期待高中三年生活會多姿多彩，高中之后的生活會一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。

軍訓苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會用它們來尋找光明，去發現自我，去讓自己閃光。我堅信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇十九

多米諾被稱為世界上最細心的運動，可以讓孩子在不知不覺中變得性格堅強，做事穩健，這種倒下去的破壞，其實是另一種美的創造。

有一種多米諾精神：

(1)人生如游戲，玩好不容易，需要良好的心態，好好把握每一天。

(2)做事，做企業，要學會忍耐、專注、執著，要有拼搏精神，堅持到底就是勝利。

(3)成為未來之星，要與時俱進，勇于進取，永無止境。

骨牌據說起源于中國。宋朝時就出現了骨牌游戲，又叫牙牌。1849年8月16日，一位意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了他最喜愛的女兒小多米諾。不久，小多米諾就喜歡上了這副骨牌，因為她發現了骨牌的新玩法，她按點數的大小以相接的方式把骨牌連接起來。在玩骨牌游戲的時候，小多米諾發現它可以很好地鍛煉人的意志和耐力。

傳教士多米諾為了讓更多的人玩上高雅的骨牌游戲，制作了大量的木制骨牌。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播，骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動。后來，人們為了感謝多米諾給他們帶來這么好的一項運動，就把這種骨牌游戲命名為多米諾。

到19世紀，多米諾已經成為世界性的運動。在非奧運項目中，它是知名度、參加人數最多、擴展地域最廣的運動。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十

沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。——題記

烈日炎炎，火辣辣的陽光冷酷無情地潑酒在大地上，一只只喜鵲從我的雙眸前劃過，一聲聲蟬鳴從我的耳畔溜走，可陪伴我的只有一句句干脆的口令——”一，二，一……”

還有將近兩周就要舉行武術操比賽了，可我們班還有二十幾個人不能完整的記住動作，更不要說能不能做標準了。很羞愧，我就是其中之一，于是，班主任決定對我們這群人進行突擊訓練——利用所有能利用的時間進行訓練，母庸置疑，我們寶貴的自習也被改成訓練了。

老師帶領我們一隊人直入操場，可不幸的是，平日上體育課時總是吝嗇的太陽今日卻毫無保留，傾其所有。照得我連眼睛都睜不開，只得低著頭一直向訓練場地走去。

幾只鳥兒嘰嘰喳喳，像是催促這我們，所以不一會兒，在領操員的一聲令下，訓練開始了。

我們先是跟著領操員慢動作分解做了兩次，覺得實在有些枯燥，因為我覺得這武術操太簡單，無非就是掄掄胳膊、踢踢腿。可第三次就沒那么簡單了，要完整的跟著音樂做一遍，剛開始我覺得并沒什么，但漸漸地我就開始手足無措。每做一個動作我都會懷疑自己有沒有跟上音樂，所以我只能一直全神貫注地盯緊領操員。但漸漸地我的眼睛開始酸了，我也意識到我要把動作熟記在心，但這可并非易事。

所以在第四次分解練習中，我拿出了雙倍的專注力，每一個動作我都會盡全力做到最標準，并在腦海中再做一遍。汗水逐漸沁出我的全身，一股火辣辣的感覺竄上我的膝蓋，猶如荊棘一般，胳膊肘也開始麻木，然后又像是被注了鉛似的難以抬起和彎曲。但心中總有一股力量激勵著我咬緊牙關，與一頭無形的猛獸做斗爭。但最終我還是勝利了，伴隨著下課的鈴聲。

我也把每一個動作深刻地烙在我的心中，不可抹去。我不但戰勝了曾對我來說極其困難的武術操，也戰勝了自己！

畢竟，風雨過后才有彩虹，墜下山崖的維鷹才能翱翔，人歷練后才能成長！

此時，一陣清涼的微風拂過，拂去我臉頰的汗珠，也拂去了那個曾經的自己……

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十一

人在艱苦的環境中，對品行以及意志會得以更好的磨練。人，在極其復雜的環境中，對于分析問題以及解決的能力會更好的培育。在逆境中，往往會更能促進成熟。

機關，有時候在提拔干部的時候，首先，派下鄉鍛煉。人們常常說是下鄉鍍金。其目的不外乎是在艱苦的環境中加以磨練、在艱苦的環境中加以鍛煉。使之更加成熟；更加完備；更加經得起風浪。同時，也會更加體察民情。從而，才能做一名合格的國家干部。

道家認為，“某事不求無難，事無難者驕奢必起”。是呀！遇事有困難的時候，你就會學會面對困難，千方百計的想辦法解決困難。 在學會解決這一困難的過程中。學到了很多知識；也得到了很多的鍛煉；也會更加謙遜；更加溫文爾雅；更加看重身邊極其平凡的小事情；身邊極其平凡的人。

只有在困難的環境中，才能看出一個人的堅韌與耐力；才能看出一個人的勇氣與智慧。 從而，也培育了一個人的品質。

如，玉石是經過無比疼痛的、難耐的、艱苦的、細致的打磨；精致的雕刻。才能，使之成為倍受人們珍愛的玉器。常言說的好：黃金有價玉無價。往往玉器都是世上獨一無二的，所以，無價。只有經過艱苦卓絕的打磨，雕琢。生命才能精彩、才能絢麗、才能璀璨。

再如，一塊粗糙的鋼鐵 ，經過多少次難耐的高溫的爐煉，經過千萬次鐵錘的輪打，經過多少年磨礪的細磨。才能鑄造成為鋒利的寶劍，常言道：十年磨一劍。所以，人也與粗糙的鋼鐵一樣，經過，上千次殘酷的打磨，他生命才精彩，她生命才有鋒芒.火鳳凰便是浴火重生的。

山澗邊，或海邊的鵝卵石，最早是山洪暴發或山體爆發，把巨大的石頭震裂滾落到山下澗邊或海邊，經過上萬次風浪的沖刷洗禮，磨去粗糙與棱角，使她變得圓潤光滑，使之深受到人們的喜愛。

所以，人們不要怕苦，不要怕難。苦才是生活，難才是成長。每經歷一次挫折就會前進一步；每經歷一次磨難，就會又上一個臺階。只有在歷練中成長才會更堅強，更成熟。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十二

蒼鷹在墜落后才學會飛翔，盤羊在斷角之后才能長出盤角，蛇在蛻皮后才能長出鱗片，鳳凰在浴火后才能涅槃重生……這是動物所承受的歷練。人也如此，歷練決定生命的高度。

歷練是我們成長的必經之路。從我們出生時，歷練就伴隨著我們成長。因為摔倒，我們學會了走路。歷練是我們生命中不可缺失的一部分。心理學家懷特曾表示："我們掌握的技能中，有超過一半是因為吃了缺少技能的苦頭才掌握的。"歷練能讓我們清晰地看到自己身上存在的問題，并警醒我們問題的嚴重性和彌補問題的必要性。我們因此而奮進，努力將自己的生命高度從一個等級提高到更高的等級，這就是歷練帶給我們的成長。

列寧在流放時凝結出偉大的無產思想，喬布斯在破產后才有蘋果公司的奮力一搏，紅軍在長征時種下的革命種子……這些都證明著，歷練決定生命的高度。

歷練可以提高我們生命的高度，但如果我們獲得一點成功便得意自滿，不再繼續接受歷練，那我們的努力便變得不堪一擊。諾基亞公司在經歷一番拼搏后研發了專利手機，曾因堅實耐用，安全穩定而風靡全球。但當智能時代到來后，諾基亞沒有發揮優勢繼續研發，幾年后便從科技龍頭滑落到了吊車尾，一蹶不振。唐玄宗在位前期克服了重重困難，勵精圖治，推薦改革，開元盛世因此形成。但唐玄宗在位后期安于現狀，追求享樂，任人唯親。唐朝因此由盛轉衰。

市場經濟和國家大事都如此，我們個人更是如此。我們不能因一點成功便自我滿足，逆水行舟不進則退，只有不斷在歷練中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功。

愿我們在歷練中不言棄。奮力拼搏，提高生命高度！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十三

人的一生無時無刻不在成長，那一次的繪畫比賽，讓我深深懂得了歷練就是一種成長……

前不久，我報名參加了農商行杯繪畫比賽，比賽的內容是“最美是江南”。在同學們的各種不滿與贊嘆聲中，我獲得了比賽的通知書。頃刻間，我感覺自己就如同成了家喻戶曉的大明星，人人都崇拜我，我高興得一蹦三尺高。

我將這份通知書帶回家后，便迫不及待地開始創作了。咬著筆桿，我心里美滋滋地想：我的畫技那么好，這次的江南風景隨便畫畫都能得獎。題材就畫新農村的房子吧，和以前的江南水鄉相比，透著點新意，我為自己的創意感覺有點得意洋洋了。我在紙上用筆亂鉤著，斜著的房子，倒著的大樹，我統統沒放在眼里，心里只想著獲獎。媽媽好心地指點我：“別那么粗心，好好畫，新農村房子這個題材雖然不錯，但不好畫，你也可以試試采蓮這個題材啊！”可我卻把媽媽的話當做耳邊風，還煩燥地想轟走她。我馬馬虎虎地完成了初稿，又迅速地給它涂上了顏色。“我一定可以入圍，必須的！”滿腦子的獲獎欲望讓我不禁沾沾自喜。

第二天，我帶著我的得意之作來到學校。同學們一擁而上，爭相欣賞，嘖嘖稱贊。我不由地又驕傲起來，邁著必勝的腳步，將畫作交給了老師。

幾天后，繪畫入圍名單揭曉，我的心里就像揣了一只免子一樣，怦怦直跳。當得知我沒有入圍決賽時，我的心頓時涼了半節。我也如同泄了氣的皮球，癱在了桌子上，淚水從眼眶里奔涌而出。唉，驕兵必敗，驕兵必敗！慚愧，后悔都涌上了心頭，為什么當時我不謙虛一點，聽媽媽的話，先認真地確定好題材，認真地畫好初稿再仔細修改，這樣就有可能進入決賽了！想到這里，淚水又一次模糊了我的雙眼。

這時，一道曙光讓我從黑暗中走了出來，它便是——“失敗是成功之母”，“勝不驕，敗不餒”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。我這次失敗了，我要總結經驗，吸取教訓，相信下一次一定會成功。

和增強凝聚力。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十四

雛鷹只有在折斷翅膀，落下懸崖的歷練后才能振翅高飛，翱翔藍天；幼龜只有在無依無靠，爬向大海的歷練后，才能保護自己，獨立自主；小虎只有在只身一人，深入山林的歷練后，才能弱肉強食，一展雄風…。而人類，在多年的繁衍中卻過于依賴科技，少了這重要的人身歷練，導致人們無法自立的現狀。那一次，我在歷練中成長……

今年寒假，在商議后，家長們決定讓我們一行八個小孩前往野外“生存”鍛煉。

來到郊外，艷陽高照，啊！空氣真好，我們奔跑嬉戲，玩地不亦樂乎。可到正午時，肚子咕咕叫地開始了抱怨，我們才想起了找父母，可一愣神才想起今天是干嘛來了。唉，只有老將親自出馬了，我們撿了些枯樹枝，學著以前和父母一起出來燒烤時爸爸媽媽的做法，用石頭砌起了一個簡易的灶，拿出身上的打火機就開始生火，可這樹枝今天咋就這么不聽話呢，怎么點也點不著，唉，真叫人頭疼不已。

伙伴中不知誰靈機一動，喊了聲：找枯草，用它們做“媒介”，大伙一起找來些枯草和廢紙墊在干樹枝下面，又把下面掏空了些，讓風能抽進去，火在我們的不懈努力下，終于聽話地燃了起來，哈哈，真實功夫不負有心人啊，總算沒有白費功夫。

我們架上一個小平底鍋，倒上少許油，又放上了事先準備好的肉片、土豆片……，一邊翻騰著鍋里的菜，一邊加火。十來分鐘，肉片烤熟，一陣陣香氣引來了一群“不務正業”的“餓狼”，我們狼吞虎咽，所有疲倦都拋在了腦后。伴隨著月亮的升起和爸媽們汽車的鳴笛聲，我們為時一天的歷練之旅快樂的結束了。

通過這次“野外生存”，我受益匪淺，對我們這些平時衣來伸手、飯來張口的孩子來說是一次很不錯的鍛煉，讓我們明白凡事看著容易、做著難，平日爸爸媽媽、老師為我們做的那么多事，他們是要付出多大的努力和艱辛，同時也告誡我們自己遇到困難、挫折要多動腦筋、多想辦法，只有勇于嘗試，不畏困難，通過自己的努力，總會成功，不是嗎？

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十五

人生正是因為歷練才把自己鍛造的更加完整，把自己的棱角磨平。只不過，這種歷練有時候是不同的，有時候他可能是別人故意給你找茬、有時候是你的父母吵架讓你難過，讓你變得堅強、有時候，是這個世界讓你孤身一人，獨處在這個世界上、有時候是一場面試未通過、有時候，是家人的離去……

有時候，人是多愁善感的，正是因為這種多愁善感讓自己有時候活的容易，有時候活得艱難……

人在歷練的過程中不斷地成長，不斷地接近完美，每個人都有自己的難言之隱、每個人都有自己的舍不得、每個人都有自己的弱點，正是因為這些歷練才讓自己的那些難言之隱、舍不得和弱點不會那么容易的被人發現。

每個人都有自己的世界，有些人只活在自己的世界里，不允許任何人闖進來。而有些人，對任何人都敞開心扉，到最后發現自己受的傷害最多，因為把一切都告訴別人，你不知道別人對你的看法是什么，也許在哪些人眼里他們只是在看你的笑話罷了。

有時候，只是上帝和我們開玩笑罷了，它讓你得到又讓你失去，似乎他早已把一切都給安排好了，只等你來走。

如果時間倒流，你是否會去選擇那些對你的歷練？讓你生離死別，學會堅強，學會不去依賴他人、讓你被人嘲笑，學會在面具下生活、讓你還是和從前一樣，發生當沒發生一樣，依舊那樣的活著？那是不可能的，既然發生了或多或少都會影響，影響有深有淺，但都看你的承受能力與適應能力。如果你的適應能力很好，那么你會很快從一件事里走出來，把身心投入到另一件事中，往往這種人才會更適應這個社會所帶來的殘酷，所帶來的無情。

如果我是上帝，我會給每個人都刻意安排磨難，讓他們明白這個社會的丑陋、骯臟、與無情；讓他們知道不要隨便的相信一個人，把所有都放心的交給他，有可能他就是一個騙子；讓他們明白人都是善變的，沒有人會完全的懂你每一刻的所想。

這個世界上存在著太多的不公平，正是因為這種不公平我們才要去改變世界，我們才需要歷練來磨練自己！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十六

“如果我有一雙翅膀，我要離開這個地方。我奮力一振，我就飛到了云端，可以靠近點兒月亮……”

聽著這歌，我思緒飄飛……

蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思想有了翅膀，領悟到真理；人生有了翅膀，超越出生命。我心動，我也想擁有一雙強健的翅膀，讓它帶我自由的飛翔！

可是，擁有一雙能搏擊長空的翅膀并非易事！你可知道，那雙強健有力的翅膀背后需要付出怎樣的艱辛？需要付出多少努力和汗水？因為我沒有付出過，沒有奮斗過，沒有經歷過挫折，所以，即使書籍給了我知識的羽翼，生靈給了我充滿活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會給了我冷靜而成熟的羽毛……但是，把它們組合起來，我仍然只找到了一雙軟弱無力的翅膀，一雙沒有歷練過的翅膀，一雙可能隨時會成為我的累贅的翅膀。它根本不可能帶我飛得更高，更遠。

偶然，我看到了有“飛行之王”之稱的雕鷹。它的飛行時間之長﹑速度之快﹑動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發現的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。可是，誰又能想到哪壯麗的飛翔后面居然蘊含著滴血的悲壯！

當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經受母親近似殘酷的訓練。然后，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹上或懸崖邊，把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。最后，這一步，充滿了殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關鍵﹑最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母親殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練……

看到這些時，我的內心震撼了。但從中，我也明白了：歷練后的飛翔才是真正的飛翔！歷練后的翅膀才能帶我飛得更高，飛得更遠！它能帶我去書的海洋，聞那陣陣書香；它能帶我去山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響；它能帶我去感悟宇宙，破譯那生命的意義……

關心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關愛的翅膀，鼓勵我的人給了我自信的翅膀……同樣，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無畏的翅膀……于是，我時刻準備著飛翔！

我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天做準備的翅膀，那就是激情﹑意志﹑勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣會被折斷，就像人生中的挫折，只要你堅強一些，勇敢一些，度過這個坎兒，成功就會永遠屬于你，歷練后的飛翔一定會帶你飛得更高！飛得更遠！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十七

去新加坡的最后兩天都是自由行，但是語言不通可是一行人的“死穴”。

出了酒店，我們一行人就拿著一張看不懂的地圖一直逛著，本來說附近有一個大的商場，可是卻一直找不到。無奈之下，我只能被迫去問路了。

我找了幾位長相像是華人的阿姨來問路，可是他們全部丟聽不懂中文。后來在問路的時候，終于碰到了幾個中國人，不過她們也是跟我們一樣迷路的。我們一行人結了個伴，四處走走逛逛的。

新加坡的早上人山人海，轉眼間也是中午了，我們去某家店里蹭蹭空調，順便吃了午飯。

沒想到這兒的菜單也全是英式的，沒有一個中文，我只能從某些彩禮零零碎碎的認識的英文中猜出是什么菜。上出來的菜果然與我說“翻譯”的有所不同，不過味道還是不錯的。

出了店已經是一點左右，可是街上的人好像更多了。媽媽和阿姨們好像找到了共同話題，一直邊走邊聊著。只有我有種無聊感和焦急感。我想媽媽和阿姨去問路，結果她們都說不會說，幾年前就忘了。最后還是我親自出馬。

我拿出一張地圖，邊指邊問著。這一點英語我還是會的。最后我還是用老辦法：把零零碎碎能聽懂的英文拼湊在一起，聽不懂就先跳過，最后再說一聲“thankyou”就溜之大吉。

沒想到，按照這樣的方法，我們果然找到了一個商場，雖然好像不是我們本來要找的哪一個，不過也是相當大的。直到后來集合的時候聞了聞導游，才知道這兩個商場很近，那個商場就在不遠處。

不過我們找到商場也很好。而且我還看似不可能地完成了“討價還價”這一項重要環節。

在還沒天黑之前，我們提著幾袋東西與阿姨們告別，回到了酒店。雖然這一路都很“坎坷”，但總算是完成了今天自己安排的行程。也是給我們一次與異國人溝通的歷練吧！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十八

一粒塵埃在空氣中凝結，最后生成磅礴的云雨；一粒砂石在蚌體內打磨，最后結成昂貴的珍珠。

——題記

看天空云卷云舒，氤氳流年；嘆人生輪回歲月，日落花鮮。天光正淺，我看著刀光火影間，那一塊被燒紅的鐵，正接受著一次一次的暴擊。如磨練，成就自己最美的姿態。

日伴花影，失之交臂。北風陣陣，無影無蹤，路旁的梅花開得很茂盛和它身旁那白花花的雪來說，它應該算是冬天里的“獨秀”了，我在家門口踱著步，終于下定決心，敲了敲門。隨著越來越近的腳步聲，母親打開了門，我望了望房間里面，果然，父親并不在，我不露聲色的吐了口氣，轉身去洗手間洗手準備吃飯。母親，招呼著我過去，我便坐在屬于我的那一座。飯桌上，母親毫不留情的提到成績問題，我首先是一抓褲子再一緊，手心里印出了幾道指甲印。硬撐著也沒把眼淚憋回去，只得讓它墜落。

細數花瓣，后悔不已。拿出了卷紙，卷紙上那一道道刺眼的紅叉讓我暈眩。淚水再也不是一滴一滴的了，它變成了“大江東去，大浪滾滾”。我抱住自己的膝蓋，試圖尋找安全感，我把頭深深地埋了下去，等待著母親狂轟亂炸般的指責與批評。意外的是，想象中的“槍林彈雨”并沒有來，竟變成了“溫柔細語”。母親吸了口氣：“至少及格了，說明你并不是哪里不會，我希望你能自己找出原因。而且，我也相信你可以做到的。”母親的溫柔如冬日的暖陽照在我的心頭上，讓我不再哭泣，不怕失敗，接受了這一份磨練。

花開遍野，砥礪前行。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。月考結束后的我，調整好自己的心態，繼續去為成功奮斗。夜以繼日的學習沒有讓我退縮，打不倒我的終究讓我變得更強大，像這樣被暴擊被磨練。

那枝梅花熬過了冬天，也閃耀了整個冬天。人不磨練而變煉成鋼，物不磨練而德慧難成。生如逆旅，一葦以航；乘一葉扁舟，以學為槳，以行為帆，乘風破浪。待到云淡風輕，月朗日明時，我將拾起那馨香，因為磨練的姿態最美。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇二十九

早晨的東方，一顆耀眼的火球升起，瞬間將天空染上了一層橘紅的油畫。溫暖的陽光斜射進書聲朗朗的教室。“哈、哈、哈……”咦！隔壁班怎么傳來的是一陣陣哄笑呢？

原來他們和藹溫柔的語文老師正在組織他們表演剛學的一篇童話故事“《皇帝的的新裝》”。先是第一組表演，他們的表演十分有趣。全班都在哄堂大笑！而我卻笑不出來，只是全神貫注的在語文書上勾畫，額頭上還時不時滾下幾滴豆大的汗珠。因為第一組表演完就該我們了，我是旁白是很關鍵的地方。而這時整個組的人也都圍在我的旁邊，提醒著我“你聲音大一點兒……”“這里你停頓一下……”“這塊刪去不讀……”七八種聲音從四面八方向我傳來。本來害怕表演的我現在更緊張了，我只能聽著他們的聲音不斷的做筆記，以便給同學們帶來最好的表演……

終于到我們了，我戰戰兢兢地走向講臺，懷里像揣著一只兔子，怦怦地跳個不停。面對無數的目光紛紛向我聚來，緊張的我雙手不知道該放在那里，手心冒著冷汗。

表演開始了，我輕輕得朗讀著，一個個字從我口中若圓珠般滾出，同伴們也跟著我的領讀表演起來。在窗外鳥鳴聲盤旋于我的耳畔，讓我不由自主的放松下來，最終完美的結束了我們的表演。可是我更緊張了，時間仿佛停留在這一秒鐘，周圍的空氣凝聚著，我清楚地聽到了自己的心跳我懷著緊張與期待的心情等待著，而等待的每一秒鐘都在考驗著我。沉默了五秒鐘底下傳來了激烈的掌聲，這每一聲都敲在了我的心上，看著我的蛻變，讓我有著滿滿的成就。

很多人說，人生就是一場歷練。只有走過風雨，才能遙見彩虹；只有走

過荊棘，才能拮取花朵；只有走過純真，才能一生相約。成長的過程總是先苦后甜，總要在歷練中成長。就像伏爾泰說的：“堅持的意志偉大的事業需要始終不渝的精神。”而你是面對還是退縮呢？

在這一刻，我明白了每一次的歷練都是心靈的成長，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經歷一番風雨，就不會有絢麗的彩虹高掛云天。

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇三十

冬天，樹上的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹干，寒風呼嘯而過，裹挾著運動場上的火熱，傳遍校園的角角落落……

看！健兒們飛奔著，雙腿凝聚著力量，與空氣擦出力與美的火花。兩邊是加油吶喊的同學，眼前是勝利的終點線。紅色跑道上劃過幾道白色的閃電。向前，用力沖向緊繃的終點線，把記錄刷出新的一頁。

周二如期而至，終于輪到跑一千米的時候，陽光撒在跑道上，顯得跑道很是鮮艷，讓人心跳加速，躍躍欲試。

快到我們上場了，由于這是我第一次跑一千米，心中難免有一些緊張和不安，反復地活動著雙腿，用力拍打著腿上的每一塊肌肉，是為讓腿部完全放松下來，盡力發揮腿部力量，獲得更好的成績。

輪到我們小組上場了，我慢慢調整呼吸，聚精會神地豎著耳朵。只聽“砰”的一聲，同學們都像離弦的箭一樣彈射出去。而我早已做好“賽場戰略”，我在剛起跑時就減緩了速度。

到了后面的幾圈時，我逐漸加快了速度，超越了一大批跑在我前面的同學，我不斷調整著呼吸。直到第四圈，我也有些撐不住了，呼吸變得緊促，看著一個個被我超越和筋疲力盡倒下的同學，我居然也有了”放棄”的想法。

但我眼前，是僅剩下的幾名選手，難道我真的要放棄嗎？勝利就在眼前了啊！我默默下定決心：”一定要堅持下去，超越對手。”將“放棄”二字從大腦驅逐。在最后的一圈中，強烈的使命感推動著我，陣陣加油聲推動著我，我把所有的力氣全部都集中到了腿上，步副變小，雙臂前后擺動，用最快的速度，沖刺，沖刺！向前！終于，在即將到達終點時再次超越了一位對手，在終點的白線上踏出了堅定的一步。每一次的堅持，只為成就更好的自我；每一次的超越，只為抵達成功的彼岸。

比賽結束，我不忘老師的叮囑，拖著疲憊的身軀，繞場走了一圈放松肌肉。隨后我躺在了跑道上，泛紅的臉頰劃過汗水，我靜靜地看著瓦藍的天空，享受著微風吹過臉龐，感受著大汗淋漓后的暢快，花兒依舊鮮艷，陽光依舊燦爛，我心依舊堅定。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不斷在歷練中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功。在痛苦中歷練，在歷練中成長。每一次的磨礪后都能看到希望，就像風雨后的彩虹，就像美好的青春！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇

失敗與磨練只是一個名詞而已，不會增加生命的負重，帶著傷痕把勝利的旗幟插在成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑，才是人生中的另一份精彩。磨練使人越戰越勇，磨練能增強人的毅力，磨練使人生更加精彩。

面對磨練，樂觀對待。桑蘭是我國著名的體操運動員。在1998年美國長島的運動會上，桑蘭不幸從單桿上摔落，使脊柱斷裂，癱瘓在床上，不能活動自如。

面對這突如其來的打擊，桑蘭沒有退縮而是微笑面對，正視傷患，積極配合治療。桑蘭還被美國著名雜志《生活》和《人物》評選為“年度英雄人物”。桑蘭樂觀面對人生的磨練鼓舞了許多人。她點燃了第五屆殘疾人運動會的火炬，擔任了2008年北京的申奧形象大使……桑蘭在磨練面前表現出了積極樂觀的良好心態。

就如汪國真所說：“消極的人，先被自己打敗，再被生活打敗；積極的人，先戰勝自己，在戰勝生活。”不錯，我們在面對生活的磨難時，只有笑而迎之，才能經受住磨練，才能創造出精彩的人生。

“沒有經歷地域般的磨練，怎能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱。”人生中有許許多多的磨練，唯有戰勝磨練才能創造出精彩的人生。一星隕落。黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一次磨練，也荒廢不了整個人生。

貝多芬面對失聰的磨練，憑著死死扼住命運的咽喉的毅力成功了，創造了許多不朽之作；袁隆平面對科研受阻的磨練，憑著堅定的信念成功了，被譽為“雜交水稻之父”；愛迪生面對失敗的磨練，憑著永不言敗的執著成功了，給世界帶來了光明，成為“發明大王”。人生的磨練千千萬萬，沒有磨練的人生是荒廢的，空虛的，乏味的，無趣的；只有經歷磨練的人生才是美好的，豐富的，充實的，精彩的。

現如今，許多人面對生活的磨練，事業的磨練，學習的磨練，體質的磨練；輕易的放棄，試想這樣的人生沒有經歷一些風風雨雨怎能見到雨后的晴天，彩虹絢爛的美景呢？

風雨過后，眼前將會是鷗翔魚躍的海天一色；走出荊棘，前面是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下是翠色如云的空濛山色；經歷磨練，才會有豐富精彩的絢麗人生。

同學們，讓我們大步向前迎接人生的磨練，迎接精彩的人生吧！

以歷練為話題的題目 以歷練為題目初中作文字篇

暑假期間，媽媽為了讓我能盡快的成熟起來，特意為我報名參加了中學生特訓營。起初我還不太樂意，因為我早就聽說過特訓營的“魔鬼之處”了。但經不住父母的“逼迫”，于是，我極不情愿的前去報到，心想：只要有機會或者借口，我就立馬“溜”回來。但是，經過七天的訓練，讓我懂得了很多很多……

入營的第一天的第一個項目就是“百里夜行軍”。光聽名字就很駭人。此項訓練主要目的是：挑戰極限，超越自我，磨練意志。

開始時，大家還說說笑笑的，覺得很刺激，但隨著時間的推移，天色越來越晚，路程也就顯得越來越長，我們的步子也越走越慢，兩條腿像灌了鉛似的沉重。此刻，大家再也聽不見之前的吵鬧聲了，空氣中彌漫著沉悶的喘息聲，唯有沉重的腳步聲打破了四周的寂靜。過了一會兒，隊伍里陸陸續續傳出了女生們輕輕的抽泣聲，緊接著，抱怨聲、唉嘆聲四處響起。面對我們炸鍋似的喊聲，教練們耐心地開導和鼓勵著我們。

時間慢慢地走著，整個世界籠罩在夜幕中。望著前方黑漆漆的，像是一個永遠也走不到盡頭的無底洞似的路，絕望感爬滿了心頭。漸漸地，隊伍已失去了原有的隊形，掉隊的人也越來越多，整個隊伍變得像斷了線的珠子一樣零散不堪。這時，教練又發出了新的號召：不要讓一個人掉隊！看哪個隊做得最好！于是，健壯的人拉起了體弱人的手，大家相互幫扶著、鼓勵著，咬緊牙關，艱難地向前挪動著……終于，當東方漸漸地泛起魚肚白時，隊友們眼前一亮，希望在向我們招手，大家鼓足干勁，邁開大步向目的地走去……

近十二個小時的夜行軍終于結束了，當我們剛剛踏進宿舍門時，個個就像見了親爹親娘似的撲向了床鋪，只聽“撲通”一聲便爬在床上昏昏睡去了。

經歷了夜行軍，大家在一夜之間就變得成熟了許多、堅強了許多！因此，隨后的幾項訓練對我們來說就沒有什么可難的了。

如果說夜行軍磨練了我的意志，讓我樹立了堅持就是勝利的信念，那么，畢業墻則鍛造了我勇于奉獻、團結協作的精神。

因為我長得比較“壯”，所以被選做人梯底座。就是用雙手頂住墻，下肢左腿曲膝向前，右腿繃直向后，另一個人抱住我的腰際固定住，其他人踩著我的肩爬到墻上翻過去。就這樣，共有50多名隊員踩著我的肩膀翻過了畢業墻。盡管當時我的肩膀很疼，但我依然咬緊牙關挺了下來。因為我知道，我肩膀上支撐的不僅僅是一個個隊員，更多的是一種責任！雖然很苦、很累、很疼，但當隊友們踩著我的肩膀成功地翻過畢業墻時，所有的艱辛都化作了無比的自豪。因為我深深的懂得了團結協作、勇于奉獻對一個團隊來說，是多么的重要，懂得了團隊的勝利才是真正的勝利，懂得了只有付出才能獲得的真正含義。

此次特訓營的經歷，不僅磨練了我的意志，增強了我的自信心和責任心，更重要的是培養了我團結協作、勇于奉獻的意識。這段難忘的經歷，將成為我成長過程中最為珍貴的記憶，成為我值得收藏的“紀念品”！

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生命的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的笑聲，生活的道路不會永遠布滿燦爛的星辰，生命的征程不會永遠灑滿七彩的陽光，因為我們會經歷人生的歷練。

臨近元旦了，也臨近月考了。學校今年準備舉辦元旦文藝晚會，聽到這個消息，我內心毫無波動。我，一個只在小學學過一年舞蹈，沒什么才藝的女孩，文藝匯演這類活動從來和我就沒有關系。過了兩天，音樂課上，老師建議我們班那幾位參加了《論語》考試的同學，排一個話劇，作為代表班級參賽的節目。而我，恰好是哪幾個同學中的一員。

后來的幾天，班上的節目改來改去，我似乎一直在逃避這件事，因為我害怕上臺，害怕自己表演不好，被同學嘲笑，還有，擔心影響幾周后的月考。距離演出還有一周時，節目確定了，是話劇，那些參加過考試的昔日隊友相繼退出，我也有些動搖。不過我心底有一個聲音告訴我：去吧，這可能是你唯一的機會了，別讓自己的初中三年留下遺憾，我作出了決定：我參加。

那天晚自習我們就去排練了，老師講完整個流程，安排好角色后，我們自己練了一遍，我感覺挺有意思的，也沒有想象中那么難。不過飾演孔子的同學內容沒有背過，快放學的時候提前離場，我第一次為一個團隊感到擔心。

放學回家后，我拿出未動筆的作業，一邊寫一邊想著節目的事，在想到不久后的考試，我的眼淚止不住地涌出。我也知道我不該哭，也許我需要更堅強，很快我又調整好了狀態，寫完作業就睡覺了。后來的幾天排練漸漸步入正軌，節目越來越順利，終于到了演出當天。

我們換上了演出的服裝，因為疫情只能提前錄制好在各班播放，可能是沒有觀眾，我也不覺緊張，表演很順利，下臺那一刻，我為自己鼓了掌：你真棒。后來看錄像時，我有些害羞，但更多的是滿足和成就感，我感覺到了前所未有的幸福。

歷練過后，又會迎來銀鈴般的笑聲，又會看到閃亮的星辰，天空中還有七彩的陽光。

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人生就是一場歷練像螞蟻的一生一樣，小時候備受寵愛而長大之后邊要忙忙碌碌。這時的人要承受各種各樣的壓力。而這種壓力便是一種歷練。

記得那年剛去中學。小學的時候老師總說上了中學課程的量和質都會發生天翻地覆的變化。當然事實證明小學老師是對的。小學的時候老師總是哄著你玩但是上了初中之后一切都變了。剛上初中的時候我被那種節奏嚇傻了。早晨早自習一小時。上午四節課都上課根本沒有喘氣的機會。緊接著就是午飯后的午自習。初中的時候我是走讀的為了上午自習特地配了個自行車。那自行車騎的風馳電掣。每次都得到學校都得大汗淋漓。下午四節課上完了。還有晚自習四節課。感覺初中就是人間煉獄。可以這么說剛上初中的時候我們這批新生唄安排的明明白白的。這一天下來渾渾噩噩，頭昏腦脹，四肢酸痛。會到家里倒頭就睡。

自然不是每個初中生都是這么累的其中不乏有一些生活瀟灑的人。這些人不寫作業，逃課。他們選擇了逃避壓力，這些人沒有經歷過壓力的歷練。但是的我也曾想過放棄，可是我的心里一直有一個聲音在告訴我不要放棄。你不能租墮落唯伍。如今的痛苦會讓你成長，這是不會或缺的歷練。當然最后的結果就像心里那個聲音告訴我的那樣。我上了高中，選擇逃避的人不是去學技術就是去打工。

我頂住了日復一日的枯燥的練習。我抗住了成堆的作業。上不完的自習課我耐住了寂寞全神貫注的上自習。終于有一天我熬完了所有的自習課。我習慣了路上的風馳電掣也適應了緊張的學習生活。這種壓力壓的我想軟弱，這種壓力歷練的痛苦壓的我想逃避。可是我選擇了迎難而上，激流勇進。這種歷練讓我遍體鱗傷讓我鮮血淋漓。這種巨大的痛苦背后有著天大的好處。我經過了歷練我變得更加強大。心靈的強大，我可以堅強的面對外面的風雨。肉體的強大，緊湊的有規律的生活讓我的身體感覺時時刻刻精力充沛。

就像魯迅張先生說過的真正的猛士敢于面對人生的慘淡，敢于正視淋漓的鮮血。人時時刻刻都在經受著歷練。歷練是痛苦的請你不要放棄。擼起袖子加油干。直面歷練的痛苦與殘酷。你會變得強大。

加油面對歷練，讓我們在歷練中變得強大

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人生無處不充滿著歷練，而有些，會讓你終生難忘。回憶起運動會第一天給予我的歷練，仍然如此清晰，令我記憶猶新……

今年的運動會與去年的不同，新增了許多趣味項目，比如標槍、魚雷等等，還有同學們一直期待的三人四足接力賽。這是一項有趣的運動，就是四個人將四條腿雙雙捆綁在一起，讓原本的六條腿變為四條后奔跑，其余的規則就和普通的接力賽差不多。不過如果途中綁著腿的繩子掉了，那便直接取消比賽資格。可別小看這一項簡單的且有趣的項目，它考驗的可是人與人之間合作的默契，以及這三人的信念和意志力。

說實話，我并不是很喜歡這個項目，因為在這次比賽之前，體育老師也讓我們練習過這個項目，我和另外兩人的配合就不是很默契，經常摔倒，導致團隊的失敗。比如有一次模擬比賽時，我在途中摔倒，兩名隊友硬是把我拖到終點，那種手和腳的酸痛我一直不能忘記。我本來也是沒有報這個項目的，因為我不想再在途中摔倒，再次被同學們笑話。

下午，廣播宣布三人四足比賽開始，我平靜地坐在座位上，因為我知道，我根本就沒有報三人四足這一項目，所以比賽的人一定沒有我。正當我無憂無慮地寫著我的作業時，老師突然走了過來，大聲說道：“三人四足人不夠了，你們這些沒有參加項目的，快來頂替一下！”我愣了一下，無奈地跟著老師走了過去。

到了比賽場地，東拼西湊地找了兩個隊友，系上繩子，那一刻，我并沒有像其他人一樣興奮。由于之前沒有再練三人四足，我怕沒有做好，丟了比賽，被同學責怪事小，丟了七班的面子事大。終于，快到我們了，我緊張的手心手背都在出汗！如果一開始就摔跤怎么辦？如果在終點掉棒了怎么辦？心里正胡思亂想著，接力棒在一剎那間到了我的手上，我猛地一驚，接過棒直接就跑，可忘了，還有兩個隊友！由于我的莽撞，直接打亂了我們的節奏。在中途，我最擔心的事情還是發生了――繩子斷了！這是個大問題，會被取消比賽資格的，只見一名隊友飛身過去，拿起繩子就綁，可是太著急，綁反了！以至于剛開始跑又掉了！這下圍觀的同學和我們都著了急，顧不得三七二十一了，直接就跑！一沖到終點，只見班長沖著我就大喊：“誰叫你們直接跑過來的？這下我們班被取消資格了！”我頓時心頭一顫，頭有點兒暈，身體不停發顫，不敢直視同學們的眼睛，看看兩位隊友，他們也是這樣，低頭不語，就像罪人在法庭上被公開審判。在回去的途中，我后悔至極，如果那時我們不慌，沉著冷靜地跑，又或者耐心把繩子系上了，該多好啊！就算是倒數第一，起碼有資格，可現在就因為我，使班級取消了比賽的資格！想到這里，我的淚水在眼眶里打轉，但最終還是忍住了。

我靜靜地坐在隊伍中，運動場上的激情澎湃還在繼續著，太陽溫柔地拂過臉頰，我抬起頭，用力地看了看陽光，一切還是那么美好！我知道，于我，這是一次寶貴的歷練。從此，我學會了勇敢面對，我學會了越挫越勇，我學會了永不言棄！

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“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”不經風雨，怎見彩虹。歷練對于我們來說也許會痛苦難受，但在歷練的過程中就是破繭成蝶，百煉成鋼的過程。

初經歷練，百般不愿

體育中考里的1千米長跑對于我來說就像夸父逐日般艱難，我對他的討厭程度不亞于賈寶玉對科舉的討厭。不僅是跑步時喉嚨里充斥著血味的難受。還是跑步后雙腿沉重，肌肉酸疼，都讓人叫苦連天。每天為了晨練還得早起，種種困難都讓我對長跑嗤之以鼻。只得在老師一遍又一遍，一次又一次的催促中，訓斥中練習。俗話說強扭的瓜不甜。每每訓練之時，我也少不了偷懶，對長跑的歷練可謂是萬般不愿，能懶則懶，就這樣渾渾噩噩過了一個月。

再遇歷練，迎難而上

很快月考來臨，這下我是再也逃不了了，只得站上跑道完成這1千米。第1圈我還能跟緊隊伍。第2圈我已經跟不上他們的步伐了，很快我被一個又一個同學超過。最后我的成績也與我的努力一樣，少的可憐。可當我看到同學們臉上成績進步的笑容。和我那暗自難過的心情形成鮮明的對比。我明白，再不努力晚了！那次月考后我改變我的態度。早上，當天還未亮，我早早的來到學校進行體育鍛煉。當東方的天空剛翻起第一抹魚肚白時。我一直在操場上跑了一圈又一圈，哪怕出大太陽下雨也無法阻擋我的步伐，我的歷練之路也隨著時間的流逝一天天的進行著。而這一次我選擇迎難而上。

歷練終成，破繭成蝶

如果苦與樂成比例的話，那他一定是正比例。證明他的條件是汗水與眼淚。中考體育來臨，此時的我心無旁騖，任由激情在血液中翻騰。初中這最后的1千米，拼命跑。體育老師對我說的這句話依然回響在耳畔。依稀記得那個偷懶的我，我擺脫他的距離也只有1千米。“預備，跑。”隨著發令員一聲令下，我出發了。這1千米不僅是跑步，更是歷練，是一個兒童走向少年的蛻變，是結束也是開始。歷練終成，破繭成蝶。

中考體育出成績的那一天，夕陽正好55分的成績躍然在紙上。這是一段歷練，更是成長的歷程，在突破自己的過程中找到生命之真諦。

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在這個暑假，我經歷了人生中前所未有的歷練……

因為期末考試不理想，加上整天在家里玩游戲，于是爸爸媽媽便決定把我送到姨媽的工地上了，去之前，我對工地有著無限的幻想，我甚至認為在工地上工作是舒適的，每天就拉拉貨物，比什么上學舒服多了！

第二天早上，我滿心歡喜的來到了“日思夜想”的工地，不一會便到了工地。

一下車，迎接我的只有烈日與飛沙走石，還有含笑而來的姨媽。他們似乎告訴了我這里沒有舒適的工作環境，只能被無情的太陽曬的份了。

我隨著姨媽來到了工作的地方，這是一個搭好的建議鐵板房，里面有成堆的水泥袋，姨媽給了我一個安全帽，我便開始干活了，媽媽也不舍的離開了。

一包有一百多斤重，可我要把他它們搬上手推車，這無不對我這種很少干體力勞動的人是一個極大的考驗，我費了好大的力氣終于搬上了三包，不一會我的身上便臟了，可是又有一個難題給了我，我要把這些貨物送上二樓，我不停的用后腳發力最后終于爬上了坡。把貨物送上去了。就這樣忙碌了一上午，中午吃完午飯，不過值得一提的是這里的午餐還是很好吃的，不只是累的還是真的很好吃。

下午姨媽，叫我去地下室搭磚塊，我聽到地下室，便歡呼雀躍。

高興的說：“被太陽曬的日子終于結束了。”

姨媽笑著說：“等你進了地下室你就知道了！”

到了地下室，這真是一個讓人難受的地方，陰暗潮濕，又加上是夏天，無比悶熱，這里我感覺，還是被太陽直照的感覺好啊。

開始干活了，許許多多的像黃豆的汗珠滴落在磚上，一開始還算順利，可是干到后面，腰不僅酸痛，腿也痳了。

就這樣枯燥的過了三天，我回家了。姨媽給我買了一份飯后，送我上地鐵后，她也在那里等地鐵，因為晚上她要加班。

上了地鐵，手里握著姨媽買的飯，心里思緒萬千，這份飯來之不易，是靠她勤勞的雙手換來。

這次的暑假歷練雖短，但使我明白了許多道理，我一定會積極向上的做一個中學生的。

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蒼鷹在墜落后才學會飛翔，盤羊在斷角之后才能長出盤角，鳳凰在浴火后才能涅槃重生……這是動物所承受的歷練。人也如此，歷練是我們成長的必經之路。

在這熱浪滾滾的八月里，我踏進了向往已久的高新一中初中部。太陽無情地炙烤著大地，天空中沒有一絲云彩，一陣風刮來，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時的我們迎來了初中的“第一課”——軍訓。同學們邁著整齊劃一的步伐，個個挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場上空久久回響，我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場上顯現得淋漓盡致。

“第一項，站軍姿，首先，要挺胸抬頭，收下巴，好了，站十分鐘軍姿。”教官剛勁有力的聲音一落，同學們便筆直的站好了，腳后跟并攏，腳尖向外分開60度，雙臂自然下垂，挺胸收腹，眼睛看自己斜上方45度處，五指并攏，中指緊貼褲線，大拇指等。烈日炎炎下，我挺拔地站立，任汗水滑過我的臉頰，任皮膚被曬得黝黑。

忽然我的耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，不用猜，那是大家的天敵——蚊子！我生怕它飛過來，心里默念：快走開，臭蚊子！這時，只見蚊子飛到了我的耳朵邊。我心里好不喪氣，就像一名“偵察兵”一樣用雙眼的余光死死地盯著蚊子，它先是在耳朵周圍“聞了聞”，然后，不假思索地往我的小腿上一叮，無情地進行攻擊。

我緊鎖眉頭，眼睛瞇成一條縫兒，臉蛋也憋得通紅，顯露出不舒服的樣子。就在我想左撓撓、右撓撓時，教官在我們的身邊走來走去，時而糾正幾個同學的錯誤、時而又調正一下隊列。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，時間就像蝸牛一般在表盤上慢慢的蠕動著，我的小腿抖了幾下，蚊子美滋滋地飛走了。教官還是在隊列中左右走動，終于，教官大喊道：“同學們可以休息了！”我這才使勁兒地抓小腿，小腿一下子被我撓出一道血印，但是竟然沒有抱怨一聲。

我用行動給自己上了生動的一課，更是接受了一次意志的沐浴和精神的洗禮！樹的生長是要開花的，我們就是這樣在痛苦后尋找成功的歡樂中歷練著，翅膀漸漸的變硬，向藍天翱翔！

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在廣闊的亞馬遜草原上，有一種鷹名叫雕鷹，有“飛天之王”的稱號。它飛行時間長，速度快，動作敏捷，堪稱鷹中之最。被它發現的小動物一般逃不過它的捕獲。

但是誰能想到，在這次壯麗的飛行背后，有一滴血的悲劇呢？

當一只小鷹出生后，不享受幾天舒適的日子，它必須接受母親的殘酷訓練。在母鷹的幫助下，小鷹很快就可以獨自飛行了，但這只是第一步，因為這種飛行只比爬行好一點點。雛鷹需要數百次訓練，否則無法從母親那里獲得食物。第二步，母鷹把雛鷹帶到高處，或樹梢或懸崖，然后把它們扔下去。有些雛鷹因為膽小被母親殺死。但是鷹媽媽不會因此而停止訓練它們。鷹媽媽知道，沒有這樣的訓練，孩子是飛不到藍天的，即使能，也很難抓到食物餓死。第三步充滿了殘酷和恐怖。大部分骨頭都被鷹媽媽殘忍的折斷了，然后從高處推了下來。許多雛鷹在這一刻成為了飛翔的悲壯犧牲者，但鷹媽媽不會停止這種“血腥”的訓練，因為雖然它的眼睛里有痛苦的淚水，但它也在孩子們的生活中建造藍天。

一些獵人帶著憐憫，偷偷帶回家一些年輕的鷹，它們的翅膀在到達極點之前就被母鷹折斷了。然而，獵人后來發現，被飼養的雕鷹，最多只能落至房子那么高。兩米多長的翅膀已經成了累贅。原來，母鷹對大部分骨骼的“殘忍”折斷，才是決定幼鷹未來能否在廣闊天空中自由飛翔的關鍵。雕鷹的翼骨有很強的再生能力。只要斷了，它們還能忍受劇烈的疼痛，不停地拍打翅膀，以至于翅膀不斷充血，很快就會痊愈。治愈后，他們的翅膀會像神話的鳳凰一樣死后重生，他們會越來越強壯。如果不是這樣，雕鷹就失去了唯一的機會，永遠無法離開藍天。

沒有人能幫助雕鷹飛翔，除了他自己。

我們每個人都有自己廣闊而美麗的藍天，也有一雙為藍天準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但是我們的翅膀也會折斷變弱。如果是的話，我們能忍受劇烈的疼痛，拒絕憐憫，飛而不墜嗎？

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兩年前的一天，在一個不大的小禮堂里，一場由街道辦主辦，為慶祝母親節的演講比賽拉開了序幕。我是唯一一個代表著我們公司前去參加比賽的參賽者。

這場比賽的規則是：要求參賽作品必須是參賽者本人的原創稿件，務必在六至八分鐘之內，將稿件用標準的普通話，充滿感情的演講一遍，否則扣分。

比賽開始了，我坐在觀眾席里，看著臺上第一個參賽者，一個穿著得體，化了淡妝，很有韻味的女子開始口若懸河，聲情并茂的進行她的演講。完畢，博得眾人熱烈的掌聲。隨后幾個選手也順利完成了自己的演講，輪到一個年紀不大的女孩子上場的時候，她因為過于緊張，剛講了幾句就忘詞了。可想而知，眾目睽睽之下，那個女孩子是多么的窘迫。她滿面愧色的呆愣了一下，沒有給自己任何補救的機會就自動放棄、倉皇而退了。

見此情形，我心里忍不住有些忐忑不安起來。

終于該我上場了，我深吸一口氣，起身走到臺前，熒光閃閃的攝像機立即對準了我，坐在第一排的幾個評委更是目光齊刷刷的，饒有趣味的開始上下左右的打量著我。雖然事先我已經做好了種種準備，真的臨到上場的時候，還是極不爭氣的感到一陣慌亂。很不幸，就在我講到一小半的時候出問題了，先前滾瓜爛熟，倒背如流的我居然也忘詞了！我只覺得腦中“嗡”的一聲，就完全失去了控制。也就停頓了那么幾秒鐘的時間，臺下的人開始騷動起來，幾個評委也用惋惜的表情，看著我到底該怎么應對這突發的尷尬。其中一個看上去面目親切溫和的中年女評委，及時的用鼓勵的語氣對我說：“你可以看一下稿子繼續演講！”這句話立即發揮了極大的作用，我的緊張不安頃刻之間無影無蹤了，我很自然的拿起稿子看了一眼，接著順利的將剩下內容講完了。人們也報以我熱烈的掌聲。

這場比賽的結果可想而知，我沒有得到期望的成績。雖然這只是一次失敗的經歷，我仍然覺得沒有留下太大的遺憾。因為我知道人生中每次付出，都是一個過程，是對過程的總結或回味，失敗也是一種歷練！

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風是一種人人皆知的自然現象，四季中的風更是五花八門，要啥樣，有啥樣，總而言之風是多樣的。

春風是春的使者之一，它柔和的在大地上飄來飄去，遇見含苞待放的花苞，吹了口暖風，花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條，吹了口暖風，柳樹晃醒了，抽出嫩芽。遇見冰封的湖水，吹了口暖風，湖水頓時覺得頭頂上冰消成了水，頓時碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵，一會兒就東一朵，西一朵地在天上布滿了。

夏風充滿了活力，所以總是不顧滿頭大汗，到處游蕩。小草如同被烤了一樣，抬起了頭，努力觸摸風，可它們還是大汗滿頭，深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色，無力地低下頭，因為夏風太熱氣逼人了。

秋風十分涼爽，它在大地上催促著果樹們快點結果，想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風扒開一道小縫，散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁，滿意地在果園里邊走邊嘗。可哪知道，全身早已浸潤果香的風兒，已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。

冬風如同狂暴的野獸，在大地上東奔西跑，寒冷瞬間吞噬了大地。隨后，如同冰冷的刀刃一樣的寒風，割向人們嫩嫩的面頰，人們頓時把脖子縮在了衣領中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下，搖曳不定，打著卷旋轉著落了下來，著地的剎那又被吹得尋不見了。

冬風是四季中最為兇猛的風，它既不像春風那樣溫柔，也不像夏風那樣熱烈，更不像秋風那樣活潑，它以一張冰冷、猙獰的面目驅走了勃勃生機，帶給大地一片蕭條。

四季之風以不同面孔對待著千千萬萬的生靈，也正是它們，這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。

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柔和皎潔的月光籠罩著地面，如同流水一般一瀉千里，朦朧縹緲的銀輝灑進窗口，屋內的點點燈光與夜空中跳動的星光織成一片，映著操場上不斷奔跑跳動的我，那一刻，我按下計時器，我知道，我成功了。我知道，我經受住了這一次的歷練。

在小學的時候，我絕對是能在班里拖體育后腿的人物，除了班里一位劉同學，可能就是我跑地最慢了。同學們嘰嘰喳喳的跑完兩圈的時候，我卻連一圈都沒跑完。我始終不明白，同學們看似跑的那么輕松，兩圈下來，臉不紅，氣不喘，而我，跑了兩圈后卻汗如雨下。“我不相信，我一定會跑好的”。我朝天大叫，從此，我開始了練習跑圈的漫漫之路。

一天天，一月月，一個小小的身影始終站在跑道上。一圈，兩圈，每天高強度的跑步訓練都累得我滿頭大汗。但我不放棄，我想我都這么努力了，還能不成功嗎？可我沒想到，我還是和跑步打了一場敗仗。又一次考試跑完兩圈，我像一堆泥一樣癱在地上，眼睛里的淚水表達著我對成績的憤怒與不解。我默默地走在操場的一頭偷偷流淚，“我該放棄嗎？”看著另一頭歡呼雀躍的同學們，我輕輕的說，任憑淚水打濕衣襟。這時，我想起了李白，那個雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李太白，是他，讓我能直面坎坷，滿腔熱血去奮斗。

于是，我重拾斗志，鼓起信心，總結教訓，加強練習。跑步成了我閑暇之余最好的消遣。慢慢地，我喜歡上了跑步，成績從原來的1分半多一圈到1分鐘一圈。我在最苦最累的時候經受住了考驗歷練。

所以，不要擔心苦難會壓來，因為它會讓我變得更堅強；不要擔心，負重會襲來，因為這會讓我們的生命變得更加多彩。感謝我經受住了一次次考驗。如今，我跑步不會滿頭大汗，也不會呼呼地喘粗氣，因為我經受住了生活的歷練。

坎坷征途，唯有正視風雨，直面磨難，方能走向成功。愿你我都能守得云開，望見皓月清明。

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“耶！我們是優勝班級！”教室里一片沸騰。看著金燦燦的獎狀，我充滿了自豪。這可是我們幾天來用汗水換取的成果啊。

回想起今天上午我們各班在操場上舉行的班際練操比賽，喜悅感和成就感再次涌上我的心頭。

“一，二，三，四，一二三四。”穿著清一色的迷彩軍裝，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，伴著教官在軍營中練就的獨特口號聲——“鴨兒鴨”，我們昂首挺胸，闊步走向主席臺。

首先，我們展演的是“稍息，立正”。這是考驗我們反應能力和注意力的一個項目。

當教官喊出“稍息”時，我們迅速伸出左腳，兩腿稍稍分開，稍作放松；教官喊出“立正”時，我們又迅速縮回左腳，雙臂下垂伸直，手掌緊貼兩腿外側，繃緊全身的肌肉，雙目有神，正視前方，擺出立正姿勢。盡管有點緊張，盡管很想看看主席臺前考官們的反應，但我絲毫不敢分神不敢松懈，全神貫注聽候口令完成動作。

第二項是“跨立，立正”的展示。我們也整齊地做出各種標準姿勢，完成全套動作。

展示第三項就不那么容易了，那是向后轉的訓練。在前幾天的練習中，常常有人因為轉錯方向，引得大伙兒發笑，有的同學笑得直不起腰，甚至連教官也繃不住笑容和我們集體開演“笑場”……然而今天，在滿場人的注視下，在班主任趙老師充滿期待的眼神里，在大伙兒暗暗的自我鼓勁中，各項動作完成的雖然生澀卻也利落。至少在我的視線里，沒有人轉錯方向。全套動作順利完成。

第四項是跨步走的展示。隨著教官的口令聲，我們先邁出左腳，再隨著“一二一”的口號甩臂，跨步向前走。我一邊走一邊用余光看著排頭，努力跟排頭對齊。到最后停下來時，隊伍有些彎彎扭扭，還好我們及時地調整了隊形。各項動作完成得不錯。

最后一項是最難的，卻也是我們完成得最好的一個項目，就是跑步走。雖然這個動作很不容易做整齊，但我們每人都記住教官和老師傳授的技巧，縮小步子，轉頭努力向排頭看齊。哈哈，效果不錯，我們就像戰士閱兵一樣走過了主席臺。

就這樣，我們成功了。

回想著這幾天在驕陽底下揮灑著汗水的一幕幕，我感到收獲很大。我感受到了團結的力量，也體會到每個同學源于心底的責任感。這鮮艷的獎狀，凝聚著老師辛苦的付出，凝聚著教官專業的引領，更凝聚著我們每個同學的堅持不懈和勇敢堅強。

在參加軍訓這些日子里，我們鍛煉出了團隊精神，也鍛煉出了堅持不懈的毅力。感謝這次成長的歷練。

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期中考試成績出來了。數學卷上的“101”是如此刺目，慌得我趕緊合上卷子，生怕被同學看見。卻還是沒躲過同位的銳眼。她捂嘴驚呼：“101！比我還低呀！”我的心倏地一沉，偷眼看去，發現她竟比我高五分，就更郁悶了——日常小考次次第一的我，竟還不如一個…

耳邊，老師與高分得主們的互動笑聲，令我如芒在背，而卷子上的叉號像一張張嘲笑的血盆大口，又令我無地自容。我偷偷轉頭，尋找那個熟悉的身影——我的競爭對手。只見他兩眼放光，無疑又是全班第一。而其臉上那份云淡風輕表情，在我看來，是如此地刻意，充滿諷刺。他的如常與我的失誤，更加深了我的悔恨。

老師開始講卷子了。我卻抬不起頭來。不爭氣的淚滴在卷子上，把那刺眼的紅叉叉，洇得更加面目猙獰。

看著一道道傻瓜都能做對的題，我的心里像吃了鹽巴一樣，又咸又苦。老師那有意無意的目光，使我更不敢抬頭直視。

一天的心情像地上的落葉一樣煩亂，終于熬到放學啦！寒風中我把自己包裹起來，但風還是像一把把小刀，不僅不放過我的每一寸露在外面的皮膚，也長驅直入到我的心里去了。回家我又該如何面對父母啊？

推開門的一剎那，溫暖迎面而來。香噴噴地晚飯已擺好了。父母心照不宣地沒有提考試的事。眼神中卻多了一份關切與鼓勵。

那個晚上，我未鼓足勇氣說出自己的成績，但卻是我進入初中以來學得最上心的一晚。當時鐘悄悄指向11點時，我翻開日記，寫下了這刻骨銘心的教訓。把“注意審題”這四個字用紅筆重重地圈了出來。

這何嘗不是一場歷練！而且初中的歷練才剛剛開始，就已讓我跌了一跤，我怎能不牢記心頭？

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生活就是向困難發起一次次的進攻，在前進的道路上，有壓力才會有奮起，有險阻才會有奮激。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風浪的水手;坎坷曲折的人生，才能培育病況于斗爭的勇士。

“挫折”一詞在詞典上譯作“壓制，阻礙，使削弱或停頓”。從表面上看來，挫折似乎是一很簡單的詞，但如若出現在生活中，就無法像看這詞一樣淡然面對了。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，無夢滂沱走泥丸。xxx爺爺在紅軍長征時用如此大氣的首犯，描述了我過紅軍遇到困難、險阻時毫無退縮之意的奮勇之感。中國歷史就像是中國這條龍的人生一樣，描繪了五彩繽紛的“中國故事”。因為挫折，中國菜油了繁多色彩的交織相融;因為挫折，中國才有了酸甜苦辣的豐富精神;因為挫折，才有了這么多優秀的中國人才!

我們的人生也如同中國的歷史。有挫折，有困難，才有了跌宕起伏的人生。著名作家雨果曾說：“讓自己的內心藏著一跳巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。”是的，面對挫折，是一種樂趣。挫折就像是一個榴蓮，聽別人說，那很臭，很難吃，自己也只是表面的看上去，樣子很丑，聞起來很臭，就一口否決了榴蓮，如果你能鼓起勇氣，朝榴蓮要下一口，并且細細品味，就會頓時發現榴蓮也有自身獨特的香味，一種親人心脾的味道。而挫折又何嘗不是這樣呢?

蘇軾曾經說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“21世紀的線性時間，需要的是人才，而人才出自何處呢?人才必定是出自“堅持”二字。堅持是戰勝挫折到達成功彼岸的不二法門。行走在沙漠之中的旅人，失敗了，是由于她們在挫折面前選擇放棄。另人不禁嘆息的是，這旅人已經馬上要到達成功的案前，卻由于自己的氣餒作祟，讓自己有一次與成功之間，隔了一片汪洋大海。

“郴州側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”一個人如果連戰勝挫折的勇氣也沒有了，那么，他人生的意義也就消逝一空了。

有挫折的人生，是有起伏波折的人生，是有繽紛色彩的人生。而總是能戰勝挫折的人生，是一個精彩的人生!

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蠟燭精彩的旅程在于是否以身渲染出光明；澗泉奔騰的源流在于是否點點滴滴成積累；甘露滋潤的舞步在于是否充滿道德的美妙。“路曼曼其修遠兮，”正如此言，或許成長的人生意味著像盎然春天，妖嬈夏日，蕭瑟秋季，盡潔隆冬；或喜怒哀樂，或酸甜苦辣。事事難料，就因如此生活里每個細節漸漸拉上嶄新的金弦，譜起五線的樂章。仰望那朵慢悠悠隱去的云，我傻傻地感悟成長,由衷地樂呵呵幾回，第一次觸摸成長遺留的足跡。

單單你的腳套不進17號鞋時，個頭肯定挺高了。當還是呀呀學語是父母手中的襁褓，別人拿著棒棒糖塞進小嘴，那時無論做什么都能得到支持與鼓勵。而回頭端詳端詳，已不是初次霎時的調皮了，判若兩人……

酸，它總喜歡挑動鼻尖的傷感與眼眶的淚花，是悲哀的化身。打羽毛球，被球擊中臉頰氣喘呼呼躲在房間窗臺后偷偷窺視這朋友，至于絲毫沒有道歉意思的伙伴。我不知不覺淚水掩住了臉。熱騰騰砸在衣袖上，濕漉漉無可比擬的委屈涌入心頭。酸溜溜的滋味！

甜，它總愛點綴嘴角的一點紅暈與眉宇之間的微笑，是喜悅的代表。取得好成績，幫家里干活，晚霞落幕總迎來溫柔的撫摸。池塘邊玩耍，瞧見有人在捕捉青蛙，告訴他青蛙是益蟲……當大拇指豎在面前，嘖嘖地夸獎，你定比喝了蜜汁還喜不自勝。難道那朵幸福的云今日莫非沒你踩著？

苦，它總伴隨抽泣的聲音為左右，是傷心的象征。去渠道渾水摸魚確實有趣，意料之外青苔為絆腳石。本想萬一回家弄泥滿身抓幾條魚可以糊弄玄虛。魚逃之夭夭，而心不在焉的功夫就“撲通”掉入渠水。免不了數落，嘮嘮叨叨，啰啰嗦嗦。苦澀澀的滋味！

辣，它總戲弄兩道濃眉緊湊到一處，是生氣火焰的倒影。遇到非順心如意的事，或許粗暴、粗魯，聽后貫穿耳際，使人覺悟到警戒的顫巍。麻辣辣的滋味！

順其自然給予我們的翅膀，撒去懵懂無知，看到前方的旭日東升，皓月當空嗎？它傾訴著成長的概念，搖頭嘆息人世不可蹉跎。“弄翻了五味瓶——酸甜苦辣”就當是人生童謠之夢的歷練吧！成長使我領略到的啟迪，不僅僅處在膚淺的弧線那樣優雅，更引導我敞開悠悠記憶色彩。成長或艱難卻飽含啟發；或崎嶇卻促使意志堅決；或千險萬阻卻裝載了靈魂多少美麗。若說人生是一段路程，那么可把“成長”二字比擬成背起行李包邁出的第一步！

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今天又是美好的一天，對于我們七班來說，運動會就是換了個地方寫作業而已，所以我們七班俗稱戶外作業戶。因為我們體育很差，向來對獲獎不抱希望。不過今天的一個團體項目，讓全年級對我們體育很差的七班刮目相待，聽我慢慢講述。

今天早上一來我們小組就開始盡責了，打掃清潔區與教室。打掃完后，我們回到教室給老師背書，突然魔鬼一般的聲音讓我們開始進入操場，繼續運動會的開展，有些不情愿的人就在那里絮絮叨叨。

這時薛老師來了，她走上了講臺，開始說今天有團體拔河賽，問我們人選好了么，我們就說沒有。老師就開始讓體育課上參加過的人舉手，當然肯定是少不了我。因為我可是八大天王之一啊，雖然我跑得不是很快，但力氣那是相當的足，讓我們八大天王上場是最保險的選擇。最后決定讓我們班里有重量有力氣的30人上場。

我們安排完后就來到了大本營，不到一會兒。我書才剛放下，裁判就開始在那里喊，讓八年級拔河比賽的人員準備開始比賽。當時呂xxx把我們叫了出來，剛集結完。就開始了與二班的比賽，拔河比賽可以說是非常的驚險，我們以2:0的強勢贏過二班。我當時可是直接馬上要躺在地上了。我以30度的斜度用小碎步把繩子往后拉，可說吃奶的勁兒都用上了。

在第二場那可是碰到了我們之前的老敵人一班，在那節體育課上一班出了25個男生和五個女生。而我們呢，是按規矩出了15個男生與15個女生，他們以奸詐的手段贏過了。更可氣的是一班的一個同學到我這里來說，“你服不服，我們班把你們贏了！”這讓我非常可氣，就說出“你們出了25個男生，而我們只出了15個男生，你們只出了五個女生，而我們出了15個女生，我們之間差距非常大，你們贏了，你還在這里囂張。你們有什么可囂張的”？

就在今天，我們贏了，讓他們一班輸得心服口服。

第三場我應該下場換其他人上，我們幾個主力已經沒有一絲力氣了，而三班還在中場換人。三班的狂轟濫炸的拉法讓我們與冠軍之路告一段落。

從拔河中我明白了，人生就是這么歷練下來的，歷練是成功，道路上必須要經歷的是歷練使我們不斷變強，使我們可以戰勝一切困難。

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每每閱讀一部好小說，就仿佛是在進行一次歷練，當你真正領悟其中的意蘊后，這便成了一次飛翔。

輕輕地翻閱《居里夫人》，每讀完一個故事，就會產生一種深刻的體會。

瑪麗·居里，一位偉大的女性，為了科學，她犧牲了一切。不要總以為偉人都是進行過早期教育的，居里夫人卻不同。兒時的她，總是去感受戶外的氣息。成年后的居里夫人，為滿足自己的愿望，去巴黎孤獨地求學。不要以為一個人從平凡變得偉大之后，便擁有了財富。居里夫人在獲得兩次諾貝爾獎之后，依然兩袖清風。當居里夫人躺在病床上，在緊閉雙目的前一刻，她仍然惦記她所熱愛的科學事業。這一點一滴，都能描畫出她的偉大！

過去，我總埋怨父母，怎么沒對我進行早期教育。現在，我懂了，人來到世間，都是公平競爭，上帝不會多給一個人智慧，更不會少給！居里夫人不就是一個很好的證明嗎？兒時的我，總是想著現在努力學習，長大以后賺很多的錢。其實，那時的我，錯了。金錢并不是最重要的，有了財富，不等于有了一切；擁有了一切，不等于擁有財富。居里夫人一生淡泊名利，真正做到了視金錢如糞土；這不正應了古人那句話：“金錢乃身外之物”嗎？

閱讀完《居里夫人》這部小說，我又交了一位“良師益友”，它陶冶了我的情操，豐富了我的感情，讓我領悟到一系列人生哲理！

這便是“歷練”后的“飛翔”！經過一次“歷練”，就觸動一次“飛翔”。朋友，你有這樣的體驗嗎？

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流金歲月，燃燒過多少激情；往事如風，儲藏過多少夢魂；真誠愿望，寫下多少勵心言志；變化思維，孕知過多少瞬間靈感。一晃永隔天遣，仿如昨，憶如煙。那一點點凝聚似燃燒的晚霞，映紅記憶，常在遙遠的地方出現但無法捕捉。

歲月如歌，每天清晨唱起，在夢囈中喃喃散去。曲散聲銷，歌起心動，隨生活的節奏翩翩而舞，醉情難抑，欲望難眠。去留自由，伸縮猶愿。忽憶童年，笑容燦爛激情四溢；頑而不劣，純而不僵，真而可親；偶憶青年，疑多慮少沖動無羈，言過其實另己不恥；推進中年，事多言寡感慨重負，務實得知生存輕重，人辱未知，輕狂自消，真實面對彼此化解此生。

常忙里偷閑、苦中作樂，一慰魂魄解憂悶，二慰生者不易沉。生未央，死未知，言何寸心覓悠長。如此排遣，一縷閑情入云海，隨風游歷撫心安。

時序寒冬，夜長難寢，晨曦微露，寒光掛霜。陋居荒野，獨辟一隅，靜幽含寂，無擾添閑。常以電視、電腦窺視外界。

早起成習，夜間兩次遂起，加火增溫，守候父母安寢。

太陽爬窗，拉開窗簾，見玻璃冰雕玉鑄風景美不勝收，心喜，忙讓母親分享。寒氣隨來，可一縷杏黃的光線映照墻壁，把整個屋子照亮。生火燒水，洗臉做飯，情理衛生，繁瑣的一天又重新開始。

為母親帶好手套，系好圍巾，看著老人走出大門，漸漸隱沒在晨霧中。她的堅韌，只是想健康地多活幾天，我的細心照顧同樣希望她健康長壽。她鍛煉回來，家里溫暖如春，看著她堅強被寒風刺痛的臉，我心里有說不出的感動。

做好飯，催父親起床方便，進食。隨后遞水喂藥，換紙尿褲，更換衣褲。他每當醒來，過一陣才有點意識。雖然我們的溝通已經出現了障礙，但他的微笑已經說明了，一陣陣暖流從心底走過，真誠慰藉著一個讓我仰望了一生的生命。

心如水，淡淡地化解滄桑。有人說這是一種無奈，村里不孝敬老人的事比比皆是，我可以理解，但不可以無情。我經常感知地對自己說，或許上帝把生老病死看得很自然，我們是人，人的意義就是知情懂理有恩必報。這樣做心安理得，無遺憾，從不爭辯什么。

臨近新年，人們都在盤點收獲。我又準備開始收拾另一間閑屋，迎接兒女親切的笑聲，準備年貨，力所能及做些他們愛吃的食品，一家團聚，其樂融融。或許這是我父母的心愿，也是我們全家人的心愿。

家里豢養的兩條小犬活蹦亂跳，兩只貓咪皮毛光滑發亮，兩盆草木正在開花，雖聞不到淡淡的香氣，可它的容顏已經為陋屋增添了溫馨與浪漫。

近日妹妹準備回來看望父母，問我中午吃什么，她給買，我說已經準備好了，你們回來是對老人的一種安慰，常回來看看，他們會很高興。他們別無所求。

時間如梭，一瞬2011年接近尾聲。我不知道自己在忙什么，有時閑靜感慨，有時忙碌無序。如果有電話讓出去打牌，我會安排好父母，應邀而約。

姐妹我們常有電話來，詢問父母的健康狀況，我經常答復比以前強。當她們見到時，都會心里發亮。這是我所能辦到的事，請她們放心。

母親經常提起女兒的婚姻，我說，她有自己的想法，我們沒有必要操心。其實我很掛念，總覺得兒女永遠是孩子，永遠需要父母的指引。

我總感覺自己很閑，很清靜。計劃過年后的一些新打算，我還沒有公開。因為要生存，就要盡力去干事。

新的一年馬上到了，冬日的閑情仿佛更濃。我們沉醉紅塵，忙閑都是情的延伸，愛的慰藉。我仿佛在紅塵外歷練，在紅塵內修行。

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相信不少同學都看到過《深圳風采周刊》，其中一則報道稱：一位居民家中養的貓被老鼠活活咬死，不少人對此大為詫異。

據有關學者表示，這只貓是因為有居民提供食物而不去不是老鼠，導致其夜視能力大幅度下降。

為什么？我個人認為，是這只貓缺少歷練。

古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就連那質量上乘的鋼鐵也是經過驟寒驟熱才鍛造出來的。種種事實表明，只有通過歷練，才能夠成長起來，才能成為“有用之才”。

初三的我們，將迎來人生第一次關乎命運的考試。除了為每天作業忙的焦頭爛額，每天的體育訓練也令我們十分辛苦。

男生的站位體前屈，女生的仰臥起坐。那一個不需要下苦功夫？每天頂著烈日驕陽，承受著韌帶的緊繃而產生的疼痛，空氣中仿佛都能夠嗅到汗水的氣息。跳繩剛跳完五百下，開跑的哨聲毫不猶豫的響起。拖著疲憊的身軀回到教室，迎面而來的又是那緊張的功課。

然而，我們沒有放棄，沒有認輸！向那操場望去，到處都是律動的身軀，偶爾在樹蔭下出現一兩個人影，不久又投入高強度的練習。

這是為何？因為我們都堅信，只有這種歷練，才能使我們成長起來。

相信不久的將來，當我們踏入社會時，必定會感激現在拼命的自己，因為是當初的歷練，才是自己成才，早就更完美的自己。

每當我挑燈夜讀，而有看的厭倦，我都會想起那只老鼠咬死的貓咪，在這弱肉強食的社會，如果你不歷練自己，將來你就會成為那只貓咪。

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磨練如同風雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。

正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

烏云密布，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃著絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。

沙礫鉆進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當人們發現它時，在它干枯的體內找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。

只有經過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經風雨才能看見彩虹，只有經受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧！

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小時候的我，記性很不好，很容易丟三落四，動不動就讓媽媽送東西。

她說，這樣不是辦法，便每日盯著我寫完一樣功課放回去一樣，怎么拿出來怎么放回去。剛開始心里極不情愿的，以為媽媽嫌我煩，不想再替我收拾書包了。畢竟才上一年級，當時的我的確有許多奇奇怪怪的想法，不過一會兒就忘了，記性差嘛，又不是很重要的事，不會用心去記的。

后來慢慢習慣了，媽媽也不再管了，放任我一個人收拾書包。可是，效果也僅僅如此，只能保證書里的不遺漏，要是老師讓帶什么東西到學校，我該怎么忘還怎么忘。

一切轉機都在那一個星期。

當時我參加了一個口才班，爭取了好長時間才換來了主持人這個榮譽。一共四個孩子，兩個男生，兩個女生。另一個女生還是校長的女兒。所以就有許多孩子爭這一個名額。

最后它落到我手里。

前提得把所有的主持詞都背下來，這對于我來說是一個巨大的挑戰。

一番激烈的掙扎后，我還是選擇了背誦。開玩笑，選都選上了，再因為懶退出，豈不讓人笑掉大牙?

就這樣，我經歷一場瘋狂的腦力風暴，早上背，晚上背，中午背，吃飯的時候也在背。幾天下來，這些主持詞就像被烙在了我的腦海里，留下了深深的印跡，抹也抹不去，忘也忘不掉。

自此，我的記憶力瞬間提高，就像變了個人似的，很少再會忘帶東西。

原來，歷練才是最能使人成長的東西，如果有什么做不到的事，那么就去歷練吧，“勤能補拙”就是你得到的最后真理。

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化繭成蝶的背后是激情和意志；鳳凰涅磐的瞬間是勇氣和希望。外面的世界，要用痛苦的淚水才能構筑，要用歷練的翅膀才能超越。

世界上，有一種蛾叫帝王蛾。在卵孵化后，帝王蛾在繭里的日子沒有幾天是好過的。他們要掙破這層厚厚的繭才能出世。一些蟲子氣單力薄，不愿努力，還沒有見到外面的世界，就倒在了這繭里。

有人動了惻隱之心，悄悄地把帝王蛾的繭用剪刀剪開，以方便帝王蛾出世。蛾子確實出來了，那雙翅膀卻不能振翼高飛，因為雙翅成了它巨大的累贅。

原來，帝王蛾把自己的翅膀折斷，是為了要奮力破繭而出。他的再生能力非常強，折斷翅膀后，忍著疼痛他不停地掙扎，使翅膀不斷充血，不久便痊愈，而痊愈后的翅膀會長得更加強健有力。如果不是這樣，帝王蛾就失去了這個僅有的機會，他也就跟外面的世界無緣了。

沒有誰能幫助帝王蛾破繭，除了他自己。

我們每個人都想看到己身以外的廣闊世界，每個人都擁有一雙破“繭”而出的翅膀，那就是我們的激情、意志、勇氣和希望，但我們的翅膀常常會變得疲軟無力，甚至被折斷。

為了飛翔，你能拒絕憐憫，忍受歷練的劇痛，永不放棄的掙扎嗎？

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若瞄準太陽，即使迷失，也在云間。

——題記

螢火斑駁，白晝的喧囂被入夜后的鳴蟬掩蓋，屋里的一池金華被收進時光的寶盒里。一盞夜燈時隱時現，仿佛點燃了群山的光芒……

漫步山旁

“咚咚咚”，堅實的鼓棒翩躚于閃爍著微光的镲片、鼓間，如雨的汗水隨著鼓一齊振動響徹四方，揉碎在那音樂聲中，時而歡快，時而激揚，時而優雅……鼓樂合一，引領著人們來到了音樂的圣地。嗯，自我感覺良好，明天的比賽，有望得獎。我悠哉悠哉地漫步，卻不知身后是座險峻的山。

攀登斷崖

即將輪到我表演了，昨日的成功早已撐開了內心的笑靨。

“現在有請xx號選手上臺。”近了，成功的腳步近了。

我緊握熟悉的鼓棒，胸有成竹地走到鼓旁。頃刻，伴奏響起，我瀟灑地揮起鼓棒，臉上洋溢著必勝的笑容向山頂奔去。忽然，那往日熟悉的伴奏淘氣“出走了”，飛舞的鼓棒頓時似受傷的大雁，遲鈍而僵硬。什么情況？伴奏的聲音呢？不由緊皺了眉頭，大腦頓時一片空白。剎那間，我在那與山頂僅有一步之遙處狠狠地摔下了山，墜入了深淵。山頂漸行漸遠，我手足無措地向前撲去，慌亂地用耳朵極力去捕捉節奏。

朋友的信任，家長的期盼，老師的期望，一幕幕浮現在眼間，可我抓也抓不住，先前高超的技術，優美的響奏，都到哪里去了？眼前山峰崎嶇，直插云端，卻隱沒于黑暗中。前路，讓我絕望！

沖刺巔峰

恍惚中，忽瞥見那熠光的鼓棒，猛然想起昨日那揮撒汗水努力的身影，勝券在握的一顰一笑在眼前若隱若現。一條山路亦是如此，它就在眼前，閃爍著殘陽的余息。我不禁輕輕伸出了手，強令自己冷靜下來，質問自己：“你就這點本事？你不拼一下怎么知道你不行？”我倔強地爬起，向前挪動。忽然間，汩汩暖陽飄進心中。霎那間，點綴著星星點點光暈的山路，一直向前延伸著。我深吸一口氣，嘴角輕揚，目光篤定，瞄準山頂的太陽，緊攥鼓棒，按著心中的伴奏，踏著光明錯落的印跡，向山頂奔去。“咚咚咚……”，光芒浸淫的鼓聲，霎那間劈開一條通向山頂的路。頓時，光芒萬丈……很快，會場被雷鳴般的掌聲淹沒了。

拼搏過，才有光明的山路，才有圓夢的瞬間，才有明日的輝煌。不拼一下，你怎么知道你不行？這是一次多么特殊的歷練，它讓我懂得——相信自己，放手一搏，必能迎來柳暗花明的那一刻。

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“人生能有幾回搏？”感謝初三，它無私地為我們提供了展示的平臺。在這片平臺之上，我們盡情地揮灑著青春的汗水與淚水。

每日清晨，迎著第一縷朝陽，拋下昨日的憂愁煩緒，我踏上了學堂路。步伐再疾，也快不過我飛轉的思緒。鳥鳴聲中，我回想著第一篇古詩文：“山光悅鳥性，潭影空人心”“采菊東籬下，悠然見南山”……理想與現實在這里融洽地奏出催人奮進的旋律。

課堂上，同學們妙語迭出，與三年前相比，平添了幾分詼諧與幽默，三分知性，更有五分理性相伴。雖然有失落，有批評，但那更印證了我們初三學生的活力與激情。看，那一首首節奏迥異卻風格相似的樂音，在相互交流中最終融合，向著理想，向著明天的太陽，大步前行。

課外時間，我們堅持學習，一份份試卷在我們筆下如流水般滑過。用不了多時，書桌的旁側變成了“海洋”。通過這“海洋”，我分明看到了父母、老師憐惜的神情。但是，我要通過實際行動告訴他們：放心吧，爸爸媽媽，放心吧，老師，你們的孩子，你們的學生，正在旁人看似艱苦的歲月中歷練自己，磨礪自己，品嘗著一份獨特的幸福與激情。

每至夜深人靜，城市漸入夢境之時，我向窗外望去，仍有點點燈光閃爍。我們與臺燈相伴，在照亮各自幾尺見方的書桌前埋頭苦讀，更以燈光傳遞一份份溫暖與關愛，直達每一位依舊在“燈火闌珊處”挑燈奮戰的初三學生的心頭。

我們是初三學生，注定要經歷一段艱苦的歲月，一段提升自己的歷程。但往事如煙云般散去，莊嚴燦爛的黎明即將到來之際，我們會品嘗到苦盡甘來的滋味。

經歷初三，經歷磨難，品嘗苦難，把握青春，也是一種幸福。

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寒風刺骨的冬天，花草凋零，仿佛世間萬物都安靜。因為疫情，我們居家學習，走的最遠的活動就是下樓去做核酸。我坐在書桌前看著窗外，小區內異常安靜，沒有孩子出門玩耍。我懷念以前那樣可以出去玩耍的無憂無慮的時光。

我不禁想起去年——2021年暑假，我們去了甘南，甘南處于青藏高原和黃土高原的過渡地帶，大部分地區在三千米以上。剛進入甘南地區的時候，海拔不太高，我覺得很輕松，還在景點蹦蹦跳跳，媽媽勸我走慢一點，小心有高原反應，我心里滿不在乎，高反那是老年人才會有的，我堂堂二十一世紀大好青少年，身體倍兒棒，絕不會倒下。

然而沒過多久，我就被“打臉”了。

就是在進入到桑科草原的那一天。

車上很應景地放著草原歌曲，入目皆是連綿不斷的綠色，像徐徐鋪開的一張地毯，漸漸走進，就能看見地毯上點綴著一點、一群、一片的羊群。碧藍的天空透徹而光亮，又離我那么近，好像一伸手就能觸碰到。

無論誰看著這廣闊而豐茂的大草原，心中都不由得感慨大自然的壯美，然而我卻無心贊嘆，只郁郁地靠在座位上，拍著悶悶的胸口欲哭無淚。

我出現高反了。本來今天還打算去花湖游玩，但由于身體實在不爭氣，我們只能在草原中選蒙古包住下，把這一晚上對付過去。

仍記得那個晚上，是真的難熬，噴香的烤羊排也提不起我的精神，在床上躺了一會，狀況并沒有改善，反而越來越嚴重，不但覺得自己喘不上氣，還覺得頭疼，太陽穴就像被針扎一樣，一陣一陣的疼。想睡又睡不著，我在床上翻來覆去，心里暗暗地想著：我不會今天晚上睡過去，明天就醒不過來了吧。

想喝口水，我都覺得四肢無力起不來，感覺十二年以來，我從沒有這樣無助過，但我心里清楚，生氣沒用，后悔也沒用，這只能靠自己堅持過去。

好在店家提供氧氣罐，我緊緊抱著買來的“救命稻草”吸了兩口，慢慢地喝了點熱水，又經過溫柔的安撫之后，我的狀況好多了，最起碼能喘上氣了。這種時候只能苦中作樂，最起碼我現在成長多了，遇事不會大哭大鬧，要不然現在只會更嚴重了。

物理緩解加上心理調節，第二天我就好多了，我心里清楚，這一次的“歷練”算是撐過去了。

從這之后，我在景點也不敢上躥下跳了，能走多穩就走多穩，而且還記得隨身攜帶者氧氣罐和熱水杯，還在心里下決定，回家之后一定要好好鍛煉，增強身體素質。

現在回想起來，還覺得當時信心滿滿的自己有點好笑，但更多的是對自己的反省，以后出門要聽家長的話，不能過于自大，要對自己的能力有清晰的認知……

經過這次歷練，我覺得自己成長了許多，再看看窗外星星點點的燈光，居家對我們來說固然有些枯燥，但有很多的英雄在替我們負重前行，再說了，這對我們來說這又何嘗不是一次歷練呢？

挫折、歷練是鍛煉意志、增強能力的好機會，相信疫情過后，我們會變得更強大，西安也會變得更強大。

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春風溫柔地吹拂著我的臉頰，窗外校園里的小樹，抽出了嫩綠的新芽，散發著淡淡清香的花骨朵兒在枝頭上微笑，到處散發著春天那蓬勃向上的氣息。

可此時的我，卻無心來欣賞這美景，腦子里已經滿是堆積著的知識，心緊緊地繃著，怎么也舒展不開。今天，是杭外的學校選拔考，前些日子我可是投入了全身心死命地復習，但心里依然還是個無底洞，面對強大的19名對手，生怕一有個三長兩短，就與夢想的學校徹底無緣……

考試的第一個科目，就是外語。自認為英語“天下無敵”的我，也被狠狠地“打臉”了。卷子發下來的那一剎那，我徹底慌了神——一眼掃去，竟然沒有一個單詞是我認識的！我的心里一下子怦怦跳了起來，當看到有些字母頭上頂著一根波浪線，就像冒了煙似的；還有的垂下一根“尾巴”，頭上冒出一根“小苗”來，我才反應過來，這是葡萄牙語。它們張牙舞爪地挑釁著我，我長嘆一聲，腦子在這時沒有給我任何策略，我只有一種預感，在這考杭外的戰場上，平常給我拉分的外語對我來說已經不是強項，我可能沒有一點勝利的希望……

開始播放聽力了，我只好硬著頭皮，不管是勝是敗，全神貫注準備一搏。還沒等我進入狀態，一串“不拉不拉”的語言就從電腦里蹦了出來，讓我措手不及，最終沒有確定任何的正確答案。排序題第一小題的失敗，就這樣讓我的信心又減了半格。

我只好逼著自己放松心態，相信自己一定能“車到山前必有路”。我仔細聆聽，緊盯著考卷上的每一個句子，先判定了一個答案繼續聆聽，果真沒錯，這個發音還真的對上號了！突然發現了某種規律的我不禁有些走出陰霾的感覺，臉上泛起一絲微笑。

真是又到了碰運氣的時候，第二題，出題人簡直是異想天開，做題的要求又增加了一項：在聽力中報中文讓我們選擇對應的外語！我迫不得已只好憑感覺蒙了一番，心又陷入泥潭……

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堅強的人，是靠歷練出來的。如鑄一口寶劍，反復灼燒，反復敲打，才能鑄造出砍鐵如泥，刀口不卷的寶劍。

憶小學六年級，參加機器人競賽。那是我第一次獨自出門遠行。

出發前的一天晚上，從學校收拾好設備回來。晚飯時，我們一家人竟異然沉默著。過了許久，父親才吐出一句話：你這次去，是單獨去的，要學會自己處理事情，覺得寂寞了，就打電話回來。那天晚上，門外的白色燈光伴我而眠。

第二天比平時上學更早就出門，拿著設備，斗志昂揚的從學校出發。踏上擁擠的大巴，go！

時間飛快地跳轉。轉眼間，我已經在賽場上。計時已經開始，機器像個屢教不改的小孩兒，程序改了又改。這個任務剛糾正，那個推管道的任務又出問題啦。只得再次重新調試。“嘀——”調試時間結束了。第一場，我們輸了個精光。頭上涔著汗，眼里含著點兒淚，又開始了第二次調拭“嘀,嘀,咔嗒！”第二次，我們拿到了440分（滿分550分），追回了一點希望。但我們的“友軍”目前比我們高了整整60分。

夜宿酒店，怎么也睡不著，緊張的心情。加上酒店因偏僻而產生的陰森，怎么可能睡著？自勸也并沒有用，心想：睡吧，明天還要比賽呢，可依舊睡不著。隊友已經呼嚕如雷。就更睡不著了，呆呆的望著天花板。在長時間的呆滯中，想著明天至少要平均每場比賽必須拿450分左右，才有希望晉級。又感覺到真正的孤獨——酒店地處偏僻地帶，連一點兒汽車的聲響也沒有。隊友已經睡著了，連呼嚕也不打了。這里安靜至極的環境，使我真正的體會到了：不聞街道行路聲，只見暗中流淚眼。

孤獨的感覺，攪得我滿心如磐絲纏繞。默然中，我竟然睡著了。好不容易睡著了。然而又做了一個夢，夢見天已經亮了。一骨碌爬起來推醒隊友，擠著牙膏，才發現原來是24點。

那天之后，獨自出行，已不為難事。后有讀文于《古文觀止》，有云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……

才明白那個夜晚是我人生中最重要的歷練。

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一只稚嫩的幼苗，只要堅韌不拔，終會成為大樹。涓涓細流，只要擁抱大海，終會廣闊無垠。一只雛鷹，只要志存高遠，終會翱翔藍天。

記得是在小學三年級的時候，那大概是我歷史上第一次進行演講吧。語文老師的要求是讓我們每一個人上臺演講一個神話故事，我講的是“夸父逐日”當我上臺的那一刻，我的生命的歷練就開始了。當時在臺前的我有些害羞，還有些害怕，雖然這次失利了，但卻為我以后大大小小的演講與表現做出了不可磨滅的貢獻。這，就是歷練。

時間飛逝，轉眼將我已經成為了一名初中生。出入初中的我，對一切都是懵懂，好奇的。

就那我來舉例子吧，我報名了一個活動，叫做ted演講。是一個用英文來進行演講的比賽。雖然已經有無數次的演講經驗和技巧在背后支持著我，但在這1000名學生中只選二百名的機制上，不免還是有些忐忑不安的。但是我深知，自己的準備足夠的充分，所以自然就勇敢地蹬上了講臺。一切就像計劃中的那樣，我大步流星的登上講臺，先給臺下的觀眾們鞠躬，然后站上講臺。

深深的吸兩口氣，我暗自給自己鼓氣：“來吧，錢梓霆，你可參加過比這更難的！”然后就聲音洪亮的開始演講了。演講時間總共只有一分鐘，但是要脫稿演講，這邊是難點所在。我自如地繪聲繪色的給觀眾們用英語講魔方，就仿佛是在講一個故事，而不是在敘述。我感覺良好，便慢慢的放松了語速。甚至開始大膽的做一些夸張的動作。當我說“long”時，左右手就合掌在胸前，然后慢慢的拉開，以此來進行示意“長”，值得關注的是，這些是我之前絕不敢多做的。

表演順利地結束了。就是如此的順滑，讓人有些恍惚，無法相信自己真的是存在于現實中而不是在做白日夢。走下臺，我甚至真的掐了自己一下臉頰，猛烈地疼痛襲來，它告訴我，這是真的！我太高興了！心中仿佛有一只嚇尿在歡呼雀躍，真是心花怒放啊！這，便是歷練

孤傲的海燕終究飛過了電閃雷鳴的烏云天，洶涌澎湃的驚濤浪。到達彼岸，回首過往，它會被自己的強壯所震撼。而我，也即將迎來更多的歷練。

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當我蹣跚學步的時候，每次跌倒，我像別的孩子撒嬌一樣總哭著、叫著。希望媽媽能扶起我，輕輕地撫摸我，柔聲的安慰我。可是，記憶中每次媽媽總是平靜的說：“自己爬起來吧”。

當我剛上小學的時候，媽媽有一天讓我每頓飯后開始洗鍋。可我當時只有六歲多，怎么也夠不著鍋臺，媽媽在一旁只是冷冷的說：“你就不會想想辦法？”于是，我端來凳子，爬上去洗鍋。

當我進入初中的時候，每當學習中遇到難題，我多么希望媽媽能像別的同學父母一樣，在我的身旁旁耐心講解。可我剛要張嘴，媽媽在一旁淡淡的說：“不會了吧，多看看書呀！”

我有時甚至懷疑我是不是媽媽親生的，只不過這個奇怪的想法只是一閃而過。我多么想坐下來，真誠地和媽媽談談心。有時，我發現媽媽也在默默地注視著我，可是和我的目光一接觸，迅即就離開了，媽媽在回避什么呢？

時間在飛速的流逝，轉眼間，我已經是一名初三的學生了。

最近，我們班上的劉瑩同學的父親車禍中受傷，住進了醫院。她媽媽忙于照顧她爸爸，父母掌上明珠的劉瑩可大變樣了了。過去衣著鮮亮，打扮漂亮劉瑩，讓我們驚奇的發現，現在衣服皺了，頭發偶爾也會散亂。

那天是星期天，我和我們班幾個女生到劉瑩看望她。她哭哭啼啼向我們訴苦，父親住院，她的吃飯睡覺無人過問，衣服沒人洗，房間亂成一團糟。我當時陪她流了不少的淚，但我很想不通，她都那么大了，怎么可能不會洗衣、做飯呢？

那天，我自告奮勇幫劉瑩家整理房間，洗凈了她家攢的三大盆臟衣服，順便捎帶了她的床單、被套。最后，我給劉瑩做了一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條，遞到她的手上，看著她的眼睛瞪的大大的，嘴里嘟囔著：“這怎么可能……”看著她的樣子，我心里暗自好笑。

過了幾天，劉瑩的媽媽回到了家。聽說她逢人就夸我能干懂事，一時間我成了我們附近的名人了。

這件事對我的觸動很大，讓我陷入深深地思考之中。

以前，是我錯怪媽媽了！媽媽不是不愛自己的孩子，只不過她是用另一種方式愛我。我應該感謝媽媽，是她從小就在生活中磨礪我，教我學會自立。

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素箋淡語，磨煉我心，不忘初心，方得始終。

兒時，我擁有很多夢想，如：詩人，歌手，畫家，醫生等，但我最終沒能堅持下去。

七歲，夜幕降臨，皎潔的月光撒在我稚嫩的臉上，隨著星星的閃爍，我輕吟：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。”或許是月光太刺眼了吧！不久便進入夢鄉，夢中有個人把我輕抱起來，低低的嘆了一口氣。這個夢想便不了了之。

十歲，迷上了流行音樂，決心要當一名歌手。燈光微明，一束束的燈光照耀在我的身上，輕舉話筒：“：雨后江岸天破曉，老舟新客知多少，遠山見竹林芳草，晨風撫綠了芭蕉，寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢，沿途的景，牽掛的人兩情迢迢…”我銀鈴般的嗓音讓觀眾掌聲不斷，但上天總愛捉弄人，由于訓練強度太大，導致嗓音出現問題，從此與歌手無緣，與舞臺告別。

隨著時光流逝，歲月蹉跎，我漸漸的褪去了那份年幼的無知與迷茫，懂得對自己的行為負責，看著老師辛勤的背影，身后的默默付出，我決定要當一名老師。

我要把我的知識傳授給我的每一位學生，不只是傳授課本知識，也要教給他們做人的道理。因為有些時候，生活道理往往比枯燥無味的書本要重要，正如：“讀萬卷書不如行萬里路。”

多年后，三尺講臺，肆意揮灑。臺下，學生朝氣蓬勃，活力四射：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”朗朗讀書聲，聲聲入耳，句句入心，我的心緒載著風飛旋…

記得幼時，母親多次教導我，而我不過云淡風輕一笑而過，那次，母親語重心長的對我說：“人生中有大大小小的風雨，你必須保留一個成熟穩重的心去做好每一件事，腳踏實地，不要投機取巧，只有一次次的磨煉，一次次的擊打才會鑄就輝煌的人生！”我看到母親少有的嚴肅，在我記憶里，母親從來都是慈祥的，我似懂非懂的點了點頭。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”凡事不經過一翻捶打，一翻磨煉，不會很成功。

磨煉，憶你，小橋流水舊人家，憶你，亭臺軒榭歌別緒，憶你，曲瓊細卷江南雨。

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人若沒有苦難,我們就會驕傲。如果沒有滄桑,我們就不會有同情心去安慰那些不幸的人。因此我們都不要幻想生活總是那么圓圓滿滿,一帆風順;也不要幻想在生活的四季中會享受所有的春天!

我們每一個人都注定要跋涉溝溝坎坎, 品嘗著苦澀和無奈, 經歷挫折和失意。

在人生漫漫旅途中,失意并不可怕，受點挫折也無需憂傷,只要心中的信念沒有萎縮, 只要自己心中的季節沒有嚴冬，那么風雨過后就一定是彩虹。

艱難險阻是人生對你另一種形式的磨難, 坑坑洼洼也是對我們意志的磨煉和考驗。落花應在晚春凋零,孰不知來年又燦爛一片新;黃葉在秋風中飄落,怎奈春天又煥發出勃勃生機!

這何嘗不是一種樂觀,一種灑脫,一份人生成熟,一份人生豁達。

當晨曦從東方灑進你心中時, 一股暖流會注入我們的心田, 你會幡然明白：人生不要太圓, 再苦我們也要笑笑! 不管是哪個, 只要為了希望能活下去的人, 才會生出無限的勇氣! 激發生命的熱情,才會成為真正的勝利者!

我們要相信自已, 坎坷對人生充滿歷練! 相信自己，就會在人生道路上創造出新的奇跡。人生原本沒有固定的道路。只要我們珍藏美好的希望， 不虛度年華, 笑對人生， 我們自然會擁有生命的春天！

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我站在賽道上，心中的思緒翻騰如海。我一定能拿到第一的，我對自己說道。后面的同學把接力棒放到了我的手上，小聲的說了句：“加油。”

接力棒上還帶著上一個同學手的余溫，它似一團火，使我的心慢慢安定下來。但，我真的能行嗎？萬一我被人追上了呢？

我任憑接力棒把我思緒帶回去：“1分17秒！你跑得很快啊！”和我一起訓練的同學高興地抱了抱我，“這樣下去，這個項目一定能拿第一的！”夕陽余暉下，整個世界被染成金色。我自信地說“哼哼，有我在！一定能行的！”“那比賽時最好也那么自信哦。”同學說。

這樣的情景已重復了無數次，但每一次我都記在了心間。

我努力的把呼吸調整好，尋找著平日里的節奏，同學們給我的吶喊與打氣似乎如一陣風，吹進了我的心里，雙腿似乎又充滿了力量，疲憊感似乎被拋在了腦后。是啊！我們一定能奪冠的！大腦里什么也想不起，“加油！”只有這一句話不斷在我腦海中回旋著。

我奮力地沖著，一步，一步，一步……我保持著第一名，離終點越來越近了！200米…150米……然而別班的參賽者也開始加速了，與我的距離也越來越近，10米…5米…我閉上眼睛，緊張奮力向前沖。

“初三十班女子接力第一名！”主持人大聲地宣布著。我贏了！我疲憊地趟在草地上，心中充滿了喜悅，而不是焦慮和恐懼。

也許戰勝了自我，成長，僅僅只是需要一場歷練。我想，以后還會遇到許多困難，但只要把心中顧慮放下，才能成為更好的自己。

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翼，唯有飛翔才能成長；拳，唯有戰斗才能堅強。心，經歷了抉擇，忘卻了迷惘。

我是一只雕鷹，常年和母親棲息在懸崖絕壁上。自我出生起，母親每天無微不至的照顧著我，讓我的生活比花蜜還甜。可惜好景不長，在這樣的日子持續了三個月之后，母親變了，變得冷酷無情。她開始讓我進行“煉獄”般的訓練：每天我都要被迫爬到一里外的歪脖子樹旁學習基本飛翔技能，每次練到精疲力竭時才能吃食，一旦稍有松懈，這一整天便只能餓肚子。盡管我每天刻苦練習，卻也換不來母親嘴里的一句夸獎，只能在她冷峻的眼神和嚴厲的呵斥聲中不斷地重復著同樣的動作。

我不喜歡母親，我也不明白母親為什么對我如此苛刻，每當我問起這個問題的時候，母親總是別過頭，拋下一句“總有一天你會明白我的良苦用心的”，便不再說話。母親，我不懂，難道無止境的訓練就是您的愛嗎？直到那天，我得到了答案，也讀懂了母親。

深秋的早晨，寒風在四處流浪，朝陽染紅了天際，俯瞰大地，萬物皆披上了華麗的霓裳。在歪脖子樹旁，母親神色凝重的看著我，她問道：“你學會飛行了嗎？”我振翼而飛，在空中劃過一道還算合格的弧度，但當我想繼續再往更高處飛時，已經無能為力了。也不知道為什么，我只能在距地面近十多米的地方盤旋，再想往高處飛時，被什么限制了一般。我垂頭喪氣的飛落到母親面前。母親望著天空說到：“只有擁有精湛的飛翔技術才能觸摸到黎明的第一縷陽光，但這就意味著，你必須經受摧心剖肝般的痛苦，才能擁有強大的雙翼。”“母親，您說過，我們雕鷹族群，有著‘飛行之王’的美譽，既然這樣，我甘愿承受任何磨練，只為在藍天下肆無忌憚的翱翔。”我看著母親，眼神里滿是期待。想不到的是，母親竟然使盡全力，硬生生的將我的雙翅折斷，我差點兒痛得暈過去，凄厲的慘叫聲響徹整個山谷，驚起了山腰松樹上棲息的云雀，母親對我的疼痛無動于衷，又將我逼到懸崖旁邊，我已經躲閃不及，怯生生的看著母親，無暇顧及傷口處涌出的鮮血，聲音顫抖著問母親要干什么，我分明看到母親的眼中閃過一絲痛惜，卻又轉瞬即逝，“命運是自己把握的”僅僅幾個冰冷的子砸在地面上，母親便把我推向崖底。對我來說，從這么高的懸崖上掉下去必死無，即使母親放棄了我，我也要證明給她看，我不可能就這么死去。我拼盡全身的力氣煽動雙翼，本來已經被折斷的翅膀血肉模糊，部分肌肉已經麻痹，我額頭上豆大的汗珠直往下竄，眼睛被汗水和淚水覆蓋。在離崖底還有五十多米的時候，我奮力展翅，直沖云霄。那一刻我恍然大悟，正是因為母親的“狠毒”讓我的翅膀充滿血，似鳳凰一樣死后重生，讓我擁有了更為強健有力的翅膀和一顆堅韌的心。

母親，謝謝您，我愿意成為您的驕傲，成為整個雕鷹族群的驕傲。是您，教會了我如何在怒吼的狂風里勇往直前，無所畏懼，我相信，在以后的道路中無論什么也阻擋不了我沖向黎明的腳步。

唯有沖破生與死的界限，才能作出最正確的判斷，越過層層的荊棘，尋找那道能指引方向的光芒，飛翔是這樣，人生亦是如此。

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天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。——《孟子》

吾非天將降大任者也，然歷練隨之，如影隨形。

少時，吾父出，留母、弟與吾在家，活繁雜，母勿能一人操持耳。東方始露白，聞呼吾名，欲睡稍時，曰：“諾”。復睡之。母視其未起，復叫之。吾恐其擾，伸右足踏板，故作假起之跡也，求安寧須臾也。

偶有未聞呼聲也，異之，起而未見母，蓋勞之田地也。腹空咕嚕，生火、淘米、持刀、切菜，食之以填肚也，然多為土豆、玉米之疏食也，弗言其味哉！

飯畢，尋母于田地間，捎食遺母啖之。持耙，除豐茂之草也。午至，熱甚，無蔭蔽之所，汗滲出，似大豆，頃刻，濕衣衫。方才悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之道也。遇其秋收，負背簍，盛果實，脊背彎曲不能伸展也，求一歇處置之片刻，未果也，弗敢置于地，則難負而立之。切齒咬之，忍之。

家貧，父嚴而教之，歸家必背每日所學，途背所學，竟熟耳，吾父端坐，問：“汝今何學？”驚嚇之，一字不可吐出耳。吾姊立于旁，出一言以引之。故才誦畢。

父立規：“每期畢，返之需攜榮譽之狀也，若無，必受罰”。小四，嗜玩樂，未得，弗敢歸，逢父壽宴，立于院壩外，窺之，其切菜備宴之，俟其姑至，急隨其后，免于叱之，而后難脫其責罰也。

吾嗜學而不喜勞作也，朝而勞，日上竿尺，恐晚矣。以負筐回。母叱咄而又反之。俟入學館，同舍生皆朗朗。先生立于室外，見吾額之汗滴，未嘗稍降辭色，故擔責于掃地耳。小畢，入中。負柴趨五里外求學。鈴聲驟起，走回租室，備飯以求不餓，未曾有鮮肥之味也。五更早起，獨穿小徑，聞狗吠之聲，懼也。偶或雷雨至，憂其線纜斷之，觸及吾身也。所幸甚哉！無一礙也。

門衛老翁善哉，每五更驚醒于吾搖鐵門之聲也，起而開之，未曾怨之也。竟或迷糊間，觀錯時，三更入校，敲之，門衛老翁辭色溫和，若隆冬暖流也，流入心田者耳。恩德每存于心，升學而數歲未見，期再見謝之。然則逝，憾哉！

余則生活、求學之艱若此，然則未嘗以為苦也，感其歷練之，悟得生之艱，故勤學也，而今，習得勤，勿憚苦哉！始得吾小有所長也！

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新學期開始了，校長給我們精心準備了一期為時一周的軍訓。聽到這個大好消息，我歡呼雀躍，恨不得跑到文峰廣場的大舞臺上，向全縣人民宣布——我們要軍訓啦！我終于可以像中學生一樣參加軍訓，再也不用羨慕他們有軍訓的機會咯！

軍訓開始了，我腦海里浮現出電視上播放國慶時軍隊參加檢閱，士兵們雄赳赳、氣昂昂地從天安門廣場走過。那整齊的步伐，那颯爽的英姿，那莊嚴的表情，那響徹云霄的口號，真是說有多帥，就有多帥！想著想著我忽然覺得自己已經是他們其中的一員了，我正行著軍禮，邁著正步經過雄偉的天安門廣場。

可是，現實總是這么殘酷，我被教官的一聲呵斥從幻想中扯了回來。“倒數第二排左邊第二個男生，思想到哪兒去啦？罰做深蹲十個！”

我很快就嘗到了軍訓的苦頭。教官對我們很嚴格。他讓我們在太陽底下站軍姿。夏日炎炎，驕陽似火，我們在太陽底下曬得汗像噴泉似的直噴出來。正在大家想擦汗時，教官嚴厲地說：“你們要擦汗，一定要報告，不然的話就要被罰做深蹲！”

有個同學擦汗沒有報告教官，被教官狠狠罵了一頓，而且罰做十個深蹲。大熱天，受這種殘酷的懲罰，真的是苦不堪言啊！從此，我們戰戰兢兢，不敢越雷池半步，刻苦訓練。整整五天的時間我們終于艱難地熬過了。

真沒想到軍訓是這么的累，這么的苦。經過這次短暫的軍訓，我對軍人有了進一步的了解，了解到他們那瀟灑的形象都是要經過怎樣地刻苦訓練才取得的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，現在我才領悟出這句話的真正意義。

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暑假期間，媽媽為了讓我能盡快的成熟起來，特意為我報名參加了中學生特訓營。起初我還不太樂意，因為我早就聽說過特訓營的“魔鬼之處”了。但經不住父母的“逼迫”，于是，我極不情愿的前去報到，心想：只要有機會或者借口，我就立馬“溜”回來。但是，經過七天的訓練，讓我懂得了很多很多……

入營的第一天的第一個項目就是“百里夜行軍”。光聽名字就很駭人。此項訓練主要目的是：挑戰極限，超越自我，磨練意志。

開始時，大家還說說笑笑的，覺得很刺激，但隨著時間的推移，天色越來越晚，路程也就顯得越來越長，我們的步子也越走越慢，兩條腿像灌了鉛似的沉重。此刻，大家再也聽不見之前的吵鬧聲了，空氣中彌漫著沉悶的喘息聲，唯有沉重的腳步聲打破了四周的寂靜。過了一會兒，隊伍里陸陸續續傳出了女生們輕輕的抽泣聲，緊接著，抱怨聲、唉嘆聲四處響起。面對我們炸鍋似的喊聲，教練們耐心地開導和鼓勵著我們。

時間慢慢地走著，整個世界籠罩在夜幕中。望著前方黑漆漆的，像是一個永遠也走不到盡頭的無底洞似的路，絕望感爬滿了心頭。漸漸地，隊伍已失去了原有的隊形，掉隊的人也越來越多，整個隊伍變得像斷了線的珠子一樣零散不堪。這時，教練又發出了新的號召：不要讓一個人掉隊！看哪個隊做得最好！于是，健壯的人拉起了體弱人的手，大家相互幫扶著、鼓勵著，咬緊牙關，艱難地向前挪動著……終于，當東方漸漸地泛起魚肚白時，隊友們眼前一亮，希望在向我們招手，大家鼓足干勁，邁開大步向目的地走去……

近十二個小時的夜行軍終于結束了，當我們剛剛踏進宿舍門時，個個撲向了床鋪，只聽“撲通”一聲便爬在床上昏昏睡去了。

經歷了夜行軍，大家在一夜之間就變得成熟了許多、堅強了許多！因此，隨后的幾項訓練對我們來說就沒有什么可難的了。

如果說夜行軍磨練了我的意志，讓我樹立了堅持就是勝利的信念，那么，畢業墻則鍛造了我勇于奉獻、團結協作的精神。

因為我長得比較“壯”，所以被選做人梯底座。就是用雙手頂住墻，下肢左腿曲膝向前，右腿繃直向后，另一個人抱住我的腰際固定住，其他人踩著我的肩爬到墻上翻過去。就這樣，共有50多名隊員踩著我的肩膀翻過了畢業墻。盡管當時我的肩膀很疼，但我依然咬緊牙關挺了下來。因為我知道，我肩膀上支撐的不僅僅是一個個隊員，更多的是一種責任！雖然很苦、很累、很疼，但當隊友們踩著我的肩膀成功地翻過畢業墻時，所有的艱辛都化作了無比的自豪。因為我深深的懂得了團結協作、勇于奉獻對一個團隊來說，是多么的重要，懂得了團隊的勝利才是真正的勝利，懂得了只有付出才能獲得的真正含義。

此次特訓營的經歷，不僅磨練了我的意志，增強了我的自信心和責任心，更重要的是培養了我團結協作、勇于奉獻的意識。這段難忘的經歷，將成為我成長過程中最為珍貴的記憶，成為我值得收藏的“紀念品”！

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在很小的時候就愛思索人生大事，今日偶爾見雨，便又來了興致。細雨蒙蒙，這已是秋天了，卻并沒有一點秋意。

夏秋之交的季節，正是竹林里長筍的季節。有這樣的一個成語，叫做“雨后春筍”。如若，見過春筍的朋友一定知道，它的成長之迅速。而秋天，這筍就長得就慢了些，家旁的這片竹林里，筍是極多，長大的卻很少。而這究竟是為什么呢？讓兩種季節的竹筍長勢如此不同。大概是要面對的不同吧！一個要面對著冬天，另一個卻面對著夏天。

人生路上，我們總會面對不同的選擇，我們處在各種不同的環境，選擇時也會有所不同，有時，我們每個人的角度不同，也會做出不同的選擇，在人生路上偶遇選擇的時候，堅定自己的信念，做出最好的選擇。

雨聲靜悄悄地從天跡滑落，或許被勾起無數詩人的詩情畫意，我也是喜歡下雨的，一抹淡淡的憂愁，讓人更容易沉醉在文字里面，而我喜歡雨點滑落卻有更重要的原因。我喜歡雨后天晴的天氣，空氣中還飄浮著一點點水滴，雨水沖去了灰塵，給人一種清新的感覺。若是運氣好，還可見到天上掛起一天彩虹，從天這邊通向天的另一邊。

而我最愛，莫過于在陽光地照耀下，那些青翠的樹葉呢，綻放著一種勃勃生機，給人寫詩的靈感。

當我看到那些在雨中微微晃動的竹葉時，不禁又心生感慨，如若如今是冬天了，一場小雨落下，這青與白的世界，又是否會是另外一番模樣。

我慢慢地走進竹林，任這霏薇小雨落在我的身上，去輕拂著那竹的節。抬頭望去，心想，這究竟是得又多大的勇氣啊！才能長得如此之高，長得如此之俊逸。不覺心頭也一陣恍惚，竹，既是謙謙君子，又是勇于向上的攀登者。每一次，它都不求登得過高，僅僅只是足夠便好。我們人是否又是這樣呢？

我們生來就具備某些優點，有些人卻以此來自夸自大。總是瞧不起別人，其實，那只是我們未曾看見別人的優點罷了，如若我們細心觀察，也許會發現，別人的優點，別自己的優點更多。

而有些人又太過自卑，不懂得昂揚向上，仍打著謙虛的幌子自欺欺人，最終，走到了人生盡頭也只能是碌碌無為。

在人生路上，我們要像竹一般，發現自己，不僅發現自己的優點，也認識自己的不足，既要做謙謙君子，也要做頑強而有傲骨的斗士。只有如此，我們方可在人生的舞臺上走得更遠，走得更好。

人生，就是一場修煉，在如今這個充滿了虛偽與期盼的社會，我們不能與那些將社會攪得烏煙瘴氣的人同流合污，也不能罵罵咧咧，對這個社會報以各種怨恨。我們每個人，都有一個選擇，選左選右，自無人能夠干預你我的決定。

在細雨中，恍然覺得，人生，就應該平和地走，對世界寬容，對自己坦然。

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那個星期二，我們c組舉行了小繩比賽，這是一次比賽，對我來說，這將會是一場歷練。刺骨的寒風呼呼的刮著我的臉，好像一把把鋒利的刀刃，我雙手抱在胸前，牙齒不住的打著顫，臉和手被凍得通紅，使我仿佛置身于冰天雪地之中，我因為想挑戰一下自己，所以報了沒有接觸過的雙搖。

在賽前的幾天里，我拼了命的練習雙搖，經過這十幾天的練習里，我的雙搖技術突飛猛進，從一開始最多跳三十個到最少跳三十個，我不禁為我的努力而感到自豪。在我邁向比賽場地的那一瞬間，看著斗志昂揚的選手們，前幾天的努力都是值得的。

太陽散發出明亮而又不太溫暖的光芒，照在操場上，照在每一個同學們的面龐上，個個都散發著激情和活力……

一聲哨響響徹了整個學校，我搖起繩，投入到比賽當中。一個……二十個……三十五個，這時，繩絆了腳，我慌了，手忙腳亂的整理跳繩，這時，我的心跳越來越快，好像有只小鹿在撞，隨著我變得害怕、緊張，跳繩的節奏和連貫性也越來越小，加油！加油……此時，一聲聲如雷般響亮的加油聲竄進了我的耳中，我的余光看見同學們大聲而又有節奏地給賽場上的我們加油打氣，聽見同學們喊啞了的嗓子，我更是下定決心，不能放棄！我不僅是為了自己，更是為了整個團體，我不斷地給自己打氣和安慰，調整好心態，便繼續跳了起來，跳繩快的讓我只能破捉到一點點殘影，快得劃開了空氣，快得……

比賽圓滿結束了，我與同學們攜手走在校園的長廊上，看著兩邊像黃蝴蝶似的落葉，思緒又回到了前幾天的晚上，那時，我在樓道里練習雙搖，而早已忘記鋼絲繩已經抽到我多少次，忘記了身上有多少處被抽出的斑斑傷痕，但我還能忍住火辣辣的疼痛，咬緊牙關，心想堅持下去，堅持下去……

最終比賽的成績比以前的幾次練習大有進步，五十六個雖然比五十二個僅僅多了四個，可是我還是很開心，因為在我面對困難的時候，我沒有選擇退縮，而是拼盡了全力堅持到最后，期待下次的比賽，我會更加全力以赴取得更好的成績，為班級為自己掙得榮譽。

在那一刻我懂得了，做一件事就要盡力而為，并且要把集體的榮譽時時刻刻放在首位，寒冷凜冽的冬風迎面吹來，卷起枯黃的落葉飄向遠方，此時，我并沒有覺得寒冷，因為我有著一顆熾熱的心。

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我天生膽小如鼠，連小動物都不敢摸。可是，有一次我嘗試著鍛煉了一下自己的膽量，確實有了進步。讓我學會了勇敢面對。

有一次，鄰居家買回了一只小貓咪，非常的可愛。大家都伸手摸它，可我就是不敢。

看見比我小的小朋友去摸它，我的心里就像貓兒捉心——難受。難道我真的要向貓屈服嗎？我的心里真不是滋味。做為一個大姐姐，我應該向小朋友們樹立好榜樣，我可不想輸給他們。

當時，我猶豫不決。這時，弟弟說：“姐姐，你該不會是怕貓吧？”說完，還哄堂大笑。

“誰說的，我才沒有怕貓呢！”我不甘心地說。

“那你快摸啊，別螞蟻搬泰山——瞎逞能。你以為我不知道啊，你摸貓，根本就是抹桌布做衣裳——不是這塊料！”弟弟取笑我。

我聽了，怒氣沖沖，可是，哎，弟弟也說得對啊。我明明就怕貓，我怎么就是克服不了怕貓的心理？

我看看弟弟，不禁佩服得五體投地，我真佩服弟弟的勇氣和膽量。我要為自己打氣，我可不比他們差呀！

于是，我慢慢地將手挪動，緊張得閉上了眼睛，另一只手心里滲出了一把汗。馬上就要摸著了，我一下子蒙了，本能地把手縮了回來。誒，真是口不對心啊。媽媽這時就說了一句話：“相信自我，戰勝自我，你一定能行。”

我聽后，感到有一股力量在牽引著我。我的手不由自主地向小貓咪伸去，哇噻！我敢摸貓了！我的心情無比激動，無比高興。“我成功了！”我大聲叫道。

你瞧，這件事讓天生膽小的我變得不再那么膽小了，讓我戰勝了心理恐懼，我的膽量也變大了一些，我再也不用羨慕別人敢摸貓了！

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秋風拂面，樹葉輕搖，縷縷金光斜射在微黃的樹葉上，發出刺眼光芒。抬頭望向天空，淡藍的空中浮著一層薄紗般的白云，又似海浪拍擊岸邊產生的浪花，就在這良辰美景之下，一場關于我的歷練也同樣在發生。

“稍息，立正！”一聲聲此起彼伏的口號在我們學校的操場上回蕩著。沒錯，我正在經歷著我人生中的第一次軍訓！在軍訓中，最磨練人意志的無非是站軍姿。九月的天氣，雖說不是驕陽似火，但也算是艷陽高照了，在這樣的環境下站軍姿，可謂是一種對人意志的歷練！

調整好姿勢之后，就是與時間做抗爭了。我努力使雙腿站直，雙手緊貼兩側，腰板挺直，目視前方，讓自己看起來像樺樹一樣筆直，四周靜悄悄的，沒有一絲喧嘩。空中的太陽此刻更熱了，身邊的一切都在升溫，我彷佛置身于熱爐之中，悶熱的環境使呼吸起來很費勁。我的兩頰逐漸變得通紅，汗水也似雨點般滴在燙燙的地面上。漸漸的，腰上的酸痛感與悶熱的天氣使我不禁幻想起坐在陰涼處休息的畫面。

我堅持不下下去了，想去陰涼處好好休息一番。正當我準備喊“報告”的時候，我卻開始遲疑了，我明白這樣做肯定是不對的，但我卻無法抵御它的誘惑。我用余光環視了四周，只見其他同學們并未有一絲松懈，汗水浸濕了他們的衣裳，他們的呼吸不再平穩卻始終堅持著。我將那聲即將脫口而出的“報告”咽回了肚子里，我選擇了堅持。在困難面前不低頭，誘惑面前不抬頭，不正是這場軍訓所教會我們的啟示嗎？

空中的太陽似乎更毒了，但我沒有退縮，汗水已經浸濕了我的后背，全身上下似乎在被火烤一般，就算這樣我也只是咬牙堅持。“所有人原地休息！”坐在地上，心中是無比的高興，因為在困難面前，我選擇了歷練自己而不是繞道而行！

種子通過歷練，突破困難，生根發芽；雛鳥通過歷練，克服困難，展翅飛翔；人亦是如此，通過歷練，突破自我！

再次抬頭，空中的那層薄云似紗簾般遮住了那輪驕陽，而它照射出的陽光也變得溫和了，我微笑著望著那云層后的驕陽，為我的堅持喝彩！

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歷練好比一支航行于汪洋大海的船隊，反復經過怒潮的拍打，才得以見到新大陸。歷練，其實就是一個經歷時間打磨的過程。

真正的歷練，往往都是時間的考驗。

我相信大家都聽說過“滴水穿石”的故事吧！水滴猶如一只雛鷹一樣，毛發都未長全，就想馳騁于天空，又像一株樹苗，想成為年過半百的大樹一樣。但雖然是微薄的努力，但長年累月下來，也足以是個令人驚嘆的成就。寒冬中，梅花傲雪而開，這都是它厚積薄發的成果。著名的物理學家歐姆，在極差的實驗條件下，歷經十年終于得出了令世界驚嘆的歐姆定律，在條件極差的環境下，時間磨滅了它一個又一個的春光。時間不僅僅磨礪了他執教時的意志，更讓他在物理學界有所成就。

《海上考察》的總結曾這么說過，一次次的探險，并非是短時間完成的，如果有，那一定是遇難了。人生也好比一次海上的航行，往往經歷過四季的風吹雨打，學會了掌舵，航行，轉彎躲避礁石，才稱得上一次完美的航行。曾經舉世聞名的天才艾伯斯，有著超常人的智力，卻經不起常年的學習苦難，而放棄了。時間磨礪可能不止于人的外表，更是考驗他的決心。

在大疫情下，白衣天使們爭分奪秒地搶救著每一位患者，時間對于他們而言，每一分鐘就是一條人命。母雞產蛋，直至它們孵成小雞，也需要長達22天。不同于他們，當我每一次興致勃勃地看書時，翻不過幾頁，就開始打哈欠了，如同小雞啄米一般，不知不覺中就想到了別的事情。

真正的歷練往往都是時間的考驗，愿同學們保持著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性，以及“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的意志，歷練人生，成就美好。

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大風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。

——題記

哪怕是棘荊從生，陽光炙熱；哪怕是大雨滂沱，淚浸青衫；哪怕是野火焚燒，冰雪覆蓋，依然是志向不改，依然是信念不衰，歷經重重暴風雨。這叫作歷練。

說起我們八七班，第一個想到的，一定是體育不行。自上一個運動會起，這句話就已經從“假設”變為了公理。不光個人項目拿到的獎品極少，而且在團體項目中名次也是倒數，到了今年的運動會，我們已經打算和去年一樣，努力寫廣播稿，至少能掙得一張獎狀，在體育方面，則是不報任何希望，反正一定會輸，還能期待些什么呢？我這樣想。

在一次體育課上，我們曾和別的班級比過拔河和50米迎面接力，每個分別比兩次。在這四次比賽中，我們贏了一次接力賽，其它均輸給了另一個班，這種必輸的心理越來越堅定，甚至不可否定。

在運動會開始的第三天，早上便要進行拔河預賽。我們班的參賽人員排成兩列，安安靜靜地等待指揮。我想起薛老師一次又一次地對我們說：“就算我們輸也要讓別的班贏得艱難一點！”在這幾次集體比賽中，都以失敗告終；同學們大聲地喊出口號“加油”，明知會失敗仍不氣餒。我想，七班本就是一個不平凡的班，我們就是不服輸，盡管是輸，也要輸得光彩！“加油！”我這樣想著喊出了這句話，又挽起兩袖，準備與對方血拼一場。

我們站在了繩子旁，老師們指揮著我們交錯站，腳抵腳。這時大家的表情都十分嚴肅，雙手握住繩子，心跳也忍不住加速，再也不能平靜下來，所有人蓄勢待發，準備讓對方贏得艱難一點。身子向后傾，腳抵住前一個人的腳，把身子站定。哨聲突然響起，我本能地向后一拉，然后迅速投入戰斗，兩邊的老師們都在用力為我們加油。教過我們的，正在教我們的，認識的、不認識的，都拼盡全力為我們喊口號，場外的同學也來為我們加油。身旁的同學已經咬緊牙關，有的還聲嘶力竭地喊：“加油！”我們手指已經泛青，臉因為用力，表情已經扭曲。我快哭了。大家都在努力，努力向成功一點一點靠近，想去拼一拼，真的就只是想去拼一拼啊！哪怕萬分之一的希望，我們都把它抓住了，再也不松手了。為了不再讓老師失望、讓同學失望、讓自己失望。

我猛地用力，眼底泛起了淚花，使勁拽向我這邊，雙腳也死命往這邊瞪。如果繩子過來一寸，我就往后踏一尺，過來一尺，我便要往后澄兩尺，一步一步把腳站定了，再把繩子拽過來。是的，“得寸進尺”。我一邊用力搜著繩子，一邊咬緊牙關，大聲吼出一句“七班！”然后繼續拔繩子，腳死死”釘”在地上不動，堅決不動。突然感到全身一輕，繩子迅速向后移動，我意識到了什么，跳起來歡呼。我們贏了！真的贏了！沒有輸！沒有輸！眼淚就這樣流了出來，在歡呼雀躍的同時，豆大的汗水和淚珠滾落在地上，我伸開雙臂，抱住了身旁的朋友。她們的眼眶也是紅的，大家都挑戰了自己的不可能，獲得了第一次的勝利。其實，對于這場比賽，我還是有點小遺憾的，我那句沒吼完的話，后面還有一句：不服輸。

就像這樣，我們在成長中，不斷失去，不斷歷練，也持續蛻變，一步步走下去，永不抗拒生命給我們的重負，最終，經歷各種歷練后，才是一個勇者。

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“吃一塹，長一智”，每一次經歷都會給你帶來不同的心得，讓你的人生前進一步。這一次次經歷，就是成功的歷練。

中國清朝時期，閉關鎖國，因此中國漸漸落后于世界大潮之中。長長的五千年歷史中，早已有飛天夢的華夏民族，卻被現代科技才發展幾百年的外國人搶先一步。

xxx發話：“中國也要搞衛星，不搞洋人兩斤的衛星，要搞就搞兩百斤的。”話是這樣說，可現實不允許，因為，當年的中國沒有那個科技實力。

當時，中國可謂是蘇聯的小弟，蘇聯同意中國去蘇聯看火箭。中國專家們激動不已，但蘇聯并沒有讓專家看到整支火箭，中國專家看到的只是一個火箭頭。六個月時間轉眼之間就過去了，可中國專家并沒有學到什么，只是心中更多了幾條饞蟲。

后來，蘇聯借給中國一些專家，幫助中國的航天事業。可是，突然有一天，蘇聯撤走了那些專家，并帶走了所有資料和工具。中國剛剛生長出來的飛天翅膀，又一次折斷了。

從頭再來，中國毫無經驗，只能埋頭硬干。當城市還在睡覺時，中國的專家們已經坐在辦公室里討論著衛星設計方案，他們手中的筆不停地舞動，身邊的計算機也沒有停止工作。夜深人靜，燈都滅了，可實驗室中還亮著光芒，一個個身穿白衣的科技人員在里面來回走動。他們的手指在儀器上跳舞，眼睛一眨不眨盯著實驗物品。抽屜里滿是資料，桌上堆滿圖書，那些書已經快被翻爛了。一個個精準的數字印在他們的腦里，一個個大膽的設想浮現在他們眼前。沒有工具，他們就自己造；沒有數據，他們就自己試驗。他們一次次進入實驗室，一次次收獲失望的表情。他們一次次失敗的經歷，換來了成功的喜悅，換來了笑成花一樣的笑臉。那深深的黑眼圈，那如雪的白頭發，都是中國前進道路上的一朵朵鮮花，都是中國前進道路上留下的一個個深深腳印。經過幾年的研究，中國專家們終于制出了一張張全面的圖紙。中國的歷練，終于為飛天夢打下了基礎。這一次一次的歷練，終于將中國的夢想送上了廣闊的宇宙。

“東方紅一號衛星檢測正常，火箭準備起飛。”

火箭后面噴出熊熊大火，火箭沖破天空，在萬眾矚目下飛向宇宙。《東方紅》樂曲響徹天空，回繞在世界每一個人耳中。專家們看到祖國的火箭上天，興奮地擁抱在一起。“我們的火箭終于上天了！看，那是我們的火箭。”一位專家在鏡頭前驕傲地說。專家們舉著酒杯在桌子前慶祝，歡樂、興奮的氣氛在指揮室里蔓延。一次次失敗的歷練，成就了中國的航天之夢。火箭不僅僅飛上宇宙，而且照亮了中國，照亮了中國人民心中的希望。

“失敗就是成功之母”，沒錯，中國人從來不害怕失敗，我們會在失敗中迎接一次次挑戰，我們終將在失敗的歷練中找到成功的方向！

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鋒利的寶劍從何而來？暗香的梅花從何而來？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人能否成功，關鍵在于磨煉，只有經過磨煉，你才能夠脫穎而出。

當你看到一只只五彩繽紛的蝴蝶時，你是否會為它的美麗而驚嘆？可是，你知道嗎，美麗的蝴蝶從何處來？是經過它不斷的努力、一次次的嘗試、不停的磨煉自己，最終它才得以破繭而出，化蛹為蝶。

當你看到臺上舞蹈表演者在臺上翩翩起舞時，你是否會為她們的舞姿而感到贊嘆？可是，你知道嗎？在她們練習舞蹈的過程需要付出多大的努力；需要多強的意志力；需要多大的耐力；需要多久的磨煉，才讓她們成為被我們所贊嘆不已的對象。

當你看到獲獎者在臺上領獎時，你是否會羨慕他們取得的成績？可是，你知道嗎？在我們玩耍的時間里，他們仍在奮斗著，仍在磨煉自己從而讓自己變得更完美，正是因為他們有這樣的一種精神，所以才能在茫茫人海中脫穎而出。

一個人要想成功，要想脫穎而出，就要經受各種磨煉，正所謂“逆境出人才”。這就好比《生于憂患，死于安樂》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人，他們都是在經歷艱難困苦后的磨煉才成就不平凡的事業。由此可見，磨煉對一個人能否成才是具有一定影響性的。

綜上所述，我們必須要不斷地磨煉自己，讓自己在磨煉中變得更優秀，只有做到這樣，我們才會離成功越來越近，離自己的夢想越來越近。我始終相信著，在今后的某一天，在我們磨煉自己后會乘風破浪到達理想的彼岸花。

磨煉，讓我們破繭而出，讓我們不斷完善，磨煉，讓我們未來充滿希望，讓我們更具勇氣。磨煉，讓我們中華民族振興，使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。

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父親一直是我崇拜的人。父親是一個不懂品茶賞花的人，可是我們家中卻有一株蘭草，那是去年不知從哪移回的野草。正是這株不知名的野蘭草，父親堅持說在品它。我想，父親大概是在品它吧。

去年清秋，初見這株蘭的時候，它像害病的少女，嬌滴滴地扭曲著自己的身體，顯得十分柔弱。少數葉片有殘缺，伴著些許暗黃色，愈加惹人可憐、嘆惜。

可是正是這株看似弱不禁風的蘭，在進入嚴冬的時候，父親卻不允許我把它移進屋內。我開始懷疑，父親是在品蘭嗎?為什么不給它好的環境?我詢問他，他卻淡淡地笑了，目光中透露出來幾分堅定。

風雪肅殺的冬，一點一點侵蝕著它的生命。冬天的霜很重，覆蓋在它本就柔弱的葉片上，它好像不得不屈服，身子幾乎快全壓到泥土里。有時它葉片上還會結起一層厚厚的冰，嚴嚴地結實的把它包裹了起來，好像想讓它窒息。就這樣，嚴冬的摧殺，讓它生命的綠一點點被吞噬。我不忍看見這弱小的生命慢慢消失，只是覺得父親品它還這樣讓它自生自滅實在讓人難以理解，或許品他只是句玩笑罷了。

今年春的一天清晨，偶然看見父親在陽臺，于是前去一看究竟，剛邁進陽臺就驚呆了，那蘭草居然還活著。它的葉片上依然覆蓋著一層薄薄的霜，但顯然已不能阻擋它生命的迸發，那美麗的結晶在陽光下閃閃發光，好像是它勝利的標志。透過這層霜，我分明看見它的綠色在滋長，如此美妙，也許這就是生命的強大吧。頓時，我恍然大悟。父親真的是在品蘭，所以，他才如此的胸有成竹。

回望父親的過去，才發現他的境遇與這野蘭如此的相似。幼時讀書無奈輟學，后來外出打工遇劫，家境的貧寒使他很早就承擔起了家中的重擔，那時也有很多人懷疑他、嘲笑他，可是父親用自己的弱小的雙肩挑起了整個家，并用雙手讓它越來越好。我明白了父親的用意，他知道它一定能熬過這個寒冬，知道這蘭的生命的意志定能戰勝一切困難。

冥冥中，我突然感受到了父親與蘭共有的精魂——在苦難之中不屈不撓頑強拼搏的意志，和永遠積極奮斗的信念。大概，這就是父親品蘭所品的真正內涵吧。而這種品性一定來自于磨礪。

如今，父親依然在品蘭，而我，在品父親和那父親與蘭之間默契的源自磨礪的精魂。

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及時當磨礪，振翅始高飛風雨過后方能出現彩虹，鍛煉之后才能濾出成功，美妍只在風雨中沉積。

暴雪過后方能山清水秀，雄鷹展翅才能翱翔天際，崇高只在逆境中煉成。

鳳凰涅槃，浴火重生。

雨雁減肥，展翅飛翔。

所以讓暴風雨來得更猛烈些吧!溫室的花朵永遠沒有天山雪蓮的高雅，永遠沒有高崖百合的孤傲之美。

縱觀歷史的長廊，無數人在痛苦的風雨中鍛煉后始成功。

透過歷史的畫面，你是否看見司馬遷書桌上倚疊如山的竹簡，一部巨著《史記》，讓我們永遠記住了他的名字。他曾生活安樂，可在經受宮刑后，毅然矢志不渝，繼續筆耕，于是《史記》在歷史風雨中永存。

透過滄桑的古戰場，你是否看見孫臏取得一次又一次成功的戰役，一部傳世《兵法》，讓我們永遠記住了他的名字。他曾是朝氣青年，可在經受酷刑后，毅然拾起自信，不畏暴敵，于是他的神話永遠為人稱道。

穿過香園小徑，你是否看見那消瘦的伊人，獨自守著窗兒，涕淚漣漣，愁緒不堪解。每當讀那宋詞，就讓我們想起了她的名字----李清照。她曾在飽經家仇國恨后，變得更加堅強，晚年的創作成就更令無數文人墨客驚訝歆羨。

歷史的風雨創就了真正的美好，中國如此，世界亦如此。

你一定記得那美麗動人的女科學家居里夫人，她在丈夫辭世后毅然堅定對科學的信念，堅定走完科學之路，最終成為二次獲得諾貝爾獎的女巨人。

你一定記得那疾病纏身的史蒂芬·霍金，惡疾使他越挫越強，最終成為科學界中的巨人。

你也一定記得曾經窮困潦倒的梵高，在荊棘密布的叢林中高聲歌唱，最終登上了美術史上的高峰。

而現在，我們依舊記得千手觀音中的倩影，我們依然為洪戰輝的風雨人生歷程而感動，我們依然為女排姑娘的愈挫愈勇的精神所折服。

溫室中花香難吐，如果要實現心愿，必須披荊斬棘;安樂窩里的雨雁無法展翅，如果要翱翔藍天，必須要減肥鍛煉。任何人如果要走向成功的彼岸，必須走出安樂，勇敢地迎接風雨，甚至雷電，在曲折坎坷的人生之路上一路高唱凱歌。

及時當磨礪，振翅始高飛。千古于今，永應牢記。

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在上海學習仍然時刻惦記在家學習的女兒，上周六剛剛給女兒開過家長會，老師讓建立一個家校練習本，家長每天簽上孩子在家寫作業的態度，主要是正面表揚。

女兒和奶奶在家，奶奶年歲大了，學習的事情照顧不過來。不在家的我放心不下女兒，走之前趕緊和老師進行了溝通，同時我也告訴女兒，趁此機會剛好培養自己管理自己的能力，自己檢測自己。但是我仍不放心，昨天晚上我又打電話回家，問女兒班主任如何評價她的家校練習本，有沒有提出意見。

女兒說：“老師對我說，家長不在家，可以自己對自己的作業進行評價。但是，我不知道怎樣評價。”電話那頭的女兒話語中帶著焦急。

我趕緊安慰：“不要著急，你看這樣寫行不行。可以寫你的作業幾點完成，還有寫作業時你不是沒有玩過嗎，自己一口氣寫完的，這也可以寫一寫。再有，你數學作業的正確率有多少，英語作業呢，物理等其他學科。作業完成之后又做了些什么。這些不都是自己管理自己的意見嗎？都可以寫的……”我的意見還沒有說完。

女兒忙不迭地說：“好了好了，我今天的意見還沒有寫呢？我得抓緊時間開始寫，不給你說了，byebye！”

開來，我的這個關心還真不多余，我的意見給女兒提供了思路，讓她打開了視野，看來 ，我的外出對她來說不僅僅是一種阻力，同時也是一種機遇。她開始學習對自己進行評價，開始學習自己對自己進行管理。在她對自己的學習狀態進行梳理的同時，她不是也對自己進行了綜合管理嗎？她更清楚哪些是自己應該做的，哪些是不應該做的。她更加學會了揚長避短。其實，很多時候孩子們缺的不就是自己管理自己的能力嗎？缺的是靜下心來思考自己、梳理自己的過程。我很高興女兒有了這次自己思考自己的過程，自己評價自己的過程。這是一次很難得的機會。我希望女兒能把握好這次機會。

很多時候我們大人總是不放心，不放心如果我們不在身邊，孩子們怎么辦，于是我們和孩子們一樣，畏頭畏尾，害怕不在身邊的孩子出錯，害怕孩子出的錯太大無法挽回。總是讓孩子們在我們的視野之內，給他（她）已“指導”。現在看來，這種想法是錯誤的。適時地離開，對孩子來說不同樣是一種成長的歷練嗎？

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封世感到一陣無語，白了一眼楊塵隨后對他說；“過來盤膝坐好。”

“坐就坐嘛，干嘛那一臉不屑的樣子，看了就讓人很不爽。”楊塵不懷好氣的坐下了。

待楊塵坐好后，封世輕輕一躍便到了半空飄著，它身上的紫光和閃電也有著隨風飄的感覺。封世用俯視般的眼神對楊塵說；“閉上眼睛，我要開始了，待會不管怎么樣都不要睜開，聽到了嗎？”楊塵閉上眼點了點頭。

看到楊塵點頭后封世便朝天吼了一聲，隨后它身上的閃電越來越多，身上的青光也越來越亮。封世又低頭悶吼了一聲，它身上的閃電和青光像響尾蛇導彈一樣朝楊塵射去。

楊塵的腦海深處，一顆類似于原子的粒子在自轉著。楊塵的海馬區內，一段段楊塵前輩的歷史在飛快地閃過，閃過的那些像是種子一樣種在了楊塵的大腦里。楊塵雙手突然緊握成拳，眉頭緊皺，牙齒咬的緊緊的。楊塵身上的閃電和青光越來越亮，隨后便聽到楊塵那震耳欲聾的吼聲。他身上的閃電和青光伴隨著吼聲越來越暗，最后完全消失了，剩下的只是楊塵在那低著頭盤著膝坐著，他的頭發早已被汗水打濕了，衣服也被汗水侵濕了，。封世弄完后便又飛回地上，慢慢地的走到楊塵身邊，看著他那狼狽的樣子。楊塵緩緩地抬起頭，喘著粗氣對封世罵道；“我去，你這該死的混蛋，為什么不告訴我激發能力還有受這么痛的折磨，你這不是存心的嗎你。”

“額，我的確是存心的，只不過不這樣做話，你可能就不會想要激發你的能力了。”封世陰笑著說。

“靠，你就不怕我熬不過來就掛了嗎？到時候你不就又要去找下一代的接班人了嗎？真是的，知不知道什么叫穩重啊。”

“不會的。”

“不會？你就別哄我了，那些玄幻小說里不都這樣寫嗎？再說我剛才真的差一點就熬不過來了，要是我死了誰負責？你嗎？靠，算了吧，我上有八十多歲的老爹老媽，下有沒出生的弟弟呢。”楊塵邊起身邊對封世痛罵道

“額，那你老爹老媽也太強悍了吧。”

“要你管啊，我現在要回家，不想再陪你玩了。”說完楊塵轉身就走了。

“好吧，我也不留你，你走吧，只要你能走出去這星界就行了。”封世說完后便就地爬了下來閉目養神了，楊塵這才意識到自己還在星界，頓時一肚子的憋屈，轉過身便朝封世像風一般地走去，隨后在封世面前停了下來盯著它，一臉有口無言的表情。封世閉著眼“你不是要回家嗎？怎么又回來啦”

“你這混蛋快讓我出去”

“哦哦，原來你不知道怎么出去啊”封世一臉嘲笑的表情

“少啰嗦，快讓我出去。”

“呵呵呵，別生氣，生氣傷身體，你可以試著用自己的星魂去打開‘空間晨’

“空間晨？那是什么東西？”

“那是星界與現實世界相連的空間膜，通俗點說相當于門一樣，只是鑰匙不同而已。”

“那要怎么做啊？”

“你先閉上眼，用你的思想去感應腦海深處的星魂”

楊塵閉上了眼，并照著封世所說的用思想去感應星魂。

在楊塵腦海深處，他看到了那顆類似于原子的粒子在不停地高速自轉著，慢慢地那顆粒子放出了微弱的青光。楊塵睜開眼睛，再一次看到眼前的東西和天空在扭曲著，不由地驚呼起來。封世不屑地說道“你剛剛在腦海深處看到的便是你的星魂”

“那顆像原子一樣的東東？”

“嗯，你回到現實世界后我會將自己隱形起來，時刻在你身邊陪著你，不管你們普通人的高科技有多強，照樣不能發現我，如果你想找我聊天，我便會出現，放心，我的體型大概會像你們的寵物那樣，不要用那樣的眼神看著我，但是我不高興的話說不定會變得閉現在還要大哦”封世陰陰地笑到

“那你隱形的話不怕別人撞到你，或者由于你不安分到街上亂跑的話，那豈不是為人類帶來災難嗎？”

“別把我想的那么壞，我的隱形就相當于完全消失，或者說不存在。你再不走，空間晨就要關閉了”封世白了一眼楊塵。隨后楊塵轉過身徑直地朝空間晨走去，緊接著便消失在空間晨放出的光芒中。

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磨煉使人成長，磨煉使人增智，磨煉使人明理。

一個人的成長過程是少不了磨煉的，就好像得到一個實驗結論首先要做實驗一樣。沒有試驗過就得出的結論是不能讓人信服的，所以，沒有磨煉的成長是不完整的。如同看白雪公主的故事，只知道白雪公主最后和王子幸福的在一起了，沒有過程，有什么意義？所以，人生需要磨煉。

其實，我們在生活中遇到的許多挫折都可以當做是一種磨煉，因為磨練一個人的意志，最好的方法就是讓他遇到困難，在他絞盡腦汁想要解決困難的同時，也在磨煉他的意志，從而使他成長，他的人生就變得有價值了，他的生命才得到升華。書上不也說了嗎，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。成大事者，定需如此。

漢高祖劉邦早年不過是一個市井小人，卻正因為他經歷過許多磨礪，深悟百姓心中所愿，才得以揭竿而起。而且我認為如果不是早年他的經歷，他不會成為一代梟雄的。正因為劉邦經受了磨煉，才更了解民間疾苦，百姓所愿，故得以成就漢高祖。

司馬遷的《史記》被評史家之絕唱，無韻之離騷，那么司馬遷是如何寫出這本評價如此高的偉大著作的呢？我想，如果沒有司馬遷早年所經歷的痛苦，激勵司馬遷，就不會有這么一本記載詳述的驚天之作問世了。

以上種種無一不是在說明磨煉對于人生的意義，充分表現了人生需要磨煉這一真諦。所以，遇到困難不要氣餒，以磨煉領悟人生吧，人生需要磨煉！

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“常備不懈苦練過硬本領，緊握鋼槍守衛大好河山。”這副對聯一看就知道是軍隊聯。烈日當空，耀眼的陽光炙烤著大地，而你必須在這片烈日之下一動也不能動地站著，你體驗過嗎？我就體驗過。這次軍訓是我人生中第一次軍訓，同時也讓我明白了：意志是需要磨練的。

十八個班的同學站在這熱不可耐的烤爐中，所有的植物都愁眉苦臉地低下了頭，沒有一絲生機盎然的氣氛。在天上飛的，在地上爬的鳥兒和昆蟲幾乎不敢從家里出來。烤爐中，只有幾只蜻蜓低飛著，它們被曬的頭暈眼花，怎么也找不著回家的路，只好在空中迷茫地飛著。一滴滴汗水直落大地，到了地上，還沒三秒就不見了蹤影。我站在這烤爐中，兩條腿感到非常麻木，似乎要沒了知覺。豆大的汗水排著隊從我的臉龐劃過，汗流浹背，衣服都濕透了。看著別的班的同學一連三的倒下，還有的只能以淚洗面，我心里的一個念頭也不禁油然而生：要不我也放棄吧，給老師請假，這樣站著真的好痛苦。可是，我又想堅持下去，好矛盾，怎么辦啊？

這時，教官從我的身邊經過，他似乎看出了我的心思，說道：“加油，你可以的。來這里就是培養你的意志的，我相信你一定可以做到！”我聽了這句話，慢慢地把頭抬了起來，心里默念著：我可以的！

時間悄無聲息地過去了，我突然發現：這其實并不難，我用自己的意志戰勝了困難。此時此刻，我的內心充滿了喜悅。也為自己歡呼到：“我成功了！”

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是的，意志是需要磨練的。沒有堅強的意志，迎面而來的困難只會輕而易舉地戰勝你。看看每年國慶的閱兵儀式，那些軍人是苦練了多久，流過了多少汗水才會有今天這番壯觀美麗的風景。汗水流到眼睛里，不能擦，身上哪里癢了，不能抓，軍人們的汗水是絕對沒有白流的。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。有了這種品質，我相信，沒有什么困難是打敗不了的。

意志是需要磨練的，在徐校長宣布軍訓結束時，還真有點不舍。不過，軍訓過后，我對自己這五天以來努力的結果感到非常驕傲和自豪！班級的口號我一定會謹記心中：挑戰自我，不畏艱難，腳踏實地，奮勇爭先！加油!

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鋼鐵經千錘百煉方可成材，煉出了保爾這塊好鋼；一塊玉器需要經過親萬次打磨方可成器，磨出海倫。凱勒這一魅力人物。成長也許像花園中花開的清脆，也許是火爐中火燃的熾熱。但無論怎樣，我們的成長終須要千錘百煉，精雕細琢方可見人生的不朽好鋼，美麗玉器。

雄鷹生活在高山之巔，終日在藍天翱翔，他勇敢，他堅強，他無畏。一鳴似驚萬里云，振翅越過天四方。雄鷹，那堅毅性格的雄鷹，是多么英姿颯爽，豪情萬丈，似藍天的守衛者一般，自由翱翔吧，翱翔吧，我可愛可敬的英雄。

而誰又曾想過他成長的心酸成長歷程？在他剛出生時，他的嚴母就把巢中軟和的羽絨全部扔下上去，他那紅嫩的皮膚被硬草扎得生疼，他只能選擇向巢邊靠攏，而他那狠心的母親卻把他推下巢去，有時候，一只小鷹便因此喪命，而狠心的母親絕對不會因此而停止對小鷹的折磨。在小鷹的羽毛剛剛豐滿之時，狠心的母親就要他練習飛翔，把他推下高山深谷，在生死關頭，小鷹終于張開了那并不堅實的翅膀，學會了飛翔。

這還沒有結束，這之時開始而已。在他練會飛翔后，狠心的母親竟再次用那“毒辣“的手段來摧殘他，她會把小鷹的大部分羽毛拔掉，把他的翅骨折斷，面臨這樣的困境，小鷹終是克服了重重困難，成就了自己一生的輝煌。他們在藍天上自由飛翔，想起以往的心酸磨煉也是值得的。

命運仿佛還是和他開玩笑，一只雄鷹能活60歲，是長壽動物之一。而在他們五十歲時，他們的羽毛，爪子開始退化，稍不留神，嘴就會啄到自己的心臟而死去。而此時他們要毫不留情地拔掉自己的羽毛，用嘴啄掉自己的爪子，等到尖嘴的退化并脫落，直到再次長出新的嘴、爪子、羽毛。他們便能在藍天飛行十年。有許多弱者都再這個階段死去，而存活下來的必定是強者，他們是靠自己的能力取得了最終的勝利。

我們人類不也是這樣的嗎？經歷過鉛垂磨煉方能成就一番大事業。在這條路上，或許會布滿荊棘，會隨時有可能失去生命。而堅持最后的強者，則是最后的勝者，他們才是笑到最后的人，經千錘百煉的人就像是雄鷹一般，最后翱翔于天際，享受到一覽眾山小的勝利欣喜。

成長需要磨煉，如雄鷹一般，只有踏過荊棘，才會有大道，陽光總在風雨后，成長也需要磨煉。

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我有一個在嚴厲與放松之間的教練。有時對我們嚴厲；有時對我們放松；有時對我們體貼與愛護……

9月5日，上午，萬里無云，太陽正掛在天上，氣溫從早晨逐漸變的炎熱起來。我正式踏入了實驗中學，成為七年級新生中一員。認識了我的新老師，認識了新同學……在開學典禮上，我認識了新的校長等其他領導人。然后在xxx教育典禮上我認識了我的教官。那教官也沒有報過姓名。我從教官的外表來看，看樣子是一個中年人，是個老兵了。但他卻有年輕人那樣的精氣神。下午我們就經過了烈日下的“烤”驗，而教官也跟我們一樣也接受著熱的“烤”驗。我們認真傾聽著教官下達的每一個指令。

9月6日，下午，烈日炎炎，氣溫高達30多度左右，知了在室外拼了命的叫著。而我們一伙人都站在了室內，汗水已經把我們的衣物都給濕透了。這時教練展現出了他溫柔的一面，走過來給我們有些站的好的人擦擦汗水。教官走了過來了，他帶著一連嚴肅的表情。我從他的心底知道，他外表是剛強的，心里可像女生一樣體貼。下午還有一場“拉歌比賽”那場面才叫激烈。我們二連（七（11）班~七（19）班）雖然，少了一個班的聲音但是仍然可以蓋過一連（七（1）班~七（10）班），這讓我們享盡了風頭。

9月7日，最平常不過的一天軍訓，但是今天卻是十分的涼爽。今天太陽被烏云給遮住了，至白露節氣以后氣溫逐漸降低，為我們吹來了涼意，吹走了緊張，把我們每一個人的汗水都全部吹走了。但是我們的教官還是照樣流了汗了，因為再過明天一天就是要抽測了，他的心情比我們都要沉重。為我們的種種問題而感到但心。我此時此刻我想去安慰教官一下但我的心被我收回來了……

9月8日，今天依舊烏云密布，看不到太陽，氣溫跟作天的氣溫沒什么兩樣。但今天我們異常的開心，上午我們訓練了半截課，而接下來的半截課我們和教官一起開“軍事文藝晚會”一樣。有的人表演唱歌、有的人表演拉丁舞、有人還五六個人一起唱軍歌呢！下午我們進行了比平常更嚴格的訓練了。

還剩下一天時間了，教練給我們留給沒個人留下了深深的回憶，我一定會好好珍惜這份記憶，也會銘記著教練這個人的，因為他給了我們一個非常可貴的東西，這東西是無法用金錢來衡量的。這份記憶我永遠銘記在心！

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五千年的滄桑，五千年的歷史，我們一次次把目光投向歷史，從歷史的長河中汲取經驗、營養，五千年的風云變幻，五千年的歷史足跡，足以讓我們大徹大悟，看透世間的一切，懂得生存的道理，明曉一切的知識。

當我們不思上進的讀書時，請把我們的目光投向歷史，投向李白鐵棒磨成針的毅力；投向杜甫讀書破萬卷的刻苦；投向古人懸梁刺股、鑿壁透光的精神。

當我們與父母鬧矛盾時，請把我們的目光投向歷史。李密為了侍侯從小把自己養大的祖母，多次把高官厚祿推辭掉，心里想得只有“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年”。一心只想報答祖母的恩德。

當我們與朋友不和時，請把我們的目光投向歷史，投向李白與汪倫之間的桃花潭水情。

歷史教會了我們怎樣對待周邊的事物，我們的目光從歷史中看到了人與人這間的真摯的情感，只有這樣我們才能更好的與親人、朋友相處。

困難與失敗面前，我們的目光投向了歷史，我們看到了秉燭疾書的司馬遷為了完成史記，在遭受宮刑這奇恥大辱之后，仍然懷著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的豪情壯志，編著《史記》。正因為有他不屈的精神，才有今天的“史家之絕唱，無韻之離騷”。

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成長中，有許多事情，像成功，像勝利，但有時也會不盡人意，像失敗，像批評，在這些事情中，我們也在逐漸地成長。

記得我三年級時，我的體育成績很差，因為在沈陽的時候，體育課從來都是自由活動，沒有什么規定考核。

自從我來到了杭州，體育一直都跟不上，尤其是四百米，我盡全力跑才跑了二分十秒，和當年的晶晶（她的腿不好）差不多，我們離合格線——一分五十五秒還有十五秒的差距。

我聽到這個消息，都要絕望了，十五秒哇！現在看來，我一秒都不可能進步，更別提到合格了。

再說，我體力也很差，沒跑到一半就累極了，想提高速度，體力也要跟上。

就在我絕望地胡思亂想，被這個失敗擊倒在地時，晶晶搖搖擺擺地走過來，說“軒貓，不要坐在地上，剛跑完就坐下會吐的。”

我沮喪地抬起頭，憤怒地說：“我死掉算了，我根本跑不到及格線！”

晶晶被我絕望的語氣嚇了一跳，好半天才說：“額，我都沒有認為我自己跑不到合格線，你竟然認為自己不行？你肯定可以的，再說了，生活中，只有一帆風順太無趣了，多一些困難，挫折和磨練不好嗎？如果有一天你征服了困難，你一定很高興呢！”

我沉默了。

過了一會兒，她又開口說：“還有，你知道嗎？我第一次跑四百米時，跑了三分鐘呢！唉！老師在喊我們了，走吧！我們去練習跑步吧！”說完，我就被她連拖帶拽地拉走了……

從這一天起，很多跑四百米的日子，都是和晶晶在一起，努力地跑，努力地跑！

終于，我四百米的成績勉強擠進及格——一分五十三秒，我進了十二秒以內，晶晶也很高興，滿意地對我說：“我就知道你一定行。”

總算是到了呢！我想。但當我發現晶晶一個人跑時，我決定和她一起跑。

又是一個起步。

沒想到，時隔三年的今天，我四百米的成績達到了一分二十七秒，到了優秀，晶晶一直的努力也沒白費，她跑到了一分四十七秒，還差幾秒就可以良好了。

這時，我才明白那句話的含義，“如果有朝一日，你征服了困難，一一定很高興呢！”

成長中，真的有磨練，才會更幸福！

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“我……我做到了？”我不敢相信地看看自己的雙手，眸中盛滿驚訝與喜悅，經過那個夏天的一次歷練，我收獲了......

陽光通過樹葉的間隙鉆出來，像不諳世事的孩子，調皮的跌在人們的頭上、肩上、腳上、眼睫上，正在參加夏令營，我即將面對一次嚴峻的挑戰。

夏令營把參加的人們分為幾個小隊，要求做一次闖關挑戰，我們小隊的人披荊斬棘，如叢林中的探險者，遙遙領先其他隊伍，轉眼就到了最后一關——懸在空中搖搖晃晃的木板橋和一個滑索。我看向前方山谷下的深淵與澗水，胸腔中的鳥兒一陣騷動，亂跳起來，仿佛要從嘴巴飛出，我咽了咽口水，有些緊張，小隊中膽子較大的人已經套上了安全鎖，口中發出興奮的歡呼。幾個膽子沒那么大的女生也隨著尖叫與心跳過去了。

轉眼間，只剩我一人在原地掙扎，顫抖的腿遲遲不敢邁出那一步，頭腦仿佛開始暈眩，深淵如巨口要將我吞噬，又如黑夜的眼睛把我凝視，身后傳來樹葉的沙沙聲，與鞋踏在階梯上的撞擊聲，是其他小隊嗎？同伴們鼓勵的笑臉與擔憂的神色撞入眼底，我咬咬牙，踏上征途。

一步，兩步，三步，劇烈搖晃著的橋讓我想要放棄，剛攢積的勇氣仿佛被遠去的雁給帶走，“我要停下！”遠處傳來打氣聲，我抬起頭，燦爛的笑臉與無聲的鼓勵像燭火，在內心之夜中發出耀眼的光芒。我突然充滿力量向前走去。打破風的屏障，鎖鏈的束縛，堅定前行，像經歷歷練的勇士，我好像收獲了什么，清風拂面，心中只有無盡的浪潮奔涌。

“我……我做到了！”我不可置信，這個夏天的小小力量讓我收獲勇氣和力量。站在5000年的時光右岸，勇氣充盈了我遼闊的胸口，這次歷練塵封于夏天，播種于心間。

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小時候，我是一個沉默寡言的孩子。

在班上我成為了一個“小啞巴”的角色。我的成績雖然還不錯，可愿意和我一起玩的人很少很少，我有點自卑。

猶記那一個下午，太陽光像瀑布一樣傾瀉下來，在桌椅上鋪滿一片金黃，一切都暖洋洋的。高跟鞋撞擊地面的聲音傳來，噠噠作響，隨之老師出現在班級。五十四雙眼睛瞪大了，一下子集中過去。“同學們，我們班下周要選一個同學去做國旗下的講話。”她展顏，露出標準的八齒微笑。“輪到她了吧！”一下子幾十只小手伸到我的面前——小學時，這種活動是按成績輪的，可我沒有感到慶幸，那幾十只手指像鋒利的箭閃爍著箭芒向我準備發射，他們笑得多么不懷好意啊。

“可我——”

星期一怎么來得那么快啊！好像一眨眼就晃到了。“噔噔當噔——”的鈴聲從廣播里擴散出來，把瞄頭指向了我。縮在最后一排角落里瑟瑟發抖的我，有如受驚的鼴鼠，感覺從脊柱冷到腳踝。“安生，安生，在哪啊，唉快去啊！”老師用手指拈著我的衣服，將我生拉硬拽地拖走。“媽呀！”我的心里哀嚎著。我是一只縮在洞里的老鼠，不想出去，只覺得教室無比溫暖。

“現在有請三年級代表做國旗下講話。”

我的雙腿似千斤秤砣，我的身體像一只竹竿，我舉步維艱，整個人就有了粘性，貼在地上。

“現在有請三年級代表做國旗下講話！”

急性子的主持人又焦急地叫了一遍。

接著我就被老師用大手推上了臺。一上臺，更可怕了！底下一片片烏漆漆的人頭攢動，喧雜的聲音是不是在指責我拖延時間，高年級同學魁梧的身影阻止了我的視線，我根本看不見遠方；而近處，我驚了，平時對我不理不睬的同學都對我做著“加油”的手勢，以前最討厭我的那個小男孩張大了嘴，夸張地做著“加油”的口型。老師注意到我慌張的眼神，和藹地笑著，沖我眨了眨眼。

見我久不張口，底下的同學傳來了嘩嘩的掌聲，排山倒海似的，擊掌的有高瘦的老師，風度翩翩的校長。

第一次感覺原來有這么多人支持我。

我抿了一下嘴，我知道，我必須說，為了我自己，為了大家：“我能行！”

“親愛的老師和同學們……”

一場歷練，一份愛，一場勇敢，一次成長。

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雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔；花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放；柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽；人生，也因經歷磨練而更加精彩！

假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。

翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數偉人行走的足跡。磨練正是這些偉人的根系，因為有了磨練，他們變得更加堅強；因為有了磨練，他們變得更加充實；因為有了磨練，他們才能成為燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，不懼烈日煎熬、寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨練是勇于前行的推動力。經歷了1000次的失敗后，有人問愛迪生：“你應該放棄了吧？”可是他說：“1000次失敗起碼告訴我有1000種東西不能用來做燈絲。”就這樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進，燈泡終于發明成功了。試想，如果當時愛迪生沒有經受住失敗的考驗而退縮，人類不知還要在黑暗中摸索多少年呢！

磨練是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。然而，他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發掘出無限的靈感，導引出快樂的甘泉。就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。

如果把人生比作長河，那么磨練便是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你便選擇了成功；逃避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。

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生不可能一帆風順，坎坷的人生之路需要磨煉。

“人情冷暖，世態炎涼”，李太白身為大唐的一代詩仙，也有過“力士脫靴”的榮華，可從那以后，他的命運就不再平靜。在黑暗的官場，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，于是，他選擇了仗劍天涯，云游四方。官場的排擠，社會的黑暗，自然的災難，使他經歷了一次又一次的磨煉，最終吟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這氣勢磅礴的千古名句。

命運多舛的蘇軾，在飽嘗磨煉之后，給后人留下了光輝的背影。境遇不安順的他，在磨煉中開創了豪放派。看，“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家”是他的愜意；“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”是他的樂觀。“料得年年腸斷處，塵滿面，鬢如霜”，他妻亡；“問汝平生事業，黃州惠州儋州”，他被貶。他在這些災難中磨煉自己，煉就了不一般的文韜武略。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，忍辱負重的司馬遷，經歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史巨作。泱泱華夏五千年，只出了一個名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古？答案在《史記》問世的那一刻便已經昭然——是宮刑的磨煉。

蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅者給我們留下了數不盡的財富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當他們回到家鄉的時候，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉，書寫了泱泱大漢的興衰史。

楊門女將，不也是如此嗎？她們也經歷了折子喪夫的痛定思痛，也經歷了南征北戰的金戈鐵馬。他們風雨中磨煉自己，撐起了楊門的興旺。

俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。”

人生，就應該是“磨煉”出來的！

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在人生中，每一次磨練都是無比艱難的，想要通過，就必須付出比別人更多的努力。

——題記

陽光灑在我的臉上，毒辣的陽光使我的額頭上汗珠密布，汗珠劃過臉頰。但此時一動也不能動，我的心中只有一個字——癢！

“全部人站好，想抓癢的必須報告，不許擅自抓癢！”我的耐力比較差，有時還是比較害羞的男孩，所以只有趁教官不注意的時候偷偷地抓抓癢。但不是每次都有這么好的運氣，這次我就被發現了。

“喂！這位同學干什么？”這句話嚇了我一跳！此時看軍訓教官的臉，就像是看見了惡魔！

“……”我沒吭聲，因為是我趁教官不注意而抓癢沒報告的。我的臉頓時感到一陣滾燙！同時我也急得像熱鍋上的螞蟻。

“好！不說是吧！全體隊友，趴下！俯臥撐五十個。”教官又轉過頭來，雙眼像鷹一般，直勾勾地盯著我，“既然不肯說，那我就讓全隊和你一起做俯臥撐！另外，你多做二十個！”

此時我在心中狠狠地批評自己：為什么當時要抓癢不報告？唉！我在做俯臥撐時，偶爾抬頭望了一下四周，許多同學都朝我投來疑問的眼神，仿佛在質問我：為什么不向教官報告呢？

“停！俯臥撐姿勢保持不動！必須與地面平行！五分鐘！”教官此時這句話像一把大刀，直扎在我的心里。這對我來說無疑是一次巨大的磨練，如果用難度級別來形容這次磨練的話，那肯定是地獄級難度的！因為我的耐力不好，平時缺乏鍛煉。

堅持了一分鐘時，我的胳膊就支持不住了，已經發抖得很厲害，在兩分多鐘時，我早已感覺雙手沒有了知覺。但我在心中暗暗對自己說：“你想多加幾分鐘嗎？不想就必須堅持下去！不能再連累隊友們一起受罰了。”我只有用盡全力硬撐著。

“停！休息一分鐘！”教官一聲令下，我看了看表，原來我們已經堅持了7分鐘！不知道哪來的力氣，我原來可以達到如此程度！看來平時堅持不了那么久是因為我太放縱自己了。我的心中流進一股暖流，臉上露出會心的微笑。

人生中會遇到很多難關，我們只有經過一次次的磨練，才能屹立不倒而變得更強大！

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海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀。

人生不拒絕挫折的存在，才得以明達。

就像風對于帆，溫度對于種子，陽光雨露對于萬物生長，挫折是我們成長過程中不可缺少的精神糧食，沒有挫折磨礪的人生是不完美的，挫折為萬物添加了與眾不同的美麗。

流星，經過了與天體的磨礪，才有了沖擊的勇氣與瞬間的美麗；珍珠，經過了河蚌禁錮的痛楚，才有了不怕磨難的信念與閃亮的永恒；蝴蝶，有了厚繭的磨難，才有了渴望自由的追求與翩然起舞的艷影……

流星的轉瞬即逝，珍珠的光滑盈潤，蝴蝶的撲朔剪影，寶劍的鋒利锃亮，白楊的挺拔筆直……這些美麗都是由挫折的磨礪，困難孕育而成的產物。

萬物如此，人更如此。

小仲馬在投稿屢次碰壁的打擊下，仍然堅持不懈地創作，終于以精美的《茶花女》贏得了讀者的青睞；貝多芬在經受雙耳失聰的困難下，他選擇的是接受磨礪，《第九英雄交響曲》終于孕育而生；詹天佑在嚴峻的自然環境中，他不畏艱難，迎難而上，終于打破了中國人不能在那樣險要的地形建設鐵路的蔑論；蘇軾在屢次被貶謫，懷才不遇的時候，他樂觀的接受挫折，最終留下了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁篇……這些名人的驕傲與偉大不正是挫折磨礪出來的嗎？他們的人生不正是因挫折的磨礪而愈發精彩嗎？

有人說，大海里沒有礁石激不起的浪花，生活中經不住挫折的成不了強者。挫折對弱者來說是萬丈深淵，對強者來說是成功的墊腳石。真正的強者，在面對困難與挫折時他們樂觀對待，正視挫折，坦然接受挫折的洗禮，因為他們渴望挫折，他們知道沒有挫折的人生猶如蒼白的白紙，無色；猶如凋落的殘花，無香；猶如淺淡的白開水，無味。沒有挑戰，沒有競爭，沒有生機。他們不想平凡的活，茍且的過，平庸的做人。

人生猶如一盤美味的佳肴，挫折便是其中最重要的調味劑，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這樣的人生才有滋有味。

微笑著，背著挫折的行囊，踏著青春的步伐，開始我們人生的旅行，即使行囊十分沉重，即使腳步還很稚嫩，即使滿路布滿了荊棘，我們也應勇往直前，大步前進，去創造屬于我們的完美人生。

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很多學生相信看過《深圳風采周刊》，據一篇報道，一個居民養的貓被老鼠活生生咬了，對此很多人感到驚訝。

據相關學者稱，這只貓不是老鼠，而是居民供應食物，導致夜視能力大幅下降。

為什么，我個人認為這只貓缺乏經驗。

古人云：寶劍鋒來自磨石，梅花香來自苦寒。那輛質量好的鋼鐵車也是經過酷暑鍛造的。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、品質名言)各種事實表明，只有通過經驗才能成長，才能成為“有用的才能”。

初三我們將迎來人生中第一次關于命運的考試。除了為每天的作業忙碌的焦慮金額外，每天的體育訓練也讓我們非常辛苦。

男人的站位前彎著，女人的仰臥起坐。那個人不需要努力工作嗎？每天頂著烈日忍受韌帶緊繃帶來的疼痛，空氣中似乎能聞到汗的味道。跳繩剛跳了500下，奔跑的哨子就毫不猶豫地響起來了。拖著疲憊的身體回到教室，迎面而來的又是那緊張的作業。

但是，我們沒有放棄，沒有認輸！看著操場，到處都是律動的身體，偶爾在樹蔭下出現一兩個人的影子，不久就投入到了高強度的練習中。

為什么會這樣呢？因為我們都堅信只有這樣的經歷才能讓我們成長。

在不久的將來，當我們踏上社會的時候，我們會感謝現在迫切的自己。因為這是一開始的經歷。因為自己是人才。早就更完美的自我了。

每當我厭倦拿著燈晚上讀書和看的時候，我就會想起那只老鼠死了的貓。在這個弱肉強食的社會里，如果你不經歷自己，將來你就會成為那只貓。

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真是天涼好個秋，尤其是雨后，又見太陽的時候，人們禁不住的興奮，這不，趕早收獲花生、玉米的鄉親積聚在田間村頭，合不攏的嘴，閑不住的手，曬太陽嘍，爭先恐后地樂呵呵地說，樂顛顛地收，如同喝著喜酒。

一起床，愛人就喊，趕快把被子抱到陽臺上，曬太陽嘍，趕了趟地要讓陽光將多時不蓋的被子親個夠，趕緊把積存的霉味驅走，讓陽光的味道浸透。

上學的路上，晨練的人們又開始了悠游，音樂聲再次響起，沐浴著還不夠燦爛的陽光，重溫高原紅，八月桂花開的時候，太陽出來喜洋洋，曬太陽嘍，美好的生活在舞動中寫就。

又到了課間操的時候，今天不用催，孩子們已經找好自己的位置，聽《時代在召喚》，曬太陽嘍，興奮著回應暖陽的問候，舉手投足，彰顯出青春如詩，脈動不休，一種壓抑多日的情深義厚。

下午放學時候，頗有些心情，接兒子接到校門口，依舊是眼光普照的時候，聽到幾位家長曬著孩子的逸聞趣事，惶聽到，“我家兒子真不敢放手，寫作業的時候，你不看著，就會缺斤少兩，偷雞摸狗。”“我家孩子一個樣，也是丟三落四，不到關鍵時候，就不知道發愁。”你一言，我一語，曬太陽嘍，難得有這樣的天氣可以交流，說不盡的情思，說不盡喜悅洋溢在眉頭。

校園內，隔著小孔望去，“一、二、三、四”，孩子們在聲嘶力吼，正是軍訓正當時的時候，曬太陽嘍，強我體魄，保家衛國，向國慶敬禮，“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!”一個個颯爽英姿，氣昂昂，雄赳赳。我少年中國，我中國少年，要與時不我待競風流。

今天是個好日子，金秋的時候，秋風送爽的時候，有秋陽當頭，真是收獲的時候，曬太陽嘍，情滿懷，歌滿喉，天涼好個秋。

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烈日當頭，初秋的大太陽火辣辣地炙烤著鄉村里的玉米地。在一片玉米地里，我在其中和父母忙碌著掰玉米。

周圍高過頭頂的玉米棵包圍著我們，長長的玉米葉子綠的發亮，綠的流油，似乎太陽要把他們長長的葉片曬化了。但是我已經徹底領教了他們的葉子有多么粗糙，有許多小刺似的，把我的手、臉、脖子都劃得生疼，劃出血絲來。

被掰下來的玉米裝滿一袋子又一袋子，立在玉米地里，好似一個個長得渾圓粗壯的“土行孫”。那些空玉米桿兒被拖拉機軋得一片一片的倒在地上。一袋袋玉米穗兒裝滿車子，車子從眼前過去，軋出一條綠色通道來。兩邊的仍然立著的成畦的玉米棵，好像兩面綠色的墻頭。我就在墻根站著，不時地眼前一片光暈式模糊……

時間已經是中午了，家人還沒有說要回家————其實不用說，我也知道，秋收的時候中午是不回家吃飯的。早起，來的時候已經把飯帶到地里來了。可是我還在幻想，能躲到屋里該多么涼爽啊！

汗水腐蝕著我的臉，我的脖子，被玉米葉子拉傷的地方在熱汗的滋潤下，猶如道道閃電過體般疼痛。我的腦袋似乎大出來好多，熱情的太陽快要把我的頭蓋骨曬化了似的，腦髓都要被玉米地里的熱氣蒸干了，意識似乎隨著汗水漸漸流出大腦。我慢吞吞的挪著腳步，機械地做著掰玉米的動作。

母親看我實在是撐不下去了，爹要開著拖拉機回家去卸車，就叫我跟著爹的車先回家去。當我木然的走在那條綠色通道時，不知道何時手里的鑰匙已經掉了。走到莊稼地邊上，才發現手里空著。有氣無力地從干渴的喉嚨里喊：“娘，鑰匙不知道掉哪兒了！”感覺木木的慚愧，呆呆的坐在地上，不走，也不動。滿臉是汗水的母親，順著我走過去的路，尋找那個系著紅布頭的家門鑰匙。找了一個來回，什么也沒看到。

我麻木僵硬的手按著地下軟軟的熱烘烘的黃沙，拖起沉甸甸的腿……耷拉著籠子一樣大的腦袋……爬起來。像動作僵硬的機器人，彎腰……蹲下……伸開劃滿白道子紅道子的手，扒開被壓扁的玉米桿子，從綠葉間，從倒下的玉米桿間隙里尋找那個可以打開休息之門的帶著紅色布頭的鑰匙。我用力掀開……摸索尋找……不見鑰匙的影子。從沒吵過我的母親急躁地嘮叨了幾句“十好幾了，連個鑰匙都拿不好。”疲勞已經讓我無法靈活的表達自己的慚愧，我木然的坐在地上，賭氣說不走了。

母親沒理我，繼續尋找著。我呆呆地看著眼前立著或者躺著的玉米桿，變成了刺眼的白色。都說萬物生長靠太陽，我感覺自己都要融化在她的光芒里了，本能的想逃……那時，心里有一個越來越堅定的聲音：我不要這樣的生活，我不能就這樣活著。

這件事過去許多年了，那時候我還是一個初中生。那次萌生出的迫切渴望早已經成為過去。因為無法接受，無法承受艱苦的田間勞作，排斥著那樣的生活，迫切渴望改變。

時光荏苒，不免經歷更多讓我無法接受的磨難，經歷更多叫人膽寒的磨練。脆弱的心也許早已磨出了老繭，在歲月的腐蝕里，也許早就沒有了當初迫切的渴望。

當年十幾歲的我不知道何為命運，但是現在回想起來，確實那就是有過渴望改變生活與命運的迫切。反思這些年的生活，不免為了曾經的輕易放棄，不免為了昨天思想上的東張西望，不免為了自己意識里的不堅定而愧疚。

生命是一場歷練，當我認真對待自己的生命時候，也許生命才能認真對待我。

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風兒吹起，云朵卻依舊聚而不散。

倩說，這是一種團結。柳說，這是一種堅定。我笑笑，說，這是一種求生本能。

曾看過這么一部電影，一群年輕人去野外郊游，卻不慎迷路，淪落到一個不知名的山谷。山谷里危險重重，年輕人們不得不選擇聚在一起對付這些困難。最終，這一群年輕人以以前的十來個變成兩人生還。

因而，風是挫折，云是人類。風兒吹起來有等級：微風、小風、中風、大風、臺風……于是困難的難度也分了等級：小、中、大……風兒小作，人們可以自己單獨面對，然而，風兒大作時，人們才會想起與同伴們聚在一起，戰勝困難。這是一種簡單的求生本領。因而，風起云聚。

風起云聚，在職場上也是一種“求生本領”。一則報告上顯示，一群學歷優越的年輕人到一家國際知名公司應聘。然而，公司所招人數有限。年輕人們一起去填表，才發現公司只提供一只鋼筆，而且墨水也很少。其中一個年輕人看到此類情況，提議大家把自己的表格填簡便一些。然而，當鋼筆送到那個年輕人手上時，里面的墨水以所剩無幾，他毫不猶豫地送給了另一位還沒填寫的同志。他的回答很簡單——“我只希望別人能夠在職場上生存下去。”最終，他成功了。

風起云聚，這種求生本領在人類心中越來越疏遠。因為，自私和貪婪早已占據了人們的心靈。誰不想獲勝?職業、比賽……正因為為了勝利，而盡量地不去與他人交朋友，盡量不去幫助別人。然而卻不知道，與他人相聚，是一種求生本領，更是取得勝利的關鍵。

風起云聚，不知道這種求生本領又有多少人記得。因為社會的競爭太激烈，帶給來的壓力也逐漸增大。人們在消除壓力的同時，也忽略了與他人在一起，導致自己的壓力更大。風起云聚，這種求生本領，真得只有少數人們記得嗎?

風起云聚，是一種難得的求生方法，因而，我們要學會掌握。我們不是世間的主宰，更不是困難的操控者。我們只能去面對，風起云聚。

風起云聚，才能使自己達到自己想要的地步。

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“不經歷風雨，怎能見彩虹”，世間萬物皆有靈性，就好比雪山上的一朵雪蓮花，只要經歷過大風大雪，并在艱苦中磨煉自己，才能展現出自己的英姿，讓它熠熠生輝。

人生中也避免不了一些是非對錯，也避免不了狂風暴雨，它不可能總一帆風順！這不禁讓我回憶起那個盛夏的早晨……

“快！快點！跑快點！”我和我的小伙伴們嬉戲打鬧著！在去往閩江的道路上，我們非常興奮，也非常的激動！因為我們馬上就能在涼爽的水中暢流了。快到達目的地了，放眼望去，閩江的風景是如此的美麗。微分拂面，輕輕地掠過江面，泛起一層層微波。江岸旁還有許多的老樹，垂著頭，望著這盛夏的禮物！我不由地駐足了！

終于來到了我們最喜愛的地方，我們一個勁兒地往沙灘上跑著，恨不得與閩江融為一體。只見一個巨大的浪花濺起，就知道有人“入江”了。陸續的我們也一個個蹦進了水中，浪花四濺，非常壯觀，在陽光地照耀下，那是格外的美麗！

我一個人獨自游著，與他們也有些距離了，然而我還不知危險即將到來，還在四處游蕩著。突然，我的腳不知怎么回事，一陣疼痛感就涌了上來，可能是我不小心刮到水里的石頭的緣故吧，只知道腳使不上勁。沒辦法，我只有拼命地游著，因為這里的水是有點深的，沉下去就沒命了。我那時頭腦一片空白，我對自己說：我不能死！我一定要堅持住！我也不能死在這個鬼地方！但是腳上傳來的是一陣酸痛，我鼓足了勁兒往小伙伴們的方向游去。只見一大堆水往我嘴里跑，甚至有的進入我的鼻子，讓我難以呼吸。忍著疼痛和發麻的我咬緊牙關，絕不氣餒的游，好似與那漲潮時的潮水般那樣渴望來到江邊。一米、兩米、三米……到淺水區了，我終于再也沒勁，我趴在沙灘上，望著藍天，不禁嘴角一抹微笑：真是膽戰驚心啊！我的小伙伴都注意到疲勞的我，紛紛涌來，我這時心里一陣暖意……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”人生中沒有過不去的坎兒，也沒有戰勝不了的敵人。從這次事件中，我知道——只有與自己斗爭才能有輝煌的明天！

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有人說過這么的一句話，：“溫室的花朵是經不起風雨的。”這句話明確的告訴我們人需要成長，而成長需要一些歷練。

據《深圳風采周刊》報道，不久前浙江嘉定鎮上發生了一件怪事，一位朱姓村民家的小貓被老鼠活活咬死。

德國海德大學教授穆勒博士在分析研究城市猖獗的原因指出：當代城市中的貓普遍家養，有充足的食物而不必去以捕食為生了。

從上面的報道可以看出沒歷練過的貓不能發揮出應有的才能。同理，確實人也是一樣的道理。原本，貓應該是老鼠的天敵所以本來結局可以不是這樣的。這個原因那個博士已經說過了：不需要捕食，因此，貓的能力大大下降。

這就是依賴和沒歷練的表現。因此，我們不能什么事都不去做。以前常常能看見因為動手能力差而生活能力差被退學的大學生，這種人就事太依賴父母的表現，所以我們不能學他們，所以我們要自己動手，不能就只會依賴。

所以，人生需要歷練，不經風雨怎見彩虹啊。從報道中反映出現在社會上的人們。

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孤獨、疲勞與酷熱，衣服被汗水浸透，汗珠從茂密的頭發叢中探出，劃過臉頰，滴落地面。頭發隨著風而舞動，緊咬著牙，心中默念：一步，再跑一步！

四周靜悄悄的，偶爾可以看見幾只被我驚起的棲息在樹叢中的小雀鳥。天空顯現出一片死紅死紅的顏色。

小路邊的路燈忽閃忽閃，抬眼望去，人影全無，只有單元樓的窗戶透出的淡黃的燈光，使周圍亮了些許。小區的圍墻之外仍是那一片燈火通明，可噪聲全無。手表上顯示的“10：30”，正說明人們都應該入睡了吧。

雙腳早已經軟弱無力，大腿上傳來的酸痛感如同電流般傳遍全身。沒有親身經歷過，誰能想到這是一場放棄與堅持的角逐。

你不曾親身經歷，如何知道發現新大陸不止是勇往直前這么簡單？你不曾親身經歷，又如何明白發射火簡箭不止是擺弄幾個儀器那么輕巧？

跑步，在人們的口中的標簽是：“沒技術含量”、“不動腦子”、“無聊的運動”……可當你在這月黑風高，或老樹寒鴉，亦或嚴暑高溫，卻獨自一人地品嘗著這如同嚼蠟的運動時，你才會知道，什么叫真的“倍受煎熬”。

地上的石板路在白日的高溫下烤得發燙，即便是晚上，仍熱力不失。石板細縫中傳出的股股熱流通過褲筒、穿過皮膚、浸入全身。口渴麻痹了大腦，血液似沸騰了起來。腦袋暈乎乎地，以乎是輕微中暑的跡象。當天空中深棕的云層在樹中冠之上掠過時，我終于停了下來。那一刻，仿佛是從地獄一步邁進天堂，真想躺下好好地回味，那從艱難險阻步入極度舒適的過程。

歷練，顧名思義，就是歷經磨難的訓練。當你經歷這一切時，孤獨、疲勞與酷熱，也不過如此。只要保持一往無前的毅力與決心，終究會擊敗所有困難。

仍然是一個月朗星疏的夜晚，星點月光通過厚重的云層，映在了一個男孩身上，他正邁著雙腿，向著前方，向著希望、向著夢想勇往直前。

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白云在低空中緩緩地移動著，太陽將一抹陽光灑在大地上。幾縷云絮散開，像魚尾搖曳，空氣中彌漫著草木的氣息。驀然回首，在和煦的陽光里盛開著耀眼的花朵，在奪目的光芒里散發著醉人的清香，在洋溢著笑臉的青春里，在那次難忘的歷練里，我看到了最好的自己……

九月，暖陽高照，微風徐徐，晴空萬里如洗，秋風激蕩拂面。風里混著些初綻的桂花氣息，帶著芳甜，在空氣里醞釀。伴隨著它的，是為期一周的軍訓，我們匯聚于操場之上，一起迎來人生的第一次歷練。

當清晨的陽光照耀在我們身上，東邊的地平線泛起的一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕，新的朝氣從遠方漸漸移了過來。操場上的露水還未干透，我們早已挺立于這里，聽著教官的口號，嚴陣以待。

立正、稍息、齊步……一系列數字接踵而至。站軍姿時，每當想放松懈怠，教官那尖銳的目光就向我們射來，那軍人特有的眼神，使得人心里一陣驚慌。但每當看到看到教官直挺的背，我們也在不知不覺間被軍人的堅強意志感染了。從開始的抱怨不斷，到幾天后的習以為常；從開始的小動作不斷，到幾天后的舉手投足干凈利落。隨著時間的推移，漸漸萌發的，不是堆積的抱怨，而是責任與使命感。軍事化的訓練磨煉了我們的意志，讓我們在遇到挫折時勇敢面對。

烈日的暴曬擊不垮我們的意志，揮灑的汗水淹不沒我們心中的信念。它賦予我們嚴謹、剛毅、自信與堅強。歷練之后的，往往是心靈的成長，是質的飛躍。

陽光在跑道上揮灑，喜悅在內心跳動，烈日背后是從稚嫩到成熟的蛻變，用青春和熱血開啟一個新的征程。雖只有短短六天時間，但我們獲得的是一筆精神上最寶貴的財富。六天的經歷恍如一支軍歌，輕拔著我們的心弦，讓我們陶醉于這縈繞的旋律中，開啟了我們輝煌的青春。

流汗，是因為我們堅持了，沒流淚，是因為我們剛強了。軍訓固然苦，但那苦與累中，卻有著一份獨特的甜。這些歷練的回憶一定會成為人生路上最亮的星，在記憶深處一直閃耀。

我們要在風雨中屹立，不因挫折與困難而低頭，而意志，也會在一次又一次的歷練中，變得更加堅定與剛毅。哪朵玫瑰沒有荊棘，哪段人生沒有挫折，把荊棘當作鋪滿鮮花的原野，便沒有什么能將你打敗。在這該乘風破浪的年紀里，要勇敢闖，努力跑，去歷練自己，不負韶華，做最好的自己！

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年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。那一天，我又站在了海邊，又一次享受了海邊撿卵石的無窮無盡的樂趣。

那是一個昏昏欲睡的傍晚，一輪皎潔的明月照在萬頃煙波之上，藍色的海水被月光鍍上了銀色的光斑。一陣風吹來，頓時使人身子一顫，神清氣爽。我拎著小桶，漫步于海邊，四處尋覓著美麗無暇的卵石。

走著走著，我發現遠處有一個物體好似在閃爍著光芒。我跑向前將它拾起，原來它是一塊卵石。我用冰涼的海水將它洗凈，洗凈后的它圓潤如玉，像少女般雅麗而端莊，我將這卵石捧在手心里，細細端詳著它的美麗，哦，它真的將我迷住了，在我炯炯的目光中，有一見鐘情的狂熱。我舍不得將它放在桶里，我像保護精靈一般保護著它，生怕它掉落，被海邊的泥土所污染。靠近一聞，我嗅到了一股海水的土腥與清涼。我急忙將它拿給母親看，我對母親篤定地說：“這卵石必定是墜落于人間的星辰，看它那可愛的樣兒，簡直毋庸置疑。”，母親笑了，那笑意味深長。母親接過卵石，深情地說：“其實，這卵石并非天生晶瑩剔透，它一開始就像海邊的其他石頭一樣平平無奇，但是它在后天飽受浪花的拍打與大海的磨礪，因此才有今天的不平凡之美。”

我望著遠處半空中的明月，望著潮來潮退的大海，感悟著母親的話語。是啊，這小小的卵石就像人一樣，越磨礪越接近完美。沒有一個人生而偉大，每個人成功的背后都是一次次的打磨。正處于學生時代的我，只有努力奮斗、刻苦鉆研、持之以恒才可以在將來有所成就，才會像這卵石一般閃閃發光。只有傲雪凌霜，才會迎來春暖花開。

再次將卵石捧在手中，那一刻，我嗅到了它這么多年來所受的一次又一次的磨礪與它美麗光滑背后的不易。

月遇從云，花遇和風，那天晚上的海景真美。

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我從某些東西里，看到了她的固執。

我從某些事情里，看到了她的熱誠。

我從某些細節里，看到了她的堅強。

站在學生與晚輩的角度，我敬佩她的樂觀與盡職，可站在一個旁觀者與喜愛她的人的角度，我看到的是她身影后表現出的世態蒼涼與無比心酸。這是一個現實可悲的世界，連我們孩子之間都存在著明爭暗斗，沒有多少人是真心對待你的，相反，如果你對每個人都應與真心，那你的善良將會是傷害你的東西。

不記得從什么地方知道的，我了解到唐老師充滿荊棘的一生，一個人樂觀并沒有什么，但如若在沒有陽光的地方仍努力綻放光芒那便是可貴的。唐老師便是這樣一個人。

好像不愿意去記恨誰的壞，卻把別人的一丁點好都藏在心里。她也從不去抱怨上天的不公平，她愿意相信挫折是上帝對自己的偏愛，她執著與付出就有回報，她教我世上無難事只怕有心人。

她愛學生，她也不想讓任何一個學生失敗在自己手上，她想教好每一個學生，讓他們帶著夢想去高飛，不氣餒。如當年那么執著的她，堅定了的就不放棄。

不過，她也是有脾氣的，她受不了委屈，一個自尊的人，他的人格是受不了一點打擊的。但偏偏，她又太理解別人，不去與他人結仇，總是在最后又很輕易地去原諒他人，覺得一點小誤會沒什么，解釋清楚就好了。這樣的性格，是很容易受到欺負的，這樣的性格是自己無奈輕聲嘲嘆的。

她是堅強的，她不向別人說自己的苦，她從不愿欠別人什么。但因為這種執拗的性格，使她活得辛苦了很多，但即使身處困境的她，也總是滿面的微笑，用自己的方式去活著，這樣一個女子，雖不似她名字里的“江南”一般擁有江南女子的溫文爾雅，但她擁有江南才子的豪情壯志，我熱枕于她的這份率真與直爽，我與她就像朋友，我也同時尊敬與敬仰她。

她傾盡一生澆灌著我們，隨著她如雨下的汗珠與她不知疲倦的欣然微笑。她不僅教會了我許多知識又以身作則讓我學會對生活應有抱一種積極向上樂觀的態度。作為學生，我不想讓她失望，而對朋友而言，我對她懷有一種可敬可愛的情感，我以她為傲——我的語文老師唐老師。

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在新一天曙光來臨之際，燦爛又柔和的陽光，若隱若現的灑在地面上，灑在每個人心中，周圍還留著花的清香。我們將步入新的征途，開始新的歷練……

初中生活的開始——軍訓。軍訓生活是我最難忘最感動的時光，特別是武術操這個表演令我印象最深刻。

在開始表演時，我便一直盯著他們表演的武術操，心里一直在想，三天時間他們就記住了那么多動作，而且表演還十分精彩。老師好像還說了，我們到后面也要學習武術操，這么難，我都不知道我能不能學會！心里一陣忐忑。果然，在軍訓完老師便說我們的任務——練習武術操，我的心里十分的緊張，一直在想：不是吧！我的心里盡是無奈，但也改變不了什么。

在這幾個月中，我大部分都在家里練習，早上和下午都是在學習和寫作業。只有晚上才有時間，但是在那很短的時間怎么才能學會。中間那么快我反應不過來，我怎么跟上去呢，心里也一陣嘆氣。到了第2天上學，老師在課上告訴我們，他要在這幾天讓每一組給他展示一遍，還說了你不會就趕緊找別的會的人幫你。

所以我便在下課偷偷去找那些我還比較熟悉的人去問問他們。我去問他們時，他們周圍還圍著許多人，他們兩個人便分別給我們教，這樣我在他們的幫助下學會并記住了中間那一部分。接下來幾天我一直在練習，到了老師開始查我們這一組時，我并沒有給我們組的幾位同學拖后腿，老師只是說了一下我的還不熟悉，要多練習。

在這件事中我認識了不會的東西要趁早去問，不要害怕。

在前幾周，老師讓我們所有人都要完成讀書活動這一項作業。不過我們每一個組的作業是不同的，在得知我們這組的任務時，我其實還有點慶幸，并不是很難，而且老師的要求還很低，只寫100字就夠了，我當時十分激動，認為自己一定能做好的。但真正開始做的時候，我一點頭緒也沒有。

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如果不往下看那一眼，我本可以勇氣十足地往上爬。

坐在石崖下光潔的大石潭邊的時候，看這邊的懸崖也就是七十度的坡度，滿以為會順利地爬上去。而此刻，登住一個只容下前腳掌的小石窩，用手摳住不章一根草的小石縫，實在爬不上去了的時候，我下意識地回頭往下看了一眼，心便忽地沉到了深淵。

下邊是一泓碧水，順石潭的一邊往更深的崖下嘩嘩地流淌下去。此時，站在這個稍稍往外突出的圓形的石塊的一個小石窩上，已看不到爬上來的路。而幾個伙伴還在順著我爬的路繼續往上攀。

退，已不可能了。稍一挪腳，就可能返身跌下懸崖，象去年在這里一十足跌下去的十七歲少年一樣粉身碎骨。上，小時候便有的恐高癥鬼魂般附在了我的身上，我的心往下沉，腿在發軟。

停留的片刻，一個伙伴已爬到我的身邊。

他的腳在剛才扭傷了。走平地時，趁我們看不到他的表情時，趕緊齜牙咧嘴釋放一下積蓄的痛苦。他本是我們的向導，因為扭傷了腳，我才自告奮勇第一個趟路來了。跛腳的伙伴曾經騎自行車游歷了幾個省，登過一些有名的高山。

我稍一遲疑，他靈敏的神經已經感到了什么。"你歇一會兒，我先上。"我全身緊貼在石崖上，閉上眼睛，調整呼吸，盡量忘卻剛才往下看時恐怖的感覺。

等我睜開眼時，跛腳的伙伴已經在幾米之上的一個坡度稍緩的地段向我微笑了。我知道他是在一個比我的位置更險的地方攀上去的。我不知道他是如何用一只腳爬上那塊險崖的。

那一刻，那微笑如燦爛的陽光在召喚我。我突然覺得雙腿充滿了力量，蹬著只容下半只腳的石縫爬了上去。這一次，輪到我們倆一起來鼓勵還在攀援的另外的伙伴們。

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馬爾克斯曾說過：“生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，是如何銘記的。”這次的遠足活動正是我們所應銘記的。

磨練意志，鍛煉體力是這次遠足活動的意義，但更重要的是讓我們明白了：“一個不曾用自己的雙腳在路上踩下腳印的人，是不會找到一條真正屬于自己的道路。”這次遠足不僅在身體上，更在精神上讓我體會到了前行的不易。行百里路讓我們身體的每一寸都痛苦萬分，但每位同伴都在咬緊牙關、相互攙扶、不斷前進。痛苦往往是人走向成熟的最好教程。我想這次教程會深深地烙印在每位同學的記憶深處。我相信在多年以后我依舊能清晰地描繪出這番意義非凡的遠足之旅。

最讓我感動的是研學活動中的拔河比賽。同學們都竭盡自己的力量、灑盡自己的汗水，去爭奪屬于班級的一份榮耀，其實著也是讓自己的青春生活不留下遺憾。每個人心里都明白，即使是自己的一份綿薄之力，都會給同學們以鼓勵和安慰，更是為班級做出了貢獻。團結互助的同學情，融洽的友誼情，當我們再次回顧自己走過的路時，會發現我們也曾一起痛過、累過和笑過，這是多么美好的記憶。

“在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，然而只要無礙于前行，則越到后來，這隊伍也就成為越純粹、精銳的隊伍了。”所以團隊就是相互配合的，我們一步一步砥礪前行，終達黃河大壩。大壩上我們吼出的每一句誓言，唱出的每一句歌詞，都凝結著我們對未來的期望，對自己人生的希冀。我們是這新一代的代言人，我們不悔青春，永不言棄。

走過百里，我更加清楚地認識到了人的潛力是無限的。在這艱辛的路途中我不止一次想放棄，搭上便車直達終點。可是環顧周圍的同學，我便有了站起來前行的勇氣。只要你自己不倒，別人即使把你按在地上，也不能阻止你滿面灰塵，遍體傷痕地站起來。我們能做到那前所未有過的事。即使是我們從未想過的、從未遇到過的、從未做過的。“主動放棄，如同退潮的海水，在動蕩歸于平靜的過程中，遺留下屹立的東西，那才是你生命中最重要的礁石。”而這次遠足之旅，對我們最重要的礁石便是我們堅持不懈的意志和相互幫助的情誼。

愈艱難，就愈要做。我們依舊要砥礪前行，不僅是在這次遠足活動中，更是在我們今后的人生之中。