人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

在雨下漫步作文字 在雨中漫步的情景篇一

風吹過那帶著一絲憂郁的表情，雨水打濕著剛剛流過淚水的臉，腳下的嫩草在風的吹動下，它們遙遙擺擺的不知道那是喜悅還是。看著小河邊的水流的更快了，路邊的樹也在搖擺不定著；雷電在頭頂的天空閃爍鳴叫。

細細的雨水沒有剛開始那么溫和，一顆很大的水珠砸在身體上感覺有點疼痛，看著眼前的劃過的水珠，它是多么的清澈；好想用手把它捧在掌心，當還沒來的急張開手時它已經滑落到地上了，打在那沾滿了灰塵大地上在也找不到了，曾經你是無比的純潔可就在這一霎那間在也看不到了，曾經的你有如童話般的記憶。

抬頭看著天空，在看著眼前的一切，這是一種多么正常的自然現象，可是如今卻不同，它帶來的是一種內心的感受。腳下的嫩草在微微的浮動，邊上的樹搖晃，河里的水嘩嘩流動；

閃電總是在眼前晃過去。

踏著遲疑的腳步，一步有一步慢慢的行動著；雨水灑落在身體的每一個部位，風！吹著瘦小的身體，遙遙惶惶的走著，濕落的身體被雨水浸泡，已經不知道眼角邊是淚還是雨水，拖著全身濕了的衣服，風吹過來感覺好冷，身體不停的顫抖。

氣息壓抑著心口，怎么也竄不過氣，心好痛；身體猶如行尸，腳步依然在移動；眼前的一切還是在不停的延續下去。雨水，風，閃電，雷聲。

在雨下漫步作文字 在雨中漫步的情景篇二

秋天來了，大雁依依不舍地嘶鳴著與北方的大地道別，萬里晴空中的太陽更紅、更嬌了！谷穗熟了，蟬聲消失了，大地上的生活更甜、更美了。

秋天是金色的季節，金色的季節如同春天般的可愛，夏天般的熱情，冬天般的迷人。秋雨呀！更是五谷豐登的使者，人們的好朋友！

在人們焦急的期盼中，秋雨來了，當我行走在秋雨中，呼吸著新鮮的空氣，渾身感覺輕松許多啦！心情也格外開朗了！秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，水珠兒從屋檐上滾落下來，落在玻璃上，伴隨著片片落葉闖入了我的夢鄉。秋雨！你洗刷我的世界，讓我的心境變得純潔。

一場秋雨過后，我的生活出現了一個更美、更凈、更開闊的天地。快樂伴隨著我，奔跑在歡慶幸福的大道上。

秋雨中的樹木也格外清新了，從無精打采變得生機勃勃，從失落變得開朗，樹干、樹枝被秋雨沖洗得格外干凈，他挺起身來，重新找回自信心，像是對秋雨姑娘說聲謝謝似的。

秋雨來到花壇玩耍，他喚醒了花兒們，花兒們都爭先恐后地開出美麗的花，露出燦爛的笑容對著秋雨姑娘打招呼說：“雨姑娘，你好呀！”花兒們都花枝招展的向雨姑娘展示他們那美麗而嬌艷的身姿。

秋雨姑娘又來到小路上，她把水泥路面沖刷得煥然一新，小路旁的小草、小花、小樹都被秋雨姑娘喚醒了，挺起身來，在微風吹動下像是拍手感謝秋雨姑娘，讓他們吮吸水分、養料，使生活呈現出生機勃勃的景象，到處彌漫著花的甜香味。

啊，秋雨！我心中的朋友，你使大地增添了綠色，為實現中華民族復興、人與自然和諧發展做出貢獻。

我愛你，秋雨！

在雨下漫步作文字 在雨中漫步的情景篇三

雨中漫步是什么樣的感覺，是浪漫還是解脫？是愁苦還是歡樂？是舒緩還是緊張？一場雨，一個人，或許就是一幅畫，一種心情。

我喜歡在雨中漫步，是因為喜歡小精靈落在身上的感覺——清新，自然，不含雜質，這時候的天地仿佛是靜態的，它不急不躁，讓人們也適應著這份淡然的雨境。每當這時候，我本來起伏不定的心才能平靜下來，在一場似有若無的雨中慢慢收拾好心情，重新行走在自己習慣的生活中。

又一次，我撐著傘在雨中漫步，聽著雨滴滴在傘上的聲音，仿佛那晶瑩也融入了亮色中，它無色無味，卻深入人心，就像敲門聲，滴滴答答扣著你的心扉，把你的煩惱全部拉出來，清洗你的心情，為你洗滌塵埃，看清伸向前方的路。

不知道從什么時候開始我有了心事，人們常說，長大意味著，關上了一扇門打開了一扇窗。漸漸地，那一堆煩惱，成長的煩惱，學習的壓力，無端帶來的憂傷……一一侵襲著我，這種內心的枯寂有時候讓我接近崩潰。這時候我多希望能下一場雨啊，因為雨中的世界在收拾一個舊模樣，打造一個新模樣。在雨中，我獨影漫步，心情是多么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈，洗去我的煩惱，憂傷……

我看到雨中清新亮麗的世界，我感受雨水輕撫臉龐的濕潤，我傾聽雨中似有若無的天籟之音。在那雨中，我陶醉了，細雨朦朧，我看到了雨中的光，那是細雨初歇時天空展現的彩虹。

雨中問花花不語，我靜靜地走著，體驗那若有若無的雨，其實，哪里是雨，只不過是我不穿衣服的心情。

在雨下漫步作文字 在雨中漫步的情景篇四

一轉眼，秋天到了，微風被趕走了。我此時，正在毛毛細雨中漫步著。

“呼呼”的狂風正吹著，“沙沙”的小雨正在玩滑梯：它們從“彩云滑梯”滑到屋頂上，又從屋檐下“滴嗒嘀嗒”地滑到了草地中，

此時的我，坐在窗前那金黃的書桌旁，看著這令人心曠神怡的景色，聽著小雨滴們愉快的“歌聲”；此時的我，正無精打采地趴在桌上，望著窗外來來往往，如長龍一般的人流；此時的我，心里在想：這么一個大好時光，為何不去細雨中漫步，在雨中，我還可以找到值得永久記住的回憶。我這樣想著，“咚”地站起來，“刷”地拿起筆記本，“噔噔蹬”地跑下樓，一手抓起雨衣，“呼”地如風一般跑到門邊，急忙推開門，此時的我，放慢了腳步，慢慢地走進這迷人的風景中……

我漫步在小雨中，屋子邊緣“淅瀝瀝”地雨滴落在地上，流到我的腳邊。“咕嘟咕嘟”，雨鞋和雨滴被我的腳步殘忍地分離了，我卻絲毫沒有察覺。咦？我驚奇的發現路邊的小植物變得生機勃勃：小草、小花的身上被雨滴“霸占”了，全身都是雨水，可此時的它們昂首挺胸，精神抖擻，充滿活力呢！我仔細觀察后，繼續著屬于自己的漫步，我漫無目標地在雨中走著，“嘩！”雨停了，我發現天邊出現了一座五彩繽紛的彩虹橋，它似乎在告訴我：你的漫步結束了！回去吧！

這時，我朝天邊笑了，隨后轉身離開，回到家里，我開始了這篇習作。

“刷刷刷”……

在雨下漫步作文字 在雨中漫步的情景篇五

灰蒙蒙的雨天雖然讓人感受到一絲沉悶，但是在這場雨中，我卻似乎又找回了童年的自己。

中午，約莫12點半左右，如注的暴雨又從天而降，心里有種莫名的興奮。下午2點半，雨還在下，望著窗外的雨，再想想練字班，唉——還是去吧。可，剛一沖出門就被外邊的暴雨給打了回來，只好作罷，拿起書，寫起了讀書筆記。

到了4點左右，雨漸漸地停了，媽媽提議到天鵝湖轉轉，看看天鵝湖的水漲了多少。在家里正憋得慌，我跟在媽媽身后準備到天鵝湖去，誰知一出門，弟弟帶來了一群小孩追了過來。無奈，只好帶著他們浩浩蕩蕩地向天鵝湖進軍。

到了天鵝湖，看著路上約莫有5厘米深的水，我不由自主停了下來。可，那一群小孩一個個卻無比興奮地在水里踩來踩去，無奈之下只好跟著他們往前走。

又走了幾步，一個孩子嫌不過癮，干脆把鞋脫了下來，光著腳在水中踩來踩去，那群孩子見狀也將鞋脫了下來，開始了愉快的嬉鬧。

突然一個孩子跑到我跟前說：“姐姐，你也把鞋脫了，和我們一起玩好嗎？”估計其他孩子都聽到了，所以一起強烈要求我倆跟他們一起嬉鬧。

玩了一會兒，我們便繼續向前走了，一路走著玩著。腳下的水很涼，天灰蒙蒙的，不時刮下幾滴零星的雨點，湖邊的垂柳越發的新綠。

正當我迷戀著風景之際，只覺腳心里有股鉆心的疼，連忙抬起腳來，誰料一個沒站穩，一屁股坐在了水里，渾身都濕了。這時，一個小孩站在我身邊看著，我不失時機地捧起一把水澆到了他的頭上，他看著我，愣了。我以為他要哭了，忙蹲下來安慰，他卻捧起一把水澆到了我的衣服上，我追著他到處跑，心想：現在的小孩真調皮啊！

我們就這樣跑著鬧著，不知不覺的繞了天鵝湖一圈，卻還猶意未盡。

雨中漫步，讓我原本無奈的心情高興起來，讓我找回了當時小時愛玩的我，雨徹底停了，但天還是灰蒙蒙的，望著遠處，似乎看到童年的我正在雨水中嬉戲。