范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

什么了不起作文字篇一

幼兒園的時候，爸爸給我報了“珠心算”培訓班，當時還覺得挺有趣的。依稀記得，當時給我們上課的老師，是一位漂亮美麗又善良的小姐姐，對我們特別好，會給我們許多小玩具和糖果作為獎勵。

而我呢？從那時起就受到爸爸的教導，尤其是數(shù)學方面，因此，我的珠心算總是在班上算是出類拔萃的，所以獎狀和獎品之類的東西就很多了，老師也很喜歡我，每次在家長會上都會當著許多叔叔阿姨的面表揚我。有時候爸爸回來和我說，頓時自豪感爆棚，原來，我也了不起！

小學的時候，因為畢竟是鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)嘛，學習好的同學也不是特別多，僅靠著老師的課堂，想變成精英，那是不可能的。

爸爸每學期都會給我買好多題做，又讓我做這個數(shù)學題，又讓我讀那本書，甚至剝奪我星期五下午自由玩耍的時間，看著其他同學在門口你追我趕，騎著自行車大呼小叫，別提當時心里有多羨慕，有時，甚至我寫著寫著作業(yè)，也幻想著和同學一起玩耍的場景。

但是，我往往最喜歡開學典禮的時候，因為那個時刻是我一學期來最光榮的時候，當我站在領(lǐng)獎臺上拿著獎品時，原來，我也了不起！

小學老師都建議我在城里上初中，于是啊，我就來到了現(xiàn)在的學校。到了城里，才真正的領(lǐng)悟到什么叫“人外有人，天外有天”啊！有的同學會背所有的唐詩300首，有的同學家里讀過的書籍都已堆積成山，更有許多同學在小學都已經(jīng)把初中的知識學了一半。對于我這個只止步于鄉(xiāng)村小學的人來說，驚訝萬分！

憑著同學的幫助，老師的鼓勵和爸爸的陪伴，原先以為只能考倒數(shù)的我，沒想到第一次考試竟然進入了年級前60名，緊接著第二次，第三次，一次比一次能好那么一點點，直到我進入年級前20的時候，才知道，原來我也了不起！只是這個了不起，付出了比其他同學太多的努力，從而來還清我小學時欠的債。

往深了想，回首過往，其實，我也了不起！

什么了不起作文字篇二

“為什么就我好平凡。”我埋怨道。我憂心忡忡看著手中鏡子上的自己，越看越覺得自己相貌平平，嗓音難聽，抱怨父母…

事情是這樣的，學校舉為了一個話劇比賽，我們班準備演紅樓夢，正巧我是紅樓夢的一位迷粉，面對這樣的活動我肯定是要舉手報名的啦，可讓我意想不到的事，我的舉動造到他們詆毀。

我話在講臺上，耳中朦朧聽到下面有兩位同學小聲嘀咕到，就她還想丑小鴨變成白天鵝呢，也不看看自己是個什么蛋，另外一位同學說，就是就是，人家丑小鴨本來是個天鵝蛋，只是不幸生在了鴨棚里，但她呢？噴嘖嘖…

我站在講臺上一動不動，老師問道，你到底參不參加，我下定決心說道：“參加！”就這樣我擔起了飾演林黛玉的責任，正好我對于這個角色的動作，語言，神態(tài)等方面十分熟悉，選我飾演更加合適不過了。

但我也會有缺點的，就比如顏值不高。這是飾演這個角色的致命問題也僅對我而言。我也曾向老師反映過這個問題，老師并沒把它放在心上，只是平靜地對我說一句：“沒關(guān)系的，只要把她的語言，動作，神態(tài)等方面在位就可以，其它的沒什么必要了。

經(jīng)過老師的教勵，我變得更有信心了，就這樣我把全身的精力放在如何飾演好這個角色上，那些抵毀我的聲者銷然無跡，那是因為他們被我對這角色喜愛以及努力所欽佩。

轉(zhuǎn)眼，就到比賽的時間了，各班演員都在老師的帶領(lǐng)下，去化裝間更換所飾角色的服裝以及妝容，化好了就去舞臺站隊，依次上臺。就這樣時間很快就流走了，不一會就到我了，上臺前我就把心態(tài)放平了，露出微笑，開始了我的表演……結(jié)束后就等待評委公布獲獎名單只聽到恭喜××班的××同學榮獲一得獎，此時我心中無比興奮。

我大聲喊道：“我并不平凡，我也很了不起！”

什么了不起作文字篇三

在蔥郁的樹林，有鳥兒歌唱;在清澈的小溪，有魚兒在遨游;在蔚藍的天空，有白云在嬉戲。在美麗的校園，陽光朝氣的我，邁著輕盈的步伐，綻放出純凈而又真誠的笑容。

我，了不起。我青春的風景，呈現(xiàn)出我成長的朝氣磅礴。課間的活動時間中，我和伙伴敞開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲激蕩在蔚藍的天空。夏日的運動會上，我邁開雙腿，寬闊的操場上留下我奔跑的身影，同學們?yōu)槲壹佑偷膮群奥暣似鸨朔Ｔ谡n間的十分鐘里，我和伙伴們愉快的嬉戲，優(yōu)美的中國話飄蕩在熱鬧的教室里。

青春的風景，就是如此的絢麗多彩，它真是了不起。

我青春的風景，呈現(xiàn)出成長的不懈追求。我明白：世上沒有不勞而獲，一切的成果都來源于艱辛與努力。于是，在夜晚中，我的臥室依然亮著明亮的燈盞。每一項作業(yè)，都是對青春的一種磨練。在放學的路上，我常常會念叨著期末考試哪天會到來。我知道，每一次考試都是對時間與精力的檢驗。遇到難題，我不會輕易退縮，我會在腦海中，苦苦思考它的解題思路。考砸了，我也不會失去希望，而是再次努力。

青春的風景，就是如此的堅強向上。它了不起，即使是失敗，我也不會放棄對成功的追求。

我青春的風景，呈現(xiàn)出成長的多姿多彩。也許是一張獎狀，也許是一個表揚，更也許是一句鼓勵，這都承載著我成長的腳步。放學的路上，我和同學們打打鬧鬧，我們的笑聲伴隨著鈴聲，永不停息。郊外的花園里，我和伙伴們放飛風箏，那是我們的夢在啟航。

青春的風景，就是如此的美麗。它了不起，會呈現(xiàn)出生命的多姿多彩。

我高唱著“我要飛的更高，飛得更高......”邁開尋找夢想的腳步，繪畫出美圖畫。我是一道青春的風景，流露出了不起的文采，散發(fā)出不一樣的自信，描繪著了不起的精彩篇目。

這道了不起的青春風景，賜予我的真諦是：青春是一道美麗的風景線，我們要學會珍惜，不言放棄，讓青春的生命，留下最光彩奪目的回味。