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贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文3篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 16:36:00
贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文3篇(精選)
時間:2023-05-30 16:36:00     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇一

因為上一次暴雨的心有余悸,看看外面濕的可以擰出水的天氣,我這次上班決定改乘公交。

出了門,一陣風吹過,我不由地拉了拉衣領。的確,一場秋雨過后,天氣頓時變的涼爽了起來。

院子里沒有積水,我的心情變的好了起來,走到馬路上,盡管依然下著雨,路面卻沒有積水的痕跡。

我疾步走向公交站牌,坐上了公交車,可能是昨晚的車窗沒有關好,座位上有很多水,我從包里拿出紙擦干,坐下看著窗外的風景。車到桐柏路的時候,路面開始有一些積水了,這也是我不愿意看到的。不過,還好,積水是行人、自行車和電動車可以承受的。

其實我最擔心的是河醫立交橋的橋下,上次的暴雨那里是一片汪洋,我一位同事的愛車就是停在這里被洪水浸泡了整整一夜,那叫一個心疼!而我那天上班時是趟著沒過膝蓋的水……比我聰明的人們竟然步行到了立交橋的三層!上班路上我用了整整三個小時……總之,那是一段很讓我心傷的經歷。

所以,這次我選擇了公交,我選擇了穿平底的涼鞋。

很快,車到了嵩山路,到了河醫立交橋,讓我心悸的場面沒有發生,這里依然是濕濕的地面,但很干凈,沒有積水。看來是繼上次的暴雨之后,我們的省市領導在積水上面下了一定的功夫!

是啊,作為我們的衣食父母官應該對我們的市政負責的。暴雪時發生堵車是我們可以理解的,因為那是天災,而積水呢?暴雨之后五個小時,我們的城市依然被泡在汪洋中就不得不讓我們重新思考了。

坐在車上的我此時心情跟著開朗了起來,車上的乘客也紛紛議論:“市領導劃分區域處理積水看來成效很顯著啊?”“真的很感激我們的市領導啊?”……看,我們的市民是多么的善良!因為路上沒有了積水,他們是那樣的稱頌我的父母官。

贈人玫瑰,手有余香。所以,我們每個人都應該不吝嗇自己的愛,付出行動。也許,我們個人的力量可能很渺小,但是,很多的人都攜起手來一起,就會創造我們更加美麗和諧的社會!

贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇二

大家都說幫助別人是一件快樂的事情,我以前不太理解為什么這么說,但是經過了那件小小的事情以后,我才真正明白了并且感受到了幫助別人的快樂。

事情是這樣的……

昨天,一早上來到學校,老師就說:“今天第一節課連著第二節課一起考試。”聽老師說了以后我就開始認真復習,爭取考個好成績。第一節課上課之前,我就準備好了考試用的尺子、簽字筆、自動筆、橡皮……

上課鈴一響,我們就開始考試了。考到一半的時候,我聽到有一個人在借尺子,我左看看、右看看,看見是右邊的同學小剛在借尺子,很著急的樣子。我心想可能是小剛沒帶尺子吧,于是就輕輕地把我的尺子放到了小剛的桌子上。我聽見小剛在和我說:“謝謝你,小紅。”可是我知道考試不能說話,所以我沒有說話,輕輕點了點頭,安心的做起試卷來。

過了一會第二節下課了,考試結束,老師把試卷收起來了。小剛立馬來到我面前說:“謝謝你了小紅,要不是你,那我的10分就沒了,你真是解了我的燃眉之急!”我笑著說:“不用謝了,這都是同學之間應該做的。”小剛說:“對了,尺子給你。”“嗯,那你以后要認真一點,把需要的文具準備好,不要丟三落四了。”“嗯,知道了,我以后會注意的。再次謝謝你!”“好了好了,不用謝了,這都是我應該做的。”我笑著說,心里暖融融的,一整天心里都很高興。

看,就是這樣一件小小的事情,讓我開心了一整天,這真是“贈人玫瑰,手有余香”啊!我以后一定要力所能及的多多的去幫助別人,既能幫助別人解決問題,又能使自己開心,這真是一舉兩得的.好事。

贈人玫瑰作文字 手留余香贈人玫瑰作文篇三

我的同桌,是一個經常“名落孫山”的學生,常常是“乘興而來,敗興而歸”。為此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當然也是他的“家常便飯”,誰讓他的考試成績總讓人大失所望,大吃一驚呢!

一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“后”萬年。老師只好將他這個“學渣”作了我這個“學霸”的同桌,希望我能把他帶好。

于是,對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上,誰讓我們是好朋友呢?

“快做作業!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快復習”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵里。

“知道啦!知道啦!你個嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說。

可為了高分,他也只好“委曲求全”,發憤地學習……漸漸地,嘲笑變成了稱贊,羞辱變成了夸獎,他的臉上笑開了花。

轉眼間,期末考試到了,一場驚心動魄的“戰斗”已然打響。

大家背著“槍”,扛著“炮”,“沖”向浴血奮戰的“戰場”。在“戰場”上,大家都快筆如飛地答題!

“孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。

太好了,朋友憑借自己的努力,終于走出了低谷。

我得了98分,我知道我也戰勝了自己。

“贈人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用來一起來拼搏的,無論你曾經是“學霸”還是“學渣”!

“老師!”我站起來,大聲說:“我們還要做同桌!”

贈人玫瑰,手有余香——奮斗路上,我和朋友再次啟程!

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