范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級作文大熊貓字左右篇一
逗號首先跳出來說：“我的本領最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會有歧義，讀起來也很辛苦。”
句號反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最后如果沒有我出來做總結的話，那樣的文章不算文章。”
感嘆號也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因為我的感情最豐富了，你們誰也沒有我的本領大。”
問號說：“你們那有什么了不起的？人們要進步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領最大了。”
它們就這樣爭論不休，誰也不認輸，后來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實你們誰都那么重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團結一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的。”
符號們聽了都很慚愧。
三年級作文大熊貓字左右篇二
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪里？”媽媽便說：“春天在哪里，你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，仿佛在欣賞自己優美的身姿。原來，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙啊！原來，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動物們已經蘇醒了，小花和小草千姿百態，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園里放風箏，玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛春天！”
三年級作文大熊貓字左右篇三
萬山重疊處，有這么一座小城，她幽靜而秀麗，可她卻有好多響當當的名片：中國竹子之鄉、中國南酸棗之鄉、中國天然氧吧、最好看的天梯。田園老家、王陽明心學名城……
她，就是我的家鄉——地處江西西南邊陲的崇義！一個崇尚禮義的地方，一個朝氣蓬勃的地方。
我愛我的家鄉，她四季宜人，風景如畫。
當您走進陽明山，空氣清爽，景色迷人的山水畫卷叫你心曠神怡。沿著蘭溪溝谷漫步，或踏溪戲水，徜徉在這森林氧吧，肯定會讓您躁動的心會變得寧靜。
當您游到陽明湖，您會不由自主吟誦“橫漂玉帶云猶少，倒掛青山綠更多”，肯定會叫你產生不是漓江，勝似漓江的感覺。
當您爬上上堡梯田，“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”，春如層層玉帶，秋似金濤稻浪。是上堡梯田獨有些景色。此時，您也肯定會感嘆大家客家先民的智慧和勤勞。
來吧，朋友！歡迎您到我漂亮的家鄉——崇義來！
