在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇二

我們每天都在溫馨和諧的書香教室里學習、活動，現在我就領你們一起來參觀一下我們的教室：走進教室，首先映如眼簾的是一個偌大的講臺和一排排整齊的桌椅，講臺是金屬制作的，內部存儲物品的空間和講臺面積都很大，可以充分看出增強了講課，批改作業的方便性，而那一排排整齊的現代化的桌椅一改從前的木制傳統，變為鐵制，顯得更加堅固耐用，也方便了我們學習。

再向前走五六米，前邊的一個通高2米，寬約1米的書柜便是教室的最后一件物品了，它的里面有條理的擺放著全班五十多名同學捐出來的書，它不僅豐富了我們的學習生活，也令我們讀書更加方便了。

接著向東行十幾米左右，便看見了擺放在教室后方的令一個書柜，這個書柜的里面放的是同學們的一本本字跡工整的課堂作業。

南北兩墻分別是同學們辦的優秀手抄報，漂亮的畫，名人的叮囑以及讀書的格言，其中“與書同行，做一個快樂的讀書人也是我的座右銘”，我也一直再努力實現做一個快樂讀書人的愿望，北墻上智者的話我更是牢牢銘記在心中：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐。

最后向前走十幾步，便看到了后黑板上那主題為“金色的童年，放飛理想”的黑板報和已經滿是獎狀的“成功的足跡”，這便是我們那美麗的教室的最后的一道風景線了。

啊！教室，你無私公正的記錄了在這里學習的每一個瞬間。是啊，教室就是我們的家，老師就是我們的媽媽！

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇三

我最喜歡學校的音樂教室。

音樂教室在問天樓，五樓，音樂教室里有各種各樣漂亮的樂器，我最喜歡的樂器是鋼琴，它是黑色的，看起來像一位小姐姐。

老師上課的時候，她先打開鋼琴，然后拿出一本音樂書，在彈鋼琴，老師一邊彈鋼琴一邊教同學們唱歌，那聲音真好聽。

音樂教室的黑板里面是綠色的外面是金色的，就像泥土。覆蓋著綠油油草地，還記得二年級的時候，我去音樂階梯教室，我們學了美麗的孔雀這首歌，三年級我們又去學習，有大號，小號，笛子等知識。

對了還有我們的椅子也很特別，椅子以前是大哥哥大姐姐表演節目的梯子，同學們有的坐在上面，有的坐在下面，不管坐在那里都能看到黑板。

我一邊聽優美的鋼琴聲，一邊唱著好聽的歌曲，可真享受啊！

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇四

我們的教室位于通師一附立志樓四樓，沿著立志樓的東樓梯上四樓，再右拐走到第四間教室就到了。

走進教室，一股清香撲面而來，這清香純凈疏淡，但卻找不到源頭，也許這就是書香吧！

教室的東面是墨綠色的黑板，但你們可不要小看這塊黑板，因為推開左側的黑板，便能看到一塊顯示屏，同學們都是通過這塊顯示屏看到老師們精心制作的ppt。

教室的西面是一塊板報，這塊板報上有著同學們精心制作的手抄報，這可都是他們心血的結晶。左右兩邊是同學們小時候的照片。瞧，每個人的臉上都流露著稚嫩的笑容。現在再次翻開這些照片，大家應該都會“嘲笑”自己小時候那副傻傻的模樣吧！

教室的東北角上是圖書角。這里的圖書都是同學們從家里精心挑選出來的，不時就會有人來翻閱這些圖書。

讀了這篇文章后，你們有沒有感覺我們的教室顏值很高呢？

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇五

我們的教室坐落在學校右邊一棟六層樓的第二層。

我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨，太陽的光線從玻璃窗穿射進來，照射在教室里寬大的玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。同學們沐浴在柔和的晨光中學習。

一進門，映入眼簾的就是那寬大的黑板。那黑板，不僅烏黑發亮，而且黑板里還有一臺高科技電腦，黑板上方還有一面五星紅旗，每天看到它，都有一種自豪感，講臺下面就是一排排桌椅，教室后面是同學們畫的黑板報，黑板報兩側擺設著很多我們的榮譽。

在教室的兩側，還有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上，有同學們親手剪的窗花，很好看！

在教室右側，有一個圖書角，同學們把圖書都放在那兒，午讀的時候，同學們都會到圖書角那借閱。圖書角旁邊，擺放著清潔工具。

在這里，我們留下了快樂，也留下了悲傷；留下了淚水，也留下了歡笑；留下了回憶，也留下了足跡；留下了驚喜，也留下了我愛我的教室，因為它像家一樣帶給我溫暖。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇六

我們的教室向來是我們知識的搖籃。

雖是“斯是陋室”，倒也“惟吾德馨”。

我的學校坐落在小村莊的太陽升起的地方，每間教室只有不大不小的70來個平方米，不長的9米，不寬的8米，竟也能夠納入我們班這四十多個小活寶！太奇妙了！

從粗糙的木門上倚著來觀看，這間被明媚的陽光照的燦爛，被飄落的雨露滋潤，被溫和的清風吹拂的小小教室，整整齊齊地擺著層層書香的課桌椅，每張書桌都難免被刻下青春年少時的多愁善感，灑滿了回憶里最初實的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板，每當我走起每一步，都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上，偶爾好像有隨風飛舞的落花，是吹動的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來，一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里，清涼涼的純凈。

最引人矚目的便是講臺了，那兒可是個神圣的地方，每一次授課都極是精彩，光彩奪目！令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地揮著粉筆，記刻下點點滴滴的寶貴知識，把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個小小的講臺。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀拼搏向上”，正中間還有一面鮮艷的五星紅旗，每當我看見它們的時候，就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學習，發憤圖強，以此報恩。

想來，在這個可愛的地方還能待著多少時日？留不住，我們更要好好珍惜。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇七

未來的教室真神奇啊！

教室的墻是一個“保護盾”，一遇到有危險的時候，墻就變得堅硬無比，無論怎樣，墻都不會破。

教室的窗戶也特別神奇。只要有風吹得窗戶“噼啪”亂響，窗戶就會自動關閉。風再大，我們也會一點感覺也沒有。

我們的黑板更是神奇！老師不必用粉筆寫字，只要嘴巴一說，黑板上就會有老師所說的字。老師只要說：“擦！”黑板上的字就會立刻消失。

你們可別小看粉筆擦！它的威力可大了！如果墻上有一點點臟，粉筆擦就會立刻“站”起來，“跑”到臟的地方，輕輕一“擦”，臟的地方就會立刻消失。還有，只要墻上的油漆掉下來一丁點兒，粉筆 擦只要“抹”一下，就會出現一塊新油漆，粉筆擦變成了一個“小華佗”。

并不引人矚目的窗簾也有神奇之處。遇到冬天，人只要冷的話，一摸窗簾，就會感到溫暖無比。遇到夏天，當人感到熱的話，也只要摸一下窗簾，就會很清涼。

我相信，未來肯定有這樣的神奇教室。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇八

我們四年級了，有了新的教室！

教室里真漂亮啊！一進門，可以看到墻上漂亮的壁畫，有很多同學畫的作品，五彩繽紛的！有機靈的小金魚在美麗的荷花下游來游去。有美麗芳香的紫藤花，有漂亮的孔雀。有一只小狗兇兇的看著你，好像要把你吃了！一位可愛的姑娘坐在開滿花的草地上，望著你看！有一片湖，湖的中間有一座伸往兩岸，還有三只可愛的熊貓兄弟呢！

再往第二面墻上一看，哇！有全班同學寫的書法作品，整潔工整的。

門的旁邊貼了一張我是服務小明星的表，為什么是服務小明星，因為有教養的人才會撿起地上的小垃圾，為大家服務。

在墻的一邊，有3個書架，書架上放了很多書籍，愛看書的同學，一下課就會從那里拿書看。不僅從那里能看書，同學們也會自己帶書來看。

我們可以把書放在柜子里、書架上、抽屜里。柜子里可以放書包和水杯，書架上可以放上課用的書和課外書。抽屜里可以放作業和上課要用的書和筆盒。

下課時，同學們可以在進門的一塊空地上玩游戲。出操時值日生會在教室里打掃，有時大家會一起打掃衛生。

上課時，老師會用大大的黑板和先進的影屏給我們上課，同學們在天藍色的課桌上寫作業和讀書。

怎么樣？我的教室不錯吧！不管你喜不喜歡，反正我很喜歡我的教室！

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇九

黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。

黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。

教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們：要好好學習，長大報效祖國。

教室的后面還有一個黑板呢，那是同學們用智慧編寫出來的黑板報，不時更換內容，使同學們百看不厭。

看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實，如果你用心觀察你的教室，一定也會發現它的獨特之處。

我們的教室作文大全精美文章都促人奮發，學習愛因斯坦的思考。學習閏土的淳樸，這不僅讓我們立定了一個遠大目標，更讓我們知道了如何成功，即使粗粗走馬觀花，也使人感受不淺。一轉眼，便是四個名人名言，有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠！使我們每時都在想著精忠報國四個字，讓我們每時每刻都在做 一件有意義的事。

往前，是四個小學生行為準則，更使我們嚴格要求自己，做一個合格的小學生，為祖國為世界貢獻一份一個地球人應有的價值！

啊！教室，你不僅教育了我，還養育了我，你就是五一班54名學生的第二個家呀！

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十

我們的教室在養正樓二樓，四（3）班。

走進教室，首先看到一排排整齊的課桌。每天，我們都伏在課桌上寫字、畫畫、看書……

教室前面有一塊大黑板，大約長四米，寬兩米。它是老師的助手。數學老師在上面留下了一道道算式，語文老師在上面留下了一個個成語，英語老師在上面留下了一個個英文單詞。黑板就像一片知識的海洋，我們就在這片海洋里自由自在地遨游。黑板上面是一面鮮艷的五星紅旗。每當看到它我就暗暗下定決心：從小好好學習，長大為祖國爭光。

和大黑板遙遙相對的是一塊黑板報，黑板報內容豐富多彩，有的告訴我們文明守紀的要求，有的是歌頌老師的散文，還有許多關于讀書的妙想。黑板報給我們的學習生活帶來了很多樂趣。

教室的南北兩側各有兩扇大窗戶。同學們把大窗戶擦得干干凈凈的，猶如一面面透明的鏡子。教室的天花頂上有四個大吊扇和十盞電燈。每當陰天的時候，電燈給我們帶來了光明；當我們熱的時候，吊扇給我們帶來一陣陣 涼 風 。

這就是我們的教室。我愛我們的教室！

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十一

教室是我們學習生活的地方，這里充滿了歡聲笑語，讓我為大家當導游，介紹一下我們的教室吧！

一進教室，映入眼簾的是那淡綠色的窗簾，這張窗簾，為我們遮擋了夏日的炙熱，給我們帶來了陰涼。

再接著，教室東面的墻角立著一個古銅色的書柜，那里面擺著許許多多的書籍，我這個“書呆子”，一見到這些書，心中油然升起一股親切感，當我學習上遇到困難時，一看到這個書柜，總會自然地想起那些名人事跡，它促使我坐下來，發奮讀書，不放棄。

往左看，這就是我和同學們完成的板報。這上面有我們絞盡腦汁想出來的美麗圖案和精彩內容，分為三個部分：故事天地、詩詞樂園、名人名言，讓我們一起積累知識吧！

教室北面的墻上是評比欄和獎狀。評比欄里有：學習、紀律、衛生、文明禮儀。這里面記錄著我們每一個小組所得的榮譽，我們之間的競爭很激烈，我們為自己所得榮譽而自豪。更讓我們自豪的是墻上的獎狀，我們榮獲過很多獎項，這是我們大家共同得來的。

教室的正前方掛著黑板，上面有幾個大字：創新奮進，文明樂觀。中間還有一面鮮紅鮮紅的五星紅旗，這面五星紅旗和八個大字深深刻在我心中，它激勵著我，不言放棄，努力學習，創新，為自己開拓出一條新穎之路。

最后一個景物是隨處可見的：我們組合的八個小組，桌子的上面有一摞一摞的書，這讓我不由得想起書香門第的那種恬靜。

這就是我們的教室，你喜歡嗎？

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十二

早晨，一縷陽光照進我們的教室，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧靜了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。

我們的教室位于知誠樓第一層最西側。一進門，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識淵博的老師默默無聞的把知識傳授給我們。拉開中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀看學校里的各種節目、欣賞各種精美的課件……

教室后面的黑板報是這學期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學畫出來的。字跡工工整整，畫的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報旁邊有個對角，上面有課程表、獎狀、流動紅旗……獎狀和流動紅旗的背后蘊含了許多同學的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來的呀！

教室東南角有個植物角，上面放著翠綠的植物，有發財樹、玫瑰花、觀音竹等等，它們不僅美化了教室的環境，還凈化了教室的空氣……

我們的教室美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

我們的教室02-12

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教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十三

我們的學校有許許多多的教室，教室在兩個教學樓里，而我們的教學樓是書香樓，在校門左手側。我們的教室在二樓的最里面。

我們的教室里擺著各種的用品，分別有：“書架、黑板、空調、多媒體……”

先來說，我們教室里放著許多課外書的書架，有：故事書、小說、童話書、國學書等。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”所以同學們都十分喜歡看書。

再來說，我們的空調，我們學校幾乎每一個班級都有一臺空調，它可以隨著溫度高低，自動來調節室內的溫度，冷熱我們都不怕，有了它，我們能更好的學習了。

繼續給你們介紹一下，我們學校特別的黑板，為什么說他是非常特別的黑板呢？這是每個讀者都會產生疑問？因為他是含有溶性的黑板，你用黑板擦輕輕地劃一下，筆跡就消失了。

早晨，我們在這里讀書，教室也在跟著我們一起讀書。中午我們在睡午覺，教室也在打呼嚕。下午我們在認真的聽老師講課，教室也在認真的做筆記。

我們一定要好好學習，做一個有用之才。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十四

我們的教室

我們的教室坐落在學校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。

我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室，一進門，映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側寫著激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字—勤學、善學。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對于學習來說，都是十分的寶貴。在字的下面，有一塊烏黑發亮的黑板，就是它把一批又一批的畢業生送進了中學的校門。

在教室的左墻上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨一無二的衣服，這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學寫的千古名句及名言。在兩墻之間，整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅，同學們就是在這里學習知識、茁壯成長。

在教室的`正后方有一排放生物角的地方，老師召集全班同學一起種植物，為班級增添一份綠色。

在這里，它給我留下了快樂，也留下了悲傷；給我留下了淚水，也留下了歡笑；給我留下了回憶，也留下了……我愛我的教室，因為它像家一樣的溫馨！

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十五

同學們，你們知道未來我們的教室會是什么樣嗎？現在，讓我帶大家一起走進未來的神奇教室吧！

進入神奇教室，迎面而來一股清新的香味，地上一塊五顏六色的地毯，有花有草，栩栩如生，如同走進了春天的大草原。四周的墻壁，可以根據我們的學習需要不斷變換各種3d實景動畫，比如學習古詩《漁歌子》，墻壁上就會顯現出西塞山的真實美景，讓我們如同身臨其境，能更好地理解課文知識。

教室有幾扇大窗戶，窗戶表面采用高科技透光材料，它可以隔絕紫外線，更可以把熾熱的陽光轉化為微微涼風。大家再也不怕被曬傷，更不怕夏季的炎熱了，我們可以在教室里舒適涼爽的上課啦！天花板上吊著幾排日光燈，到了冬季，燈光不但白亮柔和，還可以像太陽一樣為我們提供暖氣，冬天的教室從此不再寒冷。

黑板是臺大電腦，老師們只要在課桌前把上課的內容講出來，黑板上就自動顯示出來，老師再也不用受粉筆的污染和寫字的勞累了！

打掃衛生是一件麻煩事，可是在神奇教室里沒有一點灰塵，因為我們有一個智能機器人，它會不停地智能處理我們產生的垃圾，既高效又便捷。

這就是我們的神奇教室，我相信我們未來的教室都會比這些更好，我好向往神奇教室！

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十六

我們的教室真美啊！

你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心管理的結果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認真的吸收營養。黑板的左上方還有一個大電視機，每周二的星星報道就是通過它告訴我們的。右邊，就是我們班級的公告欄，公告欄是公布我們班級里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。

教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們就會更換新的內容。

教室右邊是我們的班級公約，同學們都是按照班級公約來做的，怪不得我們班成為了文明示范班。

左邊是我們的大風車欄目，上面有我們全班小朋友的照片，優秀的小朋友上面還貼著五角星那！

我們的教室真美啊！教室是我們的樂園，也是我們的學園。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十七

今天下午，我們班開展了一次大掃除活動，同學們各自帶來了要用的工具。

大掃除開始了，我們干得可起勁了！有的同學刷地板，有的擦桌子，還有的掃地。

你瞧！林楠先打來滿滿的一桶水，把布浸濕，接著把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影來，他才肯罷休。

曹子瑩則把牙膏擠出來，涂在臟兮兮的墻璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不過一會兒，一堵天藍色的墻出現在教室里。

我呢？我的任務是：把教室后面的。柜子擦干凈。我先打來一桶水，把適量的洗水粉倒入水中。接著，我把布浸濕，在所有柜子的蓋子邊緣都擦了一遍，然后再用鋼絲球在柜子上反復的搓呀搓呀……費了九牛二虎之力，我才把三十二個柜子洗完了。做完自已的工作之后，還給幫助別的同學。就這樣，大家互幫互助，干得熱火朝天。

大掃除結束了，大家望著煥然一新的都室，會心地笑了。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十八

瞧，我們的教室多美呀!

我們的教室既美麗有寬敞。

教室前面有一塊長長的大黑板，漆黑的黑板很光滑，開起電燈，黑板一閃一閃的，老師用粉筆工工整整的在黑板寫字畫圖，播灑許多的希望的種子，我們也在通過黑板學到了豐富的知識。

左右兩邊有幾扇窗戶，它們顯得那么干凈明亮，一眼看去，就能看清外面的景物。旁邊還有兩句名人名言，一塊是愛因斯坦寫的“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。另一塊是李若禪寫的：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。這些牌子時時刻刻在提醒我們要認真學習。

后面的墻上也有一快長長的大黑板。它的用處可不一樣，這塊黑板是用來展示同學們的才能的舞臺。我們就是用這塊大黑板出板報的。黑板的上面有許多漂亮的美術作品。正中間掛著一個時鐘，它在告訴我們時間如流水一去不復返。

中間，有我們整整齊齊的桌椅。

這就是我們即美麗有寬敞的教室！

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇十九

我們的教室在教學樓四樓。

一走進教室，就可以看到教室前面有一塊黑板，這塊黑板大約長4米，寬1米。老師每天都是在它的身上寫寫畫畫給我們傳授知識的，黑板的頂上正中掛著一面鮮艷的五星紅旗，左右兩則有xxx忠于祖國，為祖國服務xxx這九個大字。《小學生守則》和《小學生日常行為規范》分立在黑板的兩則，它們時時刻刻都提醒我們要遵守紀律，做個好學生。教室的后面出有一個黑板，這個黑板貼著許多有趣的圖片，又寫著許多英語，小幽默，一字組詞和猜謎語。課間，個個同學都擠到那兒看看這些有趣的知識。

教室的左右上角各擺著一臺播音器，這兩臺播音器可有用啦！每當課間，課前它都可以給我們播出動聽的音樂，上第二節課前做眼保健操，它給我們節奏來。

教室的左右兩邊都是窗戶。藍色的窗框嵌著透明的玻璃，教室的正中整齊地擺著幾排桌椅，這些桌椅上給我們上課用的。課桌的前面是講臺，講臺上擺著粉筆和老師用的課本。

教室的天花板上有4條光管和五臺風扇。每當夏天，這些風扇可以給我們帶來涼風。如果覺得天黑了，這些光管可以給我們帶來了光明。

我們的教室多美呀！我愛我們的教室。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇二十

背著書包，走進教室，朗朗的讀書聲在腦海里回蕩，一排深綠色的黑板映入眼簾，臺下的同學們坐在整潔的凳子上正讀著書，寬大的講臺，生機勃勃的“植物園”，散發書香的“閱書角”和豐富多彩的黑板報，這就是我們的教室。

在教室的前方，要說兩對好哥們兒，那就是投影儀和屏幕，投影儀黑乎乎的，射出一道道刺眼的光芒，映在屏幕上。而屏幕呢，則讓我們看到一個個文字，一幅幅美麗的插圖。

天花板上是由一塊塊扣板拼接而成，燈光從六個小方塊里射出，給了我們光明，讓我們方便寫字。在天花板上有一個小裝置，叫煙霧感應器裝置，如果有強大的煙霧，或發現火源，其余六個小洞就會噴出水來，時時刻刻保護著同學的安危。

在前面，還有一塊矮矮胖胖的黑板，小巧玲瓏，它的周圍有一圈金條，用來裝飾，課堂上，它可是老師的好幫手。墻壁上畫滿了各種人物，給教室增添色彩，讓教室里變得溫暖起來。

在教室后面有兩個角落里，分別是“植物園”、“圖書角”。“植物園”里有許許多多的植物，1、2、3……有六個，都是王老師買的，讓教室里變得生機勃勃、煥然一新。而“圖書角”呢？書架乳白色的，里面的.書豐富多彩，比如大人愛看的《平凡的世界》，歷史悠久的《上下五千》……每到下課，同學們一窩蜂地擠在圖書角，爭先恐后、津津有味地看了起來，這里不但有圖書，還承載著同學們的美好回憶。

這就是我們的教室，每一處角落，都給我們提供了美感，帶來了快樂。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇二十二

大家好！在實驗小學2號樓的一樓，有一間緊貼著語文辦公室的教室，墨綠色的門上掛著一個銀色的牌子，上面寫著：四0一教室。

打開門，走進教室，映入眼簾的是一個寬敞明亮的教室。每天，我們在這里快樂的學習，朗朗的讀書聲和歡笑聲傳遍校園每一個角落。正前方，黑板的右側掛著一面紅色錦旗，上面寫著四個醒目的大字：優秀班級。在黑板的上方，貼著一面鮮艷的五星紅旗，金光閃閃的五顆五角星，永遠照耀著我們幼小的心靈；同時，也激勵著我們為祖國爭光的信念。

在教室的左側和右側一共有4扇窗戶，咖啡色窗戶邊格外引人注意。正前方的黑板像一個寬闊的土地，老師像園丁一樣在這里撒上希望的種子，辛勤的培育我們長大。

在教室的后面，有一塊黑板，上面畫著多姿多彩的圖畫。在黑板的左側，有一個小擂臺，上面有我們全班同學的小松樹，小松樹在一天天長高，陪伴著我們一天天成長。在黑板的右側，有一個展示天地，上面展示著我們全班同學各自的才華。在黑板上方，有一個鐘表。它時刻提示著我們要抓緊每一分，每一秒。

在天花板上，一共有10盞吊燈，4扇風扇和一個投影，班班通。從一年級開始，我們就用上了班班通，它一直陪伴我們到現在。

在這樣干凈，整齊的學習環境里生活，我十分自豪。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇二十三

我們教學樓的三樓就是我們班的教室。這間教室雖然不大，卻充滿了我們的喜怒哀樂。

我們教室的正前方是一塊深綠色的黑板。每天老師都在黑板上寫上一節課的重點，讓我們一目了然。黑板上方貼著九張榮譽的獎狀。有廣播操比賽得到的，有接力賽得到的……黑板的右邊是一臺電視機 ，老師在里面播放課件，這樣為我們的學習既帶來了方便又讓我們在枯燥的學習中得到樂趣。

右邊墻上貼醒目的四個大字“碩果累累”。上面記載了我們所獲得的榮譽。我走上前去，看見一欄上我曾在數學競賽中獲得第一名好成績的記錄，心中很自豪。再往后看，就是另一欄了。上面記錄著我 們的歡樂：有六一節大家玩耍的照片、有元旦大家慶祝節日的照片……每當我們看到這些照片時，我們都會想起那令人回味的時刻。

左邊墻上有一個貼滿了優秀作文的版塊。下課了，大家都會時不時地看看作文，一起探索作文的奧妙。

教室后面是一塊黑板，上面是專門出黑板報的。這一期黑板報以慶祝“六十華誕”為主題，只見中間是一個小女孩，拿大紅花，她旁邊是一個大蛋糕，蛋糕上有兩根蠟燭。兩邊有兩篇歌頌中華民族的文 章，最右邊是一個中國結。

這就是我們班的教室，我們學習、玩耍的地方。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇二十四

我們的教室窗明幾凈，是我們獲取知識的寶地。

我們的教室有兩個門，門朝南開，上面有一個小窗戶，玻璃擦得很干凈。

教室正前方有一塊大黑板，又黑又亮，能照見人影，老師天天在這塊黑板上寫漢字、詩歌、數學題和畫畫。帶我們在知識的海洋中穿梭。教室后面也有一塊黑板，是辦黑板報的，里面寫了好多我們喜歡 的課外知識和詩歌。在右邊也有一塊黑板，是寫好人好事的。

教室的北邊有三個大窗戶，玻璃擦得干干凈凈，沒有一個臟點。窗臺上擺了好多植物，有蘭草、含羞草、文竹等，蘭草旁是一個漂亮的魚缸，兩條金魚在里面自由的游來游去。中間窗臺上魚缸里養的是 一只小烏龜，它有趣極了，一下課我們最愛逗它了。

教室后邊靠窗戶是一臺柜式空調，有了它，夏天我們再也不怕熱了。挨著空調的是我們的圖書角，擺了許多我們喜歡的雜志，我最喜歡看《兒童漫畫》了。

天花板上吊著十一盞燈，開著它亮極了，就像是在明媚的陽光下上課。

我們坐在這樣整潔的教室里學習，怎么不感到舒服呢?我愛這個教室，它伴我在知識的海洋里遨游。

教室里是什么樣的場景 教室是怎樣的地方篇二十五

我們班的教室很干凈，也很有特色，課桌椅、飲水機，不僅樣樣齊全，而且清潔、整齊。

當你走進我們三（3）班教室，你首先發現的是烏黑發亮的前方黑板，那是老師寫字、畫畫和教給我們知識的陣地。在黑板正上方的墻上，是一面鮮艷的五星紅旗，在紅旗的兩邊，貼著八個紅色大字：勤學樂學，多問善思。這句話時刻提醒著我們要努力學習。

在黑板的左上方有一臺電視機，通過它，我們經常收看老師給我們編排的有趣、有益的節目。電視機的下方是班級書櫥，我們稱這個書櫥為“圖書角”，大家經常把課外書籍捐出來放在這，好書共同閱讀。

書櫥的邊上是一臺解決了同學們每天上學飲水問題的飲水機，大家都很愛護它，每天它都被擦得干干凈凈。

教室頂上有五盞日光燈，這使我們的教室變得更加明亮。在教室的后面，也是一塊大黑板，這塊黑板不僅僅教給我們知識，而且還是同學們展示書法、繪畫才藝的陣地。每到出黑板報的時候，大家可積極啦！

對了，差點忘了告訴你，我們教室的課桌椅，每天排放得像用尺子量過似的，總是整整齊齊，不信，你就親自來看看吧！

啊，我愛我們的教室，更愛這個班級！