在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
英語提綱作文 提綱作文提綱?篇一
媽媽!您就是那根,我就是那小草。當(dāng)我枯黃時(shí),您依然堅(jiān)強(qiáng)的為我汲取水分;當(dāng)我哭泣時(shí),你心里那是鉆心的痛。
打開記憶之盒,跑出來許許多多的星星,那每一顆星星都記著您為我做的事,而每一顆中又包含著我對(duì)您的感激之情。
看!那一顆是那么的明亮。那次是下雨天,天氣格外冷,我發(fā)了高燒,爸爸也不在家,家中只有您和我,我連走的力氣都沒有了,是您就背起我朝藥店走去,走到半路,我看到您頭上那晶瑩的汗水,便說:“媽,把我放下來吧!我有些力氣了,況且您還打著傘那。”但您卻喘著氣說:“沒……事,你看……快到啦!”我看到藥店的亮光,便靜靜地把頭靠在了您的肩膀上。媽媽,那一刻我忍不住感激您!
再看那一顆星,也是那么明亮,記憶之星又帶著我的思緒回到了往前。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨在下著,放學(xué)了,我出門時(shí)忘帶了雨傘,想著又得淋雨,哎…出校門后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見您打著傘在雨里站著,手 還 扶著車子,我朝您跑去,說:“媽媽,幸虧你來啦,不然我還得淋雨呢!”您笑了,騎上車帶著我。您在前面蹬著車再騎,我在后面打著雨傘。忽然您說:“別淋著了,啊,往你那兒打點(diǎn)兒?!蔽曳置鞯乜吹侥绨蛏狭芰诵┯辏阏f:“沒事,我一點(diǎn)兒也沒淋?!蹦菚r(shí)我又忍不住感激您。
星星依然在閃爍,每一顆星星上都閃爍著您的笑臉……
“鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它。
草兒感激草根,因?yàn)椴莞峁┧帧?/p>
鳥兒感激大樹,因?yàn)榇髽浣o它了家?!?/p>
每當(dāng)我讀到這段話時(shí),心中都忍不住對(duì)您感激萬分!
英語提綱作文 提綱作文提綱?篇二
朋友是什么?是一個(gè)符號(hào)?一個(gè)代名詞?還是一個(gè)真正我值得為其付出,對(duì)其袒露真心的對(duì)象?
呵呵,沒錯(cuò),在這個(gè)大千世界中,隨著我們的成長(zhǎng),彼此之間都有著一層薄膜,但是,朋友卻不一樣,他會(huì)用友誼去感化你的內(nèi)心,用友情融化這層薄膜,一座友誼橋,是你們彼此之間通向另一方內(nèi)心的道路,同時(shí),也是你們彼此之間信任的象征,我想,這就是對(duì)友誼的定義吧。
我很慶幸,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中,我有著真正的朋友。她——就是寧(代名)。
寧她有著一雙寧靜的眼睛,臉上從始至終都浮現(xiàn)著淡淡的微笑,淡淡的語氣使人聽上去就覺得心靜神寧。
我還記得那一次考試失利,面對(duì)老師的指責(zé)和同學(xué)們的肆意嘲諷,我忍不住失聲痛哭,淚水像斷了線的珠子,摔落在地上,濺出一串串美麗的晶花,那是充滿委屈,悲痛的淚珠啊!就在這時(shí),一雙冰涼的手拂去了我的淚珠,我抬起充滿淚水而紅腫的眼睛,發(fā)現(xiàn),撲入眼簾的竟是寧擔(dān)憂的面龐?!安灰倏蘖撕妹?大家只是不信任你,用自己的實(shí)力證明給他們看好么?你這樣只會(huì)哭壞身子的啊!”我愣了愣,要知道,在你身處絕望與黑暗的時(shí)候,突然有一束白光照耀著你的身心,心中的感觸是多么大啊!洶涌的淚水差點(diǎn)再次奪眶而出,但我忍住了,因?yàn)槲也蝗淘倏吹綄帗?dān)憂的面龐,同時(shí),我心里也答應(yīng)了寧,我一定要用自己的實(shí)力證明給他們看,我才是最優(yōu)秀的,不是你們嘲諷的對(duì)象!就這樣,通過努力,我終于成為老師心目中的好學(xué)生,不再是他們諷刺嘲笑的對(duì)象了,不過,我最感謝的還是寧,因?yàn)槭撬谖易罾щy的時(shí)候幫助我,在我最失敗的時(shí)候信任我并且鼓勵(lì)我。
是寧,是他讓我感受到擁有朋友的溫暖,是她帶我去體驗(yàn)這世間的無限美好,是她無時(shí)無刻地處于我的身邊。
是的,朋友就在我身邊。
英語提綱作文 提綱作文提綱?篇三
朋友,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)——溪口,這是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,而且我會(huì)帶你去一個(gè)地方。當(dāng)你坐上去溪口的車大約行程半小時(shí)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示:紅廟村。我的家就在這里。告訴你,我家的西瓜特別甜特別大,更絕的是你可以自己采摘西瓜。說起這,里面還有個(gè)有趣的故事呢?
每年的西瓜成熟的季節(jié),我爺爺便會(huì)很緊張,因?yàn)闋敔斎耸植粔颍3?huì)有人偷摘西瓜,有的小朋友還把未成熟的西瓜摘了,沒法吃,便隨手一扔,那段時(shí)間我常常聽到爺爺?shù)陌β晣@氣。我的心里也特別沉重:怎樣幫幫爺爺呢?爸爸媽媽都在外地打工,只有我能為爺爺分憂解愁。
正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,我想起了我在學(xué)校里背的《八榮八恥拍手歌》,想起老師為我們講的“關(guān)于誠(chéng)信”的故事,我突然有了主意。我買了一張很大的畫紙,上面畫了一位老人頂著在烈日在為西瓜澆水施肥,旁邊還有個(gè)小女孩在為西瓜藤捉蟲子,許多碧綠的又大又圓的西瓜娃娃露出甜甜的笑容。我在下面用紅筆寫了幾個(gè)醒目的字:“朋友,歡迎您。每個(gè)西瓜五元錢,多少自己采,然后把錢放在箱子里,祝您愉快!”
我瞞著爺爺偷偷把這張畫貼在瓜棚上,并在旁邊放了個(gè)木頭箱子。沒想到,從此以后爺爺?shù)墓蠜]有被偷,有人摘了瓜,但箱子里的錢逐漸多了。爺爺知道了后,親切地?fù)崦业念^說:“娃兒真懂事!”
村里有些好心人給爺爺出主意,請(qǐng)爺爺在公路邊立個(gè)廣告牌:“紅廟村——西瓜——自采”,他們說這樣可以吸引更多的人來我家買瓜,爺爺就不需要天天挑著瓜四處叫賣了。
晚上我做了個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見公路旁邊出現(xiàn)了一塊醒目的告示板,板上畫著碧綠的西瓜,紅色的箭頭指著我們的村房。而爺爺呢則經(jīng)常數(shù)著盒子里的錢笑出了聲……
醒來后,我才知道這是個(gè)夢(mèng),但是我相信夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槔蠋熣f過:在樸實(shí)而又純潔的地方,我們將得到人與人的信任和被信任的喜悅。
是的,我相信一切美好的事物都離不開信任,真的,因?yàn)樾湃危?/p>
英語提綱作文 提綱作文提綱?篇五
我喜愛的_______(小動(dòng)物)作文提綱
【第一段】 寫出你喜歡什么小動(dòng)物,既可以用簡(jiǎn)潔的語言開門見山直接介紹,可以用對(duì) 比的形式來寫。例如:我家養(yǎng)過許多寵物,有活潑可愛的小金魚,善解人意的小貓,快活的小鳥和活蹦亂跳的小兔子,其中我最喜歡的是一只聰明、乖巧的小狗了。
【第二段】:寫出這個(gè)小動(dòng)物的外形特征。注意要按照一定的順序來寫,比如由頭到腳 或是由整體到局部。另外要注意不要面面俱到,突出給人印象最深刻的幾點(diǎn)就可以。例 如:我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜 的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色的,尾巴短短的,很可愛。
【第三段】:寫一寫這個(gè)小動(dòng)物的生活習(xí)性。它愛吃什么、愛玩什么、怎么睡覺?請(qǐng)你 用生動(dòng)的語言來描寫,注意描寫出小動(dòng)物的動(dòng)作、表情、并加上自己的想象。例如:彤 彤吃東西的時(shí)候非常有趣,我把骨頭拋向空中,它就會(huì)馬上跳起去咬,然后叼起骨頭回 到自己‘家’里品嘗,如果有人從它‘手’里把骨頭強(qiáng)走,它會(huì)狠狠地瞪他一眼,好像 在警告他:如果下次再跟我搶骨頭,我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺,如果沒什么事 干,它就會(huì)回到自己的‘家’,呼嚕呼嚕睡大覺。
【第四段】:小動(dòng)物的性格是什么樣的?請(qǐng)你用一句話概括的說一說。然后舉出生活中 的一兩件小事詳細(xì)地描寫。例如:彤彤很有人性,但有時(shí)也很淘氣。有一次我放學(xué)回家, 看到鄰居家的小雞累的直喘氣,原來是彤彤拿小雞取樂呢!我氣憤的來到它跟前, 狠狠地踢了它一腳,彤彤并沒有跑開,反而湊近我身旁,耷拉著腦袋,水晶似的大眼睛 緊盯著我,好像在說:小主人,饒了我吧!我下次再也不敢了。我看了,又好氣又 好笑,原諒了它。彤彤看見我原諒了它,也汪汪地叫了幾聲,好像在說:謝謝你, 小主人。從此它在也不追小雞和別的弱小的動(dòng)物了。
【第五段】:寫寫你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,要做到和開頭首尾照應(yīng)。例如:1、這就是我 的歡歡,可愛,活潑,還會(huì)傾聽我的苦與樂。2、我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖,因 為它實(shí)在太可愛了。3、波比很聰明,也很乖巧,特別聽話,我真喜歡它!
英語提綱作文 提綱作文提綱?篇六
溫馴的小羊,會(huì)啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會(huì)唱歌的小鳥,能報(bào)信的鴿子那么,怎樣如實(shí)地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致,才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn),活動(dòng)情況,生活習(xí)性等幾方面有順序地看。
描寫一種小動(dòng)物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。
例如:小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的,小動(dòng)物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細(xì)致觀察,具體地描寫出來。
描寫小動(dòng)物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫,描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況,側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理,有層次地觀察和描寫,可以把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、感人。
猴子
我最喜歡猴子,它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。
當(dāng)我們來到它們跟前時(shí),一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特:一個(gè)很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。
讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子,動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察,認(rèn)真描寫的結(jié)果。
我們用提綱表示出這篇作文的思路:猴子:一、外形的樣子:1、概括——長(zhǎng)相奇特;
2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵;二、生活習(xí)性:搶吃面包。
讀原文,看提綱,可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。
作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動(dòng)物,在描寫它們的時(shí)候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。
表達(dá)感情的方法也是多種多樣的:有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語句直抒感情;有時(shí)候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。
英語提綱作文 提綱作文提綱?篇七
新gre作文題綱的作用有兩個(gè)第一個(gè)是要自己不慌神,第二是層次分明。那如何來運(yùn)用這個(gè)作文提綱呢?以下為大家整理的新gre作文提綱的運(yùn)用技巧。
提綱在gre寫作中是很重要的。個(gè)人認(rèn)為提綱的作用有兩點(diǎn),第一,穩(wěn)定軍心。當(dāng)你有了提綱,你起碼就知道先寫什么后寫什么了。這樣你就不會(huì)在寫手中的句子時(shí)又一邊在慌神下面該怎么辦。對(duì)于一開始的進(jìn)入狀態(tài)無異于定心之劑;第二,層次清晰。如果碰到了以前有過提綱的那最好了,如果沒有,現(xiàn)場(chǎng)列了總歸比沒有的要好吧。列出了提綱,無論怎么樣,都要讓文章看起來有個(gè)系統(tǒng),有個(gè)層次,有個(gè)邏輯順序。主要的作用就是以上兩點(diǎn)。所以我以為給作文列提綱是非常必要和值得的。所謂的四兩拔千金,可以很好的解釋這個(gè)原理。
再討論到如何實(shí)踐的問題。有人會(huì)說自己連文章都寫不完,哪來多余的寫提綱?
1、什么時(shí)候開始練習(xí)在模考時(shí)加入提綱?比較適合的是在最后10天到一周的樣子。因?yàn)檫@首先需要在一定高強(qiáng)度的寫作練習(xí)之后,再者,需要對(duì)題目已經(jīng)有了一定的把握。很多的提綱在之前都大體列過。然后在限時(shí)中加入提綱的寫作。
2、用多長(zhǎng)時(shí)間列提綱?我的經(jīng)驗(yàn)是issue總體比argu短。issue大體要2-3分鐘,argu怎么都要3分鐘??赡芤?分鐘。
3、提綱里都要包含些什么?對(duì)issue來說,讀第一遍題目時(shí)把關(guān)鍵詞提出來,接著將核心話題列出來,根據(jù)這個(gè)話題開始一條一條列出你要寫的東西;argu來說,因?yàn)轭}目比較長(zhǎng),所以讀題的時(shí)間就要比前者長(zhǎng)。第一遍建議先把每一個(gè)意群講的是什么簡(jiǎn)要提出來,排上序號(hào);第二從這些小短句分析其文章結(jié)構(gòu)和主要錯(cuò)誤;第三把自己對(duì)錯(cuò)誤的闡述順序列出來。這樣差不多是可以的了。
4、列提綱的一些技巧。需要在練習(xí)中找到自己的記錄法,哪種縮寫是自己看得明了的。不要記出來的摘要最后自己還要辨析幾分鐘。建議在平時(shí)列提綱的時(shí)候就有意識(shí)的做一下限定時(shí)間練習(xí),看2-3分鐘能不能把大體的框架列出來。
其他:我覺得如果正確掌握提綱的寫法和時(shí)間分配問題,將是對(duì)于aw的核心實(shí)力的一種提高。對(duì)比于其他人,無論如何都是要略勝一籌的。鼓勵(lì)大家去積極嘗試,發(fā)掘自己最適合的一套方法。我主要就是站出來告訴大家,在30和30分鐘內(nèi)寫兩個(gè)提綱+issue650和argu550+還剩平均3分鐘時(shí)間檢查,是絕對(duì)可以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲易约壕褪抢印?/p>
新gre作文提綱要包含關(guān)鍵詞,核心話題等,需要考生平時(shí)練習(xí)時(shí)要積極嘗試,爭(zhēng)取找到最適合自己的技巧方法,小編提醒廣大考生新gre作文提綱是很重要的,這或許會(huì)是提高成績(jī)非常重要的一個(gè)因素。
英語提綱作文 提綱作文提綱?篇八
原文:
那精彩的片段還深深地印烙在我的腦海里,使我揮之不去。
在跳水比賽這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,中國(guó)跳水“女皇后”以驕人的成績(jī)奪得了冠軍,站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她露出了自豪的笑容,是那么的甜美!是那么愜意!又是那么的滿足! ——選自甜水中學(xué)一考生《最美麗的鏡頭》
改后:
20xx年8月17日20點(diǎn)30分,水立方。
這里,成了全世界體育愛好者矚目的焦點(diǎn),因?yàn)榈?9屆夏季奧運(yùn)會(huì)女子三米板跳水比賽決賽正在此展開激烈爭(zhēng)奪。
郭晶晶依舊是所有這個(gè)項(xiàng)目選手的噩夢(mèng),她的每一跳幾近完美。前四輪結(jié)束,郭晶晶領(lǐng)先俄羅斯名將帕卡琳娜10.75分排名榜首。
第五輪,郭晶晶依然是最后一個(gè)出場(chǎng),她選擇的動(dòng)作是難度系數(shù)3.0的405b。走板、起跳、翻轉(zhuǎn)、入水,動(dòng)作一氣呵成,如行云流水一般;走板穩(wěn)健,起跳有力,翻轉(zhuǎn)自如,入水精準(zhǔn),85.50!容納17000名觀眾的水立方沸騰了。“郭晶晶!郭晶晶!”人們狂熱地呼喊著她的名字。
郭晶晶以415.35的歷史最高分奪得冠軍,帕卡琳娜屈居第二,吳敏霞摘得銅牌。當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中升起,站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的郭晶晶胸前掛著“金鑲玉”,臉上露出了她那標(biāo)志性的迷人的微笑?
今夜,屬于郭晶晶!今夜,屬于跳水“夢(mèng)之隊(duì)”!今夜,屬于中國(guó)!
那節(jié)課,淚流成河
——一段揮之不去的記憶
三新學(xué)校七年一班 耿藝瑋
本應(yīng)該上政治的那節(jié)課,我們看了一場(chǎng)演講。
當(dāng)老師打開多媒體,要看視頻而不講課時(shí),同學(xué)們便叫著,嚷著,積極地發(fā)表自己的意見——要看什么電影。
老師打開了主頁,同學(xué)們更是興奮極了,有的站起來喊:“看《20xx》?!庇械拇舐曊f要看鬼片,少數(shù)同學(xué)嘟囔著要看《喜羊羊與灰太狼》??
然而老師全然不顧這些意見,點(diǎn)出了一個(gè)演講的視頻。
所有的同學(xué)沉默了,或生氣地用手中的筆扎著橡皮,或把筆一扔宣告睡覺,多數(shù)同學(xué)還是看著視頻,只是沒有了之前的興奮。
時(shí)間,過去了半節(jié)課。
忽然發(fā)覺周圍的幾個(gè)女生開始啜泣,用紙巾抹著眼淚,于是部分同學(xué)的目光又回到了視頻上,我也一樣。