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小學(xué)寫(xiě)兔子一本書(shū)篇一
你們有最喜歡的書(shū)嗎?我最喜歡的書(shū)——《查理和他的巧克力工廠(chǎng)》。這本書(shū)非常有趣，所以我想給大家推薦這本有趣的書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫查理的小男孩，查理和他的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺共同住在一棟小木屋里。查理很愛(ài)吃巧克力糖，但是他的家里很窮，沒(méi)有辦法讓他天天都吃，只能讓小查理在自己生日的時(shí)候吃一塊巧克力糖過(guò)一下癮。鎮(zhèn)上的一家大巧克力工廠(chǎng)的老板威力·旺卡先生在報(bào)紙上發(fā)布了一個(gè)消息：他決定讓五名小朋友來(lái)參觀他的工廠(chǎng)，結(jié)束時(shí)會(huì)送他們足夠吃一輩子的糖果，當(dāng)然必須得到金參觀券才能獲得這些禮物。小查理很幸運(yùn)的獲得的了最后一張的金參觀券，這是在參觀工廠(chǎng)的前一天得到的。
參觀的節(jié)日到了，這真是盛大的一天!小查理來(lái)到了巧克力工廠(chǎng)參觀，旺卡先生非常熱情的招待了這五個(gè)小朋友。旺卡先生說(shuō)道：只要留到最后的小朋友就有一個(gè)神秘的驚喜。除了查理之外其他的小朋友都因?yàn)樽约旱牟宦?tīng)話(huà)和頑皮都有自己的命運(yùn)。最后只剩下查理，旺卡先生把巧克力工廠(chǎng)送給他。
這本書(shū)最精彩的就是查理參觀的過(guò)程：神秘有趣的小人，美味的巧克力河，巧克力船……真是讓人看完這頁(yè)，又想看下頁(yè)，忍不住就想把整本書(shū)看完。
我非常喜歡這本書(shū)，它告訴我們不要因家境貧困而感到自卑，要勇敢面對(duì)。讀完這本書(shū)后，我常常想：要是以后我也有能參觀這樣的工廠(chǎng)，可以得到這么多糖果，那該多好啊!
我推薦的這本書(shū)，希望大家有機(jī)會(huì)去看看，總之這本書(shū)真得很好看。看完這本有趣的書(shū)，一起跟查理建造一座巧克力工廠(chǎng)吧!
小學(xué)寫(xiě)兔子一本書(shū)篇二
失望的回到家，放下書(shū)包。然后，腦海里重播著書(shū)店老板那陰森的笑容，哎，不巧，那最后一本書(shū)剛剛被賣(mài)了哦。
可悲矣，苦苦等了一個(gè)月，換來(lái)的卻是更苦的笑容。
弟弟回到家，卻是一副更苦的樣子。天啊，買(mǎi)不到書(shū)，那我上期的獎(jiǎng)到底中沒(méi)啊。
我在暗中暗笑，嘿，這小子，看來(lái)也和我一樣相思苦哦。我忍不住笑起來(lái)。
姐姐突然放下手中的報(bào)紙，問(wèn)，哦，對(duì)了。我叫你給我買(mǎi)的書(shū)你到底給我買(mǎi)了沒(méi)有啊？我立即停止大笑，一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)，阿sir，苦我也，書(shū)沒(méi)了。姐姐一聽(tīng)，哭喪著臉，掌柜的（就是我老姐的媽媽?zhuān)┳蛱旖o我銀子就是叫我買(mǎi)的呵，你瞧，書(shū)賣(mài)完了，掌柜的準(zhǔn)認(rèn)為我貪污了呢。說(shuō)著，比竇娥怨還怨。
突然，一大媽的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我家娃娃就喜歡看課堂內(nèi)外，瞧，這終于進(jìn)貨了。
我們?nèi)宦?tīng)，飛也似地溜了。
跑到書(shū)店，我們?cè)僖膊还苁裁达L(fēng)度了，啪的一拍桌子，大爺，我們都要課堂內(nèi)外！
我清晰的看見(jiàn)大爺?shù)难坨R下跌了5cm。
小學(xué)寫(xiě)兔子一本書(shū)篇三
書(shū)像一位老師，教我學(xué)到很多知識(shí);書(shū)像一艘小船，帶我遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)像一盞航燈，為我指明前進(jìn)的方向。
讀書(shū)使我受益匪淺，今天我要資源共享，把《我要做好孩子》這本書(shū)推薦給大家。這本書(shū)的主人公金鈴，是一個(gè)六年級(jí)的女孩。中不溜兒的成績(jī)、要命的粗心。她也有優(yōu)點(diǎn)——爽氣、大方、同情并幫助弱小者。這本書(shū)詞句優(yōu)美、情節(jié)曲折，是一本很好看的書(shū)，也是一本很多人都在讀的書(shū)。
金鈴六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，她沒(méi)有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)。她的語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，作文寫(xiě)得時(shí)好時(shí)壞。她的英語(yǔ)聽(tīng)力很好，英語(yǔ)老師也很喜歡她，但她答卷很粗心，一張卷子不到十分鐘就能做完，老師一看就失望了，不是首字母沒(méi)大寫(xiě)，就是空了題，實(shí)在是太粗心。數(shù)學(xué)更是一般，說(shuō)來(lái)也怪，她做卷子只錯(cuò)計(jì)算題，不錯(cuò)大題，這只能說(shuō)明她做計(jì)算題從來(lái)都不在狀態(tài)。對(duì)于金鈴的成績(jī)，她的媽媽非常著急，千方百計(jì)地幫助她提高，同時(shí)，也給金鈴造成很大的壓力，她甚至想變成一位六十多歲的老太太，那樣就不用學(xué)習(xí)，可以清閑、悠哉地過(guò)日子了。通過(guò)金鈴和她媽媽的故事我想說(shuō)兩句：當(dāng)下的孩子其實(shí)挺不容易了，我們都想做個(gè)好孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)在關(guān)注我們學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，也盡量讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長(zhǎng)。
我之所以把《我要做好孩子》這本書(shū)推薦給大家，是因?yàn)檫@本書(shū)既適合小孩子看，也適合家長(zhǎng)看。讓我們共勉，對(duì)待學(xué)習(xí)，切不可拔苗助長(zhǎng)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讓我們一起遨游在書(shū)的海洋吧!
小學(xué)寫(xiě)兔子一本書(shū)篇四
大家好，今天我給大家推薦一本好書(shū)《谷子遇見(jiàn)豆子》。這本書(shū)是由湯湯寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫谷子的小男孩兒的故事。他很怕黑，總覺(jué)得黑暗像一張大嘴巴，會(huì)吞了他。有一天晚上，谷子要睡著的時(shí)候，玻璃窗上輕微的叩擊聲驚著了他。因?yàn)榉块g里面有燈，谷子可以看見(jiàn)窗戶(hù)外面，有兩只棕色的小手，正在賣(mài)力地推著窗子。他從窗子上掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，谷子救了他，他們成了好朋友。
谷子交的這個(gè)朋友名叫豆子。他有一對(duì)翅膀，在飛行中一不小心摔斷了翅膀。豆子非常喜歡吃包子，每天谷子拿著自己的零花錢(qián)去買(mǎi)包子，漸漸地，他的錢(qián)花光了，他就去撿塑料瓶子，用撿的塑料瓶去換錢(qián)。
欲知后事如何，請(qǐng)大家翻開(kāi)這本書(shū)閱讀吧。
小學(xué)寫(xiě)兔子一本書(shū)篇五
古人云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
也就是讀書(shū)可使人懂得許多的知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的求知欲望也越來(lái)越強(qiáng)。我這兒就有一本好書(shū)，現(xiàn)在就推薦給大家。
在這本書(shū)中講的知識(shí)太多了，其中我印象最深的是關(guān)于一維世界的知識(shí)。
怎么，神奇吧！看了這本書(shū)數(shù)學(xué)再也不是毫無(wú)感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門(mén)，學(xué)會(huì)了，可以受用一生。
小學(xué)寫(xiě)兔子一本書(shū)篇六
“讀書(shū)就是力量。因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作，可以增加工作的力量。”這是拿破侖曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
今天我們語(yǔ)文課上聽(tīng)了攀登老師講的《讀懂一本書(shū)》。里面有一點(diǎn)我認(rèn)為跟我的情況很相似：當(dāng)你讀不懂一本書(shū)時(shí)，要放下去，果斷去讀另一本書(shū)，因?yàn)槟愫瓦@本書(shū)的緣分沒(méi)到。那次讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我就沒(méi)讀懂，聽(tīng)了后面講的，我才知道這種情況可能是我的理解力的池子還不夠大。
我們要活到老，學(xué)到老。每本好書(shū)都有它的作用，千萬(wàn)別讀壞書(shū)，例如：電子書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。它讓你沉迷其中，無(wú)法自拔，成績(jī)一落千丈。不要陷入只讀自己喜歡、感興趣的書(shū)，要嘗試著讀一下自己不感興趣的書(shū)，因?yàn)閳?jiān)持讀書(shū)，一定會(huì)讀懂經(jīng)典。
怎樣買(mǎi)好書(shū)？一看作者背景，二看出版機(jī)構(gòu)，三看推薦人，四看別人引用的情況，五看書(shū)的質(zhì)量。
讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字的讀，不要一目十行，量子速讀，要有知識(shí)作支撐，不要一邊讀書(shū)一邊看手機(jī)，這樣會(huì)分散注意力，讀不進(jìn)去，不認(rèn)識(shí)的字，先隨便編一個(gè)音，這樣有讀書(shū)的完整性和快感、樂(lè)趣，讀完再去查。
講書(shū)是最有效的學(xué)習(xí)。聽(tīng)你講的那個(gè)人可以是父母、兄弟姐妹，還可以是老師等，這樣可以更利于讀懂一本書(shū)。
如果你能用一句話(huà)概括全本書(shū)加上以上這些，你就可以閱讀懂一本好書(shū)了。
