在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇一

我的電子琴呈長(zhǎng)方體形。當(dāng)金色的陽光灑在它銀色的后殼上時(shí)就會(huì)閃閃發(fā)光。電子琴一共有25個(gè)黑鍵與36個(gè)白鍵，還有許許多多的用來調(diào)節(jié)音色與節(jié)奏的按扭。如果說白鍵是奶油，那黑鍵就是巧克力。使用起這臺(tái)電子琴，就會(huì)感到無比的甜蜜。

電子琴不像鋼琴那樣用氣來控制音色，它可以用不同的按扭在各種樂器中穿梭往來。練習(xí)鋼琴的人可能會(huì)因找不到人為他伴奏而感到苦惱。現(xiàn)在的電子琴已經(jīng)解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了。現(xiàn)在，有了電子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的知音就在身邊，俞伯牙、鐘子期的故事已不再是傳說。

電子琴的使用方法也很簡(jiǎn)單。只要把電子琴的插頭連上插座，通上電，再按下電子琴上的開關(guān)，電子琴的顯示器就會(huì)亮起來。然后再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏，就可以開始演奏了。當(dāng)然，要學(xué)習(xí)演奏電子琴定會(huì)有些難度，不能堅(jiān)持絕不會(huì)達(dá)到目標(biāo)。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

電子琴不僅是我的樂器，更是我最親密的伙伴。每當(dāng)我傷心失望時(shí)，就會(huì)不由自主地坐在電子琴前，開始演奏。那一個(gè)個(gè)從電子琴里蹦出的、跳動(dòng)的音符好比一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間，我就把那些不快樂的事拋之腦后了，開始緩緩地融入音樂，沉醉于美妙的琴聲中……

電子琴雖然不如鋼琴高雅，不如小提琴尊貴，也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音，在演奏上是最全面的，我十分喜歡它！

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇二

在掛著風(fēng)鈴的房間里，傳出一陣清脆動(dòng)聽的音樂，我學(xué)電子琴已經(jīng)有六個(gè)年頭了。

隨著年級(jí)的增高，作業(yè)多了起來，但每天晚上一個(gè)小時(shí)彈琴是雷打不動(dòng)的。有時(shí)，一個(gè)復(fù)雜的曲子往往要彈上更多的時(shí)間，高難度的音階，高密度的和弦，手指必須轉(zhuǎn)得飛快。夏天，小區(qū)里的玩伴一邊嬉戲一邊吃冰激凌，而我卻守在琴房，琴鍵早已被我的汗水擦拭得滑滑的、亮亮的；冬天，麻木的手指觸碰到冰涼的琴鍵，彷佛要被凍住，更可怕的是，每個(gè)星期六早上七點(diǎn)到，我正在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)，卻硬被媽媽拽出來去上琴課。

可是不管怎樣的辛苦，我卻深深地愛著我的電子琴，因?yàn)榭嘀杏刑穑m有苦趣，卻有更多的樂趣。

心情煩躁的時(shí)候，我可以給自己來上一段《花之舞》；媽媽生日的時(shí)候，我可以為她彈奏《生日快樂》；社區(qū)紅歌賽的時(shí)候，我的伴奏《歌唱祖國(guó)》讓大家贊不絕口……電子琴成了我生活不可缺少的一部分，不會(huì)說話的好朋友。

電子琴帶給我的不僅僅是樂趣，還帶給我自信、榮譽(yù)和成功。

我天生膽小，因此很怕上臺(tái)表演，但是在老師的鼓勵(lì)下，我參加了浙江省電子琴比賽。那天，來自全省的兩三百名選手齊聚一堂。每個(gè)選手都彈得非常好，競(jìng)爭(zhēng)激烈異常。我的信心就像沙漏里的沙子一樣在一點(diǎn)點(diǎn)流失。老師彷佛看透了我的心思，鼓勵(lì)我說：“別緊張，相信自己，付出總有回報(bào)！”是啊，賽前為了能取得好成績(jī)，我已經(jīng)無數(shù)遍地練習(xí)過這個(gè)曲子了。輪到我了，我深吸一口氣。當(dāng)我在心愛的琴邊坐下時(shí)，我忽然鎮(zhèn)靜下來，周圍的一切嘈雜似乎消失了，悠悠響起地只有我的音樂。我的手指在琴鍵中起舞，優(yōu)美的旋律如泉水般從我指尖傾瀉而出，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符如精靈一樣圍繞在我的身邊，我完全融入在琴聲

之中，從來沒有這么大方，這么自如過。當(dāng)最后一個(gè)音符飛離我的指尖回蕩在會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的掌聲也隨即響起，如潮水般向我涌來。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在舞臺(tái)上的時(shí)候，我在心里再次感謝我深愛著的電子琴。從那以后，我不再懼怕上臺(tái)表演和比賽。

在掛著風(fēng)鈴的房間里，傳出了一串串動(dòng)聽的旋律，或奔放，或憂郁，或激昂，或婉轉(zhuǎn)，一切都在我的掌控之中。我愛我的電子琴，她不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂的世界，為我的生活增添了許多的情趣，更給了我靈感和自信，在我的成長(zhǎng)道路上寫下“有付出才有回報(bào)”的人生格言。

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇三

昨天早上八點(diǎn)半鐘，我一邊在心底呼喊著：“考級(jí)，我來了!”，一邊奔向考級(jí)地點(diǎn)——遼河大酒店旁邊。人都到齊了以后，我們合了影，便上樓準(zhǔn)備考級(jí)了。

本來覺得沒什么，不就是個(gè)考級(jí)嗎?咱都經(jīng)歷了六年大風(fēng)大浪了，就差這“一哆嗦”了。但是，到了樓上，我的這些想法就被拋到九霄云外了——一走廊全是人，滿滿的，不僅是考生，還有家長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)考生進(jìn)屋考級(jí)，出來以后臉上的表情充分的反映了他們的心理：滿面笑容的準(zhǔn)是發(fā)揮得不錯(cuò);愁眉苦臉的是沒彈好曲子;面無表情的是不知怎樣……

唉，這樣的場(chǎng)面，我怎能不緊張?我十分想笑對(duì)考級(jí)，可考級(jí)的時(shí)候我根本沒什么心情笑，只會(huì)在電子琴上一遍一遍的溫習(xí)著早已刻在心里的曲子。在那時(shí)，我的幽默感不知道跑到哪里去了，只想著：這回要再考不過，降九級(jí)的話，加上原來考的九級(jí)，和去年降的九級(jí)，我可就三個(gè)九級(jí)證了。

就在這時(shí)，我想起了一個(gè)非常有用的辦法——做深呼吸。慢慢的，我的心情也就平靜下來了，還給同學(xué)們講起了笑話。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。終于輪到我了!我進(jìn)到考級(jí)的屋子，看到了考級(jí)的老師：一個(gè)年輕的女老師，有點(diǎn)兇的樣子、一個(gè)年老的男老師，看起來比較和藹。我坐在凳子上，彈起了優(yōu)美的曲子。漸漸的，我為優(yōu)美的音樂而陶醉，忘記了考級(jí)的緊張，忘記了面臨的壓力，全身心融入到了美妙的音樂聲中。“好了，下一個(gè)。”怎么?我還沒陶醉夠，就下一個(gè)了?我懷著滿心的疑惑加一點(diǎn)小小的竊喜，走出了屋子。

“呵呵，這次發(fā)揮的挺不錯(cuò)!”剛一出屋子，我就對(duì)門口的爸爸說。爸爸懸著的一顆心落了下來，喜悅之情溢于言表。我當(dāng)然也很高興。

現(xiàn)在，成績(jī)還不知道，我會(huì)不會(huì)過級(jí)呢?為我祝福吧!

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇四

do，re，mi，mi，re，do。聽！一陣優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，從我家緊閉的房門中傳了出來，我又在彈琴啦！

我是從六歲開始學(xué)琴的，初識(shí)琴，是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校里來了一個(gè)年輕的鋼琴樂隊(duì)，他們?yōu)槲覀儽硌萘艘皇资讟非茡P(yáng)、動(dòng)聽、跳躍著歡樂就這樣，我愛上了琴，并陶醉其中。于是，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。

剛開始，我只覺得彈琴很簡(jiǎn)單，很新鮮，便每天都認(rèn)真地對(duì)待。一到時(shí)間，我就會(huì)坐到琴凳上，將手?jǐn)[平，坐直身子，挺直腰板，把腳放平，眼睛平視著琴譜，并且每天都堅(jiān)持練。可是久而久之，我也感到這是一件十分枯燥的工作，放佛到了瓶頸期，沒有新的突破，我，想放棄學(xué)電子琴了。

可一想起我在練琴時(shí)滴下的汗水，想起母親嚴(yán)厲的眼神，想起父親那語重心長(zhǎng)的話語，我不由地陷入了沉思，回想起學(xué)校舉行的才藝表演展示，當(dāng)時(shí)，我積極報(bào)名參加，彈了一首《阿里山的姑娘》，隨著悠揚(yáng)的琴聲響起，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，就像風(fēng)吹麥浪，一浪高過一浪頓時(shí)，我感到十分自豪！于是我又咬咬牙，有些不甘地堅(jiān)持下去。

直到有一天，父親帶我去參觀書畫展時(shí)，我看到墻上掛了幅蒼勁有力的書法字體，堅(jiān)持不懈，這幅書法作品出自王羲之。大書法家王羲之在練習(xí)書法的時(shí)候都能做到堅(jiān)持不懈，我為什么不能呢？我要化被動(dòng)學(xué)琴為主動(dòng)學(xué)琴，要有意強(qiáng)化自己學(xué)琴的意志，更刻苦、更用功地練琴。此后，優(yōu)美動(dòng)人的琴聲時(shí)常從我緊閉的房門中傳出來，就這樣，我堅(jiān)持練了六年。盡管練琴的成績(jī)還是一般，但是我明白做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能隨便向困難低頭。

do，re，mi，mi，re，do，那美妙的琴聲始終回響在我的耳畔，我熱愛電子琴，永遠(yuǎn)熱愛它！

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇五

到了學(xué)電子琴的時(shí)候了，我拉著燕燕姐姐倒了學(xué)琴的地方。

到了學(xué)琴的地方，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小男孩兒在練琴，好像也是考視奏，因?yàn)榭技?jí)的時(shí)候要彈，而且20個(gè)小星星還可以換貼畫，所以有很多人考。

有一個(gè)小男孩占著我的琴，沒辦法，只好在別的地方練了。

燕燕姐姐很無聊，一直在發(fā)短信，聊qq，因?yàn)樗龥]法和我們一塊學(xué)。

上課了，我們先練了練視奏，視奏有三十個(gè)，有人都考完了，我還有五個(gè)沒考，不過在堅(jiān)持兩個(gè)星期我就考完了。

老師讀了讀考視奏得情況，有的人竟然一個(gè)也沒考，看他考級(jí)的時(shí)候怎么辦。

該上新課了，我看著那如天書一般的譜子有點(diǎn)暈，老師唱了一遍，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講了三行，又讓我們彈了幾遍，加深一下印象，然后自己回家練。上完新課，老師看了看表，七點(diǎn)了，就讓我們休息一下。

我們?cè)跇堑紫峦尕埡屠鲜螅煲粚幒軕K，一直是她當(dāng)貓，我很想救她，因?yàn)檫@確實(shí)有點(diǎn)不公平，因?yàn)榭毂蛔プ〉臅r(shí)候可以喊暫停，然后想什么時(shí)候開始就什么時(shí)候開始。后來，我們重新玩，但是老師卻讓我們上樓。

上課了，我們又考了考試，說了說考級(jí)的注意事項(xiàng)等等就放學(xué)了。

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇六

平淡的味道

依稀記得是三歲，我做了人生的第一個(gè)選擇，沒有絲毫猶豫，因?yàn)橄矚g看姐姐修長(zhǎng)的手指在琴鍵中穿梭，喜歡它演奏出的音樂帶給人的輕快心情，喜歡琴身散發(fā)出的淡淡清香……所以電子琴便在樂器中脫穎而出，按媽媽的話來說就是幫我修養(yǎng)身心。現(xiàn)在想起，真覺得荒誕可笑。

甜蜜的味道

七歲的我終于明白學(xué)琴的真正含義，并非所謂的修身養(yǎng)性，只是出于父母的一種私心，一種期許，像房子需要打地基一樣，為了中考的點(diǎn)點(diǎn)加分，我不得不參加電子琴的考級(jí)。印象里，主考官不茍言笑，他是舊經(jīng)沙場(chǎng)的老將，而我只是一個(gè)不起眼的士兵。好象因?yàn)榫o張，我彈的并不順利。中途，手指兄弟起了內(nèi)訌導(dǎo)致音質(zhì)并不淳樸。音畢，我趕緊打量主考官的臉，希望捕捉到一點(diǎn)訊息。沒有微笑，完蛋了。出乎意料的是，四級(jí)證書落入囊中，我像上了發(fā)條一樣，不停的唱與跳，成就感油然而生。

苦澀的味道

愛因斯坦說過，只有興趣才是學(xué)習(xí)最好的老師。九年了，整整九年，興趣已一去不復(fù)反，剩下的是孤寂而不被理解的心。每天一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間，只能用身在曹營(yíng)心在漢來形容，平均不到兩分鐘，眼睛變不由自主的落到了時(shí)鐘上，心中盤算著怎樣熬過去。而手指盲目的按著鍵盤，制造那另人心煩的雜音。九年的時(shí)光，我琴技依如從前，可歲月不饒琴，我的合作伙伴卻進(jìn)入了老年期。它的慢熱狀況延續(xù)到了至關(guān)重要的時(shí)刻。我又一次迎來了考級(jí)，還是那個(gè)地方，還是那嚴(yán)肅的老師，只是上次的幸運(yùn)已離我遠(yuǎn)去，我輸?shù)暮軕K。人種是很軟弱，久久不感相信的我幻想著這不是事實(shí)，是搞錯(cuò)了，是看晃了……嗚咽的電話鈴急促的響著，拿起來只聽見“寶貝，沒事！”頓時(shí)，眼淚奪眶而出。

如今，我好久沒在碰那位老朋友了，但它帶給我的味道卻已很難忘懷。

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇七

每個(gè)人都有自己的愛好，有唱歌、跳舞、琴棋書畫、等等，每個(gè)人都用自己的愛好來充實(shí)自己，我的特長(zhǎng)就是電子琴，大家想聽聽我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎？那就接著往下看吧！

我從三歲就開始練電子琴了，每天都在家長(zhǎng)的陪同之下去琴行練琴，那時(shí)，我還小，覺得非常好玩，老師也非常和藹，彈的級(jí)別不高，樂曲非常簡(jiǎn)單我?guī)缀踉谇傩芯途殨?huì)了，但時(shí)間是飛快的，轉(zhuǎn)眼間，我從幼稚園的小朋友到一名少先隊(duì)員，從不聽話的小朋友到懂事的小學(xué)生。這一切太快了，從一級(jí)到十級(jí)，這么多的歲月，像指尖上的塵埃，畢竟六年級(jí)了，有了自己的思想，加上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，我常常沒時(shí)間練琴，每次去都挨老師批評(píng)，老師也不再那么和藹可親，像一只猛虎，只要一個(gè)地方彈錯(cuò)，就要把我吃掉，我心里難受極了，于是，和老師對(duì)著干了起來，常常不完成老師留得作業(yè)，父母過問，我就裝的胸有沉竹的樣子說：“我都彈會(huì)了，那么簡(jiǎn)單的曲子，我都能背下來。”雖嘴上這么說，心里卻非常難受，我欺騙了父母，欺騙了我自己，但是，我不得不這么做，這真好驗(yàn)證了一個(gè)歇后語——啞巴吃黃連，有苦說不出啊！

老師常常找我談心，說：“干什么事都要堅(jiān)持下來，不能半途而廢。”對(duì)啊，我都學(xué)了九年了，要是這樣荒廢，這不讓人寒心嗎？我要振作起來！我每天堅(jiān)持練習(xí)，練琴時(shí)間在八個(gè)小時(shí)以上，有時(shí)，我的手練得起了水泡，指甲也劈了，稍微一碰，就會(huì)有鉆心的疼痛，每天只要吃飯時(shí)才能休息一會(huì)，做夢(mèng)都能夢(mèng)到電子琴，有時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，但又想起老師的.教誨，我又埋頭苦練起來，就這樣過了整整半個(gè)月，讓我體會(huì)到度日如年的滋味，經(jīng)過種種努力，我終于通過了電子琴十級(jí)考試，拿到了級(jí)別證書。

現(xiàn)在，我越來越覺的電子琴對(duì)我的幫助很大，在班里、學(xué)校的文藝表演上，我總能拿出一手優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，我有好多次都在電子琴比賽上拿了獎(jiǎng)，俗話說，有付出就有收獲，也許這就是我每天堅(jiān)持苦練的回報(bào)吧！

在寧靜的夜晚里，飄來一陣優(yōu)美的音樂，體會(huì)輕捷的手指在鍵盤上敲打的聲音，這，就是電子琴的韻味。

雖然現(xiàn)在不像以前那樣每天彈了，但是電子琴已經(jīng)融入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分，我愛電子琴！

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇八

如果你問我拿手好戲是什么？我會(huì)告訴你是彈電子琴。在我彈電子琴的路上，遇到過許多挫折，我都一個(gè)個(gè)克服了。

手法是電子琴的基本功。萬事開頭難，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，每根手指都要放在琴鍵上，彎曲而且要有力。老師告訴我了一個(gè)訓(xùn)練方法：在手心里放個(gè)雞蛋，夾著且不會(huì)掉，基本功就算合格。我在家里練習(xí)了一個(gè)星期，不知打破了多少雞蛋，終于功夫不負(fù)有心人，我的手法合格了。

老師又開始教我識(shí)譜子，看到這些譜子，可以說我是一竅不通，它們像停在黑線上的麻雀，后來在老師的教導(dǎo)下，我拿下了五線譜里忽上忽下的音符。

終于，我可以練習(xí)彈曲子了。最開始練的是《洋娃娃和小熊跳舞》，看著滿滿一頁的譜子，我頭昏眼花。我問：“老師，電子琴有六十一個(gè)鍵，我該怎么彈呢？”老師告訴我：電子琴有低音、中音、高音三部分，彈曲子一般在中音部分，你自己試試。“于是，斷斷續(xù)續(xù)彈著，琴聲也響了出來，在多次訓(xùn)練下，《洋娃娃與小熊跳舞》閉著眼睛也可以彈奏了。

漸漸地，我能彈一些曲子，也將迎來第一次考級(jí)了。

在耀眼的舞臺(tái)上，每個(gè)人目光都向我投來，我撫摸著心愛的電子琴，一抬頭考級(jí)老師嚴(yán)肅表情，和人山人海的觀眾，把我嚇得心里直冒冷汗。隨著音樂開始起，我也彈了起來，琴聲回蕩著，我仿佛看到了海浪撞擊石頭上，濺起的浪花像音符一樣，濺起又落下……結(jié)束后，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，在這掌聲里我感到了欣慰。

今后的學(xué)習(xí)里，我會(huì)繼續(xù)克服困難，不停向前的。

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇九

“藝術(shù)”這個(gè)詞，咋一聽，好像離我們很遙遠(yuǎn)，總以為她是屬于藝術(shù)家們的，很難與普通老百姓套上近乎。可是錯(cuò)了，藝術(shù)是雅俗共賞的。如果你真的留意生活，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)就在身邊。

幼兒園中班時(shí)，我開始接觸電子琴這門“藝術(shù)”，并且喜歡上了彈琴。那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天的早晨，外婆送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，著實(shí)被嚇到了，教室里多了一架電子琴，原本單調(diào)的教室馬上變得極富詩的意境。

這架電子琴是李老師的，一上課就給我們彈奏了一曲。琴鍵上的十個(gè)手指此起彼落，像小雞啄米一般。一下課，我就奔到電子琴旁，咬著手指仔細(xì)端詳。

那天，我就和爸爸媽媽商量，讓我學(xué)電子琴，爸爸媽媽滿口答應(yīng)，說學(xué)門樂器不錯(cuò)。第二天，我家也多了一架黑白相間的電子琴。我歡喜得不得了，馬上以光速來到琴邊，學(xué)著李老師的樣子，握起空心拳，一本正經(jīng)地說：“看我像不像表演者？”我手指敲打著琴鍵，這聲音用媽媽的話說是殺雞殺鴨，像是鋸床腿，又像是雞公叫……

媽媽看我很喜歡學(xué)，就幫我請(qǐng)了個(gè)老師輔導(dǎo)。老師把著我的手，告訴我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按響了那個(gè)琴鍵，那聲音多像是在打鼓！我越學(xué)越有興趣。認(rèn)識(shí)了五線譜后，我就照著書彈，那一個(gè)個(gè)音符在譜子上跳舞似的旋轉(zhuǎn)，優(yōu)美的音樂流瀉出來，仿佛泉水叮咚流過山澗，老師也表揚(yáng)了我，說我很有天賦！就這樣，我與電子琴結(jié)下了不解之緣。

大班的時(shí)候，我們?nèi)ゴ箨P(guān)一小參觀，李老師看到臺(tái)上有一架電子琴，便叫我上去彈一個(gè)。我面不改色，彈了一曲《小白菜》，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。聽到小學(xué)生的掌聲，我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，享受大家羨慕的目光！

我愛電子琴，愛這能陶冶情操的“藝術(shù)”！

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇十

我是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，開始學(xué)習(xí)電子琴的。我們這里有很多小孩子，小學(xué)一年級(jí)，甚至學(xué)前班時(shí)，就開始學(xué)琴了，所以，我學(xué)琴可能有點(diǎn)晚了。

我記得我學(xué)的第一首曲子是一首英國(guó)歌謠——《很久以前》，當(dāng)時(shí)感覺這首曲子很不好彈，因?yàn)椋淖笫中珊陀沂中啥疾灰粯樱瑫r(shí)演奏，對(duì)于一個(gè)初學(xué)電子琴的我來說，難度可想而知。人們常說“一心不能二用”，但在音樂里這句話并不合適。

在音樂老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)并通過了《很久以前》這首曲子的演奏。因?yàn)椋覀儗W(xué)習(xí)的每一首曲子都要進(jìn)行考試，只有通過了考試，得到了音樂老師的認(rèn)可以后，才能學(xué)習(xí)下一個(gè)曲子。

在學(xué)琴的過程中，我的小伙伴們一個(gè)個(gè)紛紛放棄了電子琴學(xué)習(xí)，而我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

我的爸爸、媽媽始終是我的忠實(shí)聽眾，在我練琴的過程中，他們從來不指責(zé)我的過錯(cuò)，練琴時(shí)間的長(zhǎng)短，曲子的安排，全由我自己作主，而且，我的爸爸、媽媽從來也沒有規(guī)定我每天必須要練琴多長(zhǎng)時(shí)間。由于功課較多，有時(shí)我?guī)滋觳痪毲伲麄円膊徽f我。

所以，在學(xué)琴的過程中，我絲毫沒有感覺到學(xué)琴是負(fù)擔(dān)、是累贅。相反，我覺得學(xué)琴很快樂！

我不僅先后通過考試拿到了一級(jí)、四級(jí)和六級(jí)全國(guó)電子琴等級(jí)鑒定證書，而且，還多次代表我們班或我們學(xué)校在慶“六一”等各種演出中登臺(tái)表演，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)！不僅如此，在剛剛結(jié)束的學(xué)校音樂科目的期末考試中我取得了98分的好成績(jī)。

與大多數(shù)的同學(xué)們一樣，我也非常喜歡流行歌曲，并對(duì)許多歌星津津樂道，但與他們不一樣的是，我也從音樂中結(jié)識(shí)了巴赫、貝多芬、莫扎特、車爾尼等許多的音樂大師。能夠有幸接觸并親耳聆聽到他們那些不朽的音樂，是多么地幸福呀！

也許，今后，我僅僅把音樂作為我的愛好，但美好的音樂將伴隨我終生，并喚起我更加地?zé)釔凵睿?/p>

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇十一

電子琴是一種既方便又實(shí)用的樂器。

為什么叫電子琴呢？其實(shí)是用電子技術(shù)模擬許多種樂器的聲音，最早源于管風(fēng)琴。最早的電子琴有42個(gè)鍵，后來設(shè)計(jì)師覺得61鍵的電子琴更具實(shí)用性，所以現(xiàn)在常見的電子琴都是61鍵電子琴。

最常見的電子琴有兩個(gè)品牌：卡西歐和雅馬哈。我使用的就是卡西歐牌61鍵電子琴。

電子琴的主要結(jié)構(gòu)可以分為三個(gè)區(qū)：鍵盤區(qū)、音色節(jié)奏調(diào)節(jié)區(qū)、音響區(qū)。形狀呈長(zhǎng)方形。顏色多是灰色或黑色。琴鍵的顏色只有黑和白兩種顏色。其中白鍵36個(gè)，黑鍵25個(gè)，每個(gè)鍵都能發(fā)出不同的悅耳聲音。

在音色節(jié)奏區(qū)，有100種逼真的音色，分成9組：鋼琴組，風(fēng)琴組，吉他、貝司組，弦樂合奏組，銅管組，簧樂組，合成音色組，重疊組，打擊樂器組。另外還有50種不同風(fēng)格的節(jié)奏，分成6組：流行樂組，搖滾組，芙坤舞組，舞曲組，歐洲風(fēng)格組、拉丁樂組。

電子琴的音量大小還可以進(jìn)行調(diào)整。在電子琴的左側(cè)有1個(gè)滑動(dòng)的鍵鈕，向上滑動(dòng)音量變大，向下滑動(dòng)音量變小。

我的愛好作文小學(xué)三年級(jí)字篇十二

在暑假里，大家都去了很多地方玩。可是依舊有同學(xué)沒有出去玩。這都是考級(jí)的緣故，許多家長(zhǎng)都把孩子關(guān)在家里練琴，例如我。

我今年考九級(jí)，這是一個(gè)高難度的級(jí)別。所以，在暑假里我每天都得練兩個(gè)小時(shí)的電子琴。為了考級(jí)，我失去了許多玩的時(shí)間，雖然這么努力地練，但還是彈得不大好。

可是，時(shí)間總是過得很快，眨眼間，一個(gè)月過去了。已經(jīng)到了考級(jí)的日子—8月15日。

那天一早，我就來到候考室等著。不久，人慢慢的都到齊了。一位工作人員領(lǐng)著我們上了五樓考級(jí)室。我心里有些緊張，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。看看旁邊的同學(xué)，也很緊張。到我們了。進(jìn)去后，每人挑了一張凳子，坐著。老師看了我們一下，就叫了一個(gè)人先上去彈。此時(shí)，我瞧了瞧老師，這個(gè)老師長(zhǎng)得很像貓頭鷹，不知道考試標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格。然后，低頭，不語。不一會(huì)兒，就到我了。我深呼吸一下，開始有些緊張，后來就好點(diǎn)了。我抬起手，放下。先彈音階，音階有些錯(cuò)音。練習(xí)曲還好，樂曲有的沒彈好。彈完后，我有一種如釋重負(fù)的感覺。

沒過幾天，考試成績(jī)就出來了，我竟然過了。聽到這個(gè)消息的我，欣喜若狂。付出了這么多努力，果然沒有白費(fèi)。

這件事，至今回想起來都很激動(dòng)。這是假期里我印象最深刻的一件事，因?yàn)椋屛业氖罴俑S富。