調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基礎。我們要按照中央“大興調查研究之風”的要求，立足部門職責確定調研課題。下面是小編整理的關于以學促干心得體會范文精選的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

篇一：以學促干心得體會

“真”為先“實”為要，推動主題教育成勢見效

主題教育開展以來，工商管理學院黨委錨定“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，注重“全面”抓部署、突出“精準”抓落實、力求“實干”抓成效，切實將學習成果轉化為師生砥礪奮進、推動學院事業高質量發展的強大精神力量和生動實踐。

深學細悟、聯學互促

高質量完成讀書班。32學時的集中學習，領學、導學、研學層層遞進；每天1小時的個人自學，讀原著、學原文、悟原理一絲不茍；8次專題黨課，理論宣講覆蓋學院師生黨員。學、思、行有機結合，推動主題教育走深走實，以上率下掀起學習熱潮。

聯學共促提升效果。學院黨委先后與校機關黨委紀檢監察黨支部、離退休黨委和財稅與公共管理學院黨總支等單位依托主題黨日、行走黨課等方式開展聯學，互學互促。組織參觀中共一大及二大會址、陳云紀念館、中國會計博物館、觀看電影黨課等，沉浸式提升學習效果。

緊盯問題注重效果。班子成員結合分工領題，聚焦青年教師成長、畢業生就業、碩士學位授權點培育和應用型財經人才培養模式升級等問題形成專題調研，通過5場座談、20余人次個別訪談以及問卷調查，實地走訪兄弟院系，與職能部門共同研討、協同推進等，找準問題、提實對策。

躬行踐履、篤辦實事

產教融合長效發展。學院班子成員先后赴興業證券、上汽集團、餓了么、小宅生物科技等企業，針對學院學科專業特色、社會需求、課證融通等方面傾聽企業聲音，深化校企育人合作。學院與多家知名企業建立長效合作機制，在原有十幾家產學研共建單位基礎上，今年又新簽約12家。

訪企拓崗力促就業。挖掘崗位資源，做實做細就業指導，先后舉辦“春暖花開，職位等你”春季專場等多場招聘會、企業宣講會，推出多項精準幫扶促就業專項活動，發動專業教師走訪企業50多家。目前學院就業落實率比4月底提升35個百分點；循序開展職業生涯規劃講座、海外合作項目宣講、留學項目推介講座。成立“幸福驛站”工作室，關注學生心理健康。

深耕區域黨建賦能。學院黨委深度參與永豐街道、岳陽街道“美好社區先鋒行動”，開展區域黨建活動10多次；學院青馬研究會與江虹社區開展“學雷鋒，講奉獻”志愿服務活動；學生支部與____輔讀學校結對共建，開展“大手牽小手”活動。《區域化黨建項目化，黨建引領協同發力》獲2023年校基層黨建特色項目立項。

發揮認證輻射效應。學院持續強化商學院特色，業內聲望日上，多家兄弟高校來訪取經。學院教師被授予aacsb官方導師，在商學院國際化建設研究聯盟專題研討會上發表主題演講。推進中本貫通人才培養項目，與____浦東外事服務學校就立德樹人、課程設置、培養模式等開展研討，推動培養過程無縫對接，實現人才培養與學生職業成長的融合統一。

實干擔當、謀事見效

營造濃厚教研氛圍。今年以來，學院教師在高水平期刊上發表論文10余篇，申報國家級課題14項、省部級課題與獎勵22項，獲批省部級課題1項、橫向課題2項、財經文庫資助研究1項。教師團隊跨校合作研究活躍，組織____管理科學論壇分論壇并發表主旨演講，與____工程技術大學相關部門就虛擬教研室建設開展聯合研討。

厲兵秣馬備戰競賽。本學期以來學院組織開展第十三屆百元營銷大賽、第七屆案例分析大賽、創新創業大賽經驗分享會等，以賽促學、研磨精進學生學科競賽水平。我院學生的申報作品榮膺2023年第十八屆挑戰杯____市賽二等獎；10多件項目獲市級大學生創新創業訓練計劃、中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽等立項。

我們將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以紀念潘序倫先生誕辰130周年暨慶祝建校95周年為契機，優化學科專業和人才培養模式，深度拓展產學研合作領域，以“真”為先，以“實”為要，把主題教育成果轉化為推進學院事業發展的成效，開創高質量發展新局面。

篇二：以學促干心得體會

以學促干須在“干”處落腳，以實干促進發展

習近平總書記在江蘇考察時發表重要講話，深刻闡明了“以學促干”的豐富內涵，他強調，各級黨組織要教育引導黨員、干部落實“重實踐”要求，堅持學思用貫通、知信行統一，匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力，在以學促干上取得實實在在的成效。貫徹落實總書記重要講話精神，要求我們深刻把握“以學促干”的核心要義，立足實際崗位，真抓實干、務求實效，在推動全行業務高質量發展的新征程上創造出更大業績。

要樹牢造福人民的政績觀。習近平總書記強調，共產黨人必須牢記，為民造福是最大政績。我們黨自成立之日起，就把“人民”二字銘刻在心，把堅持人民利益高于一切鮮明地寫在旗幟上。我們謀劃推進工作，一定要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持以人民為中心的發展思想，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把好事實事做到群眾心坎上。在以學促干上取得實實在在的成效，就要始終保持共產黨人的政治本色，樹牢造福人民的政績觀，堅持高質量發展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵，不搞華而不實、投機取巧、數據造假，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財，切實讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。

要鼓足干事創業的精氣神。習近平總書記指出，社會主義是拼出來、干出來、拿命換來的，不僅過去如此，新時代也是如此。在以學促干上取得實實在在的成效，就要鼓足干事創業的精氣神，秉持真抓實干的好作風，不斷提高履職盡責的能力和水平，大力弘揚“老實、踏實、務實”的優良作風，堅持圍繞中心、服務大局，立足本職崗位，發揚“工匠精神”，在落實責任、攻堅克難、補齊短板中說實話、重實干、出實招、見實效，以抓鐵有痕、踏石留印的“釘釘子”精神把各項工作落到實處，推動總分行黨委各項決策部署不折不扣落地落實，不斷解決服務經濟社會發展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，努力創造經得起實踐、歷史檢驗的實績。

要形成狠抓落實的好局面。習近平總書記指出，當前最重要的任務，就是擼起袖子加油干，一步一個腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動、見之于成效。在以學促干上取得實實在在的成效，就要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，熟練掌握蘊含其中的領導方法、思想方法、工作方法，始終胸懷“國之大者”，推動學以致用，以“時時放心不下”的責任感，為黨和人民履好職、盡好責，形成狠抓落實的良好局面，以新氣象新作為推動新疆分行高質量發展取得新成效，依靠頑強斗爭打開事業發展新天地。

篇三：以學促干心得體會

下實功，察實情，謀實效、以主題教育成果、賦能教學改革發展

開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來，教務處與教發中心黨支部落實學校黨委主題教育部署要求，堅持“嚴”字當頭，“實”字打底，將深學習、廣調研、推發展、見實效有機融合，將主題教育與學校教育教學中心工作統籌結合，把主題教育成果轉化為推動學校教育教學高質量發展的創新思路和破題紓困、干事創業的實際成效。

深學細悟，篤行不怠下實功

黨支部堅持讀原著、學原文、悟原理，開展14次集中專題學習研討、6次專題黨課，周周按時開展述學，全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、科學體系，深刻領悟這一重要思想的真理力量和實踐偉力，明確推動工作發展、解決關鍵問題的科學遵循與方法指導，實現學深悟透、融會貫通、真信篤行，提升工作質效。同時組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發展成就展”、參觀中共一大會址，將理論學習與主題實踐相結合，將主題教育與推進黨史學習教育常態化長效化相結合，不斷提高黨員黨性修養，筑牢信仰之基，把穩思想之舵。

深耕一線，破題紓困察實情

主題教育以來，黨支部堅持問題導向和效果導向，聚焦師生關注的主要問題，撲下身子、沉到一線，力求摸清實情、找準癥結，并將調研成果轉化為解決問題、推動發展的務實舉措。

聚焦學生關注的“選課”問題。把“選課”這一突出問題列入調研清單，開展3次校內專題研討、4次師生座談會、1次教學工作專題交流，面向全體學生開展“選課服務優化”問卷調查，到____師范大學進行專題調研。根據調研結果，教務處發布《關于加強二級學院學生選課指導工作的通知》，組織學生開展選課培訓，加強選課指導，優化選課流程，力求破解這一突出問題。

聚焦教師關注的“短學段教學效果”問題。面對短學段教學效果與設置初衷相偏離的突出問題，黨支部將短學段教學改革列入調研清單，訪談原教務處領導，了解設置短學段的改革背景、產生與發展的過程；召開教師學生座談會2場、2次專題研討，談疑慮，找癥結。調研取得了預期的成效，為學校后續開展短學段教學改革提供了“第一手資料”。

深化改革，以學促干謀實效

黨支部積極轉化調研成果，聚焦人才培養，深化立信特色人才培養模式改革，加強教學內涵建設，規范教學運行管理，不斷提升人才培養質量。

推進課程思政建設，夯實立德樹人基石。舉行課程思政建設專家咨詢會，召開課程思政建設工作推進會，市級課程思政教學研究示范中心揭牌，成立16個課程思政教學研究示范中心分中心，完成市級課程示范項目申報和校級課程思政示范項目評選立項，推動課程思政建設水平再上新臺階。

交叉開設微專業，助力多元化發展。為給學生提供個性化、多樣化的專業選擇，實現學生跨學科培養，指導二級學院開設大數據技術、大數據分析、金融理財、量化投資、智能財務與會計、稅收學（稅務師方向）6個微專業，以微知著，蓄力復合型人才培養。

開展本科專業評估，提高建設成效。為促進專業內涵建設，積極迎接新一輪審核評估，召開本科專業自主評估啟動暨培訓會，邀請專家為學院作“以學生發展為中心的專業評估”專題培訓，對學院和專業自評自建加強指導和培訓。

嚴肅期末考風考紀，弘揚誠信之風。在本學期期末考試中，強化對監考老師的監考紀律要求，開考前由監考老師現場宣布考場規則，設置誠信考場，引領學生誠信考試，同時加強校院兩級巡考，實現期末考試零作弊。

強化畢業論文管理，促進質量提升。上線畢業論文管理系統，加強對畢業論文寫作和指導的全過程管理，同時先后出臺《關于開展2023屆畢業生畢業實習和畢業論文（設計）工作的通知》《關于進一步加強畢業論文（設計）評閱和答辯工作的通知》等10項通知，有力保障畢業論文各環節有序開展。

教務處與教發中心黨支部將持續強化理論學習，以建設“師生身邊的教務處”為宗旨，在思想認識上再提高，在學習研討上再深入，在調查研究上再強化，以學生全面發展為中心，持續推動立信特色人才培養質量不斷提升。

篇四：以學促干心得體會

“謀”“學”“干”三點發力，以新作為推動高質量發展取得新成效

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，金融學院黨委牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持學思用貫通、知信行統一，緊密結合學院實際，努力用“謀”的功夫助推“學”的實效，用“學”的實效明確“干”的思路，全面打通主題教育“最后一公里”，確保主題教育取得實效。

以“謀”為綱，在統籌謀劃上下功夫

對標對表，明確任務。學院黨委按照上級和學校黨委的部署，第一時間召開黨委會，研究制定學院黨委《工作方案》《理論學習計劃》《調查研究實施方案》等，并成立工作領導組。第一時間組織各黨支部召開主題教育工作部署會，確保各項要求落實到位。

主動謀劃，主動作為。學院黨委依托“____黨建工作標桿院系”的創建培育，把深入開展主題教育作為促進黨建與中心工作深度融合的重要契機，實施“一擎三帶”計劃，即通過強化理論學習、深入調查研究、聚焦主責主業、推動整改落實，打造驅動學院高質量發展的紅色引擎，牽引激活“學科建設、科學研究、社會服務”發展新動能。

以“學”為本，在入心入腦上下功夫

以上率下示范學。學院黨政班子堅持讀原著、學原文、悟原理，認真研讀黨的二十大報告和黨章，通過12次理論學習中心組讀書班、4次專題黨課、272學時個人自學等深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。帶領13個師生黨支部及時跟進開展理論學習34次。通過“學而時習之”讀書會、“金小燕”大學生宣講團等掀起主題教育學習熱潮。

調查研究研討學。學院黨政班子堅持對照黨的二十大戰略部署，凝練____黨建工作標桿院系創建培育、碩士學位點申報、“一站式”園區學生黨建工作、激發教師科研活力4個調研方向。通過“1+3+x”模式每周述學制度，交流每周個人學習調研等方面情況，暢所欲言、互學互鑒、相互啟發。

豐富載體創新學。學院黨委邀請聯系校領導楊力教授講授“走中國高等教育現代化特色發展之路”專題黨課，依托分黨校邀請____第二工業大學劉文教授作“匠心筑夢：工匠精神與成才之路”專題黨課，與兄弟院校二級黨組織開展聯組學習。利用____豐富的紅色資源開展北外灘“初心起航”行走的黨課、“尋信仰之源悟真理力量”中共四大紀念館紅色研學等學習實踐活動。

以“干”為要，在強化落實上下功夫

在調查研究上重點用力。學院黨政班子聚焦人才培養、產學研合作、學位點建設、黨建共建等開展調研。召開信用管理專業人才培養方案改革調研會，推動信用管理專業特色發展；聯合學校職能部門開展調研會，統籌推進協同發力；走訪復旦大學、____第二工業大學等高校，聚焦二級學院事業發展中的重難點問題；走訪東海期貨、____期貨交易所、國信證券等行業機構，深化校企育人合作。

在整改落實上集中著力。學院黨政班子堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，結合學習研討查找的問題、調查研究發現的問題、推動發展遇到的問題等，形成問題清單。目前已查找出班子及個人的問題9個，制定30項整改措施，并明確責任人和整改時限。

在以學促干上持續發力。學院黨委不斷提升黨建推動力，扎實推進各項事業高質量發展。3門課程獲得國家級一流課程認定，簽約9家產學研基地，舉辦協創名家講壇，推進____市長三角科創產業金融服務協同創新中心建設。校企合作培訓班“國信證券”量化交易班（初級）順利結業，打造產教融合協同育人新模式。依托學院學科專業平臺打造金融創新實驗班。邀請全國就業指導專家李震東教授開設專題講座助力大學生職業規劃指導。以紀念潘序倫先生誕辰130周年、慶祝建校95周年為契機，開展“共襄盛會謀發展蓄勢待發啟新程”金融學院校友論壇、“閃耀的青春”卓越學子頒獎典禮、“九五芳華·水潤花開”文藝晚會等活動，引領學生堅定理想信念，傳承立信精神。

金融學院黨委將繼續牢牢把握主題教育重大契機，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，團結帶領全院師生，堅定信心、錨定目標，凝心聚力、踔厲奮發，為加快建設特色鮮明的高水平應用型財經大學、全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻力量。

篇五：以學促干心得體會

力踐于行，把主題教育學習成果轉化為發展成效

保險學院黨總支牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，立足高質量發展目標，切實把學習成果轉化為堅定理想、錘煉黨性、指導實踐和推動工作的強大力量。

深化理論學習汲取智慧力量

學院黨總支先后開展讀書班集中研學和中心組專題學習，構建了“中心組領學、讀書班研學、紅色資源促學、個人自學”聯動體系，提高學習覆蓋面和學習效果，汲取推動工作的智慧和力量。

師生黨支部通過“三會一課”、主題黨日活動，依托“青年博士領學人團隊”、“紅色保險”主題教育微課堂、走訪紅色基地等學思踐悟，力踐于行，增強主題教育的針對性和實效性。

“薪火青年”大學生宣講團開展7場“筑牢政治思想，領悟時代擔當”主題宣講，筑牢保苑學子信仰之基，教育青年學生不忘初心，增強國家榮譽感與歷史責任感。

班子同頻共振調研力求實效

學院黨政班子聚焦中心工作，同頻共振，從檢視問題、整改落實的角度，圍繞黨支部建設、人才培養、國際合作項目、產學研和學生就業等四個方面，精心組織開展調研，深入“解剖麻雀”。

黨總支圍繞基層黨支部建設，邊調研邊緊盯新一輪質量提升工程“攀登計劃”，開展特色二級黨組織創建、“書記面對面”等活動，助推黨建特色項目的實施，和校級“雙帶頭人工作室”立項全覆蓋。

產教協同育人，校企融合發展。班子成員圍繞保險應用型人才培養、產學研合作、學科競賽和案例教學等方面，先后赴多家行業企業進行調研。組建了“____地區期繳價值業務長期發展研究”“長江養老年金培訓編寫”“保險科技與保險數據挖掘”等三個產學研合作團隊。

學思力踐于行合力助推發展

與____保險____分公司簽訂產學研合作協議，與燕道科技、泰康人壽簽署學生實習實踐基地，開展橫向項目3項，經費總額近20余萬元。

多元化拓展就業渠道，增強就業協同力。深入開展訪企拓崗，加強與行業聯動，拓展校企合作。開展“周周有招聘”小型招聘會、“睿保講壇”專業前沿動態講座等活動，多措并舉促進2023屆畢業生高質量就業。

扎實推進保險學國家級一流本科專業建設點的建設工作，扎實開展長三角新文科教育專業認證，面向校友、師生開展2023級保險學專業和精算學專業人才培養方案制定的意見和建議調研，進一步完善學院人才培養方案，著力提升應用型人才培養質量。

堅持開放辦學，探索多重合作。與英國肯特大學精算科學、風險與投資中心主任markheller教授、校友等進行座談交流，就項目合作進行溝通探討，加強與海外高校的合作。

聚焦“一站式”學生社區建設，學院堅持黨建引領強根基、團隊建設聚力量、思政教育一盤棋、服務下沉增便捷、文化浸潤暖人心，“五位一體”模式統籌，建設具有保險學院特色的學生社區綜合管理育人模式。

依托學科和行業優勢，探索構建良好科創生態。2023年學院開辦第四期“科創人才班”，覆蓋學生200余人次，2023年大學生創新創業訓練計劃國家立項1項，____市立項11項，獲得第十八屆“挑戰杯”____市大學生課外學術科技作品競賽三等獎1項。在第14屆中國風險管理與精算論壇獲得二等獎2項，優勝獎1項。

保險學院黨政班子將以此次主題教育為起點，進一步提高政治站位，切實把思想和行動統一到主題教育的各項目標任務上來，保持良好學風和務實作風，把主題教育學習成效轉化為高質量發展的實績實效，為保險學國家級一流本科建設和應用型人才培養增添動力。

篇六：以學促干心得體會

以學促干、為高質量發展蓄勢注能

主題教育開展以來，外國語學院堅持把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進，在深學細悟中提高理論素養，在交流研討中萃取思想精髓，在調查研究中探尋干事創業的“實招”，扎實推動主題教育與學院高質量發展同頻共振。

理論學習深研細讀、確保凝心鑄魂入腦入心

外國語學院堅持學思用貫通、知信行統一，抓實抓牢理論學習，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

各基層黨支部依托“三會一課”、主題黨日共組織專題學習30余次，黨支部書記講黨課6次，辦群眾身邊好事實事6件，“沿著習近平總書記____足跡”赴中共一大會址、中國（____）自由貿易試驗區、____大眾汽車有限公司、楊浦濱江等地學習實踐。

調查研究聚焦靶心、確保瞄準關鍵問需問計

外國語學院著力凝聚大興調查研究之風的共識和力量，通過調查研究，更好感悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力，學會運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題，以調查研究推動主題教育走深走實。

學院形成領導班子問題清單，共列出問題3項，同時形成領導班子個人問題清單，共列出問題8項，嚴格落實“邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改”的工作要求。

學院領導班子聚焦課程思政教學成效、師資隊伍建設、就業推進工作、實踐育人成效開展調研。除分批召開學生座談會、教師個別訪談以外，先后走訪____對外經貿大學外國語學院、華東政法大學外語學院、三井住友海上火災保險（中國）有限公司、____如松新能源發展有限公司、____力獅置業有限公司、太平洋產險靜安支公司、三新（集團）公司、中遠海運物流供應鏈有限公司、____途尚實業有限公司等。

成果轉化下足功夫、確保推動發展見行見效

理論的價值在于指導實踐，外國語學院堅持把開展主題教育同中心工作結合起來，推動黨員、干部將激發出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力，全面推動學院發展。

學院召開本科專業自主評估啟動會議，通過對教學的制度保障、落實效果、問題整改和整改成效進行全過程自查，加強專業的內涵建設，真正實現以評促建、以評促改、以評促管、以評促強的目標。隨著本科專業自主評估啟動會議的召開，學院將專業自評、自建工作融入到日常教育教學中，開展對近三個學年試卷的自查、互查工作和畢業論文審查工作，通過抓基礎、抓規范、抓提升，推動學院自覺、自省、自律、自查、自糾的教學質量文化建設，不斷提高本科教學水平和人才培養質量。

成立flyer工作室，借助學院公眾號平臺推介學院產學研合作項目。成功立項雅思培訓、考研英語培訓兩個項目。

開展“考研向左，求職向右”畢業指導系列講座，領導班子成員持續走訪多個企業拓展崗位，以推動畢業生就業工作。學生在第25屆“外研社·國才杯”全國大學生英語辯論賽全國賽中榮獲一等獎。

篇七：以學促干心得體會

在深入調查研究中下實功、出實招、求實效

主題教育正當時，凝心聚力譜新篇。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來，會計學院黨委牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等貫通起來，統籌兼顧、一體推進。學院領導班子成員牽頭領題，深入調查研究，聚焦學院發展的重點、難點、堵點，以座談訪談、交流研討、實地走訪等多種方式，走近師生黨員、走近群團組織，細聽基層聲音，汲取師生智慧，為推動學院高質量發展凝聚強大合力。

一是在調查研究上下實功。著力解決制約學院改革發展的突出問題，著力解決師生反映集中的問題。每位領導班子成員結合分管條線工作，通過召開青年教師座談會、學生座談會、赴企業調研等方式，圍繞學院發展、青年教師成長、人才培養等方面傾聽意見建議，關心關注師生需求。確定了“以黨建為引領，以數字化轉型為抓手，培育建設現代產業學院”“黨建工作如何與三全育人有效結合”“人才培養方案如何適應____經濟社會發展能級提升的人才需求”“如何有力推進學院就業工作”等調研題目和調研方案。

二是在解難紓困上出實招。堅持“走出去”與“請進來”相結合，學院領導班子走近學生群體，為青年成長成才“把脈問診”；深入教師中間，為高質量發展“求計問策”。

領導班子成員分別赴wpp集團、復星集團財務共享中心、信永中和會計師事務所、____國家會計學院、____財經大學等單位圍繞人才培養、合作研究、學生就業等方面開展交流。邀請國際注冊專業會計師公會（aicpa&cima）中國大陸事務總監、中國區高校合作負責人來訪學院，就國際管理會計師職業勝任能力要求與匹配情況展開深入交流，商談合作事宜。

學院積極建設____市重點現代產業學院“智能財務與會計大數據產業學院”。領導班子成員及專業教學團隊，積極走訪專精特新企業、技術行業協會，深入了解數智時代財會審專業發展前沿趨勢，拓展企業朋友圈，拓展產學研合作領域，引入高新技術企業的數字化平臺技術，構建服務于師生創新發展的基礎支撐體系。

學院創建“紅色會計”黨建工作坊、開展師生學習會、制作微黨課、舉辦畢業生示范黨課、加強區域化黨建等，整合資源力量，創新育人載體，傳承紅色會計基因，弘揚紅色會計文化，傳播校史文化和誠信文化，將組織優勢、專業優勢、文化優勢轉化為實際育人成效。

學院召開人才培養方案調研會，深入產學研基地，圍繞社會需求、培養定位、產教融合、課證融通等方面進行充分調研，為修訂人才培養方案、優化課程設置、開設微專業等廣泛征求意見建議。

基層黨支部積極開展“一個支部一件實事”活動，制定支部實事項目清單。針對求職困難的畢業生群體，學院舉辦專場就業實習招聘會和求職訓練營，學生黨支部開展“勇往‘職’前、‘研’途有我”主題黨日活動，精準幫扶和指導，助力畢業生就業，切實將理論學習轉化為服務學生的實際行動。開展結對幫扶，助力偏遠地區學生成長，圓滿完成第六期圓夢“微心愿”西藏活動。

三是在推動發展上求實效。學院以黨建為引領，以數字化轉型為抓手，以校企合作為依托，積極服務地方經濟社會發展。穩步推進現代產業學院建設，2023年以來，學院調研了20余家企業及協會組織，簽約了9家產學研基地，建立多方位、全覆蓋校企合作。發揮學院在財會審專業領域的學科優勢和人才培養品牌效應，與多家知名企業建立長效合作機制。支持教師開展數字化課程開發與資源建設，面向學生開展智能化數字訓練營、1+x證書培訓等。同時，學院發揮學科專業特色優勢，積極開展各類學科專業競賽和社會實踐活動，舉辦各類論壇、會議、培訓，全面推進“學驗并重”的立信會計特色。近日，學院作為牽頭申報單位成功獲批____市職業教育“雙師型”教師培訓基地，5月下旬還將承辦國際級賽事“2023年cgma商業精英國際挑戰賽”中國大陸半決賽及總決賽。

下一步，會計學院將依托____市重點現代產業學院“智能財務與會計大數據產業學院”和____市職業教育“雙師型”教師培訓基地，打造會計科技和會計服務孵化園，構建立信會計學科生態體系和校企合作生態鏈，以重點突破帶動全局提升，以難點攻堅帶動發展提速，奮力開創學院高質量發展新局面。

篇八：以學促干心得體會

“學”在深處、“干”在實處

一、學深悟透凝心鑄魂，以嚴的基調開展理論學習

（一）精心籌劃，班子成員領學興起學習熱潮

信息管理學院精心籌劃制定學習方案，領導班子全體成員認真落實個人自學計劃，發揮領導干部領學促學作用，營造濃厚學習氛圍。目前黨政領導班子已完成讀書班7天集中學習，召開5次理論學習中心組專題學習，開展13次“1+3+x”每周述學，4位黨員領導干部和9位支部書記完成13次專題黨課，在不間斷的示范領學中，學習宣講習近平新時代中國特色社會主義思想。

（二）鉆深悟透，學者專家講學領悟科學思想

學院面向全體教職員工，邀請馬克思主義學院崔琪涌博士，作題為《踐行人類命運共同體理念，共促“一帶一路”國際合作》專題輔導報告；邀請華東師范大學通信與電子工程學院副教授王海建，作題為《做讓學生喜愛的人——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想有感》輔導報告。通過專家學者講學理講道理講哲理，真正鉆深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論。

（三）以學增智，集體交流研學增進四個認同

學院“書記工作坊”就主題教育黨支部“七個一”工作開展多次基層黨支部書記交流研學，截止目前學院9個基層黨支部圍繞“千萬工程”案例學習、專題黨課、主題閱讀等，累計開展60余次學習交流，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同。

（四）知行合一，情景沉浸見學促進實干擔當

積極組織“沿著習近平總書記____足跡”學習實踐活動，“書記工作坊”赴____觀復博物館參觀學習，基層黨支部赴四行倉庫抗戰紀念館、中共一大會址紀念館、毛澤東舊居陳列館等教育基地參觀學習，在沉浸式的學習中領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，并轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。

二、靶向破題深入調研，以實的作風推進調查研究

學院黨政領導班子始終堅持問題導向，將解決問題作為調查研究的目的。大家緊密圍繞黨建引領、碩士點建設、學生就業、教師培養、跨校區辦學、財務規范等分管領域工作重點，堅持撲下身子、沉到一線、真抓實干，找解決問題的辦法、找解決問題的舉措。

在深入本學院基層調研的基礎上，學院班子走出校門，積極與兄弟院校合作，進行聯動調研。黨總支書記王鉑帶隊，與東華大學計算機科學與技術學院黨委副書記（主持工作）杜明的工作團隊一起，就主題教育、黨員發展教育培養、黨建與業務工作深度融合等內容進行聯學研討。院長胡乃靜帶隊，同____第二工業大學計算機與信息工程學院黨委書記蔣川群，黨委副書記、院長張博鋒等，就主題教育的工作經驗進行交流，并圍繞碩士點建設培養、教學規范管理、嚴格財務報銷等方面進行了深入探討。

三、真信篤行擔當實干，以效的要求推動學院發展

學院黨政領導班子在主題教育過程中，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進。出臺并修訂完善學院制度15項；獲學校“黨建工作特色項目”立項1項；校級“課程思政”優秀案例6項、示范課程1項；教育部在線課程“拓金計劃”1項；2023年校級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項；與北京聚源銳思數據科技有限公司合作設立“財經文本研究科研獎勵基金”10萬元，成功舉辦2023世界人工智能大會“擁抱大模型、賦能新金融”論壇；獲批思想政治工作研究會輔導員專項重點課題2項、一般課題1項；順利完成學院首屆“哪吒科技獎學金”“佳銳獎學金”的評審工作等。

學院黨總支將切實履行主體責任，持續發揮理論學習主線的貫通牽引作用，以實干促發展，確保主題教育高質量落實。