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秋季學期總務處工作計劃(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 20:57:29
秋季學期總務處工作計劃(匯總9篇)
時間:2023-09-13 20:57:29     小編:GZ才子

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

秋季學期總務處工作計劃篇一

一、教育教學工作

1、培養幼兒樂意與人交談,講話有禮貌的良好習慣。

2、引導幼兒能集中注意力地傾聽他人的講話,理解講話內容。

3、培養幼兒能清楚地說出自己想說的事。

4、鼓勵幼兒欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述,并樂意創編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。

5、幫助幼兒學習適應新環境,體會到自己的成長。

6、鼓勵幼兒愿意與同伴分享自己的東西。

7、培養幼兒能遵守成人提出的規則,引導幼兒學會自我控制。

8、引導幼兒了解周圍的社會機構,激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。

9、指導幼兒學習和著音樂節拍根據歌詞內容進行歌表演。

10、引導幼兒積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂。

在教學中,為了實現有效教學必須認真備好每節課,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應措施。激發幼兒情感使幼兒產生愉快的心境,創設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教學活動中,根據班上幼兒年齡特征,充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的。能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養幼兒全面發展能力。

二、保育工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。

3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區域。繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛生保健習慣。

4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。

三、班級日常管理

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,加強幼兒一日常規養成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發展。

加強晨檢工作,如實填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動,增強幼兒體質,根據天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發現、早治療。

四、家長工作

實現家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

1、充分利用社區、家長資源優化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動,形成良好的家園共育氛圍。

2、實踐過程中,激發家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育達到應有的效果。

五、安全工作

1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學期我們將繼續保持上學期的工作態度,認真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境,重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。

2、防止幼兒意外事故的發生,培養幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

秋季學期總務處工作計劃篇二

始終堅持敢于管理、嚴格管理、全程管理,把監督、檢查和服務有機結合,把參與管理、灌輸管理理念、分享管理經驗和技巧、解決管理困難等作為服務的重要內容。

1、 教工食堂工作

教工食堂本學期開始由學校自己經營,以服務老師為第一原則,著力提高飯菜質量。堅持早餐4.00元、中晚餐8.00元的標準;堅持正餐兩葷兩素的標準,如果條件成熟將改過去的兩葷兩素為兩葷一素,把葷菜的檔次提高。在自營過程中把握好采買關、入庫關、資金交易關,每周進行成本核算,著力提高早餐質量水平,嚴把食品安全關,嚴格做好防蠅防鼠防蟑螂的工作,嚴格餐具消毒制度。出臺《天門中學教工餐廳管理制度》依規依制管理好教工食堂。

2、 學生食堂工作

學生餐廳由xx惜緣餐飲有限公司(3、4、5號餐廳)和武漢xx公司經營(1、2號餐廳),要求本公司自營不準轉租承包窗口。

(1)9.1-9.5做好防蠅防鼠放蟑螂設施檢查和餐具沖洗消毒檢查工作。

(2)9.6號前要求兩家公司上交菜名及價格并公示,價格不得超過市場價,堅持做到價格及時公示,控制飯菜價格,控制高檔產品的數量和質量;價格控制在8元以內。

(3)9.9-9.10對原材料入庫臺帳、原材料質量、原材料存放設施進行檢查。

(4)9月中旬前請市食品監督局專家進行一次食品操作加工流程規范和食品安全知識講座。

(5)每月不定期對食堂衛生、原材料質量、工作流程、工作規范等進行檢查。

(6)開展老師代表、學生代表、家長代表評議食堂的工作,評選星級食堂,評選標準和評選組織由第三方負責。

(7)每月請市食品監督局到食堂檢查至少檢查一次。

(8)每月至少召開一次管理人員會議、每月至少召開一次全體員工會議。

(9)對北邊食堂水管進行改造(北邊食堂水壓較低,經常斷水)。

(10)1、2號餐廳寒假進行裝修改造。

1、 開學初進行水電設施檢查。

2、 統一安裝新的電動車充電插座。

3、 水電、門窗維修遵循總務處巡查和年級辦公室、班級報告相結合的原則。總務處每天安排值班人員巡查三次(上、下午、晚上各一次),及時做好水電、門窗的維修。

4、 堅持做好節約用電的檢查工作。

超市經營以食品安全、價格合理為原則,堅持安全、衛生第一。在保證質量、品牌的情況下,商品的價格應低于大型超市商品的價格;豐富學生日常用品和學生文具的種類;每月1號上交各項財務報表:月營業額總表、商品庫存總表、供應商月購進和庫存總表、收銀員報表。

秋季學期總務處工作計劃篇三

本班是xx小學創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的.挑戰。俗話說:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

本班有學生47人,據說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中海康城小學首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不扎實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成為一個快樂向上的中隊。

目標:創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

個人目標:

1、學會做人,學會學習,學會生活。

2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

口號:同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

中隊名稱:快樂中隊。

工作要點:

1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

2、培養集體觀念,加強凝聚力;

3、培養優秀班干部,管理好班集體;

4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的衛生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

秋季學期總務處工作計劃篇四

班級情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒38名,男孩21名,女孩17名。經過兩年的幼兒園生活教育,他們已經熟悉園內的作息時間,并建立了初步的常規意識,禮貌及衛生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒。

一、班級管理方面

1.班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。

3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

二、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

2.創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

3.加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

三、保育工作方面

1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

2.培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.開展多樣的戶外活動。

(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

(3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學期,我們要繼續加強孩子品德、習慣培養:

(一)集體生活

1.要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

2.同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

4.要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關系”。

6.接受別人幫助時,要學會道謝。

7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。

(二)游戲活動中

1.在游戲中,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應遵守規則,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發現同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。

4.游戲結束后,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優缺點,鞏固優點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業時要做到

1.上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發言,自己要發言時,應先舉手。

2.要敢于在集體面前發表自己的意見。發言時,態度大方,發言聲音要響亮。

3.作業時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛生。

2.愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。

6.同人家交談時,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,要答應一聲,不可不理不睬。

8.凡是要進別人的房間,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不要隨便發脾氣,更不要無理吵鬧。

五、環境創設

(一)教室環境的創設

孩子的年齡特點決定了他們的求異創造表現離不開物質材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創造表現的能力。教室的環境要體現課程化,環境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環境建設的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環境的創設

努力創設開放式的環境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創設時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創造表現寬松的心理氛圍。

六、本學期工作計劃:

九月份

1.學期初家長會。

2.學習大班早操。

3.建立班級常規制度。

4.主題活動:我是大班哥哥姐姐我是中國人

十月份

1.加強晨間活動的管理。

2.做好課前準備工作。

3.豐富自然角。

4.主題活動:多彩的秋天

十一月份

1.天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外體育鍛煉。

2.繼續豐富游戲材料,加強幼兒游戲的常規指導。

3.舉行家長開放活動。

4.主題活動:奧運寶貝神通廣大美猴王

十二月份

1.迎接縣督導評估。

3.主題活動:什么聯絡你我他新年樂

一月份

1.做好各項工作總結。

2.做好春節期間的安全教育工作。

3.主題活動:冬天的故事

秋季學期總務處工作計劃篇五

我班孩子共有______名孩子,男孩______名,女孩___名。班級共有三名保教人員,其中一名是剛從學校畢業的新教師,保育員已有多年的工作經驗,相信在三位保教人員的同心協力下,能夠將班級工作順利開展。兩到三歲孩子,在各方面能力上是相當欠缺的,特別是第一次離開自己的家庭到幼兒園這個集體中來,肯定是有一個很不適應的過程,他們會在剛開學時哭鬧,要依賴自己的家人,所以針對這些特點來確定我們的教養原則。

二、教養原則:

幼兒園托班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此“以養為主,教養融合”是我們開展托班教養活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養合一”的觀點。以《綱要》為指導思想,以《保教指南》為指導策略,將各項工作環節踏踏實實地開展下來,并從中發現問題,尋找解決問題的捷徑,從而培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

三、具體工作及措施:

(一)共同生活方面:

1、讓孩子喜歡上幼兒園:

措施:

(1)帶幼兒參觀我們的幼兒園,讓他們能夠喜歡上幼兒園。

(2)認識幼兒園的老師及新朋友,消除他們的恐懼感。

(3)帶他們玩各類活動,游戲等,讓他們覺得幼兒園是個很好玩、很開心的地方。

2、培養一日常規:

措施:

(1)通過說說、教教來讓幼兒學會正確的洗手方法,擦嘴的方法。

(2)看標記來確認自己的小毛巾、小杯子、小椅子。

(3)學會小便后拉自己的褲子。

(4)愉快進餐,學會自己用調羹吃飯,并且保持桌面、地面的整潔。

3、建立初步的常規意識:

措施:

(1)在老師的提醒下,會輕松拿放小椅子。

(2)通過“玩具寶寶要回家”引導幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。

(3)能夠自己入睡,不吵醒他人,保持良好的睡姿和午睡習慣。

(4)通過故事、談話,讓幼兒知道同伴之間要團結友愛,玩玩具不掙不搶,有關心同伴和他人的意識。

(二)學習方面:

針對托班幼兒年齡的特點,他們注意集中力的時間短,好奇心強,我們將通過各主題活動,采取游戲形式,讓幼兒寓教于樂在游戲中,從中獲得知識。

措施:

1、通過各主題活動:《開心寶寶》《我喜歡》《我自己》等其他活動來幫助幼兒獲取知識和經驗。

2、在美術方面,首先培養幼兒的繪畫興趣,托班第一學期主要以涂色為主,老師根據班級孩子發展水平來開展層次性的涂色活動,由簡到難,由一種顏色到多種顏色。通過涂色活動來提高幼兒對色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料,如手指點畫,手掌印畫,報紙印染畫等,從而讓幼兒體驗美術活動的快樂。在手工方面,托班幼兒以撕貼為主,從而發展他們的小手肌肉,鍛煉手指的靈活性。

3、會唱簡單的歌曲,會念兒歌,樂意聽故事。會隨著老師一起看圖書,理解圖書內容,從而培養早期閱讀的習慣和意識。

4、嘗試開展區域活動,如娃娃家、圖書角、生活區、益智區、建構區等。

5、開展豐富多彩且有意義的周末活動,促進孩子更好地成長。

(三)安全工作:

1、教師學習相關的安全知識,知道緊急情況的緊急措施。

2、每周檢查班內有無安全隱患,如有及時采取措施。

3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。

4、教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟、受傷等現象的發生。

(四)家長工作:

1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在入園前召開家長會,向家長介紹托班孩子的教育理念,介紹孩子入園時需要帶的物品等,從而促進家園配合。

2、建立幼兒個人成長檔案,根據檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。通過成長檔案更進一步讓家長了孩子在園的活動情況。

3、向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,參與班級論壇的帖子的交流與討論。鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動、開放日等活動。

四、各月安排:

九月份:

1、創設班級環境,穩定幼兒情緒。

2、召開家長會,制訂好各項計劃,做好家訪小結工作等。

3、開展“中秋節”“迎國慶”系列活動,充分體驗節日的氣象。

十月份:

1、引導幼兒積極參與游戲活動。

2、開展各種活動培養幼兒懂禮貌,會用簡單的禮貌語句與他人打招呼。

3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。

4、家長配合工作:制作多種體育器械玩具。

十一月份:

1、組織幼兒秋游活動。

2、開展“小小運動會”活動。

3、開展“家長開放日”活動。

4、家長工作:鼓勵家長參加新生“家長學校”活動。

十二月份:

1、與家長合作創設環境,開展“迎新”活動。

2、教育幼兒在活動中愛護玩具。

一月份:

1、整理幼兒個人成長檔案材料。

2、幼兒發展評估。

二月份:

1、期末結束工作

2、資料整理,班級整理,寒假。

秋季學期總務處工作計劃篇六

1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

二、保質保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面,積極創設健康衛生的班級環境:

1.班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監督,共同維護好班級的環境。

2、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規的培養。

(二)嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認真觀察和檢查幼兒,密切關注孩子的精神面貌,做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時處處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。

3、我們將根據中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。同時,跟進活動中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養成習慣,發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,限度地預防疾病的侵擾。

三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐

園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標體系為指向,在課程內容的整和上進行深入研究和探索,把幼教課程五大領域有機結合起來,使主體探究課程的內容更加豐富完整。

要實現這個目標,我們首先要改變教育教學觀念,在教學方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習得轉變為同步習得。

幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作

1、熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

秋季學期總務處工作計劃篇七

二、重點工作及措施


(一)完善學校的規章制度。

本學期著重完善班主任職級制度、規范教代會章程等。

(二)加強德育管理工作。

1、德育工作常規化,習慣養成細節化。

(1)、班主任隊伍的常規管理與建設。

班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者,加強班主任隊伍管理,全面執行班主任考核制度;精心組織每月的班主任工作例會,采用交流、研討、讀書筆記等多種方式提高隊伍的管理水平;創造條件給班主任提供培訓和學習的機會,鼓勵班主任多撰寫德育論文,各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊,開展讀書活動,完成每月250字、每個學期1000字的讀書筆記、寫一篇管理學生的案例。注重發現和培養一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業的市、城區、校級先進班主任,建立一支優秀班主任隊伍。

(2)、班級的常規管理。

加強班級日常管理,從培養學生自我教育,自我管理的能力入手,進行年級系列化教育,進一步完善班級常規工作的考核,繼續用量化評比方式檢查班級的出勤、紀律、衛生、學習、儀容儀表、活動等各方面的表現,做到每周反饋一次。

(3)、內宿的常規化管理。

繼續完善內宿管理檔案、建立內宿管理常規條例,確保內宿管理的質量。加強生活老師管理及培訓,運用生活老師的管理,促進內宿生的自理能力、行為習慣得到提高。

2、豐富德育活動,拓展德育途徑。

秋季學期,擬從以下幾個方面加強校園文化建設:

(1)、督促團委完善廣播室。

(2)、發揮校園文化長廊作用。

(3)、繼續規范教室宿舍內部布置,力爭讓一個規范有序的教室宿舍呈現在師生們的面前。

(4)、開展豐富多彩的校園文化活動。結合學校的具體工作,適時開展活動,豐富學生校園生活,進行德育滲透。

3、完善家長學校,開好家長會,充分發揮家長在學校教育教學中的作用。擬在9月份對初一家長進行開班上課,同時召開初三家長會議,促進學校中考備考工作的開展。11月份召開家長會一次,完善家長委員會,每班推選3名家長代表參加。

4、組織開展志愿者活動。

學校成立由黨員和團員志愿者服務隊,定期開展志愿者服務。

5、加強德育科研工作,提高德育隊伍素質

班主任是德育活動的主力軍,政教處組織班主任結合學校文化建設主題和本年度德育培養目標,圍繞班主任工作基本規范工作流程;學生心理健康教育指導;班級活動設計與組織;班級管理方法與創新等專題開展研討活動。

(三)加強教學科研管理工作。

1、嚴格落實教師考勤制度,教師請假制度和教師師德考核制度。 對教師上課及各種會議、活動等進行考勤。按常規工作量擬定教學分工,臨時調整課時,安排臨時代課工作。對不遵守教師職業道德,體罰或變相體罰學生等行為實行師德考核一票否決。

2、落實教學常規。

(1)、通過多深入課堂,分批組織老師參與備課、上課、作業批改、考試等教學各環節的檢查反饋,摸清我校教學各方面的情況,有的放矢地加強教學常規管理,切實做好每次大考的質量分析,總結優勢科目的好經驗加以推廣,對后進的科目及老師要做好反思,努力提高教學質量。

(2)、以我校第一屆“讀書節”活動為契機,組織好“讀書征文比賽”、“讀書書法比賽”、“課堂教學開放日”等活動,營造濃厚的學習氛圍,促進學校的發展。

象、定時間、定地點。強調整個教學過程,特別注意打好堅實的基礎,研究歷年的中考信息,明確方向,為下學期的總復習做好充分的準備。

3、組織開展語文、數學、化學等科目的“高效課堂”探究課;讓外出學習的老師上匯報課,推動我校新一輪的課堂教學改革的`探究活動深入開展。

4、做好學籍管理工作。

按照上級對學生學籍管理工作要求,認真做好學生學籍錄入和學生流動情況等登記工作。

5、培育教研先進個人和集體,完善骨干教師管理制度。

教學質量是學校教育的生命線,開展教科研活動,以教科研促進教師專業化成長和教育教學質量提升。繼續開展同課異構活動和師徒結對活動,落實一帶一工程。完善骨干教師管理制度,骨干教師培養實行分層培養,形成骨干教師梯隊。

6、加強對市立項課題和城區立項課題的指導和管理。

(四)安全穩定工作。

1、通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創建安全文明的校園。安全教育和管理納入到班主任評價中。

2、期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發現早解決,堅決杜絕隱患發生。

3、協調公安、消防、工商、城管等部門,整頓好校園周邊,優化環境保障師生安全。

4、層層簽訂安全責任狀。

(五)體育衛生工作。

1、堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行。

2、認真組織好學校體育活動,加強體育器材管理,各年級組要加強訓練,培養好體育尖子,為校運動會取得優異成績打好基礎。

3、落實《國家學生體質健康標準》,分年級開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發,精心組織,做到定目標、定地點、定時間、定檢查制度。開好衛生健康教育課,開展衛生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育,建立健全學生健康檔案,為確保學生身心健康發展奠定基礎。

(六)黨務工作、工會工作、后勤工作、計生工作、國防教育工作。

1、加強對黨員干部的教育、管理,組織好“___一課”活動。

2、按上級要求開展各種活動,做好常規黨務工作。

3、組織好年度教代會,開展教職員工文體活動,加強對教師健身活動的指導。

4、做好服務育人工作,認真執行有關的總務工作制度。定期對學校的校舍、電器進行安全檢查;積極開展美化校園、亮麗校園的活動;積極配合施工單位做好項目建設;繼續推進征地工作。

秋季學期總務處工作計劃篇八

始終堅持敢于管理、嚴格管理、全程管理,把監督、檢查和服務有機結合,把參與管理、灌輸管理理念、分享管理經驗和技巧、解決管理困難等作為服務的重要內容。

1、 教工食堂工作

教工食堂本學期開始由學校自己經營,以服務老師為第一原則,著力提高飯菜質量。堅持早餐4。00元、中晚餐8。00元的標準;堅持正餐兩葷兩素的標準,如果條件成熟將改過去的兩葷兩素為兩葷一素,把葷菜的`檔次提高。在自營過程中把握好采買關、入庫關、資金交易關,每周進行成本核算,著力提高早餐質量水平,嚴把食品安全關,嚴格做好防蠅防鼠防蟑螂的工作,嚴格餐具消毒制度。出臺《天門中學教工餐廳管理制度》依規依制管理好教工食堂。

2、 學生食堂工作

學生餐廳由xx惜緣餐飲有限公司(3、4、5號餐廳)和武漢xx公司經營(1、2號餐廳),要求本公司自營不準轉租承包窗口。

(1)9。1-9。5做好防蠅防鼠放蟑螂設施檢查和餐具沖洗消毒檢查工作。

(2)9。6號前要求兩家公司上交菜名及價格并公示,價格不得超過市場價,堅持做到價格及時公示,控制飯菜價格,控制高檔產品的數量和質量;價格控制在8元以內。

(3)9。9-9。10對原材料入庫臺帳、原材料質量、原材料存放設施進行檢查。

(4)9月中旬前請市食品監督局專家進行一次食品操作加工流程規范和食品安全知識講座。

(5)每月不定期對食堂衛生、原材料質量、工作流程、工作規范等進行檢查。

(6)開展老師代表、學生代表、家長代表評議食堂的工作,評選星級食堂,評選標準和評選組織由第三方負責。

(7)每月請市食品監督局到食堂檢查至少檢查一次。

(8)每月至少召開一次管理人員會議、每月至少召開一次全體員工會議。

(9)對北邊食堂水管進行改造(北邊食堂水壓較低,經常斷水)。

(10)1、2號餐廳寒假進行裝修改造。

1、 開學初進行水電設施檢查。

2、 統一安裝新的電動車充電插座。

3、 水電、門窗維修遵循總務處巡查和年級辦公室、班級報告相結合的原則。總務處每天安排值班人員巡查三次(上、下午、晚上各一次),及時做好水電、門窗的維修。

4、 堅持做好節約用電的檢查工作。

超市經營以食品安全、價格合理為原則,堅持安全、衛生第一。在保證質量、品牌的情況下,商品的價格應低于大型超市商品的價格;豐富學生日常用品和學生文具的種類;每月1號上交各項財務報表:月營業額總表、商品庫存總表、供應商月購進和庫存總表、收銀員報表。

總務處

xx年9月5日

秋季學期總務處工作計劃篇九

全面貫徹國家教育方針,堅持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學改革,科學管理,緊緊團結和依靠教職員工,全面推進素質教育,提高教育教學質量,努力辦人民滿意學校。

(一)完善學校的規章制度。

本學期著重完善班主任職級制度、規范教代會章程等。

(二)加強德育管理工作。

1、德育工作常規化,習慣養成細節化。

(1)、班主任隊伍的常規管理與建設。

班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領導者,加強班主任隊伍管理,全面執行班主任考核制度;精心組織每月的班主任工作例會,采用交流、研討、讀書筆記等多種方式提高隊伍的管理水平;創造條件給班主任提供培訓和學習的機會,鼓勵班主任多撰寫德育論文,各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊,開展讀書活動,完成每月250字、每個學期1000字的讀書筆記、寫一篇管理學生的案例。注重發現和培養一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業的市、城區、校級先進班主任,建立一支優秀班主任隊伍。

(2)、班級的常規管理。

加強班級日常管理,從培養學生自我教育,自我管理的能力入手,進行年級系列化教育,進一步完善班級常規工作的考核,繼續用量化評比方式檢查班級的出勤、紀律、衛生、學習、儀容儀表、活動等各方面的表現,做到每周反饋一次。

(3)、內宿的常規化管理。

繼續完善內宿管理檔案、建立內宿管理常規條例,確保內宿管理的質量。加強生活老師管理及培訓,運用生活老師的管理,促進內宿生的自理能力、行為習慣得到提高。

2、豐富德育活動,拓展德育途徑。

秋季學期,擬從以下幾個方面加強校園文化建設:

(1)、督促團委完善廣播室。

(2)、發揮校園文化長廊作用。

(3)、繼續規范教室宿舍內部布置,力爭讓一個規范有序的教室宿舍呈現在師生們的面前。

(4)、開展豐富多彩的校園文化活動。結合學校的具體工作,適時開展活動,豐富學生校園生活,進行德育滲透。

(5)、完善家長學校,開好家長會,充分發揮家長在學校教育教學中的作用。擬在9月份對初一家長進行開班上課,同時召開初三家長會議,促進學校中考備考工作的開展。11月份召開家長會一次,完善家長委員會,每班推選3名家長代表參加。

4、組織開展志愿者活動。

學校成立由黨員和團員志愿者服務隊,定期開展志愿者服務。

5、加強德育科研工作,提高德育隊伍素質

班主任是德育活動的主力軍,政教處組織班主任結合學校文化建設主題和本年度德育培養目標,圍繞班主任工作基本規范工作流程;學生心理健康教育指導;班級活動設計與組織;班級管理方法與創新等專題開展研討活動。

(三)加強教學科研管理工作。

1、嚴格落實教師考勤制度,教師請假制度和教師師德考核制度。對教師上課及各種會議、活動等進行考勤。按常規工作量擬定教學分工,臨時調整課時,安排臨時代課工作。對不遵守教師職業道德,體罰或變相體罰學生等行為實行師德考核一票否決。

2、落實教學常規。

(1)、通過多深入課堂,分批組織老師參與備課、上課、作業批改、考試等教學各環節的檢查反饋,摸清我校教學各方面的情況,有的放矢地加強教學常規管理,切實做好每次大考的質量分析,總結優勢科目的好經驗加以推廣,對后進的科目及老師要做好反思,努力提高教學質量。

(2)、以我校第一屆“讀書節”活動為契機,組織好“讀書征文比賽”、“讀書書法比賽”、“課堂教學開放日”等活動,營造濃厚的學習氛圍,促進學校的發展。

象、定時間、定地點。強調整個教學過程,特別注意打好堅實的基礎,研究歷年的中考信息,明確方向,為下學期的總復習做好充分的準備。

3、組織開展語文、數學、化學等科目的“高效課堂”探究課;讓外出學習的老師上匯報課,推動我校新一輪的課堂教學改革的探究活動深入開展。

4、做好學籍管理工作。

按照上級對學生學籍管理工作要求,認真做好學生學籍錄入和學生流動情況等登記工作。

5、培育教研先進個人和集體,完善骨干教師管理制度。

教學質量是學校教育的生命線,開展教科研活動,以教科研促進教師專業化成長和教育教學質量提升。繼續開展同課異構活動和師徒結對活動,落實一帶一工程。完善骨干教師管理制度,骨干教師培養實行分層培養,形成骨干教師梯隊。

6、加強對市立項課題和城區立項課題的指導和管理。

(四)安全穩定工作。

1、通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創建安全文明的校園。安全教育和管理納入到班主任評價中。

2、期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發現早解決,堅決杜絕隱患發生。

3、協調公安、消防、工商、城管等部門,整頓好校園周邊,優化環境保障師生安全。

4、層層簽訂安全責任狀。

(五)體育衛生工作。

1、堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行。

2、認真組織好學校體育活動,加強體育器材管理,各年級組要加強訓練,培養好體育尖子,為校運動會取得優異成績打好基礎。

3、落實《國家學生體質健康標準》,分年級開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發,精心組織,做到定目標、定地點、定時間、定檢查制度。開好衛生健康教育課,開展衛生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育,建立健全學生健康檔案,為確保學生身心健康發展奠定基礎。

(六)黨務工作、工會工作、后勤工作、計生工作、國防教育工作。

1、加強對黨員干部的教育、管理,組織好“兩會一課”活動。

2、按上級要求開展各種活動,做好常規黨務工作。

3、組織好年度教代會,開展教職員工文體活動,加強對教師健身活動的指導。

4、做好服務育人工作,認真執行有關的總務工作制度。定期對學校的校舍、電器進行安全檢查;積極開展美化校園、亮麗校園的活動;積極配合施工單位做好項目建設;繼續推進征地工作。

5、建立健全教職工計劃生育檔案管理制度,做好相關資料檔案的建立和規范工作,做到計生工作檔案齊全。實現計劃生育工作的規范化、制度化。

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