無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

少先隊中隊活動記錄篇一

活動目的1、培養(yǎng)學(xué)生安全意識。2養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全知識，養(yǎng)成注意安全好習(xí)慣。

活動過程

1、安全常識教育

3、學(xué)校安全倡議書

4、養(yǎng)成教育（心理健康）

5、學(xué)校公益勞動

6、安全知識講座

活動注意安全構(gòu)成習(xí)慣，改變不良習(xí)慣，學(xué)會保護啟示自我，關(guān)心他人。

少先隊中隊活動記錄篇二

1、紅領(lǐng)巾廣播宣傳

在10月12日的一周內(nèi)，每一天的“紅領(lǐng)巾廣播”為全校的少先隊員帶來紅領(lǐng)巾的來歷、前身，紅領(lǐng)巾在歷史中參與的活動，紅領(lǐng)巾的意義，紅領(lǐng)巾的詩歌以及紅領(lǐng)巾的歌曲，讓全校的少先隊員回顧了歷史，增強紅領(lǐng)巾的榮譽感與職責(zé)感。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報競賽

10月19日起的一周里，隊員們發(fā)揮自我的創(chuàng)作與動手實踐本事，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾手抄報，向大家展示了自我所了解的少先隊，與大家分享在隊伍中成長的經(jīng)歷。

3、重溫入隊禮

10月13日當(dāng)天，在輔導(dǎo)員教師的帶領(lǐng)下，高年級的少先隊員走進一年級，給還未入隊的弟弟妹妹們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，教他們行隊禮。在活動中，隊員們不僅僅讓弟弟妹妹們感受到了榮譽與神圣，更讓自我重溫了入隊時的激動心境。

4、舉辦少代會

10月23日，全校的優(yōu)秀少先隊員代表參與了由校大隊部召開的第三屆少代會。會議上，隊員們選舉出了自我心目中值得信賴的大隊委，并聽取了大隊輔導(dǎo)員的紅領(lǐng)巾提案回復(fù)，充分發(fā)揮了自我的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，廣泛發(fā)表意見與提議，真正做到了“民主”。

5、表彰大會

10月26日，在國旗下，競選出來的9位大隊委分別做了就職演說，大隊輔導(dǎo)員就本次的系列活動做了總結(jié)，并頒發(fā)了手抄報優(yōu)勝獎、最佳紅領(lǐng)巾提案獎、最佳少先隊員代表等獎項，為我們此次的系列活動畫下了圓滿的句號。

少先隊中隊活動記錄篇三

時間：xx

主持人：xx

地點：學(xué)校

活動目的：

借助“世界地球日”這個有利的教育契機，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)儉資源、保護環(huán)境，做地球主人的意識。

活動過程：

1.進行一次國旗下講話。

2.“一次主題活動”：各年段開展“節(jié)儉一滴水從我做起”“勤儉節(jié)儉奔小康”“勤儉節(jié)儉從一做起”節(jié)儉一張紙”等主題活動。

3.舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽。

4.“一次家長問卷調(diào)查”。

5.“看一本環(huán)保書”。全校結(jié)合書香學(xué)校活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。

1、高年級進行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。

活動啟示：

透過系列環(huán)保教育活動，同學(xué)們進一步認識了環(huán)境保護的重要性，增強了保護地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

少先隊中隊活動記錄篇四

參與范圍：全體師生

活動時間：3月

參與人數(shù)：全體師生

活動地點：操場

負責(zé)人：xx

活動過程

為全面推進新學(xué)期德育工作，我校決定于...年9月2日午時，對全體學(xué)生進行了一次“常規(guī)教育”活動。此次活動由學(xué)校少先隊牽頭，校長總負責(zé)，以各中隊為單位，就“學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)”、“小學(xué)生禮貌禮儀常識——學(xué)校禮儀”、“學(xué)生打掃衛(wèi)生的行為規(guī)范”三個方面進行了深入細致的講解，并提出了明確的要求。在活動中，全體學(xué)生認真聆聽，用實際行動踐行了“禮貌、守紀”。

培根曾說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。”小學(xué)階段正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格構(gòu)成的重要時期。而此時進行的系統(tǒng)而有意義的常規(guī)教育，必將在孩子們心中播下禮貌禮儀的種子，在今后的學(xué)習(xí)生活中用良好習(xí)慣，規(guī)范自我的行為，爭做禮貌學(xué)生，讓禮儀之花開遍學(xué)校。相信此次活動也必將使學(xué)校的德育工作跨上一個新臺階。

少先隊中隊活動記錄篇五

參與范圍：全體師生

活動時間：3月

參與人員：1-3年級

活動地點：

活動過程

為營造良好的班級文化氛圍，充分展現(xiàn)班級魅力和風(fēng)采，我校由少先隊牽頭，校長總負責(zé)，于9月15日進行了班級“學(xué)習(xí)園地”評比活動。

本次學(xué)習(xí)園地評比活動面向全校各班級，以班級為單位。各班能夠根據(jù)自我班級情景確定主題，資料要求健康向上、設(shè)計創(chuàng)新，富有學(xué)習(xí)性及體現(xiàn)團體榮譽感。

據(jù)悉，自開學(xué)學(xué)校發(fā)出活動通知起，各班同學(xué)進取響應(yīng)，認真籌備和布置，各班班主任和任課教師也大力支持和進取指導(dǎo)。經(jīng)過了兩周的精心準備。本次活動中大部分學(xué)習(xí)園地主題突出、設(shè)計新穎獨特，班風(fēng)學(xué)風(fēng)特色鮮明，讓人耳目一新，充分展現(xiàn)了班級的精神風(fēng)貌和魅力特色，同時培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事。

評選結(jié)果：

第一名：三年級

第二名：二年級

學(xué)校對獲獎的班級進行了精神和物質(zhì)獎勵。