在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助我成長篇一

人們常說，“成長是一條孤獨之路”，確實如此。在這個競爭激烈的社會中，每個人都需要面對種種困難和挑戰。然而，正是因為有了這些挑戰，我們才能夠不斷成長和進步。在我多年的成長歷程中，我深深體會到，無論面對什么困境，只要堅持努力并積極思考，就一定能夠從中找到成長的機會，不斷提升自己。

首先，我認為成長的關鍵在于積極主動面對困難。人生無論處于什么階段，都會遇到各種各樣的困難和挑戰。這些困難可能是工作上的困擾，也可能是生活中的煩惱。無論困難有多么艱巨，我們都不能逃避，而是要勇敢面對。正是在面對困難時，我們才能夠鍛煉意志，增強耐力，從而不斷提升自己的能力和素質。

其次，我深切感受到，積極思考是成長的關鍵。人生中沒有一帆風順的時候，無論是工作上還是生活中，都會遇到種種問題和挑戰。但是，問題和挑戰并不可怕，關鍵在于我們如何去處理和思考。如果我們消極地對待問題，那么問題就會成為我們成長的絆腳石。相反，如果我們能夠積極主動地去思考問題，并從中找到解決的辦法，那就能夠在困難中不斷成長。通過積極思考，我們可以不斷提升自己的解決問題的能力和智慧。

第三，我相信學習是成長的基礎。在成長的過程中，我們應該始終保持學習的心態。學習不僅僅是在學校里聽課，更是一種終身追求的精神。無論是從書本上學習，還是從生活中的經驗中積累，都能夠助我成長。通過不斷學習，我可以不斷豐富自己的知識儲備，不斷提升自己的技能和能力。只有不斷學習，才能夠不斷進步和成長。

其次，我認為積極融入團隊是成長的關鍵。在現代社會中，團隊合作的能力越來越重要。在一個團隊中，每個人都需要扮演自己的角色，發揮自己的優勢，同時也要學會與他人合作。通過與他人合作，我們可以互相學習，互相成長。只有在團隊中，我們才能夠不斷挑戰自己，不斷突破自己的局限，不斷提升自己的綜合能力。

最后，我認為堅持不懈是成長的關鍵。在成長的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挫折。甚至可能會一度失去信心和動力。但是，只要我們堅持不懈，就能夠克服困難，迎接挑戰。無論是多么艱難，我們都不能輕易放棄，而是要堅持努力，相信自己一定能夠克服困難，實現自己的目標。

總之，在我多年的成長歷程中，我明白助我成長的關鍵在于積極主動面對困難、積極思考、學習、積極融入團隊和堅持不懈。這些都是助我成長的重要因素。在未來的日子里，我將繼續努力，不斷提升自己的能力和素質，迎接更多的挑戰，并在挑戰中實現自己的夢想。

助我成長篇二

家風是什么，這個話題我曾在中央電視臺看了幾次他們回答讓我深有感觸，現在，家風已人人關注的話題，一開始，我沒太注意，時間長了，也引起了我的思考，并且現在家風在學校以主題班會教育的形式傳遞給我們。我真的感覺到了家風的重要，它就是一門無言的學說，一個家庭的家風正無聲地悄悄地影響著下一代，它可能是讓人贊美的，也可能是讓人痛惡的，總之，一個良好的家風可以培養出有良好品質的后代。

家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

我從小很受爸爸的影響：說話，做事情方面，爸爸對我很嚴厲，他痛愛我，但從不溺愛我，他不許是和別人爭東西，我爸爸特別討厭愛說話總會東扯西拉，讓人感覺就煩的人。他事后教育我說：心直口快并不是什么錯誤，但說話前應用大腦好好考慮，不要一張口就讓人煩，否則會有人說你沒教養，或者說你大嘴巴。當然，爸爸說的是一些小事但它卻深深地影響著我，我真的挺感激他，雖然爸爸沒多少文化，但他說話挺讓我佩服的。爸爸還告訴我，不要做一個口是心非的人，一個人最起碼要贏得別人的尊重，不能讓人失去對你的信任。

上小學時，大人常常要把孩子送到學校，每星期就一次，對于我們來說是十分希望有父母送的。有時，媽媽會為了應付我暫時的哭鬧，就騙我說下個星期我一定送你。結果下一周我依然是哭著自己走路去。后來，爸爸知道了，我非常生氣，他認為媽媽不該騙我，應該告訴我是因為家里太忙了，沒時間送我上學。后來，我漸漸苦得了父母的不容易，很少讓爸爸送，但如果他答應送我我就一定會送我到學校。

現在，我長大了，爸媽不在自己身邊，但我能照顧好自己，沒有依賴，也不太會說話但我不曾因說話或不該說的話和同學鬧矛盾。做事也比較誠懇，勤快。

我覺得我現在擁有閃光的一點，都是受家庭的影響，真的讓我感到家風的重要。孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。

助我成長篇三

在我童年的記憶里，我總是一個稚氣未脫的孩子，毫無責任感和成人的樣子。那時，我的父母承擔了所有的重責任，把我捧在手心里，無需我有所貢獻，亦可順利生活。然而，我長大了。我明白，成長不是一廂情愿的渴望，而是需要自己努力，而后才能得以實現。只有經過了艱辛的努力，完善自我，我們才能在成長的路途走得更遠。

第二段：蛻變的痛苦與堅持的奮斗

助我成長最關鍵的一課便是，通過痛苦與堅持的奮斗，才能蛻變為更好的自己。美國作家海明威曾說：“生活會摧毀每一個人，卻不是每個人都能從摧毀中得到重生。”我親身經歷了父母離婚、朋友背叛等一系列的打擊和痛苦，這些經歷讓我學會了看透人心，認清人與人之間的關系。每當我陷入低谷時，我會告訴自己：心有痛苦即不斷成長，只有不斷戰勝自己，邁過生命的坎坷，我們才能遇見更好的自己。

第三段：接受挑戰與積極心態

助我成長的關鍵之一是敢于接受挑戰，并保持積極的心態。有一次，我參加了一次模擬面試活動，我準備充分，但在場面前我卻出奇地緊張。雖然講了許多鼓勵自己的話，但還是怯場了。盡管失敗了，但我并沒因此氣餒，反而通過失敗得到了經驗和教訓。我告訴自己，失敗并不可怕，重要的是敢于面對挑戰，并保持一個積極的心態，才能不斷超越自我，成長為更好的人。

第四段：學會自律與目標管理

助我成長的關鍵之二是學會自律和目標管理。在高中時期，我通過參加各種課外活動，提升自己的能力和素質。但同時我也發現，時間有限，活動太多反而會讓我精力分散。于是，我明確了自己的目標，設定了優先級并進行合理的時間安排。我開始制定每天的計劃表，每周回顧成果，使自己做到高效利用時間。通過這樣的自律和目標管理，我不僅實現了個人成長，還能更好地平衡學業和興趣愛好，提升自我。

第五段：寬容和感恩的力量

助我成長的最后一課是寬容和感恩的力量。在與他人相處的過程中，我懂得了寬容和感恩的重要性。與人為善，寬容別人過失，能讓我成為受人喜愛的朋友;感恩父母的養育之恩，讓我更加珍惜他們對我的付出。我深知，寬容和感恩不僅能提升自己的人際關系，更能使內心充盈，感受到生活的美好。

總結：

在成長的路上，我明白了自己的努力和付出才是最持久的動力，通過積極態度、目標管理、寬容與感恩等觀念，我能夠更好地發展自我。變得更加成熟和自信。回首過去，我感受到這一路上的艱辛與經歷給予我的幫助和助力，而我也將助我成長的心得體會繼續傳承下去，幫助更多的人在成長的路途中邁向成功。

助我成長篇四

降生在一個貧寒的家庭猶如降生在一個暗無天日的黑房子里慢慢地，父母的關愛為我開了一扇窗，使絲絲的光明照耀著我成長。而國家助學金為我打開了一扇門，讓溫暖的陽光照亮了我的生活，溫暖了我的心。

我生活在一個極其貧寒的家庭里，上天賦予了我一平凡家庭的同時，也賦予了我一顆非凡的心。從小我就堅信知識改變命運，我雖然不能選擇我的出生可我能用雙手去創造我的未來所以我從小就熱愛學習，對知識充滿了執著的追求。由于父母的支持我順利地念到了初中。可當我正享受其中的時候，爸爸向我宣告了一個消息：“家里的經濟實在支撐不起你學習的費用了，你得退學了。”聽到這個消息猶如晴天霹靂，我心里在大聲的嘶喊：“不！不！”可看著眼前因辛勤勞累而提前衰老的爸爸，看著自己貧困不堪的家，我只好含著淚默默的點頭。此時此刻的我感到了自己的未來變得黑暗，我的夢，我的理想，我的追求，一切的一切都已變成了泡沫然后消失在了無邊的天際。當我把我的情況告訴老師后，老師告訴了我國家的助學政策，并為我爭取了一份國家助學金。當我領到這一份助學金后，使因面臨經濟崩潰而一度消沉的家瞬刻間變得歡騰起來，也使因此事變得郁郁寡寡歡，愁眉緊鎖的爸爸露出了難能可貴的一笑。更重要的是，它使我的心重新變得豁朗起來，追求美好未來的信心又重新注入了我的靈魂。一份國家助學金不僅減輕了我家的經濟負擔，使我能繼續我的讀書生涯還讓我深深感受到了一份來自國家和黨的關愛，一份來自大家庭暖暖的關愛。一份國家助學金更重要的是使我懂得了感恩。在以后的漫漫人生路上，我都將滿懷一顆感恩的心去對待我身邊的人和事。

我在一個貧寒的家庭中成長，從小雖然沒有洋娃娃，公主裙的陪伴更沒有品嘗過漢堡的芳香，但是我在這一條充滿艱辛和坎坷的成長道路上，我從來都沒有缺乏過父母親人甚至陌生人的關愛和幫助。我衷心的感謝父母的養育和教導，感謝曾經幫助過我的人。感謝成長的道路上有你們的陪伴，使我不再孤獨和彷徨。

俗話說：滴水之恩當涌泉相報。我將會以我的實質行動去回報關愛我的人，更要回報國家對我們貧困學生的關愛和期望。

我國是一個重視教育，重視培養人才的大國。助學金體現了國家對下一代的殷切希望，我們深知自己任重而道遠。可我們會勇敢的挑起國家賦予到我們肩上的擔子，不斷的鞭策自己使自己學有所成，學有所用，將來服務社會，建設祖國更美好的明天。

人們常說困境能磨煉人的意志所以我不會厭棄和逃避我艱苦的生活，而會把它當作是一份上帝賦予我的

國家的助學金體現了國家給予我的關愛，在我的生活中我將把國家對我的關愛用我的方式傳遞給更多的人。

我們的同學都和我們一樣背負著共同的壓力，滿懷著共同的希望而相聚在同一個集體里，所以當同學有困難時，我將友好的伸出援助之手，當同學由于一時之失而傷害到我時，我將以博大的胸懷去給予他們于寬容，給予他們一個友好的微笑。

我更要將自己對小家的愛上升成為對大家的愛。我們中國人，都是炎黃子孫，龍的傳人，我們都是血脈相連的一家人。國家的國學金體現了國家對我們這一大家庭里每一個成員的關愛，特別是有困難成員的關愛。所以我在以后的人生道路上，都將以國家這種博愛作為自己人生的指路明燈。現在就懷著為建設更美好社會為目標，努力學習，不斷使自己強大，爭取以后能為祖國撐起一片蔚藍的天空。

以前在我看來，人生活在這個世界上并在這漫漫的人生路中行走，每一個人都作為一個獨立的個體所以都是孤獨的。但國家的助學金讓我改變了這一看法，因為一份愛能把遠在天涯海角的兩個人緊緊的聯系在一起，就因為一份愛使心與心之間不再感到孤獨，。所以每當我感到孤獨時，我就會想起助學金，想起這一份來自黨和國家的愛，一想到這，我就感到自己的身邊有上萬人緊緊的包圍，上萬份愛緊緊的圍繞。此時此刻我再也不感到孤獨，我將又有足夠的動力和勇氣去面對生活和學習的困難，堅持自己的理想，永不言棄。

以前每當我看到同學們穿著漂亮的衣服，買著奢侈的物品時我都有一點點的羨慕但和別人比起來我更多的是感到自卑，為自己貧寒的出身感到自卑。可國家助學金讓我覺得自己不再與別人有什么不同，我們一樣享受著同樣的權利當然也履行著國家賦予我們共同的義務。正所謂“英雄無論出身”，經過自己努力后而成為英雄，成為為人民為社會服務的英雄，我相信那將是一件無比自豪的事。

人生不可能通達無阻，但愛心總能讓人有勇氣去戰勝險阻，生活不可能只有歡快的音符，但愛心總能讓人去享受悲傷的旋律。也許只需一縷陽光，冰冷的心就能溫暖，也許只需一滴水，干涸的心就能滋潤。用愛心插上翅膀，人們就能載著夢想高飛。因為國家的援助，我不再無望，因為國家的援助，我不再無助，因為國家的援助，我能載著夢想遠航，因為國家的援助，我能快樂成長。我相信用愛凝聚成的偉大民族，將遠源流長、生生不息！

助我成長篇五

軍訓是大學生活中一段濃墨重彩的經歷，是鍛煉意志、塑造品格的寶貴機會。通過參加軍訓，我深刻體會到了軍訓對我成長的影響和提升。在這段時間里，我從容面對困難，培養了團結協作的精神，鍛煉了自律能力和堅韌毅力。通過軍訓，我學到了很多珍貴的人生經驗和品質，使我在成長的道路上得到了巨大的成長和提升。

第一段：直面困難，堅持到底

軍訓是一次對身體、意志和品質的考驗。一開始，面對緊張而繁重的軍事訓練，我感到身心俱疲。那時，每天早晨亮起的晨曦總是提醒我即將開始新的一天的軍訓，每天我都需要穿上厚重的軍裝，忍受酷暑酷寒。訓練場上，我們被嚴格要求完成各種艱苦的軍事動作和訓練項目。與此同時，我看到了許多同學因為困難而選擇放棄，在訓練時偷懶、逃避。然而，我明白只有直面困難并堅持下去，才能真正地提升自己。因此，我戰勝了內心的惰性和恐懼，堅持訓練，最終克服了困難，取得了進步。

第二段：團結合作，共同進步

軍訓中最令我受益匪淺的是團隊協作的精神。在軍訓過程中，我們需要與其他隊友共同完成各種任務，這要求我們相互配合、互相幫助。當我碰到困難時，總會有同學伸出援手，給予鼓勵和幫助。團隊合作讓我不再局限于個人，而是明白了團隊的力量。只有整個團隊齊心協力，才能最好地完成各項任務。通過這次軍訓，我也結識了許多志同道合的同學，我們相互支持，在困難中一起成長，這是我在軍訓中最寶貴的記憶。

第三段：自律能力的培養

軍訓是自律的學校，嚴格的紀律要求和規定讓我們在每一個細節上都保持高度的自律。否則，就會受到相應的處罰。在這個過程中，我逐漸培養了良好的作息習慣，嚴格遵守訓練時間，做到按時起床、按時睡覺、按時吃飯。同時，在軍訓的活動安排中，我也深刻體會到了每一項任務和活動的重要性，學會了積極主動地參與并完成自己的職責。這種自律的能力將在我今后的生活中發揮重要作用。

第四段：堅韌毅力的鍛煉

軍訓需要我們經受體力上的極限挑戰。在長時間的晨跑、軍事訓練和體能測試中，我們的身體都接受了巨大的壓力。在面對疲勞和不適時，只有堅持下去才能取得進步。在這個過程中，我鍛煉了自己的毅力和耐力，懂得了不輕言放棄的重要性。我相信，只要心里有堅定的目標，就能堅持到底，無論遇到怎樣的困難。這種堅韌的品質將成為我人生的財富。

第五段：人生經驗與品質的提升

通過軍訓，我學到了許多寶貴的人生經驗和品質。我明白了生活中要付出才能得到回報的道理，也體會到了團隊合作和互助的重要性。此外，我堅信只有在向困難挑戰的過程中，才能在成長中脫穎而出。這次軍訓對我而言是一次非凡的旅程，更是一次成長的契機。我相信，在未來的生活中，這些寶貴的經驗和品質將會不斷地指引我，幫助我在人生的道路上充滿信心和力量。

軍訓助我成長的體會，不僅是一段難忘的回憶，更是一筆寶貴的財富。通過軍訓，我學到了堅持不懈、勇往直前的精神，也培養了自律和團隊合作的能力。這次軍訓的收獲遠不止于此，它將成為我人生旅程中的一個令人鼓舞的里程碑。我相信，在未來的成長之路上，這些寶貴的經驗和品質將陪伴我不斷前行，成就更加美好的未來。

助我成長篇六

大家好！

20xx年xx月，高瞻遠矚的鐵嶺市教育局為了促進教師的專業發展，深化課堂教學改革，提高廣大教師實施素質教育的能力和水平，全面提高教育教學質量，在全市開展了至今讓我受益匪淺的“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動。

秉承著“把教育做精做實”的理念，我們三小校領導潛心研究文件的每一份內容，明確每一項工作要求，理清工作思路，組織教師學習文件，領會文件精神，并將三公開活動與問題引導教學法這一教學模式緊密結合，成立領導小組，制定考核方案，激勵教師人人上公開課，天天上公開課。

因為校領導的信任，我有幸成為了參與這項活動的第一人。剛剛開學，王校長就找到了我，讓我準備兩節語文課，參加組內教研課。當時我對“五環三步一中心”的問題引導教學法還不能夠完全理解，更別提在課堂上自如運用了，但我想只有擁有過硬的教學本領，才無愧于心，無愧于求知若渴的學生，無愧于信任我的家長，而此次活動也是提升自己的絕佳契機，所以我欣然答應了。面對這一挑戰，我絲毫不敢懈怠，沐浴著全新的教學模式之風，我積極準備，認真學習三公開活動實施方案，領會精神；從學校圖書室借閱了《小學語文》和《小學數學》，空余時間就鉆在書海里，自己潛心攻讀，孜孜以求地去拜讀、思考，并結合實際的教學工作不斷地加以實踐、發展。對于不理解的地方，我就去請教校領導，他也不厭其煩地給我講解。

正式的組內公開課開始了。當學生在大問題的引導下進入課文的研讀、主動提出問題時，我懸著的心終于落地了。接下來，我根據學生的反應及時調控課堂，學生在我的引導下自主探究，組內交流，一節語文課有聲有色，穩扎穩打地結束了。校領導的鼓勵讓我更加堅信要借“天天公開課，人人公開課”這一契機提高自己的教學水平，上好每一節課、上出高質量的課。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，機會總是會留給那些有準備之人，由于推門課、評價課的突出表現，學校領導決定讓我上校內的大型公開課。我一次又一次地試講，每次試講后都會迸發出新的靈感，于是我一遍一遍地修改著教案和課件。就這樣我的課不斷地趨向成熟，不斷地變得豐富，我的自信心也逐漸地增加。最終我上了一堂和諧的、精彩的、生動的課。

三公開活動不僅給了我一個展示自我的平臺，更為我提供了與同事互相學習切磋的機會。同時，我更感到一種緊迫感，認識到不學習就會被他人甩下的現實。于是我更加認真地研讀教材，教參，準備教具，課件，設計適合學生的教學方式。課上，學生們暢所欲言，大膽表達個人見解的時候是我最享受的時刻。

在“天天公開課，人人公開課”的歷練之下，我逐漸走上了語文課改之路，逐漸成長為一名富有激情、大膽創新的教師，我的課愈發受到了學生的歡迎。一次次上校級公開課，并受到了聽課教師的一致好評，在教學上我形成了自己獨特的風格。梅花香自苦寒來，由于有了平時的積淀，在鐵嶺市小學語文三公開巡回活動中我執教的《紀昌學射》被評為，并展示說課標，說教材。

長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海，我會繼續借著“校校公開課、人人公開課、天天公開課”的東風，做一名用心追求理想的跋涉者，一個腳踏實地的課改實踐者，一個充滿人格魅力的教育者，燃燒無限激情，飛揚真我個性！