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盜竊案件匯報材料篇一

一、基本情況

^v^督查科主要擔負著上級交辦的重要信訪案件督查督辦工作，以及配合^v^接待科開展好日常群眾來縣接訪等工作。2014年以來督查科共接收到上級交辦重要信訪案件86件，均嚴格按相關要求給予100%辦結;督查科共組織接待群眾來縣上訪326批1640余人次，未出現(xiàn)一批次差錯，獲得了各級領導的肯定和來訪群眾認可信任。

二、工作成效

(一)不斷學習，努力提高思想政治覺悟和業(yè)務素養(yǎng)。

1、堅持學習政治理論。自今年2月以來，督查科全過程參加局黨組開展的黨的群眾路線教育實踐活動，認真參與各項集體活動，并著重加強對黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、《中國^v^章程》、中央八項規(guī)定以及省市改進作風相關規(guī)定、一系列重要講話精神等輔導材料的輔導學習，科室認真撰寫自學筆記近2萬字，并嚴格對照三嚴三實要求，深入剖析自身存在的問題、分析原因制定整改措施，通過一年來的政治學習，科室同志認真改造世界觀、人生觀和價值觀，高度強化了為民服務的宗旨意識。

(二)認真接待，暢通渠道為民服務搞好疏導。

當前，我縣經濟社會正在大跨步的前進，全面深化改革任務繁重，矛盾、糾紛、利益調整等問題凸顯，群眾維權意識明顯提高，這些變化都對新時期信訪工作提出了新的要求。而接待群眾來訪是^v^每個科室日常工作任務的重要內容，今年以來在日常接待群眾工作過程中，督查科注重做好以下方面：1、堅持暢通信訪渠道，真心為民服務。一年來不論是在縣政府還是局機關擔負接訪任務時，科室都熱情認真耐心細致的接待每一名來訪群眾，仔細了解群眾的訴求和想法，對照相關法規(guī)政策和規(guī)定進行一次性告知，對屬于有關行政機關受理范圍的認真履行受理交辦手續(xù)，對不屬信訪職能范疇受理的，搞好登記解釋宣傳引導等工作，避免群眾無序的在各單位之間來回跑冤枉路。2、樹立法治思維意識，搞好疏導宣傳。黨的十八屆三中全會以來，信訪制度改革和信訪工作法治化進程進一步加快，在日常工作的實踐中，科室同志不斷樹立法治意識，在服務好群眾的基礎上，積極向來訪群眾宣傳新時期信訪制度變革的新內容、新要求，特別是針對重復訪、越級訪、信訪老戶以及纏訪鬧訪群眾，敢于擔當敢于面對，向群眾耐心宣傳《信訪條例》和有關法規(guī)政策，并積極配合縣公安機關依法維護信訪秩序正常運行，不斷提高運用法治思維和法治方式解決信訪突出問題的能力。

(三)扎實工作，認真督辦信訪案件。

(四)廉政勤政，發(fā)揚艱苦奮斗。

盜竊案件匯報材料篇二

當前隨著國家宏觀調控手段的強化,涉及國土資源工作的信訪事項呈現(xiàn)多發(fā)、頻發(fā)態(tài)勢。市國土資源局堅持從實際出發(fā),認真分析新情況,研究把握新規(guī)律,強化工作措施,創(chuàng)新工作機制,及時妥善解決了大量信訪問題,較好的履行了部門職責,維護了社會穩(wěn)定。今年接待群眾來信來訪243起,其中省、市轉29起。到目前為止,已結案234起,占信訪總量的97%,三級終結4起,已進入三級答復程序的5起,正在協(xié)調處理的3起,真正做到了信訪事項事事有回音、件件有落實。

一、 加強領導,嚴格落實信訪工作責任制

為進一步加強對信訪工作的領導,市政府成立了由^v^門牽頭、財政、建設、規(guī)劃、房產、勞動保障、民政、公安等部門參加的國土資源信訪工作領導小組,定期研究國土資源信訪工作存在的問題,每年初,市政府都召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人參加的信訪工作專題會議,集中對全市國土資源信訪工作和處理信訪突出問題進行安排部署,簽訂國土資源信訪工作目標責任書,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責同志要切實履行第一責任人的責任,黨政主要領導負總責,其他領導一崗雙責,把國土資源信訪工作列入黨委政府的議事日程。市的國土資源信訪工作逐步形成了各級黨委政府高度重視,相關職能部門齊抓共管,一級抓一級,層層抓落實的國土資源信訪管理機制。

二、完善制度,規(guī)范國土資源信訪工作

為進一步規(guī)范國土資源信訪工作,國土資源局建立了一整套行之有效的信訪工作制度,一是建立了信訪工作目標責任制度。制定了《信訪工作年度目標考核規(guī)定》,把信訪工作納入目標管理考核體系,成立了以局長為組長,分工領導為副組長,相關科室負責人為成員的國土資源信訪工作領導小組。二是建立了信訪工作分析報告制度。定期或不定期召開信訪工作情況分析會和調度會。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所匯報工作的基礎上,大家共同討論信訪工作出現(xiàn)的新情況,排查梳理本系統(tǒng)中存在的突出矛盾,研究化解措施。年初,市政府開始了新農村建設和合村并點工作,由于部分群眾對這項工作不理解,對建設中的用地問題產生了疑問,出現(xiàn)了新的上訪苗頭,通過對已出現(xiàn)的信訪情況分析后,大家一致認為,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因,是我們宣傳不到位和有些村不及時召開群眾會、代表會通報相關情況。找出癥結后,我們對癥下藥,加大宣傳力度和辦理土地使用手續(xù)的透明度。由于采取措施及時,使這方面的信訪量大幅度減少。

四、做好初訪,把信訪事項化解在萌芽狀態(tài)

盜竊案件匯報材料篇三

今年以來，我省土地信訪總量總體呈下降趨勢，沒有發(fā)生造成不良影響的群眾上訪及突出事件，沒有突出的大案要案。截止11月底，省國土資源廳共受理群眾來信517件，與去年(702件)同比減少，重信58件，重信率;接待來訪 679起2362人次，與去年(692起、2425人次)同比起數和人數分別減少、。其中，5人以上集體訪136起1032人次，與去年(107起886人次)同比起數和人數分別增加和;重訪135起468人次，重訪率。群眾信訪反映的問題以違法占地為主，其中，違法占地搞非農業(yè)建設的占;非法買賣土地的占11%;破壞耕地的占 %;占地補償問題的占;反映其它問題的占。同期，^v^交辦信件4件;國家^v^交辦1件;省^v^交辦9件;省領導批辦2件，省長信箱轉(交)辦件8件;全省重點縣(市、區(qū))國土資源信訪突出問題專項整治行動排查重點信訪案件53件;共計已結案77件,結案率100%。

(一)加強組織領導，構建目標責任體系。一是切實加強組織領導。我廳高度重視信訪積案化解工作，堅持把強化目標責任放在首要位置。工作中，注重抓督導落實，確保信訪積案化解工作落實到位。廳黨組書記、廳長徐景顏在廳各種會議、各種場合反復強調信訪積案化解工作的重要性，明確指出此項工作是全廳、全系統(tǒng)的一項重要工作，要求各處室、各市、縣(市、區(qū))局一把手要親自抓。分管信訪工作的副廳長具體抓信訪積案化解工作，包案處理重大信訪問題。二是抓好工作部署落實。從省廳到各市、縣(市、區(qū))局都制訂了信訪積案化解工作方案，細化工作程序，完善相關制度，明確具體任務，強化責任考核，做到組織領導到位，措施落實到位，解決問題到位。三是認真履行一崗雙責。全省各級^v^門領導班子全部落實了信訪工作一崗雙責，省廳將積案化解工作納入單位目標責任制考核范圍，對工作不力導致集體越級訪的，列入省廳重點管理、重點治理范圍，并實行責任倒查，依法依紀追究相關人員責任。

(三)開展專項整治，集中解決突出問題。為認真解決信訪積案，我們從5月份開始集中利用3個月的時間，開展了重點縣(市、區(qū))國土資源信訪問題專項整頓工作。在去年省政府組織的國土資源信訪排查整治專項行動工作的基礎上，對全省國土資源信訪問題進行了全面排查梳理，對梳理出的重點信訪問題實施逐案化解。4月30日，我廳將集中排查的13個重點整頓縣(市、區(qū))和53件重點信訪案件交辦相關市局，限期辦結。8月12日，我廳組成3個檢查驗收組，對全省17市國土資源信訪排查整治情況，特別是省廳交辦的53件重點信訪案件辦理情況進行檢查驗收。通過專項整頓，提前化解了大量不穩(wěn)定因素，有效減少了重信重訪和非正常上訪存量，保持了下半年來省信訪量持續(xù)下降的良好態(tài)勢。

(四)強化督查督辦，全力確保案結事了。圍繞事要解決這個核心，我們不斷強化信訪督辦、督查的工作力度。一是跟蹤督辦。對重點信訪問題和案件，建立動態(tài)臺賬，實行辦結銷號，每月通報。加強重點地區(qū)的督查，對信訪問題多的地區(qū)，采取領導約談和組織專題研討會的形式進行重點治理。二是嚴格復核。對持市局書面復查意見來省上訪的信訪事項，按時組織復核，及時出具答復意見。在復核中，堅持把好三關：徹查案件卷宗、實地現(xiàn)場核查、回訪信訪人，確保復核答復意見經得起檢驗。今年以來，共復核信訪案件31件，其中經書面審理退回重新辦理9件，現(xiàn)場復核退辦8件，有14件出具了終結復核意見。全部回訪上訪人，切實維護了群眾的合法權益，避免形成新的信訪積案。三是加強督導。對信訪問題多、信訪案件久拖不結的，派出督導組進行督導。如今年5月下旬和8月中旬，我廳結合開展的土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查活動和重點縣(市、區(qū))信訪問題專項整頓活動，先后派出5個督導組，由廳領導帶隊，對省廳督辦、排查和上級交辦的重點信訪問題進行了督導，確保了信訪問題快速處理到位。

通過信訪積案化解年的開展，有效地化解了一批老案、積案，減少了增量，消除了存量，效果明顯。但是，當前國土資源的信訪形勢仍不容樂觀。一是一些信訪問題涉及面廣，遺留時間長，解決難度大，需要各級發(fā)揮整體優(yōu)勢，綜合解決存在的問題，在化解矛盾糾紛時間上相對要長，不能完全做到案結事了，造成個別群眾越級訪、重復訪。二是部分群眾在利益受到侵害時，不是通過正常渠道尋求解決，而是帶著偏激情緒越級重訪和無理纏訪。三是全省國土資源維穩(wěn)形勢仍然嚴峻。容易激發(fā)群眾上訪的因素反映在：煤礦塌陷、征地補償糾紛、新農村建設中強行占地搞房地產開發(fā)、土地權屬糾紛等。這些問題的處理稍有不慎，將會引發(fā)突發(fā)性、群體性上訪事件。四是基層干群矛盾、農村鄰里矛盾、宅基地糾紛等諸多矛盾糾紛借土地問題說事，不達目的總是不息訪罷訪。五是個別基層單位對群眾的信訪問題重視不夠或政策解釋不到位，工作不夠細致，措施不夠得力或者執(zhí)行政策有偏差，造成了群眾的越級上訪。

(一)信訪積案化解離不開黨委政府的重視和支持。信訪積案化解難是一個社會現(xiàn)象，原因復雜，必須緊緊依靠黨委政府、乃至全社會的力量統(tǒng)籌化解矛盾，全面解決問題。

(二)信訪積案化解關鍵要找準癥結對癥下藥。信訪老戶雖然復雜難纏，但都有各自不同的心態(tài)和要求，有的為了錢，有的為面子，有的為順一口氣，有的為鬧班子整干部，只要充分調查，深入分析，掌握其心理，找準癥結對癥下藥，就沒有解決不了的問題。

(三)只有解決問題，才能息訴罷訪。對重訪戶、老信訪戶和越級上訪戶，要使其息訴罷訪，歸根結底是要解決其問題。不管時間有多長、問題有多復雜、解決起來有多棘手，都必須想盡千方百計予以解決，對符合政策的及時解決，處于政策邊緣的變通解決。

(四)只有多措并舉，才能事半功倍。信訪積案一般都歷時較長、情況復雜、影響面寬、解決難度很大，必須各負其責，齊抓共管，采取綜合措施，用足用活政策，上下互動，情、理、法多管齊下，才能達到化解矛盾、及早息訪、維護穩(wěn)定的目的。

(一)繼續(xù)落實信訪工作領導責任制。堅持信訪工作領導責任制和責任追究制，堅持一把手親自抓、負總責的領導責任制，鞏固一崗雙責，歸口辦理，齊抓共管的大信訪格局。繼續(xù)抓好領導包案、帶案下訪，處理重大、疑難、復雜信訪案件，解決傾向性問題，切實為信訪群眾解決實際問題。

(二)強化行政執(zhí)法和信訪穩(wěn)定工作共同責任機制。堅持兩手抓，兩手硬，健全土地管理雙重責任，嚴厲打擊違法行為。同時完善信訪穩(wěn)定工作激勵機制，將信訪穩(wěn) 定工作的業(yè)績與用地計劃指標掛鉤，強化基層政府責任，對國土資源信訪穩(wěn)定工作解決不力的縣(市、區(qū))，暫停受理國土資源審批事項，業(yè)績突出的，落實用地指標、晉升提拔等項獎勵措施。

(三)加強矛盾糾紛排查調處工作。進一步完善矛盾排查化解機制，緊緊盯住農村土地征用問題，切實做到早發(fā)現(xiàn)早解決。同時，積極引導信訪群眾依法、理性、有序反映訴求。

(四)切實落實事要解決。綜合運用政策、法律、經濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調節(jié)、疏導等辦法，及時妥善地處理信訪問題。認真解決好初信初訪問題，堅決防止和糾正因工作不到位、責任不落實、處理不及時而形成重信重訪;加大信訪督查督辦和解決非正常上訪問題的工作力度，有效預防和妥善處置突發(fā)性群體事件。

盜竊案件匯報材料篇四

為了搞好這次調研工作，院黨組非常重視，召開了專題會議，對調研工作進行了認真研究和部署，并成立了以黨組副書記周**同志為組長，紀檢、監(jiān)察、政工、研究室等部門參加的調研小組，院領導反復強調這次調研要深入基層，扎實開展調研工作，摸清法院隊伍建設的現(xiàn)狀，特別是加強和改進作風建設工作進展情況，找準存在的突出問題，認真分析原因，積極探尋對策，推動法院隊伍作風建設工作深入開展。

調研小組成立后，即召開了全體成員會議，確定了調研內容，制訂了相關調研問卷，前后用四天時間，通過發(fā)放問卷、走訪調查及召開座談會等形式，到四個基層法庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣公安、檢察、司法、婦聯(lián)、團委、律師事務所、工商、稅務等部門進行了深入調研。我們分別召開座談會14場次，發(fā)放問卷120份，走訪調查30余人，認真聽取了所到單位及調查對象對法院隊伍作風建設情況的意見和建議。他們也都實事求是，客觀公正地提出了一些好的意見和建議，使我們掌握到第一手資料，發(fā)現(xiàn)了存在的突出問題，收到好的效果。

二、調查結果及存在的問題

通過發(fā)放問卷、走訪調查及召開座談會等形式深入調查發(fā)現(xiàn)，總的認為法院隊伍作風建設情況是好的，充分肯定了近幾年法院在隊伍建設方面取得的成績。四個基層法庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導反映，法庭同志盡管處在最基層，但都能安心本職工作，認真執(zhí)行《法官法》規(guī)定的法官行為“十三不準”及中政委“四禁令”，嚴格執(zhí)法，秉公辦案，作風扎實，團結協(xié)調，堅持群眾工作作風，運用審判職能為群眾排憂解難，基本杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風，縣直一些部門及行政執(zhí)法單位也都認為法院這幾年來不斷加強隊伍建設，加快人事體制改革的步伐，實施了一項項改革舉措，取得了明顯成效。法院干警在審判工作中都能自覺、虛心接受人大及其常委和社會各界群眾監(jiān)督，認真履行法定職責，勤政愛崗，全心全意為人民服務，依法行使審判權，為我縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定起到了保駕護航作用。

在肯定成績的同時，他們也提出了存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：1、基層法庭考勤值班不太規(guī)范，有的法庭同志一到周末都回家雙休，庭里未安排人員值班，導致有的老百姓到法庭卻找不到人。2、個別干警作風拖拉，對當事人還存在生、冷、橫、推的現(xiàn)象，舉止儀表不注重法官形象。3、有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映法庭在配合黨委、政府工作方面做的不夠；當然這方面也有一些客觀原因，如有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求法庭派員參加政府征收合同款、計劃生育等行政工作，法庭拒絕參加，但未做好解釋工作產生一些誤解。有的法庭也還存在與黨委、政府聯(lián)系不夠，他們希望法院要進一步加強隊伍建設，加大物質裝備投入，使法院為地方經濟發(fā)展做出更大貢獻。

盜竊案件匯報材料篇五

__法庭管轄__、xx四個鎮(zhèn)的案件，轄區(qū)面積376平方公里，轄區(qū)人口萬人。法庭共有干警10名，其中審判員4名，執(zhí)行員1名，書記員2名，法警3名，年均審執(zhí)案件500余件。20__年1月被省高院評為“三零”競賽活動優(yōu)秀單位。

__法庭緊密結合山區(qū)實際，認真落實三項工作，主要有如下做法：

一、公正高效的審理執(zhí)行各類案件

__法庭把化解矛盾作為公正高效審理執(zhí)行各類案件的主線，截止今年11月受理審執(zhí)案件496件，結案481件，結案率為。在工作中，一是高度重視調解工作，實行全程調解。對于有調解可能的案件，要求承辦人必須以調撤方式結案。對調解有困難的，全庭共同想辦法，必要時充分利用調解聯(lián)動等各種方式，全力促成調解。今年以來，我庭調撤率達到,比去年提高近20個百分點。二是全力抓好案件質量，降低上訴率和發(fā)改率，實現(xiàn)案結事了。我庭實行每周庭務會制度，對疑難案件進行研究，制定結案計劃，按部就班，逐一解決，全面確保案件質量。今年以來，我庭上訴案件僅有11件，發(fā)改2件，相比去年均有很大程度的下降。三是努力提高案件效率，做好結案平衡工作。全庭堅持新收案件月內結案和周結案數高于周收案數兩項原則性規(guī)定，加強對結案工作的管理調度，保證結案均衡，徹底杜絕年底突擊結案的問題。四是加強服判息訴工作。對于判決后的案件，積極與當事人住所地的基層組織聯(lián)系，時刻關注敗訴當事人的動向，引導他們正確對待判決結果。近三年來，__法庭沒有出現(xiàn)新的案件。

二、全面落實“三型法庭”創(chuàng)建活動

市法院提出了創(chuàng)建“三型法庭”的意見，即建設“職權配置優(yōu)化型、為民服務便捷型、公信司法滿意型”人民法庭。__法庭緊緊圍繞市法院的要求開展工作，為避免農村群眾輕易將糾紛引入訴訟，導致矛盾升級，法庭建立了“一村一月一訪”的“三個一”預警機制，爭取把預防和化解工作做在前面，盡量把矛盾糾紛消化在萌芽狀態(tài)，解決在訴訟之外，更好地維護農村和諧穩(wěn)定。具體做法是：一是與轄區(qū)內123個行政村的人民調解員都建立了聯(lián)系，并制作了電話號碼簿，便于及時溝通。二是每月至少與各個村的人民調解員聯(lián)系一次，詢問村里的穩(wěn)定情況，排查矛盾糾紛。三是對人民調解員反映的糾紛和問題，認真進行篩選，如果不是必須進入司法程序的，及時指導他們調解處理，特殊情況法庭安排法官協(xié)助他們進行調解。今年以來，法庭共排查出矛盾糾紛100余起，都進行了相應處理，其中法庭指導人民調解委員會達成調解協(xié)議的32起。

三、大力加強調解聯(lián)動機制建設

調解制度是我國特有的一種司法制度，能有效地化解矛盾糾紛，促進社會和諧穩(wěn)定。__法庭始終堅持調解優(yōu)先的工作思路，內部大力加強訴訟調解，外部積極加強與其他調解組織的聯(lián)系，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同化解矛盾糾紛。一是堅持實行訴訟外調解。對于農村群眾生活中產生的離婚、繼承、鄰里矛盾等糾紛，我庭堅持暫緩立案的原則，首先組織他們進行訴訟外調解，避免因立案處理而傷了和氣。二是加強與其他調解組織的互動，形成大調解的合力。除轄區(qū)各村人民調解委員會外，法庭還與轄區(qū)4個司法所、6個派出所、4個中心學校以及規(guī)模較大的企事業(yè)單位建立了固定聯(lián)系，對能夠通過上述單位調解處理的矛盾糾紛，在當事人到法庭立案時，就積極引導當事人到上述單位調解處理。對當事人堅持立案的，積極通過上述單位了解案件信息，邀請單位指派人員協(xié)助法庭進行調解。三是認真履行指導民調職責。我庭今年對人民調解員進行法律知識培訓8次，組織他們進行調解經驗交流，對于他們在調解過程中存在的問題，及時予以糾正，不斷提高他們依法調解的能力，促進人民調解工作健康開展。

四、高度重視便民訴訟工作

一是考慮到法庭轄區(qū)山高路遠、交通不便，我們按照市法院和本院的安排部署，成立了立案室負責立案，成立了執(zhí)行室，專門負責法庭所有審結案件的執(zhí)行，切實方便了群眾。二是切實幫助困難群眾，農村群眾的收入普遍較低，有很多困難家庭，當遇到雇員受害、拖欠勞務費等糾紛時，根本無力支付訴訟費用，法庭對這些當事人實行減、緩、免交訴訟費，近年來減免31347元，約占法庭訴訟費總額的20%，確保了困難群眾打得起官司。三是積極開展巡回審理工作。對于涉及老弱病殘的案件，或是當事人離法庭較遠的案件，我庭就組織法官到法官便民工作站、當事人家里、田間地頭或者村委進行巡回審理，既可以方便當事人，又可以吸引附近群眾旁觀，加強法制宣傳。今年以來，法庭巡回審理案件35件，收到了“審理一案，教育一片”的良好效果。

今后的工作中，__法庭將重點做好以下三方面：

一是積極參與社會管理創(chuàng)新，緊緊圍繞鎮(zhèn) 黨委政府的中心工作提供法律服務，充分發(fā)揮司法能動性。

盜竊案件匯報材料篇六

一、加強領導，全力抓好案件防控工作 年初，我行專門召集相關部門及人員專題研究安全運營和案件防控工作，并通過召開全行案防工作大會的形式，安排部署全年案防工作，提出抓好“四個落實”的案防工作要求：一是按照監(jiān)管部門案防工作要求，確定案防工作的年度目標，做到目標落實。二是制定全年案防工作方案和工作計劃，做到計劃落實。三是深刻領會我銀監(jiān)局和上級行文件精神，提高思想認識，高度認識案件防控工作的重要性，緊密圍繞案防十項重點工作，穩(wěn)步扎實做好案件防控工作，確保完成各項工作任務，做到“重點工作落實”。四是我行案防工作實行各層級一把手負總責制，并在不同層級設立專兼職案防崗位，指定專人負責案件防控工作，實行定人、定崗、定責的“三定”管理，做到責任落實。目前，我行上下更加重視案防工作，工作的主動性、自覺性得到提高，確保了案防工作的有效落實。

二、強化教育，筑牢思想防線

（一）持續(xù)開展制度培訓，提高全員遵章守紀意識。我行以各項規(guī)章制度的學習培訓為重點，全面組織開展了各個條線規(guī)章制度的培訓活動。截至我月底，全行已有10余人、參加了集中培訓，使員工的綜合業(yè)務素質得到提高，為我行工作的順利開展奠定了基礎。

（二）開展警示教育活動，增強員工防范意識。我行注重將業(yè)務培訓和法律知識培訓有機結合，抓教育、抓引導，抓防范。今年以來，我行開展各種警示教育我場次，組織全行員工觀看《警示教育》短片，并要求員工撰寫

心得體會

（三）定期分析案防工作情況。一是將案防工作常態(tài)化。通過晨會、周會、行務會等形式，講案防、說安全，時刻提醒員工合規(guī)操作。二是組織召開案件防控聯(lián)席會，及時傳導監(jiān)管部門案防工作精神，加強政策傳導和風險提示，分析存在的共性問題和個性問題，有針對性地制定措施，確保各項案防工作落到實處。三是注重案防經驗信息交流。開展學習心得交流、思想認識交流，達到了

總結

（四）積極開展讀書學習活動。在全行范圍內開展 “我”主題讀書活動。通過全員學習、開心得交流會等形式進行，進一步轉變了員工的思維，營造了良好的安全氛圍。

三、

加強內控機制建設，堵塞管理漏洞是案件防控的關鍵。今年以來，我行以強化規(guī)章制度和案防長效機制建設的有機融合為突破口，抓好健全制度和強化執(zhí)行兩個關鍵環(huán)節(jié)，不斷提高制度的約束性，努力實現(xiàn)管理規(guī)范化、經營合規(guī)化、工作標準化。

1（一）完善案防工作考核評價機制。今年以來，我行以內控管理中案防要求為抓手，進一步強化考核評價工作，在業(yè)務流程管理和控制環(huán)節(jié)提出防范案件風險的要求，通過對案件防控工作的考核，努力實現(xiàn)違規(guī)違紀風險的提前消除，將案防要求與業(yè)務工作有機結合起來，努力解決制度建設和執(zhí)行的“兩張皮”問題。堅持每月自查，監(jiān)事會每季度抽查，半年總行考核通報，切實督促各級領導班子、領導人員和重點管理崗位人員認真履行案防工作職責，確保制度執(zhí)行的嚴肅性和規(guī)范性，并將責任落實到人，真正做到“誰主管、誰負責”。

（二）強化員工違規(guī)行為的管理。在對各部門案防工作考核的基礎上，按照監(jiān)管部門的要求，實施對員工進行違規(guī)行為積分，強化員工違規(guī)行為的管理，并制定出《員工違規(guī)行為積分實施細則》。引導和督促各級部門和工作人員遵章守紀、依法合規(guī)經營。員工違規(guī)行為積分細則的實施，使違規(guī)違紀行為得到有效遏制，收到良好效果。

四、強化內控管理，把內控管理工作落到實處

今年，我行按照工作思路，著重解決基礎管理薄弱問題，努力構建案件防控長效機制。為此，我們重點抓了以下幾方面工作。

（一）高度重視輪崗、休假管理。在重要崗位人員輪崗輪調和強制性休假制度方面，我行嚴格按照監(jiān)管部門“三個百分百”要求，修訂完善了《崗位輪換、交流管理辦法》，進一步明確了崗位輪換、交流范圍、方式、條件及期限；完善了崗位輪換交流流程，從而為崗位輪換、交流的順利實施奠定了基礎。

（二）高度重視對賬工作的管理。嚴格按照《人民銀行結算賬戶管理辦法》和我行銀企對賬制度進行銀企、銀銀對賬。銀企對賬包括與客戶每季度存款對賬，目前，我行我萬元以上對賬率達100%。按照要求，各支行負責人每季度直接與重要客戶進行對賬，對對賬工作開展抽查，督促回收對賬單等，保證了對賬工作的順利進行。

（三）高度重視案防三項制度的落實工作。一是按照銀監(jiān)會關于案件(風險)的最新口徑，全面清理轄內機構自我年以來的案件風險情況，加強案件監(jiān)管、嚴格案件報告。二是進一步規(guī)范案件查處流程。成立由行領導任組長的專案組，開展風險清查，妥善處置和化解案件風險。三是嚴肅案件管理紀律。要求各機構增強對案件風險的快速反應能力，及時報告；對發(fā)現(xiàn)符合監(jiān)管部門或總行規(guī)定的案件或案件風險情形的，不報告或未在規(guī)定期限內報告，將嚴肅處理；要求各機構高度重視案件查處工作，深入調查，嚴肅問責，扎實整改，以有效的案件查處工作，促進內控案防工作能力的提升。截至6月末，我行未發(fā)現(xiàn)案件（風險）信息，報送數為零。

（四）高度重視安全管理，做實安保工作。今年以來，我行在安保方面主要抓了以下幾方面的工作：一是加強全員安保意識和技能培訓。組織安保人員針對營業(yè)場所重點部位進行了防搶演練培訓。二是加強防護設施建設。實行各支行負責人以物防、技防設施的管理負總責制，建立了雙路報警系統(tǒng)，確保物防、技防設施的正常運行。三是加強規(guī)章制度建設。制定下發(fā)了《安全保衛(wèi)管理辦法》等規(guī)章制度。

五、強化監(jiān)督措施，完善案件防范的約束激勵機制

2 一審”工作來落實完善檢查監(jiān)督機制。加大對基層機構的檢查監(jiān)督力度，突出重點，緊緊圍繞案件防控的重點環(huán)節(jié)，對高風險業(yè)務、易發(fā)案件部位，增加了督查深度、廣度和頻率。

（二）懲戒措施要到位。我年，我行對違規(guī)和案件的責任追究提出了更為嚴厲的措施。同時制定了相關柜臺業(yè)務禁止性規(guī)定，這些禁止性規(guī)定是柜臺業(yè)務操作中的高壓線，觸犯一條即解除勞動合同，具有極強的威懾力，在全行上下引起了較大震動。

（三）激勵措施要到位。為有效防范操作風險和各類案件、事故的發(fā)生，在嚴肅問責的同時，制定了相應的激勵措施。對嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，有效避免資金財產損失的一線員工給予通報表揚和獎勵。

六、案防工作計劃

（一）加強思想教育，重視案防工作培訓，進一步提高案防意識，使員工防范風險意識由被動灌輸轉變?yōu)橹鲃有问健?/p>

（二）加強內控制度建設，進一步完善案防長效機制。及時修訂完善各項內控制度，建立嚴密的制度防范體系。

（三）強化對操作風險的管控，繼續(xù)加強貸款“三查”、輪崗、對賬和強制休假等制度執(zhí)行的檢查；突出對“高風險點”的監(jiān)督檢查，不斷拓寬檢查范圍，力爭使檢查覆蓋面達到100%。

（四）案件防控工作任重道遠，決不能掉以輕心，我行將繼續(xù)保持對案件的高壓態(tài)勢，繼續(xù)強化員工的合規(guī)意識，從管住人就管住風險的高度，扎實做好員工行為動態(tài)管理，確保實現(xiàn)零案件工作目標。

盜竊案件匯報材料篇七

上個世紀九十年代，國家教委相繼頒布了《高等學校檔案實體分類法》和《高等學校檔案工作規(guī)范》，經過十幾年來的實踐，各高校對它分類范疇的界定，客觀上保證了分類體系的連續(xù)性這一優(yōu)勢有了進一步的認識。隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展，特別是高職高專院校人才培養(yǎng)工作自身特點的需要，我們也發(fā)現(xiàn)，原來確定的歸檔范圍和保管期限，已不能適應當前教學改革和發(fā)展的需要，給當前的檔案管理工作造成了一些困擾。因此，筆者認為，高職高專院校應在繼續(xù)保持《實體分類法》和《工作規(guī)范》特點優(yōu)勢的前提下，適應當前人才培養(yǎng)工作水平評估的需要，進行必要的修訂工作，以期適應檔案現(xiàn)代化管理發(fā)展的需要。本文就此作一些探討，以求同行賜教。

一、教學檔案實體分類構建的原則

以教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估體系為標準，以《高等學校檔案實體分類法》和《高等學校檔案工作規(guī)范》為參照，結合高職高專院校辦學方向和人才培養(yǎng)目標的正確定位，結合學校教學工作和檔案工作的自身特點，與時俱進、開拓創(chuàng)新、求真務實，科學地界定歸檔范圍和保管期限，構建符合高等職業(yè)技術教育發(fā)展需要的教學檔案分類實體。

1、嚴格地遵循教學工作的規(guī)律。高等職業(yè)教育辦學的一個明顯特點和人才培養(yǎng)目標，就是培養(yǎng)技能型、應用型人才，由人才培養(yǎng)目標決定了它的一切必須按教學規(guī)律辦學，教學檔案同樣應遵循教學規(guī)律。

2、鮮明地體現(xiàn)教學檔案的特點。黨群類、行政類、基建類、設備類等類別的檔案，其內涵具有普遍性，唯有教學檔案它的內涵更為豐富，它的實體更是豐滿，教學檔案是高職高專院校檔案的主體。

3、科學地保持教學檔案的內在聯(lián)系。從教學類檔案的構建來看，其縱向脈絡是比較清晰、相對獨立的，而其橫向聯(lián)系卻是非常緊密的，如；招生、學籍、畢業(yè)生之間；專業(yè)建設、課程建設、實習教學、實驗教學之間；師資、課務、考務、質量評價、學風建設之間等，整個教學過程的每個環(huán)節(jié)始終是相互聯(lián)系、不可分割的。

4、創(chuàng)新地形成教學檔案管理的長效機制。制度的建立不是一個很長、很復雜的過程，但是，執(zhí)行和鞏固制度的過程也許是一個漫長而艱辛的過程。通過高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，以評促建，創(chuàng)新地形成教學檔案管理的長效機制，建設的過程更加重要。

二、教學檔案實體分類構建的內涵

教學檔案實體分類的框架設計為十四條一級條目，各條目之間既相對獨立，又有聯(lián)系，每個一級條目下面設有二級條目若干個，有的二級條目下面還設有三級條目若干，按學年度，由校、系、教研室三級分別進行收集、整理和歸檔，按電子文件和紙質文件的不同載體分別歸檔、保管。

2、師資（jx12）。主要是師資隊伍結構和建設方面的文件材料。如：學院師資隊伍建設規(guī)劃、師資隊伍建設實施意見、年度工作計劃及總結；教師和教學管理人員工作職責、工作規(guī)范；教師崗位聘任合同書；國家、省、院各級人才培養(yǎng)工程對象材料；專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師材料；青年教師培養(yǎng)方案及實施辦法；教師獲院級及以上各類教學、科研評獎申報、評審材料及證書復印件；教師獲各級各類先進表彰情況匯總；教師業(yè)務檔案；外聘、兼職教師管理文件、資格審批、協(xié)議書、匯總表等材料；校內“雙肩挑”教師兼課資格審批表、匯總表；教學工作量統(tǒng)計匯總表等等，這些檔案材料的保管期限為永久或長期。其中教師業(yè)務檔案是一項面廣量大的建設任務，要求每一位教師都必須建立業(yè)務檔案。

3、招生（jx13）。主要是招生及新生錄取工作方面的文件材料。如：上級有關招生工作的文件材料；招生計劃、錄取率、報到率統(tǒng)計材料；新生錄取材料及新生名單；學院招生工作計劃、總結材料；委培、代培、自費生計劃、合同及名單；新生素質調查材料等等，這些檔案材料的保管期限永久、長期、短期都有。

4、學籍（jx14）。主要是學生學籍管理及獎懲情況的文件材料。如：新生入學登記表；每學年初在校學生名冊；在校學生檔案；學生學籍卡；學生照片冊；學生學籍變更材料（升級、參軍、休學、復學、轉專業(yè)、轉學、退學）；學生獎勵材料（獎學金、優(yōu)秀學生）；學生處分材料等等，這些檔案材料的保管期限為永久或長期。其中學生檔案也是一項面廣量大的建設任務，要求為每一位在校的學生都建立檔案。

5、畢業(yè)生（jx15）。主要是學生畢業(yè)就業(yè)工作方面的文件材料。如：上級有關畢業(yè)生就業(yè)的文件材料；畢業(yè)生工作計劃、總結；畢業(yè)生畢業(yè)資格審核材料；畢業(yè)生驗印名冊；畢業(yè)生一次性就業(yè)率證明材料、統(tǒng)計表；畢業(yè)生當年年底就業(yè)率證明材料、統(tǒng)計表；畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議、合同；單位用(聘用)畢業(yè)生審核備案表；畢業(yè)生質量跟蹤、信息反饋材料、質量分析報告等等，這些檔案材料的保管期限永久、長期、短期都有。

6、專業(yè)建設（jx16）。主要是人才培養(yǎng)目標和專業(yè)建設方面的文件材料。如：人才培養(yǎng)目標論證報告；新開或調整專業(yè)的社會調研記錄、申報、審批材料；各專業(yè)建設規(guī)劃；專業(yè)建設方案、年度實施計劃、建設工作總結；各專業(yè)指導委員會工作記錄；各專業(yè)教學計劃；專業(yè)教學計劃調整審批材料等等，這些檔案材料的保管期限大部份為長期。

7、課程建設（jx17）。主要是課余建設和教材工作的文件材料。如：課程建設規(guī)劃；院級以上重點課程建設申報材料、審批、驗收材料；分專業(yè)各課程（理論、實踐）教學大綱匯編；學期各課程（理論、實踐）授課計劃；選修課程內容介紹匯編；雙語教學課程建設相關材料；學院教材建設規(guī)劃，年度實施計劃；省、部級建設教材申報材料、審批、驗收材料；院級以上獲獎教材統(tǒng)計表、證書復印件及樣書；參加各級各類出版教材編審統(tǒng)計表及樣書；自編校本教材、教學指導書、實驗、實習指導書和習題集、教學參考資料統(tǒng)計表及樣書；各專業(yè)選用教材目錄、審批表；教材訂購計劃表；各課程選用（理論、實踐）教材統(tǒng)計表及樣本；教材采購及管理實施辦法；教學聲像資料、多媒體課件建設統(tǒng)計表及實樣；教學內容、方法、手段等改革相關材料；優(yōu)秀、典型教案；重要的集體備課記錄；選修課開設課程名稱、課程表；重修課開設報名表、課程表、授課計劃、學生考勤材料等等，這些檔案材料的保管期限永久、長期、短期都有。

8、實習教學（jx18）。主要是教學實習、畢業(yè)設計、技能鑒定方面的文件材料。如：各系學期實習教學工作計劃、總結；院內、外實訓基地建設材料（建設報告、建設計劃、建設總結、協(xié)議書等）；實習學生、實習指導教師（學院、企業(yè)）名單和實習場所匯總表；實習（專業(yè)認識、實習、課程設計等）指導書、授課計劃、任務書、指導記錄；學生畢業(yè)設計（論文）管理文件；學生畢業(yè)設計（論文）任務書、指導記錄；畢業(yè)設計成果材料；學生畢業(yè)設計（論文）成績匯總表；學生畢業(yè)設計（論文）成績匯總表；學院職業(yè)技能鑒定站組織鑒定工作材料；學生專業(yè)技能、職業(yè)技能、職業(yè)資格證書考證通過率統(tǒng)計材料等等，這些檔案材料的保管期限永久、長期、短期都有。

9、實驗教學（jx19）。主要是實驗室建設方面的文件材料。如：實驗室建設報告、批復、建設總結材料；實驗室建設報告、批復、建設總結材料；實驗指導書、指導記錄、實驗報告；實驗開出項目、開出率匯總表；實驗室材料購置、消耗、庫存明細表；實驗室、機房、多媒體、語音室、專業(yè)教室等教學設備臺賬、使用記錄、管理規(guī)章制度等等，這些檔案材料的保管期限永久、長期、短期都有。

10、課務（jx20）。主要是教學進程開課計劃等文件材料。如：院歷；院歷；教學進程表；理論和實踐教學總課程表、課程與任課教師安排表；系、部學期任課教師（專任、雙肩挑、外聘、兼職）基本情況統(tǒng)計表；調課審批表；教室日志等等，這些檔案材料的保管期限永久或短期。

11、考務（jx21）。主要是考試和能力測試方面的文件材料。如：課程試題庫和試卷庫；班級/課程期末試卷；各課程（理論、實踐教學）學生成績記錄表（含平時、期中、期末、總評成績）；按課程歸類補考試卷；補考成績記錄表；重修課考試試卷；重修課考試試卷；選修課成績記錄表；系、部按課程進行的教學效果分析；考場、監(jiān)考、巡考人員安排表；監(jiān)考人員培訓會材料；考場記錄；考試違紀成績處理材料；學生英語應用能力考試通過率統(tǒng)計材料（三、四、六級等）；學生計算機應用能力考試通過率統(tǒng)計材料（省、國家）；普通話水平測試等通過材料等等，這些檔案材料的保管期限永久、長期、短期都有。

12、質量評價（jx22）。主要是教學質量評價評估方面的文件材料。如：學院關于教學質量保障與監(jiān)控工作文件；學院關于教學質量保障與監(jiān)控工作文件；教學管理規(guī)程匯編；教學質量期初、期中、期末檢查計劃、總結材料；教師、學生座談會記錄；學期各級教學督導工作計劃、記錄、總結；學生信息員教學信息處理記錄材料；教師、學生教學質量座談會記錄；同行、領導聽課記錄；各類專項教學評估材料；教學質量測評材料；教師評學材料；教學異常個案處理材料等等，這些檔案材料的保管期限為長期。

13、學風建設（jx23）。主要是學生素質、學風教育方面的文件材料。如：學生素質教育規(guī)劃；開展學生素質教育活動材料；加強學風建設措施材料；學生參加院級以上科技競賽、發(fā)明創(chuàng)造、、體育獲獎等統(tǒng)計表、證書復印件；院級以上優(yōu)秀班集體表彰材料；按年度在校學生素質評價、分析報告等等，這些檔案材料的保管期限永久、長期、這些檔案材料的保管期限永久、長期、短期都有。

14、教學研究（jx24）。主要是教學研究工作方面的文件材料。如：上級有關教學研究工作的文件材料；學報；教師和教學管理人員在社會學術團體中任職情況；學院及以上教科研成果申報材料、審批、驗收材料；系（部）教學研究工作會議記錄；教研室教學研究工作會記錄、教研活動記錄；教師獲教研、科研成果一覽表等等，這些檔案材料的保管期限永久、長期、這些檔案材料的保管期限永久、長期、短期都有。

三、教學檔案實體分類構建的意義

由教學檔案的本質屬性，決定了它在高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中的重要地位，與人才培養(yǎng)工作水平評估密不可分。因此，科學地構建教學檔案的分類實體，是各校規(guī)范教學管理秩序、加強教學檔案制度化建設，做好“迎評促建”的一項非常重要的建設性工作。

1、規(guī)范了高職高專院校教學工作的秩序

根據教育部《高等?？茖W校、職業(yè)技術學院、成人高院校教學管理要點》和《高等學校檔案工作規(guī)范》，科學地構建教學檔案的分類實體，對高職高專學校的教學常規(guī)管理本身是一個很大的促進，規(guī)范了教學工作的秩序。

2、豐富了高職高專院校教學檔案的館藏

學校人才培養(yǎng)工作的主要信息大量地積累在教學檔案里，由教學檔案記載和反映著學院的人才培養(yǎng)水平。教學檔案提供的都是教學工作各個環(huán)節(jié)中形成的原始材料，這些材料是教學效果的客觀真實反映，是教學成果的不斷積累，足以證明學院的辦學實力和教學水平。與時俱進、科學地延伸教學檔案分類實體，將豐富教學檔案館藏的內涵。

3、提升了高職高專院校教學檔案的水平

根據高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估標準的要求，科學地構建教學檔案的分類實體，形成教學檔案管理的長效機制，這是一個創(chuàng)建的過程，也是一個不斷創(chuàng)新的過程，極大地拓寬了檔案人員的視野，拓展了檔案工作的思路，創(chuàng)新了教學檔案管理的模式，提升了高職高專院校教學檔案的水平。

參考文獻：

1、國家教委《高等學校檔案實體分類法》（1993）

盜竊案件匯報材料篇八

以來，支行黨委高度視案件防控工作，充分依靠員工的智慧和力量，集思廣益，結合實際工作查找問題，重點對各項規(guī)章制度進行梳理，查缺補漏、剔舊補新，使制度與實際工作相符；對內管內控、工作落實和業(yè)務流程等層面存在屢查屢犯的問題進行認真分析梳理，分類匯總，通過查找基礎管理工作中深層次的問題和漏洞，剖析根源，制定方案及時整改。

4---綜合評價，并組織員工對本部門、網點負責人進行民主測評。部門、網點平常也較注重員工的思想狀況，與他們交心談心，溝通思想，同時，在工作上幫助他們，生活上關心他們，為員工排憂解難，使員工感到支行集體這個大家庭的溫暖。

三是重點突出排查網點負責人、客戶經理及其他重要崗位人員、前臺操作人員。著重抓好防范挪用資金購買股票、彩票、參與賭博、炒期貨、炒賣房屋、經商辦企業(yè)以及利用職務之便、工作之便收受賄賂、向客戶索要財物、好處費等問題。4下旬至5月份，全行排查613人，排查面達到100%。收回排查表3846份，其中自查表613份、互查表2764份，民主測評表469份。通過這次排查，使全行員工提高了思想認識，自覺做到有章必循，違章必糾，增強了員工防范道德風險的能力。在這次員工不良行為排查工作中，未發(fā)現(xiàn)有不良行為的員工。

這次員工不良行為排查工作，大多

8---

2、風險管理部專職風險經理對各基層網點進行不定期突擊檢查。對發(fā)現(xiàn)問題的網點現(xiàn)場簽發(fā)《基層機構關鍵風險點監(jiān)控檢查發(fā)現(xiàn)問題通知書》，要求3個工作日內由問題網點將整改結果回復風險管理部，同時抄送業(yè)務歸口管理部門，協(xié)同監(jiān)察合規(guī)部實行條線配合、跟蹤整改；對無法整改或不是人為原因造成的違規(guī)，由問題網點書寫情況說明，同時遞交業(yè)務歸口管理部門確認情況屬實后，由業(yè)務歸口管理部門和經營部門共同整改。

四、個金部案件防控工作做法及具體措施

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盜竊案件匯報材料篇九

入室盜竊所指的就就是犯罪分子通過各種方式潛入室內，繼而開展一系列的盜竊行為。由于此類案件多數比較隱秘，并且作案現(xiàn)場也難以保持原狀，所以在很大程度上增加了現(xiàn)場勘查的工作難度。為此，找出作案現(xiàn)場的關鍵所在是公安機關在開展現(xiàn)場勘查時的重中之重。

(一)作案地點

(二)作案時間

犯罪嫌疑人為了能夠提高其作案的隱蔽性，通常都會將作案時間鎖定在深夜或者凌晨。例如在對居民住宅進行盜竊時，犯罪嫌疑人會在凌晨一點以后或者白天人們都上班后的時期開始作案;例如在對寫字樓進行盜竊時，犯罪嫌疑人則會選擇休息日或者夜間作案。

(三)犯罪嫌疑人

首先，犯罪嫌疑人多為沒有固定收入和職業(yè)的社會閑散人員，并且當作案得手后一般都會隱匿一段時間;其次，犯罪嫌疑人的盜竊能力都比較強，例如翻墻、撬鎖以及蹲點觀察等等;再次，犯罪嫌疑人一般都會在作案之前進行長時間的預謀;最后，犯罪嫌疑人經常會拉幫結伙，并且分工明確。

盜竊案件匯報材料篇十

案件筆錄的質量直接關系到執(zhí)法質量，是決定案件成敗的關鍵環(huán)節(jié)。要做好筆錄應遵循以下八方面要素： 1、時間合法。時間不合法主要有以下幾點：（1）超時。不能超過刑訴法規(guī)定一次訊問時間。造成超時的一般不大會有。但有的一不注意也會出現(xiàn)這種情況，主要是那些需要連續(xù)審的案件，上一次筆錄沒有結了，第二次接著審時，時間跨度就會超時。因此，作筆錄的人要注意這個問題，每次筆錄當場了結，第二次重新寫。（2）同一時間同一人做多份筆錄。在幾次法制檢查時均出現(xiàn)這樣的情況，為什么會出現(xiàn)這種情況？主要的原因是作筆錄的人沒有及時填寫起始和結束時間，沒有及時要訊問（詢問）人簽字，后面整理案卷時，沒有認真核對，就寫上了時間（主要是結束時間）或叫人簽上訊問（詢問）人，以至出現(xiàn)同一時間同一人做多份筆錄情況。（3）筆錄做在發(fā)案前。原因是作筆錄人的記錯了日期，比如把今天當成昨天等。2、地點合法。地點不合法，主要有：把傳喚、傳訊的人傳喚、傳訊到其戶籍所在地以外縣（市）的地方作筆錄。在沒有簽發(fā)詢問通知書的情況下在公安機關做詢問筆錄等。 3、告知到位：告知問題目前基本已解決了，現(xiàn)有的筆錄頭已把告知的內容寫在里面，關鍵是我們調查取證時要帶全各種筆錄頭，同時要把需告知內容宣讀給對方聽。4、做筆錄的主體合法。以前會出現(xiàn)做筆錄的主體不合法情況，現(xiàn)在基本上沒有出現(xiàn)。主要是讓沒有執(zhí)法權的人，比如讓職工、協(xié)警、大專院校的實習生以及剛入警沒有經過培訓沒取得上崗證的人員作筆錄。5、核對規(guī)范。筆錄核對一定要規(guī)范，要細心認真，要逐字逐名的核對，要把筆錄中語句不通的、有錯別字地方，逐一找出加以糾正。最后要對方寫上上級要求的規(guī)范詞句即：“上述筆錄我已看過（讀給我聽過），與我講的相符” 6、被做筆錄對象身份清楚。制作筆錄時要問清被制作筆錄人的戶籍地，常住地，工作單位（服務場所），身份證號碼等，也就是說筆頭上要填寫的地方，要盡量填寫完整。但是有一個問題是容易被忽視的，特別是證人，要問清與當事人的關系，如有無親屬關系、同事關系等，這里會牽涉到證詞的真實性、可靠性及證詞的證明力大小的問題。因此，在這個問題上是要引起注意的。1、五要素齊全（時間、地點、人物、過程、結果）。有的人作筆錄時過程等都寫的很清楚。但是對時間、地點、人物、結果卻寫的不全。有的人一開始就去寫過程，在過程寫好之后，沒有反回去問一下事情發(fā)生的時間或地點等。這五要素如果不注意也是很容易寫不完整的，影響筆錄有實效性。2、中心重點要明確。中心突出、重點明確，是一份筆錄有無證明力的重要指數。有的記錄抓不住重點胡子眉毛一把抓。有的該記的不記，不該記的倒記了不少。這樣的筆錄就不是一份好筆錄。每一類案件，調查取證內容都有其自己的重點，我們要向對方了解什么？要對方證明什么？不同人其內容更是不一樣的。如果我們沒有把要調查取證重點記清楚，筆錄也就隨之失去了意義。沒有抓住重點，主要是辦案人事前對全案沒有一個全面了解，心中無數形成的，我們除了突發(fā)性案件之外，一般的調查取證，我們事先盡量制作一個調查取證提綱。有了調查取證提綱，按照調查取證提綱去做，調查回來材料內容就全面一些，重點也會更突出。 3、重點內容、重要情節(jié)有必要重復。作筆錄時在大概情況寫好后，要再回過去，要對方對已講過的某些問題、某些情節(jié)再祥細講一遍，我們也再記一遍。重復記錄好處有以一下兩個方面：一是可以反映出某一問題、某一情節(jié)的真實性、可靠性，提高材料的證明力。二是不給對方反供留有退路。4、有些重要內容和細節(jié)要記的窮盡。內容記一半，記不全的毛病常有人犯。有的筆錄對有的事情重點和要點已經提到了，你稍稍再（追問一下）記一下事情就清楚了，他就沒有追問下去，沒有下文了。比如一個投毒案件，對方講到藥是投在一只茶杯里，那么這個茶杯是怎樣的茶杯？是什么材料的茶杯，茶杯的大小，式樣，有無花紋等等就沒有去追問或者追問不窮盡，這樣的筆錄只能算是半成品。我們在問時，有的問題要展開來問，多問幾為什么是這樣的？為什么不是這樣的？盡量做到問題問窮盡，記錄記窮盡。5、注意細節(jié)，細節(jié)記到位。我們在辦案時要注意某些細節(jié)，特別是那些非作案不能講的細節(jié)。對這那非作案不能講的問題和細節(jié)，要祥細問、祥細的記。在一個案件中，有時細節(jié)能很好反映案件真實情況甚至是認定一起案件和否定一起案件的重要依據。比如我局以前辦一個爆炸案，起訴后由于案犯反供，公、檢、法討論此案時，公安提出一個細節(jié)，就是案犯交待當時他把爆炸物放在離某一個物體多少遠的地方，這一距離與現(xiàn)場情況是相吻合的。討論時我們認為，這一細節(jié)是非作案不能講的。因此，提出案犯的反供不能成立。后來檢察、法院采信這一細節(jié)。又如以前一個^v^案，男的是一名干部，男的把一婦女帶回自己的睡房嫖宿，對這一事男的始終不承認。女的在交待時有這樣一細節(jié)，就是那女的賣淫后，離開時覺得頭發(fā)亂，曾在男的睡間梳裝臺上梳裝打妝過，她把梳裝臺擺放位置和梳裝臺上物品等都講得很具體。辦案人員提出要到男的家去核對，女的講的是否屬實，此時那個男的就不再堅持了，承認與這個女嫖過。從這個例子看，女的能講清那男人睡房物品的擺設，如果這個女的沒有去過那里是不能講的，這是一個十分關鍵的細節(jié)。我們辦案時要盡量挖掘象這種的細節(jié)。細節(jié)包括的內容有很多，大的有環(huán)境、時間、方位、天氣，小的物品的顏色、大小、長短、附著物、當事人心態(tài)等等。這里講講當事人心態(tài)，當事人當時心態(tài)對有些案件的認定是十分重要。特別在認定是故意還是過失，是故意傷害還是故意殺人等，當事人當時心態(tài)往往能反映出案件本質。我們前面有一案子，在認定是故意殺人還是故意傷害時產生意見分岐，后來是其中一個細節(jié)解決了意見分岐，就是行兇人用刀捅被害人一刀后，被害人跑出去幾步摔倒在地上，行兇人沒有追出去繼續(xù)行兇這一細節(jié)，如果行兇人有意要殺死對方的，他完全有機會再上行兇，而他沒有去繼續(xù)行兇，從這情節(jié)可以說明他當時心態(tài)是出于傷害的故意。在辦案時當事人的心態(tài)也是最容易被忽視地方，我們一定要通過行為人的某些舉止、對話等細節(jié)，把當事的內心反映表現(xiàn)出來。

在記錄中如何使用語言，不僅能看出一個偵查員的文字修養(yǎng)，而且也能反映出其業(yè)務能力和記錄的技巧。記錄中，用語有時要反復的推敲，不能認為差不多就可以。往往一句話、一個詞就反映出案件要點和本質，一個用語、用詞不當有時也往往給整個案件帶來負面的影響。問話也一樣，稍不注意就成了指供或者是誘供。 有些筆錄中詞不達意，表述含糊，不能正確反映情況，甚至產生岐意。這種現(xiàn)象我們常常會發(fā)生，影響了案件的質量。有時一字位置之差，意義卻相差很大。這樣的例子不少，我們制作筆錄和制作法律文書時，一定要做到表達準確。 記錄要客觀這是最起碼的要求，因此，我們在辦案制作筆錄時不能摻入辦案人主觀意識，要真實、客觀地反映當事人的所講的真實意識。制作筆錄時，有利于證實案件的內容與不利于證實案件的內容均要記清楚，不能只記有利于證實案件內容而不去記或少記不利于證實案件的內容，否則反映出來的事就不客觀。制作筆錄時有的不一定照原話記錄，把對方所講的內容概起來寫也是可以，前提是不偏離當事人所講的原意。但是，我們要盡量做到原話原記，有的只有原話才能反映出當時的情況或者事情的本質。特別是有些土話、方言，如果不照原話記很難反映出原意。如果改為通用的普通話，意義就差了很多。筆錄的關聯(lián)主要有兩方面的情況，一是這次筆錄與以前所取的材料要互相銜接、互相印證。我們在去調查取證前要盡量了解已取的材料的內容，做到心中有數。提問或記錄時，要處處注意與以前所取的材料，需要銜接、印證的地方，及時做好銜接和印證。二是本次材料中的前后要互相銜接、互相印證。筆錄的內容之間通過互相銜接、互相印證，才能形成證據鏈。有的一遍筆錄從開始到結尾只有二三個問答就完了。有的幾頁紙一個問和答都沒有，看上去很不舒服，看材料的人也很吃力，這樣的筆錄其內容也肯定不會祥細。產生這種情況主要有兩方面：一是有的人筆錄做的少，做筆錄時不去多問，一味讓當事人自己去闡述，這樣問和答就少了。另一方面是案件過程很連貫，難插進問和答。比如打架、傷害案件，其過程是很連貫的，打架時行為一個接著一個，當事人連著講的，你想插進問和答確實比較難。碰到這樣的情況要插進問話一般做法是：在寫完一個完整的情節(jié)后，采用一句話過度，比如：“問：你接下去講，”、“問：你下面的情況，接下去講”。這樣即插進問話，對方講的過程也還是連貫的。加進幾個問和答后，這樣筆錄就會好看很多，記錄也會祥細的多。如果我們能養(yǎng)成良好的辦案習慣，詳細的詢問和制作筆錄，這樣辦起案件來應該是得心應手的。

時間: 2016年 月 日 時 分至 日 時 分

地點:

訊問人 記錄人

犯罪嫌疑人 案由

聯(lián)系方式：（本人或者家庭成員）

答：

（犯罪嫌疑人手寫：以上共*頁筆錄我已看過，和我講的一樣）

犯罪嫌疑人：（簽名捺?。?/p>

日期：

（法定代理人/合適成年人：[簽名] 日期：）

（女性工作人員：[簽名] 日期：）

訊問人：（簽名）記錄人：（簽名）