無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生寫人篇一

太陽的光芒揮灑大地。地皮逐漸升溫,澆一盆水地上都能迅速騰起水霧。我拿著奧數袋,匆匆忙忙走過這炎熱的街道,希望可以偶然遇見一片層層疊疊的樹蔭,溫和并不毒辣的陽光悄悄滲透,那樣便是最美好的了。

這年頭,愛作秀的人不少,為了成名什么招都使出來了,我也沒太在意。做個好事,有時也是假的。

就在我以為她們會完全忽視我這個小孩子的請求時,沒想到的是,她們卻回身,地給我一個疲憊的笑容。

“可以啊,不過不能吃太多,會拉肚子的。”

可就是她的那一個微笑,融化了我所有的懷疑。我也第一次相信有那樣的好人。

我仿佛聽到了一首舒緩的歌曲,舒緩著人們的心靈,放松著人們的疲憊,讓世界有真情,讓我們這些迷途的孩子,會再一次相信雷鋒的

故事

人們都忙碌著自己的事,誰會在百忙中抽出空來幫別人,想來,一定是害怕吃虧。然而,我要認真的糾正,做出這樣的好事是會令心靈寬慰,讓自己被塵世鉛華的心好好洗凈一番,忘記那些競爭,認真的想這兩位女大學生一般,好好的幫助別人。

第二天,我刻意去了那條人行道。果然,來這的人少之又少,人們怎么也不會相信會有人這么好心。

那么,就決定了。

她們,是好人。在孩子的心理中,總會有那么一兩個關于好人與壞人的概念,好人應該得到幫助。

我拿了一個甜筒,大聲說著,昨天都來吃了,的確很好吃。

路上的行人有的湊過頭來看看,一聽不要錢大喜,連忙一要好幾個。我笑笑,一直在旁邊看著她們,她們的笑容,真的是夏天里最美的一朵花,綻放著,最炫麗的花瓣。

有一個姐姐把埋著的頭抽了起來,尋找我的身影。

我笑笑,緩緩地走出了這條街。找到一個有著層層疊疊樹陰的地方,緩緩地唱著一首清然涼爽的歌曲。

歌曲環繞著這個城市,也是整個世界。

初中生寫人篇二

我的老爸既兇悍，又呆萌可愛，還喜歡調皮搗蛋，真是童心未泯啊！他有特長三個：吃飯、睡覺、打豆豆（打游戲，爸爸去哪兒1森碟經典語錄）。小時候，奶奶給他買了個游戲機，爸比就開始玩“魂斗羅”了，真不愧是“魂抖落”啊，現在經朋友介紹，爸比又開始沒日沒夜地玩起“夢三國”來，還紿自己起了個網名，“哥早已是天下無雙”？！

事件a一—調皮、撒謊。

事件b——兇悍、不講理

上周，我借了爺爺的手機打算聽歌，剛放了一首小豬羅志祥的《舞所遁形》，誰知老爸“殺氣騰騰”地趕來，大喊：“靜靜你不要下載了！我游戲卡死了！”我也不敢反對，因為再—反對老爸就更加生氣了，所以還是不反對為妙，省得又埃罵了。剛過不久，老爸又像上次那樣趕了過來，光腳丫踩在地板上“哐哐”的，十分難聽。老爸又訓斥我幾句，很快我又雙眼淚汪汪了。不過我的老爸優點可是不少呢！下面，我就舉幾個例子吧！當當當當——請看！

事件c——大廚一個

初中生寫人篇三

“啊!呀!”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發;一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒。總而言之，他會一下子從“天使”：變成“魔鬼”。

為什么要稱她為“魔鬼”呢?請聽我下面分解。

她是“女子動手不動口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發，對我“打”招呼，說：“陳英豪同學，你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉過頭來，準備向她道歉，可已經晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。

如果有人欺負她，她也毫不遜色。一天，我們去上體育課，老師讓我們自由活動，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴重。她馬上把張元海抓住，然后是一頓痛打，最后的結果想必你們也知道了吧。從那時起，張元海一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設想。

初中生寫人篇四

那是去年冬天，空中的雪花猶如一個個身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來接我。

我無奈地搖搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時，媽媽已經騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經上車了！”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風景”。

我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面？”“還不是因為你沒等我坐上車就把車騎走啦！”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。

回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。

我的媽媽雖然有時有點粗心，但她也很風趣，常常把我們一家老小逗笑；她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會二話不說地給我做。

初中生寫人篇五

我有一個小表妹，她叫李春蕾。說起她，就和別人有與眾不同的地方，來形容她，只需八個字：漂亮、可愛、調皮、機靈。

妹妹漂亮極了！可以說是天生麗質。濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，一天到晚不停的眨動著，一閃一閃，仿佛是兩顆正在發光的黑鉆石。小小的鼻子，向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴，24小時都在不停的說話。臉蛋兒，紅通通的，像秋天里熟透了的蘋果，帶著害羞的微笑。一頭烏黑的短發，在陽光的照耀下，變成了一個金發小女孩。矮小的身子，更突出了她的漂亮。

妹妹既調皮又機靈！一天到晚都在玩，我們處于好心，叫她坐下來休息一會兒，她都跟我們較勁兒。不過調皮的她，也有機靈的時候。一次，我要寄信給遠方的姐姐，要把信封粘以來，可找來找去，都找不到膠水，我急了。妹妹看見了，忙跑到廚房里，拿了兩粒米過來，往信封上一粘，ok！我不得不佩服得五體投地。

我真的very very喜歡她！

初中生寫人篇六

我的班主任牛老師和周圍的老師又所不同，她長著一雙單風眼，眸子明亮而又靈活，純凈如碧水，深隧似藍天，殷紅的嘴唇，好像兩片帶露的花瓣，說起話來，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲兒笑意。

第二天，牛老師回來了，中隊長丁欣雨把昨天發生的一切告訴了牛老師，牛老師一聽頓時大怒，說：“昨天誰灑水了都站起來吧。”李曉雪、王佳旭、楊鎮雨……這時，老師說：“丁欣雨你也有責任，難道他們灑水你就知道阻止他們嗎？你也站起來吧，所以這些站起來的同學，明天早上交給丁欣雨一塊錢和抄寫25課《自己的花是讓看的五遍》。”老師急的難耐，焦急地說：“老師在外地開會，為了給你們多上一節課，還沒開完就冒著挨批的危險跑了回來，可你們倒好，一個個都不讓老師省心，真后悔當初教你們班。”這時，教室里靜的出奇，連同學們的呼吸聲都能聽見，我想這么好的老師，怎么能讓她放棄我們班呢，我們一定要努力學習，一定讓老師對我們刮目相看。

你瞧，這就是我們班的語文老師，同時也是一位幽默風趣的老師，牛老師充分表現出一位忠于教育事業的老園丁，對祖國花朵真摯的愛。

初中生寫人篇七

我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀發，兩條眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

麻，從不猶豫。可能我們有時候會有一點矛盾，但很快就會雨過天晴。

雖然她的學習成績不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學習成績不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，個性是跑步。記得有一次，她和其他同學在做捉人的游戲的時候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學給捉住了。

她的性格很倔強，有點喜歡嘲笑別人，嗜好也不多只是喜歡吃一些美味的東西。

記得有一次，我和她坐在一齊做功課，我正在做數學作業，它也在做數學作業。我們做著做著，我碰巧不會做這一題，便拿著作業本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地為我解答難題。當她也有難題的時候，我也會十分耐心地去指導、解答她的難題。

在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點。前一陣子，我們一同購買了“

十字繡

我們互

相學

初中生寫人篇八

如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了!

記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“王家興，你怎么了?”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問：“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是讓徐福元同學送我回宿舍。

那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。

在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。

回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。

徐福元，他的學習不怎么好，我曾經還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。

初中生寫人篇九

母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會在生活中不經意的流露出來。

以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學習怎么樣？……”累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。

這是發生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行動，德比成了德國的 母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會在生活中不經意的流露出來。

以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學習怎么樣？……”累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。

珍惜我們現在擁有的幸福吧！母愛是什么，母愛就是媽媽對我們生活中點滴小事的嘮叨，就是對我們學習成長過程中的嚴格要求，獲獎時她比你還高興，成績下降時她比你更焦急，吃飯時把肉都挑給你，下雨時唯一的傘一定會遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯，回家的門總是向你敞開。當我們擁有母愛時，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺不到，覺得對我們好是應該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。

善待母親吧，珍惜媽媽的愛，去體味、去感受，她會讓每一位孩子回味無窮的。

初中生寫人篇十

你，一頭黑發，一襲彩衣，在風中狂奔如一團熾烈的火焰，一縷滑過天際璀璨的煙花。你不會知道，你身下廣袤荒漠中平凡的、為你流淚的我。那片我企圖觸碰的蒼穹，早已吞噬了你的痕跡。

我本是為你歡笑的。初次翻開書頁，邂逅了愛冒險的你。看著你偷偷潛入公共浴室看洗澡的女人們，看你生氣地打偷吃盆栽的羊耳光，我笑了。你像個孩子，永遠頑皮純真的孩子。

是你的境遇嗎？馬德里的冬天，你穿著開裂的靴子在雪中艱難地走著，分明很拮據臉上卻仍掛著倔強的笑。我將手伸向窗外，北京正飄著第三場雪。那細小的晶粒在掌中融成的雪水，有沒有你的淚悲涼？是你的愛情嗎？一次心力衰竭，結束了你的第一次姻緣；一場海難，吞噬了一生的愛人。“我的那半心，已經隨你入了墳墓。”你在墓前，一遍遍畫過逝者的名字。卻已然說不出一個字。我流淚了，為著你那耀眼火花的黯淡。看著你在異鄉街頭狂奔，只因從陌生人中看到逝者的面龐。

我知道你不像世上人說的那樣浪蕩。你是癡情的，愛得入骨，也受到了太痛的傷。你穿上花衣，開始重新微笑。你學著釋然，殊不知那創口太深，終究把你吞噬。

抑或，是你的夢想。在敦煌的洞窯中，你十指交叉，淚如雨下。我不太懂你的祈禱了，只朦朧感知到你追尋的境界，在那里超脫世俗覆壓下的太多苦痛。我知道，那么多年你一直追逐的，自由、愛情和簡單的快樂。有些捉住了，但一次次打擊把它們撞得七零八落，再也沒有時間和力量細細采集。看著身旁不諳世事的年輕人，你說，好羨慕這些快樂的寶貝。我的淚，不再抑制。你的話中，有多少疲憊的調侃，多少心酸，多少強顏歡笑。你寫過，你的英雄是唐·吉訶德，那個勇猛的斗士，永遠無畏地聽憑自己的心戰斗。其實，你就像我心中的斗士，那么堅強執著地向自己的夢想靠近。只是在墜落的瞬間，在你重新感到世俗包裹、戴著疲憊的面具時，腦中那根生命的弦，斷裂了。

書頁再次被洇濕，為你流的淚中有太多復雜的成分。我知道你那流淚的一生不能被復制，但我將小心記憶為你滴落的每一滴淚，你的快樂，你的傷痛，你的執著，三毛。