為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇一

你好！

我是10歲的你。

我是我們班的一個面團，一打就扁了。但我相信，以后的我，雖然是面團，但里面會有根鐵釘。別人是不會拍這面團的！我希望你不是麻雀這種志向小的人，而是有鴻鵠那樣遠大志向的大人物！你不要晚了，所謂“笨鳥先飛”，你一定要趕快行動起來。為你的志向而行動起來。你是否還有懶得動筆就直接背書的習慣，如果有，你就快改掉吧！“好記性不如爛筆頭”。

我常常為做過的事后悔，希望你已經能夠深思熟慮。生活就像下棋，落子無悔，你可以在此吸取教訓。我就說這么多了，希望你能努力做出不平凡的事。

寫信人：

日期：

看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇二

現在的我就是一名學生，每天在書堆里為未來的我而奮戰，我很開心，我始終堅信付出就有回報。

我希望十年后的我已經成為了一名老師。

我想象著十年后的我站在講臺上，一幅黑框眼鏡掛在鼻梁上，一頭短發干凈利索，渾身都散發著睿智的光芒，講臺下的學生都用無比崇拜的眼神注視著我，那時候的我學識豐富，涉及的領域廣泛，雖然我是一名語文老師，但是我數理化樣樣精通，我不想就將自己局限在一個范圍內，我希望那時候的我已經有足夠的資本在社會上立足。

“同學們，現在努力的你必定不會辜負將來的自己。”

我會用自己嘹亮的嗓音告誡我學生，功夫不負有心人，我還會用自己奮斗的例子來激勵他們，我會告訴他們，十年前的我是如何是為現在的自己而奮斗。

上課的時候，我會撇棄傳統的教學方法，我想著，十年來的科技也在發展，十年后也許現在說的沸沸揚揚的vr技術已經成熟了，那到時候我就會借用科技，將我的課堂營造出完全不一樣的氛圍來，我會在虛擬現實中帶著我的學生在歷史長河中穿梭，我會根據每一堂課來制定我們將要到達的年份，以及要去接觸的大詩人，大學問家。

我想我的學生們肯定也會喜歡這種上課的模式，這將不再是呆板無聊的課堂模式，而是充滿互動，充滿交流的課堂模式。

每到達一個年份，沒看見一個人，我都會推推我鼻梁上那代表著智慧的眼鏡，然后一一詳細的為我的學生們解答，一堂課下來，我所講的知識帶入虛擬的真實場景，我想每一堂課都會讓我的學生印象深刻。

看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇三

給二十年前的我：

嗨，你很好吧？你是我二十年前的我，也許，我可以告訴你我現在的工作，和家鄉的發展。

現在，我已經是世界聞名的糕點師了，我最有名的作品是“夜晚的陽光”，是由黑巧克力、白巧克力、奶油、杏仁糖等等材料做成的，全世界的人都對這個作品贊不絕口。如果不是我的跨時空郵箱壞了的話，我還能把它送到你那里去。一個星期前，我坐氣旋飛機回了一趟中國（我現在呆在法國巴黎），想看看故鄉變成什么樣子了。

首先，我要回一趟家里，但是變化太大了，原來低矮的樓房，已經轉變成了一棟棟懸在空中的、二層的房子。每棟房子都有它的獨有者。所以，我沒能找到咱們家。不過值得慶幸的是，我在酒店里碰到了一些同樣從國外回來的同學，我們痛痛快快地吃了一頓飯。對了，現在的飯已經壓縮成了藥丸和糖果，里邊具備了我們所需要的菜，真是美味至極！

第二天我們中午買了十一張氣旋飛機票（不得不說，人們把飛機改進的太好了，每分鐘行駛30000米）去我曾經呆過很長時間的海南。

那兒還是一樣美，人們采用了更有效地環保方法，使海變得更加清澈了。我們在海邊野餐，然后從下午2點一直待到晚上，就下海了。深海船到海底很方便，但我們沒有下那么深，只是在海的深處轉了轉，還抓了幾條燈籠魚。

第三天，我在巴黎的好友用虛擬視頻告訴我，那里有一個比賽要我當評委，我只好回來了。

不管怎樣，你一定過得很好。

2034年6月26日

二十年后的你

看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇四

今天是我第一次上課，我的職業是小學英語老師。我小時候特別喜歡英語，長大后當一名英語老師一直是我的夢想。

“叮零零”，上課了。我特別緊張，鼻子上流下了兩顆大大的冷汗。我用手輕輕擦了一下，嘴角上揚，走進了教室。“my name is liu in yi。”我用英文介紹了我的名字。我和藹地看了看同學們，心想：這是我的夢想，我一定要給同學們好好講課，把所有的知識點都講給同學們聽。

我繼續講課，我看到同學們表情都很不開心，我便說：“he am an panda。”同學們立刻哄堂大笑說：“he后面應該加is，panda前用a。老師，你太好笑了吧!”我開心地想：同學們終于開心起來了，我以后也要時不時讓同學們開心起來，不做讓學生懼怕的老師。

我看到有一位同學只是用眼睛看著天花板，并沒有聽我講，我走到他的身邊說：“同學，請你下課到我辦公室找我一下”。

“叮零零”，下課鈴響了。我回到辦公室沒過多久，那位上課沒有聽講的同學，自覺地來到了辦公室，我心想：“這位同學真自覺，一定不能再讓他不聽講了。”他來到我身邊，我問他：“你上課為什么不聽講呢?”，“我走神了。”“你以后不能再不聽講了，你知道嗎?小時候，我有一次上課走神了，我的老師對我說，‘你如果走神的話，就會聽不到老師講的重點。學習就像一場長跑比賽，如果你不聽講，那么在比賽中，你就已經輸在了起跑線上。’聽了老師的`故事你以后還會走神嗎?”，這位學生看著我認真地回答：“老師，我再也不會了”。我心里很高興。

我想，今后我一定會更加努力，不斷提高自己的教學水平，把每一名學生都教好。

看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇五

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”而教師這種職業無疑是最值得讓人稱道的事業。有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊美，有“桃李不言，下自成蹊”的認可。而我長大后的夢想就是成為一位教師，一位幽默風趣的優秀語文教師。

今天是我參加工作的第一天。這天，我很早就起來了，看一下學生表，深深地舒了一口氣。這些學生到底怎么樣啊，一個大大的問號在我腦海中閃過。

到了學校我就被學生郎朗的讀書聲吸引住了，于是我直奔八班教室。

教室里出奇的安靜，我穿著筆挺的西裝，戴著自己花20元錢買的手表。腳上穿著擦得锃亮的皮鞋。學生絲毫沒察覺到我已經在教室前站了半個鐘頭。我微笑的點了點頭。

今天，第一堂課是語文課，我邁著輕快地步伐走進教室。“同學們，早上好”伴著學生們的“老師好”開始了一天的教學。

那天是我上的最痛快的一堂課。下課后我跟同學談心，與他們聊天，雖然這超出我的范圍。但我不想一個人在辦公室呆著，我愿意走進學生時代。

因此在初一初二被評為”優秀班集體“，我也被評分為”優秀級學生教師“。我想這是大家共同努力的結果。

不覺，一晃三年過去了我的學生正面臨中考，我腦中的那根弦崩的緊緊的。我想學生比我更緊張。一天，我無意在圖書館門口看到黑板上有我班同學的名字，我進去問了一下，原來是拿了圖書館的一本書。我說”這是我的學生，正面臨中考，能不能別放這兒。“管理員說，不行。我靜了靜神，跟他談了半天，最后他終于同意擦掉，我拿起黑板擦，重重的擦了下去，直到看不見了，才停手。管理員說你對同學可真好，我笑了笑。心想：我不能讓同學有壓力。5月份匆匆走過，不覺到了六月份。到了最激動人心的時刻。這天，我跟老師們登上汽車，陪學生一起去一中參加中考。

……

分數出來后，我班那個被我保護的學生也考上了重點高中。其他人也都很優秀。我心中泛起一陣清涼。

看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇六

一輛銀白色小轎車停在文明中外的實驗大學門前。從小轎車上下來的是一位穿著白色衣服，白色褲子粉色鞋子的老師，她是誰?她是鄧雅楠!

雖然我是一個學習不太好的學生，但是我也有一個偉大的理想。

我的理想是能當上一名最優秀的老師，二十年后我真的當上了一名老師，此時非常認真加細心的教我的學生，把他們一個個培養成對國家有用的人才。

1、每天上課要人真聽課：

2、積極發言，有問題及時向老師提問，自覺掌握知識成為自覺的能力強的學生。這是我上完課坐在辦公室里美滋滋的批改作業，忽然聽見有人喊我小名，我勃然大怒：“叫我鄧老師，再敲門進來!”“敲什么敲。”一個熟悉得勝因從我耳邊響起!我睜眼一看，原來是我媽媽，她正在床邊喊我起床呢!噢!原來是一場夢。

我會努力把夢想實現!

看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇七

你好！

很吃驚吧！二十年后的我，你好。你現在的什么身份？教師？員工？銀行家？還有長什么樣子，身高？體重？我都不詳。

我可能是一名畫家，有兩個孩子，一個淘氣的兒子，一個乖巧的女兒，和體貼的老公。

那時的我可能不但熱愛舞蹈，還喜愛彈琴，下班回來，走進琴房，在那兒呆上三四個小時，有時候讓家人給我打打分，看看我有沒進步。

每當孩子上學了，我們都會順道去公園走走，在水池旁摸小魚小蝦，還會站在小橋上把摘來的花丟進水里，看誰的花漂得更遠。我們還會坐在木椅子上談心，聽著溪水流動的聲音那是多么美好啊！

每當孩子們放學了，我們都要去管孩子的學習，父親負責兒子，因為他十分頑皮。乖巧的女兒是我管，她很自覺，不用我操心。

周末我們會帶他們去爬山，大自然可是最好的課堂。他們也會把收獲說給我聽。

二十年后的“你”，生活是真這樣嗎？這樣美好悠閑的生活正是我希望的呢。

寫信人：

日期：

看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇八

見信好！

三十一歲的你了，應該是一名教師了——二十年前你就懷揣教師的夢想。另外找了一個好老公，生了兩個女兒。你也不是以前的你了，你成熟了，漂亮了，大方了。

每天早上，目送著孩子去上學，接著去上班。每天下班回來你都會抱起你的孩子，親吻她，問她在學校里開心不開心，接著去做飯。

吃完飯，老公站起來去洗碗，而你則去了女兒們的房間，去看看女兒們的作業做好了沒。和孩子們一起做數學題，每當她們做對了，你就夸她們很聰明，她們樂呵呵地快樂地過完一天。

清晨，和老公一起去爬山，坐在椅子上期待太陽冉冉升起。

現在的你，究竟怎么的呢？真的，好期待呀。

祝幸福美滿！

寫信人：

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看守所新冠肺炎疫情防控工作方案篇九

嘿，見字如面。

二十年后的你面對那些和你曾經一樣淘氣的孩子，你是不是也像你小時候的班主任一樣一邊扶額一邊氣的不行，是不是也成了學生最害怕的后門的那張臉？你看啊，你竟然成為了小時候最不喜歡的樣子。可這也是你從小的愿望嘛不是，每次你耍賴不想學習的時候看看墻上掛著的“誓要為師手有戒尺心里有光”的豪言壯語，都充滿斗志的重新回到書桌前。不服輸的勁兒，你從小就有！

二十年后的你一定開上了那輛你最喜歡的車，你的記憶力從小就差得很，那些駕駛常識你總是翻來覆去的背又反反復復的忘，科目一你考了半年還沒過，好在你一直也沒放棄，終于也真是不負有心人。可現在的你還沒有那個經濟條件買車，你也只是眼巴巴的看著別人把著方向盤，所以二十年后的你可一定別忘了自己曾經的愿望啊！

寫信人：

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