我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
消防逃生演練心得體會(huì)篇一
作為一名消防員,我們每天都要承擔(dān)著撲滅火災(zāi)、拯救人命的重大責(zé)任,但是為了更好地完成這項(xiàng)工作,必須在日常工作中注重自我保護(hù)并更好地了解消防逃生知識(shí)。最近,我所在的消防隊(duì)組織了一次消防員逃生演練,我深有感觸,通過這次演練,我對(duì)消防逃生知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也收獲了很多。
第二段:演練內(nèi)容
這次消防員逃生演練的內(nèi)容是模擬大樓失火,通過切實(shí)的演練環(huán)節(jié),讓我們在實(shí)踐中掌握逃生技能。在實(shí)際操作中,我們需要穿戴好防護(hù)裝備,重點(diǎn)講解了發(fā)現(xiàn)火情后,如何正確的選擇逃生通道以及逃生的最佳方式。這次演練的難度較高,我們必須通過考驗(yàn)身體和心理素質(zhì),快速到達(dá)安全區(qū)域,保障自身安全。
第三段:體驗(yàn)感受
在逃生過程中,我深刻感受到自身的不足,如果在實(shí)際逃生中出現(xiàn)了異常情況沒有得到及時(shí)處理,后果會(huì)是不堪設(shè)想的。隨著時(shí)間一分一秒的過去,我們的心理素質(zhì)也會(huì)面臨巨大挑戰(zhàn)。如果一心想著逃跑,可能會(huì)忘乎所以,減緩了逃生的速度,甚至?xí)霈F(xiàn)恐慌,因此,逃生演練使我更加帶著謹(jǐn)慎和深刻的認(rèn)識(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
第四段:心得思考
消防逃生演練讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自身難以預(yù)料的緊急情況中的重要性,不僅需要合理利用周圍各種逃生設(shè)施,還需要注重心理的調(diào)控,保持冷靜自持的素質(zhì),以應(yīng)對(duì)各種各樣不同的情況。另外,我們也應(yīng)該注重平時(shí)的錘煉,如增強(qiáng)體能、提高反應(yīng)力和模擬訓(xùn)練,不斷提高自身的逃生能力和處理緊急情況的能力。
第五段:結(jié)語
消防員是保護(hù)大眾安全的重要力量,在日常的職業(yè)工作中,我們必須時(shí)刻將安全觀念放在第一位。逃生演練不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還是一次檢驗(yàn)和提高逃生能力的機(jī)會(huì),相信通過我們的更加不斷努力,我們一定能夠更好、更專業(yè)地完成消防工作,并讓社會(huì)更加安全。
消防逃生演練心得體會(huì)篇二
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行消防安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
學(xué)校加大宣傳力度,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開展演練的意義。老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組:緊急疏散指揮小組(負(fù)責(zé)整個(gè)疏散工作的決策指揮、協(xié)調(diào)調(diào)度)。2.緊急疏散小組(負(fù)責(zé)通道協(xié)調(diào)、擁堵疏導(dǎo)、安全場所集結(jié)等)。3.緊急搜救小組(負(fù)責(zé)查點(diǎn)各班人數(shù)、搜救不到位人員、處理、救護(hù)傷員等)。4.信息通訊組(發(fā)布疏散信號(hào)、總結(jié)通報(bào)情況)。
演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在xx月15日上午又召開了班主任、各行動(dòng)小組長會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報(bào)聲響起后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起到達(dá)安全地帶。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
xx月17日下午14點(diǎn)3分,現(xiàn)場校長宣布:消防逃生演練活動(dòng)開始。報(bào)警員立即吹哨,班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合,其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從吹哨起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,初三學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分1秒,初一、初二學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分23秒。演練完全按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張,又有條不紊。疏散過程安全、快速、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次應(yīng)急疏散演練,既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí),提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習(xí),切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
消防逃生演練心得體會(huì)篇三
消防員是不畏困難、勇敢無畏的職業(yè),他們不僅要承擔(dān)滅火工作,還需要勇敢地進(jìn)行逃生救援任務(wù)。為了提高消防員的逃生能力,保障消防員安全,我們參加了消防員逃生演練。這次演練使我對(duì)消防員的工作有了更深入的了解,也讓我深刻體會(huì)到消防員的職業(yè)危險(xiǎn)性及其重要性。
在逃生演練前,我們首先進(jìn)行了準(zhǔn)備。我們在教練的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了火場逃生的方法和技巧,了解了各種逃生設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)。演練現(xiàn)場我們梳理了撤離路線,安排了人員值守和警戒工作。我們還一起進(jìn)行了逃生演練模擬,熟悉各種事故情況下的逃生方法,提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第三段:逃生演練過程
在逃生演練過程中,我深刻感受到了消防員的工作壓力和困難。演練中,我們面對(duì)電梯停運(yùn)、通道堵塞、道路封鎖等一系列困難。但是,每個(gè)消防員都非常沉穩(wěn),按照預(yù)定撤離路線,指揮疏導(dǎo)消防員有序、快速地撤離,最后全部安全到達(dá)指定地點(diǎn)。這一刻,我深刻感受到了作為一名消防員的使命感與責(zé)任感。
第四段:心得體會(huì)
通過參加逃生演練,我明白了消防員的工作壓力和職業(yè)危險(xiǎn)性,消防員要在火場中承擔(dān)較高的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),消防員作為一名公共安全專業(yè)人員,需要擁有高超的專業(yè)技術(shù),同時(shí)保持平靜沉著和勇敢無畏,這樣才能更好地保障公眾的生命安全。我還認(rèn)識(shí)到了在緊急情況下配合團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)消防員必須要掌握的技能。
第五段:總結(jié)
消防員的職業(yè)是神圣的,他們要不惜一切代價(jià),保障公眾生命財(cái)產(chǎn)安全。通過逃生演練,我得到了鍛煉,也認(rèn)識(shí)到了自己明顯的不足。我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí),提高自己的技能水平,更好地為消防員的職業(yè)作出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也呼吁大家尊重消防員的辛勤付出,在日常生活中宣傳消防安全知識(shí),共同維護(hù)公共安全。
消防逃生演練心得體會(huì)篇四
為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍,增加運(yùn)動(dòng)員之間的交流,培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,提高龍禧房地產(chǎn)品牌,經(jīng)公司全體負(fù)責(zé)人的會(huì)議決定,特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動(dòng)。
比賽結(jié)束了,他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們招聘獎(jiǎng)。
福與鼓勵(lì)。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力,同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值……。一場比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個(gè)賽場的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會(huì)帶到我們的工作中,這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn),訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身——過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能,但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身,而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械,甚至過急,在服務(wù)過程中會(huì)阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識(shí)的職業(yè)理念,秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念,并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化,有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力!
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時(shí)能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對(duì),這對(duì)我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的。延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和愛護(hù)。
安全職責(zé)大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的職責(zé),安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢財(cái)隨時(shí)都能夠賺回來,不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的`,我們務(wù)必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動(dòng),學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動(dòng)。
活動(dòng)開始,跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn),立刻搶救孩子”的警報(bào),校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外,還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識(shí),組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé),使校車工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對(duì)幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識(shí),提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的,旨在提高全民的消防安全意識(shí)。我們今天開展這個(gè)演練也是為了響應(yīng)國家的號(hào)召,通過活動(dòng)的開展來提高廣大職工的消防安全意識(shí),提升我院消防工作的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人,都是我院消防安全工作的主力,是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī),切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識(shí),按照“四會(huì)”要求,加強(qiáng)安全宣傳,落實(shí)安全檢查,掌握必備技能,確保把火患消滅在萌芽狀態(tài),把明火制止在初起階段。
進(jìn)入11月份,天氣逐漸寒冷,天干氣燥,是火災(zāi)的高發(fā)期。火患猛于虎!希望我們大家攜起手來,共同織起一張消防安全之網(wǎng),打造天衣無縫的安全環(huán)境,共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。
今天,我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下,全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過練習(xí),學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧,并理解了紀(jì)律的重要性。沒有老師的組織,學(xué)生不可能走得這么快,有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。
在這次練習(xí)中,學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好,學(xué)生們在練習(xí)中低著頭,笑啊笑啊。如果他們在火里,他們會(huì)吸入煙霧,這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。
總的來說,這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著,完全成功。這個(gè)練習(xí)安排的很細(xì)致,全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職,盡職盡責(zé),盡職盡責(zé),從而確保練習(xí)萬無一失。通過消防演習(xí),師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),此類活動(dòng)將在學(xué)校繼續(xù)開展,不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn),也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前,冷靜對(duì)待。今后,全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練,做好每次演練,確保火災(zāi)和地震來臨時(shí),全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全地點(diǎn),確保人身安全。
消防逃生演練心得體會(huì)篇五
消防員是五湖四海的英雄,他們冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)火場,救援困難群眾。這個(gè)職業(yè)是許多人夢寐以求的職業(yè),但真正走進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域的人才知道,這個(gè)職業(yè)是多么危險(xiǎn)和需要技能的。我有幸參加了一場消防員逃生演練,我對(duì)自己的技能有了深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:前置知識(shí)
作為普通人,我對(duì)于火災(zāi)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)只有漫無邊際的驚慌和恐懼,這讓我對(duì)火災(zāi)的反應(yīng)非常被動(dòng),缺少能夠敏捷有效的規(guī)避危險(xiǎn)的技能。這場演練為我提供了一些基礎(chǔ)的知識(shí),這些知識(shí)為我在火場中生存提供了幫助。
第三段:實(shí)踐體驗(yàn)
在這個(gè)演練中,我們穿著厚重的服裝,戴著防護(hù)頭盔進(jìn)入了一棟被模擬成火場環(huán)境的建筑。我感覺到自己的呼吸變得困難,空氣中彌漫著氣味和煙霧。通過模擬的現(xiàn)場情況,我們不斷地進(jìn)行著逃生演練。在演練的過程中,我學(xué)習(xí)到了規(guī)避煙霧和火源的技巧,學(xué)會(huì)了使用滅火器,逃離樓梯,輕松的從難以逃生的墻壁翻越了出去等等。這些技能的學(xué)習(xí),使我對(duì)于自身的安全意識(shí)有了提高,更加清晰的了解了火場生存的方法,增強(qiáng)了逃生的自信。
第四段:感受體會(huì)
逃生演練的過程讓我感到灰心喪氣,但最后,當(dāng)我真正成為火場逃生的“勝者”時(shí),我感到像征著自己的挫敗感是多么渺小。這件事情讓我對(duì)于生活充滿了信心,我知道自己可以面對(duì)自己的生活,獨(dú)立的處理與解決問題。
第五段:道謝和致敬
參加這樣一場演練,讓我感恩我周圍的人。向所有在各自領(lǐng)域不斷成長和發(fā)展的人致敬,他們都不斷地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自己的技能以到達(dá)更高的高度,他們也在默默地為世界,國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我十分感激消防員、警察、醫(yī)生、教育者等各種專業(yè)的人士耕耘的精神,向他們致敬。
結(jié)論:
消防員逃生演練是一件非常有意義的事情。在這項(xiàng)活動(dòng)中,我了解了生命的寶貴,學(xué)到了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,并在規(guī)避危險(xiǎn)的同時(shí)還了解了自身的價(jià)值,讓我理解到“救火不休,防火必須”是我們所需要遵循的原則,同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)消防員的敬意和感激之情。我希望未來能夠有更多的人去參加這樣的逃生演練,在逐漸提高自己逃生的技能的同時(shí),建立對(duì)消防員這個(gè)群體的尊重和敬意。