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開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇一
當今健康教育的重點人群已經(jīng)指向了兒童和青少年,學校健康教育已經(jīng)成為健康教育的一個最重要組成部分。今天本站小編給大家整理了學校開展健康教育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
回顧一年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學 生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為 重中之重。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導重視, 教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
一、領(lǐng)導重視。 我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導班子,定期召開有 關(guān)工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校委會聯(lián) 席會議,研究學校的健康教育工作,落實好課職務,明確分工并實行 定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃。 健康課是學生的必修課之一, 教導處在學期初切實安排好健康課 的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要 求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導處 還與其它課程一個樣,業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢 查,并記入教師個人檔案。
三、關(guān)心學生健康,做好后勤保障工作。 衛(wèi)生設(shè)施,與學生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學校的設(shè)備一切為學 生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制 度,責任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自 然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率 100%。
四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。 不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識, 對學生的 健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外, 還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育, 對學生做 好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校廣播進行不定期的健康 衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗班級利用
黑板報
定 期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了 進一步提高,增強了健康意識。 五、做好學生的體檢工作和預防工作。 防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學生的健康狀況, 遵照上級指示,我們做好家長的宣傳工作,每年下半年定期做好學生 的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做 好治療工作。 每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,我們除建立常規(guī)的傳染 病通報制度外,每學期都是及時做好預防工作,與區(qū)醫(yī)院及時聯(lián)系, 打好預防針,而且效果甚佳,校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。 六、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。 近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環(huán)境創(chuàng)造了 基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設(shè)和 檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的 內(nèi)容之一。綜上所述,學校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取 得了一定成績, 但是我們一定會一如既往, 遵照上級指示, 再接再厲, 把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。
本學期我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價 方案,把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學生的健康成長,作為我們工作的重點。本著 “以人為本”的基本理念,長抓不懈,領(lǐng)導重視,教師認真執(zhí)行,取得了可 喜的成績,使全校師生逐步樹立起了健康理念。
一、具體工作 (一)認真落實好學校健康教育
工作計劃
。以明確的工作計劃為指導, 做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。 (二)高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來 十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為 學生整體素質(zhì)來抓。為此,學校成立了健康教育領(lǐng)導小組。根據(jù)《學校健康 教育評價方案》 調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容, , 使之逐步進入科學化的軌道。 (三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價 小組,總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善, 豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客 觀的原則,真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提 高了教師的工作積極性。 (四)立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn) 我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃, 對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣 及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”, 即有課本,有教案
,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、黑板報等形 式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。同時,我校針對學生 身心發(fā)育特點,選擇教材,以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容,受到 了學生的歡迎。二、反思與展望 (一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正 意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。 (二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會忽視學生個性化的教育。 我們在工作中過于強調(diào)學生的共性,而忽視了對學生的個性的尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學 生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學生 生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。 (三)健康教育工作發(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一 定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行對學 生有著更有效的教育意義。 相信在學校領(lǐng)導的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教育 工作必將更上一層樓。
一、 認識到位,職責明確。
學期初,學校根據(jù)教師的任課情況,對原有的健康教育教師進行了調(diào)整,新安排三位教師擔任我校學生健康教育教學工作,學校對這三名教師進行了專門的業(yè)務培訓與要求,使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學要求及教學中應注意的事項,全體任課教師均認識到了在學生中開展健康教育的必要性和緊迫性,增強了教好此門課的信心,特別是在我縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下,各科任教師都能認識到健康教育的重要性。
二、 學校重視,課時安排到位。
學校健康教育領(lǐng)導小組對學校開展健康教育活動特別重視,先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃,召集教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題,各年級、各班均按要求開足了課時,保證每周每班教學時間不少于0.5課時,各科任教師均有詳盡的教學計劃和教案,并能根據(jù)學校地域特點、季節(jié)特點、學生情況分別進行了具有地方特色的健康教育活動,取得了明顯效果,保證了教育教學工作的順利開展。本學期共開展學生心理交流匯報會3次,學生體檢1165人次,聽取法制報告會1次,團隊組織學生開展內(nèi)務整理、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次,學生良好的衛(wèi)生、生活習慣進一步得到了加強。
三、 全面檢查,積極整改。
學校配合今年的“兩基”鞏固驗收工作,對學校設(shè)施進行了全面的改善與維修:更換教室燈管27支,更換了新改建的小學教室全部照明設(shè)施,并對所有課桌椅進行了修理、油漆,學生人人有座位,采光、照明均達到了相關(guān)要求。
修建期間,學校新修建水龍頭6個,對原有的8個水龍頭進行了全面維修、表面美化,解決了學生用水緊張的情況,同時,對水井的水質(zhì)進行了全面檢查,封閉了井蓋,確保了師生飲用安全。本學期,新修建廁所一座12個坑位,與原有的兩座廁所共36個坑位,緩解了廁所坑位緊張的壓力。
四、 積極開展常見病預防工作。
本學期,各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作,聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔導1次,解答學生問題200余人次,大范圍地遏制了疾病在校園的傳播,學生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成,懂得了常見病的預防知識,特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養(yǎng)。
五、健康教育成績明顯
學校能組織學生認真上好早操、做好眼保健操,加強了體育棵的安全教育和要求,使學生在學會必要的體育知識的同時,學會了健體的方法;心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動,解決了學生學習、生活中常見的心理問題,緩解了心理壓力,本學期共辦學生心理知識
手抄報
78份,組織學生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次,使學生樹立了奮發(fā)向上的觀念,增強了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇二
2017年,我局繼續(xù)深化健康教育工作,切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理,調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導小組,擬定健康教育工作計劃,在干部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視,加強領(lǐng)導
局領(lǐng)導歷來十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作,大隊對原健康教育領(lǐng)導小組成員進行了調(diào)整,加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃,落實責任
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神,為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識,普及健康保健知識,局健康領(lǐng)導小組制定了2017年健康教育工作計劃,并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳,強化學習
1.各大隊各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發(fā)生,保證執(zhí)法隊員的身心健康。與此同時,積極參加醫(yī)療保險等社會活動,為隊員購買醫(yī)療保險,妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學習內(nèi)容,并認真組織職工學習健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學習和了解,隊員的健康意識有了大幅度的提高,同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣,沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),對職工進行健康教育培訓,減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
今年,我局把健康教育和各項工作有機結(jié)合,抓出了一定的成效。以人為本,關(guān)心隊員的健康狀況,為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇三
一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導,建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)
多年來,我們一直都非常重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),除了日常生活和學習,對學生的身體和心理素質(zhì)尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領(lǐng)導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位,素質(zhì)增強,健康教育水平不斷提高
為了健康教育工作能夠順利地進行,學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高校醫(yī)以及負責健康教育工作的老師的水平。學校每年都會投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達到符合標準,學校還會定期對校醫(yī)以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
一是教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展 愛我校園,從我做起 系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環(huán)境。
二是加大投資力度,加強校園建設(shè)。多年來,學校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個花園式的校園已現(xiàn)雛形。
四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
一是保證授課時間,將衛(wèi)生健康教育安排進課程表,確保每兩周上課一次;
二是保證有授課人員,落實衛(wèi)生健康教育。
三是保證有內(nèi)容,學校自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據(jù)學生年齡特點,在課堂中隨時滲透。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達95%以上,學生健康行為形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。同時,我們還根據(jù)上級部門的要求,在全體師生中開展健康知識競賽活動,取得了良好效果。
五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育
科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動,每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導,不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,如 寫字姿勢 、 眼保健操的正確姿勢 及課間操的正常活動等。使我們的學生真正了解了健康的含義,提早走進健康生活、學習的行列。
以上幾點就是學校這幾年的健康教育工作總結(jié),當然,我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯栴},在今后的健康教育工作中,我們會不斷學習,不斷進取,爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階,讓全校學生都有一個健康的身體。
開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇四
一、積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”
20__年,全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”在20__年的基礎(chǔ)上得到了進一步的深化。
二、是進一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導
一、是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”領(lǐng)導小組會議,全面總結(jié)20__年全鎮(zhèn)的行動工作,并對20__年的工作做出安排部署。
二、廣開渠道,強化衛(wèi)生宣傳工作在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。
三、積極開展控煙工作5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識在做好全市健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。
開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇五
xx年,全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”在xx年的基礎(chǔ)上得到了進一步的深化。一是明確了xx年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經(jīng)對當前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結(jié)核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,請到當?shù)亟Y(jié)防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺村村民發(fā)放;二是進一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導;三是嚴格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”領(lǐng)導小組會議,全面總結(jié)xx年全鎮(zhèn)的行動工作,并對xx年的工作做出安排部署。
二、廣開渠道,強化衛(wèi)生宣傳工作
在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。
三、積極開展控煙工作
5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識
在做好全市健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。
開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇六
學校健康教育自身發(fā)展以及與健康促進結(jié)合日益緊密的趨勢,讓人們已經(jīng)越來越認識到,學校健康教育是一項系統(tǒng)性活動,它的推進必須依靠政府進行社會資源的有效整合和利用。今天本站小編給大家整理了學校健康教育開展工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
回顧一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學生的健康成長 作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重,對于學校的健康 教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導重視,教師認真具體等幾方面,并取得了可喜 的成績。
一、健全健康教育領(lǐng)導班子,規(guī)范健康教育工作管理。學校高度重視學生健康教 育及衛(wèi)生管理工作,成立了學校健康教育領(lǐng)導小組,能嚴格按照學校衛(wèi)生工作條 例,學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關(guān)于學校管理責任目標的 健康教育相關(guān)要求,認真做好學校健康教育和衛(wèi)生工作,每學期開學初,專門召 開健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并 實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實學科教育計劃。體育與健康課是學校的必修課,教務處在每學期開 學初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位教師按照教學 管理常規(guī)的要求,制定好教學計劃,認真?zhèn)湔n,做到
教案
中課時課題教育目的明 確,教育重點突出,教育難點層次清楚,內(nèi)容豐富,書寫無概念性錯誤,整潔歷 練;認真上課,在教學活動中,任課教師概念清楚,啟發(fā)性強,語言生動,能理 論聯(lián)系實際, 板書工整, 充分保證每周 1 課時的健康教育課的質(zhì)量和效率。 同時, 做到有作業(yè)、有考核,教務處還與其它課程一樣,將健康教育納入月教學自查, 每月對健康教育教師的常規(guī)教學資料進行檢查,并記入教師個人業(yè)務考核檔案。三、注重常規(guī)健康教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。 (1)加強宣傳力度,增強健康意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生健康 衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期,我們除開設(shè)好健 康課外,還充分利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣 傳教育, 并要求學生對照實行。 利用學校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。 學校利用宣傳櫥窗、班級利用
黑板報
定期專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的 衛(wèi)生健康知識,得到了進一步的提高,增強了健康意識。 (2)認真開展“學生文明習慣養(yǎng)成”活動。在學生中組織開展了以講究衛(wèi)生、 保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動,在活動中各班為 每位學生的日常衛(wèi)生文明習慣進行量化記錄, 采取“二室”記錄競賽, 文明寢室、 文明教室,促使學生根除衛(wèi)生死角,潔凈生活學習環(huán)境。,倡導班組廢紙回收、 學生班級自愿自備飲水機,嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園,嚴禁學生亂 吐、亂倒行為、合理安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等具體 活動形式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式,并以自我健康 生活方式為基礎(chǔ)影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習慣。 (3)認真開展“陽光體育”活動。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要 求,在學生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時,健康工作五十年,幸福快樂一輩子”的陽光理念,在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動,增強學生 體育鍛煉時間,加大學生戶外活動時間,提高學生身體素質(zhì),培養(yǎng)堅毅的品質(zhì), 吃苦精神,團結(jié)協(xié)作精神,促進學生身心健康成長。四、積極開展衛(wèi)生健康保健活動,做好學生體檢和預防。 (1)做好防近教育,堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操 活動,由廣播室統(tǒng)一播放,值日干部負責檢查督促。與視佳醫(yī)開展合作,每學期 請其免費為學生進行視力檢測,根據(jù)視力情況及時采取防治措施。 (2)做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針,為了學生的健 康狀況,我們每年上半年定定期聯(lián)系淅河衛(wèi)生院,組織各科醫(yī)生對學生進行義務 體檢,做好各學生的健康情況匯總,建立健全學生健康檔案,對發(fā)現(xiàn)的問題,及 時向家長通報,及時做好治療工作。 (3)認真衛(wèi)生知識專題講座。每學期根據(jù)季節(jié)的變化,學生生長發(fā)育的特點, 疾病的流行情況,通過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。主要就流感、手 足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳,提高學生認識,并積極配合衛(wèi)生防疫部 門做好學生預防接種工作。 (4)積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育知識宣傳畫、出專欄 宣傳毒品的危害,不僅是對身體,同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害, 組織學生進行大討論,寫體會,舉行健康知識
手抄報
評比,健康教育宣傳征文等 活動,使學生有了充分的認識。五、注重家庭心理健康教育指導。每學期期中考試后,學校要求各班都要召開家 長會,為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩子的學習成績向關(guān)心孩子的心靈 成長轉(zhuǎn)變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健 康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人,學校對家長進行了心理健康教 育方面的輔導。4 月 20 日,學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所 的研究員、 全國巡回報告團的演講時巧君老師在家長會上作了“關(guān)注孩子的心靈 健康”報告,報告會后,家長們深受啟發(fā),很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢 他們在家庭教育中碰到的難題和困惑,知心姐姐都耐心解答,家長、學生反響較 大。
六、關(guān)心學生健康,做好后勤保障。衛(wèi)生設(shè)施,與學生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。 學校的設(shè)備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有 完整的
規(guī)章制度
,責任到人,定期檢查評比各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自 然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。七、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,近年來對學校的綠化我們做了大 量的工作,有人負責學校花草樹木的管理,景點布局風格、圖案精美別致,校園 花團錦簇,四季飄香、清新怡人,為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。
八、食堂管理常抓不懈。學校食堂現(xiàn)有近 500 人用餐,對學生的生命健康起著舉 足輕重的關(guān)鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校有專人負責,嚴格管理制 度,實行食品準入制,從采購、加工、銷售各環(huán)節(jié)責任到人,食品留樣,采購索 證等程序規(guī)范嚴格,確保師生的用膳安全。 總之,在這一學年里,我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置,做到 以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處,我 們在新的學年,遵照上級指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做 得更好,為學生的健康成長作出更大努力。
1.衛(wèi)生教學,傳授知識。
。 (2)為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各 年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健 康講座。學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師 開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學生提高調(diào)控情緒的能力。
(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解 了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒 性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置 設(shè)置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及 家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前 吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng) 看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主 動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的 效果。
(5)食品衛(wèi)生。學校食堂,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法 規(guī),嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。 為師生健康提供了有 力的保證。
2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌 椅配置等均力求達到標準。在軟件上,政策落實,制度到位, 衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康 的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰 塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)做到了每日晨檢,學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整 潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、 無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康 知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了 廁所消毒。
(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。 每天由專人檢查,當日整改。打分結(jié)果公布。
3.衛(wèi)生服務,健康監(jiān)測。
(1)做好常見病的防治工作。 進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、 黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個 人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
(2)加強學生視力保護工作 以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,提高了眼 保健操的質(zhì)量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學 校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作 積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和 注射相關(guān)疫苗等預防措施。 當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要 加強,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為我校師生健康 服務。
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開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇七
本學年即將結(jié)束,回顧本學年健康教育工作,我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案,全面落實市、縣教育局的工作要求,把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學生的健康成長,作為我們工作的重點。我們始終本著 以人為本 的基本理念,長抓不懈,領(lǐng)導重視,教師認真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐步樹立健康理念。
一、規(guī)范管理體制,強化管理理念。
鑒于以往我們在管理體制上的疏漏,本學年我們積極反思、總結(jié),進一步規(guī)范了管理體制,加強了管理理念的建設(shè)。
(一) 認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導,學校把健康教育作為一項長期工作來抓,從指導思想上明確了工作的長期性、持久性,讓每位工作人員都有打持久攻堅戰(zhàn)的思想準備。
(二) 根據(jù)《學校健康教育評價方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容。健康教育領(lǐng)導小組,成員包括了體育教師、校級領(lǐng)導和各班班主任,小組內(nèi)部分工明確、責任到人、組織有序。學校定期召開健康教育會議,肯定成績,指出不足,形成了定期匯報,定期總結(jié),及時改正,上下一心,齊心協(xié)力,共建健康校園的喜人局勢。
(三)立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學生自我保護意識。
二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈。
(一)、配合少隊的中心工作,適當選擇學校衛(wèi)生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動,使學生從小學到衛(wèi)生、保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,掌握自我保健方法。
(二) 注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。在全校范圍內(nèi)開展了講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識宣傳,培養(yǎng)了學生科學的健康觀。知識是教育的基礎(chǔ),讓學生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時班主任及任課教師時刻在督促學生注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等,從點點滴滴入手,使之成為學生的一種習慣和技能。此外,學校非常重視學校的環(huán)境衛(wèi)生工作,采取班主任重點抓,學生每天相互督促檢查,校領(lǐng)導組織抽查等方法,對學生的行為進行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng),學生的衛(wèi)生習慣得到了很大的改善,亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少。
三、反思與展望
(一)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會忽視學生個性化的教育
我們在工作中過于強調(diào)學生的共性,而忽視了對學生的個性的尊重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
(二)健康教育工作發(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教,而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。
(三)專業(yè)知識欠缺。應加強衛(wèi)生知識,心理健康知識的學習,以便更好地開展工作。
相信在我校健康教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,在全校上下的密切配合下,我校的健康教育工作必將上一個新的臺階。
開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇八
學校開展健康教育是預防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少 年是社會和國家的未來, 抓好學校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行 為問題的戰(zhàn)略舉措。 通過學校健康保健衛(wèi)生教育, 是增強學生健康觀念, 培養(yǎng)健康習慣和建立健康行為的最有效手段。 結(jié)合學校健康教育開展情 況總結(jié)如下。
一、健全組織,提高認識 健全組織, 學校健康教育遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則。成立以校 長為組長、副校長為副組長,教務處、政教處、團委、醫(yī)務室為成員的 健康教育領(lǐng)導小組。使學校對健康教育責任到人,落實到位,切實有效 地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學校健康教育管理組織,即學校領(lǐng)導、 醫(yī)務室與班主任、學生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學 習教育部、市教育局下達的有關(guān)貫徹、落實學校衛(wèi)生健康教育等文件, 進行動員宣傳教育。 使學校教職工及學生充分認識到學校開展健康教育 工作重要性、緊迫性。
二、制訂計劃,措施落實 制訂計劃, 根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學校健康教育要達到的提高學生健康促進相 關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學生健康的生活方式;增強預防艾滋病等流線性 疾病的自我保護意識和能力。改善學生的健康從而提高學生的學習能 力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康。每學期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議,提出學校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標要求和任務 安排,保證工作部署到位。
三、把健康教育融入到各學科 按照學校健康教育基本要求,將健康教育納入學校教學計劃,充分 發(fā)揮學校各相關(guān)組織工會、團委、學生會的協(xié)同作用,提高健康教育的 效果。通過課堂教學、專題講座、播放多媒體教學片形式,將有關(guān)知識 滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中,使健康教育工 作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式的多樣化,反復強調(diào)、不斷滲透、貫 穿整個學年,確保健康教育
工作計劃
貫徹、落實、有效。四、把健康教育融入到國防教育 把健康教育融入到國防教育 學校高一起始年級,每年 8—9 月份新生入學進行軍政訓練期間, 組織學生觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預防艾滋病、性病》等 vcd 片; 開展禁毒、預防艾滋病板報展覽;預防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一 份;并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書,供學生借閱 進行宣傳教育。使學生了解預防艾滋病相關(guān)知識、增強學生自我保護意 識和抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)其健康的生活方式。
五、把健康教育融入到班隊活動 結(jié)合學校的實際,針對青少年的特點,把健康教育以活動課、班隊 課的形式展開教育活動。利用
黑板報
、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi) 生知識,青春期生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。 3 月 3 日愛耳日、4 月 7 日世界衛(wèi)生日、進行專題宣傳;5 月 20 日中國 學生營養(yǎng)日、6 月 6 日全國愛眼日、9 月 20 日全國愛牙日;并根據(jù)季節(jié)進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如 5 月 31 日世界無煙日、11 月 17 日世界戒煙日、學校開展“拒吸第一支 煙, 做不吸煙的新一代” 十米長絹簽名活動。 月 26 日國際禁毒品日 6 “拒 絕毒品、珍惜生命”的主題班會。12 月 1 日世界艾滋病宣傳日,以問卷 (如“你了解艾滋病傳播途徑嗎?”、 “你知道的性病有幾種”等等), 或預防艾滋病基本知識槍答, “健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生、 心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。 如在高一學生班隊課中 對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預防、健康第一等作了專題講座, 并對學生的青春期生理衛(wèi)生知識了解度進行問卷,調(diào)查了 450 人,積極 開展健康教育宣傳。使健康教育工作年初有計劃,期中有檢查,活動有 記錄,建立健全了健康教育工作臺帳。 六、把健康教育融入到社區(qū)活動 學校教育離不開社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進 行健康信息的交流與溝通,密切學校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動各方力 量,挖掘社區(qū)、家庭、學校潛力,聯(lián)合行動,形成健康教育共建、共管、 共育的社會大環(huán)境。學校每學年以告家長信的形式,向家長反饋學生體 檢結(jié)果的同時,印發(fā)預防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學校還定期組織學生 到社區(qū)、附近居委會、公園、街頭等地方進行義務勞動的同時,開展愛 國衛(wèi)生、健康促進、預防艾滋病等板報展覽、向居民發(fā)放預防艾滋病健 康教育處方、提倡健康生活方式的活動。將學校教育與社區(qū)健康教育工 作有機結(jié)合,通過學生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭 以及社區(qū)其他成員,以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。七、存在問題與建議 學校健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學校的 各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程,是和學 校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標一致的。通過實踐,我們 認識到師生對常見疾病預防基本知識的知曉率是提高了。 但仍有相當部 分的教職工、學生認為,健康教育是校醫(yī)的事,如艾滋病離我還遠,有 麻痹輕視的思想。學校的政策、制度及教師對健康教育的認識有待進一 步加強。學生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等 不健康的生活行為方式,有待改變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門,對各 類健康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放,并及時到位。教育主管部門對學校 的健康教育資金投入不足,且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學校衛(wèi)生工作 人員(校醫(yī))沒有定期進行業(yè)務知識培訓,一定程度上限制了健康教育 的深入展開。 何使廣大師生確實樹立“健康第一、預防為主、從我做起”的理念, 還需要我們學校衛(wèi)生工作者及健康教育人員不懈地努力, 確保健康教育 工作貫徹執(zhí)行并落到實處。
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開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇九
這個學期馬上就接近尾聲了,在我們這個學期的心理健康教育工作中,我們?nèi)ト〉昧撕芏嗟某煽儯驗槲覀儾粩嗵剿鳌?chuàng)新,切實提高成效,也取得了一定成績。
學校充分認識到心理健康教育應以了解學生為基礎(chǔ),以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系為前提,教師以自身健康的心理去影響學生,本身就是一種最有說服力的心理健康教育。因此學校營造了一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的工作氛圍和心理環(huán)境,真正減輕教師的心理壓力和精神負擔。
在我們上課的過程中,老師和學生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通,我們注重引導教師挖掘教材中有利于培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的因素,通過巧妙的設(shè)計,通過組織各種活動,使師生之間達到共鳴和合聲,在實實在在推進心理健康教育。
2、豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。
學校的豐富的文化活動是我們所需要的,我校通過開展豐富多彩的校園文化活動,為學生搭建表現(xiàn)才華的舞臺,調(diào)節(jié)學生的身心,釋放學生的潛能,并通過各種競賽,來培養(yǎng)學生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都在潛移默化中培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)。
3、利用學校各種設(shè)施,推進心理健康教育。
開展心理健康教育,我們注重利用好學校的各種現(xiàn)代化設(shè)施,通過宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺,校園網(wǎng),一休自由宮來開展形式多樣,豐富多彩的各種心理健康教育活動。
三、強化措施
為了使心育工作落到實處,學校采取了一系列切實可行的措施。
1、明確分工。
2、保證時間。把心育課排進課表,每周一節(jié),使心理健康教育有序進行。
3、適時督查。學校每期對心育工作督查兩次,發(fā)現(xiàn)工作不到位的現(xiàn)象,及時督促。
四、一年來,春種秋收,傾注心血,喜摘成果。
1、教師在頭腦中建立了心育理念,為后續(xù)心育工作打下了思想基礎(chǔ)。
2、班主任積累了一定的心育經(jīng)驗,與學生一起成長。
3、學生幼小的心靈受到了洗滌,靈魂得以凈化。學生健康快樂的學習、生活,幸福地成長。
開展健康教育工作的總結(jié)健康教育工作總結(jié)及亮點篇十
本學期,學校心理健康教育工作以做好學校心理咨詢常規(guī)工作為主,貫徹省教育廳《中小學校心理健康教育工作規(guī)范》,以學校教學理念為指導思想抓好學校心理教學工作及營造學校良好心理氛圍。提高學生的心理素質(zhì),提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
一、落實既定工作目標
1、堅持以人為本,根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關(guān)注個別差異,尊重學生、理解學生2017年 健康教育工作總結(jié)2017年 健康教育工作總結(jié)。
3、提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
5、建立學生相關(guān)檔案。
二、具體工作成效
1、學校心理健康教育隊伍建設(shè)。學校心理健康教育學校工作中的一件大事,開學初即成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學生的心理健康保駕護航。
采取多種教育方式的有機結(jié)合,有利于學生受教育的全面性和選擇性。
(1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。開放 心靈家園 ,接受以學生個體或小組為對象的咨詢心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。
(3)辦好心靈信箱 ,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
(4)以點帶面 ,利用學校宣傳陣地。
各班板報、春蕾廣播站 是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在電臺進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
(5)指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此,學校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日,家長會、電話聯(lián)系等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育