確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園爬山活動方案及流程篇一
年會是幼兒園的重大節(jié)日,促進(jìn)幼兒園園所的成長,加強(qiáng)園長、老師與家長的溝通。
讓員工在幼兒園做事有動力,實(shí)現(xiàn)員工的夢想,順便實(shí)現(xiàn)園長的夢想!
1、年會能把園長推向社會,讓社會了解自己的幼兒園。
2、年會能把社會、家長、幼兒園、員工四股力量整合成強(qiáng)大的合力。
3、年會能把團(tuán)隊(duì)打造成超級能量體。
1、拉動員工
為了減少員工流失,用活動來留住員工,展示幼兒園輝煌,讓員工能感受到家庭般的溫暖,所以年會一定要與往年不一樣,一定要讓員工有感覺。激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性,讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情,迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、拉動家長
一定要邀請一些家長,來參加年會,在年會的現(xiàn)場要感恩家長,展示幼兒園的團(tuán)隊(duì)及幼兒園文化,增進(jìn)幼兒園與家長間的感情。
3、拉動其他力量
邀請合作伙伴,向他們展示幼兒園的規(guī)劃及團(tuán)隊(duì),以此來增加他們對幼兒園的信心及依賴度。
(一)籌劃準(zhǔn)備
1、確定會務(wù)主要負(fù)責(zé)人,成立籌備組
2、制作年會企劃書(樣本),確定主題及活動框架
3、提供年會流程計(jì)劃和年會節(jié)目供選節(jié)目單
4、提供會場及舞臺布置設(shè)計(jì)方案和效果圖
5、推薦相關(guān)音樂
(二)前期執(zhí)行
1、最終確認(rèn)年會流程和年會節(jié)目
2、準(zhǔn)備場地布置道具及相關(guān)活動器材
3、確定員工表演節(jié)目及主持人
4、撰寫年會相關(guān)文案
5、制定工作安排表
6、安排會議場地
7、安排年會晚宴場地、年會氣氛
(三)成立年會項(xiàng)目實(shí)施小組
1、迎賓接待禮儀組;(負(fù)責(zé)合作伙伴及客人的接待、頒獎(jiǎng)的禮儀服務(wù))
2、物品采購配送組;(所有年會物資的采購)
3、聚餐組;(負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導(dǎo))
4、晚會組;(負(fù)責(zé)整個(gè)晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作)
5、抽獎(jiǎng)組;(負(fù)責(zé)證書的制作和獎(jiǎng)品的保管、發(fā)放、搬運(yùn))
6、宣傳組;(負(fù)責(zé)主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等)
注:圍繞流程進(jìn)行采購(所需物資如:地毯,花環(huán),獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)牌,嘉賓胸花,禮炮,獎(jiǎng)品,條幅等)
1、員工:要求全員必須參加,不可請假;
2、幼兒園各部門領(lǐng)導(dǎo);
3、客戶:盡量邀請重要的大客戶,或者對幼兒園有恩的客戶;
4、優(yōu)秀員工及主管父母,提倡孝文化;
1、有好的音響和好的環(huán)境,最好能讓大家一起就餐。
2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅(如:幼兒園文化的展示,愿景,使命,口號,以展架的形式展示在年會現(xiàn)場,并通過員工展示體現(xiàn))。
3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念。
4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅照片。
5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老,幼兒園董事長的照片做成展架放在會場兩側(cè)。
1、全員到簽到處點(diǎn)名,安排崗位(要求會務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)。
2、家長、客戶簽到,(客戶要佩戴胸花)走紅地毯,簽名(由主持人引導(dǎo)進(jìn)會場,場內(nèi)必須放非常動感的音樂,場外拐角需有禮儀人員引領(lǐng))
3、主持人上場,自我介紹及熱場,介紹到場嘉賓
4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞(由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞)
5、放視頻(全年回顧)
(1)無私奉獻(xiàn)獎(jiǎng)(幼兒園里默默的為幼兒園奉獻(xiàn)著的老師)
(2)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(幼兒園所有的部門參選,評選標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園商討決定)
(3)最上進(jìn)員工獎(jiǎng)(在幼兒園最努力,最有動力,最有上進(jìn)心的,最好是新員工,或是工齡一年以內(nèi)的員工)
(4)天使獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)的人選應(yīng)該是對幼兒園員工關(guān)心最多,大家有什么事都愿意和她去說,像天使一樣關(guān)愛身邊的人)
(5)最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(在過去的一年里,對幼兒園有著某一方面的巨大貢獻(xiàn))
7、團(tuán)隊(duì)展示,向在場所有的人展示我們的團(tuán)隊(duì),展示我們的文化,展示我們的狀態(tài),展示我們的決心,展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。
8、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭、發(fā)言。
9、頒布新一年里幼兒園的各項(xiàng)政策(可由副園長頒布,要有書面文件,最好是紅頭文件)
10、園長做總結(jié)激勵(lì)性發(fā)言(話不用太多,重在激勵(lì),塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景)
11、主持人宣布大會正式結(jié)束。
12、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)
1、主持人要在每個(gè)版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來什么。
2、會務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)對待每一個(gè)環(huán)節(jié),物資,人員的調(diào)配;
3、頒獎(jiǎng)此過程乃重中之重,是大會的核心部分,獲獎(jiǎng)的人都有一到三分鐘的獲獎(jiǎng)感言。
4、感恩文化
(1)感謝父母養(yǎng)育之恩,挖掘員工內(nèi)在動力。
(2)感謝家長的配合,共同幫助孩子成長。
(3)感謝幼兒園這個(gè)平臺,讓員工心定。
幼兒園年會,就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會,沒它就感覺不到一年的工作意義,所以它至關(guān)重要,不可缺少!
年會可以對幼兒園一年的工作進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激發(fā)后進(jìn),樹立榜樣;造場造勢,激揚(yáng)士氣,振奮精神;集中體現(xiàn)幼兒園實(shí)力、人文關(guān)懷;增進(jìn)家長聯(lián)誼,感恩答謝;它也是創(chuàng)造潛在利潤的最好形式之一!
幼兒園年會活動方案,每一年的年末,每個(gè)公司都會舉行一次年會,用作對一年辛苦工作的員工的獎(jiǎng)勵(lì)和總結(jié),幼兒園也會如此,幼兒園的年會比較特殊,他們也是讓家長們了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)成果的一次聚會。
幼兒園爬山活動方案及流程篇二
幼兒園元宵節(jié)活動流程方案_元宵節(jié)活動如何策劃?
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中,幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式,了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的歡樂氣氛,獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)。
活動時(shí)間:20xx年2月10日下午14:30
活動地點(diǎn):幼兒園大會議室、班級、操場
活動目標(biāo):感受快樂的元宵氛圍,愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動手能力、語言表達(dá)能力、動作協(xié)調(diào)能力。
活動流程
一、14:30---14:40家長入場
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片,幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí),了解不同班級與場地的活動內(nèi)容,幫助家長了解幼兒的活動情況。
二、14:40---15:40游戲活動
幼兒園共開展六大主題活動,幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動,當(dāng)參加過一項(xiàng)活動后,會有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注:地圖上所繪的活動順序是不同的,避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
活動1:燈謎猜猜猜
活動地點(diǎn):大一班
活動目的:了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。
活動玩法:幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽,啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
備注:燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。
活動2:花燈制作diy
活動地點(diǎn):大二班
活動目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力,養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),與家長合作制作花燈。
活動準(zhǔn)備:師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。
活動玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過,下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開口與燈芯開口對插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
備注:幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。
活動3:巧手做元宵
活動地點(diǎn):中一班
活動目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵,體驗(yàn)制作的樂趣,發(fā)展動手能力。
活動準(zhǔn)備:元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。
活動玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個(gè)圓球,接著在圓球上方壓一個(gè)小洞,放入一小塊美味的餡,最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。
活動規(guī)則:每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生。
活動4:寶貝勇闖迷宮
活動地點(diǎn):操場
活動目的:喜歡迷宮活動,體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:幼兒桌椅若干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具,迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。
活動玩法:播放音樂,幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當(dāng)聽到口令后,幼兒快速的從入口進(jìn)入,利用箭頭指示的方向,通過獨(dú)木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動規(guī)則:活動時(shí)不碰撞桌椅,找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。
活動5:有趣的套圈
活動地點(diǎn):小一班
活動目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,感受與同伴共同游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水),塑料小圈若干。音樂《套圈》。
活動玩法:每名幼兒5個(gè)圈,套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。
活動規(guī)則:幼兒站在線外進(jìn)行游戲。
活動6:本地小吃特賣會
活動地點(diǎn):一樓大廳
活動目的:感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備:各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。
活動玩法:每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
活動規(guī)則:幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè)數(shù)。
三、
15:50---16:10游園活動舞龍表演、扭秧歌
活動目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:舞龍的相關(guān)服飾。
大一班、大二班參與表演的小朋友,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。
幼兒園爬山活動方案及流程篇三
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時(shí)間
20_年x月x日上午:9:00。
三、活動目標(biāo)
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
四、活動準(zhǔn)備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
五、活動過程
播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動的開展。
六、游園活動游戲內(nèi)容
1、爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前。
活動班級:小班。
負(fù)責(zé)人:_x。
材料:氣球。
規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁。
活動班級:大班。
負(fù)責(zé)人:_x。
材料:筷子、球。
規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
3、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn):廚房前。
活動班級:_班。
負(fù)責(zé)人:_x。
4、投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)。
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn):舞臺前。
負(fù)責(zé)人:_x。
七、活動地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)。
八、注意事項(xiàng)
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園爬山活動方案及流程篇四
2020年4月19日
一、活動目的:
1、豐富文化生活,倡導(dǎo)全新的健身理念,增強(qiáng)健身意識。
2、加強(qiáng)各所的交流,增加同事的凝聚力。
二、活動時(shí)間 :**年 10 月 22 日(星期五)上午 8.45 準(zhǔn)時(shí)到 ******** 集合三、參加人員:分局全體人員(各所、窗口留一人值班)
四、登山地點(diǎn): ***************
四、具體方案 :
(一)登山活動路線:甌海婁橋東耕村山腳 ——山間小徑——白云山莊
(二)活動安排:
(1)上午8 :45——在甌海婁橋東耕村山腳集合,領(lǐng)導(dǎo)宣讀登山活動注意事項(xiàng)。
(2)9 :00——開始登山(按照指示路牌)。
(3)11 :00——11 :30 集合,領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
(4)11 :30——14 :00 中餐(開車同志請勿喝酒)、自由活動、呼吸新鮮空氣。
(5)14 :00 集合、返回。
六、工作人員:
2020年4月19日
活動總指揮:***
總領(lǐng)隊(duì):***
組長:***
終點(diǎn)總 裁判 :***
男子組順序號發(fā)放:***
女子組順序號發(fā)放:***
安全保障人員: ***
本次登山活動,重在參與,整個(gè)過程要注意禮讓,安全第一。從起點(diǎn)到終點(diǎn)不得抄近路或乘坐交通工具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消成績。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分設(shè)男子組和女子組:男子組取前 12 名,女子組取前 3 名(到達(dá)山頂并從工作人員手中取得順序號的先后)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) ;團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名:取前 15 名中合計(jì)個(gè)數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)(以每個(gè)所為一團(tuán)隊(duì)、分局科室合并為一團(tuán)隊(duì))
注意事項(xiàng) :
1、本次登山難度中等,請大家根據(jù)自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負(fù)責(zé)人做好本所(科室)人員的安全教育,一切以安全為重,一切行動聽指揮,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,相互關(guān)照,嚴(yán)禁冒險(xiǎn)的攀爬行為。
2020年4月19日
2、著裝輕便(寬松衣服和運(yùn)動鞋),鞋子要有防滑功能,以方便登山。
3、登山前做好熱身運(yùn)動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時(shí)聯(lián)系。
3、注意環(huán)保,不亂丟煙頭和垃圾,保護(hù)山上的一草一木。
**年十月二十一日
白云山線路:市區(qū)——新橋——婁橋——東耕村山腳(停車處)
各所(科室)各自安排好車輛前往,每人發(fā)放礦泉水一瓶、毛巾一條。
為了培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)隊(duì)意識,也為了增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)大自然的意識,稟承“強(qiáng)身健體,團(tuán)結(jié)合作”的宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)班級凝聚力,也給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會。我們五年級一班計(jì)劃在本周組織一次爬山活動,走進(jìn)大自然,在鍛煉身體的同時(shí)也撿拾山上的垃圾,特安排此次爬山活動。
一、活動目的:
有句名言說:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲成長;種下成長,收獲命運(yùn)。
2020年4月19日
動為媒介,加強(qiáng)同學(xué)間交流,展示自己的才能,開闊同學(xué)們的視野,使同學(xué)們各方面都能得到全面提高和發(fā)展。
二、活動意義:
爬山是戶外運(yùn)動,能夠享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全班同學(xué)一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊撿拾有人扔下的垃圾,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,使同學(xué)們心胸開闊起來。
有人說:爬山能夠培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神。經(jīng)過此次爬山活動,學(xué)生在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識群體的作用,()增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改進(jìn)人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。
三、活動對象:班級學(xué)生(可自愿參加)
四、活動時(shí)間和地點(diǎn): 周五下午2:00 大南山
五、活動注意事項(xiàng):
活動就有可能出現(xiàn)一些意外,本次活動主要做好以下防范。
1、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的安全負(fù)全責(zé),鑒于戶外運(yùn)動具有一定的危險(xiǎn)性,對活動中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,本次活動“組織者”會盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動聽指揮。
2020年4月19日
2、集體活動,需有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運(yùn)動服和休閑服為好)。
4、隨身要帶一些水或飲料,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5、撿垃圾時(shí)要注意安全。
6、爬山時(shí)身體前傾,不能夠打鬧;下山時(shí)不要跑著下山,以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn)。
7、愛護(hù)一草一木,不踐踏草坪,不攀折花果。
8、按指定的路線登山。
9、愛護(hù)公共設(shè)施,不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。
10、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
11、全班分成8個(gè)組,每組6人、小組長。1人,負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)撿垃圾和游戲。小組分工:帶垃圾袋、帶創(chuàng)可貼等。
12、本次爬山活動須由家長的同意并簽字,否則不能夠參加。
十、活動后續(xù):
活動后同學(xué)們寫一篇關(guān)于此次爬山活動的收獲與感受,400字左右?;蛑惺艽禾斓拿篮茫瑢懸黄鑼懘禾斓奈恼?。
一、活動主題:
2020年4月19日
登高望遠(yuǎn) 親子同行
二、活動地點(diǎn):
照母山植物園
三、活動時(shí)間:
**年11月15日上午8點(diǎn)30分(遇雨順延至下周日)
四、參與人員:
巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)1年級2班全體同學(xué)和家長共同參與
五、活動目的:
培養(yǎng)小朋友團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與與夢想的精神,收獲成長過程中更多的美好回憶,促進(jìn)親情溝通而開展這一場生動活潑的親子登山活動。希望經(jīng)過此次活動點(diǎn)燃小朋友熱愛運(yùn)動的激情,為同學(xué)搭建一座通向友誼的橋梁,讓小朋友能夠充分展示自己,過一個(gè)豐富多彩的親子活動。
六、活動內(nèi)容:
1、8:45到達(dá)植物園旁的人和水庫草坪集結(jié),各組員在各組組長處集合。
3、劉老師致詞;
4、熱身運(yùn)動:a:健身操(健康歌);
2020年4月19日
b:親子接力賽,孩子與父母共同參與到一組進(jìn)行;
6、下山由各組自行安排,活動結(jié)束。
七、活動要求:
請每位同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神,與家長共同完成;有積極的參與意識,達(dá)到鍛煉目的;體現(xiàn)自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì);注意安全。
八、物品準(zhǔn)備:
3)獎(jiǎng)品,九、溫馨提示:
a、為小朋友準(zhǔn)備干毛巾、水,便于活動的鞋及衣物
b、登山過程注意安全,請勿抄小道,防止摔倒。
2020年4月19日
幼兒園爬山活動方案及流程篇五
為了培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)隊(duì)意識,也為了增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)大自然的意識,稟承“強(qiáng)身健體,團(tuán)結(jié)合作”的宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)班級凝聚力,也給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會。我們五年級一班計(jì)劃在本周組織一次爬山活動,走進(jìn)大自然,在鍛煉身體的同時(shí)也撿拾山上的垃圾,特安排此次爬山活動。
一、活動目的:
有句名言說:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲成長;種下成長,收獲命運(yùn)。
我們申請這一個(gè)活動就是想給同學(xué)們提供一個(gè)空間和平臺,豐富他們的學(xué)校生活,并對他們進(jìn)行熱愛大自然的教育。以這一個(gè)活動為媒介,加強(qiáng)同學(xué)間交流,展示自己的才能,開闊同學(xué)們的視野,使同學(xué)們各方面都能得到全面提高和發(fā)展。
二、活動意義:
爬山是戶外運(yùn)動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全班同學(xué)一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊撿拾有人扔下的垃圾,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,使同學(xué)們心胸開闊起來。
有人說:爬山可以培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神。通過此次爬山活動,學(xué)生在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。
三、活動對象:班級學(xué)生(可自愿參加)
四、活動時(shí)間和地點(diǎn): 周五下午2:00 大南山
五、活動注意事項(xiàng):
活動就有可能出現(xiàn)一些意外,本次活動主要做好以下防范。
1、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的安全負(fù)全責(zé),鑒于戶外運(yùn)動具有一定的危險(xiǎn)性,對活動中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,本次活動“組織者”會盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動聽指揮。
2、集體活動,需有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運(yùn)動服和休閑服為好)。
4、隨身要帶一些水或飲料,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5、撿垃圾時(shí)要注意安全。
6、爬山時(shí)身體前傾,不可以打鬧;下山時(shí)不要跑著下山,以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn)。
7、愛護(hù)一草一木,不踐踏草坪,不攀折花果。
8、按指定的路線登山。
9、愛護(hù)公共設(shè)施,不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。
10、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
11、全班分成8個(gè)組,每組6人、小組長.1人,負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)撿垃圾和游戲。小組分工:帶垃圾袋、帶創(chuàng)可貼等。
12、本次爬山活動須由家長的同意并簽字,否則不可以參加。
十、活動后續(xù):
幼兒園爬山活動方案及流程篇六
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標(biāo)
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時(shí)間:
20__年_月_日(上午/下午)
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運(yùn)動”
五、活動場地:
幼兒園___操場
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動流程:
1、家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動開始:
八、活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:__
4、教師與家長接力比賽
5、家長友誼賽:拔河比賽
幼兒園爬山活動方案及流程篇七
-為了培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)隊(duì)意識,也為了增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)大自然的意識,稟承“強(qiáng)身健體,團(tuán)結(jié)合作”的宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)班級凝聚力,也給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會。我們一年級二班及四班計(jì)劃在逢周六下午2:30—5:30組織一次爬山活動,走進(jìn)大自然,在鍛煉身體的同時(shí)也結(jié)合弟子規(guī)方面的學(xué)習(xí),特安排此類爬山活動。
一、活動目的:
有句名言說:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲成長;種下成長,收獲命運(yùn)。
我們申請這一個(gè)活動就是想給同學(xué)們提供一個(gè)空間和平臺,豐富他們的學(xué)校生活,并對他們進(jìn)行熱愛大自然及行為規(guī)范方面的教育。以這一個(gè)活動為媒介,加強(qiáng)同學(xué)間交流,展示自己的才能,開闊同學(xué)們的視野,使同學(xué)們各方面都能得到全面提高和發(fā)展。
二、活動意義:
爬山是戶外運(yùn)動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全班同學(xué)一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊進(jìn)行行為規(guī)范方面的學(xué)習(xí),一邊欣賞美麗的風(fēng)景,使同學(xué)們心胸開闊起來。
有人說:爬山可以培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神。通過此次爬山活動,學(xué)生在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。
三、活動對象:2班、4班學(xué)生及相應(yīng)家長(自愿參加)
四、組織者:2班張爸4班劉爸
六、活動注意事項(xiàng):
活動就有可能出現(xiàn)一些意外,本次活動主要做好以下防范。
1、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的安全負(fù)全責(zé),鑒于戶外運(yùn)動具有一定的危險(xiǎn)性,對活動中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,本次活動“組織者”會盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動聽指揮。
2、集體活動,需有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運(yùn)動服和休閑服為好)。
4、隨身要帶一些水(如什么茉莉花茶、可樂、橙汁之類盡量不要帶),愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5、爬山時(shí)身體前傾,不可以打鬧;下山時(shí)不要跑著下山,以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn)。
6、愛護(hù)一草一木,不踐踏草坪,不攀折花果。
7、按指定的路線登山。
8、愛護(hù)公共設(shè)施,不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。
9、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)
等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
戶外達(dá)人組織2012年2月15日