心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

青年大講堂心得體會(huì)篇一

電信青年大講堂是一個(gè)重要的年輕干部培訓(xùn)平臺(tái)，今年我有幸參加了其中的一些活動(dòng)，收獲頗豐。在此，我想總結(jié)一下自己的心得，和大家分享一下。

第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

在電信青年大講堂的培訓(xùn)課程中，我們聽到了很多重要的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該保持認(rèn)真的態(tài)度，仔細(xì)聽講、認(rèn)真記筆記，這樣有助于我們加深對(duì)知識(shí)的理解，尤其是對(duì)重要的理論知識(shí)。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)業(yè)界的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及公司的戰(zhàn)略等方面有了更深入的了解，并且對(duì)自身未來的發(fā)展有了更好的規(guī)劃。

第三段：結(jié)伴學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)習(xí)過程中，我們還應(yīng)該多利用群體力量，建立學(xué)習(xí)小組，互相幫助，共同進(jìn)步。我們可以結(jié)伴一起做課前預(yù)習(xí)、課中討論，更好地理解和消化知識(shí)點(diǎn)，也可以將自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享，互相鼓勵(lì)，互相提高。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成長會(huì)更加迅速，口碑更好地發(fā)揮作用。

第四段：跨界學(xué)習(xí)，拓寬視野

在電信青年大講堂的課程中，我們有時(shí)還會(huì)聽到一些跨界學(xué)科的內(nèi)容，例如管理、市場(chǎng)營銷、金融等。如果有機(jī)會(huì)，我們也可以跨行業(yè)學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野。這樣的好處在于，我們可以從其他行業(yè)的到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)真正融合進(jìn)來，有助于我們更好地創(chuàng)新，為公司的發(fā)展打造有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和解決方案。

第五段：付之行動(dòng)，踐行心得

雖然從電信青年大講堂中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)非常重要，但這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的真正價(jià)值在于能否落地并付諸實(shí)踐。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要思考如何將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付之行動(dòng)，踐行自己的心得。只有這樣，我們才能真正做到高效學(xué)習(xí)，快速成長，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

結(jié)論

通過電信青年大講堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了課堂中的知識(shí)，也在學(xué)習(xí)過程中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷總結(jié)、分享自己的心得，與大家共同成長、共同進(jìn)步。

青年大講堂心得體會(huì)篇二

上周末，我參加了第三期“法治大講堂”。講堂主講人是中國人民大學(xué)民商法博士，兵團(tuán)司法局副局長韓景峰老師。雖然我們?cè)诜謺?huì)場(chǎng)參加，但依舊擋不住大家聽講堂的熱情。

這是一堂以“法治兵團(tuán)建設(shè)——健全完善‘政’的職能為視角”為主題的法治課堂。韓景峰老師用生動(dòng)形象的語言為我們講述了依法治疆的必要性和迫切性。讓我深刻體會(huì)到依法治國的意義。依法治國，是國家穩(wěn)定、長治久安的關(guān)鍵所在。而國家長治久安則是人民的最高利益。新疆局勢(shì)事關(guān)全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國家安全，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。依法治疆刻不容緩。

在此次的講堂中，我不僅知道了“只有法治才能代表一國之治”，也知道了“辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法”。我國是社會(huì)主義法治國家，法治是重要的核心。而我們作為中國社會(huì)主義接班人，更應(yīng)該去了解、去學(xué)習(xí)、去應(yīng)用法治思想。用自己的一份力量加入到全面依法治國。

首先，我們要知道什么是法治。法者，所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也。法是領(lǐng)導(dǎo)我們走向正確道路的指導(dǎo)，我們應(yīng)該將法治思想作為我們思想的指導(dǎo)，用法治思想武裝自己。法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。大到國家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。所以我們要積極加入到其中去，用自己的言行維護(hù)法治的框架。

其次，我們作為政法學(xué)院的一員，更容易去了解學(xué)習(xí)法治，我們更應(yīng)該去遵守法律法規(guī)。國家正是因?yàn)橛心切﹪?yán)格執(zhí)行法令的人，才能富強(qiáng)。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。而我們不僅僅是一名學(xué)生，我們還是一名中國人。更應(yīng)為國家的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)，去遵守法律，嚴(yán)格要求自己執(zhí)行法令。

最后，我們還需要把規(guī)范深植于每個(gè)人的心中，培育自己的法治精神。沒有法治精神，再精密的法律條文都難免淪為擺設(shè)?？梢哉f，法治精神是法治的靈魂?！渡叹龝分刑岬剑骸皣畞y也，非其法亂也，非法不用也。國皆有法，而無使法必行之法。”每個(gè)國家都有自己的.法律，但是沒有什么可以保證法律能得到大家的遵循，人們沒有法治精神、社會(huì)沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無本之木、無根之花、無源之水。法治并不在于我們對(duì)法律條文有多么詳細(xì)的了解，而需要我們?cè)谌粘Ｐ袨橹袝r(shí)刻體現(xiàn)規(guī)范意識(shí)，自覺地遵守法律，形成一個(gè)法治的意識(shí)。

韓景峰老師在講堂最后的結(jié)尾說道，新疆政法學(xué)院是推動(dòng)兵團(tuán)法治建設(shè)的動(dòng)力。而我們作為新疆政法學(xué)院的學(xué)子、也作為新時(shí)代廣大青年，我們不僅要熱愛祖國、熱愛學(xué)校，也要熱愛學(xué)習(xí)，努力地完善自己，充實(shí)自己。在未來的治疆建設(shè)中，以法治思想為指導(dǎo)，貫徹法治理念，積極投身到依法治疆建設(shè)中去，為國家治理貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青年大講堂心得體會(huì)篇三

隨著科技的飛速發(fā)展，石油化工行業(yè)的變革也越來越快，如何才能成為更好的石化從業(yè)者？在這個(gè)背景下，我有幸參加了石化青年大講堂的學(xué)習(xí)，受益匪淺。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：大勢(shì)所趨，學(xué)習(xí)創(chuàng)新

現(xiàn)代石油化工行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了以綠色、低碳為主導(dǎo)的新階段，而中國新能源、新材料、新技術(shù)的研究與產(chǎn)業(yè)化進(jìn)展迅猛。與此同時(shí)，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)的應(yīng)用和普及，也在不斷推動(dòng)石化行業(yè)的進(jìn)步。因此，要成為一個(gè)合格的石化從業(yè)者，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，在巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。

第二段：跨越時(shí)空，借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

世界范圍內(nèi)的石化行業(yè)已經(jīng)成為制造業(yè)中的龍頭，國外優(yōu)秀的企業(yè)和先進(jìn)的技術(shù)、管理手段不斷地被吸納，對(duì)本土企業(yè)進(jìn)行汲取和借鑒。在全球化的大背景下，石化行業(yè)的發(fā)展也必須跨越國界，在全球范圍內(nèi)開展技術(shù)合作和交流。因此，要想在未來的石化行業(yè)中得到更好的發(fā)展，就必須充分利用國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高企業(yè)發(fā)展的綜合實(shí)力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)共贏

在現(xiàn)代化管理的背景下，石化企業(yè)重視管理的升級(jí)改造，注重制度建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作。如何保持高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)同和要素配置，將成為今后石化企業(yè)走向現(xiàn)代化管理的重要因素之一。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不亞于技術(shù)與創(chuàng)新，只有通過高效的團(tuán)隊(duì)合作，企業(yè)的員工才能與企業(yè)共同成長、與企業(yè)共享收獲。

第四段：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)未來

在未來的石化行業(yè)中，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)將成為核心競(jìng)爭(zhēng)力。新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新生態(tài)的不斷嶄新，為石油化工行業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。要想把握這些機(jī)會(huì)，推動(dòng)行業(yè)跨越式發(fā)展，企業(yè)必須不斷地創(chuàng)新，將知識(shí)、技術(shù)、產(chǎn)品與市場(chǎng)緊密結(jié)合，塑造新的行業(yè)未來。

第五段：總結(jié)

參加石化青年大講堂，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，石化行業(yè)迎來了新的發(fā)展時(shí)期，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到我的不足。我將深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)不斷提高，才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的變化，成為一名真正的石化青年。在未來的工作中，我將不斷遵循學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作的理念，奮發(fā)向前，為石化行業(yè)的發(fā)展和我們祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

青年大講堂心得體會(huì)篇四

非常幸運(yùn)，來到美麗博睿特外國語小學(xué)沒多長時(shí)間，就得到學(xué)校讓我們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們一行九人坐車出發(fā)來到成都新南路空軍禮堂，在這里度過了讓心靈震撼的兩天，讓人開心的的是有機(jī)會(huì)聽吳正憲老師講授兩節(jié)課，還有大家一起簡(jiǎn)短的交流。吳老師第一節(jié)是四年級(jí)的《乘法分配律》，第二節(jié)是二年級(jí)的《平移與旋轉(zhuǎn)》。此外還有成都泡桐樹小學(xué)的游瓊英老師帶來四年級(jí)的《速度、時(shí)間和路程》，還有卞小娟老師的二年級(jí)《認(rèn)識(shí)角》，仲廣群老師的五年級(jí)《解決問題的策略》，以及川大附小王宇老師的《乘法后復(fù)習(xí)》。課堂非常的精彩，其中游瓊英老師的分享式教學(xué)，可謂讓大家開眼界了。

游老師的課堂真的把學(xué)生當(dāng)作是主體，充分展現(xiàn)了教師引導(dǎo)者和組織者的角色。課堂上學(xué)生通過自己獨(dú)立思考，小組討論，小組匯報(bào)展示，學(xué)生交流而得出結(jié)論和觀點(diǎn)，期間教師只是在關(guān)鍵的地方做適當(dāng)引導(dǎo)，其余全部是學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容。

其實(shí)分享式教學(xué)在任景業(yè)的影響下，由游老師帶領(lǐng)老師在泡桐樹小學(xué)進(jìn)行著嘗試。“分享式”教學(xué)有三個(gè)重點(diǎn)，即問題、思考、分享。教學(xué)中提出一個(gè)探究的問題，教師放手讓學(xué)生自主探索，然后教師、學(xué)生分享學(xué)生探究的成果。1.這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)思想很前衛(wèi)，充分尊重學(xué)生的主體作用，給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)、展示的時(shí)間，還學(xué)習(xí)以本真面目。2.這樣的教學(xué)程序很簡(jiǎn)單，可以是情境引路、自主探索、合作交流、評(píng)價(jià)反思。教師便于設(shè)計(jì)，便于操作。3.這樣的教學(xué)很有效，因?yàn)榻虒W(xué)追求的是減負(fù)提質(zhì)。在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生有最大可能的鍛煉和收獲，教師也在精心的備課設(shè)計(jì)中，在和學(xué)生思維的交流碰撞中不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這種教學(xué)方式“讓每個(gè)教師都看到希望”，只要教師能讀懂學(xué)生，就能成為好老師。

游老師充分利用分享式教學(xué)的特點(diǎn)，在《速度、時(shí)間與路程》的課堂中，在小組分享時(shí)、學(xué)生分工、沒人講題、其余的學(xué)生質(zhì)疑評(píng)價(jià)、補(bǔ)充完善，使人人都有平等的話語權(quán)。當(dāng)全班分享時(shí)，老師站到講臺(tái)下，讓學(xué)生站到講臺(tái)上講解、提問，變成“教師”，臺(tái)下的學(xué)生評(píng)價(jià)、回答。臺(tái)上的同學(xué)不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力，也必須要思考清楚，才能講清楚，說明白。臺(tái)下的同學(xué)必須通過思考，才能回答臺(tái)上同學(xué)提出的問題，才能對(duì)臺(tái)上的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

再次感受到了吳正憲老師的課堂，依舊是那么樸實(shí)，沒有花哨的課件，沒有動(dòng)聽的音樂，卻有著那么強(qiáng)的感染力，很精彩。聽完她的課的學(xué)生都說：“吳老師！那么快??？”“吳老師，下節(jié)課是不是還是數(shù)學(xué)課??？”能讓學(xué)生說這些話可真不容易啊，能讓學(xué)生這樣喜歡自己的課堂可真是一件幸福的事情。這也是值得我反思的地方了，為什么吳老師的課堂那么精彩，為什么從未和吳老師見過面的學(xué)生居然在短短的四十分鐘之內(nèi)能和吳老師產(chǎn)生那么厚重的情感？我想這可能是吳老師付出了真實(shí)的情感吧。

給人印象深刻的課還有特技教師仲廣群老師《解決問題的策略--倒推》引導(dǎo)學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)好的方法，讓數(shù)學(xué)課堂簡(jiǎn)單起來，生活化、趣味化。而他的“無痕教育”恰恰吻合了本次活動(dòng)的主旨--“數(shù)學(xué)生態(tài)課堂”的特征。“潤物細(xì)無聲”，這是對(duì)學(xué)生生命主體的滋養(yǎng)與尊重；不刻意、不牽強(qiáng)、不宰制，使課堂達(dá)到了整體和諧的境界；而對(duì)局部與整體、預(yù)設(shè)與生成、開放與封閉、穩(wěn)定與協(xié)變、多樣性與獨(dú)立性等關(guān)系的智慧處理，更是讓課堂呈現(xiàn)出了生態(tài)的情趣和意蘊(yùn)。

每一次的觀摩都讓我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富。其實(shí)，觀摩活動(dòng)就像一面大大的鏡子，有時(shí)會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)照射出來，無限放大，能讓我們站在另一個(gè)角度審視我們自己的問題，從而改善進(jìn)步。首先，我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表示深深地感謝。這次外出聽課讓我們感受頗深，收獲的不僅僅是這一兩節(jié)課、一兩個(gè)報(bào)告，而是名師們先進(jìn)的理念、前沿的思想，以及將理念和思想融入教學(xué)實(shí)踐中的有效方法。

青年大講堂心得體會(huì)篇五

近日，我參加了由石化公司舉辦的青年大講堂活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我聽到了許多關(guān)于石化行業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等方面的精彩講座，也與一些同行交流了經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。在此，我想分享一下自己的心得和體會(huì)。

第一段：活動(dòng)概括

此次石化青年大講堂是一次精彩的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。通過一整天的講座和討論，我們充分了解了石化行業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)，同時(shí)也深入了解了自身在該行業(yè)中的職業(yè)規(guī)劃與進(jìn)一步發(fā)展。此外，我們還結(jié)交了一些優(yōu)秀的行業(yè)朋友，互相分享了心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第二段：學(xué)習(xí)收獲

通過聽講座和研討，我認(rèn)識(shí)了石化行業(yè)的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域，如化工、能源、環(huán)保等等。另外，從一些成功行業(yè)人士的職業(yè)路線和經(jīng)驗(yàn)分享中，我了解到職業(yè)規(guī)劃不僅只是終點(diǎn)的設(shè)定，更重要的是對(duì)自己的全面把控，不斷補(bǔ)充優(yōu)化能力和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。因此，在自己的職業(yè)發(fā)展中，應(yīng)該通過多樣化學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，提高自身能力建設(shè)。

第三段：職業(yè)發(fā)展

石化行業(yè)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇并存的行業(yè)，對(duì)于青年才俊來說，選擇適合自己并充滿激情的職業(yè)發(fā)展方向是非常關(guān)鍵的。在這次大講堂活動(dòng)中，我了解到不僅在核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有專業(yè)技能，同時(shí)對(duì)于石化行業(yè)新趨勢(shì)、新技術(shù)等也需要不斷深入了解與學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展過程中不斷迭代學(xué)習(xí)和能力升級(jí)，以更好的適應(yīng)行業(yè)新變革。

第四段：職業(yè)心境

第五段：總結(jié)

此次大講堂活動(dòng)對(duì)我的職業(yè)生涯帶來了很多啟迪和幫助。我對(duì)于石化行業(yè)抱有更加深入的理解和認(rèn)知，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在該行業(yè)的錨地與定位，這很有利于我在未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展中更好的突破。這是一次真正意義上的學(xué)習(xí)和交流盛宴，也是我人生中難得的寶貴經(jīng)歷。我希望未來在職業(yè)發(fā)展的道路上，能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和成長的狀態(tài)，為石化行業(yè)的發(fā)展和我的職業(yè)規(guī)劃做出貢獻(xiàn)。

青年大講堂心得體會(huì)篇六

編者按：孩子們特別喜歡在家纏著父母玩，那么作者是如何做到陪孩子玩的呢?下面我們來看看他的家庭教育心得吧!

愛玩是人的天性，怕孤單也是人的天性。小孩子尤甚，特別是六七歲的小孩，家里沒有同齡的兄弟姐妹，也沒有同學(xué)伙伴，就特別粘家長，什么事情都要和家長一起做。

旦旦一到家里，發(fā)現(xiàn)門后面的飛鏢，就拉著我開心地拿起針標(biāo)扎靶子。為更利于玩耍，我們把靶子移到餐廳掛在畫釘上，高度正好。每次玩時(shí)，他總要叫上我們跟他一起玩，比賽看誰扎得準(zhǔn)。一次次地扎著，我實(shí)在累了，讓他自己玩。他扎個(gè)全靶，高興得拍手大叫，非要我們?nèi)ザ伎匆豢?，興奮得兩只眼睛放光。

旦旦在客廳發(fā)現(xiàn)了乒乓球拍，拿著拍子興奮地拉我陪他打乒乓球。剛開始玩時(shí)，他胡亂揮拍，沒有章法。他姑父就告訴他打乒乓球不是打得越遠(yuǎn)越好，而是打的回合越多越好。于是，在地面專門設(shè)定了一個(gè)瞄準(zhǔn)區(qū)，讓乒乓球落在設(shè)定的區(qū)間，乒乓球就不會(huì)亂跑，兩個(gè)人對(duì)打的時(shí)間就會(huì)很長。再玩耍的時(shí)候，開始計(jì)數(shù)，并在紙上寫出排行榜。數(shù)字一次一次增大，每超越一次我都有意讓他告訴家里的每一個(gè)人。這也增強(qiáng)了游戲的趣味和旦旦求勝的熱情。

有時(shí)候我未免需要做家務(wù)，就找來垃圾桶套上袋子，讓旦旦把乒乓球打進(jìn)袋子里。正好家里有一個(gè)沙漏計(jì)時(shí)器，每次玩的時(shí)候，旦旦就會(huì)用沙漏計(jì)時(shí)，看看一分鐘內(nèi)能打進(jìn)多少個(gè)乒乓球。玩了幾次以后，他又發(fā)明了用手扔球，乒乓球在地上彈一下，然后落在袋子里。如果球進(jìn)了，他就又笑又跳;球沒進(jìn)，他就滿客廳地尋找乒乓球。后來，他又找到了一個(gè)人對(duì)著墻拍球的玩法，不一會(huì)兒又是滿頭大汗。乒乓球的玩法，旦旦就創(chuàng)造了四種。

家里有一副跳棋，我們拿出來和旦旦一起玩。剛開始，旦旦只對(duì)彈子球有興趣，拿著棋子在棋盤隨意亂轉(zhuǎn)。他要和我一起玩，我就開始教他游戲規(guī)則。這一下子就吸引住了他。我有意給他搭橋，讓他每一次都能跳得很遠(yuǎn)，而且每盤都讓他勝。旦旦更來精神了，下棋時(shí)還要幫我尋找能跳得很遠(yuǎn)的棋子。一旦家里來了人，他都要邀請(qǐng)對(duì)方下上兩盤。這種游戲相對(duì)安靜，需要注意力集中。相對(duì)而言，旦旦更喜歡扎飛鏢，玩乒乓球。

旦旦看見我的手機(jī)，急乎乎的拿著讓我給他找消消樂游戲，我的手機(jī)里只有象棋。旦旦以前就會(huì)一點(diǎn)，看見象棋也高興的要玩，剛開始他和手機(jī)下，一下子就被將死了，很不開心的拉著我想辦法。我們就一起玩了起來，都在想辦法，只要他支招，我們就用他的走法，把對(duì)法將死了，旦旦高興的跳著去給姑父看。以后，每次玩的時(shí)候都要求我們陪著一起玩，如果讓他獨(dú)自玩，玩一會(huì)兒就沒有了興趣，去干別的事情了。所以，玩游戲就陪孩子玩一下有意義的游戲，消消樂這種消磨時(shí)間的游戲最好不要讓孩子玩。

吃過晚飯，我們一起去體育場(chǎng)。這是旦旦最愛玩的地方。旦旦看似一副很頑皮的樣子，其實(shí)很膽小。他提前跑到體育器材旁邊，看我們還沒有到，便獨(dú)自一人站著;等我們走近，他才蹭地一下鉆進(jìn)孩子最多的地方，很快成為那一方的領(lǐng)頭羊。如果我們走遠(yuǎn)一點(diǎn)，旦旦就著急地喊。所以在他玩的時(shí)候，我們就在附進(jìn)等著。旦旦玩一會(huì)兒就會(huì)看看我們，看到我們?cè)?，他的興頭和指揮能力就很強(qiáng)。旦旦的臂力很大，雙手撐桿，一躍就撐到比他還高的桿上;還給一些比他高卻爬不上去的大孩子教怎樣撐，有模有樣的像個(gè)教練。

晚飯后去爬山，他總要走在最前面帶領(lǐng)我們。走到迷宮入口，他指揮我們一人一個(gè)方向，比賽看誰第一個(gè)到山頂?shù)耐ぷ印Ｎ覀兩晕⒙稽c(diǎn)，旦旦就在亭子上大聲喊，直到我們回應(yīng)。大人是孩子心靈的依靠，有大人在身邊孩子就會(huì)有底氣和勇氣。所以，無論我們?cè)倮墼倜Χ紩?huì)和旦旦一起，讓他安全地玩耍。

路上遇見一只蟲子，他停下來認(rèn)真地看，我們就安靜地等著，不催不趕。遇見一只蜘蛛織網(wǎng)，旦旦拉著我的手站在燈下看蜘蛛如何織網(wǎng)，直到網(wǎng)結(jié)成。他姑父問為什么蜘蛛選擇在燈下結(jié)網(wǎng)?他嗯嗯兩聲，反問“為什么?”姑父接著問：“蜘蛛結(jié)網(wǎng)干什么?”旦旦說：“抓蟲子?！惫酶竼枺骸白ハx子干什么?”旦旦說：“吃?！惫酶岗s快說：“蜘蛛的飯就是蟲子，你看蜘蛛好好吃飯，就長大了就能織大網(wǎng)，抓更大的蟲子。你也要好好的吃飯!”旦旦抓抓頭說：“我可不吃蟲子。”我們被旦旦的話逗得哈哈大笑。他姑父笑著說：“我說的是好好吃飯，才能長高。你好好吃飯不?”旦旦點(diǎn)頭說：“好好吃。蜘蛛為什么在這里織網(wǎng)?”姑父告訴他，蟲子喜歡有光的地方，選在這里會(huì)抓到更多的蟲子。就這樣，我們一路看，一路走，還沒有到達(dá)山頂天就慢慢黑了;玩了一會(huì)兒就趕快回家。

在家扎飛鏢，打乒乓球，下跳棋，讀書，做數(shù)學(xué)題，下午爬山，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瘋玩……累了一天的旦旦，自己洗澡后，躺下就睡著了。

專家點(diǎn)評(píng)：打開電視或平板電腦，讓孩子看動(dòng)畫片以圖安靜。這樣的父母是極不稱職的，也是要遭報(bào)應(yīng)的——將來孩子學(xué)習(xí)困難，成為問題學(xué)生，父母生不如死，就是對(duì)父母最大的報(bào)應(yīng)。

陪孩子游戲，會(huì)形成密切的親子關(guān)系;只有形成融洽的親子關(guān)系，孩子與父母的心靈相通，孩子才會(huì)吸收、接納父母的教育。

陪孩子游戲，需要智慧，跟孩子一起把普通的游戲創(chuàng)造出更多的樂趣，孩子才會(huì)越玩越開心，越玩與父母越貼心。

陪孩子游戲，需要體力，更需要耐心。

青年大講堂心得體會(huì)篇七

第一段：介紹機(jī)關(guān)青年大講堂的背景和目的（100字）

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和形勢(shì)的復(fù)雜化，機(jī)關(guān)青年面臨著更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。為了幫助他們更好地適應(yīng)新時(shí)代的要求，提高思維能力和綜合素質(zhì)，各級(jí)機(jī)關(guān)紛紛開設(shè)“機(jī)關(guān)青年大講堂”，培養(yǎng)青年干部的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維能力，推動(dòng)機(jī)關(guān)青年成長為優(yōu)秀的機(jī)關(guān)工作骨干。

第二段：分享參加機(jī)關(guān)青年大講堂的收獲（300字）

我有幸參加了某省機(jī)關(guān)青年大講堂，其中一個(gè)主題是“創(chuàng)新與突破”。在講堂中，我們通過專家的講解和案例分析學(xué)習(xí)到了許多創(chuàng)新思維和方法論，對(duì)創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新不僅僅體現(xiàn)在技術(shù)方面，還包括思維方式和工作模式的變革。在日常工作中，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題、挖掘機(jī)遇，并積極主動(dòng)地提出解決方案，不斷推動(dòng)工作的突破和進(jìn)步。

第三段：總結(jié)機(jī)關(guān)青年大講堂的益處（300字）

機(jī)關(guān)青年大講堂為我們年輕干部搭建了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過與來自不同機(jī)關(guān)的年輕同事互動(dòng)，我們了解到各個(gè)部門的工作情況和經(jīng)驗(yàn)分享，增加了對(duì)機(jī)關(guān)工作的全面了解。同時(shí)，專家的分享和培訓(xùn)內(nèi)容豐富，讓我們開闊了眼界，拓寬了思維，從中汲取到了許多實(shí)用的管理和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。此外，大講堂還給予我們機(jī)會(huì)，展示自己的才華和能力，在激烈的討論和競(jìng)賽中鍛煉自己的口頭表達(dá)和思維能力。

第四段：探討機(jī)關(guān)青年大講堂的不足之處（300字）

盡管機(jī)關(guān)青年大講堂在很多方面都起到了積極的推動(dòng)作用，但也存在一些不足之處。首先，由于時(shí)間安排緊湊，兼顧各部門工作的需求，講堂的內(nèi)容可能不夠深入，無法滿足個(gè)別同學(xué)的個(gè)性化需求。其次，由于參觀和實(shí)地考察的時(shí)間和機(jī)會(huì)有限，講堂內(nèi)容相對(duì)局限在理論層面，有時(shí)缺乏實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。最后，講堂的規(guī)模有限，無法覆蓋全省范圍的機(jī)關(guān)青年，互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)也相對(duì)較少。

第五段：對(duì)機(jī)關(guān)青年大講堂的期望和建議（200字）

我希望機(jī)關(guān)青年大講堂能夠更加注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，增加實(shí)地考察和案例分析的機(jī)會(huì)，讓我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，機(jī)關(guān)青年大講堂應(yīng)該加大對(duì)交流和互動(dòng)的支持和促進(jìn)，為年輕干部提供更多的合作機(jī)會(huì)和互動(dòng)平臺(tái)，讓他們能夠真正形成合力，共同面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。此外，關(guān)于講堂的宣傳和參與方式也需要進(jìn)一步改進(jìn)，提高青年干部的參與度和積極性。

總結(jié)：

機(jī)關(guān)青年大講堂為機(jī)關(guān)青年干部提供了一個(gè)學(xué)習(xí)成長的平臺(tái)，通過專家的講解和與同行的交流互動(dòng)，我們獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，講堂還有待進(jìn)一步改進(jìn)，深化理論與實(shí)踐的結(jié)合，并加強(qiáng)交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升，機(jī)關(guān)青年才能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，更好地為機(jī)關(guān)工作做出貢獻(xiàn)。

青年大講堂心得體會(huì)篇八

為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，__日至__日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴___開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了等人就中國法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。

一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部考，試大網(wǎng)站收集門人員的角度來說，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊@次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。

四、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對(duì)各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)臺(tái)，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。