在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
新生篇一
近年來,隨著高等教育的普及和大學招生規模的不斷擴大,大學生越來越成為社會的主力軍。每年的高考后,無數的高中畢業生踏入了大學校園,開始了新的人生旅程。作為大學生活的新晉成員,我深感奔新生活給我帶來了深刻的變化和體驗。在這里,我將分享一些我在奔新生活中積累的心得體會。
首先,奔新生活使我學會了自我管理。進入大學后,沒有了家長的管束和監督,我們需要自我約束、自律。在大學里,時間變得特別充裕,我們會面臨更多的選擇,自我調控變得尤為重要。我學會了制定合理的學習計劃,每天制定自己的目標和任務,通過合理的時間安排提高自己的學習效果。在寢室里,我也學會了與室友相處,互相包容和尊重,共同營造一個和諧的生活氛圍。
其次,奔新生活使我培養了積極向上的心態。作為新生,我們面臨著各種各樣的挑戰和困難,需要適應新的學習和生活環境。在面對瑣碎的生活瑣事和繁重的學業壓力時,我通過調整自己的心態,盡量從積極的角度看待問題。每當遇到挫折和困難時,我告訴自己要堅持下去,相信自己能夠克服困難,取得成功。這種積極向上的心態成為我戰勝困難的動力和信念,讓我更加勇敢地面對新的挑戰。
再次,奔新生活使我擁有了更廣闊的人際關系。進入大學后,我結識了來自不同地區和背景的同學。在各種社團活動和班級集體活動中,我有機會結識不同興趣愛好的人,通過交流和合作,我們一起成長和進步。我發現,通過與同學們互動,我不僅能學到不同的知識和技能,還能夠擴寬自己的視野,了解更多不同行業和領域的信息。同時,我也學會了與人相處的技巧,學會了傾聽和尊重他人的觀點,與人建立良好的人際關系。
最后,奔新生活使我意識到了珍惜時間的重要性。時間是有限的資源,我們要珍惜每一分每一秒。在大學生活中,有時會面臨各種選擇和誘惑,我們需要學會合理安排時間,把握好時間的使用。我制定了一個詳細的時間表,合理安排學習、娛樂和休息的時間,使自己的時間利用率最大化。通過合理規劃時間,我不僅能夠提高學習效果,還能夠擁有足夠的時間去發展自己的興趣愛好、鍛煉身體和與朋友交流。
總之,奔新生活給我帶來了許多寶貴的體驗和收獲。通過自我管理、積極向上的心態、拓寬人際關系和珍惜時間,我在奔新生活中成長、進步。我相信,通過“奔新生心得體會”這篇文章的分享,可以幫助更多的新生們更好地適應大學生活,享受大學時光,成就人生的美好未來。
新生篇二
在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語言成為我升入惠興中學最好的祝愿。因此,我為我的
初中生活
沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂,我幾乎在幻想中度日,讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……從跨進惠興中學的第一步起,我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年,對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾,將它視為充滿活力,見證成長,走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習,約束無比,管理嚴格的三年,又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧,對任何事情都充滿好奇,卻又十分自信的女孩,走出學校,我將變成一位知識淵博,含蓄的亭亭少女。這是個過程,而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純,對一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學習,讓眼睛看得更遠。我的初中生活,也應該起源于我與重點學校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與惠興中學的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中,我也會珍惜惠興中學為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到惠興中學這個大家庭中。在這個新的學校,新的學期,新的起點有更新的進步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書,心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。
總想著不停的讀書,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋,越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。
新生篇三
感覺時間過得飛快,眨眼間已經度過了一個多月的新生班。這段時間以來,在老師和同學們的幫助下,我從一個懵懂、迷茫的大一新生逐漸轉變成了一個更加自信、獨立的學生。在這里,我想分享一下我的新生班心得體會。
第一段:新環境、新挑戰
作為一名大一新生,來到學校是一件非常令人興奮的事情。但是,進入了新環境后,面臨著許許多多未知的挑戰。在新生班的前幾天,我們要進行各種入學知識介紹、活動組織等等。這都是我們不曾接觸過的,需要我們從頭開始掌握、熟悉以及適應。比如說我之前從來沒有參加過團隊建設活動,但是在新生班中,我向著團隊中的目標前進,這讓我有了成就感。
第二段:班級整體感覺
進入大學后,班上同學的話題非常廣泛,什么話題都可以聊。在對新的生活進行慢慢適應的時候,我覺得班級是幫助我快速適應的一個重要環節。通過每一次的班級聚會、活動,我逐漸認識了許多優秀的同班同學,我們能夠互相交流、學習,更好地融入到這個集體之中。在班級中,我找到了屬于自己的位置,這讓我覺得非常棒。
第三段:老師的引導
我相信很多新生都與我一樣,對未來充滿了迷茫和焦慮。這時候,老師就成為了我們最好的引導者和朋友。在新生班中,我的教練詳細講解了課程內容、作業要求、大學生活等等。在我遇到問題時,他們也會及時勸解、答疑解惑。在老師的引導下,我們穩步地前行,為更好的未來打下了堅實的基礎。
第四段:學習方法和技能的掌握
在新生班中,我們還注重開發學生的自主學習能力和創新能力。老師會根據我們的學業情況,幫助我們形成最有效的學習方法。我們也會從老師和班上同學中學習到各種各樣的學習技能,比如深度閱讀、精煉筆記等等。在這些技能的幫助下,我們能夠更好地掌握知識,擁有更好的理解和應用能力。
第五段:新思維的開發
通過參加新生班的活動、討論,我們可以開發出一些新的思維方式,不斷提升自己的創新能力。在新生班中,有很多活動都需要我們展現自己的創新能力,比如模擬提案、演講、頭腦風暴等。這讓我們從不同的角度去探究和解決問題,形成了創新、富有思考的思維方法。
總之,在短短的幾周中,新生班帶給了我很多珍貴的經歷和體會。我學會了進入大學后所需要更好地掌握和應對的事情,獲得了更多的自信和成長,也認識了許多優秀的同窗好友。我相信,我將會用這些經驗,以更好的姿態,迎接接下來的大學生活。
新生篇四
1、做學生喜歡的教師,爭當教書育人標兵。
2、把握人生機遇,彰顯精彩人生。
3、用尊重的態度對學生,對老師用欣賞的眼光。
4、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望。
5、高目標,高要求,教學相長,奮斗方可成才。
6、孩子,歡迎你回來!
7、科教興國,人才為本。
8、珍惜人生大學時,鵬程萬里奮今朝。
9、笑臉喜迎新同學,熱情擁抱新伙伴。
11、新起點,新目標,新挑戰,新希望。
12、用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌!
13、用嚴謹的態度做工作,用寬容的胸懷待同事。
14、重德重才潛心造就人才,重教重學全面培育棟梁。
15、成才從此起步,成功由此開始。
16、知識改變命運,學習成就未來。
17、與時俱進創大業,同心同德辦大學。
18、質量立校,人才強校,特色興校,和諧建校。
19、熱烈歡迎來自祖國各地的****級新同學。
21、嚴謹,求是,敬業,奉獻。
22、創名校,千秋育人立新功。
23、樹木樹人,鑄千秋大業。
24、五湖四海,熱血青年,丹心報國,實現民族,復興偉大事業。
25、新起點,新氣象潛心播種新希望。
26、聚精會神辦教育,一心一意育人才。
27、厚德,博學,敏思,篤行。
28、辦人民滿意的教育,爭創國家示范院校。
29、掏盡丹心譜寫園丁歌,灑遍汗水當好育花人。
31、科技成就,夢想愛心,構建和諧。
32、培育英才,建百年大業,與時俱進,創中華名校。
33、堅持社會主義,辦學方向,努力培養,社會主義合格建設者和可靠接班人。
34、四面八方,莘莘學子,名校深造,成就中華,騰飛棟梁之才。
35、育人成才潛移默化,修身立德潤物無聲。
36、潛心求知,踏實工作,穩步推進,和諧發展。
37、莘莘學子,勤學多思,繼往開來。
38、新校園,新風尚師生攜手創輝煌。
39、用發展的眼光看問題,用學習的精神強素質。
41、歡迎新老師,歡迎新同學!
42、學習改變命運,拚搏成就未來。
43、新學期,新舉措,師生共進,拼搏才能收獲。
44、愛國愛校,獻一片丹心。
45、讓每個孩子都走向成功!
46、祝福你,新學期,進步多多,收獲多多!
47、打造高標準教育設施,追求高品質教學質量,樹立高品位學院形象。
48、實踐新課程,創造新教育。
49、今天的選擇,明天的成就,學院因你而精彩。
50、新學期,你我一起努力!
新生篇五
當我獲悉自己將被安排帶領一群新生時,我心中難免涌起擔憂。作為一位即將擔任導師的學長學姐,我開始考慮如何幫助新生順利融入大學生活。同時,也有一絲期待,期待能夠以自己的經驗傳授給他們,幫助他們更好地適應大學的環境。
第二段:籌備與準備
為了讓新生有個美好的開始,我開始著手籌備迎新活動。首先,我們組織了一次迎新會,介紹了大學的基本情況,并給他們提供了一些適應技巧。其次,我和其他導師一起制定了詳細的計劃,包括迎新活動、社團招募和學習指導等方面。為了做到最好,我也加強了自己的相關知識儲備,以便在需要時能夠給予他們幫助和建議。
第三段:帶領與引導
迎新日終于到來,我面對一群好奇又充滿期待的新生,我的擔憂和緊張瞬間化為烏有。我用幽默和真誠的語言,給他們講述了我的大學經歷和學習心得,并與他們聯系起來,讓他們感受到我的親和力。之后,我帶領他們參觀了校園,介紹了各個重要部門的位置。這樣做不僅幫助他們熟悉了校園環境,也增強了他們對學校的認同感。
第四段:交流與疏導
在帶領新生的過程中,我與他們建立了很好的溝通渠道。他們住宿和學習過程中遇到的問題,我都積極接收并進行指導。有些新生剛來校時可能會面臨寂寞與適應困難,我會鼓勵他們嘗試參加社團活動,多認識一些朋友,同時也告訴他們適應新環境是需要一點時間的。經過一段時間的交流和疏導,他們的情緒逐漸穩定下來,開始享受大學生活。
第五段:回顧與感悟
帶領新生的經歷讓我受益匪淺。通過這個過程,我不僅加深了對大學的理解,也增強了自身的責任感和領導能力。看著那些新生在我的幫助下順利融入大學生活,我心中感到一種滿足和驕傲。這個經歷給我留下了珍貴的回憶,并成為我未來學習和生活中的一個寶貴財富。
結論:
帶領新生是一次有意義的經歷,不僅讓新生順利過渡到大學生活中,也讓導師們得到了寶貴的成長機會。希望每一位新生都能在學長學姐的幫助下,順利適應大學生活,度過美好的大學時光。同時,希望每一位導師都能以自己的親身經驗,幫助更多的學弟學妹們,共同迎來一個更加美好和充實的大學生活。
新生篇六
1. 一頭雄獅率領著的一群綿羊,會戰勝一只綿羊率領的一群獅子。
2. 讀書可以增長知識,軍訓可以增強體魄。
3. 服從命令,團結一致,才能勝利。
4. 兵熊熊一個,將熊熊一窩。
5. 怕苦怕累就不是一個好學員。
6. 巾幗x連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前!
7. 挑戰極限,超越自我,自強不息,厚德載物!
8. 飛豹,律韻風流,氣有浩然,奮勇向前!
9. 軍中驕子,校園精英,神勇x連,誰與爭鋒!
10. 尖刀x連,勇往直前,沖鋒險陣,用我必勝!
11. 風云,軍中驕子,校園精英,誰與爭風!
12. 不怕苦,不怕累,爭做優秀小標兵。
13. 敢于挑戰,永不言退。
14. 累死沙場君莫笑,古來軍訓幾人回。
15. 體驗軍人生活,規劃人生格局。
16. 讀書可以增長知識,軍訓可以增強體魄。
17. 服從命令聽指揮,軍旅生活我最棒。
18.平時多流汗,戰時少流血。
19. 一個將軍不可缺少的品質是剛毅。
20. 不拋棄,不放棄,堅持到底就是勝利!
21. 軍訓是記憶中美好的回憶。
22. 緊步兵,松炮兵,稀稀拉拉是后勤。
23. 服從是軍人的第一職責。
24. 血染沙場氣化紅,捐軀為國是英雄。
25. 軍訓鍛煉人鐵的體魄,磨練人鋼的意志。
新生篇七
作為一名新生,我在塑新生過程中收獲了許多寶貴的經驗和體會。塑新生是迎接新生入學的一項重要活動,旨在幫助新生適應大學生活,融入新的環境。在這個過程中,我深刻體會到了自我管理、人際交往、學習方法、團隊合作等方面的重要性。以下是我在塑新生過程中的一些心得體會。
首先,自我管理是成功塑新生的第一步。在塑新生的過程中,我們要自覺管理好自己的時間和目標。大學生活相比于高中生活,更加開放自由,沒有老師的督促和父母的監管,需要我們更加自律。通過塑新生的活動,我意識到了時間的寶貴性。每天規劃時間并合理分配各項任務,有助于提高效率與學習成果。同時,樹立明確的目標也是非常重要的,只有明確自己想要達到的目標,才能更好地規劃實現的步驟和時間表。
其次,人際交往是大學生活中不可或缺的一環。通過塑新生的活動,我結識了許多新朋友,拓寬了交際圈子。在與他人交流的過程中,我學到了溝通技巧與合作能力。尊重與傾聽是良好的溝通的基礎,通過尊重他人的觀點與不同的交流方式,可以更好地獲得對方的認同與信任。同時,團隊合作也在塑新生的活動中得到了充分的體現。在一個團隊里,每個人都有自己的特長與不足,通過團隊合作的實踐,我們學會了互相扶持、協作共贏的原則。
第三,在塑新生的過程中,我意識到了學習方法的重要性。高中階段的學習方式與大學是有很大區別的。在塑新生的活動中,我們接受了學習方法的講座與指導。我了解到,高效的學習方法可以提高學習效果。例如,合理應用各類學習資源,如圖書館、網絡等;制定學習計劃,提前預習與復習,有助于更好地掌握知識點。此外,靈活運用各種學習方式,如小組討論、案例分析等,有助于提高自主學習與合作學習能力。
再次,培養興趣愛好是塑新生的重要一環。大學生活是一個充滿可能性和發展空間的階段,在塑新生的活動中,我們有機會嘗試各種活動和興趣小組。通過參與各種活動,我發現自己對于音樂和體育有著濃厚的興趣。這不僅給我在大學生活中增添了樂趣,還為我之后的發展方向提供了選擇。同時,培養興趣愛好還有助于豐富自己的人格,提升自信心和創造力。
總結起來,塑新生是我作為大學新生的重要一步。通過這個過程,我學會了自我管理、人際交往、學習方法和培養興趣愛好等重要的技能與價值觀。這些經驗對我進一步適應大學生活、提升自我能力和面對未來具有重要的指導意義。在接下來的大學生活里,我定會更加努力地學習與成長,迎接新的挑戰。
新生篇八
在新的學年里,希望你們以振興中華為已任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺肩負起歷史的使命,做一個有崇高理想和高尚品格,能誠實守信、遵紀守法的人;做一個有決心、有恒心、有信心的人;做一個學識廣博、視野開闊、勇于創新、敢于拼搏的未來人和世界人!
進入大學,就是一個新的環境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環境,都應該以全新的形象出現。
經常給家里打個電話,始終記住:兒行千里母擔憂。很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。
不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧。可能,很可能,也可以說是一定有可能。
千萬別迷戀網絡游戲。千萬記住。每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據自己的特長進行有效地選擇吧!面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。
如果你四年內很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以,經常去那里,隨意翻翻,都有收獲。大學可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。很多事情當你再回憶時會發現其實沒什么。四級六級之類的東西,那是證明你能力的很好的東西。考研,早點準備比晚點準備肯定好。
假期多回家看看,也許外面的世界很精彩,但是別忘記了,家里的人都在惦記著你,祖國的大好河山很壯麗,可是家里的溫暖的親情很美麗,多利用假期回家看看,不是看父母,而是給父母看,你是永遠都是他們的驕傲!
要學會做人。對于我們這些經過大浪淘沙走進象牙塔里的大學生來說,知識、方法可以很快掌握,但是良好的習慣,優秀的品質,高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知與做人完美地結合起來,才能成長為一個對社會有用的人,才能真正實現自己的價值。
看本學科的一些雜志,掌握本學科前沿的動態。不要都大學生了還死讀書。
大學里男生要有風度一些。女生總是有各種各樣的問題需要男生來解決,這個時候男生總是充當修理工,電工,木匠的角色,要樂于助人。
養成良好的生活習慣。千萬不要把貴重物品隨手放在桌子上和床頭。
要勇于學自己不會的東西。比如電腦,可能在一開始你是很厲害的,一些來自偏遠地區的孩子,可能一開始什么都不知道,但是一段時間以后,由于他們見了人就請教,最后很可能成了不錯的電腦高手。在大學里面一定要不恥下問,不要怕丟面子。
應該說安全始終是做任何事情的第一要素,上大學同樣也不例外。愛護自己,珍惜自己,是很重要的!因為沒有什么比失去健康,比失去生命更重要!無論何時都不要自暴自棄!
軍訓是新生們入學的第一課,至于苦與樂,只有經歷過的人才知道其中的感受。“態度決定一切。”永遠不要為考試而學習。在大學里,成績固然重要,但是我們應該在策略上重視它,在戰略上渺視它。
日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。一定要記住:不要用無所謂的態度原諒自己、對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。始終像你并不需要錢一樣工作;始終像你從未受到過傷害一樣戀愛;始終像沒有人在注視你一樣跳舞;始終,始終像你住在人間天堂一樣生活。
優秀是一種習慣。今從現在開始,讓瑯瑯的書聲回蕩在美麗的校園,讓矯健的英姿在運動的賽場,讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來,讓敲擊的鍵盤連接五湖四海,讓天使的翅膀直掛云帆,讓激昂的青春迎風飛揚。天道酬勤,一分耕耘孕育一分收獲,一分汗水澆灌一分成功。讓我們共同播撒希望的種子,辛勤耕耘,翹首以待下一個豐收的秋天!
最后,衷心祝愿你們能在自己的大學里度過快樂而又充實的幾年,在這里實現你的人生理想與遠大目標!
新生篇九
新生營是一次大學生活的起點,是踏入大學校園的第一步。我參加了學校舉辦的新生營活動,在這個為期一周的時間里,我經歷了很多新奇的事物,結交了許多新朋友。通過參加各類團隊活動、實踐項目和講座,我不僅提升了自己的綜合素質,還培養了自己的團隊合作能力和領導才能。在新生營中,我感受到了大學生活的多彩與活力,收獲了很多珍貴的經歷和體驗。
第二段:團隊合作的重要性
在新生營中,我意識到團隊合作是一種非常重要的能力。無論是集體拓展活動、研討會還是實踐項目,都需要整個團隊的努力與協作。只有每個人都發揚團結互助的精神,才能順利完成任務。在一次拓展活動中,我們需要抬起一塊重物,只有大家的力量合并在一起,才能完成這個看似不可能的任務。這個過程中,我看到了每個人的努力和付出,也感受到了團隊合作的重要性。
第三段:自我管理與時間規劃
在新生營中,我們需要根據安排的時間表參與各種活動。這要求我們要學會合理安排自己的時間,高效地完成任務。我意識到,只有良好的自我管理和合理的時間規劃才能更好地適應大學生活。在新生營期間,我不斷嘗試不同的時間管理方法,如制定每日計劃和優先級設置等。通過不斷優化和調整,我逐漸掌握了適應大學生活的時間規劃技巧。這些技巧將成為我整個大學生活的重要保障。
第四段:與他人交流與合作的能力
新生營不僅僅是一個學習和鍛煉的機會,也是一個結交朋友的機會。我在新生營中認識了來自不同地方、不同專業的同學,我們共同參與各類活動,一同探索和成長。通過與他們的交流與合作,我提高了自己的溝通能力和人際交往能力。在與他們合作的過程中,我也學到了與不同性格和背景的人相處的技巧,這對我未來的發展將起到積極的推動作用。
第五段:新生營的意義與展望
新生營不僅僅是一個短暫的活動,而是對我們整個大學生活的一個很好的開端。通過新生營,我們不僅收獲了新知識、新技能,還結交了新朋友,為未來的學習和生活打下了堅實的基礎。同時,新生營也是培養我們團隊合作精神、自我管理能力和人際交往能力的一個很好的平臺。我對未來寄予了更多的期望和希望,希望自己能夠在大學期間繼續不斷學習、成長和進步,為自己的夢想和目標努力奮斗。新生營為我打開了大學生活的大門,我相信自己的未來將會更加精彩。