總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
公安防災減災工作總結篇一
針對今年疫情的爆發,我園以高度的職責感、使命感,時刻繃緊應對重大突發事件的這根弦。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,夯實我園安全工作基礎,深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。結合此次活動主題:“提升基層應急本事,筑牢防災減災救災的人民防線”,從本園實際出發,開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動。總結如下。
為了讓全園教職工能夠及時地了解此次活動的目標和安排,確保活動措施落實、安全實施,我園安全領導小組高度重視,及時召開了教師會議,傳達上級相關文件精神,并把此次活動進行了具體的部署。
幼兒園環境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,經過幼兒園公眾號、電子屏等多種渠道宣傳了本次活動開展的`目的、資料和形式,并向家長發放了公益信息、同時還張貼了各種防災減災的相關知識,供家長和孩子共同學習,讓全體師生及家長明確防災減災的重要性。
各班安排安全教育活動,活動資料有:組織幼兒了解“地震來了該怎樣辦”“發生火災怎樣辦”等的活動指導,讓幼兒了解地震的發生與避震措施,掌握自救互救知識。經過這一系列的宣傳教育活動,利用看一看、學一學、做一做等形式,從各個方應對幼兒進行防災減災安全知識的普及和教育。使幼兒對各項安全有了更深入地了解,增強了幼兒對防災減災的認識,取得了良好的效果。
幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、職責重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。預防火災時全社會的共同職責。為了讓我園全體教職工更多地懂得如何預防火災和如何應對火災以及如何以正確的方式逃離火災現場,5月11日午時,幼兒園組織召開了消防安全知識講座。邀請江蘇安居安防培訓部的豐教官為我園全體教職員工培訓消防安全知識。
12日上午,根據疫情防控要求,我園采取分時段,分班級進行防震演練。防震警報響起,各班教師帶領孩子們有秩序地進行地震逃生活動。班上三位保教人員,分工合作,站在班級的不一樣點位上,保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜,服從指揮,所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行,幼兒疏散到避險場所后,各班教師對人員進行班級人數統計,向總指揮匯報人數情景。經過這次地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時經過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應本事和自救互救本事。
本周活動開展前,我園安全檢查組對全園各類各器材進行了細致的檢查,并進行記錄和職責人簽字,確保職責到人,檢查工作開展得十分有序,首先是尋找問題,發現問題之后及時上報,并上傳到安全管理平臺,針對實際情景,共同商討最佳解決方案,并且以最快速度解決到位,為活動的正常進行做好了充分的保障。
家長與幼兒共同觀看有關防震減災的視頻,制作宣傳畫和手抄報。利用此活動引導家長和孩子一齊共同了解防災減災的小知識及自救方式。
我園經過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和本事。我園的“防災減災”活動告一段落,而安全教育卻永無止境,未雨綢繆,防患未然。保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強自我防范本事,做到警鐘長鳴!
公安防災減災工作總結篇二
學校行政及時討論與研究石門縣減災委員會辦公室發布的《關于做好20xx年全國防災減災日工作的通知》,制定《學校防災減災日活動方案》,成立了專項領導小組,明確職責與分工。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月12日前利用電子顯示屏播放了多條“防災救災”標語,5月12日早上利用廣播播放了《如何防震減災》,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
搜集相關“防災減災”的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關預防知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
5月12日晚上,各班開展以“防災減災”為主題的班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等防災教育,讓學生將安全牢記在心中。
學校圍繞“防災減災,從我做起”,認真分析學校目前安全工作現狀,教導處于5月12日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,并進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。
5月12日下午第七節課,在全體教職員工的配合下,教導處組織全體師生進行了一次防地震疏散演練活動。全校400余名師生16秒全部撤出教室,38秒疏散到指定地點并集合匯報完畢。最后吳校長針對此次演練做了全面的點評。
通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生又一次進行了安全教育,進一步增強了我校師生防災減災安全意識,保障了我校師生的生命安全,確保了校園安全穩定。在以后的學校工作中,此項工作我們必將長抓不懈,讓學生安全健康快樂的成長。
醫院組織職工學習題知識講座、在醫院宣傳欄開設專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。并在門診和病房發放有關宣傳材料,在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全院醫護的健康做出貢獻,同時對就診病人進行宣傳;各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育。
在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織后勤、院辦、保衛、醫務等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災易發點等進行一次安全隱患排查,對發現的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
組織醫院職工開展了一次衛生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動,切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動,我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能,能在災害發生時做出相應的判斷,進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。
公安防災減災工作總結篇三
校領導高度重視學校安全教育活動的開展,為了確保活動落到實處,我校成立了由校長張洪義任組長,副校長劉玉華任副組長,校領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。力爭使安全主題活動取得實實在在的成果,把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
近日,我校積極開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,把安全工作作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范工作,提高學生安全自護能力。
1、通過發宣傳手冊、升旗儀式、主題班會、在宣傳欄張貼宣傳標語、利用電子屏循環播放防災減口號等途徑,深入開展防災減災知識宣傳教育工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,用心參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。
2、要求全體班主任利用班會時間和本班學生共同觀看防災減災宣傳視頻,普及各類災害以及生產安全、火災、燃氣泄漏等事故的知識和防范應對的基本技能。讓學生針對每一部分都要進行深度思考并進行交流,強化學生對安全知識的理解。
3、班主任將視頻轉發到學生家長群,讓家長通過觀看也能夠了解和掌握必要的'安全知識及應急措施,從而有效指導學生。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,切合本校實際,有針對性地組織師生開展了消防避險逃生演練活動。
為了確保此次演練安全有序進行,我校做了全面、細致的準備。安全辦提前一周布置了此次消防演練的相關工作,并召開了動員大會向全校教師強調此次消防安全演練的重要性。同時組織師生提前學習“消防應急預案”相關知識,各班級召開主題班會,學生學習過程中在班級內容進行交流,班主任組織本班學生觀看滅火器使用方法視頻。
此次演練過程中,全體師生積極配合,服從命令,按照預定的疏散路線迅速撤離到指定地點,各班清點人數并上報,師生全部安全撤離,無一人受傷,到達安全場地后,全校師生觀摩了滅火器滅火現場。
學校組織人員對學校的設施設備又進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、辦公室、實驗室、功能室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對排查出的風險隱患,明確了整治措施、工作責任和時間進度,限時整改到位。減輕災害事故風險,保障學校安全穩定。
通過開展防災減災系列活動,在我校營造了濃郁的防災減災宣傳氛圍,提高了廣大師生的安全意識,培養了防災減災觀念,取得了明顯成效。透過認真總結,我們也看到了工作中的不足,防災減災教育是長期的,今后的工作中我們要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育結合,進一步采取多種形式,讓防災減災意識深入到每一名師生心里。
公安防災減災工作總結篇四
第一、要完善工作機制,要堅持以人為本,科學果斷應對。根據災情的級別,要實行分級負責、屬地管理。按照自然災害管理條例,中央和地方政府都制定了從一級到四級的響應機制,所以我們還要建立搶險救援和應急救助工作一般以地方為主的一體化救援救災應急機制。同時民政部也視災情給予必要的幫助和支持。
第二、要完善災害救助政策,推動地方科學合理地制定受災群眾的災害救助標準,切實保障受災群眾能夠公平地得到及時有效的救助。同時民政部也要適時商中央有關部門調整中央自然災害的救助政策,切實保證受災群眾的基本生活。
第三、提高我國自然災害的應急救助能力,進一步完善災情的評估機制,要建立和提高救災物資保障的能力。大家都知道,自然災害發生后,救災物資,包括帳篷、飲用水、食品和衣被等這樣的物資,對于保障災區群眾生活至關重要,因此我們要加強救災物資的儲備能力建設。同時還要推動落實國家“十二五” 綜合防災減災規劃工程的項目,特別是自然災害信息化工程的建設,能夠實現對災情和救災的決策、智慧、調度的信息快速反應和傳遞,進一步完善對自然災害的統一指揮、協調配合、快速聯動的工作機制。
第四、提高社會動員能力。暢通社會參與的渠道,完善企事業單位、社會組織和志愿者參與防災減災和救災的政策。另外還要加強對社區的災害預警體系建設和社區的災情風險評估,加強全民的減災防災宣傳,提高全社會的減災意識和素養。
公安防災減災工作總結篇五
上半年,我局按照縣委、縣政府和市局的安排部署,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹《xx省防震減災條例》和省、市、縣政府《關于進一步加強防震減災工作的意見》,堅持預防為主,防御與救助相結合的防震減災方針,以建立和完善地震群測群防為基礎,以普及防震減災知識最大限度地減輕地震災害損失為重點,全力推進防震減災各項事業。
1.及時安排部署全縣防震減災宣教工作
今年是紀念汶川地震六周年,為統籌組織開展好今年防震減災宣傳教育工作,縣防震減災領導小組辦公室及時下發了《關于認真做好xxxx年防震減災宣傳教育工作的通知》(羅震領辦〔xxxx〕x號),就繼續學習宣傳貫徹《xx省防震減災條例》;鞏固防震減災科普示范單位創立成果;利用“防災減災日”紀念活動,開展形式多樣的宣傳教育活動;推進防震減災宣傳教育“五進”活動等工作進行了全面安排部署。
2.舉辦地震志愿者“第一響應人”培訓
在“”防災減災日來臨之際,為進一步提高社區居民防震減災意識與知識水平。x月x日上午,省級防震減災科普示范社區xx鎮景樂社區舉行了開展地震志愿者“第一響應人”培訓。社區志愿者xx余人參加此次培訓會。會上,縣防震減災局現場講解了防震減災科普知識、地震應急“第一響應人”知識與技巧等方面的資料,并現場發放了《xx省防震減災條例》、《xx城市應急知識手冊》。
3.繼續開展新建房農戶集中宣傳防震減災知識和建房技術培訓工作
x月xx日,縣防震減災局開展新春首期新建房農戶及承建工匠防震減災知識和建房技術培訓會,拉開了今年x建戶培訓的序幕。會上,副局長黃興明就防震減災科普知識、抗震設防要求、農房建設中的材料選擇和抗震結構等方面進行了培訓。截止目前,已舉辦培訓xx期,參訓農戶和建筑工匠共計xxx余人次,發放《農村防震減災知識讀本》、《xx省防震減災條例》、《xx縣農房建設抗震設防指導手冊》等資料xxxx余冊。
4.加強抗震設防要求監督管理
為了確保新建、擴建、改建建設工程抗震設防要求落到實處,我局加強建筑抗震設防管理,x月xx日,縣防震減災局就新改擴建建設工程抗震設防管理工作相關法律法規、備案流程等方應對縣住建局中層干部職工、全縣房地產企業代表等xx余人進行了培訓。上半年,共辦理建設項目抗震設防要求管理x項。
5.對全縣交通、住建等系統開展防震減災知識培訓
x月xx日和xx日,縣防震減災局對全縣交通系統和住建系統開展了防震減災科普知識與應急救援專題講座。講座上,就地震及其災害認識、汶川、蘆山地震的相關經驗與啟示、地震應急準備、地震應急避險遇救援、新改擴建建設工程抗震設防管理等方面知識進行了詳細講解,并介紹了交通、住建部門分別在新修訂的《xx縣地震應急預案》中承擔的職責、應急響應措施以及應急保障措施等資料。同時,現場發放了宣傳資料。今年,縣防震減災局將對全縣交通、住建系統進行分批次開展此類培訓,經過培訓,進一步提高防震減災意識,增強自救互救本事。
6.鞏固防震減災科普示范單位創立成果
切實開展了“三個一”活動,一是開展了一次法律法規和科普知識、應急知識講座活動。充分利用“”防災救災周等活動,組織對xx鎮景樂社區、奎星閣社區、白馬關鎮等防震減災科普示范單位開展地震科普知識講座。二是組織了一次到省級科普教育基地見學活動。x月xx日,我局組織xx鎮景樂社區、通用電子學校、xxx中學、幼兒園、白馬關鎮等x個省、市級防震減災科普示范單位有關人員到省級科普教育基地xx市漢旺地震遺址公園進行了參觀和學習。下步工作中,防震減災科普示范單位將組織學生、社區志愿者、鎮助理員等到基地參觀學習,從而到達增強防震減災意識,提高自救互救本事的目的。三是開展了一次應急演練活動。“”前,各防震減災科普示范單位都及時修訂了地震應急預案,立足實際,開展了地震應急疏散演練活動。