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歡慶元旦活動方案銀行(優秀7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 11:04:15
歡慶元旦活動方案銀行(優秀7篇)
時間:2023-09-15 11:04:15     小編:文軒

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

歡慶元旦活動方案銀行篇一

借元旦活動,二年級七班舉行“創建優良家風家訓,共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

為防止意外事故的發生,我班家長積極參與,共同維護班級的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫護人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛隊。

20xx年12月31日下午

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:孫萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

2、本次活動力爭班的.同學積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。

3、為孩子營造節日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2—3人對物品進行采購,有收據,有憑證,做到賬目相符,相互監督。

4、活動結束后全員參與對教室的衛生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛生的環境,讓同學們之間相互監督,過一個衛生,歡快,向上的元旦節日。

每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!

歡慶元旦活動方案銀行篇二

元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡慶元旦”的主題活動。

活動日期:20xx年12月31日下午

活動地點:中一班活動室

1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。

提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等,之后師幼一起布置活動室。

欣賞自己布置的環境后播放《新年好》音樂,幼兒載歌載舞。

讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵幼兒在集體面前表演節目。

與同伴或老師互說新年祝福話,互贈禮物。

、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。

【活動目的】:

1、讓同學們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

2、通過各種游戲,使同學們在游戲中懂得團結協作的精神,培養同學們的團隊精神。

【活動形式】:主題班會

【主持人】:沈弋斐、蔣涵宇

【活動時間】:12月27日

【活動內容】:游戲

沈xx:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

蔣xx:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實。

沈xx:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。

蔣xx:新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。

沈xx: 今天,我們歡聚一堂、快樂游戲;

蔣xx:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

共:今天,我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂! “慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。

沈xx:今天,我們相聚在這里游戲,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

蔣xx:第一個游戲名為《沖破封鎖線》,游戲規則:由兩個主持人上場拉住一條跳繩,再請5名小朋友上場,用布蒙住眼睛,原地旋轉3周,然后去沖破封鎖線,首先沖到者為勝。

沈x:請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐云澤上場

(游戲結束)

蔣xx:恭喜 同學獲《沖破封鎖線》優勝

沈xx:歡樂的時光總是那么短暫

沈xx:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

蔣xx:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

沈x:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;

蔣xx:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

沈xx:新年是新的樂章,

蔣xx:用我們的行動,

沈xx:用我們的奉獻---

蔣xx:迎接充滿希望的20xx!

沈xx:讓我們全體起立,唱響《新年好》,在歌聲中迎接新的一年的來臨。

合:“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束,祝老師們身體健康,闔家歡樂!祝同學們學習進步,萬事如意!

歡慶元旦活動方案銀行篇三

20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

開場:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜

2、歌曲《好大一個家》

3、歌舞《踏浪》

4、游戲《小海龜登陸》

6、歌舞《三只熊》

7、詩朗誦《再別康橋》

8、歌曲《春曉》

9、舞蹈《健康動起來》

10、家庭游戲《足球寶貝》

11、歌曲《荷塘月色》

12、舞蹈

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》

15、舞蹈《小星星洗澡》

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》

18、魔術《神奇魔術棒》

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

(注:節目如有變動需提前給老師說)

附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

歡慶元旦活動方案銀行篇四

天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來,為了豐富社區居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。

為了切實開展好本次社區的文體活動,保證各項活動的有序進行,xx社區決定成立社區20xx年元旦節文體活動籌備組,組長為xx,副組長為xx,籌備小組xx、xx、xx等,提供活動場地及制定、執行活動規則,提供比賽所用的器材及獎品等。

活動時間:20xx年1月1日

活動地點:xx社區多功能大廳

以歌唱和猜燈謎為主

燈謎安排(穿插在歌曲之間)

1、身體白又胖,常在泥中藏,渾身是蜂窩,生熟都能嘗。藕

2、一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,謎語坐在綠船上。荷花

3、池里一只盤,大水盛不滿,小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。荷花

4、樣子象小船,骨頭露外邊,頭尾兩頭翹,嫩肉藏里面。菱角

9、紅梗子,綠葉子,開白花,結黑子。蕎麥

13、頭上青絲發,身披魚鱗甲,寒冬葉不落,狂風吹不垮。松樹

1、文明的城市、歡慶的佳節,美好的生活

2、喜迎元旦佳節

3、搶抓新機遇,爭創新優勢,再創新輝煌

4、新年伊始,向各行各業的建設者致敬

5、以科學發展觀統領全局,推動南匯經濟社會又好又快發展

6、堅持黨的群眾路線,全心全意為人民服務

7、加強和改善黨的領導,全面推進黨的建設新的偉大工程

8、加強黨的執政能力建設,實現xx經濟社會又好又快發展

9、迎元旦,慶新春

10、祝全體員工元旦節快樂!

11、公司祝各位同仁:新年好!

12、祝各位在新的一年里:身體健康,萬事如意!

13、裝點天下商通四海,業精于勤日日高升

14、牢固確立科學發展觀,在科學發展中率先發展

15、匯聚百川、服務兩港、創新開拓、勇立潮頭

歡慶元旦活動方案銀行篇五

在新年到來之際也是學期快結束的時候,同學們一起度過一個愉快的新年,借此增進同學們之間的感情,營造一個更加和諧的氣氛。

20xx年12月22星期天18:30到20:30

教學樓教室(地點待定)

組織同學們有序進場,工作人員為各位同學發放糖果零食等。主持人宣布活動開始。

1、班級41人6人為工作人員,35人參與進行“找緣分”抓鬮

活動,每人抽個小紙條進行分組,每5人一組,一共7組,自由選一個為組長。

2、游戲搶凳子:主持人讓每組派2人參加,一共14人。獲勝

者由工作人員發獎勵。

3、游戲誰是臥底:7個游戲者,一個臥底,若干不明所以圍觀

者。

4、由主持人問是否有自愿表演的同學(備注:學習委員唱歌)

5、你畫我猜

6、主持人請新老班長向同學們說新年寄語,后宣布活動結束。

7、所有同學們一起新年合影留念

歡慶元旦活動方案銀行篇六

為了深入開展校園文化藝術教育,培養學生健康的審美情趣,豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際,舉辦“歡慶元旦,喜迎新年”的活動,拓展學生的文化視野,激發學生熱愛學校的熱情,增強學生集體榮譽感和合作精神。

(一)活動組織領導小組

組長:王滿英

副組長:吳志雄、王松、向鳳德

劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝

(二)具體執行部門/科組:德育處、團委、培訓部、藝術科組

20xx年12月31日下午

1.班級聯歡活動:各班教室

2. 20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽:教學樓一樓天井

全體師生

(一)、文化活動氛圍營造

1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新,展望明天”為主題的展板,德育處將檢查評比。

2、宣傳標語滾動屏,營造新年氣氛

3、校園廣播站播放元旦知識;“元旦、新年”經典歌曲廣播。

(二)、“元旦”班級聯歡活動(時間2:00-2:45)

2、要求各班組織好學生廣泛參與,盡情展示學生的才藝特長;

3、主動邀請科任老師到班,科任老師必須進班參加活動;

5、各班于12月21日(16周周五)前把班級聯歡活動方案發給德育處王雨老師,學校根據活動方案及實際的活動效果評選出優秀組織獎各年級4名。

(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動(3:00-4:30)

1、學生自愿到本年級音樂老師處報名,由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽,其中三個年級各5名。負責初選老師:初一盧雨輝蘭小紅,初二劉麗香,初三熊家輝。

2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始,學生自行化妝,備好伴奏帶提前交廣播室。

3、要求學生自選的歌曲要內容上進,旋律優美,提倡學生自己填詞,唱出自己的特色。

4、評獎辦法:

(1)評出松泉中學20xx年度十大歌手

(2)評選出最佳舞臺展示獎,最佳填詞作曲獎。

5、評委組成:校領導、音樂老師、學生評委(盧雨輝老師負責)。

(四)、慈善義賣活動(3:00-4:30)

1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品(不少于40件,由本班學生捐出)

2、美術室組織部分學生作品進行義賣

3、活動當天在天井四周組織義賣活動,義賣所得全部捐給學校愛心基金會,本次活動將根據捐款數額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。

5、義賣時不可定價太高,不可進入辦公室向老師推銷。

(五)、游園活動(3:00-4:30)

1、初一初二年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動,團委學生會設計好在操場的5-6項有意義的趣味游戲活動,制定好游戲規則,電子稿發給德育處王雨老師。

2、活動當天,其他學生憑游園券參加游戲,根據游戲規則發給獎券。

3、學校發給每位學生2張游園券,每張玩一項游戲;學校發給每個游戲項目50張獎券,每班共100張,獎券全部用于獎給游戲參與者,不得扣留。

4、各班組織活動時收取游園券,活動結束后交德育處,德育處將根據游園券張數評選優秀組織獎。

(六)、猜謎活動(3:00-4:30)

2、每猜對一題獎給一張獎券,每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券

1、評選各年級優秀班級展板(或黑板報)4名

2、評選“除舊迎新,暢想未來”班級聯歡活動組織獎12名,根據班級聯歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。

3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。

4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名,根據捐給學校愛心基金會的數額評選。

5、評選出游園活動優秀組織獎8名,根據獲得的游園券評選。

6、評選12名優秀班主任組織獎。

1、獎品組設在德育處,學生憑獎券到獎品組領取獎品。

3、攝影攝像:信息組

4、新聞報道、廣播音響:曾怡瑞、潘宇虹

5、后勤準備:總務處

6、學生管理:德育處、年級、班主任、學生自律委員會

歡慶元旦活動方案銀行篇七

時間如白駒過隙,轉眼間20xx年圣誕、20xx年的元旦將至,為慶祝圣誕、元旦佳節,為促進同學之間的交流和溝通,培養學生之間的友誼,也為進一步給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在總結過去一年工作的同時,也在新的一年確立新的目標與方向。特此舉辦xx年濟寧學院學生自律委員會元旦晚會。

主辦:濟寧學院學生工作處(部)

承辦:濟寧學院學生自律委員會

活動主題:情暖公寓,溫馨校園

活動目的:為迎接新氣象,新朋友,新明天、促進自律會成員意見的交流與溝通,展現濟寧學院學子的熱情與活力。同時回首過去,展望未來,舉辦xx年學生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的總結,也是為即將來臨的xx年打造一個良好的開端!

晚會時間:20xx年12月18日

地點:文科樓報告廳

本次晚會從自律委員會內部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節目進行表演。觀眾以學工處及學生自律委員會師生為主,參演人員為樓管人員和自律委員會內部成員。晚會的內容將緊緊圍繞主題,讓我們參賽人員充分展現個人才藝,表現全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節來臨的祝福和自律會未來發展的美好祝愿。

晚會以表演形式為主,節目題材不限。演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可表演,要求節目內容健康向上,符合大學生的學習與生活。在晚會中加入互動游戲,為時15至25分鐘。

猜成語(詞語)規則

游戲分2-3輪進行,每輪選6名參與者,其中一人負責表演,要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進行表演,其余5人背對大屏幕猜成語(詞語),先才對5個的為本次勝利者,若兩人或多人同時猜對5個,先再次答對一個的勝出。若表演者表現突出也可獲得獎品。

(一)前期準備

1。節目征集

學生自律委員會各部門出節目,每部門2-3個。將于12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團進行評選。參加節目評選的人員須在前15分鐘到場,按照報名次序進行演出,篩選出合格的演出節目,并于8日將結果告知參與人員。

2。晚會前準備工作

11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。

11月27日——由主席團審批策劃案。

12月3日——各部門上報本部門節目名單。

12月6日至7日——組織晚會節目的海選。

12月8日——確定晚會最終節目并及時告知參演人員。

12月9日至17日:

(1)外聯部拉贊助,主持人服裝、熒光棒、準備用于互動游戲的禮品,制作3條以上條幅(“濟寧學院學生自律委員會“情暖公寓,溫馨校園”元旦晚會(必須有的))。

(2)秘書處制定節目單、撰寫晚會主持詞并確定主持人。

(3)女生部和廣播部確定到場嘉賓,制作邀請函并及時發放。

(4)宣傳部制作本次晚會所需要海報2-3張。

12月15日——策劃部制作座區安排表。

12月16、17日——晚會進行彩排。

12月18日——中午會場布置完成、下午兩點演員及工作人員、主持人到位,所有印刷物品裝飾物品到位,現場細節考慮,晚會正式開始。

(二)晚會期間

一、(1)體育部、勞衛部、外聯部中午兩點之前做好舞臺布置。

(2)18日下午2點參與表演的人員到場,吳翔及文藝部做最后的現場彩排。

(3)廣播部協助文科樓報告廳工作人員調試音響燈光。

(4)安檢部負責晚會所用道具的統計及準備。

二、(1)女生部引導老師入場,準備好水壺、熱水及紙杯茶葉,負責晚會期間老師的飲水。

(2)秘書處負責發放節目單。

(3)宣傳部負責晚會現場dv和攝像。

三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞,并宣布晚會正式開始。

(1)紀檢部于18日下午6點準時簽到,且負責維持此次晚會的秩序。

(2)安檢部在表演期間及時更換道具。

四、節目開始(按節目單順序進行,中間穿插小游戲)。

(三)晚會結束

1。女生部引導老師出場。

2。安檢部及時歸還道具。

3。樓長團、策劃部廣播部負責打掃會場衛生。

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