為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

培訓學校疫情防控培訓方案篇一

(一)培訓形式

以“2+3+n”形式開展。具體包括2個專題培訓、3個實操訓練和n個公共衛生定制化能力培訓。2是指2個專題培訓，分別是新冠肺炎疫情防控專題培訓和其他相關疾病預防控制和公共衛生培訓。3是指3個實操訓練，重點是社區、復工復產復學場所和特殊場所的防控工作。n是n個公共衛生能力建設培訓，培訓形式可以多樣化，通過短時間集中培訓提高全公共衛生系統的疫情防控水平，推動疫情防控能力與日常工作能力雙提升。

(二)培訓時間

從x月x日開始，一周內完成培訓和督導工作。

(三)師資和培訓材料準備

由鎮衛生院牽頭組織疾醫療人員作為主要師資，整合多方資源，組建培訓專家組和師資隊伍。制作標準化培訓材料，確保培訓的同質性、規范性和科學性。

二、專題培訓(兩場)

(一)培訓內容

1.以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓

(1)新冠肺炎流行病學調查方法;

(2)疫情報告和管理;

(3)現場采樣和實驗室檢測;

(4)消殺技術培訓。

2.其他疾病預防控制及公共衛生相關工作綜合培訓

(1)學校春夏季傳染病防控;

(2)免疫規劃專題培訓;

(3)公共衛生專題培訓。

(二)授課專家

由鎮衛生院安排。

(三)培訓對象

各機關單位負責人(含各中小學校長)，鎮衛生院醫務人員，各衛生室村醫生，各村委干部。

(四)培訓時間、地點和方式

1.培訓時間：2020年x月x日16:00—17:00開展以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓;17:10—18:00開展其他疾病預防控制及公共衛生相關工作綜合培訓。

2.培訓地點：主會場設在鎮衛生院四樓會議室。

3.培訓方式：利用視頻會議系統開展培訓。

三、實操訓練(三次)

(一)培訓內容

通過開展社區現場、復工復產復學場所、特殊場所疫情防控演練，加強理論學習與實際操作相結合，重點掌握應急狀況處置、“四早”措施落實、防護服穿脫培訓與實操、新冠肺炎消毒等技能性培訓。

(二)授課專家

鎮衛生院工作人員，必要時邀請縣級師資或自治區培訓專家組成員。

(三)培訓對象

全鎮各機關單位負責人、各村委干部、社區工作者、復工復產復學場所及特殊場所工作人員、志愿者等。

(四)培訓方式

現場培訓和實操，由鎮衛生院負責組織實施。

四、組織保障

(一)加強組織領導

各單位要高度重視系列培訓工作，依托各級疫情防控指揮部協調機制，明確工作目標，強化組織實施，充分利用好疾控、醫療專家隊伍，帶動本轄區公共衛生服務能力建設。

(二)注重貼近實際

各單位要將理論學習與實際應用緊密結合，既要注重解決實際工作問題，夯實工作基礎，也要著眼今后專業發展方向和總體工作目標，實現短期目標和中長期目標的統一。

(三)做好防護措施在開展培訓過程中，要嚴格按照疫情防控期間會議管理“十嚴格”的各項要求，做好會議組織安排、應急管理、疾病預防、衛生消殺等工作。

培訓學校疫情防控培訓方案篇二

為深入貫徹落實黨中央、國務院和省、市、縣各級關于新冠肺炎疫情防控的決策部署，進一步加強疫情常態化防控能力培訓和演練，推動基層疫情防控工作人員更好掌握新冠肺炎疫情防控政策和措施要求，提升常態化疫情防控和應急處置能力，現制定本工作方案。

堅持政策培訓和技術培訓同步推進、線上培訓和線下培訓相結合、理論培訓和實戰演練相結合，圍繞常態化疫情防控和聚集性疫情應對處置策略措施要求，統籌考慮疫情防控形勢變化，以補齊能力短板、提升能力儲備、強化實戰應用為目標，分類組織開展有針對性的培訓演練，做到應訓盡訓、全員覆蓋，全方位提升基層疫情防控工作人員的防控能力和水平。

（一）防控政策培訓

1.防控政策宣傳貫徹培訓。召開專項培訓會議，針對國務院聯防聯控機制及各相關部門、省、市、縣領導小組（指揮部）及各相關部門印發的防控政策、方案、規范、指南等，及時進行宣傳貫徹，并對相關內容進行全面學習解讀， 特別對需要調整、完善、強化的防控政策和工作要求進行重點掌握。

2.突發疫情應急指揮體系建設培訓。成立鄉黨委書記、鄉長為組長的平急一體化突發疫情應急指揮領導小組，成員由全鄉副科級以上領導干部、各鄉直部門負責人組成，進一步細化職能分工，確定管理運行制度，加快信息報送流轉，建立健全常態化疫情防控和應急處置轉換機制等。

3.聚集性疫情應對處置培訓。重點圍繞《聚集性新冠肺炎疫情處置指南》要求，包括及時啟動應急響應、通過核酸 檢測及時摸清底數、集中隔離“應隔盡隔”、醫療救治落實“四集中”要求、做好信息報告和發布等五項核心處置措施的內涵和要求等。對近期發生的聚集性疫情應對處置工作進行復盤分析，總結汲取經驗教訓，提高有效應對處置的意識和能力。

（二）防控技術培訓

1.疫情監測預警培訓。主要包括加強重點場所、重點單位和重點人群等疫情監測和預警、落實醫療機構和醫務人員首診負責制等。同時，包括加強流感等秋冬季高發呼吸道傳染病、不明 原因肺炎等監測、分析與預警，做好多病共防。

2.流行病學調查培訓。主要包括新冠肺炎傳染病學與流行病學特點、感染者及病例個案調查、聚集性疫情調查、密切接觸 者追蹤與調查、風險人員區域協查、案例分析、溯源調查、相關信息化應用等。

3.院感防控、醫療救治和心理干預培訓。主要包括院感防控制度要求和技術規范、發熱門診和定點醫院設置管理、工作人員和患者安全防護、規范化診療、中醫救治、心理干預要點、重點人群心理干預等。

4.村居防控培訓。圍繞《新冠肺炎疫情社區防控方案》開展培訓， 主要包括科學劃定防控區域（封控區、管控區、防范區）并確定相應防控措施要求、“三級包保”、“五包一”等制度要求、村居風險人員排查等。

5.環境衛生與消毒培訓。主要包括消毒基礎知識、入境交通工具消毒、現場消毒、垃圾和污水處理、消毒效果評價等。

6.冷鏈食品監管培訓。主要包括冷鏈食品市場監督檢查工作要求、涉疫食品排查管控工作要求等。

7.疫苗接種培訓。主要包括新冠病毒疫苗規范接種、接種信息錄入、疑似預防接種異常反應監測報告及調查診斷與鑒定等。

8.個人防護和健康管理培訓。主要包括重點場所、重點企業工作人員防護服、口罩、面屏（護目鏡）等規范穿脫，健康監測和管理， 重點崗位人員閉環或封閉管理， 感染防控和應對處置等。

（一）各行政村、鄉直各部門（包括鄉衛生院、鄉中心校、鄉中學等）及重點企業。

負責部門：由陳坡鄉疫情防控工作領導小組辦公室統一指揮，由鄉衛生院牽頭，各行政村、鄉直各部門、重點企業按照上級要求組織相關人員進行培訓。

培訓要求：認真學習各項培訓內容， 并通過桌面推演、情景模擬等演練方式檢驗培訓成效。

（二）從事疫情監測預警、流行病學調查、核酸檢測、生物安全、院感防控、醫療救治、心理干預、疫苗接種、個人防護和健康管理等醫療衛生專業技術人員。

負責部門：鄉中心衛生院。

培訓要求：認真學習各項培訓內容，并通過線上測試以及桌面推演、情景模擬、現場操作等演練方式檢驗培訓成效。綜合演練每季度開展一次，2022 年 6 月底前開展不低于3次；專項演練不定期開展。

（三）從事冷鏈食品疫情防控工作的人員。

負責部門：陳坡鄉市場監管所。

培訓要求：認真學習各項培訓內容，并通過線上測試以及桌面推演、情景模擬、現場操作等演練方式檢驗培訓成效。

（四）民政福利機構從業人員，參與疫情防控的社區工作者、 志愿者。

負責部門：陳坡鄉民政辦

培訓要求：認真學習各項培訓內容，并通過線上測試以及情景模擬等演練方式檢驗培訓成效。福利機構演練每季度開展一次， 2022 年 6月底前開展不低于 3 次。

（五）網格員。

負責部門：陳坡鄉綜治辦

培訓要求：認真學習各項培訓內容，并通過線上測試以及情景模擬等演練方式檢驗培訓成效。演練根據疫情防控需要組織開展。

（六）學校管理人員和教師。

負責部門：陳坡鄉中心校、陳坡鄉希望中學

培訓要求：認真學習各項培訓內容，并通過線上測 試以及桌面推演、 情景模擬等演練方式檢驗培訓成效。演練每季度開展一次，2022 年 6 月底前每個學校開展不低于 3 次， 針對不同學段學校疫情防控指南、流程、標準等要求開展。

（七）藥店。

負責部門：陳坡鄉市場監管所

培訓要求：認真學習各項培訓內容，并通過線上測試以及情景模擬等演練方式檢驗培訓成效。演練根據疫情防控需要組織開展。

采用線上線下相結合的形式組織開展防控政策培訓和專業技術培訓。

（一）線上培訓。線上培訓依托國家新冠肺炎疫情防控網絡培訓平臺、燈塔-黨建在線、華醫網等各相關平臺開展， 面向所有培訓對象開放。

（二）線下培訓。由陳坡鄉疫情防控工作領導小組（指揮部）辦公室統一指揮，由鄉衛生院牽頭，各行政村、鄉直各部門、重點企業按照上級要求根據需要確定相應培訓對象范圍，以實踐操作為重點。

2021 年 11 月底前完成全員培訓，之后根據疫情防控政策調整開展相應專題培訓。

疫情防控相關行政管理人員崗位調整時，應在崗位調整到位1 個月內完成新崗位所需內容的培訓。新入職人員，在入職后1個月內完成培訓。

（一）線上測試。根據上級安排，培訓對象通過線上測試，檢驗培訓效果，強化培訓成效。對測試不合格的，將安排集中學習，并進行補考。線上具體測試時間和參加方式另行通知。

（二）應急演練。通過桌面推演、情景模擬、現場操作等應急演練形式，重點圍繞領導小組激活運行、疫情應對處置、重點場所應急處置等工作內容組織開展，檢驗培訓成效，及時彌補短板漏洞，健全應急處置機制，提升應急處置能力。

（一）加強組織領導。各行政村、鄉直各部門、重點企業根據本方案要求，結合防控工作需要，制定切合自身實際的培訓工作具體方案，進一步細化培訓內容，周密組織開展培訓演練，力戒形式主義，確保“真訓真練”，提高培訓實效，提高常態化疫情防控和處置能力。

（二）加強督查評估。將新冠肺炎疫情防控培訓演練工作納入疫情防控監督內容，對各村、鄉直各部門、重點企業落實本方案相關情況以及培訓演練效果進行督查評估。對未認真落實本方案要求開展培訓演練，或培訓演練走過場、不講實效的村、鄉直部門、企業進行通報。

培訓學校疫情防控培訓方案篇三

為認真貫徹落實國家和省、市新冠肺炎疫情防控工作部署，根據《溫州市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于印發溫州市學校新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》(溫防辦〔2020〕107號)要求，進一步完善機制，從嚴管理，抓好開學前后校園疫情防控工作，嚴防疫情向校園蔓延，確保校園內疫情“零發生”，切實保障師生生命健康安全，特制定本方案。

一、全面做好開學準備：

1.建立師生員工健康檔案

學校(含幼兒園，下同)要建立師生員工“一人一表”健康檔案和健康信息日報制度。師生員工每日早晚2次體溫監測，如實記錄個人健康監測記錄表并每日向學校報送。師生返校時，必須遞交個人健康申報表、前14天居家觀察體溫檢測記錄表.

2.加強師生員工返學管控

三類師生員工必須推遲返校：一是湖北和境外等重點疫區師生員工;二是返校前14天內有流行病學史(湖北和境外等重點疫區旅行史、生活史、與當地人接觸史，與病例密切接觸史)師生員工;三是身體有發燒、咳嗽等異常癥狀的師生員工。

3.引導在外返學人員有序返鹿

對現在區域外的師生員工，除在疫情重點地區和非疫情防控重點地區有流行病學史且身體有異常的勸導暫緩返鹿的之外，實行有序返鹿。學校要全面掌握返鹿師生員工行程軌跡和健康碼信息，及時將相關信息報告給屬地街鎮、社區，屬地街鎮、社區應當視情落實14天居家或集中隔離醫學觀察的措施。

4.完善學校防疫設施條件

校門口設體溫檢測區，設置臨時隔離留觀室(相關要求見附件4)。加強室內通風設施配置，加強校園流動水洗手設施配備。

5.加強防疫物資配置

學校要根據師生員工數量按照100:1的標準，配齊手持紅外體溫檢測儀，有條件的學校要增加各類測溫儀器設備配置;按照教職員工每人每天消耗1個口罩的標準，提前配齊1周用量口罩;加強消毒劑、洗手液、防護服等疫情防控物資儲備。

6.加強校園清潔消殺

加強物體表面預防性消毒，正式開學前5天，嚴格按規范對校園進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、餐具、圖書等幼兒密切接觸的物品進行消毒。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。

7.加強校園安全檢查

8.統籌謀劃教學工作

學校持續做好線上教育教學工作;開學前要統籌考慮教師到崗人數、教學內容和教學進度，科學評估線上學習質量、確定教學起點、調整教學計劃，做好上半年學期整體教育教學工作安排。

9.落實疫情防控方案制定和教職員工培訓

學校要在正式開學前嚴密制訂新冠肺炎疫情防控工作方案，根據《鹿城區學校新冠肺炎疫情突發事件應急處置辦法》(詳見附件6)，制定和完善校園新冠肺炎疫情防控應急處置預案，并進行培訓、演練，確保教職員工熟知相關操作流程。根據疫情防控工作要求和學校實際，制定錯時報到方案、開學后錯時上學放學方案。同時，通過釘釘、視頻會議加強員工防疫知識培訓，提升教職員工疫情防護和處置能力。

10.嚴格實行開學報批制度

學校要在正式開學前7個工作日將本校主體責任落實、疫情防控工作方案和應急預案、教職員工到位、師生員工健康監測、錯時報到方案、錯時上學放學方案、教育教學銜接方案、校園衛生清潔消殺、臨時隔離留觀室設置和防控設施、物資準備、教職員工防疫知識和應急處置培訓、后勤服務保障、風險排摸化解和安全隱患排查***審核，經同意后方可開學。

11.實行開學時間預告制度

區教育局在正式開學前3天發布告家長書，明確各級各類學校正式開學事宜;學校要通過微信公眾號、校園網等途徑，告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關要求，引導學生做好心理準備。

二、精細安排開學報到

12.實行學校分類錯峰開學制度

結合疫情防控工作實際實行錯峰開學，原則上依次按照中學、小學、幼兒園的順序實施。在沒有正式通知開學前，嚴禁任何學校和培訓機構通過任何形式組織線下教育教學活動。

13.實行教職員工分批報到制度

學校行政干部和后勤管 理服務人員在開學前1周到崗到位，做好正式開學精細謀劃和各項準備工作;其他教職員工要于開學前3天報到，做好學生報到及開學各項準備工作。

14.實行學生錯時報到和彈性離校。

科學安排學生分級段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序。可分年級、分班級分批放學離校。

15.嚴格落實師生入校身體健康監測

師生入校時必須經過健康詢問和體溫測量，教職員工還須出示“健康碼”，顯示“綠碼”且身體無異常方可入校。發現學生異常的，應立即勸導家長帶回或帶至臨時隔離留觀室，并啟動相關應急處置預案。嚴格門衛管理，報到當日禁止家長進入校園。

16.抓好始業教育。

采用分班形式，由班主任組織各班開展始業教育，了解學生假期情況，宣講學校疫情防控要求，引導學生正確對待、科學防范、保持良好衛生習慣。

三、從嚴加強校園管理

17.上好開學第一堂課

正式上課第一天第一節課，學校要通過視頻直播或廣播方式，對全校師生開展思想動員，明確學校新冠肺炎疫情防控措施和管理要求。

18.實行師生健康動態監管制度。

學校要嚴格落實每日師生員工健康詢問和體溫晨、午檢制度，寄宿制學校還要實行晚檢制度，發現異常，立即啟動相關應急預案。落實缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復學證明查驗制度，對缺勤、請假、早退師生，要落實專人每天做好電話訪問，動態了解相關師生身體健康狀況，并及時做好信息匯總、報送工作。

師生員工在校期間出現發燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報告學校醫務人員，由學校醫務人員會同臨時隔離留觀室管理人員將其帶至學校臨時隔離留觀室，按相關預案做好處置工作。

19.強化校園安全管理。

嚴格實行校園封閉管理，盡可能減少校園出入口，嚴禁校外人員進入校園。除確因疫情防控工作需要進入校園的外，其他人員都要嚴格履行報批手續，控制時間、范圍、地點和接觸人員;入校時要嚴格執行登記問詢、查驗健康碼、身份證件和體溫測量，“紅碼”“黃碼”人員或體溫異常者，一律不得進入校園。暫時停止向社會開放學校體育場館設施。

20.減少校內人員集聚活動。

疫情期間，學校要暫停各類線下集聚性的學生集會、文體賽事、學生集體外出、校外研學和教師外出交流、教職工會議等，小學不宜安排跨年級組班的放學后托管服務。不組織任何進校園的家長會和家長開放日等活動。

21.加強師生飲食衛生管理

要提前與提供食材、配餐等服務的單位做好對接。學校食堂要加強餐(飲)具的清潔消毒，推行錯時制、盒飯制分散用餐，采取措施避免食堂用餐人員集聚。食堂員工一律佩戴一次性口罩、帽子、手套，規范操作(具體管理要求詳見附件5)。

22.加強校園日常衛生清潔和消毒

加強直飲水衛生檢測，加強各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、實訓室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，保持空氣流通。每日嚴格按規范做好校園衛生清潔和日常預防性消毒工作。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

23.加強住校人員管理

學校要切實加強師生員工宿舍安全管理，嚴格落實就寢考勤制度和封閉管理制度，嚴格落實清潔消殺和衛生管理，嚴格落實消防安全等規定，嚴格落實禁止使用室內空調的規定，保持室內勤通風，每日勤開窗。幼兒園要加強幼兒午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。

24.加強公共安全知識宣傳教育

學校要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育，特別是強化普及新冠肺炎防控知識，提高師生、家長防護意識。提醒教職工上下班、學生上學放學盡量不乘公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸公共物品。

25.加強學生教育關愛工作

學校要安排專兼職心理健康教育教師和持有心理健康教育相關資質證書的教師，加強心理健康輔導，幫助學生做好心理調節;要嚴格落實援鄂醫務人員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶舉措。

26.加強應急處置

各校要規范工作流程，規范師生在校一日學習、生活常規管理:(具體操作流程參考附件7)。

四、切實強化組織保障

27.強化組織領導

切實加強對師生返校和學校復學的統一領導，建立工作專班，加強統籌協調，強化校園疫情防控形勢分析研判，嚴格落實校園疫情防控各項措施，確保開學前后校園平穩有序。

28.強化聯動保障

構建上下聯動、內外協作、齊抓共管的學校疫情防控聯動保障體系，壓實屬地管理、部門監管、學校主體責任和家長監護責任。

區財政局提供經費支持和防控物資保障;

區教育局建立教育行政干部聯片聯校制度，督促學校嚴格落實疫情防控措施;

學校要壓實主體責任，結合本校實際，制定嚴密的疫情防控工作方案，精細做好開學前各項準備工作，嚴格落實防控各項措施;加強學校與社區防控的銜接聯動。

社區、學校要引導家長要依法履行監護責任，不串門、不聚眾、不聚餐，照看子女盡量減少外出活動，不參加聚集性活動，每天早晚2次監測孩子體溫，并如實向學校報告學生身體健康狀況。

29.強化信息報送

疫情應急響應期間，實行師生健康狀況動態監測和“一日一報”制度，學校每天上午10:00前通過師生健康狀況監測平臺報送師生健康狀況監測信息;每天下午16:00前將學校當日疫情***。如遇突發緊急情況，要按照相關規定和預案第一時間報送。

30.強化督查指導

區教育局要切實負起監管責任。各有關部門和***，對不擔當、落實不力、弄虛作假、失職的行為，要嚴肅追責問責。師生員工及家長有隱瞞疫病史、重點地區旅居史、與確診患者或疑似患者接觸史以及逃避隔離醫學觀察等行為，依法及時嚴格追究相應法律責任，并將不良信息記入其信用檔案，依法采取懲戒措施。

培訓學校疫情防控培訓方案篇四

為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件應急預

案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發公共衛生事件應急預案》、《武漢市突發公共衛生事件應急預案》。

貫徹落實黨中央國務院、省市區政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

學校成立王旭（電話***）為組長的應急工作領導小組，下設健康檢測組，應急處理組，后勤保障組三大組，明確職責分工，健全工作機制。

如發現新冠肺炎病例（含臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者

時，學校應立即啟動突發新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

（一）發現不明原因發熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上***。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。

（二）***流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫學觀察工作。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。***開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。

（三）各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，***和體衛藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

健康監測組（組長：葉海燕及各班授課老師）負責師生身體健康狀況排查、匯總、上報。復課后負責師生入校離校檢查記錄，師生因病缺勤追蹤記錄等工作，每日做好健康狀況監測上報工作；師生出現異常癥狀時，負責設置警戒區域，排查患病人員的活動軌跡和接觸對象情況，確定密切接觸者；對患病師生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。

后勤保障組（組長：丁某某）負責疫情防控所需物資的后勤保障及安全管理；負責對出現疫情癥狀人員經過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒，并在出現疫情癥狀人員離開留觀室后對留觀室進行全面消毒，并做好記錄；做好教室、廁所、公共場所等消毒工作，保持校區環境衛生。師生出現異常癥狀時，及時聯系對口醫院聯系人，并通知學生家長；按規定向區專項工作組報告，***對接人；負責師生出現異常癥狀后穩定師生及家長情緒。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經區疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。

*_**開明培訓學校

2020年8月27日

附件：xz口區教育培訓機構醫療咨詢聯系人

街道

所屬醫療機構

聯系人

聯系電話

易某某

***心

銀某某

***

古某某

***心

陳某某

***

長豐街

***心

崔某某

***

韓家墩街

xz口***

鄭張某某

***

宗某某

***心

黎某某

***

漢水街

xz口***

劉某某

***

榮華街

***心

方某某

***

寶豐街

***心

李某某

***

漢中街

xz口區*_**

熊某某

***

漢正街

***心

劉某某

***

六角街

***心

劉某某

***

培訓學校疫情防控培訓方案篇五

? ? ? ?按照鄭州市新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室關于做好秋冬季疫情防控工作的通知（鄭防控辦﹝20xx﹞215號）、學校《新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案》（豫醫專﹝20xx﹞11號），各部門認真扎實做好秋冬季疫情防控工作。

根據學校疫情防控有關要求，按照培訓中心確定的培訓日程，制訂培訓計劃，精準安排學員進校。提前發布《培訓須知》，告知途中的防疫措施、報到日期時段、報到流程、進校路線、住宿、就餐等事項的安排。培訓中心實行封閉式管理。嚴格執行入校人員資格審核、體溫檢測和掃碼等制度，無關人員和車輛一律不得進入校園。參加培訓人員注意做好自我健康管理，通過微信小程序“國家政務服務平臺”或支付寶小程序“豫事辦”申領本人防疫健康碼，并持續關注健康碼狀態，無健康碼者不能參加培訓。

根據學員報到時間，創造良好的培訓環境。徹底清理衛生死角；做好報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環境、辦公等場所公共區域的保潔和消毒；配備必要的洗手液、肥皂、紙巾、手消毒劑等物品。工作人員需佩戴一次性醫用口罩、一次性手套，配備水銀體溫計、手持式體溫監測儀等。

委托第三方公司于培訓報到前對報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環境、辦公等場所公共區域進行消殺，尤其是高頻接觸物體表面部位進行消毒工作，并開窗通風30分鐘以上。

培訓中心需向學校保衛處報備員工上崗名單，經保衛處審核通過后，持工作證、掃健康碼，嚴格執行疫情期間入校人員管理規定方能上崗。上崗期間各部門員工每天需進行體溫檢測、佩戴口罩、釘釘打卡、行程碼，確保14天內無外出、堅持個人衛生消毒等。

1、全面檢查本部門的設施設備，對存在故障或安全隱患的要求立即停用并報修，確保培訓工作開始后各類設施設備能正常運作。

2、對餐廳庫房、備餐間、包間、會議室及所有餐飲區域進行全面的保潔與消殺，確保環境清潔衛生。

3、對餐廳所使用的各類餐具、容器，以及餐桌椅具等進行清洗消毒。

4、準備醫用酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設備、保潔設備數量充足。

1、分批、錯時到餐廳就餐，一張圓桌同時就餐4-6人，保持人與人之間距離相隔1米，避免交談，餐椅進行錯位排列，做到位置不對坐。

2、餐廳洗手間配備洗手液、消毒液，紙巾，餐桌配備消毒液、紙巾。學員進入餐廳就餐前要求洗手消毒。

3、培訓人員取餐要求保持1米距離，避免擁擠聚集。

1、餐廳每天開窗，保持空氣流通。用餐結束后嚴格按照分類管理有關規定管好餐余垃圾，保持良好的衛生環境。

2、餐具清洗工序要按照“一刮二洗三沖四消毒五保潔”順序操作。餐具清洗后擦干水漬，放入消毒柜消毒并做好記錄。

1、佩戴口罩、檢查防控疫情所需的消毒用品及工具等。

2、每個班次保證中心大堂通風不少于2小時。

3、明確當日中心值班負責人名單及聯系電話。

1、中心大堂大門處公示：疫情防控的宣傳公示以及中心區域定時消毒等平面宣傳、提示賓客佩戴好口罩。

2、中心大堂/前臺：放置好酒精棉片、體溫計以備會議客人臨時測量體溫。

3、若體溫高于37.2℃或有疫情地區旅行或居住史等，按照政府部門發布的規定處理：

（1）上報培訓中心負責人。

（2）由培訓中心安排指定人員將客人送往有發熱門診的定點醫院，應避免乘坐公共交通工具。

（3）培訓中心內部立刻進行消毒處理，具體處理標準可按照醫院建議嚴格執行。

（4）大堂公共衛生間臺面擺放消毒洗手液。

（5）電梯轎廂內配備消毒液及盒裝面巾紙。

（6）做好對會議客人的溫馨提示：中心公共區的消毒記錄公示。消毒重點區域：中心大門/把手、電梯、公共衛生間。

1、消毒工具清點檢查：對于每個客人觸摸/使用過的物品，嚴格執行一客一消毒制度。

2、對于每個班次的使用消耗量進行盤點及記錄。

3、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉。

4、聯系后勤部門分進行補充采購等工作。

1、客房應在會議客人入住前保證開窗通風。

2、房間內加配一次性消毒酒精棉球。

3、客房及各公區每日進行84消毒液消殺并張貼公示每日消毒記錄。

4、嚴格管理客房樓層工作間，清理規整擺放各類布草、巾類及清潔工具、工作車、各種抹布及消毒用具的分離擺放。

1、客房每日進行衛生間、各類開關、遙控器、門把手的消毒，并在做房工作表上記錄清楚。

2、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉。

3、按照客住房標準完成客房清潔。

1、進房先打開窗戶通風。

2、注意垃圾、臟布草，按規定的位置放置，與中心其它物品分開存放，垃圾封袋并隔離存放，臟布草要打包進行隔離存放。

3、按照退房清潔標準完成客房清潔。

4、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉。

1、服務員上崗前必須佩戴口罩，并配置好消毒水或酒精等必需品。

2、對講機一律佩戴耳機使用。

3、在打掃房間時發現異常情況，立即匯報上一級領導。

培訓學校疫情防控培訓方案篇六

為進一步加強我校新冠肺炎防控工作，建立科學、高效、可操作的疫情防控機制，提升工勤人員疫情防控工作能力，保證學校順利開學以及教育教學秩序順利進行，依據上級部門相關要求，結合我校實際，制定學校工勤人員疫情防控培訓方案。

一、成立領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

防疫培訓專員：

二、培訓時間

根據上級主管部門和專職部門要求以及疫情發展需要采取定期和不定期方式進行。

三、培訓形式

采取專題培訓和實戰培訓相結合的培訓方式，不采取集中課堂式教學培訓。

四、培訓內容

1.政策法規方面：國家、省市、教育局、衛健委、防疫部門對疫情相關要求等。

學習“三案十八制”相關內容：開學前防控工作方案、疫情防控工作應急預案、復工復學疫情防控工作預案、疫情排查制度、錯年級、錯時段上下學制度、晨午晚檢、因病(事)缺課和病(事)因追查制度、隔離觀察制度、衛生室(保健室)制度、疫情報告制度、師生防護制度、外來人員監測登記制度、突發事件處置制度、宣傳教育和信息溝通制度、清潔消毒制度、通風換氣制度、環境衛生檢查制度、垃圾處理制度、快件取郵制度、值班住宿制度、物資保障制度和督促檢查制度。

2.工作方面

安保人員：明確工作流程;工作環境衛生規范;接待外來人員及車輛相關要求;校園封閉管理;學生開學后溫度檢測方法等。

(1)對辦公場所、衛生間等生活區及水龍頭、洗手水池、門把手等重點部位要按要求通風、消毒。

通風換氣：如室外空氣質量好，保持工作場所通風不少于2次，每次不少于30分鐘。

消毒：每日學生離校后，應對工作場所及衛生間等地點進行消毒。

(2)提供手清潔條件，保障流動水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手設施及用品的好用和夠用。衛生間配備足量水龍頭，張貼七步洗手法示意圖，教室內配備酒精免洗洗手液。

(3)要工作器材每日進行消毒。

3.個人防護：每天體溫檢測;工作、上下班、居家的自我防護等。

(1)上班途中。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。到校后及時洗手。

(2)入室工作。保持辦公區環境清潔，加強通風，注意保暖。人與人之間盡量保持適度距離，必要時佩戴口罩。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或用手肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播，打完噴嚏后揉眼睛或者接觸粘膜的部位。勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(3)參加會議。佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員盡量保持適度間隔。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結束后場地、家具須進行消毒。茶具用品開水浸泡消毒。

(4)就餐。采用帶餐、送餐方式，避免人員密集。營養配餐，清淡適口。

(5)下班路上。洗手后佩戴一次性醫用口罩離校，進家門前把外套脫掉，掛于窗口外通風。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。

(6)接待來訪。認真履行工作職責，疫情防控期間，嚴格管理流動人員進入校園，禁止無關外來人員進入校園;來訪者進入學校接待室前要進行體溫檢測并經過校內人員允許，若體溫超過37.3℃或有異常情況或未經校內人員，不予接待。接待后消毒。車輛來訪，需對駕乘人員進行體溫檢測并經校內人員允許方可入校。

五、相關要求

1.強化責任意識，提高疫情防控培訓工作重視程度。工勤人員是疫情防控工作第一道防線，要深化細化消毒、人員管控內容，嚴禁走過場，應付了事。

2.強化工作措施，確保疫情防控工作落到實處。專業人員要積極跟蹤指導相關消毒、衛生清理、人員及車輛管控工作，積極落實上級及學校相關規定的落實工作，有條不紊推進培訓工作。

3.強化責任追究，對培訓工作重視不夠，對培訓內容落實不力人員依規追究責任。

培訓學校疫情防控培訓方案篇七

? 為全面做好我縣教育系統應對新冠肺炎疫情工作和春季開學工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照自治區教育廳關于延遲開學的工作要求，根據《關于全力防控疫情確保學校安全的通知》（寧教函〔20xx〕49號）精神，結合我縣實際，特制定本方案。

以習近平總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神為指導，全面貫徹落實中央、區、市、縣應對新冠肺炎疫情防控的決策部署和自治區應對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組視頻會議精神，以“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，科學謀劃、認真部署疫情防控和春季開學工作，做到開學準備嚴格規范，物資保障配齊配足，重點領域、重點人員防控到位，確保全縣各中小學、幼兒園安全平穩有序開學。

（一）做好開學前準備工作

1、做好學校工作安排。校（園）長為第一責任人，全面負責學校疫情防控工作，成立學校疫情防控工作領導小組，明確分工，壓實責任，確保工作落實到位。根據《全區學校（幼兒園）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》要求，完善疫情防控工作體系和措施，建立健全管理臺賬，實行“一校一策”，各中小學、幼兒園要制定包括教師返校、學生報到、教學安排、宿舍管理、食堂就餐等內容的開學工作預案。及時調整學校及各處室本學期工作計劃，科學合理安排教學內容、時間、方式，與開學前在線教學有效銜接，保證開學后教學工作正常進行。

2、提前告知具體開學時間。嚴格落實《自治區教育廳關于推遲全區大中小學、幼兒園2020年春季開學的通知》要求，各中小學、幼兒園一律不得擅自提前開學，不得組織學生返校。待具體開學時間明確后，提前向社會公布。

3、做好師生疫情信息摸排工作。各中小學、幼兒園要對本校教師、學生近兩周內從疫情防控重點地區回到鹽池，或有過湖北地區人員接觸史的人員繼續進行排查，阻斷疫情傳播渠道。開學前，要全覆蓋、無遺漏、精準掌握外省、市、縣返鹽的教職工、學生情況，精準掌握每名教職工、學生返校前14天的身體健康狀況，絕不允許帶病或未解除隔離觀察人員返校上班上學。

4、做好校園安全管理工作。學校實行封閉式管理，校外無關人員一律不準進入學校。疫情解除前，堅決杜絕一切聚集性活動，防止因人員聚集帶來傳染風險。

5、做好校園衛生治理工作。按照《全區學校（幼兒園）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對學校進行一次全面徹底的衛生清掃和消毒工作，清理衛生死角，對室內進行通風換氣，全面改善學校環境衛生條件；對教室、圖書館、食堂、宿舍、運動場館、衛生間等公共場所進行一次集中檢查，確保設施設備暢通可用。

6、做好防控物資保障工作。各中小學、幼兒園要提前儲備疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀及必備的防護設備。根據學校實際，科學設置隔離室等防控所需場地，對防控人員尤其是門衛、保安、食堂、宿管等密切接觸學生的工作人員進行防控知識培訓，確保校園防控工作有序開展。

7、做好疫情期間值班與信息報送工作。各學校要認真做好疫情期間的值班值守，實行24小時值班制，學校班子成員要親自帶班，值班人員要按時到崗，保持電話暢通，一旦發生疫情，必須第一時間上報。學校要指定專人負責每日收集、整理、匯總和分析學校的疫情信息和最新工作進展，及時報送至教體局體衛藝股。

8、做好學生教材發放工作。通過送教材上門的方式將教材發放到學生手中，同時推送電子課本，鼓勵學生使用電子課本，保證2月17日“空中課堂”開課后學生都有教材。

（二）做好“空中課堂”教學工作

按照《鹽池縣中小學幼兒園推遲開學期間開展空中課堂教學實施方案》（鹽教發〔2020〕7號），做好“空中課堂”準備工作，指導教師下載安裝教學助手，學生下載安裝云校家，通過qq、微信等平臺，做好師生的應用培訓和答疑指導工作，確保師生在家能夠熟練使用電腦、手機進行教學活動。做好在線教學課程安排，做到科學安排課程、合理布置作業、及時在線輔導，真正實現“停課不停學、離校不離教”的工作目標。開學后，對延遲開學期間學生的居家學習情況進行細致摸底，對開展空中課堂教學的學習質量進行精準診斷評估，有針對性制定教學計劃。至少利用一周時間，對已經居家學習過的內容有重點地進行講解和復習，加大對學習困難學生的幫扶力度，尤其是防控一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體的學習指導和人文關懷，然后再進行新課程教學。

（三）做好開學后工作

1、加強學校管理。各學校要加強同衛生防疫、公安消防等部門的溝通配合，制定突發公共衛生事件等各類應急預案，應急措施要精準、到位；疫情未解除前，師生一律佩戴口罩，進入校園人員一律查驗身份和檢測體溫，做好值班值守，嚴格落實“日報告、零報告”制度；學校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校，小學低年級學生家長要按時接送學生，禁止學生提前到校，禁止學生、家長在校門口扎堆聊天，督促接送孩子的家長佩戴口罩，人群集中要及時疏散；全面落實早中晚三次消毒制度，每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。

2、做好健康宣傳教育。加強師生健康宣傳教育、心理健康教育，各學校要組織舉辦一期疫情防控知識培訓班；在開學第一天，要把普及宣傳疫情防控知識作為開學第一課，引導廣大師生做好科學防護，養成戴口罩、勤洗手等良好的衛生習慣和健康生活方式，引導學生積極參加體育鍛煉，增強學生防疫抗病能力。

3、強化食堂管理。一是嚴格落實學校（園）食品安全管理的主體責任，校（園）長為食品安全第一責任人，切實把學生生命安全和身體健康放在第一位，校（園）長要親自抓，明確分工，落實具體責任。二是各學校要提前準備開學前食堂所需疫情防控物品，按要求對食堂及周邊環境進行清潔消毒，食堂內部各場所區域、餐廚具、餐桌椅做到每日消毒并做好記錄。同時，加強對洗滌劑、消毒液規范管理，防止混用、誤用。三是強化食品安全措施。各學校要嚴格從業人員健康證是否有效，臺賬、索證、索票、留樣等制度是否落實，清洗消毒是否到位，加工管理制度是否落實，是否存在違法使用食品添加劑等情況。保證食品采購、貯存、加工、供應等各個環節符合食品安全規定，保證消毒、留樣、陪餐、公示等制度有效執行。四是嚴格按食品衛生和安全規范操作，飯菜要燒熟煮透、分餐時要做好保溫工作，存放要做到生、熟分開等。每餐食品按規范要求做好留樣并做好留樣記錄。餐廚廢棄物應分類管理、按規定處置，做到日產日清。五是要做好食堂工作人員管理工作。嚴格執行學校食堂和學生集中用餐衛生管理制度，抓好食堂工作人員個人衛生和晨午檢工作，按規定做好凈化消毒并佩戴口罩，逐一進行體溫檢測，一旦發現體溫超過37.3度或具有流行病學史人員，堅決不允許進入食堂，并要求其立即前往指定醫院就診，防止帶病上崗。六是就餐要做好個人防護，密切監測學生的健康狀態，規范洗手，入食堂前自覺測量體溫。提倡就餐人員自備飯盒、錯峰就餐，就餐時保持適當距離。七是提高應急處置能力，制定詳盡的應急預案，并組織演練，全面提高防范和處置食品安全事件的能力。一旦發生食品安全事件，校（園）長要在第一時間趕赴現場，按照“早發現、早報告、早控制、早處理”的原則處理食品安全事故。

3、加強疫情日常防控工作。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。扎實做好返校師生的健康查驗和監測，特別是對從疫區返回的教職工和學生進行重點查驗和監測。嚴格落實晨午檢制度和因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，有異常情況及時上報。

4、落實“控輟保學”工作。要逐一核查學生到校情況，核實轉學、休學、復學等異動情況，摸清未入學學生詳細情況，無病因、無隔離學生無故未到校的，要及時組織班主任進行勸返，無法勸返的，及時報學生戶籍所在鄉鎮（街道辦）人民政府，由鄉鎮（街道辦）人民政府協同學校開展勸返復學工作，確保一個不漏，一個不少。

1、加強宣傳引導。各中小學、幼兒園要通過學校微信公眾號、教職工和班級qq群、微信群，通過在校門口張貼海報、發布致師生和家長的一封信、編制防控手冊、倡議書等方式廣泛宣傳和普及疫情防控知識，引導師生和家長正確面對疫情，掌握科學的防控方法，積極開展疫情防控工作，及時回應社會關注熱點話題，消除師生、家長焦慮情緒。

2、明確職責任務。各學校要深刻認識當前疫情防控工作的形勢和任務，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和擔當意識，明確任務、落實責任，切實進入工作狀態，學校主要負責人為第一責任人，班子成員積極主動配合，確保疫情防控和開學工作各項任務落實到位。同時，針對開學準備工作、具體情況、教學計劃等進行自查，對開學工作中存在的問題和困難，要盡早想辦法，盡早解決，堅決杜絕敷衍了事，馬虎大意。

3、嚴肅工作紀律。疫情就是命令，防控就是責任。各學校要堅決扛起疫情防控政治責任，服從命令、服務大局，科學有序做好開學前各項防控工作，各項任務要不打折扣堅決完成，確保學校安全穩定。

4、健全工作臺賬。各學校要根據疫情防控工作部署安排，做好檔案資料的收集、歸檔、整理工作。

5、認真總結經驗。各學校要認真總結經驗，健全和完善教育系統公共衛生防控工作長效機制。

培訓學校疫情防控培訓方案篇八

為貫徹落實汕尾市教育局新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組工作部署，科學有序地做好新冠肺炎疫情防控工作，提高新冠肺炎疫情的防控和應急處置能力，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，4月20日上午，陸河縣南萬中學組織開展了新冠肺炎疫情防控復學返校應急演練。學校疫情防控工作領導小組全體成員、各班主任、部分教職工、九年級部分學生和鎮衛生院疫情防控工作人員參加了演練。縣教育局相關領導出席觀摩并指導了此次演練活動。

演練活動正式開始前一天，南萬中學疫情防控領導小組組長羅志偉校長進行了部署和動員，并就本次演練方案進行了詳細解讀，對全體參與人員進一步明確任務分工。演練開始前，羅校長再次召集參與演練的防疫人員和師生，強調了本次演練的流程，要求全體人員高度重視，按部就班完成此次演練。羅志偉校長的部署和動員為本次疫情防控復學返校模擬應急演練奠定了良好的基礎。同時，為確保演練活動安全有序進行，學校領導事先安排后勤人員對校園進行無死角消殺。

此次疫情防控復學返校模擬演練了師生返校進入校園、學生入校體溫測試異常、學生上課出現疑似癥狀等三種情景及其應急處置。

場景一：模擬師生分通道進入校園

模擬學校開學后，師生分兩條通道進入校園。

入校具體步驟為：

1、師生在校門外緩沖區等候。

2、通過兩組通道排隊進入校園，隊伍每人間隔一米。

3、師生在消殺處自然走過地面消毒區域。

4、師生脫下口罩，將口罩對折打結，扔進垃圾桶。手部接受值班老師的消毒液噴灑消毒，然后領取新口罩。

5、師生經過檢測處進行體溫檢測，最后進行體溫登記。

場景二：模擬學生入校體溫檢測異常

學生入校體溫檢測時發現某學生體溫超過37.3°，立即通把該同學帶到校門旁候置區觀察，并報學校防控組，啟動應急預案。侯置區負責人對該生進行心理安撫，穩定其情緒后，復測體溫并向其詢問相關事宜，填寫登記表。值日領導通知后勤保障組立即對入校通道進行消毒。

場景三：模擬學生在課堂出現疑似癥狀

學生檢測完畢進入課室上課，按照規定每位學生的課桌椅保持一米的間距，師生佩戴口罩進行教學活動。上課期間突然發現學生有體溫異常，出現疑似癥狀。教師馬上停止教學，報告學校防控組，防控組啟動應急預案，送該生進入隔離室觀察。排除該生是否隱瞞疫區旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果無，班主任通知家長接回就醫，校醫記錄方案，班主任跟蹤；如果有，報告上級教育主管部門，妥善安排本班與其密切接觸學生，同時聯系鎮衛生院疾控部門。最后將校園區域封閉，通知后勤保障組人員將該生活動過的區域進行消毒。

通過此次演練，提高了學校應對新冠肺炎疫情的綜合能力和團隊協作精神，使我校教師進一步明確了學校疫情防控工作流程的規范程序，提升了對疫情突發事件的應急處置能力，增強了對學校防控疫情工作的信心，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線，為4月27日開始分批次開學打下了堅實基礎。

培訓學校疫情防控培訓方案篇九

???為切實做好學期開學前后疫情防控工作，確保全市中小學幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行，根據教育部、省教育廳關于開學工作部署要求，結合我市實際，特制訂本方案。

深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府決策部署，按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統籌、部門聯動、屬地管理、學校負責的疫情防控工作機制，進一步提高政治站位，進一步強化防控措施，進一步落實工作責任，全力做好秋季開學前后疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學校教育教學工作有序開展。

1、堅持底線思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作為當前開學安全穩定最重要的任務來抓，嚴防死守、聯防聯控，做到疫情防控與開學工作“兩手抓”、“兩不誤”。

2、堅持統籌協調，屬地管理。市教育局統籌做好全市秋季開學疫情防控與安全穩定工作調度，縣市區教育局做好轄區內各級各類學校疫情防控與開學穩定工作。各級各類學校按照上級有關要求，組織和實施具體防控工作。

3、堅持有的放矢，精準施策。根據疫情防控形勢，指導和督促縣市區教育局和市直屬學校結合實際，精準施策、精準發力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。

(一)開學前

1、完善工作方案。開學前，各地各校要結合實際，進一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案，傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報告制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、預防接種證查驗制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度。

2、精準排查摸底。開學前，各地各校要持續對師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機等服務人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進行全面排查，做到“一人一檔”，重點做好14天內有中高風險地區旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監測，如實填寫《懷化市中小學幼兒園師生員工健康監測卡》(在返校報到時交學校查驗、存檔)，精準掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學時尚處在中高風險地區、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。

3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補缺工作的同時，按照市教育局統一部署和時間節點，全力組織好xx周歲學生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌癥人員外，做到應接盡接，筑牢校園疫情防控屏障。開學時，學校要查驗師生員工疫苗接種情況，對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。

4、保障防疫物資。各地各校要在開學前儲備好充足的口罩、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測溫槍等防疫物資，在校門口設置專門的體溫檢測通道，做好原有熱成像智能測溫儀的檢修調試，保證正常運行。配備好留觀室、隔離室、衛生(保健)室。

5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學校要對校園進行徹底大清掃，對所有場所、設施設備及物體表面進行全面消毒，保持通風。此后按要求做好每天的通風消毒工作。

6、組織開展演練。開學前，各學校要組織教師對學生入校、上課、課間管理、就餐、放學、就寢以及應急處置等各環節、全流程進行實戰演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。

7、加強教育引導。開學前，各地各校要編制開學安全提醒，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護，引導學生和家長如實報告有關信息。

8、嚴格評估驗收。各級教育行政部門要對所轄學校開學準備及疫情防控工作逐校進行評估驗收，未經評估驗收或評估驗收不合格的，不得開學。

(二)開學當日

9、錯時錯峰報到。各學校按照教育行政部門開學時間安排，分學段、分年級錯時錯峰安排學生返校報到。報到當天，對入校教職員工、學生及家長(僅限新生)查驗健康碼、行程卡(無手機學生由監護人提供)，檢測體溫，有異常的一律暫緩返校，或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。

10、上好開學第一課。將疫情防控相關知識教育和心理健康教育作為開學第一課內容，全面普及科學防范知識，引導學生掌握正確的防控方式，提高防范意識，養成良好衛生習慣。對因疫情產生的學習焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導和心理危機干預工作；對未能如期復學的學生及家長，加大心理疏導和關懷力度，確保學生心身健康。

(三)開學后

11、嚴格校園封閉管理。嚴禁無關人員、外來車輛進入校園，師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫。外來人員確需進校的必須實名登記，佩戴口罩、測量體溫、查驗健康碼和行程卡。教學期間，無特殊情況，未經批準，學生不得離開學校。嚴格執行師生員工離懷報備、審批制度。

12、嚴格人員健康監測。從開學當天起，全面落實晨午檢制度和寄宿學生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置。患病學生痊愈、隔離期滿或經醫院檢查確認無病毒感染的學生，須由就診醫院開具復課證明，經校(園)衛生室(保健室)查驗確認后方可返校(園)上課。

13、落實個人防護措施。學校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務人員工作期間應全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套。縣(市、區)范圍內未出現中高風險地區的學校，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩。口罩弄濕或弄臟后，及時更換。加強個人衛生，及時進行手衛生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等，出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀，要佩戴一次性醫用外科口罩，及時到就近的醫療機構發熱門診進行診療并報告學校，不帶病工作、上學。

14、加強場所環境消殺。深入開展愛國衛生運動，保持校園環境清潔，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區等場所地面和水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風換氣。垃圾分類管理、“日產日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

15、嚴控聚集性活動。在本輪疫情未結束前，嚴格實行學生在校學習和生活劃區域劃片網絡化管理，防止學生課間活動、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動，如確需舉辦，須按照“誰舉辦誰負責”的原則，制定針對性疫情防控方案和應急預案，并向屬地疫情防控指揮部報批，嚴格落實防控措施，確保活動安全。

16、加強食品安全管理。切實加強食品采購、存儲、加工、供應、留樣等全過程、全方位管理，嚴格執行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴禁采購使用進口生鮮海產品及進口冷鏈食品，嚴禁采購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峰用餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，餐廳有限的學校要實行分餐到班級、班級再分餐到個人的二級分餐模式。加強對餐(飲)具的清潔消毒，重復使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強飲用水安全管理，保障飲水安全。

17、加強學生宿舍管理。學校和宿管員要監督、指導、提醒學生做好寢室防控工作。要求學生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進入寢室前洗手，保持寢室環境清潔、衛生；不串寢、不合睡，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室；如有不適，第一時間報告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學生人數。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風至少3次(每次不少于30分鐘)，并進行一次清掃、消毒。

18、加強健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統媒體和新媒體，采取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識，養成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習慣，適當科學運動，平衡營養膳食，安排好作息，提高機體免疫力。

19、密切關注疫情動態。各地各校要加強疫情形勢研判，建立健全反應靈敏、行動迅速的學校疫情監測預警和快速反應機制，科學研判，精準施策，果斷處置，既避免反應遲鈍，又避免反應過度。要根據當地疾控部門發布的信息，及時做好14天內有中高風險地區旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發現有相關人員，須第一時間向所在社區(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報告，加強跟蹤管理，督促落實隔離、醫學觀察和核酸檢測等措施。

20、規范高效做好應急處置。各學校對校內發熱人員和突發疫情，要嚴格按照市委疫情防控工作指揮部印發的《關于明確新冠疫情防控期間學校發熱人員處置流程的通知》(懷防控發〔20xx〕215號)要求，及時、規范、高效處置，確保不出現聚集性疫情。一旦發生校園疫情，必須第一時間啟動應急預案，第一時間逐級上報相關部門，配合做好隔離、流調、處置等相關工作。