在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防疏散應急預案演練十篇一

為有效落實、實施滅火和應急疏散預案，特制訂本制度。

一、單位消防安全領導小組應負責研究制定切實可行的滅火和應急疏散預案。

二、滅火和應急疏散預案內容應包括：

1、組織機構：包括滅火行動組、通訊聯絡組，疏散引導組、安全防護救護組；

2、報警和接警處置程序；

3、應急疏散的組織程序和措施；

4、撲救初起火災的程序和措施；

5、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施。

三、滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。規模較大的單位可以成立各職能小組，由消防管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊及其他在崗的從業人員組成。主要職責如下：

1、滅火行動組：發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；

2、通信聯絡組：負責與消防安全管理人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡；

3、疏散引導組：負責引導人員正確疏散、逃生；

4、安全防護救護組：協助搶救、護送受傷人員；搶險物資、器材、

器具的供應及后勤保障；阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協助公安消防機構開展火災調查。

四、滅火應急疏散預案，至少每學期進行一次消防演練，并結合單位實際，不斷完善預案。演練后應填寫記錄。

五、消防演練時應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

消防演練記錄

編號：

序號：

演練時間

組織部門

參加人員

演練地點

演習過程安排

演練過程描述：

記錄評價、總結：

備注：

消防疏散應急預案演練十篇二

1）檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和

應急疏散預案內容、職責、工作程序的熟悉程度。

2）檢驗人員安全疏散、初期火災撲滅、消防設施使用等情況。

3）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。

4）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。

1、前期準備

1）選定假想火災事故現場。

2）提前通知場所內的.所有員工，演練的范圍、演練內容。全員參與并做好配合工作。

3）在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”等標志牌，或通過廣播向群眾公告演練信息，以防群眾誤會，引發恐慌。

4）對模擬火災的演練，應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。

2、預案演練

1）由消防安全責任人xxx下達“假設xx展廳發生初級火災”的緊急信息。

2）xx展廳的員工及附近部門的員工，迅速形成第一戰斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：

（1）滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。

（2）疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。

（3）報警：距電話或火災報警點近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處，啟動按鈕或通過電話向“119”和消防中控室“xxxxxxx”報警。

3、中控室值班人員確認火災（假設）的報警信息后，迅速啟動滅火和應急疏散預案確定各項程序與要求，向“119”報警。

4、消防隊員接警后，要迅速向失火地點集結，并按照滅火和應急疏散預案確定的分工要求，形成滅火第二戰斗力量，開展滅火救援工作：

（1）滅火行動組：立即跑向假設起火部位現場增援滅火。到達現場后，就近啟用室內消防栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。

（2）疏散引導組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導室內人員緊急疏散。

（3）通訊聯絡組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。

（4）防護救護組：按照分工，搶險火場被困傷員及物資；負責場外警戒，維持現場秩序，看守搶救出來的物資，保證滅火工作順利進行。

（5）后勤保障組：按照分工負責保障滅火用水供應和其他滅火物資

設施供應；負責滅火后的水、點、現場搶修、恢復等工作。

當單位消防安全責任人或管理人下達假設部位發生初期火災的緊急指令后，滅火第一戰斗力量應在30秒圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務；滅火第二戰斗力量接到消防中控室或值班室發出的指令后，應在2分鐘內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務。

消防疏散應急預案演練十篇三

為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動，落實《xx聯校關于開展第xx個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行安全演練活動,并制訂安全演練預案如下:

xx年x月xx日下午

防火應急疏散演練

組 長： 吉xx

副組長： 王xx

組長負責召開防火安全工作領導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，警報響起。

3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓，并迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區域。

4、各樓道口由有關教師負責秩序。

5、師生進入安全區域。

6、總結本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結束。

消防疏散應急預案演練十篇四

為了進一步強化師生緊急疏散安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會掌握逃生的方法。

總指揮

副總指揮

工作小組：廣播宣傳、各處室（疏散、引導）、班主任（現場指導）、攝影組。

保護組：見各樓梯口保護人員評比計分組xx

假設發生地震，學校迅速啟動緊急疏散應急處置預案：

1、校園廣播播放“警報”樂，各班班主任老師立即組織學生逃生。

2、廣播告誡學生（王建）：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地點——操場上去。

3、保護引導人員提前各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（北樓東樓梯：三樓樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。

北樓中樓梯：三樓梯口，二三樓梯拐彎處，二樓梯口，一二樓梯拐彎處。

中樓西二樓梯口，一二樓拐彎處。

南樓二樓梯口，一二樓拐彎處。

4、各班主任老師：要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時：一三組前門出，二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級，中樓梯口以東班級從東樓梯口下，中樓梯口以西班級從中樓梯口下。

5、撤離順序（各班均為一列隊伍）：

（1）北樓東樓梯口安全撤離順序：

（2）北樓中梯口安全撤離順序：

（3）南樓樓梯撤離順序

底樓同時撤離教室

6、攝像組：全程攝像（朱小龍、卞干龍）

7、疏散終點地：操場主席臺前，按上操入場路線及列對位置，到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到：

報到詞：報到學生：（隊禮）

副總指揮：（還禮）

報到學生：副總指揮：“熱愛家園，珍愛生命”疏散演練××班級前來報到：

我班應該疏散學生人，實際疏散人，現已疏散到位，請檢閱！

副總指揮：同學們受驚了，現在我命令你班原地休息。

報到學生：（敬禮歸隊）

各班在演練前應切實加強對學生的安全教育，學習相關緊急疏散知識，學習有關逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學生逃生的線路。演練開始時，要求學生動作為：一手呈抱頭狀，一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀（注意：不要遮擋視線）

消防疏散應急預案演練十篇五

為進一步加強學校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災害發生時，積極科學自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發事件逃生常識，從容應對火災等事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，經學校研究，特制訂如下應急疏散演練預案。

時間：每學月第一周

地點：小操場，大操場

內容： 教學樓遇到突發事件時有秩序的逃生、疏散。

總指揮：鐘淑

副總指揮：黃西學

組長：蔣樹梅 曾維剛 姜振林 鄔春黎

成 員：全體教職工

1、全校師生集中在本班教室

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

3、總指揮講話，情景創設警報、演練開始。

1、工作人員：

情景創設警報：張建川 場地規劃：王文印

現場照相：姜振林 攝像： 趙丹

2、班級疏散組織者：各班班主任、上課教師、班長

3、區域安全責任人

(1)雅行樓：鐘淑

1樓程曉波當周值周教師及安保人員

2樓吳莉當周值周教師及安保人員

3樓喻寧當周值周教師及安保人員

4樓胡紅旗當周值周教師及安保人員

(2)博文樓：鐘淑

1樓蔣宗鳳當周值周教師及安保人員

2樓諸彥鳳當周值周教師及安保人員

3樓田大紅當周值周教師及安保人員

4樓鄭凌川當周值周教師及安保人員

(3)淵源樓：黃西學 盧靜 當周值周教師

(4)大操場：鐘淑 小操場：黃西學

樓層下樓順序為：從一、二樓同時開始，依次是三樓、四樓。

所有班級按前面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從前門出教室，后面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從后門出教室。

1、各行政人員和值周教師、安保人員提前5分鐘到達各自的崗位，校長和書記負責考勤。

2、災情預設，鈴聲2分鐘。

3、當警報聲響起，各班立即組織學生撤離：

各班班主任老師在前、語數非班主任老師在中間、當節課的任課教師確認教室內所有學生疏散出教室后尾隨班級之后，負責對班級學生的指揮和疏散，帶領學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或(兩路縱隊)小跑出教室門的.時候，教室前后門全開，學生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍合并成兩路縱隊。按要求站位到指定區域站立。疏散到指定地點后應立即清點人數，并立即報告給年級組長，同時協助現場秩序維持;年級組長將年級組統計的師生人數立即報現場總指揮處，對沒有疏散出來的師生立即組織營救。

3、總指揮對演練作總結，提出相關要求，宣布本次演練結束。

4、各班有秩序地將學生帶回教室。

5、每次演練達到預定效果才結束本次演練。

1、撤離過程中，各班語數老師和當節課任課教師分別一前一中一后組織撤離，嚴禁學生喧嘩和打鬧，做到迅速、鎮靜、有序。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕樓道堵塞，各班語數老師和當節課任課教師和區域安全責任人要控制好撤離的速度。

3、在學校組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟、線路和要求。

4、為了避免在演練中出現擁擠、踏傷事件，二樓學生必須在一樓學生疏散接近尾聲，三樓學生必須在二樓學生疏散接近尾聲，四樓學生必須在三樓學生疏散接近尾聲時方可行動。

5、各區域安全責任人必須在自己負責區域的所有學生疏導完后方可撤離，學校中層以上領導必須等所有師生疏散完后方可撤離現場。

6、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,

更不允許逆向跑竄尋找個人物品.

1、 通過此次演練后，學校會不定期進行疏散演練。

2、 當遇到突發事件時，上課的教師就是該班的逃生疏散組織者，其余未上課的教師也要疏散到操場安全的位置。

3、指揮口令：同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在班主任或上課老師帶領下沿疏散標志從就近安全出口撤離，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上集合。各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

消防疏散應急預案演練十篇六

第一條單位應當成立由消防安全責任人、管理人、部門負責人等組成的滅火和應急疏散預案演練(以下簡稱演練)領導小組。

第二條單位應制定滅火和應急疏散預案，包括下列內容：

1、組織機構，包括：滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組;

2、報警和接警處置程序;

3、應急疏散的組織程序和措施;

4、撲救初起火災的程序和措施;

5、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施。

第三條單位要定期組織消防滅火演練，消防安全重點單位至少每半年演練一次，其他社會單位至少每年演練一次。應每半年組織員工進行一次演練。

第四條預案演練組織中的各小組成員按照各自的職責分工每半年進行一次培訓。

第五條對通過演練暴露出的問題，由消防安全管理人根據演練領導小組提出的意見，對預案進行修改完善。

消防疏散應急預案演練十篇七

提高廣大師生防災意識，掌握一定的應急知識，并在演練中提升緊急狀態時的反應能力和自救互救能力。通過演練進一步完善應急預案、健全突發事件應急機制，提升學校對災害和突發事件的應急處置能力。

教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，滅火器材的使用。

總指揮

副總指揮

成員

【參演人員】

一、教學樓火災疏散演練：

1、教學樓因電路漏電起火，敲響警報鐘。

2、總指揮用話筒宣布：教學大樓起火，請全校師生按預定路線撤離。

副總指揮迅速向消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

3、各正副班主任帶領本班學生有序、快速撤離。

4、指揮部成員到各樓道口指揮學生疏散。

（xx負責教學樓東面樓梯。xx負責教學樓中間樓梯。xx負責教學樓西面樓梯。）

5、師生進入安全區域。

6、學校消防安全小組迅速趕到現場維持秩序，救治受傷人員。

7、總指揮宣布演練結束。

二、現場指導滅火器使用。

消防疏散應急預案演練十篇八

每位員工發現火情都有責任報警;以最快的速度報告飯店消防部門與飯店領導

1、記住火警電話：9(總機)，119(公安局消防火警)，

2、報告火情：將火情發生的區域、部門地點、樓層、房號、自己所在部門及姓名報告總機與消防值班室。

(二)接到報警后的措施

1、總機或消防值班人員要詳細記錄報警人姓名、部門;

2、冷靜詳細了解火情發生的位置、區域、樓層、房號與火勢大小;

3、由總機將火情報告保安部、客房部經理與工程部值班人員;

4、由保安部、客房部經理與工程部值班人員組成調查、甄別、確認小組，趕赴現場查清下列問題：

a、火情的具體位置、燃燒物品、燃燒范圍及火勢走向;

b、火源是電起火還是其他原因;

c、火場有無人員被困，有無貴重物品，有無易燃易爆危險物品等。

5、立即通知總機報告飯店領導，迅速組成火場臨時指揮部，由指揮部領導迅速做出是否119報警的決定，同時向旅游局報告。

(三)各相關部門的任務

1、義務消防隊

a、立即帶好消防器材與工具趕赴現場，等候命令;

b、按照指揮部的指令進行撲救。

2、保安部

a、保安部經理帶上通訊與必備物品趕赴指揮部;

b、保安部值班人員守住電話，注意與消防、公安部門的聯系;

c、清理飯店周圍場地，確保消防通道的暢通;

d、阻止無關人員進入飯店，防止治安案件的'發生;

e、對飯店財務部、商場等場所加強巡查與戒備;

f、迎接消防車，引導配合消防車到現場。

消防疏散應急預案演練十篇九

為進一步貫徹“預防為主、防火結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命與財產安全，防患于未然。創建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領。根據學校實際情況，經研究決定本學期在生活區開展每月一次的消防安全疏散演練(備注：國家教育部今年規定學校每月要組織學生進行一次安全疏散演練，以后每月的演練將按此方案進行)。具體演練方案如下：

3月份演練時間：20xx年3月25日(本周星期二)下午第八節

(備注：以后每月演練的具體時間會提前另行通知)

地點：生活區學生宿舍

組長

副組長

成員x、班主任、生活區門衛員等。

現場總指揮

副總指揮(兼演練工作總協調)

演練具體組織與指揮：崔衛東(職責：演練組織動員與指揮，明確布置救人和疏散任務)

報警人：門衛員(職責：下午約5：20分左右打響警鈴……)。

1、警鈴在生活區響起……門衛室廣播響起……學生在教師和舍長的帶領下按照旗紅中學“緊急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點——女生宿舍前的籃球場。

2、要求：消防安全領導小組和各位相關人員迅速組織全校住宿學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當值門衛人員負責組織各宿舍學生疏散。

3、具體組織疏散工作安排：

(1)男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：

男生宿舍疏散總指揮

一樓樓梯疏散指揮員：(東面)x、(西面)x

二樓樓梯疏散指揮員：(東面)x、(西面)x

三樓樓梯疏散指揮員：(東面)x、(西面)x

四樓樓梯疏散指揮員：(東面)x、(西面)x

五樓樓梯疏散指揮員：(東面)x、(西面)x

(2)女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：

女生宿舍疏散總指揮

一樓樓梯疏散指揮員

二樓樓梯疏散指揮員

三樓樓梯疏散指揮員

(3)操場秩序總指揮

操場秩序指揮員

(4)現場攝影

1、演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時要盡量降低重心，沿護欄移動。各樓層學生疏散時要聽從指揮。

2、聽到學校發出的警報后，宿舍內的學生在教師或舍長組織帶領下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。

3、疏散集合地點：女生宿舍前籃球場集中(男生于飯堂前集中，女生于沖涼房側集中)

4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。