心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓教官的心得體會篇一

今天一早，我終于見到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓經歷讓我一直很害怕教官。不過，第一天相處下來，我發現鄲教官真的很不一樣。

開訓練后，教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿，結果是跟我們聊聊天。他先問我們是來自哪里，來自黑龍江的他“厚無顏恥”地稱是我們的老鄉，而我們問他地名，他又能一一作答，讓我倍感親切。然后又帶著我們玩耍，例如唱歌，整個過程十分開心。最后的軍姿教學十分成功，每個同學都做得很好，因為我們跟教官都已經互相敞開心懷，學東西當然非常順利。整個下午，訓練雖然非常苦，但因為教官幽默，我們真的很開心。

師兄師姐請不要來南五路，晚上的訓練在南五路進行，最大特色就是路過的行人。“向教官問好!”、“教官好!”、“向營長問好!”、“營長好!”、“向師兄師姐問好!”、“師兄師姐好!”、“向阿姨問好!”、“阿姨好!”……等各種問好響徹整個南五路。一開始還好，但師兄師姐好像約好了一起來南五路，這邊的“師姐好”還沒喊，那邊的“向師兄問好”又開始了，我們一時喊不過來。我定睛一看，有位師兄今晚起碼走了三次，我一時無言以對和心在流淚。明天晚上，師兄師姐放過我們的嗓子吧，看來師兄師姐上年軍訓真的好慘。

晚上的軍訓也是挺開心，鄲教官還親自唱《團結就是力量》。總之鄲教官好幽默，休息時對我們很好，至于軍訓，還是非常嚴格的。

鄲哥哥，棒棒棒!

軍訓教官的心得體會篇二

軍訓是每個大學新生必經的一段經歷，而教官則是軍訓過程中最為引人注目的角色之一。在我大學的軍訓期間，我遇到了一個與眾不同的教官——胖教官。他身材偏胖，行動略顯沉重，不同于其他苗條的教官。然而，通過與他的接觸，我深刻體會到，教官的能力不僅僅體現在外貌上，更體現在言行舉止和敬業精神上。這次軍訓心得將著重探討胖教官所散發的魅力和他帶給我深刻印象的重要教育意義。

段二：胖教官的魅力所在

胖教官的魅力在于他嚴厲而公正的態度。盡管身材龐大，但他卻有著過硬的專業素養和高度的責任心。他總是嚴肅認真地對待每一個學生，決不縱容任何懶散和懈怠。他嚴格要求我們舉起從凌晨到天亮的早操，默默忍受著自己身體的不適。同時，他也會時常體諒學生們的困難，用自己的行動為我們樹立榜樣。他的嚴格和公正使我深感敬重，也激發了我更加努力地投身軍事訓練的熱情。

段三：胖教官對我的教育啟示

胖教官的表率精神對我產生了深遠的影響。盡管他身材微胖，但他的力量和自律精神在我心中留下了深刻的印象。他告訴我，一個人的品質和能力并不取決于外表，而是出自內心的精神追求。他的教育啟示是，只有腳踏實地、積極努力的人才能夠得到成功。我的思維方式也在他的影響下發生了轉變，不再以貌取人，而是更加注重內在的品質和能力。

段四：胖教官帶給我的成長

在與胖教官相處的短短幾周內，他的嚴格教育和關懷讓我在軍事訓練中有了顯著的進步。他通過重復訓練和耐心指導，幫助我從一個膽小怕事的人變成一個勇敢堅韌的戰士。他教會了我如何正確地行軍、操縱武器和保衛自己，這些技能在我的大學生活中產生了積極的影響。他還鼓勵我在面對困難和挫折時堅持不懈，不輕易放棄。胖教官的教育讓我在成長的道路上找到了信心和勇氣，讓我變得更加自信和堅強。

段五：總結軍訓心得和胖教官的重要性

回顧這次軍訓的心得體會，胖教官的重要性不言而喻。他的魅力和榜樣作用讓我深感敬佩和感謝。無論外貌如何，一個教官的價值不在于其身材好壞，而在于他的教育意義和能力展示。胖教官教會了我們堅持不懈、奮發向上的精神，這是我們一生受益的寶貴財富。因此，在我們的成長道路上，一個胖教官的存在能夠帶給我們更多的啟發和成長機會，讓我們不斷挑戰自我，追求卓越。

軍訓教官的心得體會篇三

眨眼之間，一次軍訓的歷練在我的生涯中，留下了深深的印痕。短短的七天時間，讓我認識了一群純真，可愛而且非常優秀的弟弟妹妹。你們訓練的都很好，作為你們的教官我很滿意，我非常榮幸能夠帶領這樣一個班級，你們讓我有了很大的滿足感，謝謝你們！

回憶這七天時間發生的點點滴滴，從第一天的嚴肅場面開始，我漸漸的融入到了咱們這個集體，看著你們倔強的面孔，面對著炎炎夏日，而不斷堅持的意志品質，我深深的被你們感動了，當時我就告訴自己，一定要對得起你們的這次鍛煉的機會，把我所會的在最短的時間內全部教給你們。但是，教官能力有限，未能使咱們班拿到第一名，在這里向大家說聲抱歉，主要是怪我嗓子不給力，在最后一天啞了，希望同學們能多包含。

我答應大家的有一件事未能做到，也希望同學們不要怪我，其實我回部隊真的練了，而且對著手機選歌什么的，可是最終還是敗在了我的嗓子之下。等以后有機會的，我還希望帶著大家一起唱歌，一起玩。我會一直當你們的孩子王，誰要是受欺負了，告訴教官，教官讓他后悔來到這個世上。

再說說另一件事情吧，最后一天的時候，看到你們哭我也很感動，你們的純真，善良，你們的可愛打動了我這顆自認為堅強的心，其實教官也哭了，只不過我不想讓你們看到我流淚的樣子，我希望你們永遠記住教官的笑容，在開心時想想，能夠喜上加喜，在不開心時想想，能夠調整自己的心情。還有一個原因呢！借用我戰友的一句話，我的這身軍裝不允許我哭，如果可以，我也想抱著你們痛快的哭一場，因為我也舍不得你們。

我還有許多話想說，我想單獨跟每一位同學好好的聊聊天，在分別的那一刻我才發現，之前的那些天我浪費了好多可以利用的時間，我才發現，為什么時間這么短暫呢?為什么我不是你們其中的一份子呢。但是，天下沒有不散的宴席，還是那句話，其實咱們離得很近，人不能在一起，但心永遠都是一個集體，我會永遠記住83.13. 825.831這幾個數字它們代表我們的相識與分別。

有時間我會回學校看你們，也非常歡迎你們到我們部隊來玩，來看看教官生活環境，到時候教官用自己的被子，教你們疊被子.

軍訓教官的心得體會篇四

軍訓是每個大學生的必修課程，通過軍訓，我們不僅可以學習軍事知識和素質教育，還能鍛煉意志，培養紀律意識。然而，回想起軍訓的一幕幕，最讓我印象深刻的是那位胖教官。雖然他身材略微臃腫，但他卻用自己真誠的態度和辛勤的付出贏得了我們的尊重和感激。

第二段：胖教官的辛苦

在這段軍訓期間，胖教官始終是我們輔導和引導的重要人物。無論是酷暑還是酷寒，他總是穿著同樣的軍裝，不離不棄地與我們在一起。由于體型臃腫，胖教官的動作顯得有些笨拙，但他從不埋怨，只是默默地堅持。他付出了更多的汗水和努力比其他教官，他用自己的實際行動告訴了我們真正的堅持和奉獻。

第三段：胖教官的榜樣力量

胖教官的體型給他帶來了不少困擾，但他并沒有因此而退縮。相反，他以非凡的毅力和樂觀的心態戰勝了體型上的困難。他總是用笑容和幽默來感染我們，讓我們忘記了他的胖胖身材。胖教官教會了我們最珍貴的東西，并不是外在的形象，而是內心的力量和毅力，讓我們明白了只要用心去做，就能戰勝一切困難。

第四段：胖教官的改變和成長

隨著軍訓的臨近尾聲，我們發現胖教官的身材變得苗條了許多。在那段時間里，胖教官每天都與我們一起鍛煉，他始終堅持不懈，充滿熱情。他告訴我們不僅要鍛煉身體，還要鍛煉意志和毅力。通過與胖教官的共同努力，我們感受到了自己的進步，也對胖教官心存感激。他的改變和成長讓我們更加敬仰和尊重他。

第五段：胖教官的價值

胖教官雖然體型臃腫，但他的付出和貢獻不可替代。他教會了我們許多軍事知識和技巧，也傳遞了許多人生的哲理。通過他的榜樣力量，我們在軍訓中學到了堅持不懈、團結協作、頑強拼搏等重要的品質。胖教官在軍訓期間的教導和引導，幫助我們成為更好的自己，并對我們今后的學習和生活起到了積極的影響。

總結部分：

胖教官在我們的軍訓中扮演著舉足輕重的角色。他的辛勤付出、真誠態度和積極向上的精神給我們留下了深刻的印象。無論是體型還是外表，都不能成為評判一個人價值的標準，胖教官以他的實際行動證明了這一點。通過他的付出和榜樣力量，我們學會了更多的東西，也得到了全方位的成長。胖教官將永遠是我們心目中的英雄和榜樣。

軍訓教官的心得體會篇五

當我們走進校園的時候迎接我們的是一隊隊齊排列的方塊，穿著迷彩的大學生，雖然不是非常的規整但是也非常不錯了，看著他們期盼、忐忑的眼睛啊，我內心挺有感觸的，對于軍訓有一定的了解但是又有些畏懼，這是他們的想法，為了讓他們盡快的進入狀態，我們在一開始就讓他們站軍姿，這是最簡單的，也是最考驗人毅力的。

來到大學的每一位學生都是非常優秀的，我們每天的訓練都是非常繁重的，我認為他們吃不了苦軍訓只要訓練一段時間就會堅持不住，就會放棄，因為他們是一群沒有走入社會的學生，是生活在象牙塔里面的花朵，沒有經歷過風雨也沒有經歷過苦難，一直在父母的羽翼下成長是沒有多少毅力的，這是我一開始來的想法。

但是經過了一天有一天的訓練我改變了我的想法，因為我們每天的訓練量非常大，多年沒有參加軍訓的學生突然接受軍訓，是非常累的，但是雖然累，可卻沒有一個人退出，沒有一個人抱怨，汗水順著他們的臉頰，順著他們的下巴滴落，渾身顫抖的身體，無不是說明他們已經很累了快要到極限了，課是他們沒有放棄，嚴重的目光如同火炬，不屈的眼神讓我看到了我國這些接班人的素質，雖然苦了累了，但是卻沒有放棄，雖然一次次的疲勞一次次的酸痛讓人難以接受卻無法讓他們屈服。

一個個不屈的靈魂讓我覺得這里是部隊，一天兩天還好書，可以認為是咬牙硬挺，但是這么長的時間依然堅持他們的毅力讓人驚嘆，不屈不撓，他們在軍訓中爆發的力量讓我驚嘆，讓我感到震驚。

我是他們的教官，手底下能夠有這樣一批人我感到非常的高興，因為他們的努力他們的堅持深深打動了我，我覺得我這軍訓中的一切努力一切付出都是值得的，都是有意義的，因為他們在訓練中不斷變強，他們的蛻變我清晰的看在眼里也非常感到高興，這樣的大學生雖然身體素質差了點但是那股精神是值得敬佩的。揮汗如雨，每天都進行的訓練讓他們在成長，讓他們在進步更是讓他們在變強。

聽著他們在訓練時發出的嘹亮響聲，看著他們如同出竅的寶劍一樣鋒芒畢露，看著他們整齊的步伐，我高興因為我帶出了一支合格的隊伍，帶出了他們的風采，我驕傲能成為這樣優秀的人的教練能夠讓他們蛻變我驕傲。

軍訓教官的心得體會篇六

在大學生活的四年里，參加軍訓是一種特別的經歷。無論是對于身體鍛煉還是對于培養紀律意識，都有著非常重要的作用。作為教官，我在這次軍訓中收獲頗多，下面我將就這次軍訓心得體會進行分享。

首先，作為教官，我深刻體會到了軍訓對于學生個人成長的促進作用。在軍訓中，我見證了許多同學從一個羞澀膽小的少年變成一個自信勇敢的青年。通過一段時間的訓練，同學們更加懂得了團隊合作的重要性，學會了相互扶持、相互幫助。他們的團結協作和頑強拼搏的精神無疑為他們的未來發展打下了堅實的基礎。

其次，在這次軍訓中，我明顯感受到了良好紀律的重要性。作為教官，我一直強調紀律的重要性，并鼓勵同學們嚴格遵守紀律。通過訓練，同學們逐漸養成了良好的作息習慣，遵守規章制度。紀律嚴明的訓練鍛煉了同學們的自我約束能力，使他們明白了只有遵守規則，才能保證整個集體的正常運轉。

第三，在這次軍訓中，我還感受到了團隊合作的重要性。一個人的力量是有限的，只有與他人一起合作，才能達到更好的效果。在訓練中，我們設置了許多跑團的任務，要求同學們分組完成。通過這些團隊協作的活動，同學們不僅學會了相互溝通和協商，還培養了團隊精神和合作能力。團隊的力量無疑是強大的，只有團結一致，才能共同取得成功。

第四，軍訓還培養了同學們的堅持不懈精神。在軍訓中，我們設置了很多高強度的訓練項目，如長跑、俯臥撐等。同學們在面對艱苦的訓練時，時時刻刻都要保持堅持不懈的精神。通過不斷挑戰自我，他們逐漸養成了不怕困難、不言放棄的品質。這種堅持不懈的精神無疑會對他們今后的學業和人生道路產生積極的影響。

最后，我還通過這次軍訓切身感受到了實戰演練的重要性。作為教官，我帶領同學們進行了許多實戰演練，如排兵布陣、操縱武器等。這些實戰演練不僅增強了同學們的實際操作技能，更培養了他們對于突發事件的應變能力。只有在實戰訓練中，同學們才能真正感受到軍事理論的實用性，并能夠將所學知識應用到實際中去。

總之，作為教官，這次軍訓讓我深刻感受到了軍訓對學生個人成長的重要影響。紀律、團隊合作、堅持與實戰演練等方面，都對同學們的成長起到了積極的引導作用。希望同學們能夠在今后的學習和生活中，將這次軍訓的體驗和收獲運用到實際中去，并成為一名優秀的大學生。

軍訓教官的心得體會篇七

鐘到達集合地點，等他們都到齊了然后在訓練時間前五分鐘再帶到訓練場。我知道“身不正則影不直，要想律己必先律人”這句話，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅持上好每一節室外訓練課，完成每一堂室內教學任務。

我知道這次用心良苦，深感這次機會來之不易，我也在訓練中找機會鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓過程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓練方面的。但我沒有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過程中我發現大部分同學已經再過去的一年里養成了自由散漫的習慣，但我也看得出來有好多同學以前是很優秀的。其實，他們在訓練場上表現還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個走各的，根本不聽口號！盡管你的嗓子因為他們而變得沙啞也沒人在乎；盡管我們副營長在路邊站著生氣得看著他們，他們也無濟于事；盡管我們每晚開會提出當天存在的問題第二天我給他們強調了一遍又一遍也毫無起色。針對他們身上存在的這種問題，開始我發了一次脾氣，把我氣得不行，我開始懷疑我的能力了！可下來仔細想了想這是我訓練的方法不對頭，針對這種學生不應該采取那種特別嚴厲的訓練方法，看來一種特殊的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個班委詳細地了解一下班上的情況，他們的“我們早都沒辦法了，能做到這地步已經很了不起了”的敘述令我大吃一驚！經過討論我采首先采用了“軟硬兼施”這種做法。這樣以來大家確實挺聽話的，可是大家的積極性仍然不高！怎么辦呢？又一個問題擺在我的面前！經過平時訓練的仔細觀察，我發現大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止！

軍訓他們有好多考核，包括集體考核和個人考核。我發現，個人考核每個人很是用心，考場上很緊張，可集體考核就有部分人感覺個人考核過了就沒什么了就表現出放松而不注意細節，影響集體的總成績，影響我們連隊最后考核。沒法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了“善意的謊言”一招欺騙他們，告訴他們他們的個人成績絕大多數主動權掌握在我的手里，誰做得不好影響了我們連隊的總成績我就讓他們明年繼續跟著大一訓練！這一招還真靈，一針見效！

軍訓就這樣一天天過來了，結果我連取得了不錯的成績！回想起大家曾經的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓合影上每一個都笑得那么甜！

有些人，擦肩而過；有些事，回味無窮；這就是軍訓！軍訓讓我學到了很多東西：軍訓是我們兩年后走入部隊最生動的一課，他教會了我忍耐、堅持、堅強、服從和永不言棄。軍訓讓我知道習慣成自然，軍訓讓那團結、奮斗、堅持不懈再搬上舞臺并將一直演下去……軍訓思來先苦后甜，人若立志早趁少年！

軍訓教官的心得體會篇八

作為偉大的中華兒女，我們不僅需要擁有文化素養，更需要具有良好的身體素質。而通過軍訓，我們可以鍛煉自己的體魄，提高自身的綜合素質。教官作為我們的指導者，授予我們知識的同時，也給了我們很多的心得體會。下面，我就來分享一下我在軍訓中和教官們相處的心得體會。

首先，我認為軍訓是鍛煉意志力的最佳方式。在繁重的課程和高強度的訓練中，我們時刻都要保持自己的精神狀態，不能懈怠。這就要求我們借此時機鍛煉出頑強的毅力和堅韌的意志。而在這個過程中，教官們給予了我們無盡的精神動力，他們不僅是我們的指導者，更是我們的榜樣。他們用實際行動告訴了我們毅力的重要性，激勵我們用自己的行動去印證這份毅力。

其次，軍訓還可以增強我們的集體意識。在軍訓中，我們都是一個集體，每一位同學都需要時刻注意團隊意識的培養。通過組織的紀律性和團隊協調性訓練，我們與同學之間的默契和信任逐漸增強。我們感受到的不僅僅是個人的成長，更是集體的壯大。在訓練中，我們需要互相幫助、互相鼓勵，這個過程需要相互支持，攜手前行。教官們時刻強調集體的重要性，引導我們積極融入集體，克服個人的困難。

第三，軍訓能夠提高我們的自我保護能力。在軍訓中，教官們教給我們許多有關自我保護的知識和技能，讓我們更好地預防和避免傷害。在走跑中，教官不斷提醒我們不要互相推搡，不要跌倒。在攀登、跳箱等高難度訓練中，教官們不斷告訴我們要注意舉手護頭，防止意想不到的意外發生。在實踐中，我們可以更好地學會如何防范危險，如何保護自己，這是非常實用的技巧。

第四，軍訓更能夠培養我們的領導能力。在軍訓中，我們有時需擔任小組長或大隊長的角色，需要領導并調度隊員完成一些任務。在這個過程中，我們不僅需要具備一定的軍事知識和技能，更需要有較強的溝通、協調、領導能力。教官們不僅給我們傳授了一些領導技巧，還為我們提供了具有挑戰性和實際意義的命令訓練，讓我們去鍛煉和提高這些能力。

最后，軍訓讓我意識到生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。在訓練間隙，教官們不斷給我們講述一些驚人的故事，激勵我們不要止步于此，而要不斷追求自己的夢想。在他們的教導下，我們提高了自己的人生意識，學會了如何去看待生活，擁有了更多積極向上的能量，這是非常可貴的一份財富。

總之，軍訓是一種特殊的經驗，也是一次意義深刻的歷程，讓我們汗水交融、心靈交匯，更見證了自己在這段時間里的成長和進步。而教官們，不僅是我們的知識傳授者，更是我們前行路上不可或缺的伙伴和榜樣。他們在訓練中的言傳身教給我們留下了深刻的印象，讓我們受益終身。我深刻的認識到，軍訓和教官對于我們的成長和發展將會是無可替代的，和班級的同學一起去經歷這段時光實正是一件值得榮幸和驕傲的事情。

軍訓教官的心得體會篇九

軍訓是每個大學生都要經歷的一段重要時光。它既是一種體驗，更是一種鍛煉。作為參與軍訓的教官，我深知軍訓對于學生的成長意義重大。軍訓不僅能夠鍛煉學生們的體魄和毅力，更能培養他們的紀律性和團隊意識。然而，軍訓過程中也充滿了各種挑戰。面對這些挑戰，作為教官，我始終保持積極的心態并不斷調整自己的教學方法，以期幫助學生們克服困難并取得進步。

第二段：嚴格培養紀律性

在軍訓期間，我們教官注重培養學生們的紀律性。通過一系列嚴格的訓練和規定，我們教授學生們如何遵守隊列紀律、如何迅速反應、如何服從指揮。這些紀律性的訓練不僅能直接提升學生們的軍事素質，也能在他們的日常生活中起到積極的引導作用。我深信，紀律性是每個人成功的基礎，通過軍訓的嚴格訓練，學生們能夠樹立正確的價值觀念和積極的思維方式，為將來的發展打下堅實的基礎。

第三段：激發團隊合作精神

團隊合作精神是軍訓中我們一直在強調的重要素質。無論是隊列訓練還是集體作戰演練，都需要學生們能夠相互信任、相互合作，以完成任務為目標。作為教官，我通過組織各種團隊活動和比賽，拉近學生們之間的距離，培養他們的團隊意識。我鼓勵學生們學會傾聽他人的意見，積極參與團隊討論，發揚團結協作的精神。通過軍訓，學生們能夠明白，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是不可忽視的。

第四段：關注個體潛力的開發

在軍訓中，我也始終注重發掘學生們的個體潛力。每個學生都有自己的興趣和特長，在培養學生們紀律性和團隊意識的同時，我也鼓勵學生們發展和展示自己的個人才能。比如，我會組織一些文藝表演活動，讓學生們展示自己的音樂、舞蹈、戲劇等方面的才藝。這不僅能夠增強學生們的自信心，也能夠激發他們對學習的興趣和積極性。通過關注個體潛力的開發，學生們能夠進一步提高自身的綜合素質，為未來的發展打下更為堅實的基礎。

第五段：成果和啟示

通過一段時間的軍訓，學生們都取得了顯著的成績。他們的紀律性、團隊合作精神、體魄等方面都有了明顯的提高。在這個過程中，學生們也從日常生活和學習中感受到了很多。他們明白了紀律和自律的重要性，懂得了如何與他人和諧相處，學會了團隊合作和協調。他們也更加清晰地認識到，只有付出辛勤的努力，才能實現自己的夢想。軍訓不僅是一次鍛煉，更是一次磨礪，它給予了學生們寶貴的機會去探索和發現自己的潛力。

總結：作為軍訓的教官，我始終認為軍訓對于學生的成長意義重大。通過培養學生們的紀律性、團隊合作精神以及關注個體潛力的開發，我相信每個學生在軍訓中都會有所收獲。軍訓不僅可以培養學生們的身體素質，更能塑造他們的品格，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。我為能參與軍訓并與學生們一起成長而感到驕傲。

軍訓教官的心得體會篇十

為了更好的完成本次軍訓任務，我們全體教官進行了兩周的集訓，一天的休息時間，身份隨即轉變成一名教官，或許是還沒來得及緩過神，或許是經驗的缺乏和對將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準備，但第一次見面的開場白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進入就像這簡短的動員大會一樣快。

第一天下來，我們都有一個共同的感受，那就是“累”。帶訓其實比受訓更累，值得欣慰的一點是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒有像往常一樣烈日當空，艷陽高照，一周都如此。只是在第二周的時候，太陽硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽下訓練的教官們和新生們。經過一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。

我想這會兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實也證明如此，沒有一個倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅挺著。有時打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴格要求分不開，我們的嚴格只是希望他們能在這大學的第一步走好，希望他們在以后的大學生活中時刻嚴格要求自己，把在軍訓中那種不怕苦不怕累、堅持不懈、認真的態度和精神帶到以后的學習和生活中，這樣，一點小挫折，小困難就不會那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會明白的。

十三天，他們在堅持，我們也在堅持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場不同的緣故，很多東西只有你站在那個位置才會感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴的，他們可以發號施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會累到。

因為立場的不同，他們不會理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會酸痛，不知道晚上回去我們還得及時總結一天的訓練以及為第二天的訓練做準備，思考著哪些方面有待改進，如何讓訓練更有成效，如何調整他們的心態讓他們繼續保持訓練的熱情。

因為一個好的教官不只是簡單重復的講隊列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個效果的取得很大部分源于你自身的作風和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無法讓別人信服的。

其次，明確立場和自身的原則以及紀律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時常調節他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調動大家的積極性，使訓練在一種嚴肅而活潑，緊張而又愉快地進行。

時間在訓練期間有時看似漫長，有時又是那么的短暫，這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結束了，兩周內明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉，他們不再是剛進來時的那么弱小，我們也變得更沉穩。軍訓不僅是肢體上的訓練，更是一場精神的洗禮。

閱兵場上在主席臺上看著那整齊的隊伍昂首挺胸地走過主席臺，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺得一點都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺得這個世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻的老師。我們身邊其實一直有一群默默付出而又不求回報的人，而我們卻往往沒有發覺。

我總相信付出是會有收獲的，雖然犧牲了上課的時間，但這次的帶訓卻讓我收獲人生更寶貴的經驗，課程可以補回來，但經驗卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。

有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。

九天的軍訓已經落下帷幕，感謝學院、武裝部、職教中心各位領導老師和各位同學的支持，九天來有苦也有樂，嚴肅活潑著，更展現出許多好人好事。同時也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓任務打下堅實的基礎。

軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢!

軍訓的時光總是那么的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態到現在集體榮譽高于個人榮譽、團結互助，軍訓也是慢慢成長和認識的一個過程，在以后的日子大家也要共同成長、共同面對未來。

所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個組織者，而同學們是執行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄托。第一個學期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓生活，這個體驗會是我永生難忘的事。

通過帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會白費，也能看到中專學生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現在能獨當一面，能夠看出有很大的進步和變化，特別是他們在奔赴前程的時候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時也罵他們，也打他們，但是總得來說他們在我心里是最優秀的。

在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續帶了那 么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的.那種充實的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了!

第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數就多了一點!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑)，所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官 ，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸的精神，四十多個人去挑戰人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。

唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個，才去了幾個人)，我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方(寫這個心得體會就當作補嘗給你們)。

打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!

遙想當初第一次見到這群大學新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進入軍營的自己一般，尤其是軍訓的第一天能夠明顯感覺到他們在操場上跑步時非常的疲憊，但是盡管如此也沒有看到有任何人想要提出報告離隊進行休息，即便身為教官的自己不會同意也能夠因為這群學生身上的毅力感到震驚，雖然說相比起我們這些經過嚴格訓練的教官來說還存在著許多不足的地方，但是正如許多老師在學生畢業以后說過的那句“你們是我教過的學生之中最好的一屆”一樣，有的時候軍訓中的學生足夠優秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。

讓自己印象最為深刻的就是教授學生唱軍歌的那段時間，雖然說不知道為什么非常嚴肅的軍歌在學生的眼中竟然成了因為他人嬉笑而不敢唱出口的存在，但是這種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非常可恥的事情，至少在那個時候我能夠感受到目前的大學生在思想方面的認知還是存在著一些問題，雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學生在軍訓的時候身上暴露的一些問題。

軍訓的最后一天我能夠和其他教官在主席臺上看到操場上方陣之中的學生，雖然說這個時候我們也會因為眼前的一切感到有些忍俊不禁，但是隨著時間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅強，但是我也知道為了能夠圓滿地結束這場軍訓還是應該不留任何遺憾比較好，至少一個堅強的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學生的記憶，只不過這么多天一起軍訓的戰友情絕不會因為眼前的“落幕式”而變得煙消云散。

或許在明年的這個時候我可能再一次以軍訓教官的身份在不同的校園之中指點新一批學生，或者說我會繼續在部隊之中以一名軍人的身份堅守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓的記憶并不會隨著時間的變化而漸漸模糊。

軍訓教官的心得體會篇十一

大學軍訓是大學生活中的一件重要事情，也是鍛煉自己的好機會。訓練中的疲憊和辛苦都能鍛煉出我們堅強的意志和頑強的精神。而且軍訓可以培養我們的團隊協作意識和軍人精神，這些都是我們日后的生活和工作中所需要的品質。因此，大學軍訓是我們生命中的一次鍛煉和歷練，我們應該認真地對待。

第二段：教官的責任與要求

在軍訓中，教官扮演著教育者和指導者的角色，帶領著我們一步一步地成長。教官不僅要注重訓練技能的傳授，還要注重思想方面的引導和培養。教官們在軍訓期間認真負責，每天也得細心地照顧著每一個學生，嚴格的管理方式與嚴酷的要求使我們每個人都感到壓抑，但是這種壓抑感也能促使我們更加認真地面對每個細節，錘煉自己的刻苦精神和毅力。

第三段：教官的心得體會

作為一名教官，我深刻地體會到了軍訓期間教學工作是一項有意義的工作。在教學過程中，我感到生活中并不平凡的人和事，都在教學中得到了體現。在每一次跑步訓練和打靶射擊的過程中，我會看到不同性格和意愿的學生面對同樣的任務如何去積極應對和盡自己一份能力。而且，他們的成長也深深地觸動著我，在學生的成長過程中我也在不斷地成長。

第四段：教學中的問題與解決

在教學過程中，也遇到了很多的問題，比如不同年齡段、不同性別、不同性格的學員，如何進行更有效率的教學又該如何向每一個人講解，這些都是需要教官仔細思考尋找方法的問題。為了更好地完成教學任務，我主動與每位學員交流，并根據他們的實際情況進行分組，制定了相應的訓練方案，并不斷地優化我的教學方法，使學員在更輕松的環境中、更有積極性地參與訓練，達到更佳的心理和體能效果。

第五段：對教官的感謝與感悟

在教官的嚴格要求下，在團隊的互助支持下，我一次又一次地跨越了自己的能力極限。教官們在教學過程中傾注了大量的心血和汗水，感謝他們的付出和辛勤努力。同時軍訓加強了我對自身緊張的控制能力，提升了我的身體素質，讓我感到自己更加強大和自信。最后，在結束整個軍訓過程后，我感受到人生的收獲不僅是成果達到，更在于在這個過程中我們體驗和學習到的東西，這將承載我們走向未來的方向性。

軍訓教官的心得體會篇十二

經常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴格的要求，我會經常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是離開后才會發現，這是一種親情，我想說：“你們是我的兄弟姐妹！”

軍訓是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴明紀律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰斗力的部隊。

在訓練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓練不認真。都是90后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學的感悟、我認為很厲害的學長的事跡、我的比較成功的任職經歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學長、哥哥！同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發自內心地希望他們過好大學生活。

大學生活是美好的，有形式多樣的晚會，有形形色色的人物，有莊重威嚴的建筑，有說也說不盡的故事。大學如此美好，但是來到大學，也就意味著他們離開了父母，離開了家人，投入了大學的懷抱。

大學是一個大家庭，這里有嚴厲負責的輔導員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學長、學姐，有同甘苦共患難的同班同學，作為一名教官，開始我還很迷茫，應該把自己定位在什么角色呢？在他們的眼神里我找到了答案，在訓練場上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動作，規范他們的生活規律，訓練他們的隊列意識；在他們思想產生波動，看到他們迷茫的眼神得時候，教官就是一名學長，與他們談心，傳授他們經驗，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學的學習、生活之路上順利地度過；在訓練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個兄長，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們去別的方隊去挑戰，關心他們的`身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓練時嚴肅，休息時玩得開，這就是我心中完美的教官形象。

軍訓作為大學的第一課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著新生，用心的付出總能換來回報，很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束后，時而翻出新生寫的軍訓心得，不禁落淚，很感動！他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學長”的敬佩，對“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓練一天后，拖著疲憊的身體寫得，每一個人都寫了很多字，基本上都得寫到后半夜，但是沒有一個人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多！對于我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個幸福的微笑我都記在心里，因為你們是我的兄弟姐妹。

軍訓教官的心得體會篇十三

今天是軍訓的第二天了!不過今天的軍訓倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來是這樣的!

一：倒計時

今天，剛開始軍訓，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對我們說：“我給你們10秒鐘的時間!”同學們一個個爭先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞，因為教官是這么倒計時的：“10，9，8，5，3，2，1，0”

二：美國時間和中國時間的差別

訓練了一會，教官讓我們休息一下，休息了一會，就告訴我們只有10秒了!接著倒數：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非常快，說是10秒，可是實際只有4、5秒!后來教官解釋說：“這是美國時間!很快的!”

然后繼續訓練，訓練蹲下的時候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現在是中國時間了，很慢的!”

同學們使勁抱怨，結果，被他一吼：“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了，但是人有少數“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!

三：不合群還是好學生

今天軍訓，教官注意到我戴了校章，結果問我：“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”

結果眾人胡亂解釋，不過他還是聽明白了!

要是要我選，我發誓，我絕對選后者!

四：軍歌四處飄

今天教官突然來了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團結就是力量》和《解放軍軍歌》!

唱完第一首后，同學們為了拖延時間，鼓勵教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學們仍不滿足!要教官再唱，可是此時的教官明顯識破了我們的詭計，命令我們先站好不動，然后他再次唱了一首!

用唱歌來拖延時間的計劃明顯失敗!

軍訓還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說了!