當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
青年員工座談會方案十篇一
(備注:針對新進(jìn)店鋪及辦公室員工,包括已轉(zhuǎn)正的員工)
會議時間:逢雙月15日下午2點,遇周日和節(jié)假日順延,
具體時間由人事部通知(會議控制在兩小時以內(nèi))
傳達(dá)方式:邀請函
會議方式:茶話會---營造“家”的氛圍
會議布置:會場----大會議桌上擺放鮮臺花,凳子圍坐,會場
頂部紅色橫幅注明“歡迎琛軒佳人回家”備瓜子花生、糖、飲料!
會場音樂:溫馨
會議主持人:人事部主管—陳曉霞
參會人員:王總
品牌經(jīng)理(劉靜,孫麗霞,申偉)
新進(jìn)員工
會議流程內(nèi)容
1. 佳人簽到---會場簽到---表格上已附名字
2. 開場白:人事主管—陳曉霞
內(nèi)容:破冰—自我介紹(小游戲的方式)
3. 王總:a.宣講創(chuàng)建琛軒公司的過程及意義
b.感謝新員工的加入---簡介話語
c.與新員工心靈溝通—互動模式
4.員工自我感言:
a.對公司的看法及建議
b.自己的想法和目標(biāo)
c.品牌經(jīng)理自我成長的分享(特殊事件舉例)
人事部主管總結(jié)發(fā)言:
以鼓勵及肯定的話語進(jìn)行總結(jié)!
會議結(jié)束:背景音樂—激情昂然—《飛得更高》
重慶琛軒商貿(mào)服飾有限公司 人事部
青年員工座談會方案十篇二
座談會目的:為了解新員工的思想動態(tài)和工作狀態(tài),搭建交流溝通的平臺,促進(jìn)新員工融入。
活動時間:
活動地點:
具體負(fù)責(zé)人:
參會人員:相關(guān)負(fù)責(zé)人、老員工、新員工、實習(xí)生
1、確定參會的人員名單、日期和場地,并提前通知到個人。
2、場地布置,購置水果等。
1、參會人員簽到。
2、主持人發(fā)言,說明本次座談會的主題和目的,對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎,要求大家各抒己見。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、新員工依次發(fā)言,包括自己介紹(姓名、來自哪、入職日期、部門和職務(wù)等),入職感受及工作心得。
5、員工暢所欲言、互動及問題解答。
6、老員工經(jīng)驗之談。
7、工作人員準(zhǔn)備便簽,每個參會人員在上面寫上自己遇到的問題、建議等。
8、會后根據(jù)會議總結(jié),制定《新員工入職手冊》。
青年員工座談會方案十篇三
一、座談會背景:
隨著公司發(fā)展速度的加快,生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大,員工數(shù)量的持續(xù)增加,公司領(lǐng)導(dǎo)始終秉承‘以人為本’的原則,為了使新員工能盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,更好的發(fā)揮工作的主動性與積極性;同時使老員工也能盡快熟悉新員工,幫助新員工提高工作效率,營造和諧氣氛,增強員工對慕思的歸屬感,為此舉辦此次座談會。
活動要求公司廣大員工要立足本職崗位工作,發(fā)揮自己的聰明才智和主人翁精神,懷著對公司的熱愛,以司為家,緊緊圍繞促進(jìn)公司良性持續(xù)發(fā)展為目的,讓每位新員工根據(jù)自身實際感受直言不諱,提出有助公司發(fā)展和對管理行之有效可操作的合理化建議,真正做到公司發(fā)展心系員工,員工進(jìn)步依靠公司良好環(huán)境,在公司發(fā)展中榮辱與共,使公司發(fā)展與員工進(jìn)步有效融合。
二、座談會目的:
2、加強新老員工感情,讓老員工起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用,增加企業(yè)凝聚力;
3、發(fā)現(xiàn)人才,降低流失率,增加員工的歸屬感與忠誠度;
4、讓新進(jìn)員工了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,并鼓勵員工多提合理化建議。
三、會議議題范圍
1、公司未來的發(fā)展愿景;
2、職業(yè)生涯規(guī)劃;
3、工作中的困惑;
4、生活中的難題;
5、伙食、住宿等方面;
6、其他福利待遇等相關(guān)問題
四、座談會注意事項
1、發(fā)言內(nèi)容不能出于個人利益和進(jìn)行人身攻擊;
2、避免發(fā)言重復(fù)、無重點;
3、意見中肯、建議明確;
4、避免打斷他人發(fā)言;
5、關(guān)閉手機或采用震動;
6、會議采取舉手發(fā)言形式。
五、組織
1、地點:公司總廠辦公樓三樓培訓(xùn)室;
3、由人力資源部負(fù)責(zé)每期員工座談會,開會前一周在公司信息公告欄張貼通知;
4、會議前三天將參會人員名單公布,并確定最終到會人數(shù);
5、會議過程中拍照及做會議記錄、會后宣傳。
開會前,各部門員工可將建議或抱怨反映給參會員工代表,并由他們在會議上提出、反饋。
六、座談會組織機構(gòu)人員及職責(zé):
組長:
職責(zé):確認(rèn)會議主題并對座談會進(jìn)行指揮、監(jiān)督、統(tǒng)籌。
副組長:
職責(zé):主要負(fù)責(zé)會議流程、會議主題、會議主持。
聯(lián)絡(luò)專員:
職責(zé):確定會議時間、地點、嘉賓人選及參會人員名單,并張貼會議通知及告知參會人員。
后勤專員:
職責(zé):負(fù)責(zé)座談會會場安排布置,包括水、食物、空白紙張及會議所用的相關(guān)資料。
記錄專員:
職責(zé):負(fù)責(zé)記錄會議內(nèi)容,做會議統(tǒng)計及編制會議報告。
七、參加員工類別要求
1、生產(chǎn)一線老員工;
a、各部門優(yōu)秀員工;
b、敢于提問、溝通較好的老員工;
c、以公司為家,對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老員工;
2、生產(chǎn)一線新員工
a、座談會周期內(nèi)新入職員工;
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”的活躍型員工;
c、平凡崗位任勞任怨,責(zé)任心強的實干型員工;
d、思想變動較典型,并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實工作的新員工;
3、部分管理人員:總經(jīng)理或副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、生產(chǎn)部主管等。
八、座談會議程:
第一部分:會議副組長主持座談會,說明本次座談會的主題和目的,并鼓勵大家踴躍發(fā)言;
第二部分:相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹公司現(xiàn)階段生產(chǎn)經(jīng)營情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向;
第三部分:會議組長介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念,晉升空間、福利待遇等;
對公司的問題、建議等,記錄專員負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計。(采取匿名方式進(jìn)行填寫);
當(dāng)場解決的由記錄專員記錄下來,并承諾一周內(nèi)給予答復(fù);
第六部分:由本次座談會的副組長進(jìn)行本次會議的總結(jié)。
九、會議后期階段:
會議結(jié)束后,由本次會議記錄專員對本次會議進(jìn)行一次會后流程書面總結(jié),并對接相關(guān)部門責(zé)任人對不足之處做出改進(jìn)方案,交至總裁辦進(jìn)行審核,簽核后于會議開展一周內(nèi)張貼信息公告欄處,便于全體員工監(jiān)督、實施。
附件一:《期員工座談會會議簽到表》
附件二:《期員工座談會會議記錄表》
附件一:《期員工座談會會議報告》
人力資源部
2013-4-12
青年員工座談會方案十篇四
座談會目的:為了解新員工的思想動態(tài)和工作狀態(tài),搭建交流溝通的 平臺,促進(jìn)新員工融入。
活動時間:
活動地點:
具體負(fù)責(zé)人:
參會人員:相關(guān)負(fù)責(zé)人、老員工、新員工、實習(xí)生
一、前期準(zhǔn)備:
1、確定參會的人員名單、日期和場地,并提前通知到個人。
2、場地布置,購置水果等。
二、會議流程:
1、參會人員簽到。
2、主持人發(fā)言,說明本次座談會的主題和目的,對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎,要求大家各抒己見。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、新員工依次發(fā)言,包括自己介紹(姓名、來自哪、入職日期、部門和職務(wù)等),入職感受及工作心得。
5、員工暢所欲言、互動及問題解答。
6、老員工經(jīng)驗之談。
7、工作人員準(zhǔn)備便簽,每個參會人員在上面寫上自己遇到的問題、建議等。
8、會后根據(jù)會議總結(jié),制定《新員工入職手冊》。
青年員工座談會方案十篇五
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案。
為了進(jìn)一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
9月3日——9月10日
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。
3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩,訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
4、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
青年員工座談會方案十篇六
共同商討調(diào)研“如何做強做大梅列區(qū)工業(yè)經(jīng)濟,如何進(jìn)一步加快經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的建設(shè)、管理”。
xxxx年4月21日(周二)下午3:00,經(jīng)濟開發(fā)區(qū)會議室(梅列區(qū)列東東安新村77幛2樓)。
1、邀請部分企業(yè)或項目業(yè)主、管理人員。
2、邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
3、開發(fā)區(qū)副科級(含副主任科員)以上干部、科室負(fù)責(zé)人。
青年員工座談會方案十篇七
x會議室
x領(lǐng)導(dǎo)班子成員,機關(guān)全體工作人員;區(qū)直各負(fù)責(zé)人;x單位負(fù)責(zé)人;基層群眾以及服務(wù)對象代表。
1、關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題;
3、對我局開展好x活動的意見和建議。
1、請有關(guān)負(fù)責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結(jié)束后,請有關(guān)負(fù)責(zé)同志對意見和建議進(jìn)行梳理匯總,并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺:x局長、x局長、x局長、x局長
2、會議通知:請局辦公室負(fù)責(zé)通知局機關(guān)所有人員參會,請局條線負(fù)責(zé)通知各相關(guān)人員參會。
青年員工座談會方案十篇八
主題:加強學(xué)校、家庭溝通,構(gòu)建和諧教育
一、活動目的:
1、通過座談會,展示學(xué)校良好形象,宣傳學(xué)校教育學(xué)工作。
2、加強學(xué)校、家庭交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、組建家委會,充分調(diào)動家長參與班級管理的積極性,努力配合學(xué)校及班級教育工作。
二、活動時間:
2017年
三、活動地點:
各班教室
四、通知家長:
各班主任在之前以電話及短信的形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長提前安排好時間,盡可能的讓學(xué)生的家長參加,對有事不能來參加家長會的人印個提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
五、前期準(zhǔn)備
精心準(zhǔn)備發(fā)言稿;開家長會之前應(yīng)布置好教室,完善好公布欄內(nèi)容,給家長以干凈、整潔的好印象;提前通知科任老師做好開會準(zhǔn)備,提前將孩子與家長的作為準(zhǔn)備好,引領(lǐng)家長找到座位,并簽到。
六、會議流程:
1、家長簽到、就坐
2.班主任講話
3、介紹科任老師
4、班主任匯報前期學(xué)生表現(xiàn),家長查閱學(xué)生作業(yè)本
5、班主任介紹家委會組建的相關(guān)情況,邀請家長報名參加
6、個別交流
七、對老師要求:
1,、家長會要提前著手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿,內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體、大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切記啰嗦,要多說能鼓舞人心的語言,讓家長對教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、科任老師需全程陪同。
八、上交材料:
家長會簽到表、家長調(diào)查問卷、教師發(fā)言稿、家長會小結(jié)
2017年