無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
教師個人簡歷篇一
姓名:
性別:
民族:漢族
出生年月:
戶籍:
畢業學校:
學歷:
專業名稱:
畢業年份:
工作年限:
職位性質:特崗教師
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
本人系本科畢業生,已工作xx年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。希望與同事共同探討教學,力求自身更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我.
教師個人簡歷篇二
目前住地:廣州民 族:漢族
戶籍地:x身高體重:158cm?43kg
婚姻狀況:未婚年 齡:22歲
求職意向及工做經歷
人才類型:應屆畢業生
應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調查/分析人員:
工做年限:0職 稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工做地區:廣州珠海深圳
工作經歷:
20xx學年10月份在x市x區x小學見習兩周
20xx學年5月份在x市x區x小學實習三周
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園(x幼兒園)兼職
20xx學年10月份在x市x區x小學實習兩周
畢業院校:x職業技術學院
最高學歷:大專畢業日期:20xx—06—01
所學專業:小學藝術教育第二專業:小學藝術專業
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書
外 語:英語一般
國語水平:優良粵語水平:優良
我是x技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業。大學三年,奠定了我的專業基礎,優良的組織能力,團隊協做精神,務實的工做做風。
聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的`民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
質量優良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業理論。
我對本人嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開辟進取的做風。
教師個人簡歷篇三
姓名:x國籍:中國
目前住地:廣州民族:漢族
戶籍地:x身高體重:158cm?43kg
婚姻狀況:未婚年齡:22歲
求職意向及工做經歷
人才類型:應屆畢業生
應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調查/分析人員:
工做年限:0職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工做地區:廣州珠海深圳
工作經歷:
實習及社會經驗
20xx學年10月份在x市x區x小學見習兩周
20xx學年5月份在x市x區x小學實習三周
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學年暑假期間曾在家鄉的一所私人幼兒園(x幼兒園)兼職
20xx學年10月份在x市x區x小學實習兩周
教育背景
畢業院校:x職業技術學院
最高學歷:大專畢業日期:—06—01
所學專業:小學藝術教育第二專業:小學藝術專業
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業證書
語言能力
外語:英語一般
國語水平:優良粵語水平:優良
細致個人自傳
我是x技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業。大學三年,奠定了我的專業基礎,優良的組織能力,團隊協做精神,務實的工做做風。
專業學問上
聲樂、鋼琴是我在專業方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的.認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養上
質量優良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業技術學院培養了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開辟進取的做風。
教師個人簡歷篇四
真誠`自信`布滿親和力的我相信一定會給公司帶來不少沖勁.學習能力強。喜歡與人溝通`熱情開朗`熱愛交際也為我做銷售行業帶來了很大上風.我相信機遇對每個人來說都是同等的,只要肯專心就一定能成功!
個性活潑開朗,有積極的人生態度,對人熱情樂于助人。工作態度積極,有熱情能處理好人際關系。在工作那種做到實事求是,能勝任自己本職工作,努力完善自己,提升自己的專業素質。
本人綜合素質佳,能夠吃苦刻苦,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的愛好和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很短時間內融進一個新的領域適應。
20xx教育教師
1、根據學生情況制定切實可行的個性化輔導方案;
2、幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
4、完成校方安排的其它工作。
教師個人簡歷篇五
求職地點:天津
求職時間:
可到職時間:隨時
工作經驗:一年以上
工資要求:面議
工作性質:全職兼職均可
基本資料
姓名:xx
性別:男
出生日期:1982年10月19日
身高:185cm
婚姻狀況:未婚
身份證號碼:
戶口所在地:天津天津現在所在地:天津天津
個人特長:油畫水粉素描雕塑等
語言能力
普通話:優秀
掌握方言:能力:
英語:良好等級:
其它語言:能力:等級:
教育或培訓經歷
畢業院校:西南交通大學最高學歷:本科
所學專業:繪畫
時間
地方
學校/機構
專業
學歷
證書編號
20xx.9--20xx.9
西南交通大學
繪畫
本科
工作經歷
20xx.10--20xx.10家教(其它)
工作職位:美術老師離職原因:
工作描述:
教授繪畫技巧
自我評價
我相信我在美術上的天賦和專業素養我擁有豐富的教學和管理經驗許多我的學生通過我的輔導考入理想大學專業成績優異在教學中我擁有愛心更有耐心因為我理解學生的心理。
教師個人簡歷篇六
姓名:
性別:女
民族:漢族
出生年月:5月3日
婚姻狀況:未婚
身高:162cm
體重:44kg
戶井:浙江省杭州市
現所在地:浙江省杭州市西湖區
畢業學校:杭州幼兒教師培訓學校
學歷:大專
專業名稱:師范幼兒教育
畢業年份:20xx年
工作經驗:一年以內
職位類別:教師—幼教
職位名稱:幼兒教師;
工作地區:杭州市區;
待遇要求:(面談)元/月可面議;需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
語言能力:普通話標準咀級二等
電腦水平:國家網絡技術三級
20xx年3月–20xx年6月杭州幼兒教師培訓學校大專
20xx年3月–20xx年6月杭州達可大學附屬中學中學
20xx年3月–20xx年6月杭州范文小學小學
20xx年6月–20xx年1月杭州教育機構擔任幼教
教師個人簡歷篇七
姓名:
年齡:
性別:
民族:
出生年月:
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶籍:安徽安慶
現所在地:廣東廣州
畢業學校:淮北煤炭師范學院
學歷:本科
專業名稱:漢語言文學
畢業年份:20xx年
工作年限:二年以上
職位性質:全職
欲從事崗位:中小學類—初中語文教師;中小學類—高中語文教師;
工作地區:廣東廣州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時間:三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科
工作地點1:南京市景明佳園小學
時間范圍:20xx年9月—20xx年7月
擔任職位:中小學類—小學語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!!
工作地點2:桐城市石河高中
時間范圍:20xx年9月—20xx年12月
擔任職位:中小學類—高中語文教師
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現自我。從而提升自我,完善自我。
教師個人簡歷篇八
姓 名:李xx
性 別:女
婚姻狀況:未婚 民族:漢
戶籍:福建 年齡:24
現所在地:西安 身高:170
聯系電話:135**27758
電子郵箱:xxx@
求職意向
希望崗位:中學教師、高級秘書
工作年限: 職稱:無職稱
求職類型:全職 可到職日期:隨時
月薪要求:面議
社會實踐
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任小學教師。主要工作是:輔導小學生語數外課外作業的完成,查缺補漏,對重點難點進行解析。及時發現學生薄弱科目,進行課外專門輔導。關注學生心理變化,主動及時地進行溝通,調整學生心態與情緒,關注學生的全面發展。
教育背景
畢業院校:蘇州科技學院
最高學歷:本科
畢業日期:20xx-07
專 業:漢語言文學
所獲證書:國家英語四級證書、江蘇省計算機一級證書、普通話二級乙等證書。
語言能力
英語水平:良好
國語水平:優秀
粵語水平:較差
工作能力及其他專長
具有較高的文學修養、鑒賞文學能力和較強的寫作能力;具有良好的口語表達能力和書面語表達能力;掌握漢語言專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識;熟練cad的基礎操作。
自我評價
本人性格開朗善于與人交際,平時積極參加社會實踐,注重理論聯系實際,利用課余時間在一家輔導機構擔任晚托班輔導老師一職。我認為我們要對自己的工作認真負責,在實踐中我也積極做到認真細致。另外我具備良好的溝通能力和團隊協作能力,能吃苦耐勞,相信您的選擇會讓您我更加成功。
教師個人簡歷篇九
在求職中,一份好的簡歷往往能為自己在面試的時候加不少分。由此可見,求職不單單是你有能力,有才華就能橫行霸道的地方。往往,那些能力那么好,才華沒那么出眾,但在簡歷上下了不少功夫的人機會更大。
目前所在:花都區年齡:26
戶口所在:山東國籍:中國
婚姻狀況:已婚民族:漢族
培訓認證:未參加身高:178cm
誠信徽章:未申請體重:
人才測評:未測評
我的特長:
求職意向
人才類型:普通求職
應聘職位:公關/媒介:,職業技術教師:,行政/后勤:
工作年限:4職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區:花都區,,
工作經歷
博雅學院起止年月:-01~-08
公司性質:民營企業所屬行業:服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職位:教師
工作描述:負責服裝設計與營銷專業的教學工作,所帶專業課程有(色彩,服裝設計,服裝結構制圖,紙樣,服裝cad,商務禮儀,服裝陳列及管理)
負責班主任的工作。帶領著三個班級,領導學生積極參加學校的各項活動,并能提高本班學生對學習熱情度。在學校的各項評比中都處于前茅。
離職原因:個人原因
公司性質:民營企業所屬行業:廣告/媒體
擔任職位:助理經理
工作描述:負責公司經理的日常安排,根據公司業務的需求制作并實施;
負責公司所接業務的人員安排以及外出進行拍攝或策劃;
負責公司人事安排等工作
離職原因:尋找離家近的企業
志愿者經歷
教育背景
畢業院校:華南農業大學
專業一:服裝設計與工程專業二:
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
語言能力
外語:英語一般粵語水平:一般
其它外語能力:
國語水平:精通
工作能力及其他專長
接受了全方位的大學基礎教育,受過良好的專業訓練和能力的培養,在服裝專業領域和行政、人力資源管理方面有扎實的理論基礎和實踐經驗,有較強的研究分析能力。
熟練使用word,excel,powerpoint等,軟件及其它辦公設備。
熟悉電腦繪圖軟件photoshop,coreldraw
服裝電腦打版cad
個人自我評價
我是個性格開朗、大方,自信、勇于挑戰自我,能夠掌握良好的禮儀知識和工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件的當代知識女性。
有很強的事業心及責任感,有系統的專業知識和很強的自學能力,具有開拓和創新精神,有良好的團隊意識及人際關系協調能力。
教師個人簡歷篇十
姓 名:xxx
性 別:女
出生年月:1986—10
民 族:漢族
最高學歷:本科
現居住地:江蘇省—徐州市
工作年限:三年以上
聯系電話:
應聘類型:專/兼職皆可
應聘行業:教育/培訓
期望月薪:面議
極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,英語專業水平較高,熱愛教學工作,誠實守信,與人為善,關心學生。不在遇到挫折時,堅信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入能夠為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經歷:20xx—6至20xx—12 徐州xx輔導中心 英語教師
行業所屬性質:教育機構
講授人教版小學二年級英語,輔導學生完成暑假作業,認真檢查。使后進生取得優異成績,成績有顯著提高。得到領導和家長認可。熱忱工作,責任心強。
1、口齒伶俐,思維清晰,語速達標,中文表達能力強,普通話標準;
3、諳熟英美文化,對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
5、有團隊合作精神和組織協調能力,有敬業精神,能夠吃苦。
20xx—9至20xx—7 學校名稱:徐州師范大學
專業名稱:英語
取得學歷:本科
教師個人簡歷篇十一
求 職 位:高中英語教師
目前職位:教師/助教
學 歷:本科
工作經驗:5-10年
現居住地:北京西城地安門
聯系電話:
電子郵箱:
具有豐富的高三一線教學與管理工作經驗,對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現狀和學校、學生和家長的不同訴求,了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直,待人誠懇,工作認真負責,善于建立良好的人際關系,適應能力強,具備出色的團隊合作精神和組織協調能力。為人處事冷靜,對事物的判斷能力較強,善于獨立思考,勇于承擔責任,富有開拓精神。
工作職責:入職以來連續接手高三畢業班的英語教學工作,已經帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下,幫助其調整學習方法,增強信心,提高成績,11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風,形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系,進行有效溝通,為其進行高考咨詢;協助年級組長安排課時,課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長,組織協調工會活動。
1999-9 至 2003-6北京語言大學英語專業
英語:精通
英語專業八級 2002年6月由中國教育部頒發
教師個人簡歷篇十二
性 別: 女
民 族: 漢族
出生年月: 19xx年9月10日
婚姻情況: 未婚
身 高: 160cm
體 重: 44kg
戶 籍: 安徽安慶
現所在地: 廣東廣州
畢業學校: 淮北煤炭師范學院
學 歷: 本科
專業名稱: 漢語言文學
畢業年份: 200x年
工作年限: 二年以上
求職意向
職位性質: 全 職
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
工作地區: 廣東廣州 ;
待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房
到職時間: 三天內
教育經歷
時間 所在學校 學歷
200x年9月 - 200x年7月淮北煤炭師范學院 本科
工作經歷
工作地點1:南京市景明佳園小學
時間范圍: 200x年9月 - 200x年7月
擔任職位: 中小學類-小學語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你―-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2:桐城市石河高中
時間范圍: 200x年9月 - 200x年12月
擔任職位: 中小學類-高中語文教師
工作描述:
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈―-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價:
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發展方向:
教師個人簡歷篇十三
姓名:xxx
性別:xxx
年齡:xxx
身高:xxx
民族:漢族
戶口所在地:xxx
目前居住地:xxx
畢業院校:xx學院沁縣師范分院
學歷:大專
學科專業:物理
專業名稱:初等教育:
計算機水平:非計算機專業應用二級
個人主頁:
希望從事行業:教師
希望應聘職位:教師
希望工作類型:全職
希望工作地點:長治
xx年3月——xx年1月:小學任職六年級
:本人是長治學院沁縣師范分院xx級應屆專科生,自從踏入大學校門的第一天起,我從未停止過前進的步伐,作為一名初等教育專業的學生,我廣收博采,刻苦鉆研。
本人在工作實踐中,積極上進,誠實肯干,將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業中,在強烈的責任心、事業心的指引下,我辦事穩重,敢于接受挑戰,并能主動的適應客觀環境。我堅信:給我多大舞臺,我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業,用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會,今天您給我機會,明天我將是您的驕傲。
求職意見:中學數學教師,小學數學教師
教師個人簡歷篇十四
性 別: 女
民 族: 漢族
出生年月:
婚姻情況: 未婚
身 高: 160cm
體 重: 44kg
戶 籍: 安徽安慶
現所在地: 廣東廣州
畢業學校: 淮北煤炭師范學院
學 歷: 本科
專業名稱: 漢語言文學
畢業年份:
工作年限: 二年以上
求職意向
職位性質: 全 職
欲從事崗位:中小學類—初中語文教師;中小學類—高中語文教師;
工作地區: 廣東廣州 ;
待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房
到職時間: 三天內
教育經歷
時間 所在學校 學歷
淮北煤炭師范學院 本科
工作經歷
工作地點1
:南京市景明佳園小學
時間范圍:
擔任職位: 中小學類—小學語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,然而使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!!
工作地點2:
桐城市石河高中
時間范圍:
擔任職位: 中小學類—高中語文教師
工作描述:
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的.設立更使我覺得知識的重要,于就是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,然而 一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得就是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧, 最后靜了,含著淚"擁有并不就就是最幸福的,還就是我們默默地祝福你,你的順利就就是我們的幸福,下一個不管就是誰接替,我們還就是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還就是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別就是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,然而工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發展方向
教師個人簡歷篇十五
性別:女
民族:漢族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶籍:安徽安慶
現所在地:廣東廣州
畢業學校:淮北煤炭師范學院
學歷:本科
專業名稱:漢語言文學
畢業年份:2006年
工作年限:二年以上
求職意向
職位性質:全職
欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;工作地區:廣東廣州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時間:三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經歷
工作地點1:南京市景明佳園小學
時間范圍:2006年9月-2007年7月
擔任職位:中小學類-小學語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點2:桐城市石河高中
時間范圍:2007年9月-2008年12月
擔任職位:中小學類-高中語文教師
工作描述:
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價:
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發展方向:
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現自我。從而提升自我,完善自我。