計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

創建工作計劃二十篇一

我村能自覺地把社會治安綜合治理工作放在與經濟發展同等重要的位置，納入社會發展和精神文明建設的整體布局，做到統籌規劃、統籌安排、統一部署、統一落實，切實把建設“平安村”擺上重要議事日程。

一是建立了以“綜治例會”為形式的綜治、“平安創建”工作匯報、研究制度。綜治領導小組堅持每月度召開綜治例會一次，主要是通報當月的本村社會治安情況;研究解決落實工作中存在的各種問題;動員部署下一階段的綜治工作。我村“平安創建”領導小組堅持每季度召開一次平安創建專題會議，總結分析本村階段性的“平安建設”工作開展情況，并對階段性“平安建設”工作進行研究部署。 二是建立健全綜治領導機構。按照上級綜治部門的統一要求，我村以黨委書記為組長的綜治和平安建設工作領導小組，配備了分管綜治和平安建設工作的村委會副主任兩名，綜治辦、調委會有固定辦公地點，辦公設備齊全。

三是落實綜治目標管理責任制。搞好社會治安綜合治理工作，按照“誰主管、誰負責”的要求，堅持村黨委書記、村委會主要領導負總責親自抓，分管領導具體抓，其他領導“一崗雙責”共同抓，形成了目標明確、責任到人、措施具體的工作機制。今年以來，我村在合理制定綜治年度任務、要求的同時，以具體量化為標準，通過與各村民小組簽訂《綜治目標管理責任書》、《治安安全責任書》等，真正把綜治創安工作落實到具體人身上。

二、宣傳教育，強化意識

按照鎮黨委、政府《關于開展建設“平安江口”活動的實施意見》和鎮綜治委《關于加強建設“平安江口”宣傳工作的意見》要求，村黨委、村委會及時召開了平安創建動員大會，研究制定建設平安村的實施方案和宣傳計劃。我村已設立了法制宣傳欄，每年不少于10期，在村主要干道路口設立了警示牌和有綜治、“平安建設”內容的5幅固定標語，并充分利用標語、橫幅標語、廣播等宣傳工具，在轄區范圍內，掀起了綜治宣傳月、“平安建設” 活動高潮;我村在綜治平安宣傳月活動開展中做到有計劃、有部署、有活動、有總結。認真搞好“五五”普法工作，建立了村民法制學校，成立了以黨委書記為組長的普法領導小組，制定的年度普法工作計劃，開展了以預防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等為內容的普法教育活動，全面提高公民的法制意識。

三、強化措施，落實防范

1、我村已成立了平安工作協會。并按照“六有”(即有一塊牌子、有一個強有力的理事班子、有一個辦公場所、有一套工作制度、有一支巡邏隊伍、有一塊宣傳陣地)的標準，逐步抓好規范化建設。從而進一步整合農村治安資源，使治安巡邏、矛盾糾紛排查調處、安置幫教，法制教育、平安宣傳等各項工作在基層得到進一步落實;并以協會為載體，深入開展平安宣傳工作。

2、積極開展“無毒害村”創建活動，堅持每季度召開本村治安形勢分析會議一次，每月堅持開展以治安防范、法制教育、衛生清理等為內容的創建活動，使綜治、平安建設各項措施得到有效落實。

3、建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，按照“分級負責，歸口辦理”的原則，認真落實排查調處責任領導，堅持每半個月開展一次矛盾糾紛排查調處工作，全村全年共發生民事糾紛19起，調解19起，調解率達100%，成功19件，成功率達100%。

4、認真落實安全生產責任制，切實抓好安全生產工作，今年沒有發生民房火災、爆炸事故等，在節日期間，村兩委人員堅持輪流值班，以全面加強本村節日安全保衛工作。

5、建立刑釋解教人員信息管理系統，重點做好有重新違法犯罪傾向人員的幫教、管控工作。認真落實安置幫教責任制，層層簽訂安置幫教責任書，組織開展以包教育、包管理、包轉化為主要內容的集中幫教活動，大力推廣“二幫一”行之有效的辦法，切實做好教育轉化工作。全村共接收刑釋、解教人員15人，安置15人，安置率達100%。

6、加強社會公德、家庭美德教育，積極開展“遵紀守法戶”、“平安家庭戶”等群眾性評選活動，全村全年共評選“遵紀守法戶”、“平安家庭戶”達到85%以上。

7、加強未成年人學生違法犯罪預防工作，我村配備配齊了村小學綜治副校長和法制輔導員，分別由村治保主任和調解主任擔任。建立了預防工作聯席會議制度，以加強學校、家庭、村間的聯系，便于掌握全村未成年人學生的情況，重點了解有不良行為的青少年全面情況，并進行登記造冊，適時制定“青少年違法犯罪預防和幫教計劃”，逐人落實幫教措施。

四、加強治安建設，營造平安環境

1、完善治安巡邏隊配置。為了提高本村的治安能力，做好村防控體系建設攻堅戰，我村自xx年起，先后籌措資金10余萬元，進行治安巡邏隊的陣地建設，使建筑總面積達到了100多平方米，同時購置新巡邏摩托車4輛，安裝全球眼監控設備3個，安裝報警求助電話1 部，配置了保安服、警棍、手銬、頭盔等必要的器械和防護器材、辦公用具。這些經濟、實用、完備的配置大大提高了我村治安巡邏隊的戰斗力，為創建平安工作奠定了物質基礎，從而把我村的警務點建成了維護農村穩定的前沿陣地。并在此基礎上，以警務室為中心，輻射周邊地區，形成治安防控網絡，有效推動了農村治安防控工作的全面開展。

2、強化治安巡邏隊伍建設。我村按照“加強領導、健全組織、發揮效能”的要求，健全村巡邏隊組織、加大對治安聯防隊的培訓力度。在隊伍建設中，治安巡邏隊以我村治保主任為隊長，另外還有7名隊員，在隊伍中有1名黨員，1名預備黨員，3名治安積極分子，隊員有較強的組織紀律觀念和良好的思想覺悟。為了確保隊伍的高效正常運轉，我村治安巡邏隊在制度建設上也做了細致的工作，他們請上級政府、派出所領導出謀獻策，認真借鑒外地先進做法，充分聽取群眾意見，制訂了一套相對完善的治安巡邏隊出勤、值班、休息、獎罰制度，使治安巡邏隊工作有章可循、有文可依，提高辦事效率，從而組建了一支有較強凝聚力、威懾力和戰斗力的治安巡邏隊伍。

3、常規巡邏和重點時間段巡邏相結合。針對我村的流動人口多、不穩定因素多的特點，我村的治安巡邏隊制定了常規巡邏和重點時間段巡邏相結合的工作方法，在日常的巡邏中突出重點，任務明確。針對不法分子會在上下班時間進行“飛車搶劫”這一特點，治安巡邏隊在上下班時間更是加強巡邏，積極協助公安機關開展治安巡邏，充分發揮了巡邏隊員在發現犯罪、打擊犯罪、預防犯罪諸多方面的作用，落實安全防范措施，加強社會控制面，打擊現行，增強群眾的安全感，開拓一方“企業放心，群眾滿意”的凈土。

創建工作計劃二十篇二

根據第x師幼兒園提出的“創建平安校園”實施方案，結合本班幼兒的實際情況，現制定“平安班級”實施計劃：

以《x師平安建設活動領導小組關于貫徹落實（x師黨委、x師關于深入開展平安建設活動的意見）的實施意見》的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安班級”創建目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。

本班計劃積極地開展安全教育活動，使幼兒初步樹立安全觀念，了解在幼兒園和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。通過開展“平安校園”創建活動，建立建設“平安校園”的有效工作機制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，形成維護廣大師幼的人身安全和幼兒園財產安全的長效管理機制；實現園內無師幼重大傷害事故；園內無食物中毒事故；園內不發生一次事故中二人（含二人）以上傷害事故；班內幼兒無逢針事故；班內幼兒其他小傷事故發生率低五大目標，使我園成為教育秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對孩子們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育；重視孩子們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

1、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強幼兒學會保護自我，學會生存。

2、圍繞“消防安全周”出好教育板報。教育幼兒加強安全防火意識。

3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全。

4、做好家長溝通工作，利用微信、班級qq群做好安全宣傳工作。

總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

創建工作計劃二十篇三

一、指導思想：

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀、和諧發展的觀念，堅持“安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈”的原則，認真學習安全教育的法律、法規，全面貫徹上級有關安全工作的文件和會議精神，緊緊圍繞創建“平安校園、和諧校園”的目標，強化安全教育，致力安全防范，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，堅持“以人為本、規范管理”的安全工作方針，確保學校師生生命和財產安全，努力營造安全穩定、和諧健康的教育教學環境。

二、工作目標：

按照平安校園創建標準，狠抓安全管理工作質量，嚴格執行學校安全工作責任制度，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作責任，保障學生在校活動安全、住宿安全、上下學交通安全和飲食衛生安全，保證學校財務安全，堅決杜絕重、特大安全事故的發生。

(一)完善學校安全管理制度，使學校安全工作逐步實現制度化、規范化、常態化，建立文明和諧、安全穩定的校園環境。

(二)加強各項安全教育，加大安全教育與安全培訓宣傳力度，提高全校師生的安全意識和防范意識，消除安全隱患，避免各類事故的發生;凈化校園周邊環境，實現“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目標。

(三)通過開展“安全文明校園”創建活動，密切聯系社會、家庭，形成齊抓共管的長效機制，爭取跨入平安校園行列。

三、具體措施：

1、高度重視，嚴格管理。

繼續將安全工作放在學校工作的重中之重的突出位置，以校園安全無小事的工作思路，嚴格進行安全管理，嚴格執行安全工作責任制度;堅持以學生為本的思想，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題。要經常性的開展安全宣傳、安全教育、安全排查;要嚴格督促、管理各部門安全工作。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。

(1)安全工作警鐘常鳴。把安全放在學校各項工作之首，在全校師生中形成“安全第一”的共同認識。

(2)增強安全意識，通過各種渠道宣傳教育，使全體師生時刻緊記：安全無小事。

(3)進一步完善、健全學校安全管理機制，明確安全工作領導小組職能。

(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患。

2.突出重點，落實措施。

(一)明確工作重點。根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安先行校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;

2、加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;

7、加強飲食衛生管理工作;

8、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。

(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安先行校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、晨會課集中講座、主題班會宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(三)、加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安先行校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：

1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。

2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。

3.用電設施。

4.交通方面。

5.師生飲水、食品衛生。

6.學生課外活動。

7.環境衛生。

8.教育不當造成的隱患等。

9、后進生(特別是有不良行為的)。

10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

(六)協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1.開展“安全與衛生知識”專題講座。

2.開展“安全在我身邊”主題班會。

3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，促進創建工作的全面展開。

(八)加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安先行校園工作的領導，學校成立領導小組，負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人，使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

(九)強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生工作目標責任書。與家長和學生簽訂交通安全乘車協議書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

創建工作計劃二十篇四

20xx年上半年我所文明創建在縣文明辦、水務局正確領導下，扎實有效地開展了文明創建工作，而且已初見成效，在上半年通過大家共同努力已實現了爭創“水利部文明單位”榮譽稱號。現將我所20xx年上半年文明創建工作小結如下：

20xx年，對于我所來說是文明創建工作攻堅之年，全所上下都高度重視文明創建工作，上半年按照文明創建的工作要求，扎實開展了文明創建各項活動，理清了工作思路，明確了工作目標，建立健全文明創建工作機制、體制建設。

一是成立由所長任組長的文明創建工作領導小組，堅持把文明創建工作作為日常工作的重點，并落實了總支書記親自抓，班子成員配合抓的工作機制，工作上形成了合力，真正做到了目標明確、責任清晰，有計劃、有安排、有考評，每月定期召開一次文明創建工作會議，研究和部署文明創建工作。

二是專門成立文明創建辦公室，堅持“責任到點，督查到位”，扎實推動文明創建工作。

三是建設網絡化管理方式，按照“全要素，全覆蓋，全天候，全區域，全方位”的工作機制，充分發揮志愿者、共青團的作用。

四是制定了創建工作責任體制、機制和相關工作預案、方案。

五是重投入、重整治、重整改、重落實、重創建機制，全面將創建工作列入所中心工作，統籌發展。上半年投入2萬余元，用于日常文明創建工作。

上半年，我所結合爭創“水利部文明單位”工作檢查，按照貼近群眾、貼近實際、貼近生活，開展多渠道、多范疇、多形勢的創建宣傳活動。

一是制定了河湖所20xx年文明創建工作宣傳實施方案，將宣傳任務分解到人。

二是通過宣傳欄、宣傳單、標語、橫幅等形式廣泛宣傳，著力宣傳“讓河湖更靚麗，讓市民更幸福”。

三是積極開展“我們的節日”主題宣傳，大力弘揚傳統美德。

四是舉辦知識專題講座和參加上級組織的各項活動，廣泛宣傳《公民道德建設綱要》，引導廣大居民熱心文明創建工作。

五是開展法制教育，切實糾正各種不文明行為，加大先進文化引導，扎實開展“講文明、樹新風”活動，提升知曉率，提升文明素質。

上半年以來我所就按照“任務明確，指標分解，細化節點，突出成效，分工包片，責任到位”，全面開展“衛生整治，垃圾清理，死角清除”的創建目標，開展大規模集中整治，主要是縣城造紙廠后大圩垃圾處理，各管理處環境整治，同時投放鼠藥20余處。經過整治取得了良好的效果。下一步，我所還將繼續加大縣城管理范圍整治工作力度，努力把我所打造成水務系統建設的亮點。

注重宣傳引導，提升職工素質，加大整治力度，培育文明程度，實施生態管理，夯實考評機制。

一是進一步加大文明創建工作的宣傳力度，積極營造輿論氛圍，從而充分調動廣大職工參與的熱情和積極性。

二是加強日常管理，落實好長效機制。

三是利用我所“水利部文明單位”、“江蘇省文明單位”這2塊牌子，努力提升職工的綜合素質。

四是整治到位，循序漸進穩步推進。

五是繼續加大文明創建工作的經費投入，進一步鞏固創建成果。

創建工作計劃二十篇五

20xx年，漣水縣民政局以堅持“以民為本，為民解困，為民服務”的民政工作宗旨，以“五型”民政機關，“五心”民政干部為抓手，以爭創20xx-20xx年度省級“文明單位”為契機，繼續按照“鞏固成果、提升層次、樹立典型、整體推進”的工作要求，切實履行民政部門保障民生、服務社會的職責。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發展觀、xx大和xx屆三中、四中全會精神。堅持“以民為本，為民解困，為民服務”的民政工作宗旨，努力營造爭創文明單位的良好氛圍，把精神文明創建活動轉變為實踐科學發展的過程，轉變為引領文明風尚的過程，轉變為干部自覺自愿積極向上的共同價值取向，以此來全面促進我局精神文明建設工作上臺階、上水平。

二、總體要求

對精神文明創建工作要高度重視、明確目標、采取扎實措施、取得顯著成效，努力使精神文明創建工作成為促進金塔地稅事業科學發展的強大思想保證和精神動力。總的要求是要做到“五個有”，即：有創建目標和具體思路，有工作機構和硬件保障，有活動載體和行業特色，有工作制度和運行機制，有落實舉措和工作實效。

三、具體措施

1、全面提升隊伍道德素質

倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持把社會主義核心價值體系融入精神文明建設全過程，深入開展理想信念教育，愛國主義、集體主義、社會主義教育。教育干部職工“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，提高干部的道德修養。開展形式多樣的道德實踐活動，繼續開展“送溫暖、獻愛心”等扶貧濟困活動，形成良好的道德風尚。大力加強節約型機關建設，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費;深入開展文明餐桌行動，促進“文明用餐，節儉惜福”良好風氣的養成;倡導“節能減排、低碳生活”、文明行車、“禁煙行動”;大力開展網上道德建設，抓好網絡文明傳播隊伍建設，積極傳播正能量;引導干部職工廣泛參與文明傳播行動，充分發揮傳播文明、引領風尚的重要作用。

2、圍繞中心，保障民生，服務社會

著力保障和改善民生、加強和創新社會管理、促進社會和諧穩定，突出重點，統籌兼顧，著力完善制度、規范管理、提升能力、創新服務、加快發展，努力順應我縣經濟社會發展的新要求和人民群眾的新期待，切實履行民政部門保障民生、服務社會的職責。

四、全面落實文明單位考評指標，深入推進文明單位創建

(一)加強組織領導，形成齊創共建工作合力。精神文明建設是一項綜合性的全局工程，涉及面廣，工作量大，全局各科室、各單位要通力協作，各司其職，形成“一把手”親自抓、分管領導直接抓、職能部門具體抓、相關部門配合抓的工作格局，確保精神文明創建工作健康有序地進行。

(二)明確目標，狠抓落實。把精神文明單位的創建工作作為一項重要任務進行強有力的指導和督促，提上日程，激活細胞、夯實基礎，在短時間內能夠取得突破性進展。建立創建工作目標責任制，層層落實責任，強化目標管理，分解任務，責任到人。對創建工作進行講評，檢查進展情況，推廣好的做法，及時解決和糾正工作中發現的問題和存在的不足。加強檢查督辦，精神文明創建領導小組對創建工作進行定期或不定期的檢查督辦。

(三)擴大宣傳力度，營造良好的創建環境。通過各種途徑，加大宣傳力度，加強和各新聞媒體的聯系。加強同上級文明委的工作聯系，爭得上級有關部門對我分局創建工作的支持和創建過程中各項工作的具體指導，并加強同系統內兄弟單位的聯系，虛心學習，查找不足，總結經驗，循序漸進，圓滿實現既定的創建工作目標。

創建工作計劃二十篇六

為實現我市城市經濟的可持續發展，提高城市合理用水水平，更好地搞好城市節約用水工作，根據國家建設部、經貿委、計委《關于印發節水型城市目標導則的通知》(建城(xxxx)593號)和國家建設部、經貿委《關于進一步開展創建節水型城市活動的通知》(建城(xx)63號)以及河東省建委、計經委、環保局《關于印發河東省省級節水型城市目標導則的通知》(蘇建城(1997)339號)提出的創建節水型城市的要求，結合河東市的實際情況，制定我市創建節水型城市實施方案。

發展節水型經濟、創建節水型城市，形成科學、合理地開發和利用城市水資源的管理體系，緩解城市供用水矛盾，不斷提高我市節約用水的管理水平，是我市節水工作的主要方向，也是創建"人居環境獎"的要求。通過創建節水型城市，可使有限的水資源最大限度的滿足城市經濟可持續發展和人民生活水平的需要，實現水資源的合理配置，提高水的綜合利用效率。

我市創建"中國節水型城市"工作，計劃以20xx年xx月為時間節點，分兩階段推進。即：20xx年xx月底前完成"河東市節水型城市"創建，20xx年xx月底前完成"河東省節水型城市"創建。

本方案實施對象為河東市市區，市屬2縣可參照本方案制定實施辦法。

根據國家《節水型城市目標導則》和《河東省省級節水型城市目標導則》，結合我市實際，制定以下目標任務：

（一）考核指標

《節水型城市目標導則》的考核指標是衡量城市節水管理工作的標準，也是創建節水型城市的關鍵所在。市建委、發改委、經委、市政公用局、環保局等部門應加大節水技改投入，搞好節水基礎設施建設，加強各項指標考核和達標力度，促使我市科學合理用水水平的全面提高。河東市創建節水型城市考核指標的.內容、標準、達標措施、達標時間、責任部門等詳見附件一。

（二）基礎管理

健全城市節水管理機構，頒布實施城市供水節水管理法規，依法行政。強化節水規劃、計劃（定額）考核和管理，搞好城市地下水資源的開發、利用和保護工作；加強節水宣傳工作，提高節水意識，建立城市節水指標體系，實現節水工作的科學管理。河東市創建節水型城市基礎管理考核的內容、標準、達標措施、達標時間、責任部門等詳見附件二。

1、切實加強對創建節水型城市工作的組織領導。創建節水型城市是一項復雜而龐大的社會系統工程，涉及城市建設、環境保護、城市社區和居民生活的各個方面，實施難度大，需要全社會的共同參與和支持。為加強對創建工作的領導，成立由分管副市長任組長，市建委、發改委、經委、市政公用局、環保局為成員的創建節水型城市領導小組。下設辦公室，辦公地點設在市市政公用局。

2、加大創建宣傳力度。各級領導、各個單位要充分認識創建節水型城市工作的重要意義，采取各種形式、利用各種媒介進行節水宣傳和報道，提高居民節水意識，在全市形成"人人關心水、人人節約水"的良好氛圍，為創建工作提供有力的群眾基礎和精神動力。

4、加大投入，提高水資源的循環利用率。一是要有計劃地建設一批節水重點工程和設施，提高我市節水總體水平；二是加大節水技改投入，鼓勵企業進行節水技術改造，提高企業尤其是工業用水大戶用水循環利用率；三是依靠科學進步，開發推廣節水設備和器具。

5、強化環境保護措施，防止水源污染和水環境惡化，避免城市水質性缺水現象的發生。一是強化建設項目環境管理，杜絕污染源的產生；二是強化水污染源治理工作，實現工業污染達標排放；三是加快城市污水處理設施建設，增強城市污水集中處理能力；四是強化飲用水源的保護。

創建工作計劃二十篇七

深入開展國家文明城市的創建活動，對于構建社會主義和諧社會、提高群眾生活質量和幸福指數、提升城市形象和綜合競爭力都具有重要意義。為了更好的'支持配合創建國家文明城市工作，按照《全國文明城市測評體系》的內容和要求，現對我單位20xx年此項工作做如下安排：

以建設社會主義核心價值體系，促進城市建設事業大發展為著力點，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，努力營造解放思想、深化改革開放的良好氛圍，營造誠信友愛、文明向上的良好氛圍，營造社會和諧、安定團結的良好氛圍，努力構建社會主義和諧社會。積極支持和參與國家文明城市建設，主動配合開展創建活動，為國家文明城市建設獻計獻策，共同創建良好的工作環境和生活環境。

創建文明城市活動，是城市居民在黨的領導下創造美好生活的生動實踐，是把精神文明建設任務落實到城市基層的有效載體。對于加強基層思想道德建設、提高居民群眾生活質量、維護社會穩定、促進城市經濟和社會的全面進步，起到了重要作用。也是加強城市建設、管理的迫切需要，是改善居民生活環境、維護社會穩定的迫切需要，是密切黨和群眾關系、鞏固黨的執政基礎的迫切需要。

我們要充分認識這一工作的重要性，積極開展思想道德教育，大力宣傳科學文化知識，不斷提高廣大職工的文明素質。自覺保持機關環境衛生，保持院落、樓道衛生，愛護公共設施，保持良好的衛生意識和衛生習慣。不亂貼、亂畫、不亂丟、亂堆、亂放垃圾，不隨地大小便和隨地吐痰。積極參加消滅蚊、蠅、鼠、蟑，努力建設環境優美、秩序優良、服務優質、管理優化的行政環境。

積極參加普法學習，遵守居民行為的規章制度，積極學法、用法、守法，養成良好的行為習慣。維護城市秩序穩定，遏制黃、賭、毒等社會丑惡現象，積極參與防火、防盜、防災害、防破壞工作。堅決反對民族分裂和非法宗教活動。嚴格執行計劃生育法規、政策。

要以思想道德建設為中心環節，以提高城市居民素質和城市文明程度為主要目標，按照鞏固、提高、延伸、輻射的工作思路，促進城市兩個文明建設的協調發展。開展公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德教育，形成助人為樂、團結友善、扶貧濟困的新型人際關系和良好道德風尚。

開展以宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法為內容的科普活動，引導人們崇尚科學、反對迷信、抵制邪教，形成科學、文明、健康的生活觀念和生活方式。支持發展社區文化、小區文化、樓院文化、家庭文化，積極參加具有社區特色的群眾性文體活動。支持開展科普活動，組織倡導健康、科學、文明的生活方式。重視家庭文化建設，開展特色家庭文化活動。要把各種教育內容和要求寓于生動活潑的創建活動之中，增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、行政、法律等多種手段，把德治與法制、教育與管理、內在約束與外在約束有機結合起來，提高人們的文明素質，增強人們自律意識，形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會環境。

解放思想，轉變觀念，積極參與城市建設，大力開展爭做文明市民、文明居民、文明家庭等活動，使創建文明城市成為廣大居民群眾的生動實踐，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

創建工作計劃二十篇八

根據我校的教育教學實際，決定深入開展創建“和諧校園”活動，并制定本工作計劃，全面推進宜陵小學和諧校園的創建工作，營造安全、文明、優美、和諧的教育教學環境，辦人民滿意的學校。

1、建設一支團結和諧的班子

對于和諧校園的生存與發展，教師是根本，班子是關鍵，校長是靈魂。學校領導班子是學校各項工作的設計者、組織者和帶頭人，有了學校領導班子的正確領導，全校師生員工才能團結一致，有共識，同努力，形成最大的合力。因此，抓好學校班子建設，就成了創建和諧校園的關鍵。

2、打造一個有品位的文化校園

積極加強校風、教風、學風以及班風建設。要求廣大師生在工作中以實際行動踐行校風，形成良好的教風和學風。積極開展文明禮儀和中華民族傳統美德教育活動，提高師生的文明素質。重視校園綠化、美化和人文環境建設，使校園處處體現教育和熏陶作用。以團支部、工會、教導處、少先大隊為龍頭，根據時令開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。 根據學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成我校有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。 以創建“和諧處室”、“和諧班級”、“和諧課堂”為動力形成統一的和諧氛圍，為學生搭建展現風采的舞臺，使學校成為學生成長和發展的樂園。

3、建設一支和諧的教師隊伍

加強教師隊伍的自身建設，認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，提高教師的文明素質。以加強師德師風建設為主要內容，積極開展爭做文明教師活動。以“教書育人、為人師表”為核心，倡導愛崗敬業、樂于奉獻的精神。教師在與學生的交往中，尊重學生、理解學生、信任寬容學生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關系。健全監督約束機制，聘請行風監督員、公開舉報電話，建立家長接待日制度，自覺接受家長和社會的監督。完善師德考核機制，嚴格落實獎懲制度，將師德表現作為教師年度考核的重要內容。

4、營造一個平安和諧的校園環境

平安是和諧的前提，為確保校園平安，學校教導處、總務處將進一步加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅持教育為先、預防為主、管理為重的原則，形成多方聯手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學環境。進一步建立健全學校安全、衛生等各項管理制度，完善突發事件處置的工作預案。組織廣大教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強教師依法施教的意識。把心理健康教育落到實處，一是加強心理健康教育的師資隊伍建設。二是認真對學生開展心理健康教育。三是對貧困生等特殊層面學生開展針對性的教育。充分利用學校廣播、黑板報等宣傳工具，營造學校安全教育氛圍；通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學生心中。規范學生道德、禮儀、學習、衛生等行為，優化學生成長環境。加強食品衛生安全管理，杜絕“三無”食品進校園。

1、學校成立創建和諧校園工作領導小組，形成校長室統一領導、黨政群齊抓共管、各部門各負其責、全校師生員工積極參與的工作格局。本著求真務實的精神，把創建和諧校園擺上重要日程。

2、遵循宜陵小學各項規章制度，靠規章制度管人，促進學校管理工作的規范化、科學化、制度化。

3、加大創建和諧校園所必需的人力、物力、財力的投入，建設好、利用好校園電視臺、校園網、櫥窗和文化長廊等媒體，加強對創建和諧校園的宣傳報道。

4、把開展創建和諧校園活動作為考核工作的一項重要內容，作為考核教職工的工作和學生學習成績的重要指標，推動創建和諧校園活動持續健康地發展。

創建工作計劃二十篇九

以兩綱教育《上海市學生民族精神指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》為主要指導思想，并認真貫徹本年度學校大隊部工作的有關要求，結合本班的實際情況，切實加強并落實對學生的思想道德的建設。

二、工作目標

1、行為規范方面：逐步做到“文明休息，文明游戲”的“文明班級。”

2、學習態度方面：爭取逐步做到“認真上好每堂課，認真做好每天作業”，形成良好的學習風氣。

3、團干部培養方面：

(1)引導他們在行規、學習、活動等方面作出榜樣，起到良好的帶頭作用。

(2)在老師指導下，積極策劃，帶領全體同學投入各種活動。

(3)注意成員間的合作，齊心協力，“分工不分家”。

三、重點工作和具體安排

1、行規方面：根據《小學生日常行為規范》要求，加強對學生日常行為教育，努力提高學生自覺守紀意識。

2、活動方面：根據學校大隊部的號召，踴躍參加各類主題活動。在“雛鷹爭章”活動中，按照學生的實際情況，分層要求，逐步發展，爭取“人人達標”。

3、學習方面：從激發學生學習興趣入手，注意培養學生良好的學習習慣，對于 “成長困難”學生，特別予以關愛，對“中等生”密切關心，鼓勵提高，對“優秀生”更要嚴格要求。

4、家校方面：定期與家長加強溝通聯系，做到及時、主動、客觀反映情況。

第一周：準備學習用品。 第十一周：排隊做操快、靜、齊。

第二周：課間不奔跑打鬧。 第十二周：上下樓梯往右走，不爭先恐后。

第三周：對待老師有禮貌。 第十三周：愛惜糧食，吃飯不浪費。

第四周：在家尊敬長輩。 第十四周：常剪指甲，勤洗澡洗頭。

第五周：參加活動要遵守秩序。 第十五周：按時按量完成作業。

第六周：伙伴有困難熱情幫助。 第十六周：課堂上不隨便插嘴，認真聽講。

第七周：隨手關燈、關水龍頭。 第十七周：積極參加大掃除。

第八周：不亂扔紙屑垃圾。 第十八周：認真做好眼保健操。

第九周：愛護校園綠化。 第十九周：復習迎考，勞逸結合。

第十周：愛護校園公共財物。

四、班級特色(班級名稱、文明宣言)

名稱：“小鳥之家”

口號：“把快樂帶給別人，也帶給自己”

公約：“從自己做起，從小事做起，從現在做起”

本學期開展名為“小鳥的微笑”主題評比系列活動，力求在班級中建立行為規范、學習習慣、活動參與等多方面的激勵機制。活動目的不僅是攀比，而是通過你追我趕的形式，鼓勵孩子們在各方面能開展良性競爭，促進整個班級能有積極向上的精神風貌。作為班主任，我也將在樹立輿論風氣和正確引導落后學生方面多方努力。

五、雛鷹爭章活動

1、自理章：

(1)學會按照備忘錄的要求，每天自我整理書包和學習用品。

(2)在校能保持個人課桌和衛生包干區的干凈、整潔。

(3)在家能學習洗綠領巾。

2、好朋友章：

(1)熟悉班級中的同學名稱和個人特點。

(2)伙伴有困難熱情幫助，不嘲笑他人，不對他人說不文明的話。

(3)平時參加活動懂得謙讓，多為他人著想。

創建工作計劃二十篇十

為做好慢性非傳染性疾病綜合防控示范區工作，普及健康相關知識，我們積極開展示范食堂、示范餐廳創建工作。

參加示范創建的食堂要取得《食品衛生許可證》，并且達到食品衛生量化分級管理等級b級以上，有效執行《餐飲業食品衛生管理辦法》的管理規定。

1．管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。

2．餐廳努力培養專職或兼職營養配餐人員，負責營養配餐和管理，科學指導餐廳采購、配料和加工，按照顧客特點幫助正確選餐。

3．廚師應掌握制作低鹽少油菜肴技能。

4．以食堂為主體，適時開展職工營養健康廚藝比賽、膳食知識問答等活動，提高職工健康生活方式行為能力。

1．保持食堂餐廳整體環境整潔，有禁煙制度、規范張貼禁煙標識，組織志愿者定期巡查。本單位餐廳內不設立吸煙區，餐廳工作人員能主動勸阻違規吸煙行為。

2．利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，宣傳膳食營養健康知識，營造食堂營養健康氛圍；通過擺放體重計、血壓計、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導職工合理膳食、吃動平衡。

3．食堂內有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。

4．利用桌布、餐具包裝等多種途徑開展健康生活方式知識宣傳。

1．菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應；提供足量飲用水，并鼓勵奶類、豆類、新鮮果蔬消費；提供主要菜品的營養特點，標識菜譜能量，菜譜中有供不同人群食用的平衡膳食套餐，工作人員能正確指導職工合理選擇。

2．控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人.天）、食鹽推薦量（5克/人.天）的標準。通過示范性食堂餐廳創建工作，旨在通過倡導全民健康生活方式，宣傳合理膳食知識，采取有效干預手段和技術，科學指導消費者合理營養、平衡膳食。

創建工作計劃二十篇十一

為了進一步推進精神文明創建工作，深入持久地開展精神文明創建活動，促進我站20xx年文明創建工作全面、健康發展，特制定本計劃。

認真踐行“三個代表”重要思想，以科學發展觀統領單位工作，深入貫徹黨的十七屆一、二、三中全會精神，與時俱進、開拓創新，進一步解放思想,振奮精神,把提高干部職工的思想道德品質作為精神文明建設的根本任務。創造一個穩定、團結、奮進的良好工作環境， 繼續以創建文明單位為主體，進一步落實文明創建工作，爭取我站創建文明工作再上一個新臺階。

通過創建活動，不斷加大干部職工隊伍建設，努力提高職工的綜合素質和業務水平，進一步加快我站發展步伐，不斷提高管理水平，爭取實現“工作高效、文明執法、環境優美”的目標，確保在新一輪精神文明創建活動中各項指標上一個新臺階，保持區級文明單位牌子，爭創市級文明單位。

1、為了保證精神文明創建工作順利進行，經站務會研究決定，文明創建領導小組由站長辛啟玉任組長，支部副書記彭良芬為副組長，成員：劉英、姚娟、姚春梅。文明創建小組專門負責各項創建活動的組織工作和各項措施的落實，加強上下聯系，保證創建工作順利進行。

2、組長和副組長對創建活動進行宏觀管理，負責文明創建全面工作。小組成員做好創建活動的檔案收集整理及四本臺賬記錄。對開展創建活動的各種方案、規劃、意見、制度等文字、圖片、聲像等資料及時收集整理，裝訂成冊，專柜存放，妥善保存。

3、全面完成工作目標，為單位創造良好的經濟效益和社會效益；重視安全工作，做到無責任事故發生；堅持每月進行政治、業務知識學習。平時注重對職工《公民道德建設實施綱要》、“市民十不行為規范”等文明禮儀培養，積極宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，積極健全理論學習及考核制度。

4、深入開展“做文明市民，創禮儀蔡甸”活動；堅持開展宣傳“四城同創”、“兩型社會”的創建活動，力爭知曉率達到100%。要使文明單位的各項指標深入到公司工地、漁場、基地及水務生態農業園，做到創建文明單位不留死角。經常開展水保相關的法律法規等知識的學習交流活動，以加快我站水保事業的發展步伐。

5、充分發揮工會和共青團作用，開展豐富多彩的文娛活動，豐富職工文化生活，促進干部職工綜合素質的提高，并籌備資金配備必要的硬件設施。大力開展爭創文明單位和文明個人活動，要以爭先創優活動為載體，不斷加大文明道德實踐活動。開展爭創“職工之家”、“五好文明家庭”，開展其它與職業道德建設有關的競賽活動，每年評選先進個人，進行宣傳表彰。發揮先進典型的教育、激勵、示范和引導作用，在全站形成比、學、趕、幫、超的向上氛圍。

6、加強民主管理，健全民主管理制度，堅持和完善職工代表大會和其它形式的民主管理制度。加強機關管理，建立良好的工作秩序和生活秩序，落實計劃生育政策及社會治安綜合治理目標責任制。重視未成年人思想道德建設，為未成年人健康成長辦實事。確保“門前三包”責任制度的落實，保持單位周邊環境干凈整潔，在全站范圍內達到清潔、整齊、美化、綠化，給站職工營造一個良好的工作環境。加強職工小家建設，以水務科技生態園為場所，建設適合職工健康娛樂的業余文化活動，努力營建“綠色”家園。

7、繼續做好扶貧、幫困、送溫暖和獻愛心活動。要深入基層、深入到困難職工生活中，及時了解、掌握困難職工的情況，認真做好扶貧幫困工作，特別是做好服務部下崗職工的安撫工作，切實的為他們排憂解難。繼續抓好“學習雷鋒，奉獻社會”、服務社會等活動，同時開展“溫暖社會、愛心媽媽、奉獻愛心”的捐資助殘救災活動和“關工”活動，保持公益活動經常化。

以區精神文明委員會文明創建工作的要求，進一步完善精神文明建設的目標責任制、分工負責制和考核獎懲制，提升職工文明素質，強化職工服務大局的觀念，使我站精神文明創建工作協調發展，使各項任務指標順利完成。年底對站機關及水保基地的`精神文明創建工作進行年度考核，對精神文明建設做出突出貢獻的部門及個人予以表彰。

創建工作計劃二十篇十二

以《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》為總綱，以可持續發展思想為指導，認真貫徹落實《學校創建“綠色學校”的決定》要求，努力把我校辦成市、盛國家級“綠色學校”。并以此為載體，全面推進素質教育。

1、“綠色學校”強調將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。

2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關心學校環境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創新和積極實踐。

5、通過學校創建“綠色學校”活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區，通過社區帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

6、以創建“綠色學校”活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境，塑良好形象的養成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發芽、茁壯成長。

7、綜合以上各項目標要求，真正把創建“綠色學校”活動貫穿于學校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

8、全校上下共同做好創建“綠色學校”的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級“綠色學校”的行列。

（一）xx年3月，學校做出關于創建“綠色學校”的決定，啟動創建工程，成立領導機構。

《吉鐵二小關于創建“綠色學校”的決定》指出：要把創建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質教育一體化的教育格局。并在爭創中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級“綠色學校”邁進。

（二）制定創建“綠色學校”計劃

1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學校”創建指南及評估標準對學校內部環境及環境教育現狀進行調查。具體通過觀察，問卷調查、座談等方法，了解情況，分析調查結果，為制定計劃提供依據。

2、根據調查結果，創建“綠色學校”領導小組在人力、經費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區活動，學校環境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創建“綠色學校”的計劃。

（三）實施創建“綠色學校”計劃：

1、制定學校創建“綠色學校”各項管理制度，在充分調查研究的基礎上，制定《吉鐵二小創建“綠色學校”實施方案》，在此方案指導下，從管理的角度建立了《環境教育各部門職責分工制》《創建“綠色教室”標準》《環保活動小組章程》《環保知識十知道》等多項制度要求，真正把創建活動納入制度化管理，當作一項系統化的工程來抓實抓好。

2、組織培訓：教職工是環境教育的推動者，教職工的環境知識和能力直接涉及到創建“綠色學校”的成效。因此，學校將積極為教職工提供各種環境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓：環境科學基礎知識、環境教育的理論和教學方法，“綠色學校”和環境管理體系的基本概念，按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識，以承擔起對學生的教育和培養的義務。

3、開發校本課程，定期對學生進行環保知識講座、觀看環保專題片、開展專題教育活動，通過教育學習活動，讓學生了解有關環保基礎知識，自身與環保關系、人類與自然的關系、人與動物的關系，達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。

4、結合有關紀念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節、愛鳥日、地球日、世界環境日等，以增強學生的參與和環保意識，主動為環保做貢獻。

5、利用班隊會、晨會、廣播等，開展教育活動，讓學生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶，發揮自身的能量為環保盡責出力。并設立以環保為話題的討論活動，利用每天早上的晨會時間進行，讓學生在討論中明理，提高環保道德，以指導自己的行為。

6、發揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“辦環保小報”、設“環保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環保”電視節目，寫“環保征文、兒歌”、“自創環保標語”、開展“社會調查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自己的目的。

7、以培養學生良好習慣為切入點，抓好對學生的養成教育。開展“一月一個好習慣”的活動，建立“我們承諾好習慣”評比機制，評比板，對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。

8、設立“環保監督員”、“環保檢查組”開展爭當“環保小衛士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰，以促進學生養成良好的衛生習慣，增強學生的環保責任感，和“我為環保做貢獻”的好公民意識。

創建工作計劃二十篇十三

為扎實有效推進文明創建工作，更好地組織開展系列創建活動，提升創建水平，凝聚創建合力，充分發揮文明建設對財政事業發展的助推作用，提高社會各界對財政部門的滿意度，打造爭當文明、爭創和諧的工作氛圍，現制定20xx年度文明單位創建工作計劃。

緊緊圍繞“四個全面”戰略布局和“五位一體”總體布局，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以道德建設為重點，深入開展文明創建活動，提高財政干部綜合素質，打造一流隊伍，爭創一流業績，為推動財政事業健康發展提供強大的精神動力、思想保證和智力支撐。

全面加強思想道德建設、財政業務建設、干部隊伍素質建設和群眾性文明創建，增強敬業奉獻的思想意識，提升服務大局的能力水平，增進干事創業的信心豪情，營造和諧溫馨的工作氛圍，努力繼續創成江蘇省文明單位。

1、加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，開展學習心得交流，理想信念教育常抓不懈、富有成效。（承辦部門：各支部）

2、重視加強黨建工作，組織健全，制度完善，黨組織和黨員隊伍有效發揮作用；領導班子團結協作、務實清廉，凝聚力戰斗力強，示范帶頭作用發揮得好。（承辦部門：各支部）

3、利用“財政講壇”、大辦公會以及戧牌、桌牌、led顯示屏、網站、微信、微博等多種載體，多渠道宣傳核心價值觀24字內容，引導干部職工積極踐行社會主義核心價值觀。（承辦部門：辦公室）

4、注重道德講堂內容和形式創新，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，常態化開展活動，每季度不少于1次。組織中華傳統文化和經典誦讀活動，走訪優秀文化基地，實現以德潤身以文化人。組織寶應好人到我局開展宣講，開展和好人一起做好事活動，教育大家向身邊的典型學習。（承辦部門：辦公室）

5、組織“十佳文明標兵”、“巾幗建功崗”、“青年文明號”等爭創活動，組織廣大黨員、職工、青年、婦女奉獻在崗位，立足崗位創先爭優。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，及時選樹干部員工身邊的先進典型，并通過多種形式組織學習宣傳。（承辦部門：各支部及團支部、工會、收付中心）

1、推進財政科學化精細化管理。積極適應經濟發展新常態，堅持穩中求進工作總基調，以提高經濟發展質量和效益為中心，創新財源建設機制，完善財政保障機制，深化財稅體制改革，強化財政監督管理，堅持全面從嚴治黨，堅持依法理財，確保全年財政工作平穩運行，努力創成法治財政標準化管理先進單位。（承辦部門：各業務科室）

2、加強效能建設，加大整治“慵懶散拖”力度，切實解決“門難進、臉難看、事難辦”的問題，落實首問負責、服務承諾、限時辦結三項制度。組織財政稽查大隊、收付中心分別爭創滿意執法大隊、文明優質服務窗口，不斷提高群眾滿意度。指導基層財政所開展文明創建活動，不斷提高創建工作水平。注重職業精神建設，結合實際開展優質服務活動，服務承諾、投訴監督機制健全完善，干部員工愛崗敬業、文明有禮、服務周到，社會反響好。（承辦部門：監督檢查科、收付中心、辦公室，各鎮（區）財政所）

3、夯實財政財務管理基礎，深入推進財政部門內部控制制度建設，推動工作流程標準化、規范化，最大限度壓縮自由裁量權；堅持黨組中心組學習制度，不斷豐富學習形式，提升學習效果。落實黨風廉政建設“兩個責任”，主動履行“一崗雙責”職能。做好局機關安全防范、優美環境建設、后勤服務保障等常規性工作。（承辦部門：辦公室、會計科）

1、開展“做群眾放心理財人”誠信主題教育實踐活動，引導干部員工誠實做人、守信做事，誠信服務，做讓部門和群眾放心、值得信賴的財政人。（承辦部門：辦公室）

2、秉承“愛心”理念，弘揚善行義舉，深化“講文明、樹新風”和“關愛社會”志愿服務活動，引導財政志愿服務隊專業開展關愛留守兒童、空巢老人、殘疾人、幫扶困難等志愿服務活動，堅持為特殊困難群眾和弱勢群體辦實事、做好事、解難事。廣泛宣傳無償獻血的理念和相關知識，鼓勵符合條件的干部職工積極獻血，加強對無償獻血的褒獎，努力營造無償獻血光榮的社會氛圍。用好“志愿江蘇”平臺，及時對志愿服務活動進行發布、志愿者招募、活動打卡、活動公示等環節，做到線上管理與線下活動同步協調。（承辦部門：辦公室）

3、關心干部職工，實施人文關懷，常態化組織女職工健康檢查、全系統人員體檢，開展生病職工探訪慰問、結婚職工祝賀等，增強財政部門凝聚力。（承辦部門：工會）

4、積極爭取中央專項彩票公益金，支持鄉鎮少年宮建設，盡力幫助改善學生活動環境，促進青少年健康成長。（承辦部門：教科文科、綜合科）

5、鞏固與安宜社區長期結對共建關系，幫助解決社區工作中存在的困難和問題，定期走訪慰問社區困難群眾，盡力幫助解決生活上的實際問題。圍繞“大走訪”“陽光扶貧”，開展黨員干部結對幫扶低收入農戶活動，積極參與困難好人家庭結對幫扶活動，因戶制宜落實各項幫扶舉措。繼續做好十星文明戶示范村結對共建工作，對創建評選活動給予一定的業務指導和資金支持，積極爭取上級政策，支持村基礎設施建設。（承辦部門：辦公室）

1、建設學習型機關，組織開展讀書征文、知識競賽、演講比賽、作品征集、讀書心得交流等主題學習活動，營造濃厚的文化氛圍。繼續開展“財政講壇”，全面提高職工業務知識、業務技能。全面落實從嚴治黨各項要求。推進“七五”普法工作，加強干部職工財經法律法規培訓，著力提高依法行政依法理財能力。經常性開展勤政廉政警示教育，做到防微杜漸。（承辦部門：辦公室、法制科、各支部）

2、開展豐富多彩的文體活動、趣味性運動會，組織參加全縣競技性體育賽事等活動，展示財政部門風采和實力。（承辦部門：工會）

3、弘揚優秀傳統文化，以春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日為契機，以中華經典誦讀、節日民俗、文化娛樂為途徑，積極開展文化傳承、勤勞節儉、孝老愛親、和諧友善、感恩回報等主題活動，深化“我們的節日”。（承辦部門：辦公室、工會）

1、積極引領文明風尚，開展文明禮儀知識和公共禮儀知識宣傳教育，引導廣大干部職工摒棄陋習，講守禮儀。利用財政局官方微博、文明寶應微博、短信平臺等大力宣傳身邊的文明人、文明事，發揮黨員的模范帶頭作用。開展“先進科室大家評”、“說文明話、行文明事、做文明人”等活動，營造文明創建的濃厚氛圍，推動局機關文明建設。倡導節儉養德、文明餐桌、文明交通、文明旅游、綠色消費，引導干部員工以實際行動傳播文明風尚。（承辦部門：辦公室）

2、積極參與網上精神文明創建活動，不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍，運用微博、微信等現代傳播手段和渠道，常態化傳播文明之風、禮儀之風、廉潔之風，宣傳本單位精神文明創建工作，全面展示單位文明形象和職工文明風采。建立職工文明上網規范，規范網絡行為。（承辦部門：辦公室、團支部）

3、支持文明城市創建。在干部職工中開展文明城市創建宣傳，引導大家進一步增強文明交通意識，踐行文明交通行為方式。定期到包干路段開展義務勞動，到臨街門市宣傳“門前四包”工作，督促門市業主主動參與文明城市創建。定期組織黨員志愿者參與文明交通勸導執勤工作，促進交通秩序不斷改進。同時做好局機關“門前四包”，美化局大院環境，展示財政部門良好形象。（承辦部門：辦公室）

（一）強化責任落實。文明單位創建是新形勢下全面提高廣大干部職工思想道德素質，提高機關管理水平，塑造機關良好形象的一項系統工程。局機關各科室尤其是各承辦部門要有大局意識，高度重視本部門及工作人員在創建中的職責，做好組織動員工作，提升創建工作水平；局創建活動領導小組要加強日常督查，把創建工作納入目標管理，把文明創建與年終考評結合起來，將精神文明創建活動與各類評先表彰掛鉤，充分調動全體職工的創建積極性。

（二）強化協作意識。各牽頭部門在每次活動結束后，要及時將活動的文字資料、過程性圖片、影像資料和總結性材料等報送給局辦公室，辦公室要及時傳送到江蘇文明單位在線平臺--寶應縣財政局網站，方便社會各界及時掌握和了解我局創建進度，展示財政部門文明風采。

（三）強化宣傳引導。要充分利用局網站、微博等不同形式加大宣傳力度，加強和各新聞媒體的聯系，主動推介我局創建成果。爭取縣文明辦對我局創建工作的支持和創建過程中各項工作的具體指導，走出去學習先進部門文明創建工作經驗，查找不足，循序漸進，不斷提高文明單位創建水平。

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創建工作計劃二十篇十四

進一步進步廣巨匠生的.法律素質，努力進步師生的法制意識和水平，推動和促進教育事業和諧發展。在"五五"普法期間，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治教原則，逐步將教育工作納入法制化軌道，保障和促進法制教育事業健康發展。

為切實加強對法制教育宣傳工作的領導，我校成立法制教育宣傳工作領導小組。

組長：略；副組長：略；成員：略。

1、深入學習宣傳鄧小布衣主法制理論，依法治國，依法治教。當真學習關于法律方面的法規條例，尤其是與教育事業發展和廣巨匠生權益保障相關的法律法規努力進步依法治理、依法決議計劃的水平和能力。學習宣傳"民主法治"作為和諧社會主要特征的深刻內涵，加強遵法遵紀相關法律法規的學習教育，依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，培養和強化法律權勢巨子意識、民主法治意識和社會責任意識。組織教師當真學習與教師權益相關的法律知識，認識與本職工作相關的法律法規，增強遵法和用法的自覺性；加強意識形態領域法制意識的再教育，確保"五五"法制宣傳教育健康、有序地發展。

2、開展以憲法為核心的社會主義法律法規宣傳教育。要加強以憲法為核心的法制宣傳教育，緊密結合依法治教建設，進步廣巨匠生的法律意識和法治素養，引導廣巨匠生自覺學法、用法、遵法，爭做遵守憲法和法律的模范。

3、結合實際鋪排法律法規的宣傳教育。要加強法制副校長、家長法制學校、校外法制教育基地建設，充分施展學校、家庭、社區聯動的青少年法制教育體系作用。要把法制教育有機融入青少年思想品德教育和日常行為規范教育之中。在"五五"普法過程中，有計劃地組織師生學習《憲法》、《教師法》、《保密法》等相關教育法律、法規和重要文件，增強教師依法履行職責的意識；當真組織教師學習《合同法》、《知識產權保護法》等相關法律法規，進步教師在開展科學研究、發表論文、申請專利等流動時的法律意識，自覺維護正當權益。鼎力加強師德建設，提倡教師通過上行下效，帶動學生自覺學法、遵法，不斷進步育人水平。

4、加強法制教育宣傳載體和陣地建設。要加強法制教育宣傳的載體和陣地建設，充分利用校園網、小廣播、黑板報、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式，寓教于樂，開展法制宣傳教育流動。在普法過程及教授教養過程中，鋪排相應的法律知識教育內容。通過開展法律咨詢、法律知識競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等，做好對學生的法制宣傳教育，學校要在校園網上開辟學法專欄，引導青少年網上學法。要積極推動社會普法工作。學校要積極組織法律進社區、法律進家庭等流動，鼓勵全校教師、學生加入法制宣傳志愿者步隊，面向社會，積極開展法律宣傳和法律援助工作。要利用好紀念日、宣傳周、宣傳月有計劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育流動，當真組織好"五五"普法第二個"12。4"全國法制宣傳日的流動。

5、健全組織機構，明確工作職責。進一步健全法制宣傳教育工作領導機構。各級部要切實承擔起詳細組織實施"五五"普法規劃的職責，施展組織、協調、指導和檢查法制宣傳教育的職能作用。逐步建立完善各級法制宣傳教育工作的考核評估、監視激勵等機制。

（一）實施步驟共分三個階段進行：

1、宣傳啟動階段時間：

2、全面實施階段時間：

主要任務：深入學習《教師法》、《憲法》及其他法律法規和規章；重點學習《未成年人保護法》、《保密法》等有關法律法規；主要學習《合同法》、《知識產權保護法》等法律法規。全體教師要結合自己的法律水平，在學習法律法規的同時，有選擇的進行法學基礎理論學習，進步全體教師和學生的法學理論水平。

3、總結考核驗收階段時間：

主要任務：學校將按照本規劃確立的目標、任務和要求及"五五"普法檢查驗收尺度逐項對照，進行自檢自查，進一步查漏補缺。同時，學校將組織"五五"普法驗收考試，并作為評先選優的依據。

（二）工作方法："五五"普法要堅持從實際出發，因人、因地、因時制宜，緊密親密聯系工作和出產的需要，采取分類指導和多種形式并舉的方式進行。

1、聯系實際、狠抓落實。各級部要緊密親密聯系工作實際，從實際情況出發，有針對性的開展法制宣傳教育，即要兼顧全面，又要凸起重點，采取切實可行的措施防止形式主義，保證"五五"普法教育規劃提出的各項要求、任務落到實處。

2、普治并舉，整體推進。堅持集中學習與自學相結合、學法與用法相結合、法制宣傳與法制實踐相結合，在普法教育和依法治會的內容、形式上不斷立異，普治兼顧、全面實踐、整體推進。

3、多種途徑，廣泛宣傳。積極組織多種形式的法制宣傳教育流動，開展法律咨詢、法律知識競賽、組織收看電視教育片，舉辦法制圖片展覽等，施展輿論工具和少先隊教育陣地作用，利用網絡、廣播站等加大普法宣傳的廣度和力度。

4、建立和健全監視激勵機制。將"五五"普法工作列入年度考核評估內容，把是否具備必要的法律知識和依法辦事、依法維權作為教師年度考核和評先選優的一項重要內容。

創建工作計劃二十篇十五

環保事業是我國的'一項基本國策，少年兒童環保意識關系人類未來的前途，幫助他們從小樹立可持續發展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。

浦江縣實驗小學領導一直都比較重視環境教育工作，認真組織學生搞好各種環保教育活動。學校主要結合勞動教育，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。現在記錄在案的花草樹木已涉及80余科240余種，可以說花木品種繁多。校園環境優美，空氣清新。

進入二十一世紀，為了使環保教育有新的起色，在環境教育中做出應有的貢獻，學校決定自加壓力，創建綠色校園。20xx年1月成立以校長為組長的創建綠色學校領導小組，并制定綠色學校創建計劃，認真組織師生開展了有關環境教育的學習和活動，并認真進行收集、整理、保存資料，20xx年被評為金華市綠色學校，在20xx年2月召開的學校四屆二次教代會上提出了創建浙江省綠色學校的奮斗目標。

培養少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續發展觀念是我們創建綠色學校的宗旨，保護生態環境建設綠色校園是我們的綠色行為。

本著"處處有教育"的思想，利用春季大好時機，調整花木布局，搞好學校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創設文化氛圍，使學生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學生自主學習的自覺性。制作宣傳標語，規范師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度，搞好環境保護工作，創設美麗清新的校園環境，形成環境教育氛圍。

為了使廣大教師掌握環保知識，提高業務工作能力，更有效地對學生進行環保教育，學校領導組織教師開展有關環境教育學習和活動。不斷提高教師的理論水平和環境教育能力。學校訂閱了4份有關環境的報刊，為師生提供了學習資料。有利于教師搞好環境教育工作。

通過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區扎根、開花、結果。

1、各學科認真進行滲透教育，把環保教育，寓于教學之中。教師能夠著力挖掘教材中的環保素材，結合實際生活，做好環境教育工作。

2、認真上好環境教育課。學校每周安排0．5課時的環保教育課程。教師能夠做到三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節環境教育課，使學生初步掌握環保知識，增強學生環保意識。

3、充分利用環保日，通過國旗下講話對全體師生進行環保教育。要求每班每學期最少進行兩次環境教育專題或滲透教育。

4、認真開展環保教育教學研究。每學期各年級教思品、自然、社會、環境教育、勞動的教師，認真開展"三個一"活動，寫一篇教案，上一堂環境教育研討課，總結經驗，取長補短，不斷提高自身的環境教育水平。

5、聘請縣環保局班干部來校上環保教育課，使教師和學生更多地了解一些環保知識。

1、各班都以班為單位成立環保小組，都有相應的活動內容及輔導教師，能夠定期搞好環保活動。

2、認真組織學生參加學校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

3、認真組織學生參加社區環保宣傳、調查、監督活動。

（1）、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為。

（2）、組織學生對道路護綠。

（3）、組織學生對浦陽江進行水質調查，尋找污染源，并寫出調查報告。

4、認真組織學生開展專題教育活動。

充分利用重大環保節日開展各種活動對師生進行環境教育，培養師生保護生態環境的光榮感、責任感、使命感。

（1）、3月12日，植樹節。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調整花木布局。今年共植樹1000余棵，平均每人植樹5棵。并開展"我與小樹同成長，為家鄉添新綠"和"節約零花錢，我為環保作貢獻"等活動。

（2）、4月20日－26日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強了學生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。

（3）、4月22日，地球日。少先隊開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊會活動，并向全體師生宣講"只有一個地球"教育活動，使廣大師生進一步樹立環保意識。

（4）、6月5日，環境日。少先隊開展了"世間萬物，生命之網"大型主題隊會，并向全體師生宣講環境保護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。

（5）、9月11日－21日開展了"保護環境，熱愛地球"的系列活動，評環保小衛士共44人，使學生的環保意識更加濃厚。

5、進行垃圾分類處理。

開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節約資源活動。

6、收集信息，整理資料。

組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環保信息，掌握環保知識，并制作小報，向社會宣傳。

鼓勵教師積極撰寫環保教育論文、總結參加評獎。積極組織學生參加各種環保征文比賽和知識競賽活動。在20xx年區環保征文活動中，有16位同學獲獎。在20xx年徐州市"環保杯"征文競賽中，有4位學生獲獎，學校榮獲先進集體獎。近期又組織全體學生參加全國小學生環保知識大賽。夏宏剛老師的論文《筑一片綠色天地》在全國中小學素質教育優秀論文評選中獲得優秀獎。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》，趙玉雙老師的論文《環境教育中的情感滲透》分別榮獲區環保論文一等獎、三等獎。劉志剛、白家新、田淑芹三位老師的環保教案分別獲一等獎、二等獎、二等獎。

環境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環境教育工作？quot；教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會"，為實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻。