方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創新活動策劃方案做篇一

為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節目展示

2.各社團的海報展示

3.游戲互動

三.活動流程

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排

3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側

活動后期工作：

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示

2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

四.活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位

2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好

3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地

五.活動時間

開展活動：11月25或26日

六.活動地點

北門廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3.活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件

4.活動當天安排專人拍照

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位

2.活動所需音箱等能否申請到位

3.活動經費能否到位

十.經費預算

活動當天所需照片打?。?2個社團-15張照片/每個社團-0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計：164元

大學生社團聯合會

“家鄉秀”活動策劃書

活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌热萦小跋泔h海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：12月8日~月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2.宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：2021年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

報名方式：1.現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間：2021年開學后第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:2021年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

其余優勝獎小紀念品。。。

中國海洋大學旅游學社活動部制

創新活動策劃方案做篇二

一、活動時間

_年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)

二、活動地點

橋頭社區居民區、學坡社區東大市場邊綠化帶

三、參加人員

街道辦事處的成員、街道環衛站干部、社區干部、街道志愿者

四、活動方式

1、本次活動根據社區地點不同分為兩個植樹點，每個植樹點安排_棵植樹任務。學坡社區由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為年豐巷社區、東茅嶺社區;橋頭社區由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為炮臺山社區、柴家山社區。

2、原則上每個社區都安排不少于5棵植樹任務，各小組分派5名街道志愿者，由各小組長統一安排調度，參與植樹活動。

五、活動要求

1、活動樹苗由街道辦事處對接區農林畜牧局解決。

2、植樹工具原則上以所在社區為主，協調轄區居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區協助提供2套鋤頭。

3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區參與活動。活動宣傳以街道為主，各社區要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。

4、各社區點長要下社區督促、參與、指導、協調活動。

5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。

6、本次活動落實情況納入年終文明創建考核評比打分。

創新活動策劃方案做篇三

為貫徹《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（x-x年）》，根據x省科學技術協會、x省教育廳聯合下發的《關于開展x年x省青少年科技傳播系列活動的通知》（魯科協發〔x〕7號）精神，我校將繼續經過豐富多彩的科技教育和科普活動，為全校師生搭建科技創新活動成果展示交流的平臺，經過活動培養學生的創新精神和實踐本事，提高學生）的科學素質，促進我?？萍蓟顒拥呐畈_展。

二、活動主題：童心同行體驗創新

三、活動對象：全校師生

四、活動時間：x年12月26日----x年3月31日

五、活動過程：

（一）宣傳發動階段（x.12.26—x.1.16）

1.12月26日召開學校大隊委會議，征集科技活動方案

2.1月13日面向級部教師征集科技節活動方案

3.2月3日午時科技節開幕式，科技創新講座

4.2月3日“科技在我身邊”主題班會，學習傳達科技節方案。

5.2月5日午時，科技小發明、科技實踐報告培訓指導，科幻畫欣賞培訓指導，每位教師確定指導學生名單，留取被指導學生聯系方式。教師指導指標如下：

美術教師：科幻畫指導與培訓（借助上屆國家、省科技大賽科幻畫優秀作品），每人每班至少3幅精品。其他不限。

科學教師：小發明指導與培訓，每人每班至少2件精品（含三人以內的合作項目）。其他不限。

中高學段數學教師：科技實踐報告指導與培訓，每人每班至少3件精品。其他不限。

如果級部班、級統一的主題，能夠合并呈報。與科技相關的校本課程呈報學期相關材料，主題活動尤佳，能夠整理為科技實踐活動。

班主任：自選項目指導培訓，每人至少5件作品。

其他教師：自選項目指導，每人每班至少1件作品。

請教師們認真對待，多出精品，輔導情景計入個人年度績效考核和學段評價。

請各教研組長2月6日上午放學前以學段為單位匯總各位教師的指導學生名單、指導資料、學生聯系方式，報課程研究中心。

（二）活動實施階段（2月2日-3月23日）

1、過一個科技書香寒假。（2月7日——3月8日）

（1）各學段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等（分年級列出推薦書目和影片目錄，提議設計“導看教案”類指導文本，構成層級專題電影課程），依據年級特點確定成果呈現及匯報方式。

（2）開展以下各項活動：級部主題活動、“我是小小發明家”科技小發明創作活動、“暢想未來”科幻畫創作活動、“歡樂體驗”科技實踐活動（活動要求見下文）。

2.學段展評活動（30分）（3月9日——3月12日）

（1）“我是小小發明家”科技小發明創作活動

1-6年級班主任要進取發動學生參與科技小發明的創作，并跟進指導，開學后，各學段自主組織“小發明”展評活動，確保每位教師完成指導任務，收齊后認真評選指導，評出一等獎15件，二等獎25件，其他為優秀獎。一等獎作品跟進完善后交學校評選。

（2）“歡樂體驗”科技實踐活動

中高學段收集數學任課教師及其他教師輔導的所有實踐活動報告進行評選。實踐報告要附完整的原始材料（活動計劃、活動記錄、照片錄像、新聞報道材料等）杜絕網絡下載、抄襲現象。評出一等獎5份，二等獎8份，其余為優秀獎。一等獎作品跟進完善后交學校評選。

（3）教師參賽項目

（1）科技發明類

（2）教具制作類

（3）科教方案類（教學類、活動類）

（4）科學論文類

每位科學教師至少選擇一項參賽，其余教師進取參與，確保各學段每類各推報兩件精品。

3.學?？萍甲髌氛乖u活動（40分）（3月10日——3月16日）

（1）“暢想未來”科幻畫創作活動（3月10日）

科學幻想畫的創作由班主任進取發動，美術教師跟進指導。開學后，美術組自主組織“科幻畫”展評，推出優秀科幻畫作品20幅參加市級比賽（留取照片），其余優秀作品布置求真樓畫室。（參賽作品一律使用規格為4開的紙質材料）

優秀作品在求真樓展廳展出，負責人：白玲。

（2）教師參賽項目（3月12日）

依據情景擇優推薦。

（1）科技發明類

（2）教具制作類

（3）科教方案類（教學類、活動類）

（4）科學論文類

（3）“我是小小發明家”科技小發明創作活動（3月16日）

科技小發明優秀作品在“七彩童話屋”展出，負責人：金玉存

（4）“歡樂體驗”科技實踐活動（3月17日）

對各學段推薦的20件一等獎作品進行評選，推評一等獎8—10件，二等獎10—12件，一等獎作品指導教師再跟進指導完善，推薦參加市級比賽。

根據獲獎情景，分別計入“科技班級”和“優秀學段”評選。

4.級部主題科技活動展評（20分）（3月16日——3月19日）

科技書香寒假讀書成果展評。采用適合學生年級的方式進行展評。（如主題班會，實物投影展示、班級宣傳欄、電影觀后感等）

一年級——創意手工大賽，可選擇主題：剪紙、牛奶盒制作、葉畫、沙畫和自選

（優秀作品在生態廳展出）

二年級——“傳遞夢想揚帆起航”船模設計賽，可分帆船、航空母艦、游艇等不一樣船種（優秀作品在海韻廳展出）

三年級——diy科技模型制作（拼裝）大比拼，能夠是航模、車模、船模等（優秀作品在七彩廳展出）

四年級——環保服裝設計賽，除實物及服裝發布會或走臺外，設立子課題招標，分班或分活動小組進行探究：服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發展暢想等，每個子課題用統一格式的文本。（優秀作品在七彩廳展出）

五年級——“創意生活”物品設計，衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等；（優秀作品在葫蘆閣展出）

六年級——未來機器人設計大賽（優秀作品在葫蘆閣展出）

各學段把主題進行細化，成立子課題分到各班進行探究，每班可再成立不一樣的小組進行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎名單等資料，并撰寫活動信息稿上傳學校網站，評價計入科技班級和學段評選。

對于自我因為暫時不能實現的科學假設、奇思妙想或解決思路進行描述或繪制示意圖。參與“科技創意”大賽。

（三）總結表彰階段（3月23日—3月30日）

1.布置展廳，舉辦展覽：

低學段——海韻廳、生態廳；中學段——七彩廳；高學段——葫蘆閣

2.整理優秀科技成果。

3.評選科技小明星及科技班級。

4.3月30日科技節閉幕主題升旗儀式。

創新活動策劃方案做篇四

20__年3月12日，是我國第_個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現__房地產公司的社會責任感和使命感。__房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色，扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20__的第一縷清新空氣。

一、活動目的

重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

二、活動時間

20__.

三、植樹地點

小壁林場

四、活動和宣傳執行

__市房產網負責全面宣傳和現場組織執行

五、活動規模

200人左右(注：根據具體報名人數可以調整)

六、活動效果及預期

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助__房產網對活動的全程報道，擴大公司的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方__市合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

七、活動宣傳流程

至3月11日通過房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝20__年公司植樹節活動方案。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的'照片和相關內容。

八、具體活動流程(略)

創新活動策劃方案做篇五

在激烈市場競爭中，把握市場導向，增大市場份額，穩定優質客戶顯得越來越重要。所以我們必須在酒店開業前期，必須做好各方面的宣傳，立足桃源、常德兩大市場，大力發展張家界的團隊旅游市場。

通過實施這份提成方案，可以提高員工工作的積極性，激勵員工努力為酒店創造更大的效益，平衡勞動與薪酬兩者的關系。

1、主要思路

將銷售員的崗位工資和效益工資浮動，完成任務的40%的，發崗位工資，超過40%到80%部分按8‰提成，超過80%部分按1%提成。

2、銷售部人員工資構成

銷售員（主管）薪酬=基本工資+崗位工資+效益工資

其中基本工固定，崗位工資和效益工資按照個人完成的任務量浮動。

3、銷售部月度任務量分解

4、銷售部提成方案

1、銷售員（主管或經理）須完成個人任務的40%方可領取崗位工資，否則只能領取完成量占任務量40%的比例×崗位工資+基本工資。

2、銷售員（主管或經理）完成個人任務的40%以上80%以下，則超出部分按8‰提成，此為效益工資。即銷售員（主管）薪酬=效益工資+基本工資+崗位工資。效益工資=（完成比例-40%）×8‰×個人任務量。

則9月份該銷售員薪酬=基本工資+崗位工資+效益工資=基本工資+崗位工資+（12萬/13.5萬×100%-80%）×1%×13.5萬+40%×8‰×13.5萬=基本工資+崗位工資+120元+432元=基本工資+崗位工資+552元。

5、個人完成任務的比例與薪酬的參照表：

a=基本工資b=崗位工資c=個人任務量（萬元）完成比例

（完成任務量/個人任務量）薪酬0a5a+0.125b10a+0.25b

1、獲取更多的回頭客，開拓客源

宗旨：全員營銷客人滿意人人受益辦法：

1、講授此方案，發動員工參與。

2、為員工培訓營銷常識

3、為參與員工印制名片，職務為：澳門豆撈營銷代表。

4、凡是營銷代表所預定客人在本店消費，可獲得3%提成，有打折優惠情況或店內舉行優惠活動的提2%。

5、凡是營銷代表所預定客人，本人有權為客人奉送價值本桌消費額5%的菜品一份。

6、本酒店簽單單位就餐，營銷代表不享受提成。

8、所有銷售要在客人滿意的前提下完成，否則不計發提成。產生嚴重投訴者，講給與50—100元罰款或取消營銷代表職務。

9、每月酒店將評出銷售狀元一名，視其銷售額給予獎勵

創新活動策劃方案做篇六

一、活動背景：

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團課活動，以此來發揚雷鋒精神。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

四、活動時間：

20--年3月

五、參與人員：

機電學院電氣181班全體同學

六、團課主題

2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事跡圖片

3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為（圖片做對比）

4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

七、注意事項：

1）注意紀律與安全

2）注意衛生，保持清潔

3）活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

創新活動策劃方案做篇七

為貫徹落實國家和我省關于推進大學生創業工作的有關文件精神，普及大學生創新創業觀念，進一步引導大學生了解創業知識，培養創業意識，提高創業能力，鼓勵學生成長為具有創意創新意識、善于捕捉市場機遇、勇于開拓的創業者，經研究決定，學院每年將舉辦泰州職業技術學院創業計劃大賽(以下簡稱大賽)。現將有關實施方案公布如下：

一、大賽簡介

(一)活動名稱

泰州職業技術學院大學生創新、創意、創業計劃大賽

(二)活動時間

每年11月底，12月初

(三)活動宗旨

活動旨在通過大賽形式，激發大學生的創新、創意、創業熱情和動力，增強大學生自主創業的信心，提高大學生自主創業能力，化“被動就業”為“主動就業”。

(四)活動主題

積極創新快樂創業

(五)參賽對象

全院在校大學生。

(六)主辦部門

院團委、院就業指導中心、院思政部

二、活動要求

(一)參賽要求

參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過5人。每個參賽者必須是我院在籍的學生，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。

(二)作品要求

2.參賽項目需立足全國社會經濟發展的大背景，具有一定科技含量和知識含量;

4.參賽作品字數在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎;文筆流暢，見解獨到，思想深刻，與現實聯系緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。

(三)項目計劃書評分細則

1.清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現目標的步驟是否合理。(10分)

2.完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

3.實際性：現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創新創意創業的特質、社會環境以及相關的因素。(10分)

4.變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環境的變化而做出調整。(10分)

5.具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)

6.前景發展性：是否具有適應市場經濟發展的前景可行性，設計是否具有事實依據。(10分)

7.持續性：對于市場每個發展階段是否持續連貫。(10分)

8.可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。(10分)

9.全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發展的整個歷程，并作出全程考慮。(10分)

三、活動流程

(二)決賽。學院將在每年11月底，12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創新、創意、創業計劃大賽，參賽選手現場陳述作品，評委對選手提問，最后由評委根據選手現場表現及作品進行評選、打分。

四、獎項設置

一等獎1名：決賽得分的方案。獎勵：獲獎證書+獎品

二等獎2名：獲得相應排名的選手。獎勵：獲獎證書+獎品

三等獎3名：獲得相應排名的選手。獎勵：獲獎證書+獎品

鼓勵獎若干名：所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵：獲獎證書

五、注意事項

(一)參賽者必須是參賽作品的原創作者，并保證其擁有該作品的合法著作權;

(三)學院保留進一步補充本比賽規程的權利;

(四)學院不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

創新活動策劃方案做篇八

以科學發展觀為指導，以倡導文明新風，弘揚社會正氣，優化校園環境為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻，為示范校建設添磚加瓦。

二、活動主題

傳遞若水愛心構建清和校園

三、活動對象

全校師生

四、活動時間

2月17日至3月25日

五、活動內容

1、2月17日至2月24日

開展衛生大掃除，獻愛心從清潔班級、辦公室開始。各班級、各寢室、各辦公室由衛生負責人帶領進行衛生大掃除，做到無死角，無灰塵，達到徹底清理、清潔、整理、整頓的目的。由校領導統一檢查。

2、3月3日至3月10日

認真學習雷鋒事跡，尋找新時代的雷鋒。通過讀書、演講、班團會、參觀等各種形式向學生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客等信息手段，廣泛開展宣教活動。

3、3月10日至3月25日

精心組織志愿活動，成立若水社團。校團委統一部署，學生會各部制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織學雷鋒活動、督導班級團支部學雷鋒活動；
各團支部成立學習雷鋒活動小組（每個小組不得超過8人），推選小組負責人，各班團支書為團支部學雷鋒活動主要負責人。成立若水社團，形成長效機制。組織全校師生捐款捐物，物款由社團組織統一管理，每月一次愛心活動，并向全校公開活動內容及款物去向。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞最需要幫助、最需要服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

七、活動獎勵

各班級于3月25日前將本次活動的總結、照片等活動資料報至校團委，作為評優評先的依據。

創新活動策劃方案做篇九

二、活動時間：20__年3月22日

三、活動地點：預訂酒店

四、活動對象：公司全體職員

五、晚會節目要求

內容健康向上、積極樂觀?？裳莩?、團體合唱、小品、相聲等，形式不限。

六、評委安排

公司領導

七、評分細則

2、所有獎勵項目按照選手分數高低進行排列。

八、現場保障

1、由總經理助理全程做好總協調工作;

2、由人事主管全程做好現場布置及后勤服務工作;

3、由人力資源部全程負責現場統分、報分工作;

4、由網絡工程師全程做好現場設備的支持工作及攝影;

5、由總經理助理、前臺文員負責現場主持;

6、由生產部經理全程負責往返員工的指揮安排。

九、晚會程序

2、18：20評委及觀眾入場完畢(建議租賃大巴接送員工);

3、18：30主持人登場，介紹到場領導及開場白;

4、18：35總經理致辭;

6、22：00主持人宣布獲獎名單;

7、22：05頒獎典禮(一等獎、二等獎、三等獎)

8、22：30主持人邀請公司領導抽取12名幸運觀眾，并現場贈送幸運獎;

9、23：00全體合唱《明天會更好》

10、23：10全體返回

十、獎勵設置

本次大賽設置一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀組織獎2個、優秀班組獎2個;

十一、頒獎嘉賓

一等獎：董事長

二等獎：總經理、行政副總

三等獎：財務總監、采購副總、生產副總

優秀組織獎：行政副總、財務總監

優秀班組獎：采購副總、生產副總

幸運觀眾：全體領導評委(每人兩次)

十三、其他注意事項

3、所有人員應愛護場地衛生，不要有影響晚會進行的行為和舉止;

4、由前臺文員提前準備評分紙，供評委評分使用;

6、由人力資源部提前準備抽獎箱及小白紙，供公司領導抽取幸運觀眾;

7、由采購部于12日17：30之前將彩色噴繪采購到位;

8、由采購部于12日17：30之前將印有“熱烈慶祝湖南_____有限公司順利投產一周年”條幅采購到位(8米)。

9、公司所有職員進場時，請在活動前臺領取小白紙，寫上所在部門或車間及自己的姓名，并投入“抽獎箱”，以便“幸運觀眾”的產生。

創新活動策劃方案做篇十

策劃是一個構思或理性思考的過程。策劃是通過實踐活動獲得更好結果的智慧。它是一種智慧的創造行為。策劃是為將來的行動做決定的準備過程。下面是小編為大家收集有關于迎新晚會活動策劃方案創新有趣，希望你喜歡。

一、目的

為了幫助05級的新生能更好的適應嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我臥龍苑，提高我們在學生中的知名度，大學迎接新生活動方案。

二、活動事項

在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點

2、地點：在我校大門口兩側

3、活動場所布置：

小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區。

海報：用于宣傳贊助企業產品。布置在新生接待場所。

宣傳單：用a4紙印刷，由相關人員拍發個新生用于宣傳贊助企業的相關產品。

三、計劃安排

1、活動場所的布置，規劃方案《大學迎接新生活動方案》活動宣傳所需物料必須在9月13日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。

2、新生接待人員的配置。接待人員分區接待來自不同地區的新生，其組成是由來自該地區的上一屆的老生。可以在我俱樂部中的普通會員中選拔。

3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協會出人，相關聯系由外聯部在9月13日下午5點之前完成。

企業贊助 40元/人。天_50人_3天=6000元

備用資金 學校 200元

企業 500元

總計 7700元

其中企業物料制作部分由企業自己提供。經費及物料部分由外聯部在9月12日前完成。

全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協助本苑的工作。

一、活動目的

為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是"春華秋實"，"華"即是"花"，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用"春華秋實"來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象

數學系全體師生

四、主辦單位：____數學系兩會

承辦單位：____數學系團總支文娛部

協辦單位：____數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月14日晚上7：30-9：30(暫定)

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目;

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：___書記，___老師，___，___，___，___。

2、12月10號發邀請函;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)

2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的

嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目 1游戲 5節目 問答和游戲 5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;

九、經費預算

嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元

晚會橫幅:100元獎品：1000元

宣傳單(100張) 嘉賓牌 邀請函 節目單(50張)=20 5 5 10=40元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元

共約：2650元

一、活動指導思想

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活。

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

二、活動對象

化學院__級全體同學

三、活動時間

十月中旬

四、活動地點

校本部大禮堂

五、活動設施

話筒及話筒架、音響、階層梯，服裝，舞蹈道具等。

六、活動前期準備

1、給各班級新生通知。

2、安排策劃節目,選拔人才，并排練。

3、海報宣傳。

4、準備好活動所需物品。

5、邀請領導、嘉賓、禮儀等。

6、節目彩排，準備就緒后晚會如期舉行。

七、活動安排

1、觀眾入場;

2、開場舞

3、主持人開場白

3、節目表演

4、主持人宣布落幕。

八、活動經費預算

(2)布置會場費用400

(3)服裝費用800

(4)部分語言類，表演類節目道具費用500

(5)音響設備租用費600

(6)宣傳海報費用 500

九、注意事項：

1、每個學生會干事應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。

3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衛生，最好不要帶瓜子花生等入內，以上事項有不明白的地方請找負責人。

6、充分考慮活動方案執行的不確定性，準備好應急策略。

十、贊助商的利益

(1)在活動現場顯著位置懸掛橫幅海報，還可以做產品展板。

(2)根據贊助標準不同，可以為該活動冠名。

(3)贊助商也可以到現場做特邀嘉賓，并可以現場為本公司做宣傳(開始前可以發表簡明講話)

(4)在活動現場免費為贊助商發放傳單或優惠券。我們活動后還可以為贊助商進行長期的宣傳(半個月或一個月)

(5)根據贊助商的要求協調利益。(贊助商可以提一些條件，我們盡力滿足贊助商的需要)

一、 活動背景

在這陽光明媚鳥語花香的季節，在這歡聚的時刻，15級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液，增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖，感受到__理工大學的魅力，學院精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會，更是__學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之，這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會，一場真正屬于大學生自己的晚會!

二、活動主題

__學院20__迎新生晚會

三、活動目的

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼學院特色

3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

四、活動時間

20__年9月__日晚上19:30

五、活動地點

__學院綜合樓

六、活動對象

__理工大學__學院20__級全體新生

七、活動流程

(一) 活動前期

1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規劃

2、拉贊助、節目編排、活動的宣傳

(二) 活動期間

1、節目篩選、晚會具體人員安排

2、安排完畢、節目彩排，全體工作人員各就各位準備晚會進行

(三)活動后期

1、收集并清點活動物品;

2、由秘書組對該次活動作出總結，并對策劃書、圖片整理，做好存檔。

八、具體人員安排：

總負責：

顧 問：

主持人：待定

通知領導：主席團人員(負責聯系領導參加晚會)

督察組：文藝部成員(負責工作人員簽到和督促工作)

聯絡組：自律部成員(負責聯絡各組人員各就各位)

宣傳組：宣傳部成員(負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝，后期的資料整理)。

節目編排組：主席團、文藝部(負責節目的編排工作)

舞臺工作組：文藝部

后勤服務組：體育部成員(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等臨時任務 。)

接待服務組：女生部成員(負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作)。

財產保衛組：生活部成員(負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管)。

財務組：外聯部成員(負責晚會現場用品的購買與管理)。

攝影組：網絡部成員(負責晚會的攝影工作)。

臺詞撰寫組：_、___部長(負責主持人臺詞的撰寫)。

機動組：實踐部成員(負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組)。

九、活動注意事項

1、每個成員應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。

3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

十、活動經費

租用服裝：

演員化妝：

印刷傳單：

購租燈光設備：

舞臺布置背景：

節目酬謝費：

其他支出：

十一、組織單位

主辦：__學院學生會

承辦：__學院學生會文藝部

創新活動策劃方案做篇十一

一、指導思想：

為深入貫徹落實“科教興國”戰略、全面推進素質教育進程、并進一步激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素養，我校結合實際情況，本著“面向全體，注重實效”的思想，開展學校科技月活動。

二、活動主題

科技給我力量、創新伴我成長

三、活動口號：

科學在心中，創新在手中

四、活動目標：

以科技創新為主題，通過舉辦科技節，進一步推動科技創新活動的蓬勃發展，提高小學生的科學素質和實踐能力，在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。

五、組織機構：

組

長：馬校長副組長：高主任

組

員：1至6年級班主任

綜合課教師指導教師

項目微機教師：

電子制作，電子繪畫美術教師：

科技手抄報、科幻繪畫

班主任：

（此次科技創新活動指導教師負責內容指導，由班主任負責本班活動的組織安排及參賽作品的收集等工作。）

六、活動對象

仁厚莊小學全體學生

七、活動時間：20__年11月八，活動項目：

（一）營造愛科學、學科學、用科學的科技氛圍

（二）開幕式

（三）學生活動

九、活動內容：

（一）營造氣氛（時間：11.1——11.30）

1、主席臺電子屏顯示：“科技給我力量、創新伴我成長”主題

2、大廳電子屏顯示科學宣傳標語：

展開科學的翅膀，放飛科學的夢想科學在心中，創新在手中

3、大隊部利用紅領巾廣播站進行科學小知識的宣傳（每周一講一次）。4．每班出一期科技板報。

（二）開幕式

1、升國旗

2、校長致開幕詞

3、科學老師宣讀科技活動月活動安排。

4、宣布科技月開幕。

（三）學生活動（時間

11、1——

11、30）1.一、二年級活動項目一年級：

（1）收集科學及科學家的小故事、圖片；（2）召開故事會、圖片展示。二年級：

（1）收集科學及科學家的小故事、圖片；

（2）制作手抄報，每班選10份參評。（作品上交日期：11月16日。）

2、三、四年級活動項目三年級：

（1）、手抄報（作品上交日期：11月16日。）

收集日?？茖W小常識、小知識，制作手抄報各班選送10份；（2）、科幻畫（作品上交日期：11月18日。

青少年科學幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現。主要在于體現科學幻想，學生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創新，有科學性。

（3)小制作：利用蛋殼等物品制作“不倒翁”等小作品。各班選送5分作平參評。（作品上交日期：11月22日。）（4）“愛科學，小能手”飛機模型飛行距離賽紙飛機比賽采用a4紙制作各式樣紙飛機，比飛行距離。四年級：

（1）手抄報（作品上交日期：11月16日。）

收集科普知識、科學常識，制作手抄報各班選送10份；（2）科幻畫（作品上交日期：11月18日。）

青少年科學幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現。主要在于體現科學幻想，學生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創新，有科學性。

（3）樹葉貼畫（作品上交日期：11月24日。）

收集樹葉做成標本，貼在a4的紙上，作為圖畫手抄報；每班選送5份作品參評。

采用a4紙制成載幣紙船，使船只能夠承載盡可能多的硬幣。

3、五、六年級活動項目

五年級：

(1)、科幻畫（作品上交日期：11月18日。）

青少年科學幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現。主要在于體現科學幻想，學生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創新，有科學性。

（2）、手抄報（作品上交日期：11月16日。）

（3）“蘿卜搭塔”比賽

將胡蘿卜切成8毫米左右的小方塊（總重量約為500克），用牙簽連接蘿卜粒搭建沖天塔，以高度取勝。

（4）、“科學小論文”（作品上交日期：11月21日。）用理論或實例闡述生活中的一些科學現象；或是科學活動觀察記錄各班選送5份。

（5）科技創新小制作。（作品上交日期：11月22日。）倡導環保、低碳意識，利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、機械”等科學原理創意制作新玩具、模型作品。各班科技小發明、小制作不少于5件。六年級：

(1)、科幻畫（作品上交日期：11月18日。）

青少年科學幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現。主要在于體現科學幻想，學生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創新，有科學性。

(2)、手抄報（作品上交日期：11月16日。）

參賽者自帶三階魔方，賽前魔方由裁判員背對參賽選手打亂，打亂步驟20步以上。還原魔方的時間限定在5分鐘內，時間到則看其完成程度來判定成績。

（4）、“科學小論文”（作品上交日期：11月21日。）用理論或實例闡述生活中的一些科學現象；或是科學活動觀察記錄各班選送5份。

（5）創意小制作（作品上交日期：11月25日。）倡導環保、低碳意識，利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、機械”等科學原理創意制作新玩具、模型作品。各班科技小發明、小制作不少于5件。

（6）電腦科技創作：（作品上交日期：11月22日。）

包括電腦繪畫、電腦動畫、ppt、科幻畫、電腦制作網頁和其他數字化作品。每班挑選5件作品參加學校展評。

（四）閉幕式

1、科技成果展（手抄報、科學幻想繪畫、科技創新小制作、生活中的小發明、科學小論文、）

2、科學老師小結科技月活動。

3、頒獎儀式

個人獎：

集體獎：科技優勝班級

4、校長總結，宣布科技閉幕月

十、獎勵辦法

個人獎：（在各項比賽中，選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。）

集體獎：按年級段評選出優勝班級一等獎一個、二等獎一個。（班級得分總計。獲獎個人分別給班級加5分、4分、3分、其余參與者均1分）

活動要求

1、凡參與的作品都要寫明作品名稱、作者班級、姓名