時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
暑假計劃書做十篇一
給大家分享一個真實的暑假計劃表，如果在暑假制定計劃表還沒有頭緒的孩子們可以參照哦，暑假時間短暫且行且珍惜。
(提醒大家，暑假的時間如果掌控不好，計劃是很容易被拖延的，大家一定要戰勝惰性，在暑假全力以赴地完成自己制定的計劃表哦).
星期一：上午早點起床練一篇字、看一會兒書，下午的時間自由安排
星期二：上午做數學冊子，做兩頁加上練一篇字，下午畫畫(根據自己的興趣自由安排)
星期四：上午做數學題，下午休息，晚上畫畫
星期五：上午練習一篇字，下午看會書
星期六：上午自由安排，下午學英語和做數學題
星期日：幫媽媽做家務
以上是很簡短的暑期計劃，只是為了告訴大家，做一個暑期計劃并不難，根據自己的實際情況，加上學習的目標和休息時間就是一份完整的學習計劃表了，相信通過大家的努力都能夠在暑期的時間里有所成長哦。
如果我們制訂的學習計劃在實踐中和現實情況有沖突的話，可以自行調整哦。要靈活多變才不會感到厭煩，也更容易堅持下來哦。所以每一個小朋友都要有自己的計劃，這樣才能夠把每一天的時間都合理的利用，不會出現浪費大把時間的情況。
暑假計劃書做十篇二
馬上就是我最期待的暑假了，在這兩個月的暑假里，我不僅要讓自己玩得開心，還要讓自己的學習在暑假中得到進步，所以，我制定了暑假學習計劃。
一、暑假里，我每天閱讀課外名著，并寫下讀后感，讓自己的寫作水平提高。
二、由于我粗心大意，所以我要認真做題，并仔細檢查。本人作文也不理想，所以我要多看課外書。經過這學期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實，我籃球水平明顯提高，我還學會了鯉魚打挺。我要改正缺點，發揚優點。
三、幫父母做家務，鍛煉自己的自理能力。
四、由于我視力不好，所以不要多上網、看電視，多做運動。
我相信，只要我按照我制定的暑假學習計劃去做，我的這個暑假一定會過得非常的有意義的。
暑假計劃書做十篇三
暑假即將來臨，為了度過一個愉快而又豐富的暑假，做好計劃是少不了的。那么暑假計劃書是怎么寫的呢？不用發愁啦，今天小編在這給大家帶來暑假計劃書，接下來我們一起來看看吧!
1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。
2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮mm。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞……
5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點……
6、暑期作業每天按計劃完成，別忘記了哦……
7、旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。
一、班級情況分析
我班幼兒經過兩個星期的暑假班的培養與訓練,已經有了初步的常規意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規習慣.自理能力.適應性.語言發展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力.生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發展。
二、具體目標、措施
(一)保育工作
目標：
1.逐步適應幼兒園環境，情緒穩定。
2.在老師的指導下，學習正確使用小勺進餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨立大小便等。
3.養成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經常喝水的生活.衛生習慣。
4.引導幼兒了解必要的安全保健知識，學習保護自己。
措施：
1.能高高興興上幼兒園，自己走進活動室。
2.學習盥洗，穿.__的順序和基本技能。
3.認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。
4.認識安全標志，明確行為規范。
(二)健康領域
目標：
1.愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協調，對外界的適應能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。
2.在有趣的活動中，組織幼兒學習隊列]隊形和基本體操，增強體質，促進幼兒身體.機能的全面協調發展。
3.激發幼兒堅持鍛煉的興趣，培養幼兒不怕寒冷的意志品質，提高幼兒機體對自然環境的適應力和對疾病的抵抗力。
4.在體育活動中，培養幼兒遵守規則.謙讓合作.勇敢頑強.愛護器械等良好品質。
措施：
1.通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。
2.采用幼兒喜聞樂見的游戲，發展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動作。
3.學習各類體育器械的玩法，了解保護方法，有基本的安全保護意識。
4.每天保證兩小時戶外活動。
(三)社會領域
目標：
1.愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。
2.喜歡與親人.老師.同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。
3.逐步學會使用一些文明禮貌用語：“早”.“好”.“再見”.“謝謝”等。
4.知道遵守游戲規則和集體規則：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學習謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食.圖書.玩具，用完會放回原處。
5.在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。
措施：
1.通過“教師節”.“中秋節”.“重陽節”.“國慶節”.“元旦節”等節日，進行相關教育，培養幼兒關心他人.熱愛祖國的情感。
2.讓幼兒參與環境創設，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。
3.鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養幼兒自我服務能力。
4.通過活動區活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規則和社會秩序。
(四)語言領域
目標：
1.樂意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說話。
2.愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內容。
3.能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。
4.樂于用簡單的語句表達自己的請求和愿望。
5.樂意模仿成人和教師的發音，學習感到困難的發音，愿意學說普通話，逐步能聽懂普通話。
措施：
1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養良好的閱讀習慣。
2.創設語言角，培養幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。
3.通過學詩歌.聽故事.講述.傾聽等語言活動，培養幼兒愛動口，發展幼兒口語表達能力。
(五)科學領域
目標：
1.在成人的帶動和引導下，對周圍環境中有趣的事物和現象產生興趣。
2.愿意嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發現和認識常見事物和現象。
3.愉快地參加一些有簡單.有趣的數學游戲和操作活動，并能進行簡單的分類.比較。
4.喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動.引導下對自然現象產生興趣，認識一些常見的動物.植物的名稱和明顯特征，知道要愛護動植物.珍惜水資源.保持環境清潔等。
措施：
1.在認知區多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發展幼兒思維能力。
2.在日常生活中學習數數.找圖形等，并能進行簡單的分類.比較。
3.在科學活動中，讓幼兒通過看.聽.聞.操作材料等形式，引導幼兒發現和認識常見事物和現象。
(六)藝術領域
目標：
1.能初步感受并喜歡環境.生活和藝術中的美。
2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術等藝術活動，在活動中大膽地表現自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現藝術活動。
3.認識三種以上顏色和常用的美術工具.材料，并學習表現.塑造簡單的物體形象。
4.愿意和同伴一起娛樂.表演。
措施：
1.設置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發展幼兒感受力。
2.美工區投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等，培養幼兒創造力.動手能力和對美的感受力。
3.經常給幼兒提供表演的機會，培養幼兒表演欲和膽量。
4.通過觀看影碟.唱歌.律動.歌表演.舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。
(七)家長工作
目標：
1.出版好“家長園地”，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2.做好家園聯系工作。對幼兒家庭情況進行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應承擔的義務，并能積極配合老師建立對幼兒統一的教育思想和教育方法。
3.請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會實踐活動。
措施：
1.每月準時更換“家長園地”的內容，定期向家長介紹家教信息，指導家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2.通過家訪.交談.電話聯系等方式，對幼兒家庭情況進行了解，與家長互相交流育兒心得。
3.請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關主題資料，并主動與同伴分享。
4.通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進一步了解幼兒園的教育。
一、假期時間工作安排：
假期自7月x日(星期一)正式開始，至x月__日結束，x月1日正式開學,共x個周。
二、暑假工作領導小組
組長：王__
組員：張__ 張__ 熊__ 張__ 倪__ 王__ 李__ 劉 x
三、認真做好假前工作
1、我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進行。暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領導小組，制定周密可行的假期
工作計劃
，協調好社區、家長等社會力量，共同做好假期學生的教育和管理工作。結合本校的實際和學生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴密有序的學生管理網絡,及時掌握假期中學生的活動情況。2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產安全。
暑假是各類事故的多發期，青島九聯小學認真貫徹執行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號)、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》和《青島市教育局關于做好__年教育系統防汛工作的通知》及我市有關學校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯小學對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發生。要以安全知識武裝學生，以典型事例警示學生，以嚴格的紀律約束學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的安全預案，并組織好實地演練。假期中各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發生意外。教育學生不到無安全保障的地域活動。青島九聯小學通過家長會提高家長對學生安全的監護意識、明確監督責任。要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生在假期中出現違法犯罪行為。
我學校在放假前進行一次安全大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患。放假期間，學校活動場所開放前，我校將認真做好各種設施設備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發生意外傷害事故。青島九聯小學已經落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領導、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。
3、進行遵紀守法教育，自覺維護萊西教育的良好形象。要結合教育部頒布的《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》，對學生進行社會公德、紀律法制、文明行為、心理素質、環境保護、網絡安全等方面的教育，自覺維護教育的良好形象。要對學生進行文明上網、遠離黃賭毒教育。我校教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離不健康的網站，培養健全的人格和高尚的網絡道德情操。市教體局假期中將協調文化、__、工商等單位對假期學生上網及活動等情況進行不定期檢查。要教育學生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導自己的家長遠離黃賭毒。要結合本校實際,在班級、學校層層建立師生聯絡網,嚴密關注假期中師生的活動和安全情況。假期中學校發生的重大財產損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關領導。
青島九聯小學建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進一步完善各項安全突發事件的
應急預案
，落實學校大型活動批準制度。針對假期中師生分布廣、活動區域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛。四、嚴格規范假期教育行為
1、嚴禁假期組織集體上課和統一補課。學校不以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。學校不在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
2、要嚴格控制暑假作業總量，對各學科的作業總量要進行合理的整合，使學生的暑期作業合理適量，確保學生有足夠的休息時間。開放性作業(閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普活動等)應成為假期作業的重要內容。
析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型。
4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執行和落實情況進行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關規定嚴肅追究有關人員的責任。
五、開展豐富多彩的社會道德實踐活動
1、開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來。青島九聯小學認真貫徹《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續深入開展“全市萬名中小學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。
2、扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，青島九聯小學要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發揮教師“愛心助學團隊”的作用，志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守子女、四川災區學生、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。九聯小學進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。
3、青島九聯小學要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉巨變、為家鄉自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。繼續組織學生參加青島市教育局、檔案局聯合開展的“城市、記憶、文明——中學生迎奧運夏令營”活動(具體事宜另行通知)。以“珍愛生命、學會關愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加青島市少科院組織的中小學生“綠信箱”環境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加各項迎奧運主題活動。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現場直播，青島九聯小學要積極部署此項活動，要求學生在家觀看直播節目，并在開學后上交觀后感。青島九聯小學要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息。
4、組織學生積極參加由市教體局和市新華書店聯合組織的暑期讀書征文活動。
5、青島九聯小學認真組織學生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關材料和征文按規定時間上報有關負責單位。
六、充分利用各種教育資源，豐富學生的暑期生活。
1、積極開放校內教育資源。青島九聯小學在假期期間，要定期向學生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設施，為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網絡資源，引導學生健康文明上網，防止不文明網絡行為的發生。
2、充分發揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制。青島九聯小學可充分利用校外活動場所，組織學生夏令營、學生干部培訓等活動，并主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進閱覽室、圖書館、藝術館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。
3、建立合作學習小組，積極參與文明社區建設。暑假期間，要積極倡導初中學生建立合作學習小組。青島九聯小學可以按照社區、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習實踐小組，定期活動。合作學習實踐小組活動內容可以是假期學習交流，可以參加社區開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區調查，了解社會，服務社會。假期結束后，本校要通過主題班會等形式，進行總結、交流和展示。
4、繼續開展城鄉學校“結對幫扶”活動。已建立幫扶關系的學校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內容豐富的活動加強學校、教師、學生之間的交流，通過交流學習達到優勢互補、共同提高、攜手發展的目的。
七、有關要求
1、青島九聯小學要認真做好本
學期工作總結
和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作。假期工作總結于新學期開學后3日內報教委普教。2、假期中，青島九聯小學要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題。全市中小學統一返校時間：__年8月1日(星期五)。
3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學習有關文件、制定各類工作計劃、清理校園衛生，做好新學期開學前的各項準備工作。
新高三教師主動研究近三年高考試題(英語、文綜和理綜研究全國卷，語文和數學研究__卷)，開學第一周各學科上交一篇研究報告，高三年級負責檢查通報。開學初高一、高二任課教師提交兩周的教學設計。
三.學生方面
為全面提升學生創新素養，鼓勵學生創新設計自己的暑假生活，在前期創客活動的基礎上，暑假期間將開展 “創意暑假1創新升級”活動。
(一)活動方式：
1.全體學生微信關注“__二中學生組織”微信號(二維碼見附件2)，并以“201×級×班姓名”的格式進行個人實名注冊。
2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創客小組(每個小組4-6人，為一個學習活動共同體，共同設計、開展假期活動，定期進行分享、交流)。7月8日前，以班級為單位，上交創客小組分組信息表(表格見附件3)。開學初，各小組上交創客小組活動記錄表(表格見附件4)。
3.活動成果按照相應要求，以電子版的方式發送至__。電子文檔以“活動名稱+班級+小組名稱”命名(如高一一班快樂暑假小組參加“創設閱讀61我的讀書推廣活動”，文件命名為“創設閱讀20__級1班快樂暑假”)格式。需要提交照片的活動，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標記1、2)，格式，照片以附件形式發送，不要插入word文檔內。
(二)活動內容：
1.創設閱讀我的讀書推廣
利用暑假時間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設計與組織一次具有創意的讀書推廣活動。可采用“真人讀書秀”、“經典朗誦會”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區、圖書館、廣場等各個地方，以自己的行動開展具有影響力的閱讀推廣活動。開學初提交閱讀推廣活動總結(word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)，并進行評獎。
2.創新實踐我的調查報告
以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國傳統文化遺產保護活動。以資料查閱、實地調查、人物訪談等形式，針對一項中國傳統文化項目，開展調查研究，撰寫一份調查報告，發掘其中的價值，并提出切實的保護建議。開學初將進行優秀調查報告評選與傳統文化項目展示活動。(調查報告為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)
3.創意行動我的博物館之行
利用假期時間，到__博物館參觀，或與博物館聯系進行志愿服務;利用假期旅行的機會，參觀當地博物館。開學提交參觀照片與感受，開學舉行“博物館之行”主題展評活動。(個人感受為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)
4.創益社會1我的公益活動
以班級或小組為單位，積極開展公益活動。突出創新性，突顯社會意義與價值，體現影響力。在實踐中傳播愛心，以實際行動服務社會。開學進行優秀公益活動評選。(提交活動總結，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)
5.創議校我的創新議案
以“創意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學校文化理念的基礎上，結合校園生活，提出一項促進學校發展的創意，并以議案的形式，切實論證其前景與可行性。開學初將進行優秀議案評選活動。(提交議案，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)
6.創造學習1我的互動答疑
充分利用互聯網，開拓學習資源，建設學習的平臺。用創造性思維，進行自主學習。充分利用學校答疑平臺，開展學習討論活動。利用qq、微信等平臺，建設學習組群，分享
學習計劃
、共享學習資源、交流學習心得、討論難解問題。7.創客大賽我的科技作品
積極參與__二中首屆創客科技大賽，內容包括手工創客、繪畫創客、3d創客、電子創客、數媒創客。根據自己的興趣愛好，選擇活動內容中的一項或幾項，完成并完善自己的作品，可以獨立制作，也可小組合作。(
活動方案
詳見附件5)8.創新前沿我的研究課題
7月7日-7月10日，組織學生積極與校外實踐基地導師對接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進行課題研究，開學初每個課題組需提供暑期課題簡報(內附文字、圖片等)。
9.創建安全我的安全平臺
強化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學于7月5日至9月23日，登錄“__24小時”新聞客戶端，搜索20__安全小衛士進入答題頁面參加安全自護有獎知識競賽活動。積極參加“20__年中小學生平安暑假安全教育專項活動”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學安全素養測試。
10.創健體魄我的海濱健步行
全體學生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強健體魄;全體學生自愿參加校友返校日海濱健步行活動，8月6日上午9：30在五四廣場“五月的風”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動。
(三)活動階段
第一階段：“創意暑假”設計大賽(7月9日—7月12日)
完成一份暑假活動設計單，內容參考“創意暑假創新升級”活動內容，用文字、圖表、海報、創意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設計規劃。作品通過微信進行提交。
第二階段：“創意暑假”實施展示(7月13日—8月31日)
根據活動設計單，認真組織開展各項活動。通過微信及時介紹與推介優秀作品成果。每位同學可以通過微信提交自己對推介作品的評價。
第三階段：“創意暑假”評價表彰(9月1日—9月30日)
開學后，將根據作品提交情況，評選優秀班級、小組及個人，并進行表彰。優秀作品分專題進行集中展示，開展主題交流分享活動。
建議如下：
1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。
2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的主動性。父母只能建議。
3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。
5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以屏棄參加。
參觀展覽
同學們不妨了解一下自己家鄉當地的博物館、各種名人紀念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史，我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如，參觀當地革命烈士紀念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關歷史知識、相關人物生平介紹進行復習和鞏固，參觀回來后，還可以把參觀時學到的新知識和課本相關知識相互補充，拓展課本學習的范圍。我們通過觀看實物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關知識，而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
保持和同學、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
暑假計劃書做十篇四
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現初訂如下幾點計劃：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛生。
二、學習不放松。
1、去學習書法和美術。
2.看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。
3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力
4.每個晚上復習一門功課。
三、勞逸結合過暑假。
1、適當的玩耍，健康的游戲。
2、不死讀書，一會兒讀書.一會兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補上勞動課。
1、多幫爸爸媽媽做家務活
暑假減肥計劃，大家來幫幫我，我是個六年級小學生
最佳答案：每天早晨一杯白開水，兩個蘋果，再出去跑兩圈。
中午吃小半碗飯，盡量吃素菜，少葷腥，最好再喝一碗湯。
晚飯吃三成飽就行了。
一天中最好別吃高熱量的零食，如巧克力之類，冰淇凌盡量也要少吃吧。沒事多走動，散步也是很好的運動，不劇烈也不傷身體。如果覺得餓就喝蜂蜜水，蜂蜜的熱量非常少，每天的四五杯才相當于正常人一天卡路里的攝入量。
暑假計劃書做十篇五
快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現初訂如下幾點計劃：
一、安全第一。1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛生。
二、學習不放松。
1、去學習書法和美術。在家沒人和我玩，去學習班我可以玩，也可以學到很多的知識。
2、認真地完成暑假作業，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數學奧林匹克》。
3、最好每天聽一會兒英語，學打一會兒的字，學會五筆打字，爭取追上媽媽。
三、勞逸結合過暑假。
1、適當的玩耍，健康的游戲。
2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當的'玩耍，去公園、游樂園玩一玩，調節身心。
四、暑假補上“勞動課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結合，我就可以過一個充實的暑假！
計劃人：
一、每天讀1--2小時書，寫讀書筆記（這樣可以提高我的作文水平）；
二、要報書法班（可以把字練的更漂亮）；
三、每天寫一張口算作業（可以提高我的口算能力）；
四、買本暑假作業寫寫（這樣可以鞏固我以前所學的知識）；
五、預習第三冊《語文》《數學》（為下學期打好基礎）；
六、報游泳班（可以強壯身體）；
七、每周六上2小時畫畫課（可以提高自己的想象力）；
以上是我的20xx年暑假學習計劃我相信自己一定會堅持到底！
暑假計劃書做十篇六
暑假將至，為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據濟南市教育局《關于認真做好__年中小學暑假工作的通知》和章丘市教育體育局《關于認真做好__年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮教育辦暑假工作計劃，根據我校實際，現就__年暑假有關工作安排如下。
一、放假時間
義務教育階段學校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學上課。
暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假，學校除組織相關的業務培訓外，不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。
二、工作安排
(一)嚴格執行假期工作有關規定，進一步規范辦學行為嚴格遵守放假時間規定，不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的，須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告，經批準后方可實施。
要切實減輕學生暑假期間的作業負擔，以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業，其他年級書面作業要控制在每天1小時以內，要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發展
1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源，開展各種活動，為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學校要及時與社區聯系，發動社區力量，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系，在暑假前利用學校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備，為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時間、內容、場地、人員的落實。
3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。
4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間，創造性地組織家校互動，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導廣大家長參與到行為規范養成教育中，使廣大家長和學生遵規守紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。
禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經查實，嚴肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排，做好初中、小學期末檢測工作。
2、各中小學做好期末各種工作總結，將學校總結、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學教師“說教材”培訓。
4、8月26日，召開校長會，教師集中學習備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。
6、各中小學按照教育辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。
三、組織領導
各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領導小組，實行目標責任制，明確分工，責任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學生通訊聯絡網，及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區聯系，統籌安排好學生的社區實踐活動，為學生的社區實踐活動創造必要的條件。
各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮教育辦。暑假結束后，各單位要組織好學生開學的各項工作。
暑假計劃書做十篇七
考試結束了，快樂的暑假又來到了。媽媽讓我制定自己的暑假計劃，其實我早有自己的想法。
1、利用暑假時間，多看書（周末要媽媽帶我去書店買幾本我喜歡的書）。
2、學會游泳（我媽媽已經和帥帥媽媽約好讓我們一起去學）。
3、每天要抽出1—2個小時打羽毛球、滑旱冰。
4、爭取早點寫完假期作業，媽媽答應我每年的暑假要去旅行，呵呵，這是我最期待的。
5、我想學打字，這樣就可以自己把日記寫到博客上、可以給好朋友留言。
6、如果媽媽同意的話，我也想打打電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩游戲。
7、好好學習英語，媽媽要求我從這個暑假開始，寫字母、單詞。這個我有點怵哦！
8、把三年級的奧數整理一下，媽媽說我的筆記不是很規范整潔，為了以后復習方便，需要再整理。一歸整，原來有這么多的事情要做！
媽媽說我長大了，自己要學會安排好自己的學習、生活。嘿嘿！我要繼續努力哦！過一個快樂、豐富、有意義的假期！
暑假計劃書做十篇八
一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，我的程序有很大的進展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。
因為項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。
好多的書想好好看一遍，php、算法導論、c++primer、stl源碼解析、大話設計模式、javascript高級程序設計，似乎我很貪婪，因此也經常是啥都沒深入的學好。現在計劃下暑假兩個月的學習打算。
早上：7點起床
上午：8點—9點，英語單詞，英語是不能放下的。
9點—11點，專家系統
中午：11點—13點，午飯、午休等。
下午：13點—17點，專家系統。
晚上：17點—19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。
除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養。
暑假計劃書做十篇九
小考結束后，新初一學生的小升初戰役剛剛打響，但一些家長和孩子已經在計劃該如何度過難得的暑假。一直有家長在問該不該在暑假里繼續學習。初一學生如何規劃暑期學習生活有沒有具體的初一暑期學習計劃表在這里，中考網整理總結了一些建議，讓初一學生有一個既愉快又有收獲的假期。
1、計劃要盡量全面
學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
2、安排好常規學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
3、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的`任務可以逐步得到實現；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
4、從實際出發來制訂計劃
在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。
主要指以下幾方面：
1、自己知識和能力
2、每個階段的學習時間
3、學習上的缺欠和漏洞
4、老師教學的實際進度，從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
5、計劃要留有余地
計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
6、提高時間的利用率
早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
7、注重效果，不斷調整
在計劃執行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。
主要檢查以下這些內容：
計劃提出的學習任務是否已經完成自己是否基本按計劃實施學習效果
如何沒有完成計劃的原因
通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
暑假計劃書做十篇十
一、學習:完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務:洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午:練習快板40分鐘、4:30-6:30游泳(游泳班結束后可自由安排);
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3-5日記或讀后感。
3、做家務:每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛生1-2次。
怎么樣?我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
暑假計劃書做十篇十一
一、假期時間工作安排：
假期自7月x日(星期一)正式開始，至x月__日結束，x月1日正式開學,共x個周。
二、暑假工作領導小組
組長：王__
組員：張__ 張__ 熊__ 張__ 倪__ 王__ 李__ 劉 x
三、認真做好假前工作
1、我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進行。暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領導小組，制定周密可行的假期工作計劃，協調好社區、家長等社會力量，共同做好假期學生的教育和管理工作。結合本校的實際和學生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴密有序的學生管理網絡,及時掌握假期中學生的活動情況。
2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產安全。
暑假是各類事故的多發期，青島九聯小學認真貫徹執行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號)、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》和《青島市教育局關于做好__年教育系統防汛工作的通知》及我市有關學校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯小學對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發生。要以安全知識武裝學生，以典型事例警示學生，以嚴格的紀律約束學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的安全預案，并組織好實地演練。假期中各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發生意外。教育學生不到無安全保障的地域活動。青島九聯小學通過家長會提高家長對學生安全的監護意識、明確監督責任。要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生在假期中出現違法犯罪行為。
我學校在放假前進行一次安全大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患。放假期間，學校活動場所開放前，我校將認真做好各種設施設備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發生意外傷害事故。青島九聯小學已經落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領導、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。
3、進行遵紀守法教育，自覺維護萊西教育的良好形象。要結合教育部頒布的《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》，對學生進行社會公德、紀律法制、文明行為、心理素質、環境保護、網絡安全等方面的教育，自覺維護教育的良好形象。要對學生進行文明上網、遠離黃賭毒教育。我校教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離不健康的網站，培養健全的人格和高尚的網絡道德情操。市教體局假期中將協調文化、__、工商等單位對假期學生上網及活動等情況進行不定期檢查。要教育學生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導自己的家長遠離黃賭毒。要結合本校實際,在班級、學校層層建立師生聯絡網,嚴密關注假期中師生的活動和安全情況。假期中學校發生的重大財產損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關領導。
青島九聯小學建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進一步完善各項安全突發事件的應急預案，落實學校大型活動批準制度。針對假期中師生分布廣、活動區域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛。
四、嚴格規范假期教育行為
1、嚴禁假期組織集體上課和統一補課。學校不以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。學校不在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。
2、要嚴格控制暑假作業總量，對各學科的作業總量要進行合理的整合，使學生的暑期作業合理適量，確保學生有足夠的休息時間。開放性作業(閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普活動等)應成為假期作業的重要內容。
析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型。
4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執行和落實情況進行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關規定嚴肅追究有關人員的責任。
五、開展豐富多彩的社會道德實踐活動
1、開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來。青島九聯小學認真貫徹《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續深入開展“全市萬名中小學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養意志。
2、扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，青島九聯小學要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發揮教師“愛心助學團隊”的作用，志愿為學生服務。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守子女、四川災區學生、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等。九聯小學進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。
3、青島九聯小學要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉巨變、為家鄉自豪”主題教育活動。通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。繼續組織學生參加青島市教育局、檔案局聯合開展的“城市、記憶、文明——中學生迎奧運夏令營”活動(具體事宜另行通知)。以“珍愛生命、學會關愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加青島市少科院組織的中小學生“綠信箱”環境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加各項迎奧運主題活動。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現場直播，青島九聯小學要積極部署此項活動，要求學生在家觀看直播節目，并在開學后上交觀后感。青島九聯小學要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息。
4、組織學生積極參加由市教體局和市新華書店聯合組織的暑期讀書征文活動。
5、青島九聯小學認真組織學生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關材料和征文按規定時間上報有關負責單位。
六、充分利用各種教育資源，豐富學生的暑期生活。
1、積極開放校內教育資源。青島九聯小學在假期期間，要定期向學生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設施，為學生假期學習、運動提供場所。要利用學校的網絡資源，引導學生健康文明上網，防止不文明網絡行為的發生。
2、充分發揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制。青島九聯小學可充分利用校外活動場所，組織學生夏令營、學生干部培訓等活動，并主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進閱覽室、圖書館、藝術館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。
3、建立合作學習小組，積極參與文明社區建設。暑假期間，要積極倡導初中學生建立合作學習小組。青島九聯小學可以按照社區、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習實踐小組，定期活動。合作學習實踐小組活動內容可以是假期學習交流，可以參加社區開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區調查，了解社會，服務社會。假期結束后，本校要通過主題班會等形式，進行總結、交流和展示。
4、繼續開展城鄉學校“結對幫扶”活動。已建立幫扶關系的學校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內容豐富的活動加強學校、教師、學生之間的交流，通過交流學習達到優勢互補、共同提高、攜手發展的目的。
七、有關要求
1、青島九聯小學要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作。假期工作總結于新學期開學后3日內報教委普教。
2、假期中，青島九聯小學要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題。全市中小學統一返校時間：__年8月1日(星期五)。
3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學習有關文件、制定各類工作計劃、清理校園衛生，做好新學期開學前的各項準備工作。
新高三教師主動研究近三年高考試題(英語、文綜和理綜研究全國卷，語文和數學研究__卷)，開學第一周各學科上交一篇研究報告，高三年級負責檢查通報。開學初高一、高二任課教師提交兩周的教學設計。
三.學生方面
為全面提升學生創新素養，鼓勵學生創新設計自己的暑假生活，在前期創客活動的基礎上，暑假期間將開展 “創意暑假1創新升級”活動。
(一)活動方式：
1.全體學生微信關注“__二中學生組織”微信號(二維碼見附件2)，并以“201×級×班姓名”的格式進行個人實名注冊。
2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創客小組(每個小組4-6人，為一個學習活動共同體，共同設計、開展假期活動，定期進行分享、交流)。7月8日前，以班級為單位，上交創客小組分組信息表(表格見附件3)。開學初，各小組上交創客小組活動記錄表(表格見附件4)。
3.活動成果按照相應要求，以電子版的方式發送至__。電子文檔以“活動名稱+班級+小組名稱”命名(如高一一班快樂暑假小組參加“創設閱讀61我的讀書推廣活動”，文件命名為“創設閱讀20__級1班快樂暑假”)格式。需要提交照片的活動，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標記1、2)，格式，照片以附件形式發送，不要插入word文檔內。
(二)活動內容：
1.創設閱讀我的讀書推廣
利用暑假時間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設計與組織一次具有創意的讀書推廣活動。可采用“真人讀書秀”、“經典朗誦會”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區、圖書館、廣場等各個地方，以自己的行動開展具有影響力的閱讀推廣活動。開學初提交閱讀推廣活動總結(word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)，并進行評獎。
2.創新實踐我的調查報告
以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國傳統文化遺產保護活動。以資料查閱、實地調查、人物訪談等形式，針對一項中國傳統文化項目，開展調查研究，撰寫一份調查報告，發掘其中的價值，并提出切實的保護建議。開學初將進行優秀調查報告評選與傳統文化項目展示活動。(調查報告為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)
3.創意行動我的博物館之行
利用假期時間，到__博物館參觀，或與博物館聯系進行志愿服務;利用假期旅行的機會，參觀當地博物館。開學提交參觀照片與感受，開學舉行“博物館之行”主題展評活動。(個人感受為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)
4.創益社會1我的公益活動
以班級或小組為單位，積極開展公益活動。突出創新性，突顯社會意義與價值，體現影響力。在實踐中傳播愛心，以實際行動服務社會。開學進行優秀公益活動評選。(提交活動總結，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質量活動照片，照片不要插入文檔)
5.創議校我的創新議案
以“創意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學校文化理念的基礎上，結合校園生活，提出一項促進學校發展的創意，并以議案的形式，切實論證其前景與可行性。開學初將進行優秀議案評選活動。(提交議案，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)
6.創造學習1我的互動答疑
充分利用互聯網，開拓學習資源，建設學習的平臺。用創造性思維，進行自主學習。充分利用學校答疑平臺，開展學習討論活動。利用qq、微信等平臺，建設學習組群，分享學習計劃、共享學習資源、交流學習心得、討論難解問題。
7.創客大賽我的科技作品
積極參與__二中首屆創客科技大賽，內容包括手工創客、繪畫創客、3d創客、電子創客、數媒創客。根據自己的興趣愛好，選擇活動內容中的一項或幾項，完成并完善自己的作品，可以獨立制作，也可小組合作。(活動方案詳見附件5)
8.創新前沿我的研究課題
7月7日-7月10日，組織學生積極與校外實踐基地導師對接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進行課題研究，開學初每個課題組需提供暑期課題簡報(內附文字、圖片等)。
9.創建安全我的安全平臺
強化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學于7月5日至9月23日，登錄“__24小時”新聞客戶端，搜索20__安全小衛士進入答題頁面參加安全自護有獎知識競賽活動。積極參加“20__年中小學生平安暑假安全教育專項活動”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學安全素養測試。
10.創健體魄我的海濱健步行
全體學生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強健體魄;全體學生自愿參加校友返校日海濱健步行活動，8月6日上午9：30在五四廣場“五月的風”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動。
(三)活動階段
第一階段：“創意暑假”設計大賽(7月9日—7月12日)
完成一份暑假活動設計單，內容參考“創意暑假創新升級”活動內容，用文字、圖表、海報、創意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設計規劃。作品通過微信進行提交。
第二階段：“創意暑假”實施展示(7月13日—8月31日)
根據活動設計單，認真組織開展各項活動。通過微信及時介紹與推介優秀作品成果。每位同學可以通過微信提交自己對推介作品的評價。
第三階段：“創意暑假”評價表彰(9月1日—9月30日)
開學后，將根據作品提交情況，評選優秀班級、小組及個人，并進行表彰。優秀作品分專題進行集中展示，開展主題交流分享活動。
暑假計劃書做十篇十二
再過幾天就要暑假了，為了歡度這個暑假，我可是計劃了很多事情了，不過，在暑假玩樂之間讓我的學習落后，我計劃了一個暑假的計劃：
第一：每天寫一日記，記錄暑假里發生的每一件事。
第二：每天寫一至二頁暑假作業，我不會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業做完。
第三：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。
第四：每天下午去游泳，有空就去打球，鍛煉身體，讓自己的身體體質可以得到發展。
第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領略祖國的秀麗山水，陶冶身心。
暑假計劃書做十篇十三
終于要放暑假了，今天一上午課，我們的暑假生活就開始了。當然，在放假前，我打算給自己制定一份暑假安排計劃。
想了一個下午，我想到這樣安排我的.暑假：第一：每天寫一至二頁暑假作業，我不會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業做完。第二：每天寫一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學習中存在的問題，為上六年級做好準備。
在這個暑假里，我要嚴格執行我的暑假安排計劃，爭取過一個充實、快樂的暑假。
暑假計劃書做十篇十四
再過兩個星期，我的大一學習生活就要結束了。真的很懷念這一段時間，因為它教給了我太多太多的東西。盡管有點舍不得，但還是要結束。學習生活，也要先暫時畫上一個圓滿的句號。
我將最近一段時間事情，做了一個簡單的安排:
7.02~7.04為復習時間，盡管以前學的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內，應該可以補上，我相信自己可以做到的，加油!
7.09，大一學習生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七點的火車回家嘍!
7.09~7.14回家做自己喜歡的事，然后按照計劃行事。呵呵~~
7.15~8.28出去打工，磨練一下自己，相信會很有收獲的!
在大人們口中所謂的“輕松”的大學生活，還是讓我有點不知所措，手忙腳亂。。。。。。
豐富，忙亂，復雜的大學生活終于要插入一段小序曲——暑假
所以呢~呵呵呵…… 我就寫了一份暑假計劃書，準備過一個精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期!
一、計劃目的
生活是如此的美好!要學會珍惜生活，好好享受生活。
二、計劃目標
玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告訴你，我本來就沒有方向感)
但該回家時，還得回家，堅決不讓爸爸媽媽擔心!
三、計劃執行
執行時間： 整個暑假
執行長官： 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。
四、計劃內容
1、回家。
從開學到現在已經四個月，還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時間。我想，今天在這里，我可以給爸爸、媽媽一個準確的時間，7月9號，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...
2.給父母做一次晚飯
爸爸、媽媽每天都在外面忙碌，晚上回來后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會很難受。以前在家的時候，我都會早早的把飯做好，然后我會靜靜的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時候，我就會覺得自己很幸福、很高興。可是，自從上了大學以后，就再也沒有了這種感覺。不知道為什么，每次自己吃飯的時候，總會想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的第一件事。相信那個時刻，應該是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來，我要再堅持兩個星期，哪怕是再苦再累，我也要堅持!
3、去看望爺爺。
離開家都這么長時間了，也不知道爺爺的身體怎么樣了?好想他啊!記得高考結束以后，大部分時間我都是陪在爺爺的身邊。每天陪爺爺出去散步，這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學以后，不知道每天有沒有人陪在爺爺的身邊，有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事，就是和爺爺一起去散步，和爺爺聊聊天，陪他說說話。在學校這一段時間，每次給爺爺打電話的時候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺的感情最深吧。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理。回到家后，我想和爺爺多呆一會，向他講講我在學校里遇到的人和事，這樣，我會覺得很幸福、很高興!
4、去找老同學
自從上了大學，就和以前的朋友聯系變少了。我想利用這個暑假回家，找他們聚聚、聊聊天，找回曾經熟悉的感覺。同時，我也答應了我的一位朋友，暑假回家會去找他們的，說實話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候，我就曾說過會回家找這位朋友的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會努力做到的，不會再失信的，要不然就真的對不起這位朋友了。
5、聚會
呵呵!這個就交給你們了。時間、地點由你們選擇，我不發表任何意見哈~~
6、生日。
zzl的21歲生日~~
好期待啊!這個暑假會是什么樣子的呢
哇!說了好多啊，呵呵，這將是一個與眾不同，無與倫比，獨一無二的假期。
總而言之、一句話，我很期待這個暑假!
以上計劃，純屬真實，如有偏差，純屬意外。
暑假計劃書做十篇十五
暑假是學生們最熱愛的日子，它勝過大部分的節假日。
它可以讓我們放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦!可是，我卻高興不起來，為什么呢?因為去年暑假的一幕又浮現在我的`眼前。
去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學成績不容樂觀，我想你應該利用假期好好補一補，我已經替你在復習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會。”
爸爸的話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如去參加一項培訓呢!明天我就去替你報名。
”天哪!今年的暑假活動計劃要泡湯啦!看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊!”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的安排，先去補數學，接著又去學習游泳，最后又去參加了一星期的英語補習班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁!
今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓呢?聽天由命吧!
