總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

派出所八五普法工作總結篇一

教育局八五普法工作

總結

*.普法工作責任明確。一是召開會議專題研究，成立以局黨組書記、局長任組長，局黨組成員、分管副局長任副組長，班子成員、股室負責人為成員的依法治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，專門負責此項工作的日常事務，明確了責任。建立健全法治宣傳會議制度，領導干部學法制度，定期或不定期地組織召開會議。

二是明確法治學習內容、行政執法重點和要求，從制度上對依法行政，嚴格執法進行了規范，認真履行教育工作管理和服務的法定職責。

三是中心組在學習時，定期不定期，班子成員結合自己學法的體會和自己分管的股室工作進行學法守法用法交流。

四是領導干部帶頭學法用法。局黨組、中心組定期或不定期組織班子成員及干部職工集中學習法律法規知識。

*.健全領導干部學法治度。制定完善局領導干部年度法律法規學習計劃，局領導干部分別制定自身年度學習計劃和目標，牢固樹立法治觀念，增強法律意識，提高法律素養。同時加強行政執法“三項制度”學習，注重提高自身依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。

*.建立完善“誰執法、誰普法”機制。按照有關文件要求，建立領導干部學法領導小組，建立健全領導干部學法用法工作會議制度，明確職責，確保時間到位、任務到位，并把領導干部學法用法工作列入重要日程，納入年度考核范圍，同時做到了學習計劃、學習內容、學習時間、學習人員、學習記錄“五落實”，確保有人抓、有人管。采取各種形式廣泛宣傳教育法律、法規，營造學法、守法的良好氛圍。

二、立足課堂、創新形式，切實抓好青少年法治教育。*.立足主渠道，狠抓法治宣傳教育常規工作。全區各學校在抓青少年學生的法治教育過程中，結合實際，組織教師深入班級輪流宣講等方式，努力使法治教育深入課堂、貼近生活，使學法、用法成為師生內在的迫切要求和自覺行動。

*.扎實開展法治進校園活動。建成*個法治教育基地、聘請*名檢察員擔任學校法治輔導員，聘請*名法治副校長，舉辦*余場法治專題講座，全面開展“法治進校園”活動，實現法治與德治相結合，課堂教育與課外教育相補充，強化學生法治理念，提高學生法律素養。與此同時，通過安全教育課和思想品德課普及學生法律知識，提高學生法治意識。

罪案例，以案釋法，以生動形象的案例對青少年學生進行教育，對出現不良行為的學生及時進行個別輔導和幫助。

三、

并結合工作需要，深入學習《教育法》《義務教育法》《職業教育法》《教師法》《未成年人犯罪法》等法律法規，還組織學習了《中央關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》《教育部關于加強依法治校工作若干意見》，不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護學校以及教職工、青少年學生的合法權益。

審計局八五普法工作總結匯報

“八五”普法心得體會

機關事務服務中心八五普法總結匯報

“八五”普法依法治理工作方案

“八五”普法和依法治理工作方案

派出所八五普法工作總結篇二

2021年第一季度七五普法自查報告根據管委會的總體要求部署，我公司結合工作實際，緊緊圍繞服務中心工作，以依法經營為出發點，用心提高公司員工的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和潛力，將普法工作逐步引向深入，在公司里構成了依法辦事、依法決策的良好風氣。公司針對今年一季度普法工作的實際狀況，進行了認真的自查自糾。

從七五普法工作啟動至今，我公司就認真組織全體員工學習普法工作的文件，認真領會文件的精神實質。理清公司普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為公司整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓，同時針對公司人員變動快，及時調整補充組織領導小組的成員，保證了普法工作不斷檔，現公司普法領導小組由董事長***任組長，副總經理兼服務站長***任副組長，各部門經理任成員，綜合行政部為領導小組辦公室，負責日常工作。

為了提高員工的法律意識，增強依法保護自我合法權益的潛力，擴大法制宣傳的影響力，公司針對員工進行普法教育。對《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《社會保險法》、《消防法》等有關法律法規，重點章節進行宣講，保障來公司打工的務工人員既守法致富又能依法維權。

我公司結合實際發展狀況，制定了七五普法工作規劃，一是認真學習與工作、生活有關的法律法規，努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃，確定學習重點，用心開展平安公司、和諧公司;三是制定普法學習計劃，采取不一樣的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。透過普法學習，公司全體員工誠實有職責感。

知法懂法守法，依法辦事的意識進一步增強，理解法律教育的觀念發生了根本性的變化，已由原先的被動理解教育向主動學習、了解、掌握法律知識方面轉變。

我公司嚴格按制定的普法學習計劃，抓落實，堅持每周組織員工按計劃資料和指定的法律法規進行學習，并把參加普法學習員工納入公司績效考核，保證了普法教育時間全體員工都按時到位。并構成了良好的普法與學法氛圍，促進了全體員工法律意識的提高。

由于日常員工工作壓力大，公司只能開展計劃中的法律法規的學習，許多法律法規沒有時間來集中組織學習，在普法資料上，多是按照本宣科式的通學。所以普法工作的深度和廣度還有待加強，務必堅持長期普法，將精神禮貌工作落到實處。

針對以上狀況，公司將加強以下幾個方面的工作：

一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。二是進一步加強職業道德、職業職責教育，使每位員工做自覺愛崗敬業、無私奉獻的守法公民。

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升八五普法教育的質量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，經濟轉型、企業轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。其表現一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。

二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速發展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經濟發展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，一些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。

五是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：

一要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區、各部門、各單位都要建立普法組織機構，而且還要賦予其相應的職能和權限，不能讓普法機構成為擺設。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，普法教育的質量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限，讓它們真正在全民普法中發揮服務和保障作用。

二要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構建地區、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質量才能提高。

三要構建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協調發展，普法教育的質量才能夠提高。

四要構建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協調發展，才能促進普法教育質量的提高。

“八五”普法既要開拓創新，又要加強基礎性工作;既要求發展，又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。

一要把握“三個理念”，努力實現理論創新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。二是要堅持科學發展觀的理念。科學發展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點。在制定“八五”普法規劃時，要把提高公民的法律素質，促進人的全面發展作為普法依治理工作的基本目標，加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執政能力的體現，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規時，強調提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執政能力的關鍵。

二要樹立創新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統形式與現代手段的結合上突出現代手段。隨著現代科技的迅猛發展，人們的生活進入了數字和網絡時代，影視、網絡等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優勢和作用。我們要充分發揮現代傳媒的優勢，鼓勵、引導、支持有關傳媒辦好法制欄目(網頁)、節目，圍繞人們普遍關心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規模的宣傳活動易于產生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領悟法律的本意;推進執法、司法公開，把執法和司法的過程變為法制宣傳教育的過程;強化和規范各類法律服務，把維權和調處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數次空洞的說教。

三要創新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創新普法教育的用人機制，改變人力資源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創建普法宣傳員隊伍，調動各方面的力量為普法教育服務。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業獲得如期效果。

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用，并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第八個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上，通過攻克薄弱環節來提升八五普法教育的質量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會的各個領域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下，經濟轉型、企業轉制、各種利益關系重新調整，人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。其表現一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區、一個部門和一個單位的學法熱情，關系到所屬地區和部門的法治化建設水平。因此，我們在推進“__五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是，在實際工作中，一些地區和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發展不平衡。

二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，在“__”普法中，各級政府對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高，講課內容缺乏針對性，且講課形式單一。簡單枯燥，導致有的學校法制副校長沒有切實發揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

三是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速發展，人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經濟發展作出了重要貢獻，另一方面也給社會治安帶來了壓力。

四是中小私營企業法制教育存在盲點。由于這部分企業規模較小且分布面廣，一些業主本身素質不高和急于發展經濟的心理，因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發生。實行政企分開后，政府又缺乏對中小私營企業有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業中存在盲點。

五是農村法制教育工作還不到位。多年來，在推進全民普法教育中，各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創建活動為契機，使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實到位。

六是對行政區劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中，農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來，各地都在加大城市化建設力度，村委變社區，農民變市民。但是，城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發展的形勢，使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題，有相關部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進“八五”普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構建以下四個保障機制：

一要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區、各部門、各單位都要建立普法組織機構，而且還要賦予其相應的職能和權限，不能讓普法機構成為擺設。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，普法教育的質量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限，讓它們真正在全民普法中發揮服務和保障作用。

二要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任，必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任，否則共同責任就會成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構建地區、部門、單位和個人的責任體系，真正做到“千斤重擔大家挑，人人頭上有指標”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質量才能提高。

三要構建普法教育資源整合機制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協調發展，普法教育的質量才能夠提高。

四要構建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中，絕大多數單位都建立了考評機制，但一些單位考評的效果不是很好，影響了普法質量。因此，要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認，同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題，把一切考核納人到物質文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強考核的權威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協調發展，才能促進普法教育質量的提高。

“八五”普法既要開拓創新，又要加強基礎性工作;既要求發展，又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。

一要把握“三個理念”，努力實現理論創新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。二是要堅持科學發展觀的理念。科學發展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點。在制定“八五”普法規劃時，要把提高公民的法律素質，促進人的全面發展作為普法依治理工作的基本目標，加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執政能力的體現，也影響著依法治國的進程。因此，在制定“八五法規時，強調提高領導干部和公職人員的法律素質，強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執政能力的關鍵。

二要樹立創新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統形式與現代手段的結合上突出現代手段。隨著現代科技的迅猛發展，人們的生活進入了數字和網絡時代，影視、網絡等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優勢和作用。我們要充分發揮現代傳媒的優勢，鼓勵、引導、支持有關傳媒辦好法制欄目(網頁)、節目，圍繞人們普遍關心的熱點、難點問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀念日開展大規模的宣傳活動易于產生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們在濃厚的法律文化氛圍中切身感悟到法律的真諦，進而提高全民法律素質。三是在法制宣傳教育與法治實踐的結合上注重法治實踐活動。法制宣傳教育的最終目的是運用法律參與社會實踐。所以，要引導和指導公民積極參與立法活動，領悟法律的本意;推進執法、司法公開，把執法和司法的過程變為法制宣傳教育的過程;強化和規范各類法律服務，把維權和調處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識、增強法律意識的過程，使法制宣傳教育植根于法治實踐之中。一次良好的法治實踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠遠勝過數次空洞的說教。

三要創新普法教育的用人機制。全民普法是一項偉大的事業，需要大批人才從事這項工作。但是在實際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要創新普法教育的用人機制，改變人力資源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機構的人員編制，定人、定崗、定職責，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創建普法宣傳員隊伍，調動各方面的力量為普法教育服務。如組建普法講師團隊伍、法制新聞隊伍、法制文藝隊伍和法律志愿者隊伍等等。通過創新普法教育的用人機制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業獲得如期效果。

20xx年我局“八五普法”工作以黨的十九大精神為指導，全面貫徹中央依法治國基本方略，切實落實“誰執法誰普法、誰主管誰普法”的普法責任機制，扎實開展普法教育工作，有效推動“八五”普法工作的深入開展，取得了明顯成效，現將20xx年我局“八五”普法工作開展情況總結如下：

按照普法工作要求，普法工作人員首先要學法、懂法。我們通過開展法律法規和業務知識培訓，全面開展法律業務知識學習和遵紀守法教育，不斷提高執法人員的法律知識水平，增強法律意識和法制觀念。通過對行業法律法規、業務知識和通用法律法規的學習，提高執法人員的綜合素質和執法水平，有效提升執法人員的普法水平。

強化普法服務

積極開展服務型執法活動，通過執法告知、送法上門、巡查檢查等方式，及時將法律、法規和政策規章傳達到執法相對人和運輸企業，加強法律法規和政策規章的執行，促進運輸企業規范化管理，提升執法相對人的守法意識，保障法律法規和政策規章的落實，將交通運輸行政執法行業的普法工作落到實處。

利用微信、led等媒體，加強執法工作宣傳、法律法規和違法案件的公示公告工作，大力宣傳行業法律法規和交通運輸行政執法工作，深化普法宣傳。

在所屬超限檢測站公示執法檢查內容和執法標準，將執法人員、執法標準、執法內容、執法依據、執法流程等向社會公開，讓廣大群眾和執法相對人充分了解執法工作，增加廣大群眾的法律意識，增強提高道路運輸經營者守法經營意識。

抓住節假日，結合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。積極參加縣政府、縣局組織的普法宣傳活動，透過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，通過懸掛宣傳橫幅，法律知識宣傳版面等方式，開展法律法規知識的學習宣傳活動，構成宣傳聲勢，營造增強群眾法治觀念，構建和諧社會的良好氛圍，維護社會穩定，促進經濟發展。

在今后的普法工作中，進一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進普法基礎工作，促進交通運輸行政執法工作依法健康有序發展，為構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

通過仔細學習七五普法，使我深受啟發和教化，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信念更加激昂。要嚴格根據要求做到：一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作實力的重要途徑。把學習普法作為一項非常重要的任務，努力用豐富科學學問來充溢自己，使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高，通過學習更要不斷的提高自身的政治素養和業務實力。

二是要扎實工作。實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍舊不強，還沒有形成依法辦事的習慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和沖突的發生，說究竟還是公民法治觀念不強引起的。所以，我們要根據上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素養。

三是要開拓創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣揚教化工作的傳播效率，提高覆蓋面;另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣揚的文化內涵，增加法制宣揚的滲透力，只有這樣，法制宣揚教化才能迸發出勃勃朝氣。力爭在七五普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣揚教化工作新局面，為全面落實依法治國基本方略，建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。

為全面加強和創新社會管理，深入推進人防治理體系和能力建設，全面落實綜治平安建設責任，強化工作職責，確保做好2021年普法依法治理和“平安單位、文明機關”創建工作順利開展，根據市委全面依法治市委員會關于印發《2021年全市普法依法治理工作要點》的通知（吳法辦發【2021】4號）精神，結合人防實際制定計劃如下：

以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平法治思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神及中央全面依法治國工作會議精神，全面落實習近平總書記視察x重要講話精神，更加注重系統觀念、法治思維、強基導向，以實施“八五”規劃為主線，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務，以強化普法責任制落實為抓手，在提高普法的針對性、時效性上下功夫，不斷提升人防領域法治素養、深化法治文化建設、強化法治社會建設，為全市經濟社會發展和爭做建設黃河生態保護和高質量發展先行區排頭兵提供有力法治保障。

進一步增強“以人民為中心”的理念，科學謀劃“八五”普法工作，推動習近平法治思想進機關活動，認真學習憲法，貫徹落實憲法宣誓制度，組織開展“12.4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳，熟悉掌握人防法規，進一步依法規范人防工程建設、開發利用維護及安全管理，進一步促進社會管理創新，維護人民群眾的最根本利益，為構建和諧社會作出更大的貢獻。

（二）加強社會管理創新。加強人防行政執法，嚴格執行《中華人民共和國人民防空法》《x回族自治區人防工程建設管理規定》，規范人防工程管理和人防易建設費用征收，進一步完善人防開發利用單位、社區、學校、人防工作網絡，基層人防規范化建設和人防進社區工作站，加強人防領域宣傳實現全覆蓋，學校人防教育培育新亮點，廣大群眾的防災減災意識和能力得到全面提高。

（三）積極做好意識形態工作。加強馬克思民族觀宗教觀教育和理想信念教育，及時掌握干部、職工和離退休黨員的思想動態，堅決抵制各種腐朽思想侵蝕，確保黨員干部不參與宗教、不信邪教活動。

（四）完善矛盾化解機制。認真落實維護穩定責任制和各項措施，按照“誰分管、誰負責”的原則，明確社會矛盾調解工作人員，建立重大項目立項、重要政策出臺、重大利益調整風險評估，每月開展一次內部矛盾和人防建設領域矛盾排查，及時化解各類矛盾糾紛，不發生任何上訪事件。

（五）加強法制宣傳教育。認真落實普法教育規劃，充分利用：“4.15”、“5.12”、“9.15”、“12.4”等時間節點，加強社會化法制宣傳教育，弘揚憲法精神，增強全社會的學法、守法、用法氛圍。加強機關人員憲法、法律法規的學習、培訓和考核，切實提高依法行政能力，維護好群眾的利益。

（一）加強領導。“一把手”領導是“八五”普法、普法依法治理、平安建設、模范機關創建和疫情防控工作第一責任人。根據人防工作實際，明確分管領導、責任科室和相關工作人員，切實加強安全防控措施，落實責任、細化措施，形成普法依法治理、平安建設、模范機關創建工作有效機制。堅持“一把手”全面負責，分管領導和各科室具體負責，切實把普法依法治理、八五普法、平安建設、模范機關創建工作作為人防年度工作和科室工作的重要內容。聯系實際，突出重點，強化舉措，明確責任，確保普法依法治理、平安建設工作落實到位。

（二）健全機制。要堅持突出重點、統籌兼顧，做到全年有工作計劃，半年有普法依法及八五普法工作重點排查，季度有集中研究，年終有考核，形成有效的工作機制。并進行定期和不定期檢查考核，每季度不少于一次點評排查，每年至少進行一次專項考查，考核成績作為年終考評的重要依據。

（三）落實責任。各科室要對照工作要求，明確工作任務、步驟和方法，對標對表，主動認領，切實將綜合治理平安建設工作任務和責任分解到崗位、落實到人員。

（四）強化宣傳。大力開展機關學法、守法、用法以及開展憲法宣傳活動，切實加強人防法制宣傳隊伍和執法隊伍建設，努力增強服務意識，優化發展環境。

2020年是全面貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的第一年，是全面建成小康社會之年，也是“十三五”規劃和“七五”普法規劃收官之年。2020年全縣普法依法治理工作的總體要求是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會、中央全面依法治國委員會第三次會議精神和習近平總書記考察x重要講話精神，抓實抓好省委全面依法治省委員會第二次會議的各項決策部署，緊緊圍繞黨和國家工作大局和州委州政府、縣委縣政府工作全局，主動對接堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的新要求，緊緊圍繞“七五”普法規劃總結驗收和“八五”普法規劃前期調研這條主線，著力推進梁河新時代法治宣傳教育工程，為決勝全面建成小康社會營造和諧穩定的社會環境和法治環境。

1.深入學習宣傳貫徹習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略。把學習宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略作為首要政治任務，進一步推動習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略進入各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內容，推動領導干部發揮示范帶頭作用，增強全社會走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。

2.深入學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神。將貫徹落實習近平總書記考察x重要講話精神作為全省上下當前和今后普法依法治理工作的首要政治任務，重點宣傳好習近平總書記考察x重要講話精神的重大意義和精神實質，切實把學習宣傳貫徹習近平總書記考察x重要講話精神落實到推進普法依法治理工作發展的全過程、全環節，進一步引導全縣干部群眾把學習習近平總書記的關心關懷轉化為推動x高質量發展的行動動力。

3.深入學習貫徹黨的十九屆四中全會《決定》精神以及省委州委實施意見。按照中央《決定》的要求和省委實施意見中關于深入推進全民守法的各項決策部署，深入基層、深入群眾，結合普法工作，大力宣傳我國的根本制度、基本制度、重要制度，促進廣大干部把思想和行動統一到全會精神上來，確保黨的十九屆四中全會精神在x得到全面落實。

4.認真貫徹落實中央全面依法治國委員會第三次會議和省委全面依法治省委員會第二次會議精神。認真學習貫徹習近平總書記在中央全面依法治國委員會第三次會議上的重要講話精神，認真落實好省委全面依法治省委員第二次會議的各項決策部署。組織召開縣委全面依法治省委員會守法普法協調小組第一次會議，研究部署“七五”普法規劃總結驗收等重點工作，統籌安排好2020年全縣守法普法各項工作任務。

5.大力弘揚憲法精神。貫徹落實我省《關于進一步深化全省憲法宣傳教育工作的意見》，常態化組織開展憲法進企業、進農村、進機關、進校園、進社區、進軍營、進網絡、進萬家活動，讓憲法宣傳天天見、處處見，推動憲法精神深入人心。加強對邊境地區憲法宣傳教育力度，強化愛國意識和中華民族共同體意識，引導各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同。組織開展好2020年憲法宣傳周各項活動，注重發揮“報、網、端、微、屏”在憲法宣傳教育中的作用，堅持整體聯動，進一步推動全社會憲法學習宣傳教育實現制度化、經常化、陣地化。

6.加強黨內法規學習宣傳。深入學習宣傳習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，突出宣傳黨章及近年來頒布的黨內法規，在“七一”前后，集中組織開展黨內法規專題學習宣傳活動，教育引導廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

7.深化法治扶貧助力決戰脫貧攻堅。結合“決戰全面小康、決戰脫貧攻堅”重大主題宣傳，開展專題宣傳活動。從貧困地區生產生活的實際需要出發，重點宣傳好涉及土地承包、移民搬遷、婚姻家庭、財產糾紛、贍養繼承、教育醫療等相關法律法規，加強對民事訴訟相關法律知識的宣傳。從推動扶貧工作的法治化的角度，做好涉及扶貧工作的工程項目、資金使用等方面的法律法規的宣傳。堅持“富腦袋”和“富口袋”并重，將法治扶貧與扶志扶智相結合，進一步激活貧困群眾內生動力。加強對深度貧困地區的普法依法治理工作，促進優質法律資源向貧困地區傾斜。

8.加強生態環境保護法治宣傳，助力打好“藍天、碧水、凈土”三大保衛戰。大力加強生態環境保護法律法規和有關環境保護工作相關條例的宣傳普及，加強公益訴訟相關法律知識和案例的宣傳。讓環境保護和法治觀念深入人心，教育引導廣大干部群眾牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。

9.突出對掃黑除惡、國家安全和優化營商環境等方面的法治宣傳，助力防范化解重大風險。圍繞開展掃黑除惡“一十百千萬”行動，加強掃黑除惡專項斗爭法治宣傳教育。深入開展“4.15”全民國家安全法律法規宣傳教育，使維護國家安全的觀念深入人心。圍繞優化營商環境，突出宣傳優化營商環境條例、外商投資法和外商投資法實施條例等相關法律法規，引導市場主體合法經營、依法維護自身合法權益。

10.結合x邊疆特點，圍繞“強邊固防”持續加強邊境法治宣傳。認真貫徹落實好中央、省州關于“強邊固防”和“興邊富民”的要求，抓好州普法辦轉發省《關于進一步加強邊境地區法治宣傳教育工作的意見》的貫徹落實，以組織開展好“中國憲法邊疆行”、“法治宣傳邊關行”、“法治宣傳固邊防”活動為依托，在全縣廣泛開展國家安全、禁毒禁賭、反恐反詐、反走私、反偷越邊境、防艾等法律法規的法治宣傳教育，確保邊境和諧穩定。

11.堅持以人民為中心的理念，廣泛開展涉及民生的主題法治宣傳。組織開展好“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動，廣泛宣傳傳染病防治法、突發公共衛生事件應急條例、野生動物保護法和全國人大常委會關于禁止非法野生動物交易的決定及省州人大實施意見等相關法律法規。組織律師做好疫情防控法律服務準備，引導廣大群眾自覺守法用法。加強對特定群體權益保障的法治宣傳，大力宣傳保障婦女兒童、弱勢群體、軍人軍屬、退役軍人、醫療衛生工作者權益的法律法規。深入開展民事權益，食品衛生、消防應急、交通安全、安全生產等涉及民生和公共安全領域的法律法規宣傳。結合重要時間節點和法律頒布、實施紀念日等、組織開展系列主題宣傳活動。

12.抓實抓細“七五”普法規劃總結驗收各項工作。研究制定《梁河縣“七五”普法規劃總結驗收方案》和鄉鎮、縣級部門、學校、企業四類檢查驗收指導標準。積極指導督促各鄉鎮各部門認真對照全國、全省“七五”普法規劃和本地本部門普法規劃要求，開展自檢自查和整改提升工作，著力查找薄弱環節，著力解決存在的突出問題，進一步補齊短板，確保規劃各項目標任務逐項落實。組建縣級考核驗收組，開展全覆蓋式考核評價，確保規劃各項目標任務逐項落實。各鄉鎮各部門要在考核評估完成后及時總結，形成專題報告向當地縣委、縣政府和縣司法局、縣普法辦進行報告，同時做好表彰推薦工作。

13.提前謀劃我縣“八五”普法規劃。堅持以問題為導向，把“七五”普法規劃檢查驗收與“八五”普法規劃調研起草工作緊密結合，提前謀劃好“八五”普法規劃的起草工作。

14.調整完善國家工作人員學法用法制度。繼續堅持推動黨委（黨組）中心組常態化學法制度化，適時調整和國家工作人員網絡在線學法工作，進一步提升國家工作人員依法決策、依法管理的能力和水平。進一步抓實憲法法律在黨校必修課內容中的比重的要求。積極配合省、州探索建立領導干部學法清單制度，按分管業務領域分別明確應知應會法律目錄，作為領導干部學法基本任務、法治素養評估基本依據和年度述法基本內容。

15.深化落實青少年學法用法工作。進一步落實《青少年法治教育大綱》要求，加強法治課教師、分管法治教育副校長、法治輔導員培訓。強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網絡，充分利用第二課堂、社會實踐和互聯網，組織開展青少年喜聞樂見的法治宣傳教育活動。推動我縣青少年法治宣傳教育基地建設工作。

16.持續強化對邊疆少數民族群眾和外籍務工人員的法治宣傳教育。結合縣情進一步推動“五用五化工作法”落地見效，建強“雙語”普法隊伍，加大“雙語”普法教材的供給、豐富“雙語”普法文藝創作。以鑄牢中華民族共同體意識為根本方向，重點加強民族團結進步示范縣建設和民族宗教方面的法律法規的宣傳教育，加強民族示范鄉村、單位建設，助推民族團結、宗教和順。依托自貿試驗區建設，強化外籍務工人員的法治宣傳教育，進一步推動雙邊法治宣傳。

17.突出抓好農民工群體的普法教育。落實農民工輸出地和輸入地“雙項”教育機制，把法治教育和思想道德教育內容列入農民工日常技能培訓中，增強內容占比和課時，持之以恒的抓實抓好農民工群體的法治宣傳教育，進一步提升廣大農民工的法律素質和意識。結合開展根治拖欠農民工工資工作，推動人力資源和社會保障部門加強對保障農民工工資支付條例等相關法律法規的宣傳，持續開展“法律進工地”活動，引導農民工依法維權。

18.進一步推動“誰執法誰普法”普法責任制落實。推動建立黨委統一領導的普法依法治理工作領導機制。完成縣級國家機關普法責任清單的修訂編制及時向全社會發布，推動普法責任清單縣級國家機關實現全覆蓋。落實司法部、全國普法辦、最高人民法院《關于推動國家工作人員旁聽庭審活動常態化制度化的意見》，采取網上觀看或者現場旁聽等形式，安排國家工作人員每年至少旁聽庭審一次。

19.進一步加強“以案釋法”工作。圍繞省、州制定出臺《關于建立法官、檢察官、行政執法人員、律師“以案釋法”制度的實施意見》，推動各級法官、檢察官、行政執法人員、律師大力開展“以案釋法”工作，充分發揮縣普法辦與梁河縣融媒體中心聯合打造的“以案釋法”平臺作用，圍繞涉及重點民生領域和我省、州地方法規、規章執法司法典型案例，制播一批“以案釋法”精品節目。

20.大力弘揚社會主義核心價值觀。繼續完善社會主義核心價值觀融入法治建設的工作協調機制，把社會主義核心價值觀的要求體現到地方法規和公共政策中。加強對《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》的專項普法宣傳，營造全社會講法治、重道德的良好環境，不斷提升公民法治素養和道德素質。

21.強化社會主義法治文化建設。把法治文化納入公共文化服務體系，大力推進城鄉各類法治文化陣地建設，把新時代文明實踐中心打造為基層法治宣傳的主陣地之一，積極配合全省法治文化示范基地命名工作。積極繁榮法治文化作品創作，組織參加全國、全省、全州普法辦開展的各類法治文化作品征集活動，持續開展法治文化作品推廣和法治文化傳播活動。

22加強法治宣傳建設。貫徹落實張揚全面依法治國委員會《關于加強法治鄉村建設的意見》，大力推進農村各類法治文化陣地建設。實施農村“法律明白人”培養工程，發揮其在宣傳政策、引導法律服務、參與社會治理中的作用，積極發揮基層公共法律服務和村（居）法律顧問作用，帶動廣大干部群眾學法用法。持續開展好“三下鄉”宣傳服務活動，健全完善黨組織領導的自治、法治、德治相結合的城鄉基層社會治理體系。

23.開展民主法治創建活動。以做好“民主法治示范村（社區）”創建為抓手，持續推動基層治理。加強對現有民主法治示范村（社區）的動態管理，通報全國全省民主法治示范村復核結果，實施“亮牌行動”。開展新一輪“全國、全省民主法治示范村”創建工作。

24.全面推進“精準普法”“智慧普法”。進一步加大對新媒體在普法宣傳中的運用，充分利用已建成的各級各類“兩微一端”等新媒體平臺，生產更多適應時代需要、更加契合受眾需要的普法產品。努力法治宣傳教育的活躍度和吸引力。加快對全國普法與依法治理信息系統的推廣應用，加強平臺大數據應用，充分發揮“智慧普法”平臺在“七五”普法總結驗收和“八五”普法研究謀劃中的作用。

25.加強普法人才隊伍建設。結合省、州研究制定《關于加強全省法治宣傳隊伍建設的實施方案》制定縣實施方案，進一步整合擴充司法行政部門、行政執法部門、專業律師、公共法律服務工作者、村居（社區）基層“法律明白人”和村居（社區）志愿法治宣傳員等七大普法力量，著力打造一支涵蓋各行各業、覆蓋城鄉基層，政治素質硬、專業能力強、群眾參與度高的專業化廣泛化的普法人才隊伍。健全普法人才隊伍的遴選、培訓和激勵制度，有效擴充提升普法隊伍力量和專業化水平。

26.加強普法依法治理工作調查研究。深入基層、深入實際、開展調查研究，進一步總結經驗、把握規律、形成理論研究成果，為全縣普法依法治理工作深入開展提供理論支撐。

明確目標任務，制定普法計劃。根據“八五”普法的總體要求和部署，在普法活動開始之初，我根據實際，制定了學習計劃，嚴格按照制定的工作安排和計劃，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習以水利法律法規為核心的基本法律、法規，全面提高本人的法律意識，扎扎實實開展普法工作。在實際工作中，結合工作實際制訂普法宣傳工作計劃，確定學習內容，做到年初有計劃、年終有總結。在學習內容上結合工作實際，將水利法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。

為增強普法宣傳效果，樹立全社會節約用水的法制意識，我把開展以水利法律法規為主要內容的法制宣傳教育工作，作為實施“八五”普法規劃的重要任務，把學習宣傳水利法律法規列入年度普法計劃，重點學習了《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國河道管理條例》等水法律法規。著力提高自己的水法制意識。

1、經過學習法制，自己的法律意識有了顯著增強，但依法辦事、用法守法的法律素質尚需進一步提高，全民性的普法活動還要在形式和手段上注重實效，不斷創新。

2、合理安排普法內容。普法工作是項必須長期堅持的任務，因此，今后要繼續堅持長期普法的指導思想。在普法內容方面，要圍繞水利建設事業發展的新形勢，探討難點、熱點問題，加大教育的深度;對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規，更要宣傳水利專業法律法規的普及教育，還要增強普法內容的科學性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。

20_年上半年，我村普法依法治理工作以鎮法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，提高全體干部職工的法治意識理論，現將上半年的工作進展總結如下:

今年上半年，縣普法辦下發普法文件，根據普法要求，我村制定了“六五”普法創建。積極參于購買普法教材，組織開展普法動員大會，落實普法聯絡員，普法領導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日，鎮司法所舉辦了聯絡員普法培訓，深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社區活動。同時下發了普法依法治理文件，普法考核驗收表，季報表工作任務分解表。

1、社會主義法治理念教育，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公_識教育相結合，弘揚法治精神，樹立社會主義_法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質。

2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中，重點開展學法用法活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合，打牢預防化解矛盾的法制基礎，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。

3、結合司法部關于開展“深化‘法律六進’，服務科學發展”法制宣傳教育的部署和要求，切實加強領導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。

1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設將各項工作落到實處，建立了較完整的規章制度，把各項工作限定在規章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了_評議、_監督制度，把部門的一切事務置于職工的監督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領導干部重大事項通知制度，給全體村民一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有、有監督的制度化管理，切實提高了干部的法治意識。

2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關鍵環節，我村在推行依法行政過程中堅持執法權限法定化、執法責任明確化，執法程序公開化、執法檢查經常化、執法監督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法廣播工作隊伍，建立規范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執法隨意性。

總之，我村普法和依法治理工作在上級的關心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績。領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩定。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強;上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我村要圍繞鎮黨委、政府總體工作大局，繼續按照省、市、縣關于普法依法治理工作的統籌安排，勤奮務實、不斷進取，大力提高全村法律素養和領導干部依法行政水平，為我村和諧穩定，營造更加良好的法治氛圍。

今年以來，法制科在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞“激情突破、奮力跨越發展”的三年突破計劃，以改革創新精神探索工作新思路、新舉措，立足本職工作，認真貫徹“依法執法、和諧執法、柔性執法、公平執法”的執法理念，認真學習國家的法律、法規知識，積極參加局黨組組織的各項業務學習，思想政治素質和業務能力不斷提高，基本完成了法制科的各項工作，取得了較好的成績。現將上半年法制科的各項工作總結如下：

法制科擔負著全局法律文書發放、收集，案件立案、呈批、審批、案件分析、審查、處罰決定的制作、結案、整理歸檔等多項工作，案件多、內容廣、涉及面寬、工作量大、瑣碎，我們克服了人少事多的困難，牢固樹立為全局服務的意識，認真學習相關的法律法規知識，苦練基本功，通過學習，業務素質得到了不斷增強，處理問題解決問題的能力不斷提高。全科工作人員發揚團結合作的作風，任勞任怨，努力工作，基本做到了運用法律法規準確，文書制作規范無差錯，發放收回及時，案件立案、呈批、案件分析、審查、審批、結案、整理歸檔及時規范。

上半年全局簡易程序案件3件，一般程序案件立案172件，結案143件，其中市容環衛案件結案43件，規劃案件結案10件，市政案件結案79件。上半年共發放《責令停止違法行為通知書》130份，《責令限期改正通知書》380份，《當場處罰決定書》14份，制作說理式《行政處罰決定書》70份，所有文書材料無一差錯，有力的支持了一線執法隊員的執法工作。

法制科組織實施“法規背誦比賽”，通過比賽調動了隊員學法的熱情，有力的提高了全體隊員的法律意識，法律知識掌握程度越來越高，執法能力日益增強，所有法律案件適用法律法規準確，程序合法，得到了上級領導和群眾的認可。

對新進協管員組織進行法規知識培訓，通過集中培訓，強化了協管員的紀律觀念、執法形象、法律法規意識、依法行政能力，使協管員更好更快掌握崗位要求的法律法規知識、熟悉工作崗位和上崗工作，為一線執法提供了有力的協助。

為貫徹落實市規范行政執法行為工作組“用三年時間將全市行政執法人員輪訓一遍”的要求，根據縣政府法制辦的安排，法制科和辦公室一起組織安排了4批16人參加了行政執法人員輪訓，通過輪訓，隊員們強化了依法行政意識、轉變行政執法理念，明確了責任、提高了素質。

加強了對廣大人民群眾法律法規知識的宣傳工作，先后組織宣傳法律法規知識2次，提高了我局的執法權威性，增強了全縣相當數量群眾的法律意識。得到了社會的好評。

縣城區市政、規劃管理上出現了一些新的問題：城市道路上撒漏、超重車輛屢禁不止，尤其是超重車輛不僅嚴重的破換公路設施，對公路橋涵的安全造成威脅，而且容易造成交通事故。縣城建筑工地不按施工現場作業管理規定進行施工現象較嚴重，造成的揚塵、對道路的污染也時有發生，嚴重影響了城市的形象。

針對今年以來出現的新問題，法制科和職能中隊一起，積極探索解決問題的簡便方法，針對超重車輛，經過局長辦公會議研究，通過了使用制式文書、簡化證據收集等方式，縮短個案的查處時間，提高效能，有效遏制了到了超重車輛愈演愈烈的現象，取得了較好的社會效應。針對施工現場出現的問題，法制科和職能中隊一起，制作了新的責令限期改正通知書、檢查通知書，并對調查（詢問）筆錄進行了優化，對常規詢問事項進行了預填，減輕了執法隊員現場辦案的工作量，有力的支持了一線執法工作。

法制科肩負著法規培訓、法規宣傳、案件質量監督的職責，工作中，一直堅持平等、公正的原則，堅持對事不對人，堅持一把尺子度量，不厚此薄彼，堅持依法照章辦事。同時，在張局長的指導、幫助下，完成了縣政府58號令的修改并已上報縣法制辦；完成了規范性文件清理，對現行有效需

派出所八五普法工作總結篇三

一、加強領導，制度先行，確保普法工作有效運行

(一)將依法治鎮工作列入全鎮工作計劃中，與全鎮工作同部署、同落實，及時研究解決依法治理中的新情況新問題。年初下發 _點》，為我鎮各部門、企事業單位普法依法治理工作的全面開展和有序推進提供了標準和依據。

(二)落實領導干部集體學法講座制度。認真組織黨委中心組學法活動，做到學習有記錄，極大地提高領導干部的法治思維。

(三)及時調整充實依法治鎮工作領導組。為推進全鎮依法治鎮工作的深入開展，根據人事變動，及時調整和充實了依法治鎮領導組。

照上級的要求和“六五”普法規劃，有計劃、有步驟地進行普法教育工作。在全鎮范圍內廣泛深入地開展普法宣傳教育活動，利用多種形式進行法制宣傳教育，出動宣傳車4輛次，懸掛橫額20條，張貼標語50多條，在全鎮營造了公民學法、用法、守法的良好氛圍。

一是領導干部帶頭學法，我鎮把領導干部學法情況作為年終考核的重要依據之一，健全并落實黨委中心組學法、會前學法等學法制度;建立完善科級領導干部、執法司法人員法治檔案。今年理論學習中心組舉辦了2次學法培訓，主要學習了《行政許可證》、《城鄉規劃法》和 “六五”普法學習資料，領導干部依法行政水平不斷提高。

二是重視農村基層普法工作，扎實開展農村法制宣傳教育活動。在依法治鎮宣傳月、安全生產宣傳月、國土宣傳日和禁毒宣傳日活動期間，結合農民生活習慣和勞作時間的特殊性，在趕集日“送法進社區”，設立集中宣傳點，開展法律咨詢，發放法律書籍和資料。對于交通不便的偏遠戶，則組織普法小分隊進村入戶單獨講法，特別是針對老上訪戶、安 _，逐一走訪，宣傳法律政策。利用“一村一欄”、宣傳車等送法下鄉，對農村干部進行普法，大力宣傳《農村土地承包法》、《國土法》、《村民委員會組織法》等，通過普法，增強了干部群眾學法、守法的自覺性。

三是加強經濟部門和企業管理人員的普法工作。根據經濟部門和企業管理人員的工作性質，重點學習《企業人員法律知識讀本》，從而增強他們預防經濟犯罪的意識和守法的自覺性。

四是開展外來務工人員法律教育活動。對本鎮外來務工人員實行全面的法制教育活動，重點學習了新《勞動法》采用以點帶面的形式進行，請法律教師到__廠等外來務工人員較多的工廠去講課。并發放錄像和圖片等法制宣傳資料，使外來務工人員更好地守法和懂法。

五、落實一村(社區)一顧問制度，繼續發揮律師和基層法律服務工作者的作用。組織二郎法律服務所的相關同志，與聯系村社簽訂法律服務合同，并舉辦了相關的法制講座11場次，著重講解《山林土地權屬糾紛》、《婚姻家庭繼承法》、《人民調解法》等法律法規。

三、進一步加強基層民主法治建設，將黨風廉政與法治建設有機結合

行政執法人員自覺學法，秉公執法。狠抓黨委主體責任和紀委監督責任落實。完善責任體系，厘清責任界限，創新載體抓手，構建黨風廉政建設權責對等的任務分解體系和科學規范的責任落實機制，嚴格責任追究。深入推進“積極預防，系統治理”工作，加大廉政風險防控，完善“三早三卡”預警機制，探索建立季度重點對象提示制度。持續正風肅紀，全面貫徹落實中央“八項規定”，嚴肅懲治“四風”突出問題，切實救助“五類”現象和“四不”問題。深化村(社區)監委建設，充分發揮村(社區)監委在基層黨風廉政建設中的監督作用。

四、全力維護社會治安秩序和開展青少年教育工作 開展治安專項治理行動，重點整治“惡拐槍”、“盜搶騙”、“毒賭黃”、“摩患”頑癥，提高人民群眾安全感和滿意度。深化網格化管理， _糾紛、“打非治違”、重點人員管控納入網格化服務管理，健全處置、上報、交辦、回訪運行機制。狠抓平安創建，推進三期“平安守護網”工程建設，開展平安和諧網絡、平安和諧村(社區)、平安和諧鄉鎮“三級聯創”活動，全面落實創建規劃、驗收和命名。堅持“打防結合、預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，大力開展社會治安綜合治理，取得良好成績，確保了社會穩定。一是加強領導，把“嚴打”整治斗爭納入到鎮黨委、政府的重要議事日程，精心組織，周密部署。二是結合實際，制定方案，確立重點，集中時間，集中力量，重拳出擊，重點治亂，迅速在全鎮掀起“嚴打”整治斗爭高潮。

三是明確責任，抓好落實，鎮綜治辦與各部門、各村委負責人簽訂了社會治安工作責任書。四是加大宣傳力度，營造了強大的“嚴打”聲勢，對一些依法嚴懲的犯罪分子在廣播電視宣傳欄上進行曝光。使“嚴打”工作家喻戶曉，深入人心，在一定程度上遏制了違治犯罪活動。

五、強化鎮人大的職能作用。

我鎮人大積極履行職責，依法行使監督職權。一年來，為了推進依法治鎮工作，鎮人大認真落實鎮委關于依法治鎮的工作部署，加強了法制宣傳教育，抓好執法責任制的落實，把依法治鎮工作列入重要議事日程，把依法治鎮工作落實到基層，同時 強化監督職能，促進嚴格執法，從而有計劃、有步驟地推動了我鎮依法治鎮工作的開展。

派出所八五普法工作總結篇四

“八五”普法開展以來，在市委、市政府的堅強領導下，在市委依法治市辦、市普法辦的支持和指導下，xx 市金融工作局堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳^v^法治思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和中央全面依法治國工作會議精神，緊緊圍繞普法規劃的目標任務，認真落實“誰執法誰普法”普法責任制，深入開展法治宣傳教育，有效推進依法行政、為法治政府建設貢獻金融力量。

01 加強組織領導健全普法工作機制

（一）完善工作機制，壓實工作責任 xx 市金融工作局高度重視法治建設和普法工作，成立了由局主要領導任組長的法治建設領導小組，定期聽取法治建設各項工作和“誰執法誰普法”責任落實情況，及時研究解決普法工作中的問題和困難，為全局普法工作提供了有力的組織保障。建立健全“統一部署、分工負責、形成合力”的普法工作機制，統籌落實“誰執法誰普法”法治宣傳教育責任，組建由市金融局、各縣（市、區）金融局組成的 xx 市金融普法宣傳隊，落實普法責任制，切實提升普法實效性。

（二）制定普法清單，明確工作任務

一是定期更新普法責任清單。xx 市金融工作局緊緊圍繞市普法辦公布的年度普法要點，結合本單位業務工作實際，每年制定市金融局普法責任清單。明確責任科室、普法內容、普法對象、普法目標和工作舉措，切實增強普法工作的針對性和實效性，堅持做到普法工作早安排、早部署、早落實。

二是制定普法工作指引。制定《xx 市金融工作局普法工作指引》，明確了普法內容、普法對象和工作措施，要求全體干部職工按照普法工作指引，在日常工作過程中，加強普法宣傳，將普法融入各項金融日常工作當中，確保xx 市金融工作局法治宣傳教育工作有序進行。

（三）強化經費保障，夯實工作基礎 做好財政普法經費保障，將局內普法工作經費納入部門預算，保證普法工作順利開展，主要用于開展普法宣傳培訓、法律顧問服務費、購買各類普法教育學習資料等。同時，將印制的宣傳資料、物資下發到各縣（市、區）金融局，為全市金融普法工作提供經費保障。

02 推動學法用法提 升法治素質

容列入黨組理論學習中心組學習、黨組會議、黨員大會議題，深入推進領導干部專題學法，“關鍵少數”率先垂范。2021 年以來，xx 市金融工作局共組織領導干部開展集中學法共計 16 次，開展法治專題講座 2 次。通過學習，不斷增強依法行政理念，不斷提高運用法治思維和法治方式推動工作的能力和水平。

（二）加強常態化學法考法 一是通過邀請法律顧問開展專題培訓、參加市司法局組織的業務培訓、“學習強國”平臺等多種形式，開展常態學法用法活動，組織干部積極參加^v^法治思想、憲法、民法典、黨內法規學習活動以及《防范和處置非法集資條例》《xx 省小額貸款公司管理辦法》《融資擔保公司監督管理條例》《xx 省地方金融監督管理局行政處罰程序規定（內部試行）》《xx 省地方金融監督管理局行政檢查工作規程》等法律法規學習。

派出所八五普法工作總結篇五

(一)建立__鎮普法工作聯席會議。為全面推進“__”普法工作，落實國家機關“誰執法誰普法”工作責任，提升“__”普法宣傳實效,增強法治氛圍,結合“__”中期檢查的工作任務，以統籌協調各相關單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮普法工作聯席會議，并由__鎮司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設施等，以高標準迎接市驗收工作。

(二)繼續推進民主法治社區創建工作。全面推開法治建設“四級同創”活動，在去年全力推動6個社區創建基礎上，繼續推進樟洋、石新、官倉等3個社區的“民主法治社區”創建工作，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到市級、省級創建標準。”

(三)繼續推進企業法治文化創建工作。深入學習貫徹^v^^v^系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關于全面推進依法治國的總體部署和省委關于全面推進依法治省、市委關于全面深化法治東莞建設的工作安排，在去年推薦3家企業申報“法治文化建設示范企業”基礎上，今年繼續推薦5家企業創建工作，實現企業法治文化培育的系統化和常態化，企業員工的法治教育進一步具體化，使依法經營管理成為企業的根本準則和基礎理念。

(四)繼續深化法律六進活動。依托“一村(社區)一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結對律師所、社區法律顧問溝通協調，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。

(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。

(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關、進企業、進社區、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。

派出所八五普法工作總結篇六

八五普法心得體會精選 八五普法心得體會精選八五普法即為《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第八 個五年規劃》的簡稱。其目標:在公民學法、用法、提高法律素質的基礎上,著 力培養法治觀念和法治自覺性,在全社會形成崇尚......

全縣市場監督管理系統普法依法行政工作, 堅持以*思想為指導,深入貫徹落實黨的*中全會精神,以做好“八五”普法總結 驗收和依法規范履行 zf 部門職能為主線,加大全系統普法工作力度,落實“誰 執法誰普法”責任制度,強化普法學習宣傳;完善......

基層關于八五普法下半年工作總結選集 五篇 基層關于八五普法下半年工作總結 1 “八五”普法教育,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開 展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里,全民普法教育在推動 我國政治、經濟、文化和社會各項......

應急局八五普法工作總結匯報 x 年,我局的“八五”普法工作在區委、區政府的統一部署下,緊緊圍繞“八五”普法規劃確定的目標和任務,穩步推進宣傳和依法治理的進程,全面落實國 家機關“誰執法誰普法”普法責 ......

派出所八五普法工作總結篇七

通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

派出所八五普法工作總結篇八

在_普法活動中，我隊以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治隊、依法治訓的進程為中心，密切聯系大隊實際，緊緊圍繞大隊“_“普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把_普法工作向縱深處發展，促進大隊各項事業健康、協調、穩步提高。現將20__年的工作總結如下：

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“_”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。_普法工作一啟動，大隊就根據上級部門要求，成立了大隊法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，各班級為主體，以黨員同志(特別是黨員領導干部)、班長(輔導員)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育；及時制定了《森防開展法制宣傳教育第_個五年規劃》，按步驟，有條理地把_普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。大隊通過黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全隊隊員對“_”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；同時普法宣傳從大隊走向社會，組織隊員向全區百姓進行普法宣傳，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固隊員的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“_”普法整體推進

1、不斷學習《憲法》《刑法》等法律法規，增強廣大隊員法制觀念和法律意識。

領導干部普法教育學習做好表率。開展“_”普法宣傳教育后，大隊黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習、工作中去，特別是對與撲火安全相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治隊、依法治訓。

輔導普法教育學習明確職責。組織隊員重新學習了《憲法》《刑法》《治安管理處罰法》等法律法規，在此基礎上進行了法律知識競賽，全隊60余名正式隊員參與了此次活動。通過學習競賽后，隊員遵紀守法、依法施訓、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自大隊_年成立以來，隊內中沒有發生一起違法案件，大家更增強了做好示范表率的信心和決心。

2、加大隊員法制教育工作力度，增強隊員學法、用法、守法的觀念和意識。讓法制教育進頭腦。大隊充分發揮理論學習在隊員思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進訓練”“進頭腦”，通過《法律基礎》《撲火安全手冊》等課程以及其他教育內容，將法制教育有機地融入到日常的生活中去，讓隊員法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。

按照實際，讓法制教育分層次。大隊針對隊員年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。加強合作，形成法制教育合力。對隊員進行法制教育，是大隊、社會、二方共同的責任和義務，形成法制教育合力，對促進隊員法律意識和行為將起到十分積極的作用。監督教育隊員知法、懂法、守法；同時大隊積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強隊員法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“_”普法教育效果

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。我隊根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合大隊實際，建立健全了大隊各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的。管理制度。對隊員打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、擅自離隊等方面都作了相關規定，對違紀隊員都制定了相應處理意見。引導隊員由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。

2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。每兩防期初，都對隊員生進行“法與人生”的法制教育講課，由大隊常年法律隊長授課，以知法守法為主要內容，聯系社會生活，結合大量的案例，使隊員受到深刻的教育；并為隊員作了“以案說法預防犯罪知識講課”，在大量生動案例中隊員受到了良好的教育；邀請區交警大隊走進大隊對隊員進行道路交通安全法規的宣傳教育，通過交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大隊員上了生動的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大隊員牢固樹立了道路交通安全人人有責、警鐘長鳴的安全觀念。

3、精心組織形式多樣的隊內活動，讓普法教育深入人心。20__年，大隊組織的《刑法》《撲火安全》等法律法規學習和競賽的活動在所有隊員中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規，并運用于自己的實踐，為大隊依法治訓打下扎實的基礎；黨委、工會精心開展各類活動切合隊員實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“綠色網絡我先行”活動引導隊員用自己的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識；消防安全影片在潛移默化中增強了隊員的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。

四、健全民主機制，繼續推行隊務公開，促使大隊各項工作規范化法制化

大隊一直利用黑板報、茶話會等宣傳方式嚴格執行隊務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕奢侈浪費現象。20__年度，就黨務工作、紀律制度、作訓標準、物品擺放、考核評優等8方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近隊員”為重點，自覺接受全體隊員的監督，樹立誠信廉潔的崗位意識，做到規范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大隊員“知隊情、、監隊務”的積極性和主動性，使依法治隊、依法治訓規范化、制度化。