總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

創建健康村工作總結篇一

2011愛國衛生及健康城市創建工作匯報

2011年以來，我局愛國衛生及健康城市創建工作在縣委、縣政府的正確領導和縣愛衛會的悉心指導下，認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》和《河北省愛國衛生條例》的精神，按照縣愛委會的統一部署和上級衛生部門提出的要求，加強領導、完善機制、強化責任、狠抓落實，積極開展創建活動，取得了明顯成效?，F將一年來的工作情況總結匯報如下。

一、領導重視、組織制度健全

領導重視是搞好創建工作的關鍵。為確保創建工作落到實處和取得成效，局領導把創建工作放在日常工作的重要位置，擺上議事日程。一是及時調整、充實糧食局創建衛生先進單位領導小組，由局長擔任組長，分管領導任副組長，各股室負責人為成員，負責本單位衛生工作領導、組織實施、督查、評比，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，并積極帶頭參與創建活動。二是把衛生工作納入日常工作計劃，健全、落實衛生制度。我們制訂了撫寧縣糧食局衛生管理制度，確保辦公場所衛生干凈整潔。三是加大衛生基礎設施的資金投入。凡是創建工作需要的開支，局領導都大力給予支持。四是局領導重視干部職工身心健康，組織干部職工到縣醫院進行健康檢查，防止傳染病發生。近年來，我局在經費十分緊張的情況下，多方籌集資金配備電腦、更新桌椅及其他辦公設備，并對公廁、洗手間進行改造，優化辦公環境。

二、加強管理、提高衛生整體水平

生工作進行監督、檢查、指導。認真落實遵守基本的社會衛生規范，做到：

1、辦公場所衛生堅持每日清掃，周末和重要節日大掃除；

2、室外環境衛生無垃圾、無雜土、雜草、無衛生死角、無臭水、積水、車輛擺放整齊，做好綠化工作，優化辦公環境。

3、室內衛生制度健全，定期清掃、物品擺放整齊，地面干凈、清潔。

4、廁所指定專人管理，內外清潔；

5、組織經常性除“四害”活動、院內沒飼養家畜，無發生食物中毒和腸道傳染病等，提高了我局創衛工作新水平。

三、措施得力，工作重點突出取得實效

（一）宣傳力度大，營造了良好的愛衛工作輿論氛圍。我局利用各種形式，加大對愛衛工作和健康城市創建工作的宣傳力度，通過這些形式，提高了全局干部職工愛衛工作意識，較好地促進了全局干部職工自覺地投入到了愛國衛生工作中，圓滿完成了各項愛衛工作目標。一年來，街頭設點宣傳3次，發放宣傳單100多份，舉辦知識講座和健康專題教育2次，局機關干部職工參加率100%，收到了較好的社會實效。

（二）經費保障，工作按計劃順利進行。我局在辦公經費緊張的情況下，對愛衛工作經費給予充分的保障，用于購買勞動、保潔用品，美化環境的花木以及用于平時宣傳活動的經費。結合今年健康城市創建工作的特殊要求，對機關辦公樓及家屬院小區進行了綠化、美化，購買了綠色植物擺放在各樓層通道，改善了外部形象，美化了環境，促使愛衛工作的有序開展。

公環境，添置必要的辦公設備，規范辦公室內務整潔標準，認真執行檢查評比制；三是按照環保要求，認真抓好環保工作。積極參加相關部門組織的環保宣傳活動，提高了廣大干部職工的環保和健康意識，在干部職工中開展節約能源教育，提倡節約一滴水、一張紙、一度電，人人為環保作貢獻的理念，使環保理念深入我局干部職工人心。

（四）認真開展滅鼠除“四害”工作。對滅鼠除“四害”工作，我局做到了組織、人員、經費三落實，按時、分點投放“滅鼠除四害”藥物，講解使用方法和安全注意事項，按計劃發放到職工手中，做到了滅鼠設施齊備，無鼠痕、鼠跡、鼠糞和其它“四害”。

今年以來，我局愛國衛生及健康城市創建工作雖然做了大量的工作，也取得了一定成績，但距上級的要求還有一定的差距，針對工作中的不足，我們將進一步創新工作機制，改進管理方法，以點帶面，努力提高我局愛衛工作水平，為我縣的經濟發展做出新的貢獻。

創建健康村工作總結篇二

健康是人全面發展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛生健康工作水平，促進學生身心健康發展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。

一、指導思想和實施原則

（一）指導思想

以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環境健康、人群健康康、提高學校衛生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發展的環境，實現華泰小學全體師生身心健康和諧發展。

（二）實施原則

1、組織重視、統一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。

2、重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛生疾控部門、衛生監督所、社區、家庭等加強聯系，充分發揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。

3、嚴格遵循教育規律。要遵循教育規律和學生身心發展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優秀的教育成果。

二、實施范圍

xx市xx小學全體師生

三、工作目標

1、開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。

2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。

四、主要任務及承擔部門

1、學校健康環境建設

承擔部門：總務處

學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、白板、教室采光、教室照明）、生活設施（生活飲用水、廁所）、衛生保?。ㄔO施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環境。

2、學校開展健康知識活動

承擔部門：教導處、少先隊

學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛生，讓學生近視新發病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

3、學校開展健康運動

承擔部門：體育組

學校按規定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。

4、培育健康心理

承擔部門：心理輔導組

重視學生心理衛生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。

5、建立健康保障任務

承擔部門：體育組、教導處、校醫室

加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發公共衛生事件應急預案，確保突發公共衛生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。

五、組織實施

1、實施時間：

第一階段為啟動階段（20xx年12月—20xx年1月）：進行現狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發動等工作。

第二階段為實施階段（20xx年1月—20xx年7月）：各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環節，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段（20xx年9月—20xx年12月）：各處室嚴格按照上級標準進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報上級創建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。

2、組織機構：

組長：呂xx校長

副組長：秦書記、邵xx校長、蔡xx副校長

3、具體實施活動及相關責任部門：

（1）健康知識普及活動（校醫室、各班主任）

每學期二次對全體師生進行健康衛生知識講座。

每學年一次對學生進行健康衛生知識測試。

每學期二次刊出健康知識黑板報。

每學期舉行一次校運會。

每學期組織至少5次以上班級健康教育。

（2）學校健身運動（體育組任課教師）

開齊開足并上好體育課。

落實學生“每天參加一小時體育活動”。

組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養學生經常鍛煉的良好習慣。

（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）

通過分級培訓的方式，組織開展師生現場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

（4）積極參加健康體檢（校醫室）

新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

（5）人人養成健康行為（教導處、校醫室、班主任）

開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。

（6）人人參加健康保險（校醫室）

根據評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。

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創建健康村工作總結篇三

促進校園健康和諧發展

南陽市第七小學

我校根據市區教育工作會議精神，積極圍繞市健康促進學校的相關規定，認真組織學習“健康促進學?！睂嵤┓桨?，使全校教職工充分認識健康促進工作的深遠意義。自創建以來，我們在市、區主管部門領導下，更新觀念，統一認識，知難而上，不懈努力，并將創建工作的總體思路和要求融入學校素質教育之中，把“健康促進?！钡膭摻üぷ髋c學校的精神文明建設、提高學生的身體素質以及提高學校的辦學水平緊密聯系起來。以學生的發展為本，以培養學生良好的行為習慣為突破口，以各項規章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務實進取，為創建工作的深入開展扎扎實實地做了一些工作，現匯報如下：

一、加強組織領導 建立工作網絡

為了加強創建工作的組織領導，確保創建工作有序而全面地推進，學校專門成立了以李彥虎校長為組長，副校長李良先為副組長，政教處、教導處、總務主任、衛生保健教師、班主任為組員的創建“健康促進學?！惫ぷ黝I導小組。小組成員職責分明、分工明確，校長全面負責創建“健康促進?！钡墓ぷ?。領導小組研究制訂了工作計劃、明確人員職責、健全規章制度、常規檢查辦法等一系列保障措施。從而保證了此項工作開展的規范性。

二、全員參與培訓，夯實理論基礎

為了使健康促進的理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學生及家長進行了學校健康促進的相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。1.專門培訓與交流學習相結合學校一方面安排分管領導和保健教師加市區教育和衛生部門組織的培訓。另一方面還經常與兄弟學校進行交流學習。2.集中學習與自我學習相結合學校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用宣傳櫥窗、黑板報等資源進行自學。3.校內培訓與校外培訓相結合學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發放告家長書等形式對家長進行相關的培訓。

三、制訂健康政策，完善保障體系

為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發生險情時工作預案等。

四、注重“三風”建設，培育和諧環境。

弘揚積極向上的校園文化，把物化環境的熏陶、日常行為的規范、校園活動的引領有機地整合起來，努力創建適合每一個學生健康成長和發展的人文環境。

1.不斷優化校園的物化環境，切實發揮其隱性教育的功能。我校在注重創設良好的育人環境，發揮環境育人的作用方面，做到整體規劃，精心設計，合理布局，分步實施，學?！叭L”上墻，文化長廊的設計，各室門前的字畫匾牌等，積極營造了人文校園，努力把校園裝點成綠化、凈化、美化的學習活動天地，引領學生樹立遠大理想，立志成才；標語牌、提示語，指導學生舉止文明，愛護環境；櫥窗、畫廊、黑板報，既能豐富知識，又能陶冶情操的書香校園，充分展示教師、學生、班級的良好精神風貌。

2.加強日常行為規范教育，積極培養良好行為習慣。學校以《小學生日常行為規范》的總體要求為目標，注重制度建設，推行自主教育，加強檢查評比，并把檢查結果與文明班級的評比掛鉤，切實規范教師、學生的健康行為，努力培養他們養成良好的行為習慣。

3.開展豐富多彩的校園活動，努力營造和諧的人文環境。

學校關愛校園里的弱勢群體，為困難學生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進行了分類，在此基礎上積極開展各種幫困活動。針對學習有困難的學生開展“手拉手”、“一幫一對紅”活動，幫助他們樹立信心，養成樂學、善學、勤學的良好習慣；對有不良行為的學生，開展“你進步我光榮”活動，關注與鼓勵特殊困難學生的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習；對家庭經濟困難的學生，學校通過免費贈送校服和學習用品，開展 “愛心捐助”等活動，幫助他們走出困境的陰影。

學校積極開展心理咨詢活動。定期舉辦心理教育專題講座，與心里專家對話。幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區，從而健康愉快地成長。

學校切實開展控煙活動，制訂控煙制度。

五、加強信息溝通，形成共育氛圍

學校通過定期召開學生家長會、不定期組織“家?；顒尤铡薄l放告家長書、寒暑假教師進行家庭普訪等形式，與家長交流學校和學生的相關信息，邀請家長參與學校的管理，家校一體，主動、積極地為學生的發展和健康成長創造有利條件。3.社區與學校。

學校積極爭地方居委會、派出所、文化部門、工商部門等取有關單位的支持，維護學校周圍的良好環境不受污染。

六、加強規范管理 建立良好關系

我校認真貫徹落實《中小學常規管理辦法》，結合校情，制定了關于嚴禁體罰和變相體罰學生的規定，制定了防治打架斗毆與欺侮行為的決定。對教師師德問題作了學生問卷調查。積極推行小學生參與管理制度，加強自主教育，學校制訂了《學生日常行為規范評比細則》，組織少先隊大隊委輪流值勤，值勤的內容有：路隊紀律、個人衛生、環境衛生、活動安全、“兩操”情況等。進行自主管理、自主教育、自我規范、自我內化。加強檢查評比 學校對日常行為規范評比中涌現出來的好人好事及時表揚，對發現的不良行為及時糾正。

七、開展健康教育，培養良好習慣

學校定期或不定期地對班級的環境衛生、學生的個人衛生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養成良好的衛生習慣。目前，我校學生健康知識的知曉率達85%以上。

學校為每個教工、學生建立了健康檔案，并定期進行健康體檢。全體教工的常規體檢二年一次；學校對全體學生進行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測，體檢結束，衛生保健老師還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現異常問題及時通知教師或家長，并督促其及時治療。

2.切實開展常見病的防治

學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓了晨檢、特殊從業人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。

4.對學生實施計劃免疫 學校積極推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，目前我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100％。

在創建健康促進學校的過程中，我們進行了不懈的努力，付出了辛勞的汗水，取得了一定的成效，但與領導、專家的要求還有一定的距離，與兄弟學校相比還有些遜色。在今后的工作中，我們繼續以健康促進學校為導向，振奮精神，銳意進取。相信，我們在學校整體工作中一如既往地貫穿健康第一的思想，附小的明天一定會更加健康，更加和諧、更加美好！

創建健康村工作總結篇四

為進一步落實市委、市府提出的建設“衛生強市”的目標，普及“健康促進行動”工作，我村自創建“健康促進行動”示范村工作開展以來，在上級部門的關心下，按照北京市“健康促進行動”示范村建設評價指標，積極落實各項工作，取得了一定的成績，現總結如下:

首先成立促進行動領導小組，并把這項工作放到重要位置，抓緊抓好先后多次召開各行政小組長會、黨員會議、傳達上級文件精神，對如何搞好健康教育工作進行認真研究和部署，健全網絡組織，加大宣傳力度，配合創建文明衛生城市，開展全民性普及健康衛生知識和除四害知識教育，提高群眾自我保健能力，從而保證了健康促進行動的順利開展。

制訂了健康教育工作制度，把健康教育工作納入常規工作；制訂健康教育年度工作計劃，使健康教育工作規范有序。

我村長期堅持開展環境整治工作，清除衛生死角，清理村民房前房后的垃圾、雜物和污水，組織人員疏通河道溝渠。同時加強村內家禽家畜的衛生管理，號召村民加強衛生意識，大力提倡科學文明健康的生活方式，通過這一系列活動，大大提高了全村村民的講文明、講衛生、講科學，樹新風的熱潮，使人們的環境保護意識、衛生防疫知識普遍得到提高。

我村組織xx衛生院培訓健教骨干，給村民講授個人衛生和家庭衛生知識。把健康教育、宣傳發動作為一個重要內容來抓，從而促進各項工作的開展。村干部進行總動員，認真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、公開欄等各種宣傳工具，宣傳搞好健康促進行動的重要性，向廣大村民宣傳衛生防病和個人衛生，使其養成良好的衛生習慣。張貼標語10多條，橫幅20多米，宣傳教育面達到97%以上，使這項活動家喻戶曉，人人皆知。

通過大力開展健康教育活動，村民的健康意識得到了很大的提升，工作取得了一定的成效。健康教育促進工作是一項長期的工作，我村將在現有基礎上不斷總結，在今后的工作中繼續把健康促進行動工作做好做實，創造人人關心健康，人人促進健康的氛圍，為本村的健康教育工作更上新臺階而努力。

創建健康村工作總結篇五

為了將市局文明城市創建工作落到實處，我局緊緊圍繞市委、市政府及市局的統一部署，成立了創建工作領導小組，明確分工，落實責任。制定了《城市創建工作計劃》，城市創建工作取得顯著成效，現總結如下：

一、明確目的，營造城建工作氛圍

圍繞“整潔、優美、舒適、暢通”。的城建目標，始終做到宣傳造勢、輿論引導、活動帶動，充分利用《文明城市創建工作簡報》、宣傳欄、等手段，對創建工作和創建要求大張旗鼓進行宣傳。同時，開展豐富多彩的群眾性創建活動，增強創建活力。深入開展創建學習型城市活動，建設學習型機關、學習型企業、學習型社區、學習型家庭，以局活動室為陣地，扎實開展政治理論、科學枝術和法制教育學習活動，在局內形成濃厚的學習氛圍。創建文明城市工作堅持以科學發展觀和構建和諧社會統攬全局，按照市委、市政府提出的“一切為了津市經濟社會的發展，一切為了津市人民生活水平的提高”和建設生態、宜居、和諧的湘北邊際區域中心城市的目標，積極“開明開放、求實務新”的城市精神。

二、抓住重點，開展文明單位創建。

1、我局堅持以創建文明單位為主要內容，開展了“大練兵大比武”活動，通過開展法規知識競賽，文體競賽活動，掀起了干部職工學習法規知識和業務知識的熱潮，增強了團隊精神和拼搏精神。同時輔之以“五好班子”、“文明窗口”、“文明庭院”、“做合格的公路管理人員，當人民滿意公仆”開展寓教于樂的文娛活動，增強了創建工作的吸引力，影響力和感染力。在迎檢階段，我局以扎實的創建工作成效、衛生整潔的機關形象以及健康文明的形象迎接了檢查組的檢查并獲得了充分肯定。

2、廣泛開展“創建文明社區、創建文明小區，爭當文明家庭、爭當文明市民”的“雙創雙爭”活動。以“科技、法律、文體、衛生、道德”五進社區活動為載體，豐富“雙創雙爭”活動內容，每年評選表彰文明五好家庭2個，先進工會單位2個。

三、抓整治疏導，協助城市管理。

1、協助市容市貌綜合整治。管理好單位出租門面的衛生管理及宿舍院內的環境管理；

3、協助環境污染專項整治。解決本單位垃圾亂潑亂倒問題，解決機關院內亂搭亂建、亂堆亂放、亂掛亂晾、亂扔亂倒、亂貼亂畫等問題。

4、深化創建文明行業保障內涵，營造齊抓共管創建格局。根據市公路工作會議精神，結合工程建設、養護管理等業務工作，突出創建工作重點，抓好薄弱環節。加強對機關建設、工程建設等工作重點的創建力度，做到有的放矢，推動全局，帶動一般，使各項工作都必須有突破，互為促進。

四、強化服務意識，努力創建文明機關 積極開展以創建學習型、創新型、效率型、服務型、實干型、廉政型和領導滿意、基層滿意、群眾滿意的“六型六滿意”為主要內容的文明機關創建活動，帶動和推動文明行業創建工作的深入開展。加強窗口建設，樹立良好行業形象。繼續推行政務公工制，向社會公開服務承諾及監督電話，虛心接受社會和群眾的監督，努力提高公路執法水平和服務水平。加強品牌意識，打造津市公路品牌。單項工作有突破，整體工作上水平。努力為社會和經濟發展提供強有力的公路交通支撐，打造文明通道品牌。單項工作有突破，整體工作上水平。努力為社會和經濟發展提供強有力的公路交通支撐。

創建健康村工作總結篇六

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》，學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。

2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到_;提高學校衛生健康教育質量，定期進行衛生知識講座，定期更新衛生黑板報宣傳內容;繼續開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

4、加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養均衡，提高眼保健操質量。

5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛生監督和縣教育局督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。

創建健康村工作總結篇七

我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學理念，大力推進素質教育，以爭創健康校園工作為抓手，營造一個安全、文明、健康的育人環境為創建目標，通過健康校園創建活動的開展，努力實現“市健康校園”創建標準。并結合市局創建健康學校的工作要求和內容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學校標準?，F自我評估如下：

《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質量，生活活動環境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎，抓好創建的基礎性工作，就抓住了創建目標實現的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。

1、建立和完善組織機構，加強領導。我園建立以許曉鋒園長為組長的創建領導小組和以陸玫園長為組長的創建工作小組。調整和完善創建健康校園工作領導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創建。

２、學習和制定創建規劃，加強宣傳。創建領導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統一思想，學習《幼兒園教育指導綱要》，并根據《幼兒園安全衛生保健制度》的要求，進行工作。創建領導小組和工作小組制定了幼兒園創建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。

３、細化和分解工作目標，加強配合。我園制定了“創建健康校園工作網絡圖”，細化創建工作目標，使幼兒園各部門清楚具體創建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協辦部門（人）、完成時間安排等，園領導通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創建活動的重要性、明確創建活動的目標、明確創建活動的內容。

1、建立建全制度，明確責任。幼兒園創建領導小組根據上級部門的創建要求，建立規章制度，構建幼兒園督察機制。幼兒園樹立健康第一的指導思想，倡導以幼兒健康為中心，實施素質教育，促進幼兒德、智、體、美全面發展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。幼兒園將建設健康學校工作納入學校整體教育計劃，實行園長負責制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學校建設管理網絡隊伍。根據本園實際制訂建設健康學校的發展規劃和計劃。建設健康學校任務職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環境、教室衛生和學生個人衛生等制度。同時，幼兒園還制定了常見病、傳染?。òò滩。┓乐?、膳食營養、急救、安全等相關措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛生標準。幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。

2、加大監督力度幼兒園領導小組定期對各部門各項內容的完成情況進行檢查，發現問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協調配合，以進一步做好創建工作。

幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。

班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環境，所有指標符合衛生要求。

園內環境清潔，功能設施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內無雜物，教室、辦公室整潔衛生，窗明幾凈。室內空氣清新，通風好，物品擺放有統一規范。垃圾箱設置數量足夠，位置合理，垃圾日產日清，有專門的清潔員負責清掃。校園內設有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環境安靜，無噪聲污染。

2、安全溫馨的心理環境在建設健康育人環境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環境的創設：

a、形成幼兒園成人之間良好的人際關系。教師間如果相互關心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關心、團結，成為幼兒良好社會性發展的榜樣。

b、建立教師與幼兒的平等關系是創設健康心理環境的`關鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關系，也進一步培養了幼兒良好的社會性行為。

c、建立同伴間相互關心、友愛的良好氣氛是創設安全溫馨的心理環境的重要內容。幼兒與幼兒之間的關心，愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創造了一個積極交往的游戲環境（如：小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。

1、嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》。根據衛生部門頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，我園學校設有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設備和處理一般傷病事故所需的醫療用品。幼兒園制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有園內暴發傳染病、中毒事件的應急預案。每天幼兒入園進行晨檢，嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內空氣每周消毒一次，傳染病流行季節每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。

配合衛生部門開展免疫接種，計劃免疫率達100%，預防學校內傳染病的發生。幼兒園協助衛生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。

建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發展的機會，關心職工生活、幫助解決家族特殊困難。

2、合理膳食平衡營養。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規范食堂操作、膳食賬目等內容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計算、評價幼兒的進食量和營養素的攝取量。

3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進行健康、營養、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內還添設了園長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。

4、密切與社區聯系，健康互動。幼兒園主動與社區聯系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節目；組織幼兒參加農民藝術節的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。

3、20xx年，我園向全市幼兒園開放健康活動；

4、20xx年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節”活動，活動方案獲如皋市一等獎；

6、20xx年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動成果；

7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發表。

總之，我園在市局、鎮中心初中的指導下開展了建設健康學校的一系列工作，對照評估指標，我園在絕大多數方面已經達到指標所規定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。

創建健康村工作總結篇八

一年來，__社區開展了很多宣傳思想政治工作。現將一年來工作情景匯報如下：

一、抓好理論武裝工作，打牢共同思想基礎

一是社區堅持以黨委中心組和領導干部為重點，建立健全了學習制度，增加了學習頻次，豐富學習形式，推動學習貫徹不斷深入。把學習貫徹總書記系列重要講話精神與貫徹落實中央和省、市、區委重大決策部署結合起來，與解決改革發展穩定中的實際問題結合起來，與提高黨員干部的思想理論水平結合起來，組織社區領導干部集中進行了研討，并在《新__》刊發理論文章2篇。

二是嚴格按照區委宣傳部理論學習指導計劃和社區政治理論學習制度，按照每月4篇的要求，精心制定計劃安排，認真組織社區干部職工開展學習，并督促做好學習筆記，切實提高了理論學習的針對性和實效性。

二、把握正確的輿論導向，努力匯集強大的發展共識

1.強化中央和省、市、區委重大決策部署宣傳。深入宣傳黨的十八屆五中、六中全會精神、“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和黨中央治國理政新理念新實踐新成就，堅定不移傳播黨的聲音，講好中國故事，弘揚中國精神。圍繞經濟轉型和城市轉型發展，及時跟進和宣傳解讀中央和省市重大決策部署，進取借助各類宣傳平臺，凝聚社會各方力量，構建全方位、立體式宣傳網絡。

2.加強輿情信息管理。社區高度重視輿情信息的收集、整理和發布，異常重視加強網上信息發布和輿情引導，指定專門的信息員，負責落實信息報送職責，做好群眾關注的重大突發事件、社會熱點問題的新聞報道管理，全年共完成新聞報道16篇，簡訊62篇，較好的完成了輿情信息報送工作。

3.重視網絡宣傳和新興媒體管理。社區進取運用微信公眾平臺、qq群等信息時代的新媒體、新技術，大力開展黨的理論、方針和國家的政策、法律法規，社會主義核心價值觀等資料的宣傳，不斷引導居民群眾樹立進取健康向上的思想道德觀。年內共整理發布微信66期，提高了傳播受眾面、閱讀率和傳播效果。

三、著眼于拓展思想道德教育，努力推進社會主義核心價值體系建設

1.深入推進社會主義核心價值觀宣傳教育。社區制定方案深入實施社會主義核心價值觀24字“人知人曉”、“人信人守”工程，有效強化了國家層面和社會層面的價值觀教育。社區結合實際開了展“凡人善舉﹒德潤__”、“最美家庭”評選、“善行義舉.四德榜”評選設立等活動，社區召開了慶祝中國共產黨成立九十五周年大會。會上，表彰了社區涌現出的優秀共產黨員、優秀黨務工作者和禮貌樓棟、禮貌家庭、身邊好人及最美志愿者。使社會主義核心價值觀宣傳教育常態化、制度化，為社會主義核心價值觀落小落細落實發揮了作用。

2.鞏固提升全國禮貌城市創立成果。社區認真組織干部職工學習了總書記在全國精神禮貌建設工作表彰暨學雷鋒志愿服務大會上的講話精神，堅持契而不舍的抓好精神禮貌建設工作，進一步加大了創立力度，深化了禮貌單位創立工作。對轄區禮貌單位社區堅持動態管理，注重以培育禮貌風尚、提高員工道德素養為重點，不斷提高禮貌單位創立實效和創立水平。今年對2家區級禮貌單位進行了復審。

3.深入推進公民思想道德建設工程。一是大力實施禮貌禮儀養成行動，社區7月份舉辦了“禮貌禮儀進萬家”公務禮儀培訓會1次;二是強化典型宣傳，認真開展了“中國好人”、“隴人驕子”、“金昌好人”、“最美__人”推薦評選工作;三是認真組織開展道德講堂活動，全年共開展了12期道德講堂，取得了良好效果;四是認真組織開展禮貌餐桌、禮貌旅游、禮貌上網、禮貌交通四大行動，進取引導廣大市民規范公共場所行為，自覺養成講禮貌、講衛生、守秩序的良好習慣;五是完善了志愿者招募注冊、培訓管理等制度機制，做大做亮“星級志愿者”服務品牌，努力推進志愿服務由組織推動向自覺參與轉變，今年被團市委評為“金昌市優秀青年志愿服務團體”;六是認真組織開展了“百姓大舞臺”活動、“我們的節日”主題活動、科普宣傳活動、普法宣傳活動、鄰里聯誼活動等各種豐富多彩的社區活動，經過開展活動既豐富了居民的精神文化生活，又教育引導居民群眾提升素質，崇德向善，和諧相處，進取進取，踐行社會主義核心價值觀，增強民族自信心，堅定跟黨走，共筑中國夢。

4.有效推進未成年人思想道德建設。社區經過完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡，引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育，以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，構成了家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。社區還利用寒暑假學生進社區社會實踐活動，拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，依托社區道德講堂、“我們的節日”、“中華經典誦讀”等主題活動，弘揚傳統優秀文化，傳播社會主流價值，促進和保護未成年人健康成長。

四、強化落實政治職責，切實加強和改善意識形態工作

1.建立健全機制。社區進取探索做好新形勢下社區思想政治工作的思路和措施，初步建立了社區黨工委統一領導，各工作部門分工負責、齊抓共管，工青婦組織協同配合，干部職工、網格員“一崗雙責”和轄區單位各負其責、全社會共同參與的社區思想政治工作格局。一是堅持社區思想政治工作一把手負總責;二是將社區思想政治工作融入社區各項業務工作之中分工負責;三是將社區思想政治宣傳融入社區各項宣傳活動之中突出重點;四是將社區思想政治工作納入網格化管理服務工作之中全面履蓋;五是將社區思想政治工作納入轄區單位區域化共建工作之中各負其責。　2.堅持“三貼近”原則。社區在日常工作實踐中，堅持把“以人為本、服務群眾”的要求貫徹到社區思想政治宣傳工作的全過程，滲透在社區思想政治宣傳工作的方方面面。開展思想政治宣傳教育工作時堅持貼近居民，貼近生活，貼近實際，處處體現對居民的服務與關愛，尊重居民在社區自治中的主體地位，引導居民自覺、主動參與社區事務，促進社區和諧發展。

3.加強宣傳思想文化隊伍建設。社區按照“講政治、管隊伍、守紀律”的要求，把講政治放在第一位，嚴明政治紀律、宣傳紀律，引導宣傳思想工作者異常是領導干部增強政治意識、恪守政治規矩。把加強本事建設作為宣傳思想隊伍建設的重要著力點，實施本事素質提升工程，加大干部培訓力度，進取開展各類業務培訓，全面提高工作隊伍素質。

一年即將過去，我們雖然取得一些成績，但離上級的要求還存在必須的差距，今后，我們將揚長避短，努力工作，力爭把宣傳思想文化工作做得更加出色。