心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

家長會的心得體會篇一

最近，我參加了學校舉辦的一次“雙減”家長會，感覺收獲良多。今天，我將分享我的心得體會。通過這次家長會，我深刻認識到了家校合作的重要性，也理解了“雙減”工作的意義和目標。

第二段：雙減家長會的內容

在這次家長會上，學校領導詳細介紹了“雙減”工作的進展和要求，并就家長普遍關心的熱點問題進行了講解。同時，還邀請了心理專家、教育導師等業內專家進行了講座，讓我們了解了學生學習、心理、行為等方面的問題，增強了我們對孩子的了解和關愛。

第三段：家校合作的重要性

家長會上，我深刻感受到了教育是需要家校合作的。只有家校合作，才能真正地配合和幫助學生，給予他們更好的教育與成長的環境和條件。雙減家長會就是落實家校合作的具體舉措之一，讓教育更場面化、更高效率。

第四段：如何更好地配合雙減教育

作為家長，我們更應該參與到孩子的教育中來，與老師密切配合、溝通，了解孩子在學校的表現，及時疏導、幫助孩子成長。同時，我們也應該通過家庭教育等方面，給予孩子更科學、更合理的不斷成長和發展的引導和支持。

第五段：總結

通過這次“雙減”家長會，我更加認識到了教育是家校合作的，也更明白了作為家長應該如何配合雙減教育，給予孩子更加良好的教育和成長環境。希望未來，更多的家長能夠參與到這樣的家長會中來，共同推動教育的不斷升級和進步。

家長會的心得體會篇二

在孩子的成長過程中，家長會是一個教育管理重要平臺，也是家長與老師之間共同合作的橋梁。我經歷了多次家長會，得到了一些心得體會，今天我就來與大家分享一下。

第一段，自我準備

在家長會之前，我們要對孩子的學習情況和家庭生活做好充分的了解準備。首先，要仔細翻看孩子的學習記錄、成績單、學習評價等材料，弄清孩子的優勢和不足。然后，要跟孩子交流家庭作業的完成情況，了解孩子在家中的表現以及與同學之間的交往關系。有了這些了解和準備，我們才能在家長會上更好地與老師交流，共同討論孩子的問題及提高方案。

第二段，開誠布公

家長會是一個讓家長和老師之間開誠布公地交流的機會。我覺得在家長會上，家長需要敞開心扉，坦誠地告訴老師孩子出現了什么問題，需要學校和老師的幫助。而老師也要公正地對待每個學生，在評價時不偏袒也不歧視。在這種平等的交流中，兩者之間會形成良好的互動關系，有助于共同幫助孩子成長。

第三段，積極參與

在家長會上，我們不應該只是聽老師講評語、看孩子的成績單，而是要積極參加學校組織的各種課外活動，親身感受孩子在學校的狀態和交往。此外，家長還要與老師、其他家長一起探討教育措施和家庭教育方式，分享親身經歷和感悟，共同促進家?；雍徒逃胶?。

第四段，深度反思

一個好的家長會不僅要有積極的參與，也需要有深度的反思。家長和老師在交流中，應當共同分析孩子存在的問題，探討解決方案，并不斷改進和完善各種教育措施。同時，我們還需要認真踐行反思，切實落實改進措施，為孩子提供一個更好的學習和成長環境。

第五段，共同努力

一個家長會不僅僅是我們家長與老師之間的交流，更是我們所有人共同努力的匯聚點。我們需要緊密協作，響應學校的號召，參與到教育管理和教育改革中來，共同建設一個人人受益、和諧發展的教育大家庭！

在多次家長會的交流中，我深刻感悟到：在孩子的成長路上，家長會不僅是一個交流平臺，更是愛的載體。希望我們家長在日常教育中注重孩子的情感陪伴，與教師攜手攀登升華的教育高峰，共同為孩子的美好未來奉獻出自己的綿薄之力。

家長會的心得體會篇三

我是xxx家長，我很高興能作為學生家長代表在此發言，首先我要感謝學校各位老師的辛勤教育，是你們的汗水培育孩子的進步，我就對我孩子的學習談談的自己的體會。

初中二年級是個關鍵時期，面臨兩門功課中考，還要迎接緊張的初三。這個年齡階段孩子正處于青春期，心理和生理變化比較迅速，。這一時期他們精力充沛，好奇心強，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事不考慮后果，事后很容易后悔，其實這種情況很正常做父母的不要一味的責怪，因為孩子還在成長、在成熟，有錯就改最重要。要培養孩子有個好習慣，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；不挑食，不亂花錢，要經得起批評與挫折，其實這些說起來容易做起來很難，做家長的也不能太急躁。

我常對孩子說只有好好吃飯身體才會健康，只要心態好了，才能夠放松心情，精神才會愉悅，學習才會輕松。對孩子就是要有耐心，每個星期一我去送孩子臨走時，兒子總會說；媽媽你慢點走別太急，我也總會說；你在校好好吃飯，認真學習。一年下來，兒子身體很好，身高不錯，心態也很好。最讓我感動的是；他讓我慢點回家是怕我出交通事故，不放心。我一人在家時，和我商議三天給我點一個電話，每天晚上給我發一個短信，提醒我關好門，多吃點飯。所以我常對朋友說最重要的，做父母的不要說孩子怎么不好，不要放棄孩子管教，孩子都是一樣的聰明，一樣的有愛心，只要他們愿意去學去做。有時候，溝通真么很重要，即使他們做的不夠好，也要給他們一點改過的時間。

（就這一點，我開完家長會，我知道我是唯一一個家長的不同做法。很典型的有的家長還是喜歡用粗暴方法就是打，班主任也調侃地說，如果有效咱就打。）給孩子創造一個良好的家庭學習環境。學習目標要有，壓力也要有，但要適當給他們減壓，不要死學，孩子畢竟是未成年，限制太多他們時間也會增加他們的逆反心理。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我和孩子之間相處就像朋友，像知己無話不說，無話不聊。

對于打孩子，我也是深有體會，女兒在初中的，正是青春期，有點叛逆我還有點不適應，打了她一次，結果她就記仇不愿理我。后來才看了很多書才明白一些道理?，F在的孩子成熟得快，懂得也多，不多了解教育很容易起反作用。對于兒子我開始有點心急，只注重名次，兒子就不高興，后來我們就商量一種合理方法，我指定成績目標，兒子去完成，每次成功都會有所獎勵，結果效果很好，當然名次也上來了。制定方法，要因人而異，不能效仿，要根據自己孩子的性格特點而定不能強求。孩子考砸的時候，幫他分析，要鼓勵他給他信心，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。有時間陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，你會發現孩子很愿意和你相處，孩子也變得懂事了，你還會發現自己所付出的是值得的。每次考試結束，都會有孩子成績不理想，父母打了、或是罵了，后果是孩子離家出走。每次開家長會，班主任都會說；可憐天下父母心。每個做父母的心情都是一樣的，都是望子成龍，望女成鳳。

兒子對我常說，做父母的守信最重要，不能失言，給孩子學習動力，也要相信他們。開家長會老師講了一個實例說；一位學習成績不算好的學生，很努力學習，當把進步很多的成績單交到父親手里時，本希望聽到父親夸獎，卻換來父親一句；是你抄來的成績吧！孩子很受打。我希望做父母的和孩子之間能夠換位思考，孩子能夠體諒做父母的心情，做父母也要了解孩子的不容易，這樣才會和諧、融洽。我常對孩子說；只要學習努力了、盡心了，即使失敗也唯心無悔。做人也一樣，不論做什么事或是什么工作要認真努力腳踏實地。欲使孩子成才，先教孩子做人，這些做家長的都懂。

我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。我知道，孩子他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

最后祝老師工作順利，身體健康，合家歡樂！你們辛苦了！

祝愿所有孩子更加懂事，學習進步！

家長會的心得體會篇四

家長會是一個重要的場合，家長與老師之間的交流是非常必要的。我經歷過許多次家長會，每一次都能夠得到一些有用的信息和體驗。在這篇文章中，我將分享我在參加家長會時的一些心得和體會。

第二段：充分準備是關鍵

在參加家長會之前，充分準備是非常重要的。首先，你需要了解你的孩子在學校中的表現和進步情況。這將幫助你形成關于談話的方向和問題。另外，你還需要閱讀學校提供的資料和報告。最后，你需要考慮你想要在會議上的發言或提出問題。準備充分的家長是會議的主角。

第三段：肯定老師的工作

在家長會上，家長和老師之間應該是平等的關系。在與老師交流時，家長應該尊重老師的工作，并肯定老師所做的努力。這樣做可以建立良好的關系，增加相互信任。要讓老師了解，家長和老師是在同一條船上的，（都關注著孩子的成長和發展。

第四段：主動了解孩子

家長會也是一個了解孩子的機會。在家長會上，家長可以了解孩子在學習和生活中的情況。家長可以了解孩子在校表現，可以看到老師對孩子的評價和建議。家長也可以與其他家長交流，聽取他們的意見和建議。家長會是家長了解自己孩子和學校情況的重要機會。

第五段：總結全篇

總之，家長會是家長了解自己孩子和學校情況的重要機會。在家長會上，家長準備充分，尊重老師，了解自己孩子和與其他家長交流，這些都是取得成功的關鍵。家長會是家長插上了進入學校的一根翅膀，只要家長認真參加家長會，認真對待每一個問題，那么孩子在校的成長和發展會更快速的向前推進。

家長會的心得體會篇五

第一段：引言（100字）

家長會是學校與家庭之間的溝通平臺，對于學校來說，家長會是了解學生家庭情況、傾聽家長意見、傳遞學校信息的重要機會；對于家庭來說，家長會是了解孩子在學校的學習和生活情況、與教師溝通交流的重要途徑。然而，平安家長會則更加注重在家長會上強調和促進家校之間的安全交流，保護孩子的身心健康成長。

第二段：提供安全知識（300字）

在平安家長會上，學校會安排專業人員給家長們提供一些關于安全教育的知識。例如，講解防范校園欺凌、學生人身安全防護等內容。這些知識不僅有助于家長們更好地了解孩子面臨的安全問題，還教給家長們一些應對措施和處理方法。此外，學校還會定期邀請警方代表參加家長會，向家長們普及一些防范犯罪的方法和技巧，以保護孩子的生命安全。

第三段：分享經驗與交流互動（400字）

家庭經驗的分享和交流是平安家長會的重要內容之一。家長們可以互相傾訴在教育子女過程中的困惑和挑戰，并從其他家長的經驗中獲得啟發和支持。在家長會上，家長們也可以和教師們進行面對面的交流，詢問孩子在學校的表現、個性特點等問題，以更好地了解孩子的成長情況。這種互動和交流的機會有助于家長們更全面地認識孩子，與教師建立更緊密的聯系，共同關注孩子的學習和身心發展。

第四段：共同制定安全措施（200字）

平安家長會的一個重要目的是共同制定學校安全規章制度和家庭安全措施。在家長會上，學校會向家長們詳細介紹學校安全管理制度，包括校園安保、學生組織活動的安全措施等。同時，家長們也可以提出一些補充建議或意見，以確保學校和家庭都有預防和應對安全問題的有效措施。這種共同制定安全措施的過程體現了學校和家庭共同關心和保護孩子的決心和責任。

第五段：結論（200字）

平安家長會為學校和家庭搭建了良好的交流平臺，通過提供安全知識、分享經驗與交流互動以及共同制定安全措施等形式，促進了家校之間的有效溝通和密切合作。通過參加平安家長會，家長們不僅能夠獲得更多的安全知識和教育經驗，還能與教師和其他家長建立良好的關系，為孩子的成長提供全方位的保障。家長會是保障孩子身心健康成長的重要環節，希望以后更多的家長能積極參與其中，為孩子的平安成長貢獻自己的力量。

（總計1200字）

家長會的心得體會篇六

學校此次召開的家長會，我也是在參加的過程之中感受到學校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學習而把好關，去一起配合督促做好，此次的家長會召開也是非常的有必要，我也是在交流中更加的意識到，初三是非常重要的一年，也是要去做好自己的職責，工作忙碌也是不能忽視對孩子的關心，回到家里的那段時間更是要去關注孩子的學習情況，家長會也是讓我有挺多的感觸。

對孩子的學習情況，我們不能壓的太緊了，但是也是不能松懈，要關心，但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他，關心他的狀態，關心他對于學習的態度比關乎成績更為的重要一些的，只要孩子是認真的來學習，愿意去學習，對于學習是上心的，其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意，現在即使成績不是那么的好，但是只要一直努力就是沒有關系的而我們作為過來人更是清楚，一時的成績真的代表不了什么，而好的習慣，好的學習狀態其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持，要給予信心，壓力是有的不過也是不能太大。

好的習慣真的很重要，越是大，其實很多的習慣也是不容易去改變，那么此刻孩子還不是特別的大，一些習慣也是要去堅持，對于自己的孩子，我也是一直沒有太多的給到分數上的壓力，而是更多的關注孩子學習的態度，生活的習慣，個人的素質是怎么樣，在學校過的如何，而分數也是比較的順其自然，只要他是努力的就好了，而的確如此，孩子的成績真的也是還不錯，不過也是不能驕傲，不能松懈，初三這一年也是要去把基礎給鞏固，這樣才能更好的運用到考試當中去，拿到好的分數，為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關于初三復習的一些計劃，也是讓我們老師去了解了學習的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學習的一個情況進展如何。

對于孩子的交流也是必不可少，我也是知道要經常的和他交心，去了解他的想法，清楚他對于學習，對于世界認知的想法，多溝通也是少了一些陌生感，更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此，才能更好的幫助孩子去成長，去更好的度過初三的這一年，去努力學習進步。

家長會的心得體會篇七

平安家長會是學校與家長溝通的重要平臺，旨在加強家校合作，共同關注孩子的成長和安全。在這次家長會中，我深刻體會到了平安教育的重要性，對學校的安全措施和家庭安全教育有了更全面的了解。

第二段：了解學校的安全措施

在家長會上，學校專門介紹了校園的安全設施和安全管理措施，讓家長更加了解學校的工作。我了解到學校每個班級配備了專門的安全員，定期進行安全演練和培訓，保障學生的安全。此外，學校還建立了學生的家庭檔案，定期進行安全走訪，及時發現和解決安全隱患。通過了解這些措施，我對學校的安全管理有了更高的信心。

第三段：學習家庭安全教育的重要性

在平安家長會中，我了解到家庭安全教育的重要性。學校對家長進行了家庭安全知識的講解和培訓，如防范火災、防范交通事故、防范網絡安全等。這些知識不僅可以幫助我們保護自身和家人的安全，還可以傳遞給孩子，讓他們養成正確的安全意識和行為習慣。

第四段：與其他家長交流心得體會

在平安家長會上，我們還有機會與其他家長交流心得體會。通過交流，我發現每個家庭都有自己的安全問題和解決方法。有的家長分享了他們的防盜經驗，有的家長談到了孩子在網絡上的安全問題。這些交流讓我意識到家庭安全教育需要不斷學習和更新，以應對不同的風險和挑戰。

第五段：總結體會并展望未來

通過參加平安家長會，我深刻認識到安全教育的重要性和必要性。學校和家庭都應該加強合作，為孩子的安全保駕護航。未來，我將更加重視家庭安全教育，與學校保持密切聯系，積極參與學校的安全活動，共同維護孩子的平安成長。

（總字數：258字）

家長會的心得體會篇八

新年家長會是學校與家庭之間的一次交流，作為家長，我們應該把握這個機會了解孩子的學習情況，更好地指導他們的學習。不僅如此，新年家長會還是家校溝通的重要橋梁，可以使家校共同協力，促進孩子的全面發展。在此次新年家長會上，我深刻感受到家校合作的重要性，同時也有了更多的收獲和啟示。

第二段：了解孩子的學習情況

在家長會上，老師向我們詳細介紹了孩子的學習情況，包括孩子的學習成績、學習習慣、學科優勢和劣勢等，讓我們更全面地了解到孩子的學習情況。同時，老師還就如何幫助孩子提高學習成績、合理管理時間等方面給出了寶貴的建議。這些建議使我更加深刻地認識到學習的重要性，也認識到應該采取哪些最佳的方式來幫助孩子學習。

第三段：改善家庭教育環境

在家長會上，老師向家長們傳達了一些重要的信息，這些信息不僅僅關乎孩子的學習，也與家庭教育環境有關。為了孩子的學習成績和健康成長，家庭教育是必不可少的一環。因此，我們應該把握家長會的機會，建立起良好的家庭教育環境，培養孩子良好的習慣和情操，讓孩子從小學會自己獨立思考問題、做出正確的決策。

第四段：加強家校合作

家校合作是家長教育的重要一環，在家長會上，我非常感慨家校溝通的重要性，教育事業需要父母和教師相互支持、相互協作。學校和家庭不是兩個世界，而是一體兩面，雙方要相互配合，共同為孩子打造一個優質的教育環境。家長會是交流的一個重要途徑，通過家校溝通，可以互相了解雙方的需求和要求，共同為孩子的發展和專業成就努力。

第五段：結語

新年家長會是一次非常有意義的活動，家長可以借此機會了解到孩子的學習情況，改善家庭教育環境，同時也可以加強與教師的溝通和合作。我們應該珍惜家長會這個機會，改變教育思想，更好地關心孩子的成長和發展，不斷提高自己，在教育孩子的過程中讓自己和孩子雙贏。這也是我對新年家長會的心得和體會。

家長會的心得體會篇九

上星期，幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會，通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持，讓我們受益良多。

作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了泡泡老師，叮叮老師，樂樂老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調節自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我這個當媽媽的，對別的孩子總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發現孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。

其實，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解，因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們，吸引著孩子們的注意力，他們怎么會不喜歡幼兒園呢？當然，“賞識教育”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。我的孩子不聽話，上課注意力不集中，愛做小動作，希望老師多費心，我們也會積極配合的。讓我們海洪幼兒園的寶寶們都能茁壯成長！

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家長會的心得體會篇十

做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：“每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張……”，“家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好”，“家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的……”等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經驗。如果把家長會開成一個經驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢?于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：

1.每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。

2.以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解

3.通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。

4.家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現實的。

5.以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經驗交流會和家長開放日活動。

有了這個尺度，我對自己開家長會的內容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。

一、充分發動學生的主觀能動性，讓他們自己展示自己，讓家長用自己的眼睛去發現孩子的長處和短處。

記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的“絕活”，在家長們面前“露一手”。于是，就出現了 這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優秀，高興得合不籠嘴。

在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸!

二、找出學生的不足，與家長共同探討解決問題的辦法。

學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和

學習計劃

1.您的孩子幾點完成家庭作業?幾點睡覺?

2.您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃?

3.您的孩子經常在家預習功課復習嗎?

4.您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎?您為您的孩子買了相應的

課外資料以幫助他提高此門功課?

5.您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識?等等。

家長針對以上情況，爭先恐后發言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現在已經不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。

三、在家長中立榜樣，這往往能起到更直接的作用。

在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內容由家長完成，真正做到由家長做主。

在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有…….讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：(

勵志

一)尊重孩子，與孩子做知心朋友。

1.許諾孩子的事要兌現

2.尊重孩子的同學與朋友。

3.每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態。

二)學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。

1.孩子學習與做事的時間要有原則，以便養成好的習慣。

2.在學習態度上要有原則，不能隨便對待。

3.學習內容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。

4.任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。

三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。

1.正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節目，如：希望英語等。

2.介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。

3.全力支持孩子的愛好。

四)一顆平常的心來看待自己的孩子。

1.永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。

2.正確對待孩子的天分，不要過度攀比。

3.對孩子進行愛心教育。

一番話下來，其他的家長們深受啟發，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。

接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經驗介紹也沒有這樣的效果好啊!

教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協作，形成目標統一，要求一致，內容科學，方法優化，形成活潑的教育網絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。

12月6日，兒子學校要開家長會，自兒子上小學以來，這是第二次家長會了，上一次是孩子媽媽去的，她是教育工作者，幾年來一直從事小學語文的教學教研工作，平時也以專家自詡，談起孩子教育來也頭頭是道，但開完會回家，傳達起會議精神來感觸也非常深，非常多，從那以后，念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。應該說，參加了這次的家長會，確實收獲很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個方面：

一是對孩子學校教育的信心更大了。家長會一開始，王清群校長的講話就給人以深深地觸動，王校長是名校長、實干家，對他的事跡，以前就多有耳聞，印象深刻。王校長的到來，相信三小會又一次踏入高速發展的快車道。孩子上一年級的時候，年齡還比較小，對于上小學還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個家長自己也猶豫不決，最后是三小良好的學習風氣和優秀的師資配備讓我們下定了決心。入學兩年來，孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目，一切得益于學校寬松、嚴謹、和-諧的校風和老師認真、踏實、創新的思想態度。通過這次家長會，我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。應該說，孩子的成長，每一個階段有每一個階段的特點，對父母來說，孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作，甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準，孩子教育的好，那我們當父母的就獲得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子，從出生到現在，一直沒讓爸爸、媽媽太費過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時適應的也比較快，對學校充滿好奇心和興趣，對老師和同學也是津津樂道。對于孩子的日常教育，結合自身的經歷和相關的兒童教育理論，我和孩子媽媽有意識給孩子創造一個寬松的家庭氛圍，注意正面引導孩子的言行，從小著手培養孩子自立能力和動手興趣，以及良好的學習習慣和學習興趣，應該說這些心理和行為方面良好習慣的養成在孩子的身上有一定體現。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經驗介紹，我覺得在很多方面還需要更加注意。首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽，雖然平時盡量注意多和孩子溝通，用平等的態度和孩子相處，但和孩子相處的時間還是不夠多，一些學校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次，在孩子的一些學習習慣和行為習慣的培養上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病，雖然當時看到能進行糾正，但在習慣養成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上，因為自己有晚睡的習慣，有時孩子也跟著不按時作息。在培養孩子的勞動習慣上，孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶，自己也常常不能嚴格要求。

三是在對孩子的學習的輔導上更有目標了。每逢開家長會，其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分為聽課認真、發言積極、作業質量、勞動積極四個方面進行評價，楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名，作為家長，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間，老師的作用是相當大的，非常幸運，張老師和井老師是非常負責的好老師，教學經驗豐富，很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況，讓他擔任小組長、課代表等職務，非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感，這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求，以培養好的學習習慣為主。加上前一段時間兩個人都忙，對孩子課余時間的學習督促沒有跟上，到期中考試時我才發現問題，孩子的基礎知識掌握不夠牢固，基礎的讀寫計算能力還有不足，下一步，我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識，增加讀寫計算訓練。同時，多與老師聯系，及時了解孩子在校表現情況。

孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿，孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點，作為家長，要從細微處關心孩子的成長變化，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學們對他的幫助和良好的影響。

家長會是班主任與家長聯系的好形式，是全面了解學生情況的好方法，是促進學生個性發展與加強班集體建設的好途徑。我從自身的教育實踐中深深地領悟到，每一次家長會猶如相親那樣重要，所以，我們班主任必須備好這一節“課”。根據我們學校的情況，家長會一般是在每學期的期中考后進行，那么你備課的第一步，就是確定主題(開家長會的目的)，也就是引導家長用正確的態度和方法教育子女，解決學生思想上存在的實際問題，幫助學生提高學習成績，促進學生全面發展;備課的第二步，是我們班主任與學生半學期以來相識、相處的精彩回放，只要我們所描述的情節符合實際，家長就會信服你;備課的第三步，會前要掌握大量的第一手資料。以便在家長會上有目的地與家長交流情況：可向班干部了解有關學生的思想動態，可找有關學生談心，尋求打開學生心靈的鑰匙，可向任課教師了解有關學生的學習情況，可向生活老師了解學生的生活習慣和自理情況。第四步，家長會的環境布置也很重要。環境布置的好壞，我們不說象征著班級文明程度的高低;也不說班級文化的優劣;單說全體家長一學期只來一次參加會議就夠我們受的了。班級一切的一切，他們都看在眼里，記在心里，只要一出校門，好的就會說這個學校不錯……差的就會說這個學校怎么不好……備課的最后一步，要擬定一個簡易的會議流程。這樣可以避免家長會的隨意性和盲目性。

課備好了，水到渠成。為了家長會達到預定的目的，我們班主任還須注意兩點：一是注意語言藝術。也就是說話要有分寸，不要信口開河;態度要平易近人，不要盛氣凌人;語調要平和親切，不要趾高氣揚;舉止要文明大方，不要目空一切;千萬不要把對個別學生的成見轉移到家長身上，那樣會引起家長的反感。二是真誠地向家長承諾。表示自己愿意盡心盡力地做好工作。為每個孩子服務，懇切地表明要家長與自己密切合作，共同教育好這些孩子。這樣家長就會放心地把孩子交給老師。

家長會的心得體會篇十一

來到會議室給兒子開家長會，在來的時候對家長會的資料也略聽了一些，明白是關于新教育的，要求孩子要多讀書，但坐下來靜靜聽__教師介紹完此次會議的資料后，我平靜的心很難再平靜下來。下頭就__教師的會議資料簡談一下自我的感受。

一、讓有限的資源體現無限的價值

我的孩子是一個活潑、好動，不愛讀書，但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發祥置辦下周的生活用品時，他都很高興的陪我去，到那他不進去里面，只站在書攤跟前，翻來翻去的找，等我從里面出來，他也挑好了，好說歹說讓給他買。每次買回家，看完一遍，就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了，讓他回頭再讀，他就很不耐煩，認為讀過了，沒意思。在很早的時候我就在想，去胖發祥辦借書證該多好呀!今日__教師給我們創造了這個好機會，讓我們的孩子都有好書讀。

二、孤芳自賞對孩子的成長不利

平時沒有機會見識其他同學的繪本，只看見自我孩子的，心想沒有給他指導過，能畫成這樣，很不錯，有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本，真是讓我大吃一驚，不論從文字，到插圖，到排版，畫的都是那么有模有樣，干凈漂亮?？磥碓谶@方面我們又落后了，平時只顧自我的忙碌，根本沒在意過孩子的情景，這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質方面要多加關注。

三、農民工兒子的年閱讀量

在孩子上幼兒園的時候，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累，能不能多講點?”說句實話，每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣，根本不會動腦筋去思考，去提問，去給孩子機會說聽后感受，而聽了這個農民工兒子的故事后，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近十萬字，而我的孩子估計一萬字也沒有。

今日的家長會結束了，在我的心里引起的一連串的思考也開始了，感激__教師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。

家長會的心得體會篇十二

新年家長會是學校每年都會舉辦的一項重要活動，它不僅是學生和家長的見面之日，更是一次強化家校合作的機會。作為家長，我一直都非常重視這個活動，因為它不僅能夠讓我了解孩子在學校的表現，還能夠與老師和其他家長交流經驗，共同為孩子的教育事業努力。在最近的一次新年家長會上，我又有了新的感悟和體會。

第二段：感悟家長會的重要性

在家長會上，學校會向家長匯報孩子在學校的表現，包括學習成績、課堂表現、道德品質等方面。作為家長，我們可以通過這些信息了解孩子在學校的情況并作出對應的指導和幫助。同時，參加家長會還能認識其他家長，了解不同孩子家庭的教育方式和經驗，從而發現自身的不足之處，改進自己的家教方法。家長會還可以與老師進行面對面的交流，溝通更加順暢，互相了解更深入，共同為孩子的成長和發展貢獻力量。

第三段：倡導家長參加家長會

盡管家長會的重要性已經得到了廣泛認可，但仍有一些家長不愿意參加，或者只是敷衍了事。這對于學校、老師、孩子和其他家長都是一種遺憾。因此，我們應該積極倡導和推動更多的家長參加到家長會中來，同時也要鼓勵家長多給學校或者老師提供反饋意見。只有這樣，才能夠更好地發揮家校合作的優勢，讓孩子的教育更加有力、有序、有質量。

第四段：關注家庭教育

家庭教育在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。每個家庭都應該關注自己的家庭教育質量，并且不斷完善和提高。在家長會上，我們可以聽取其他家長的經驗和建議，尋找適合自己家庭的方法和策略。同時，學校也會針對家庭教育問題進行相關的課程或講座，提供更加系統和科學的指導。通過家長會和學校的共同努力，各家庭的教育水平也能夠得到全面提高，進而幫助孩子更好地成長和發展。

第五段：總結

家長會是家校合作的重要形式和渠道，也是重視孩子教育的家長應該參加的重要活動。通過家長會，我們能夠了解學生在校的情況，了解其他家庭的家庭教育經驗，加深與學校和老師的聯系和溝通，為孩子的成長提供更加有力的保障。同時，我們也應該積極推動更多的家長參加家長會，并關注和完善自己的家庭教育，讓孩子在家庭和學校兩個環境中獲得全面的培養和發展。