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最新從教三十年退休教師的感言 教師退休感言(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-04 02:29:39
最新從教三十年退休教師的感言 教師退休感言(優(yōu)秀10篇)
時間:2024-08-04 02:29:39     小編:薇兒

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

從教三十年退休教師的感言篇一

尊敬的領(lǐng)導、老師:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,一晃38年,彈指一揮間,就要退休了。我就要離開我為之奮斗,為之感動為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中,就在這即將離開我的工作崗位的時間里,我思緒萬千,心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵,心中更多的是懷著對同事們依依惜別,對大家有著太多太多的不舍,有道不盡的話語和留戀,留戀我的教育事業(yè)。

我退了,回憶過去,一股酸甜苦辣的'滋味油然而生,想起剛開始參加工作的時候,那時我18歲,從事小學教書工作,沒有經(jīng)驗,遇到了不少問題和挫折,但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān),克服了一個又一個問題,也取得了一個又一個的成績,三尺講臺辛勤耕耘了38年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦,一載又一載的風風雨雨,春去秋來,有苦有有喜,有付出也有回報,也可為桃李滿天下,為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作,在這幾年里,我憑自己的工作能力,業(yè)務素質(zhì),也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣,為此我感到自豪,在這里,也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了,在這即將離開工作崗位的時刻,又想起了在一起工作過的同事們,我想在一起工作是緣分,我珍惜這緣分,銘記著和同事在一起工作過的日子,珍重盡在不言中,說到這里,此時此刻,我的心情不是苦,也不是甜,而是一種酸,酸的是對大家依依不舍的留戀。

歲月如歌彈指過,光陰似水不再來,我將帶著同事的鼓舞,朋友的祝福,帶著信念,也帶著尊嚴,帶著幾分欣慰,也帶著幾分甘甜,走向晚年生活。最后,讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利,生活幸福。

謝謝大家!

從教三十年退休教師的感言篇二

在前不久,讀得一篇在《中國教師報》發(fā)表的文章:《一位

老教師的退休感言》,文中陳老師真摯的話語,深深地打動了我。

在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福,他在與學

生相處中是那么的快樂和欣慰。

師愛是一種最高尚的愛。因為師愛不僅是我們每個教師出

于賴以為職業(yè)的愛,更因為我們肩付著祖國的未來和民族的希

望,肩負著振興中華的重任。

分尊重、信任學生,嚴格地要求學生等。對學生的愛不同于父母

對子女的天然之愛,它蘊含更多的社會內(nèi)容,具有廣泛的社會意

義。

對學生的態(tài)度常常反映學生所在集體,甚至是社會對他的某

種評價。因此,學生往往把教師對自己的關(guān)懷、愛護、信任等與

教師對自己的評價聯(lián)系在一起,同自己的集體中的地位和人格價

具有不同尋常的。

老師對學生的愛,會被學生內(nèi)化為對教師的愛,進而把這

種愛遷移到教師所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂

其道”,因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關(guān)心學

生,就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小

舟。沒有這種關(guān)心,小舟就會擱淺,用任何努力也無法使它移動。

教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生

動的學習氛圍,使學生保持良好的學習狀態(tài);有利于??而這一

切,都是做好教育工作必不可少的條件。

教師對學生的愛需要對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫?/p>

給予關(guān)注,愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變

成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到

把基本尺子。愛是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個

層面。作為教師,因此,教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長

過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要

愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出

來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;

“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之

以恒;“愛”要面向全體學生。

沒有愛便沒有教育,唯有心里時刻裝著學生,學生心里才能有你

會造成學生對教師的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力,因為學生認為反正

我和教師關(guān)系好,我不做、不聽,老師又不會怎樣,這樣,良好的學習風氣無法形成。

嚴格要求,嚴加管教,使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴

適度,嚴愛統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學生良好思想品質(zhì)、行為習慣。

常言道:“嚴師出高徒”“教不嚴,師之惰”“愛必嚴,嚴是愛”。

對學生一味地嚴格,不給學生以關(guān)懷、體諒,表面上看,學生非

就像老鼠見了老貓一樣,害怕之至。學生長時間處于這樣一種被

動壓抑之中,將對學生的身心產(chǎn)生一種不良影響,從而導致厭學、退學、逃學、輟學等。愛與嚴是辯證統(tǒng)一的。

愛不僅僅是對學生的付出,同時也是自己的收獲。立足于熱

愛學生的教育是成功教育的原動力。正如陶行知先生說的“捧著

主觀與客觀,個人與社會的統(tǒng)一,才能更好地實現(xiàn)教師的人生價

值,也才能在教育中獲得喜悅。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作

為結(jié)束語:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起

你的思考、關(guān)心和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為

2015年老教師退休時的感言:

對工作少了一份激情,卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文,但我也在努力工作著,時時要求自己不遲到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,我的舞姿也在不斷地僵硬,聲音也不再柔美,但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激,對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安,換句深沉的話叫做榮辱不驚吧;倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好。”

在歡送賀廷昌老師退休儀式上的講話 尊敬的賀老師,各位領(lǐng)導、各位老師: 大家上午好!

今天是我校賀廷昌老師光榮退休的大喜日子,在這臘梅初開的美好時節(jié),我代表董浪村全體師生,向賀老師光榮退休表示衷心的祝賀,祝愿賀老師退休以后,生活美滿,合家幸福!

今天,我們在這里為賀老師舉行退休儀式,不僅是踐行以人為本、科學管理的過程,更使我們對“人生的第二個春天”有深刻的認識。在我們看來,退休是每個教師一生中必然經(jīng)歷的一個過程,也是今天年輕一代十分向往的一個階段,它預示著人一生中為集體、為國家、為社會奉獻的使命告一段落,可以用一生辛勤工作的輝煌成果,來展示人生的風采,更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài),進入人生的另一種境界,可以幸福、快樂地享受人生第二個春天的美好時光。從這個意義上講,退休可喜可賀、可敬可贊!

來鞭策學生,經(jīng)常和學生打成一片,愛生如子;教學工作一絲不茍,教學成績優(yōu)秀;使學校獲得了一個又一個的榮譽,是一位好教師,好班主任?? 默默無聞奉獻智慧,孜孜不倦耕耘心田。他用知識的甘露滋潤著學生心田,他用青春的熱血承傳著人類的文明,他用無悔的青春演繹著詩意的人生,他用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊,他用幾十年的平凡造就了偉大,他用幾十年的高尚摒棄了功利,他用幾十年的微笑勾畫年輪?? 我們今天舉行這個歡送儀式,為賀老師的退休生活打開一扇窗,同時也表達一組理念:給予奉獻了一輩子的教師最大的尊重;給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重;給予我們每個人都會面對的退休生活最大的尊重,期待我們每個人都可以在這樣一個過程中有正面的收獲。桃李滿天下,這是老師最美好的期望;最美夕陽紅,這是長者最幸福的時光。聚也依依,散也依依。在此,真誠的希望賀老師“退而不休”,常回學校看看,為學校工作多提寶貴建議,一如既往的關(guān)心學校的發(fā)展。我們需要得到賀老師以及更多的人的指點和幫助。

從教三十年退休教師的感言篇三

尊敬的領(lǐng)導、老前輩、各位老師:

“傾盡丹心育桃李,奉獻韶華鑄師魂”。我33年教育生涯,以繽紛的桃李贏得了社會的尊敬和肯定,如今能有如此豐厚的回報,正是因為33年辛勤的付出,在過去的歲月里,我把青春、汗水和希望播灑在三尺講臺上,默默奉獻,做到“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。

今天我們歡聚一堂,讓我再一次感謝各位領(lǐng)導、前輩和老師對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持!還希望退休后的我得到領(lǐng)導、老前輩、各位老師和我的同事一如既往的關(guān)心并繼續(xù)支持、關(guān)心、培養(yǎng)剛走上教育工作崗位的我女兒---金婷!

在此祝大家,身體健康,心情愉快,合家幸福,萬事如意!福如東海,壽比南山!謝謝!

申請人:

從教三十年退休教師的感言篇四

據(jù)報道,就業(yè)、退休、醫(yī)保,這幾個詞匯足以牽動每個人的神經(jīng),因為它們與我們的生活有著息息相關(guān)的聯(lián)系。而退休對于我們來說是一種離別,離別自己堅守了多年的崗位,必然充滿著不舍。下面是小編收集整理的“老教師退休感言”,歡迎大家閱讀。老教師退休感言一

各位領(lǐng)導、各位老師:

下午好!請允許我最后一次稱呼大家“親愛的同事們”,我非常珍惜這樣的稱呼。20xx年2月1日我正式退休了,我的心情是復雜的、惆悵的,和同事們朝夕相處的44年里,給我留下了許多美好的回憶,我深深地感到留戀。

我的

教學

工作之路終于走完了。回首往事,我非常榮幸能和大家共事這么多年。和各位在一起的感情是真摯的、深厚的,工作是協(xié)調(diào)愉快的。那一幕幕過往的教學工作情景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就像發(fā)生在昨天。咱們之間和睦相處,親如兄弟姐妹,互幫互學精神永放光芒,回想起來是多么地令人感動!這其中有領(lǐng)導對我的支持和鼓勵,有同齡人對我的關(guān)心和幫助,有年輕人對我的尊重和促進,今天想起來是多么地令我難忘和戀戀不舍。

曾記得,xx年9月份我滿懷憧憬走上了工作崗位,成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間44年過去了,遠逝了青春年華,如今已青絲染霜,跨入了退休人員的行列。一路走來,在大家的幫助和自己的努力下,被評為縣級骨干教師、縣學科帶頭人、中小學高級教師,使我的人生之路感到寬闊和欣慰。在工作中我一直奉行“認真、務實、求是、創(chuàng)新”的信條,對工作始終懷有強烈的責任感,教學風格“嚴、細、實、活、趣”。在各個崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、從不懈怠,多次被評為優(yōu)秀,受縣政府嘉獎。我的人生格言:“不惜光陰過時悔,黑發(fā)不學白發(fā)悔,活到老學到老,活出個樣子給自己看。”雖然我離開了工作崗位,但我的心始終和大家在一起,我會永遠地記住你們每個人對我的關(guān)心、幫助和愛戴。

任何人都會老的,總是要退休的,進入老年是無法回避的自然法則、客觀規(guī)律。人到了年齡要離開工作崗位、步入退休生活,但我覺得這并不意味著生命的衰落。而應恰恰相反,退休以后將是一個新生活的起點。我為又有了一次重新規(guī)劃新生活的機會而感到高興,從此可以盡情地享受退休后的快樂生活而自我陶醉。知足常樂、笑口常開、與人為善、助人為樂、胸懷開闊、順其自然,是我給自己訂的退休生活的“原則”。每每想到這些,我忽然覺得自己像一名凱旋而歸的戰(zhàn)士,有幾份榮耀和自豪。

退休了,我自我反省,作為一名光榮的人民教師的職責還遠未盡到。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,將繼續(xù)促使我關(guān)心教育工作,做好關(guān)心下一代工作,在夕陽中繼續(xù)走好人生之路。

人生易老天難老,甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消,今日一別同事們,年年歲歲有今朝。我心不老情未消,愿這心這情,伴隨我一路前行,讓退休后的人生征途上充滿更多的快樂和愉悅。

最后祝各位同事在新的一年工作順利,闔家歡樂,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

老教師退休感言二

山水有緣同船過渡共朝夕,歲月無情孤雁失群獨自飛。人生幾十年,彈指一揮間。我的漫長教學生涯在此就打上了句號。唉!我真是提筆千頭萬緒,千絲萬縷無以下筆;開口百感交集,感慨萬千難以啟齒。在這即將離別之際,與大家分手之時,我不知道有多少個舍不得,有多少個忘不了,有多少個感謝。

我舍不得離開學校,舍不得離開姐妹般的同事。舍不得離開教室。舍不得離開講臺。舍不得離開活潑可愛的學生。忘不了學校的一草一木。忘不了同事們熟悉的身影及一張張親切的笑臉和溫柔的語言。爽朗的笑聲。忘不了課堂上同學們求知的神態(tài)及似懂非懂的眼神,更忘不了粉筆紛紛飄似雪,孩童樂樂笑如歌的歲月。因為這一切在我的腦海里刻得太深太深。

學校是溫暖的家,又是磨煉人的熔爐。感謝校領(lǐng)導對我的尊重和器重,對我工作的嚴格要求,使我知道在工作中靠本領(lǐng)吃飯的重要,使我在工作中沒有愧對家長和學生。感謝工會領(lǐng)導體貼一個老年教師的疾苦,沒有讓我送路隊。感謝譚潔及其他有車的老師用車載我這么多年,是我減少了疾病的痛苦。感謝老師們對我的關(guān)心和尊重,在我的情感跌入低谷的時候,是你們這些姐妹般的同事們向我伸出援助和溫暖的雙手,使我找到了自我,找回了快樂,進一步認識到了人生的價值。這一切,使我深深地體會到人生雖然短暫,只要我們好好把握,在工作中盡自己的能力漚心瀝血,施展才華;在日常生活中憑自己的良心與人為善,助人為樂,那樣我們將會活得有聲有色,就不會虛度此生。

領(lǐng)導們、老師們,千言萬語道不盡我此時的心情,在即將與你們握手告別之際請你們最后一次聽聽我的嘮叨,回味一下我的肺腑之言吧!

學校是一個整體,是一個大家庭,家和萬事興。學校也是一樣的。團結(jié)就是力量,只有團結(jié)才能取得勝利。我作為現(xiàn)在的一員,心里有太多的希望:誠心地希望老師們工作在一個和諧的氣氛里,希望在領(lǐng)導與老師們之間的鴻溝上搭起一座暢通交流之橋。職位不同,人格是平等的。希望領(lǐng)導們從居高臨下的橋那端走過橋來,用親切的目光,和藹的語言與老師們交談,肯定老師的成績,指出老師的不足,使老師們心悅誠服地搞好工作。希望老師們在與領(lǐng)導們交流時要敞開心扉,放開思想,大膽肯定自己的成績,明確指出和承認自己在工作中的不足。只有這樣,領(lǐng)導的一碗水才會端平,老師們的工作才會有效力。當然,能抓住老鼠的才是好貓,當好貓是要有本領(lǐng)的。我們的工作不單純是為了生存,更主要的是體現(xiàn)人生的價值。希望老師們要不斷地加強業(yè)務學習。學無止境,靠自己的本事掙來的飯菜吃得格外香甜。一美遮百丑,我們的工作做好了,學生學好了,考好了,其它的一切不愉快就會煙消云散了。

老師們,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。風燭殘年的我就像一葉小舟,又如同一朵殘云,我不管能游多遠又飄向何方,我的心將永遠和你們在一起。我會默默地。深深地為你們祝福:祝通羊五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,欣欣向榮,人才輩出;祝全體老師、我的好姐妹們工作順利,經(jīng)濟豐厚,全家幸福。

領(lǐng)導們、老師們,再見了!我永遠想念你們。

老教師退休感言三

光陰似箭,日月如梭,一晃38年,彈指一揮間,就要退休了。我就要離開我為之奮斗,為之感動為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中,就在這即將離開我的工作崗位的時間里,我思緒萬千,心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵,心中更多的是懷著對同事們依依惜別,對大家有著太多太多的不舍,有道不盡的話語和留戀,留戀我的教育事業(yè)。

我退了,回憶過去,一股酸甜苦辣的滋味油然而生,想起剛開始參加工作的時候,那時我18歲,從事小學教書工作,沒有經(jīng)驗,遇到了不少問題和挫折,但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān),克服了一個又一個問題,也取得了一個又一個的成績,三尺講臺辛勤耕耘了38年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦,一載又一載的風風雨雨,春去秋來,有苦有有喜,有付出也有回報,也可為桃李滿天下,為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作,在這幾年里,我憑自己的工作能力,業(yè)務素質(zhì),也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣,為此我感到自豪,在這里,也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了,在這即將離開工作崗位的時刻,又想起了在一起工作過的同事們,我想在一起工作是緣分,我珍惜這緣分,銘記著和同事在一起工作過的日子,珍重盡在不言中,說到這里,此時此刻,我的心情不是苦,也不是甜,而是一種酸,酸的是對大家依依不舍的留戀。

歲月如歌彈指過,光陰似水不再來,我將帶著同事的鼓舞,朋友的祝福,帶著信念,也帶著尊嚴,帶著幾分欣慰,也帶著幾分甘甜,走向晚年生活。最后,讓我真誠的祝福還沒退休的同事們工作順利,生活幸福。

從教三十年退休教師的感言篇五

親愛的同事們:

大家好!

請允許我最后一次對你們作這樣的稱呼,明天我就要正式退休了,和同事們朝夕相處的幾十年里,我非常珍惜這樣的稱呼。我的工作的路終于走完了,回首往事,我非常榮幸能和大家共事這么多年,我們在一起的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就象發(fā)生在昨天,我們之間你幫助我,我?guī)椭愕幕劬瘢裉煜肫饋硎嵌嗝吹亓钊烁袆樱∵@中間,有領(lǐng)導對我的支持和鼓勵;有同齡人對我的關(guān)心和幫助;有年輕人對我的尊重和促進!今天想起來,是多么地令我難忘和戀戀不舍。

工作的數(shù)十年里,我從大家的身上學到了很多好的東西,使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我離開了工作崗位,但我的心始終是和大家在一起的,我會永遠地記住你們的每一個人,也希望我們之間能繼續(xù)保持這美好的友誼!我工作的路走完了,但我的生活之路依然很長,我要在我的人生第二起跑線上,繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱,為在座的大家做一點力所能及的事,讓我的人生依然保持充實的內(nèi)容,依然記著自己作為社會的一份子所應擔當?shù)呢熑危惨廊幌M蠹夷苡浿遥?/p>

謝謝大家!最后祝大家在新的一年里工作進步,身體健康,萬事如意!

從教三十年退休教師的感言篇六

各位親

的老師們:

大家下午好!首先感謝在坐的各位領(lǐng)導,老師們?yōu)槲覛g送,令我感激不盡。

回想在教育一線的這37年,歷歷在目,恍如昨天,一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上,我為我的學生服務,“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在,為他們開心過,被他們傷心過,為他們自豪過,酸甜苦辣咸,五味俱全的教學

生活

,令我百感交集,甘之如飴。

今天,我在這里,馬上就要離開這工作崗位了,聚也依依,散也依依,千言萬語道不盡我對沙城三小這個團結(jié)、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持!時代在發(fā)展,學校在進步,沙城三小的學生們在老師的帶領(lǐng)下更加昂揚向上,生機勃勃。 長江后浪推前浪,年紀大的退休了,年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè),繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱,揚起信念的風帆,勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺,但是,我依然會心系

校園

,關(guān)注教育。祝愿我們的學校越辦越好,桃李滿天下!在此祝大家,身體健康,心情愉快,合家

幸福

,萬事如意!謝謝大家!

光陰似箭,日月如梭,一晃38年,彈指一揮間,就要退休了。我就要離開我為之奮斗,為之感動為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中,就在這即將離開我的工作崗位的時間里,我思緒萬千,心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵,心中更多的是懷著對同事們依依惜別,對大家有著太多太多的不舍,有道不盡的話語和留戀,留戀我的教育事業(yè)。

年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦,一載又一載的風風

雨,春去秋來,有苦有有喜,有付出也有回報,也可為桃李滿天下,為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作,在這幾年里,我憑自己的工作能力,業(yè)務素質(zhì),也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣,為此我感到自豪,在這里,也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了,在這即將離開工作崗位的時刻,又想起了在一起工作過的同事們,我想在一起工作是緣分,我

珍惜

這緣分,銘記著和同事在一起工作過的日子,珍重盡在不言中,說到這里,此時此刻,我的心情不是苦,也不是甜,而是一種酸,酸的.是對大家依依不舍的留戀。

歲月如歌彈指過,光陰似水不再來,我將帶著同事的鼓舞,朋友的祝福,帶著信念,也帶著尊嚴,帶著幾分欣慰,也帶著幾分甘甜,走向晚年生活.。最后,讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利,生活幸福。

對工作少了一份激情,卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文,但我也在努力工作著,時時要求自己不遲到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,我的舞姿也在不斷地僵硬,聲音也不再柔美,但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激,對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安,換句深沉的話叫做榮辱不驚吧;倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好。”

在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙,知道自己現(xiàn)在最需要什么,那就是健康、快樂每一天。

從教三十年退休教師的感言篇七

尊敬的領(lǐng)導、老師:

大家好!

對工作少了一份激情,卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文,但我也在努力工作著,時時要求自己不遲到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,我的舞姿也在不斷地僵硬,聲音也不再柔美,但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激,對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安,換句深沉的話叫做榮辱不驚吧;倒會為了一句話而心中竊喜——“xx縣直幼兒園的生活確實很好。”

在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙,知道自己現(xiàn)在最需要什么,那就是健康、快樂每一天。

謝謝大家!

從教三十年退休教師的感言篇八

尊敬的楊天龍老師,各位老師,同學們、大家好!

今天是我校楊天龍老師光榮退休的日子,在這里,請允許我代表學校向楊老師光榮退休表示衷心的祝賀,祝愿楊老師退休以后生活幸福美滿,身體永遠健康。

退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個過程,它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落,可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光,從這個意義上說,退休真是可喜可賀,可敬可贊。 楊天龍老師從1978年被汪泉村選為民辦教師走上教育工作崗位以來,他從此為教育事業(yè)一干就是三十六個春秋。他從一位風華正茂的青年,到今天的兩鬢斑白的退休之年,歷經(jīng)了汪泉小學的振興和發(fā)展,他從教那天開始,就矢志不渝地忠誠黨和人民的教育事業(yè),是捧著一顆心來,不帶半根草去。安貧樂道,辛勤耕耘,立足三尺講臺,傳道、授業(yè)、解惑,為國家的建設事業(yè),祖國的未來奉獻著自己的青春年華。楊老師幾十年如一日,他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的,他給學生的那些關(guān)懷是值得我們學習的,他為教育所做出的奉獻已贏得了百姓的廣泛稱贊。

楊老師三十六年如一日,執(zhí)著地扎根于教育事業(yè),與教育戰(zhàn)線的'老一輩、新一代一道艱苦創(chuàng)業(yè),嘔心瀝血,獻身教育,矢志不渝,為汪泉小學教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻。他的思想風范,是我們今天每一個的楷模,也是鞭策我們繼續(xù)開拓進取,把我校教育事業(yè)不斷推向新的高-潮的精神動力。

要珍惜今天這資源不斷豐富,現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學氛圍,秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,做創(chuàng)新型的教師,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。但我們更要像他們這一代人那樣,雖不一定才華出眾,卻能好好的做人。 楊老師今天光榮退休了,他將永遠告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺,但我很明白,他老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會離開講臺的,也不會離開我們的,更不會離開汪泉小學的。在此,我也真誠地期望楊老師退休以后,在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時,有空常到學校看看,走走,與我們年輕一輩多交流,給我們以更多的教誨,我們一定真誠的歡迎,因為,汪泉小學是您永遠的家!

最后再一次衷心的祝愿楊天龍老師生活永遠幸福,身體永遠健康,退而不休,老有所樂,平安吉祥,安度晚年。讓我們以熱烈的掌聲歡送楊老師!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導、親愛的老師們:

大家好。

值此元宵佳節(jié),萬家團圓的時刻向大家道一聲珍重,說一句話別,送一串祝福。祝大家節(jié)日快樂。

山水有緣相處共朝夕,歲月無情孤雁獨自飛。人生苦短,彈指一揮間。在這即將與大家分手之時,我不知道有多少個舍不得,有多少個忘不了,有多少個感謝.....

衷心地祝愿我們的學校更加興旺發(fā)達,祝福我們在座的每一位朋友健康、快樂、平安、幸福。

謝謝大家。

從教三十年退休教師的感言篇九

尊敬的領(lǐng)導、老師:

大家好!

人生易老天難老,甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地,沽酒輕吟學板橋。年年歲歲有今朝,歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發(fā),全蒙父母恩賜,今朝兩鬢霜絲,皆由歲月催成。時如滔滔東逝水,奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎,人有生老病死。莫嘆天,休恨地,自然本如此,淡定亦樂哉!

回想孩提生活,雖糧粗衣短,卻天真爛漫逍遙;到青年時代,歷史總誤我,命遠時煎熬,雖然理想成泡影,卻也熱血沸騰志氣高;至壯年之時,人生花季已過,雖知遙路艱難,卻也征程奮趕,踏實苦干,迎來桃李欣笑。嘆好年華空懷理想,時代卻不青睞我。不是我不肯付出,而是人總把我拋卻。幸自不消沉,凄惶中頑強站起。入瑤山,餐風雨,一心把書教。這期間雖無驚天動地之偉業(yè),其業(yè)績也能欣對我父老。路坎坷兮兼風雨,奔前程兮有豪情。熬過多少黑夜,越過多少溝壑,登過多少山嶺,流過多少汗水,嘗過多少辛酸,受過多少搓摩?問天,天不知道,問地,地不知曉,問自己,自己也難以說明白。

俱往矣,是非功過由人說,從今重擔交與青年挑。來途風雨陰晴皆成往;前路山嶺川流莫彷徨。人老心莫老,人窮志莫窮。有良朋益友品村釀,有山水觀風光怡性情,有琴聲笛韻常悅耳,有書紙筆墨寄詩情。人生重把目標定,莫負夕陽一寸陰。閑讀文章悟妙意,興弄筆墨步宋唐。人生事,淡定不凄惶。今約親朋好友來相聚,聲聲謝意出衷腸。無好酒,有熱湯,真情酒三杯,敬祝人人幸福和安康!

謝謝大家!

從教三十年退休教師的感言篇十

對工作少了一份激情,卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可,而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文,但我也在努力工作著,時時要求自己不遲到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師,我的舞姿也在不斷地僵硬,聲音也不再柔美,但我會更

孩子。我會對理解我的家長心存感激,對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安,換句深沉的話叫做榮辱不驚吧;倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好。”

在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙,知道自己現(xiàn)在最需要什么,那就是健康、快樂每一天。

今年的寒假退休教師慰問,自始至終我都參加了,對從我校退休的20位教師的生活現(xiàn)狀都有了全面的了解和認識,隨著走訪進程的推進,老教師各自發(fā)生的變故也越來也多地流進我的腦海,面對不同的情況感慨不少,感觸很多,總想把這些零碎的思想記錄下來,尤其是從學校發(fā)展到歷史角度,其中的很多教師曾為學校的發(fā)展做出了自己的貢獻,把自己的青春活力都獻給了學校的教育事業(yè),當初雄姿英發(fā),青春美貌的他們現(xiàn)如今都已成了年過花甲和年逾古稀的白發(fā)老人,歲月的更迭在他們臉上留下了一道道深深的印記,從他們對往事追憶的激情中,還能深深地感受到他們對教育工作的熱愛。

這里曾是他們戰(zhàn)斗過的地方,學校的角角落落也都留下過他們奮斗的足跡,教室的講臺曾留下他們?yōu)⑾碌暮顾淌业目諝庵羞€飄蕩著他們無限的智慧和靈光。 無情的歲月讓他們戀戀不舍的離開了這個曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方,把手中的接力棒又傳遞給了年輕的教師,一代又一代人來到這里,又從這里離開,學校能夠記住他們嗎?他們留下的是什么?我們又能以

怎樣

的方式記住他們呢?學校發(fā)展的歷史是不可能一片空白的。

只有把他們的業(yè)績都留下來,讓一中未來人永遠記住他們曾為一中的發(fā)展做出過的貢獻,學校從建校以來已有二十多年的歷史了,這個鐵打的營盤又走過了多少流水的兵呢?尤其是那些好兵們,有誰能記得他們的光芒?退了休就消失了嗎?不行啊!學校是個教育人的地方,只有把最最現(xiàn)實的教材留下來,才能使一中的歷史傳承和延續(xù),讓一中的后來者莫忘昨日的戰(zhàn)斗,這些戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀學生,都應該留下他們的足跡,這一串永不間斷的足跡從建校始延續(xù)到今天,還能延續(xù)到很久很久的將來,變成

校園

文化。。。

我的愿望是建成一中的榮譽室,將這些足跡展示出來,讓從一中走出來的人們在這里留下永久的記憶,讓一中的歷史得到不斷續(xù)寫,變得逐步豐富和完善。 有的人來過,驚濤駭浪;有的人走過,風平浪靜;有的人走過,大家戀戀不舍;有的人走過,人們拍手稱快;不同的`人不同的軌跡,不同的態(tài)度,不同的結(jié)果,誰更瀟灑,誰更風光,于公于私于他人于社會,只有從不同的角度去評說,人過留名、雁過留聲,誰知道你留下的是美名還是罵名……,我只想記住美好的東西。

光陰似箭,日月如梭,一晃38年,彈指一揮間,就要退休了。我就要離開我為之奮斗,為之感動為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中,就在這即將離開我的工作崗位的時間里,我思緒萬千,心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵,心中更多的是懷著對同事們依依惜別,對大家有著太多太多的不舍,有道不盡的話語和留戀,留戀我的教育事業(yè) 。

我退了,回憶過去,一股酸甜苦辣的滋味油然而生,想起剛開始參加工作的時候,那時我18歲,從事

小學

教書工作,沒有經(jīng)驗,遇到了不少問題和挫折,但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān),克服了一個又一個問題,也取得了一個又一個的

成績

,三尺講臺辛勤耕耘了38年。

樂有憂一年又一年的含辛茹苦,一載又一載的風風雨雨,春去秋來,有苦有有喜,有付出也有回報,也可為桃李滿天下,為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作,在這幾年里,我憑自己的工作能力,業(yè)務素質(zhì),也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣,為此我感到自豪,在這里,也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了,在這即將離開工作崗位的時刻,又想起了在一起工作過的同事們,我想在一起工作是緣分,我珍惜這緣分,銘記著和同事在一起工作過的日子,珍重盡在不言中,說到這里,此時此刻,我的心情不是苦,也不是甜,而是一種酸,酸的是對大家依依不舍的留戀。

歲月如歌彈指過,光陰似水不再來,我將帶著同事的鼓舞,朋友的祝福,帶著信念,也帶著尊嚴,帶著幾分欣慰,也帶著幾分甘甜,走向晚年生活.。最后,讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利,生活

幸福

、。

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