無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

錯誤高中語文原文篇一

每一個人都會錯誤，但我自己也不例外。

我記得在七歲的時候，媽媽又好幾條圍巾，但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾，這條圍巾好看極了。

我急急忙忙地把這條圍巾拿出來去洗，可就是洗不干凈。我心里挺著急的忽然、門鈴響了我看著是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里，就飛快的跑到書桌前寫作業(yè)，表面上，我是在寫作業(yè)，其實心理面忐忑不安。媽媽發(fā)現(xiàn)桌字上的圍巾不見了。就問我我支支吾吾的對媽媽說：媽媽，對不起我把你的最喜歡的圍巾弄臟了，媽媽剛開始很生氣，過了一會就不生氣了。媽媽對我說：沒有關系的。圍巾臟了可以洗，誠實沒有了，我們是買不到的。

通過這件事，我明白了：可怕的是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。我勇敢面對錯誤，做誠實勇敢的'好孩子。

錯誤高中語文原文篇二

那天，她照例在爸爸的抽屜里拿錢，忽然，一張表格映入眼簾，她好奇的拿了起來。一張病歷表，是誰的呢?xx{她父親的名字｝____晚期肺癌。表格悄悄的從她手中滑落，她的內心感到從未有過的恐慌，好象突然間將失去什么重要的東西。原來她并不是不在乎父親的。

第二天，她破天荒的很早回到了家。而且還做了飯菜等父親回來吃。她想在父親的有生之年好好的盡一個女兒的孝心。桌子上擺滿了父親愛吃的。她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西。她笑了笑。

她靜靜的坐在桌子前。等著父親的歸來。

時鐘已經(jīng)指向十點了，父親還沒回來。難道出了什么事?她搖了搖頭。告訴自己不要去想那些不好的事。”喀嚓”，門開了。只見父親滿臉疲倦，眼里布滿了血絲。她的心一下子繃緊了。因為她以為是父親的病加重了。

她飛一樣的跑到父親身邊著急的問道：”爸爸，你到哪里去了?為什么現(xiàn)在才回來?您不知道我有多擔心?”父親望了望桌子上的菜，又看看女兒滿是寫著焦急的臉，一種從沒有過的欣慰悄悄地從心里滋生。他摸了摸女兒的頭，笑了笑，溫柔的說：”我們吃飯吧。”一顆懸著的心頓時落了下來。

此后的幾天里，她一直都這樣對父親。她忽然發(fā)現(xiàn)。原來父親并不是她想象的那樣冷漠。她那顆麻木的心忽然間有了感覺。但一想到父親的病情，她的心又一下子涼了起來。而父親，他驚訝女兒的突變，發(fā)現(xiàn)以前對女兒的關懷是如此的少，也變的關心起女兒來了，原本形同路人的父女忽然間變的無比的親密起來。

一天夜里，她忽然哭著醒來了，父親聽到哭聲，趕緊沖了過來，關切的問到：”孩子，你怎么了?”她哭泣著說道：”爸爸，親你不要離開我，我真的不想你死。”

父親感到很奇怪，但沒有多問，只是說：”爸爸不是在這里好好的嗎?”爸爸，您不用再騙我了，您的抽屜里那張病歷我都已經(jīng)看到了，您……。”她哭的更厲害了。

父親擦了拆她的眼淚，笑了笑說：“傻孩子，爸爸讓你擔心了，那只是一個和爸爸同名字的人的病歷。”不知何時，父親的臉上也掛著幾顆晶瑩的淚珠。

“真的嗎?您不是騙我嗎?”她抓著父親的手臂使勁的搖著，激動的說。

“我會騙你嗎?”父親笑著點了點頭。

父女倆抱在了一起。

看來這是一個美麗的'錯誤啊。

錯誤高中語文原文篇三

有誰知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體，又有誰知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘骸？或許我們會說他們是錯誤的，放棄了安逸舒適的生活，放棄了一帆風順的人生，卻把自己暴露在風刀霜劍的摧殘之下，鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有偉大”。

正是因為他們這一次次的錯誤嘗試，才為后來者的成功鋪平了道路。如果把人類的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而無數(shù)的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤，敬畏錯誤，在一次次不屈不撓的堅持中，從錯誤走向成功。

沒有錯誤的人生是枯燥無味的。一帆風順的人生固然讓人羨慕，但在這平順背后是什么呢？是循規(guī)蹈矩小心翼翼的行為，是墨守成規(guī)不思進取的思想，是一條早已設計好只待走到終點的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤，也正因如此，鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反，那些偉大的靈魂與成功人士，都是在經(jīng)歷無數(shù)的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲，創(chuàng)造力帶給世界光明的白熾燈；神農(nóng)氏嘗百草，經(jīng)過無數(shù)的錯誤后才找出珍貴的中草藥；林肯在一次又一次的錯誤之后，最終成為美國最偉大的總統(tǒng)之一……他們沒有因為害怕錯誤而止步不前，而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤，就怕失去了一顆勇敢進取的心，只要堅持前行，終能從錯誤走向成功。

沒有錯誤的世界是停滯不前的。每一個錯誤都是打破傳統(tǒng)勇于創(chuàng)新的結果，也是新的變革產(chǎn)生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說”，但這卻打破了教會對人思想的`束縛，啟發(fā)人的思維飛向更遙遠的宇宙；“五四”運動中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號，但這卻更有力地推動國人拋棄陳規(guī)陋習，接受新思想；哥倫布走上錯誤的航線，沒有到達印度，但卻發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的，而世界的發(fā)展也是在一個個錯誤中啟開，又在無數(shù)人的堅持探索中，從錯誤走向成功。

朗根尼西說：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤。”我們在生活中也應正視錯誤，勇于去犯錯誤，在無數(shù)的錯誤中感受挑戰(zhàn)自我與探索未知的快樂，在常犯錯誤的人生中領悟曲折有致、變化莫測的生命之美。

因為錯誤，才會有矢志不渝堅持前行的動力；因為錯誤，才會有冷靜反思醍醐灌頂?shù)男老玻灰驗殄e誤，才會有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學會享受錯誤，走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路！

錯誤高中語文原文篇四

人的一生會犯很多錯誤，而對待錯誤的唯一方法就是勇敢面對，只有勇敢面對，才可以把錯誤根除。

考試是老師最強的法寶，分數(shù)是學生們的命根。誰都想保住命根，各路考林高手都潛心修煉，只等江湖爭霸賽考試一到，便可大顯身手。

怕什么偏來什么。英語老師突然宣布：下午英語考試!啊?一向英語不好的我豈能不急老師剛走0。01秒0，我便召集英豪，共商大計。我們稍作部署，做出以下決定：敲一下課桌表示取得聯(lián)系;咳嗽兩聲說明敵情出現(xiàn);跺一下腳是想知道第一道題答案;摸一下鼻子表示選a;揉一下眼睛表示選b;托著下巴表示選c。有了此等絕招眾好漢才放心離去。

次日老師把高分的試卷發(fā)到了我的手中，本應興奮的我卻高興不起來。回到家中媽媽看出了我的反常，便皺著眉頭，疑惑不解的問我。難道媽媽知道了我作弊的事情?我心里一個聲音不停回蕩。說還是不說我猶豫了。不要說，你永遠考不了這么高的分數(shù)，一個聲音從心里響起。說吧，紙是包不住火的，又一個聲音從心里響起。就在這時，我忽然想起我們的校訓：團結誠實勤奮活潑，中的誠實二字。做人要誠實，沒有誠實的人也就沒有立足之處。想到這，我鼓足勇氣，把事情一五一十地告訴了媽媽。

媽媽聽后并沒有生氣，反而語重心長地教導我：作弊是一種看似欺騙同學，老師，家長的行為，但它實際上欺騙了你自己，千萬不要自欺欺人。聽了媽媽的話，我點了點頭，為自己曾經(jīng)的行為懊悔不已。

后來，我開始認真學習英語，在有空之余進行預習，復習，準備在下一次考試中取得真正的好成績。

作弊這件事后，我對人無信則不立有了更加深刻的理解。從此再也沒有犯過類似的'錯誤。

錯誤高中語文原文篇五

我們忘不了非典風靡全國時的團結，最終可恨的他不也被我門扼住了蔓延的腳步嗎?我們忘不了那場雪災凍裂了中國的南部，最終不也被我們融化了他那冰冷的面孔嗎?或許上天依舊想讓中國證明寫什么，所以新的災難來臨了：20xx5月12日四川發(fā)生了8級的地震!

面對著突如其來的災難中國沒有哭，因為中國人不相信眼淚更不相信命運，我們中國人堅信告別痛苦的手只有我們自己來揮動!

蠟燭在燃燒，春蠶在吐絲——無私

他們是蠟燭，是春蠶，是園丁，就在那一刻，他們開始燃燒，吐絲，澆花，他們本能的伸出了自己鏗鏘有力的雙臂，將那些可愛的笑臉攬到自己的懷下，他們深知這些孩子是祖國的希望和未來!所以他們?yōu)榱俗鎳鵀閬磉@些可愛的生命放棄了自己和親人離開了!家長跪在他們的墓前哀哭：“老師，孩子在上面跟著你我們放心，孩子跟你走在下面我們依舊放心!!”是啊，老師，你用你的行動證明了一切，你的靈魂將化做神圣的鳳凰在人們心頭的上空不停的翱翔翱翔啊!!

天使/戰(zhàn)神在與死神賽跑——團結

看啊!在這坐曾經(jīng)無名的小鎮(zhèn)上，白色綠色紅色成了這里的三原色。世界萬物只要有三原色團結合作那摸無論多摸復雜的圖案都是滑稽之談!她們是美麗天使，白色是他們的象征，此刻，他們征用那雙神圣的手為災民門敷去病痛帶來希望!她們不眠不休，夜以繼日，因為他們知道此刻他們的手是世間最動人最美麗最能救人的雙手!他們是英勇的戰(zhàn)神，綠色紅色是他們的代表，此刻，他們用盡所有的力氣所有的工具去救人，他們匍匐前進的表情是那樣的堅定!他們無夜無日，無分無秒，因為他們清楚災情就是命令時間就是生命!所以他們努力著，奮斗著，強撐著，堅信著!!現(xiàn)在他們的三色素在團結著，他們在與死神抗衡賽跑!同時他們相信只要他們團結努力，生命的奇跡之歌將會不停的在他們在中國的上空嘹亮響起!!

細流凝聚成大海——友愛

他們是農(nóng)民，他們是商家，他們是演員，此刻他們是不同的身份，不同的地位，不同的職業(yè)，但此刻他們是同樣的人，同樣的心情，同樣的目的!辛勤勞苦的農(nóng)民千里迢迢日夜兼程帶者為數(shù)不多的餅來到災區(qū)，他們帶來的不僅僅是那重重的糧食，更感人的是他們那憨厚樸實的愛心;公務繁忙的商人慷慨無私的掏取囊中財捐獻給災區(qū)，此刻他們給的不僅僅是那1后面的長串的零，更多的是他們發(fā)自內心的友愛;光芒耀眼的明星號召幕演為災區(qū)酬錢，此刻，他們不再是眾人不可觸及的耀眼的星星，而是充滿愛心的普照大地的星星他們有著不同的職業(yè)用著不同的方式奉獻著不同的力量卻都在做著同樣的事情————為災區(qū)奉獻字的力量和愛心!是啊，用每一點愛心乘以13億那將匯集成一片愛的海洋，用巨大的痛苦除以13億，那將是每個人承擔的微不足道傷害!

中國一個強盛的大國，并不會因為這些小問題而打跨!因為中國站在了無私/團結/友愛這些巨人門的肩上!我們堅信也會一直堅信：一個有民族精神所支撐的國家一定不會倒下!

錯誤高中語文原文篇六

有人感謝友誼，有人感謝父母，有人感謝老師，而我卻感謝那次錯誤。

一天，我去交數(shù)學作業(yè)。走進辦公室，我發(fā)現(xiàn)一個老師也沒有。無意中，我發(fā)現(xiàn)語文老師辦公桌上放著一疊折了角的作文本。按照慣例，我知道這些都是同學們中的杰作，語文老師會在上課時大大表揚的。我不由自主地走過去，翻看了起來。奇怪，怎么沒有我的?這一次，我可是寫得特別認真呀。對了，一定是老師把我忘了!于是，我開始翻找自己的作文本。費了九牛二虎之力終于找到了!我心中一陣驚喜，連忙折了一個角放在這堆作文本上面，趕忙走出了辦公室。

第二天上語文課，我美滋滋地等待著老師的表揚。可大大出乎我的預料，語文老師拿著折了角的本子依次批評，并且是狠狠批評。我頓時傻了眼:啊，原來這些折了角的作文本是寫得不認真的同學!隨著老師對我的點名批評，同學們向我投來了驚異的目光。此時此刻，我后悔莫及，由于自己的不誠實而弄巧成拙，真讓我羞得無地自容。

放學了，我垂頭喪氣地背著書包走出了教室。“***，等一等。”語文老師叫住我，把作文本遞到我手里并不好意思地向我道歉:“是我錯怪你了，你這篇作文寫得不錯……”“不!……這……一……是……我……”我張口結舌結結巴巴的，真可以說是“啞巴吃黃連，有苦說不出哇!”

經(jīng)歷了那次錯誤，我懂得了一個道理:無論什么事，一定要誠實做人。我感謝那次錯誤。

錯誤與真理比鄰而居，因此人們常常困惑……

——題記

錯誤與真理比鄰而居。

愚者畏懼錯誤，力求人生之路一帆風順。他們關起門來，向上帝祈禱，恒守著那一片安寧。他們連面對錯誤的勇氣都沒有，自私偏狹的認為，他能將滄海之水全部舀進自己的池塘。而一旦在錯誤中驚醒，便自暴自棄，頹廢不振。

智者知道如何利用每一次的錯誤，去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯誤只不過是暫時的`將真理窒息，但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復活;錯誤只不過是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時的盲目。然后，當清晨的第一縷曙光升起，它會指引堅強的孩子，去收獲真理的碩果。

每個人都難免犯錯誤，而我們應該調整好的心態(tài)，不是氣餒，而是如何將“犯錯誤”中的不利，消極因素轉化為有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯誤”中去探索真理的所在。

二

聽過這么一則小故事：一天，一位中國學生，去她的美國老師家里做客，看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙，動作笨拙的插進鎖中，想打開臥室的門，可怎么也打不開。于是，那學生主動過去想幫他一下，卻被老師阻止了。那美國老師說：讓他自己先犯些錯誤吧，琢磨一會總會把門打開，這樣他就再也不會忘記這門是怎么達開的。果然，那孩子折騰了很長時間后，終于將門打開了，他欣喜的拍起手來。

其實人們不斷犯的錯誤，正是人們不斷改正錯誤的過程，自我完善的過程。錯誤與真理是辨證統(tǒng)一的，是同一事物的兩個側面。所以，錯誤是成功的母親，真理從錯誤中醞釀而來。沒有錯誤，就無所謂真理。

三

有天，

你會感激錯誤讓你學到的東西。

比如，

你比別的孩子更勇敢，堅強。

將來，

等你懂得更多的時候，

你會發(fā)現(xiàn)，

雖然，

踏上這條旅程有痛苦作陪襯，

但是，

你卻收獲了很多的快樂和真理。

最后，我要向那些明知我不完美卻依舊愛我的人致敬。

錯誤高中語文原文篇七

尊敬的體育老師：

在此，我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇檢討書向您表達深深的歉意，報告的我思想狀態(tài)，提出具體的改正措施，最大程度地爭取您的原諒。

回顧錯誤，20xx年11月23日下午的體育課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包“咪咪”還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學校當中造成了很不好的影響，讓多名老師的遇見，影響了體育老師在學校當中的聲譽。

面對錯誤，我感到萬分悲痛。這個錯誤是我沒有想到的，然而恰是這樣不經(jīng)意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問題。錯誤是嚴重的，后果是慘痛的，影響是惡劣的，未來是待定的。

所以我必須深刻反省錯誤，提出改正措施。為此，我向您保證：

1，以后上體育課期間我就必須認認真真上課，堅決不買零食吃了。

2，充分吸取本次錯誤教訓，努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點。

3，努力認真鍛煉身體，讓自己的體育成績獲得提高，不辜負體育老師的辛勤教導!

最后，我懇請原諒!

檢討人：

時間：

錯誤高中語文原文篇八

尊敬的老師：

您好！

作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

同學們都在認真復習功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。

其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數(shù)學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點高中，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學習，以優(yōu)異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

錯誤高中語文原文篇九

我們的相識，也許是場錯誤，或許是場夢;一個美麗的錯誤，一個美麗卻悲傷的夢。

記得芳從三年級來到我們班開始，也就是我和芳友誼的開始。那天，我在路邊遇到了芳，芳熱情的和我打招呼，我只是羞澀的回應，便走了。后來，芳坐在了我的后面，我們開始聊天，于是就成了形影不離的好朋友。

芳改變了我，讓我從一個任性、霸道的女孩變成了一個好學生。芳是那么單純，那么純潔，就像一片羽毛飄進了我的心房。那一年，我的期末分數(shù)考得不理想，為此我難過了好幾天。芳對我說，這一次考不好，還有下一次，別垂頭喪氣，要不然以前活潑快樂的莎回不來了。我聽了，心情豁然開朗了不少。所以，我和芳的友誼，是誰都說不清的，我們經(jīng)常在一起看書、逛街、一起學習。那段時光，是我最快樂的時光。

那時我們單純的以為，我們的友誼可以天長地久，但我們都錯了。

我有一個秘密，我只和芳分享了。因為一次吵架，芳公開了我的秘密，我氣憤極了。但我沒有說，我原本以為芳會和我道歉，但她沒有。她還理直氣壯地說，應該是你的錯，你不應該騙燕(秘密的內容)。我說，我知道，我會和燕說的，但我沒想到你這么快就說了。就這樣，我們的友誼開始出現(xiàn)裂縫。

我已經(jīng)不記得我們有過多少次吵架了，但我記得，每一次都是我去道歉。于是開始芳變了，變得霸道、總愛把責任推給別人、驕傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳說她的改變。于是我就和雪、珍(我的另一個朋友)、芳在樹下見面。芳哭了，她說，是我告訴別人她的一個秘密，她才會這樣的。我不知道我說了哪一個，但芳說是我說出去的，而我并沒有。芳停止了哭泣，對我說，我們再也回不到從前了。說完就走了。我們的友誼也到此結束。

我看著窗外的樹葉，我在想，這時候，是不是有一個人在哭泣呢?

錯誤高中語文原文篇十

尊敬的保衛(wèi)科領導：

您們好！

此時此刻我懷著一顆忐忑不安的心寫下了這份保證書，內心充滿了悔恨和愧疚。寫下這份保證書，以向您表示我對喝酒鬧事這讓種不良行為的深刻認識以及以后不再喝酒鬧事的決心。本人在充分認識反省錯誤的基礎上，懷著坦誠的態(tài)度、明朗的心境執(zhí)筆寫下這份保證，以求可以暫借這份書面檢討反省自身錯誤、表達一份改正錯誤的決心、爭取能夠全然醒悟并回歸良好的學習生活狀態(tài)。

一直以來我的師長都對我以勸告，但是我不顧大家對我的關心，犯下大錯，此時的經(jīng)過是這樣的：我與xx一女生因一些原因發(fā)生爭吵，大聲喧嘩，影響了xx宿舍樓的正常作息，造成的極惡劣的影響，對此，我現(xiàn)在非常非常的后悔，之后xx宿管對我進行了勸阻，當時我有點沖動，但他們的反應也很過激，雙方發(fā)生的肢體沖突，導致了大錯的`鑄成。

后保衛(wèi)科的大哥們對我進行了批評和教育，我對此是有了深刻的認識，這件事歸根結底來說，都是我喝了酒，情緒過于激動所致，對校園的和諧建設產(chǎn)生了不良影響。在這里，我想說的是大錯已成，我深深的懊悔不已。深刻檢討，對不起大家，為了更好地認識錯誤，也是為了讓老師你們能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，若再犯絕不姑息，一定要重重的處罰，已達成監(jiān)督的目的。

在這里，在此謝謝老師們對我的深刻教導，學生一定會說到做到，再也不酒后鬧事，希望能給我這個機會，謝謝老師了。我一定會認真地全面貫徹落實老師的教育方針，希望老師在以后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了，在此至于老師無比的感謝。為關心我的人也不會再喝酒鬧事了。在此保證，下定決心。

這次錯誤發(fā)生以后，學校方面給予我們嚴重警告處分，我們懇然接受，我們知道自身確確實實做得太不應該了。分析錯誤原因，歸根結底來說是我們沒有一個良好的生活意識，沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不堅。

我熱愛我的同學、我的班級，更加熱愛這個學校，所以我非常的懇請學校領導和老師們能夠再給我一次機會，我將會在以后的學習當中，努力的表現(xiàn)，積極的參加各種活動，以彌補這次所犯的錯誤。

檢討人：

時間：

錯誤高中語文原文篇十一

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

小橋，流水，人家。

夕陽映照著青石的街道，古色的瓦屋在余暉中拉下孤寂的.身影……

女子

遠處，一位女子梳洗罷，獨倚窗樓。含情脈脈，望著車水馬龍，人來人往。她在尋覓，尋覓等待千年的人兒。但，那顆孤寂的心懸在半空便重重地、重重地摔了下來，碎了，痛了，依舊找尋不到方向。

男子

一身戎裝，我踏上征途……

走過江南，心隅中溫柔的一角被輕輕牽動，那個如水的江南女子是否依舊？我張望著……

噢，看到了。那雕琢的粉面，那黑黑的秀絲和那隨風搖曳的素裙，一如，我們初識那樣！

我的心跳在加快，我的腳步在加速。我的手渴望擦干她那雙凄迷的淚眼；我的懷抱渴求撫慰她那顆等待滄桑的孤寂心魂。

“不！”我停住腳步。男兒志在四方，一身戎裝，須奔赴戰(zhàn)場，金戈鐵馬，應戰(zhàn)死沙場……

望著遠處的心，我的心在撕裂，我望著……

女子

“看到了，是他！真的是他！”女子歡呼，喜極而泣。

但，為什么？為什么他只是佇立而望，不向我走來？為什么他的眼神那么悲楚，讓人心痛。

男子

她溫柔的眼眸，晶瑩的淚珠，肝腸寸斷的嘶喊，讓我的心陣陣絞痛。她看到我了。可是，我只能，只能默默地轉身，離開。因為我不是歸人，是個過客。

古道、西風、瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

女子

高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。他走了，走得那么堅決，那么毅然。只因他是過客，不是歸人。

后記：一個美麗的錯誤靜靜綻放在江南水鄉(xiāng)中，綻放在你我的心中。

錯誤高中語文原文篇十二

尊敬的老師：

您好！

我得跟您道個歉，因為我的一時想法錯誤，導致我本次月考成績被取消了，我很慚愧，因為這不僅僅是我個人的損失，更是導致我們班的整體成績平均分直接下降了一個檔次，如果不出意料，我們班這次的語文成績是拿不了全年級第一了，要知道我們班這么久以來，什么時候從這個位置上下來過？這份榮譽可是一直都在我們班上，但是就因為我，這次年級第一的稱號不可能到我們班上了，失之交臂，我甚是愧疚。

我真的不應該多管閑事的，我本來做好自己就行了，但是我不知道腦子哪根筋搭錯了，非得在考試中幫助別人，我現(xiàn)在不禁想問自己，這次雖然我有心想幫別人，那難道我在他期中考試、期末考試、高考的時候我也幫他嗎？我的成績您是再了解不過了，一直都是班上的語文課代表，語文成績一直位于班級第一的位置，當然如果把其他科目都加上，我就只能排在班級第四第五的樣子了，但是這絲毫不能忽視我語文這一門課學的是真不錯，但是我卻有點驕傲自滿，到處炫耀顯擺了，學校本次月考是采用了班級混考的方式，就是一個教室四十個人里面大概只有將近十個是自己班上的，座位也是打散隨意分開的，不可能跟自己班上的同學隔得太近，這也是導致我犯錯被發(fā)現(xiàn)的主要原因。

在這次月考開始之前，我們不是就已經(jīng)得知了自己的考場以及座位號嗎？跟我一個考室的同學就來找我說，要我這個語文課代表在考試中關照他一下，我當然懂這是什么意思，就是說要我給他作弊，我不知怎么就答應了，沒有絲毫的猶豫。我當時也是想著，盡自己所能，讓自己班上的同學成績可以提上去，這樣說不定我們班的語文成績平均分又能上一個檔次了，這樣我這個語文課代表也能揚眉吐氣頭一次，但是我現(xiàn)在才知道，我的這個想法是多么的低級、錯誤。我為了能讓隔了我兩個座位的同學抄到我的卷子，我首先是給附近的人抄了，最后我再跟傍邊的人調換了試卷，為了就是讓我的卷子離他更近一點，這樣他也好抄一點，但是我們在下面的一舉一動，還是離不開監(jiān)考老師的火眼金睛，我們幾個的所作所為全部被監(jiān)考老師盡收眼底，拿起卷子一下，我們三個人的卷子如出一轍，這就意味著什么，意味著卷子雷同，意味著我們幾個的成績全部都要被取消。我真的非常的愧疚，作為語文課代表不好好的學習上幫助他們，反而在考試中幫他們作弊，老師對不起，我一定會改的，這次我只能抱歉了。

此致

敬禮！

檢討人：

時間：

錯誤高中語文原文篇十三

尊敬的班主任老師：

非常感謝你能夠原諒我的過錯，給我一次檢討錯誤、改過自新的機會，我非常地珍惜這次改錯機會。特此，向您遞交我的“帶快餐熱食進教室檢討書”，以深刻反省我的錯誤，并且懇請您與同學們的原諒！

不甚慚愧啊，此次中午飯期間同學們都老老實實地去了學校食堂吃飯，可是我卻一個人在教室里點快餐吃快餐，并且還不好好將快餐盒子收好，導致教室里一股子快餐味兒，給下午同學、老師的上課造成相當嚴重的困擾。

現(xiàn)如今，我反省錯誤，不應該再說什么吃不慣學校食堂飯菜這樣老掉牙的借口嘛。我應該痛定思痛，潛心悔改，努力深究錯誤原因，提出錯誤的改正辦法。到目前看來，我的錯誤主要兩方面：

一，我不將班級規(guī)定放在眼里，嚴重的忽視了學校規(guī)章制度。

二，沒有顧忌后果，沒有將餐盒清理干凈，導致教室環(huán)境受到影響，損害了其他同學利益。

為此，我決定：首先，我要向老師、同學們深深地說一句對不起。當然這還不算完，我還要向大家作出公開的道歉，就我的錯誤宣讀這篇檢討書。其次，我向老師、同學保證今后吃飯時間我也就老老實實地去學校食堂吃飯了，不再搞特殊化，不再鋪張浪費，當然我已經(jīng)不去吃快餐了，也就沒有什么完全清理快餐盒的事情了。再有，我一定要從此次錯誤當中吸取教訓，以后我要是做什么事情得顧忌一下同學的利益、老師的感情，三思而后行嘛！

最后，我懇請老師的原諒，希望同學也監(jiān)督我完成這些改正措施！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

錯誤高中語文原文篇十四

莎士比亞說過：最好的人，都是犯過錯誤的人;一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。是啊，人人都會犯錯誤，我也不例外。

那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的.詩來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒帶!

聽著朗朗詩聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。此時，沒有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無助。

我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時此刻，我最怕的就是黃老師走過來，問我：“你的詩呢?”周圍同學的目光這時就會齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓斥，這太尷尬了!

不過值得慶幸的是，黃老師并沒有看我，二是靜靜地聽著念詩。

我也曾想過把一張白紙豎起來冒充，可是我也沒有實施。因為誠實是做人之根本。雖然可能騙過黃老師，但我的良心受不了!

同學們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學們眼中的好學生，我可從來沒有忘記過帶過東西啊!這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書包里努力尋找的樣子。

從那時起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒忘記過帶東西。

是啊，犯一次小錯誤不可怕，改正就好，可怕的是經(jīng)常犯錯誤。

錯誤高中語文原文篇十五

你側身坐于窗前，細細聆聽，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。此時的你臉上印著時間匆匆而過的痕跡，眼底流轉著充滿希望的柔波，心靈深處等待那個長年漂泊在外的他。

行跡不定的我踏入江南，其實，三月早已先我一步闖入江南，只是東風不來，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動，泛起明顯可見的一個又一個相依相偎的輕波，波內承載著的是無盡的惆悵，升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對于身為浪子的我而言，平淡而又平常，對于你卻是期待而又緊張。你顫抖的雙手推開沉默多年的窗扉，一張飽含期待的容顏映入我的眼簾，伴隨著的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿水珠的卡片，只是時間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉。“嘀嗒”葉上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開的波紋散漫失落。

窗內，你輕嘆了一口氣，面對自己，面對不知身處何方的他，你選擇了等待。

文檔為doc格式

錯誤高中語文原文篇十六

尊敬的老師：

您好！

作為一名高二年級的學生，即將一只腳踏進高三的學習生活，就在這樣的關鍵時刻，我和同年級女同學早戀，被您發(fā)現(xiàn)了，老師我感到非常羞愧。

在上周星期五的下午，當時已經(jīng)放學了，我在走廊樓梯等待__的到來。就在我們牽手的時候，正好遇上您了，當時的我們很慌亂不知所措。您狠狠地瞪了我一眼，將我們兩人叫到辦公室，隨后便對我進行了單獨談話。

老師，當時的我非常害怕，因為我不知道面臨我的將是什么樣的懲罰。可是您并沒有懲罰我，而是和我進行了一段很長時間的談話，在這次談話中，我深深知道自己的錯誤所在，同時也為自己的不懂事感到后悔。

我年紀還小，我真的很喜歡，但是我現(xiàn)在還沒有足夠的能力去給一個很好地保護，我現(xiàn)在只是一名高二的學生，除了學習，其他的事情都無關緊要，只有我現(xiàn)在學習好了，以后才能夠很好的保護到她。

經(jīng)過這段時間的反思，我們兩人已經(jīng)斷了關系，我很對不起她，同時也懂得了您的擔憂，您不僅僅是為了她，而且也是為了我著想，我本是一名成績優(yōu)異的學生，在年紀里名列前茅，不該因為早戀而斷了自己的前程，如果我繼續(xù)這段早戀，所造成的后果，都是我們無法承受的。我想了很久，我是真的喜歡，但是既然是真心喜歡，我就要懂得權衡利弊，現(xiàn)在這段時間早戀，對于她的影響也很大，她這段時間的成績下降了，也肯定是因為我，所以早早結束這段感情，對我們兩個人都是沒有壞處的。錯就錯在，我們在不適宜的時間戀愛。

在接下來的學習中，我會好好學習，天天向上，絕對不會再打擾__了。這短時間，因為我早戀的影響，班級的學習氛圍也變得松散了，在下課的時候同學們也會開我的玩笑，正因如此，我更加堅定了我學習的心，重新給同學們樹立一個優(yōu)秀的榜樣。對于這段事件造成的不良影響，我感到非常抱歉，老師，請您原諒我吧，我已經(jīng)進行了深刻反省。

我愿意承擔這次的懲罰，謝謝老師給我們敲響了警鐘，也讓我明白了作為一個男生該有的擔當，我的心智也成熟了很多。以后，我一定會成為一個頂天立地的男子漢，做一個對社會有貢獻的人。

此致

敬禮！

檢討人：

時間：