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讀伊索寓言有感篇一
暑假里，我讀了很多書(shū)，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理，其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天，一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了，不但沒(méi)罵他，反而夸他機(jī)靈。第二天，小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來(lái)了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他，他便以為他這樣是對(duì)的。
由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來(lái)越大，整天想著去偷值錢(qián)的東西。
幾年以后，他偷的東西越來(lái)越多。一次，他偷東西時(shí)，被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候，偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對(duì)法官說(shuō):我有幾句話想對(duì)媽媽說(shuō)?！澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的`耳朵，母親痛的馬上跑開(kāi)了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯(cuò)不知悔改，還傷害自己的母親!”小偷傷心的說(shuō)：“母親，以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí)，如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓，而不是夸獎(jiǎng)我，我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。
小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛(ài)不是真正的愛(ài)，真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
讀伊索寓言有感篇二
《伊索寓言》這本書(shū)，其中的.內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書(shū)講述了各種形勢(shì)的童話故事如：受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說(shuō)話了。
當(dāng)然，個(gè)人有個(gè)人不同的見(jiàn)解，里面的故事所表達(dá)的道理，也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理，我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書(shū)看起來(lái)似乎挺無(wú)趣，但卻是因?yàn)樗臉銓?shí)，文字上不像其它書(shū)籍一樣有著許多絢麗的花俏，但是正是因?yàn)檫@種沒(méi)有任何花俏的文字，與其它書(shū)籍與眾不同的地方，深深的吸引了讀者。也許，一本書(shū)正是以各種花樣百出的絢麗手段來(lái)吸引讀者的，但是，真正蘊(yùn)含大道理的書(shū)籍，卻是占少數(shù)的。
我記得《道德經(jīng)》第7章曾講：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”而這本書(shū)，正好體現(xiàn)了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，寓言，給大眾帶來(lái)的深刻道理，讓大家少走了許多彎路，帶來(lái)了無(wú)窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多，如果能全部記下來(lái)，并且融匯貫通的話，那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折，令人生更豐富多彩。
這本書(shū)其中的道理，想必是許多前人的曲折磨難，甚至是以血的教訓(xùn)，換來(lái)的人生經(jīng)驗(yàn)。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理，那么我認(rèn)為，至少也是前程大好。
這本書(shū)給讀者帶來(lái)了許多的好處，甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言，一定能夠從中悟出許多的道理，豐富你的人生經(jīng)驗(yàn)，令你的人生道路更筆直，更寬敞！《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理，也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的，也是啟開(kāi)心靈的窗戶；寓言是美好的，也是打開(kāi)我們道德大門(mén)的金鑰匙。
讀伊索寓言有感篇三
今晚看了一本《伊索寓言》，給我印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
過(guò)去，有一個(gè)人叫時(shí)間。他年輕時(shí)很富有。然而，幾十年后，一位外國(guó)國(guó)王派人去拜訪時(shí)間。使者成功地找到了他的家，但他只看到一個(gè)老乞丐。
使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō):你不是世界上最富有的`人嗎？你現(xiàn)在是怎么變成這樣的？時(shí)間回答:時(shí)間過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)變成原來(lái)的樣子。
這個(gè)故事告訴我們，時(shí)間過(guò)去了，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
時(shí)間是生命中最寶貴的財(cái)富。如果你不珍惜她，等到你老了再后悔就太晚了。正如古人所說(shuō)，年輕人不努力工作，老人很難過(guò)。
讀完這個(gè)故事后，我開(kāi)始反思自己。我在課堂上發(fā)呆了，時(shí)間從我面前溜走了。下午放學(xué)回家的第一件事就是躺在床上，無(wú)聊地躺著，坐起來(lái)。玩這個(gè)玩具，玩那個(gè)玩具，無(wú)論如何，只是不學(xué)習(xí)。周末，別人做作業(yè)看書(shū)，我玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，聊天。所以家庭作業(yè)總是寫(xiě)到半夜，也不能再讀書(shū)了。
我想起了許多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人的時(shí)間花在寫(xiě)作上喝咖啡上。陳景瑞充分利用了每天24小時(shí)的每一分鐘。李四光在實(shí)地考察中經(jīng)常用石頭做枕頭。一旦他餓了，他立即起床工作。
明天和明天，明天有多等待明天，一切都浪費(fèi)了。從從現(xiàn)在起，我將向這些珍惜它的人學(xué)習(xí)。不要在課堂上發(fā)呆，回家做作業(yè)，擠出時(shí)間多讀書(shū)。拓寬你的視野，增加你的知識(shí)。在未來(lái)，我也將成為一個(gè)有所作為的人。
讀伊索寓言有感篇四
作者想說(shuō)的道理，是作者看到的道理。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樽髡邲](méi)見(jiàn)過(guò)，那作者就無(wú)法編寫(xiě)這一本書(shū)。
這本書(shū)讓我改變了很多，也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書(shū)，我最大的感想是：只要留心觀察，就會(huì)有收獲。
讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書(shū)。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動(dòng)物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動(dòng)形象的寓言故事教會(huì)我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語(yǔ)終究騙不了時(shí)間?！妒軅睦桥c羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請(qǐng)求羊給它取點(diǎn)水喝的時(shí)候，羊頭也不回地走了。對(duì)于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。
在眾多的故事中，我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會(huì)吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒(méi)有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們?cè)趷傋x中尋夢(mèng),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
讀伊索寓言有感篇五
友誼是金錢(qián)買不到的東西，但真正的友誼不是那么容易遇到的。我讀了《兩只狗》這篇寓言后，有了很深的體會(huì)。
這篇寓言主要寫(xiě)了：兩只狗交談起友誼，他們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng)，竟深情的擁抱起來(lái)。一位廚師扔給他們一根骨頭，他們?yōu)榱说玫焦穷^打起架來(lái)。最后要用冷水潑才把他們分開(kāi)。
讀后，我沉思著。雖說(shuō)朋友是有福同享，有難同當(dāng)，但是那兩只狗也會(huì)說(shuō)朋友要和睦相處，那為什么他們?yōu)榱烁穷^，而再一次打起架？他們這樣做，不配談?dòng)颜x，因?yàn)樗麄兊挠颜x已是在那瞬間中消失。
友誼是非常寶貴的。如果你一生中一個(gè)朋友也沒(méi)有，這個(gè)世界上，你就少了一個(gè)價(jià)情，人會(huì)漸漸冷淡下來(lái)。如果你人緣好，去到哪里都會(huì)有朋友，但這友誼是不會(huì)長(zhǎng)久的.，往往因?yàn)橐獱?zhēng)奪某某東西，不擇手段，傷了友誼。真正的朋友是希望也自己的朋友的友誼天長(zhǎng)地久，互助互愛(ài)，為朋友幸福而感到快樂(lè)，這種朋友才是真正明白友誼的意義的人。
所以，這個(gè)故事告訴我們，真正的友誼是經(jīng)過(guò)生活實(shí)際的考驗(yàn)得來(lái)的。假朋友，最終會(huì)是要原形畢露的。
讀伊索寓言有感篇六
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，深受感觸。從書(shū)中一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事中，我體會(huì)到了人生的很多道理。
《兩只青蛙》的故事告訴人們想問(wèn)題要周全；《烏龜和老鷹》則說(shuō)明人們做事要順其自然，不能勉強(qiáng)；《馱鹽的驢》告訴我們做事情不能光想著只走捷徑，要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地！
在眾多寓言故事里，我印象最深刻的是《蚊子與獅子》。這則寓言故事講的是一只蚊子認(rèn)為自己能夠打敗獅子，去和獅子比誰(shuí)更厲害。它飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上，專咬獅子臉上沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，可是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。沒(méi)想到的是，它一不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上，被粘住了，蜘蛛飛快地捉住了它。在臨死的時(shí)候，蚊子悲嘆道：“我雖然戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，但卻被弱者所消滅了?！?/p>
這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。有些人雖然戰(zhàn)勝過(guò)比自己強(qiáng)大的人，但是有時(shí)也會(huì)被比自己弱小的人擊敗的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)受到像蚊子一樣的懲罰。
反思自身生活中的我，又何嘗不是如此呢？
《伊索寓言》真是本好書(shū)，閱讀其中故事，使我受益匪淺。現(xiàn)在，對(duì)比語(yǔ)言中的“人物”，聯(lián)想到自己，我認(rèn)識(shí)到了自身還有很多缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定努力克服這些缺點(diǎn)和不足，向著人生美好的目標(biāo)勇往直前！
讀伊索寓言有感篇七
今天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，真是受益匪淺。
《伊索寓言》是外國(guó)的伊索編著的，他以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。里面收集了一百多個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我覺(jué)得本書(shū)不僅故事有趣，還能提高我們的智慧?！耙惶煲黄?，一天一點(diǎn)智慧。”不錯(cuò)，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們?cè)谳p松中增長(zhǎng)智慧。這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。
書(shū)中有一篇《烏龜和老鷹》故事，通過(guò)一只烏龜非要老鷹教它飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。而《狐貍和山羊的故事》，它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井，然後踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。
世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人?！兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|(zhì)，道德方面都得到了升華。里面的.故事生動(dòng)有趣，以第一第二人稱的敘述法，將枯燥無(wú)味的字串成一個(gè)個(gè)育人的小故事，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)。
我覺(jué)得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書(shū)。
讀伊索寓言有感篇八
暑假中我又讀了一遍《伊索寓言》。它每一篇講的都是一個(gè)寓言故事，每篇故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。
其中，我印象最深的就是《兔子與獵狗》。講的是：一只獵狗再追逐一只兔子，兔子拼命地奔跑，獵狗緊追不舍。但是兔子跑得太快了，獵狗追不上，就停了下來(lái)。主人罵他無(wú)能，獵狗卻說(shuō)：“我是為了飽餐一頓而奔跑，而兔子卻是為了自己的生命而奔跑，速度當(dāng)然不一樣了?！?/p>
從這篇故事中，我懂得了：做事的動(dòng)機(jī)不同，付出的努力和汗水也不同，得到的結(jié)果也就不同。
在《朋友和熊》這篇故事中講述了兩個(gè)朋友去郊外游玩，突然碰見(jiàn)了一只熊。其中一個(gè)搶先爬上來(lái)樹(shù)，另一個(gè)就趴在地上裝死。那只熊過(guò)來(lái)聞了聞就轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)上樹(shù)的人就問(wèn)地上的人熊跟他說(shuō)了些什么。那個(gè)人說(shuō)：“熊對(duì)我說(shuō)，不可以和那些不能共患難的朋友同行?！?/p>
這個(gè)故事告訴我：不能共患難的朋友不是真正的朋友。
還有一篇《母獅與狐貍》，森林里動(dòng)物們?cè)诒日l(shuí)一胎生的孩子多。狐貍對(duì)獅子說(shuō)：“我一胎生好多孩子，而你一胎只生一個(gè)。”獅子回答：“你生的只是一群渺小的狐貍，而我生的卻是一頭獅子?！?/p>
這個(gè)故事告訴我：任何事物都在于質(zhì)量，而不在于數(shù)量。
讀伊索寓言有感篇九
今天我讀了《伊索寓言》當(dāng)中的“朱庇特和猴子”這個(gè)小故事，使我感受到了濃濃的母愛(ài)。
這個(gè)小故事講了百獸當(dāng)中選美，可是猴媽媽卻抱了一只禿毛、塌鼻、丑陋的小猴子去參加，就在大伙兒看見(jiàn)小猴子爆出陣陣笑聲時(shí)，猴媽媽說(shuō)：“我不管朱庇特把獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)給他中意的任何人，但我永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的孩子是天底下最漂亮的”。
我們的媽媽又何嘗不是像猴媽媽這樣愛(ài)我們的呢？在每個(gè)媽媽的眼中自己的孩子都是最漂亮、最優(yōu)秀的，也是最關(guān)心我們的人。我們長(zhǎng)大以后一定要懂得感恩我們的媽媽，也一定要好好關(guān)心她們，愛(ài)她們哦！
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讀伊索寓言有感篇十
書(shū)是通往知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是遨游藍(lán)天的翅膀，是建造智慧墻的磚瓦，是成長(zhǎng)旅途中的能量。
前幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀(jì)的時(shí)候創(chuàng)作的。其實(shí)這并不是伊索刻意創(chuàng)造的，而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來(lái)的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。
這本書(shū)中的每一個(gè)寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來(lái)的，讓我們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)也能夠?qū)W到知識(shí)，明白道理。
這是一本富有想象力的書(shū)，這本書(shū)中的大多語(yǔ)言，都是讓動(dòng)物“說(shuō)話”，運(yùn)用夸張、比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)形象地告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生哲理。
《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如：《龜兔賽跑》中，小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。再比如說(shuō)：《狼和小羊》讓我們明白了實(shí)話往往比那些好聽(tīng)的話有用。
寓言雖然短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象地反映了生活各方面的內(nèi)容，并通過(guò)故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出許多東西；語(yǔ)言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)出參天大樹(shù)；語(yǔ)言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出許多寶物……寓言很美，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。
讀伊索寓言有感篇十一
《伊索寓言》是古希臘著名的文學(xué)家伊索的作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的小故事都充滿著智慧的光芒，我非常喜歡，并受益匪淺。
書(shū)中狼來(lái)了的故事給我印象最深。故事是這樣的：一個(gè)牧童為全村的村民放羊，因自己一個(gè)人在山上過(guò)夜很孤單，于是他想了一個(gè)好辦法。傍晚，他大聲叫喊："狼來(lái)了，狼來(lái)了。"
聽(tīng)到他的呼喊，全村的村民都跑到了山上來(lái)幫他趕狼。得知被騙，村民很生氣，但還是留下來(lái)同牧童度過(guò)了一個(gè)夜晚。第二天，牧童故伎重演，善良的村民又陪他度過(guò)了一夜。第三天，狼真的來(lái)了，牧童驚慌失措，大聲疾呼："狼來(lái)了，狼來(lái)了…"村民們經(jīng)歷了前兩次的鬧劇，再也不相信牧童的話了，對(duì)于他的呼救，置若罔聞。結(jié)果，羊全被咬死了，牧童也差點(diǎn)喪命。從中我明白了，不能做一個(gè)撒謊的小孩，做人要誠(chéng)實(shí)，不然的話，一旦撒謊，別人就很難再相信你，從而會(huì)失去更多。
這讓我想起了身邊的一些同學(xué)，總是愛(ài)撒些小謊言，最終他的朋友越來(lái)越少。小浩是班上的后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上積極性不高，平時(shí)我們也玩的比較好，于是老師便安排了我當(dāng)他的小老師，有時(shí)間就幫忙輔導(dǎo)他。一開(kāi)始，態(tài)度還好，比較積極，我們配合的融洽。后來(lái)，一到輔導(dǎo)時(shí)間，他就會(huì)找各種理由推脫，然后輔導(dǎo)不能正常進(jìn)行。他的理由層出不窮，花樣百出，不是肚子疼就是書(shū)忘記在家里，開(kāi)始我相信了他，后來(lái)，我戳破了他的謊言。一想到我認(rèn)真友好地幫助他，他卻一次次的耍我，我非常生氣又失望。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：某個(gè)星期一的下午放學(xué)后，我們按約定時(shí)間來(lái)到了教室，這一次的輔導(dǎo)內(nèi)容是完成語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。于是，我叫他拿出大練，一起完成。誰(shuí)知他在自己的書(shū)包里搗鼓了半天，好似搜羅了整個(gè)世界也無(wú)果，然后攤著一雙手，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)："我忘在家里了，沒(méi)帶。"一副無(wú)可奈何又得意洋洋的樣子，我心想：又是這個(gè)梗，看看他還有什么花招。
"沒(méi)有大練，那我們就來(lái)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)吧。"我說(shuō)。只見(jiàn)小浩噘著嘴，極不情愿地抽出聽(tīng)寫(xiě)本，將語(yǔ)文書(shū)挪給我，仿佛它有千斤重。我專注地報(bào)著詞語(yǔ)，忽然耳邊響起了呻吟"哎喲哎喲，我肚子疼。"只見(jiàn)小浩握著筆的手在顫抖，左手捂著肚子，十分痛苦的'樣子。我故作關(guān)心地問(wèn)道："怎么了，又肚子疼啊！""恩恩。"只見(jiàn)他小雞啄米似的點(diǎn)頭。心想：看看他去搞什么鬼。于是，我惋惜地說(shuō)："好吧，那你回家，好好休息。我會(huì)和老師說(shuō)明情況。"小浩收拾好自己的書(shū)包，佝僂著背下樓去了。我趕忙收拾好，尾隨其后。只見(jiàn)他鉆進(jìn)了學(xué)校西南角落的沙堆旁，有好幾個(gè)學(xué)生在那里玩彈珠。他隨即加入了他們，神采飛揚(yáng)，絲毫沒(méi)有不舒服的樣子。眼見(jiàn)這一幕，我火冒三丈，沖到他面前："你不是說(shuō)不舒服回家嗎？"他驚愕地抬起頭來(lái)，轉(zhuǎn)而嘻嘻地說(shuō)："不要告訴老師，好不好？我給你幾個(gè)彈珠。""你一直在騙我，是不是？""是啊，一直在騙你，誰(shuí)叫你那么傻。"我抑制不住內(nèi)心的怒火，把他的書(shū)包搶過(guò)來(lái)，一打開(kāi)，就看見(jiàn)看語(yǔ)文大練。原來(lái)，為了偷懶，他一直在欺騙我和老師。我拖著沉重的步子向家的方向走去，我不知道走了多久，只知道耳畔一直有個(gè)聲音"是啊，一直在騙你，誰(shuí)叫你那么傻"。第二天，我就把這個(gè)情況和老師反映了，并決定，再也不和他做朋友，不當(dāng)他的小老師了。
古人也說(shuō)過(guò)"兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信"，朋友之間沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)從建立深厚的友誼。此后，我和他越來(lái)越疏遠(yuǎn)，在交朋友時(shí)，也會(huì)有選擇那些有著誠(chéng)信光芒的同學(xué)。
小作者簡(jiǎn)介：廖雨軒，江西省贛州市石城縣友聯(lián)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀。
讀伊索寓言有感篇十二
《伊索寓言》讀后感今天,我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，覺(jué)得我受益匪淺。
《伊索寓言》是外國(guó)的伊索編著的，他以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。里面收集了一百多個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我覺(jué)得本書(shū)不僅故事有趣，還能提高我們的智慧?！耙惶煲黄?，一天一點(diǎn)智慧。”不錯(cuò)，伊索先生將深刻的人生道理寓于淺顯的故事中，讓我們?cè)谳p松中增長(zhǎng)智慧。這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。
《伊索寓言》來(lái)自民間，所以社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)?！兑了髟⒀浴?，文字凝練，故事生動(dòng)，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
這是世界上擁有讀者最多的一本書(shū)，它對(duì)西方倫理道德、政治思想影響最大。東西方民間文學(xué)的精華，勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。影響人類文化的100本書(shū)之一世界上最古老的寓言集。
《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)期流傳下來(lái)的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富，故事中的角色大多是擬人化的動(dòng)物，作者通過(guò)這些寓言故事來(lái)體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。有的告訴我們要正直、善良；有的教導(dǎo)我們要惜時(shí)、勤勞；有的警示我們要尊重他人，不要驕傲......
·在《螞蟻和蚱蜢》這個(gè)故事中：螞蟻在炎熱的夏天，即使頭頂著灼人的陽(yáng)光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運(yùn)、儲(chǔ)備糧食，毫不懈怠；而蚱蜢卻在樹(shù)蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在。當(dāng)冬天來(lái)臨，積雪覆蓋著大地，螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著，而蚱蜢卻饑餓纏身，隨時(shí)面臨死亡的威脅。這個(gè)故事正是我們勤奮與懶惰的真實(shí)寫(xiě)照??！如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。
·在《馱鹽的驢》這個(gè)故事中，一頭驢子由于在過(guò)河時(shí)不小心滑到河里，致使背上鹽袋里的鹽融化，得到一個(gè)輕松托運(yùn)的機(jī)會(huì)。第二次時(shí)，它自以為掉到水里還可以再輕松一些，于是又故意讓自己帶著貨物跌進(jìn)水里，這次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出來(lái)，淹死了。這個(gè)故事說(shuō)明：凡事只憑借自己的感覺(jué)做事，不用大腦加以分析判斷，肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶，處處想著投機(jī)取巧，結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣，只是搬著石頭砸到自己的腳。
· 《伊索寓言》里每一個(gè)故事，背后都隱含著做人的道理，這需要讀書(shū)的人認(rèn)真去體會(huì)。
讀伊索寓言有感篇十三
在這個(gè)充滿幻想的暑假里，我讀了一本寓言故事——《伊索寓言》，它就如一座魔法城堡，深深地吸引了我這個(gè)小公主入住其中，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事雖然簡(jiǎn)短，卻帶給我寶貴的智慧。
《蘆葦與橡樹(shù)》，讓我學(xué)會(huì)不要一時(shí)強(qiáng)大就去嘲笑弱者;《宇宙與眾神》讓我明白了世界上沒(méi)有十全十美的東西;《肚脹的狐貍》讓我看到了一個(gè)人貪心不足，是要付出多么大的代價(jià)……每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理，但最觸動(dòng)我的是《大力神和車夫》這個(gè)故事。
故事講述了一名車夫在趕車送貨的路途中，車輪陷入了爛泥里無(wú)法前進(jìn)，他大聲呼喊大力神來(lái)幫他，但是大力神對(duì)他說(shuō)：“朋友，用你的肩膀扛起車輪，再抽打拉車的馬。你自己不自力更生，盡力解決，僅靠祈求我，怎么行呢?”車夫只好照做，結(jié)果很快就解決了困難。
在不斷成長(zhǎng)的今天，這個(gè)簡(jiǎn)短的故事啟發(fā)了我：軟弱、依賴會(huì)讓一個(gè)人變得毫無(wú)智慧，毫無(wú)勇氣。嬌氣的公主走出家這座城堡，或許就會(huì)淪為乞丐。
于是，在這個(gè)暑假，我早晨起來(lái)跟奶奶一起去買菜，并學(xué)會(huì)了煎荷包蛋，做番茄炒蛋;我每天整理自己的房間和書(shū)桌;我遇到不會(huì)做的題目自己先思考，遇到不會(huì)彈的曲子自己認(rèn)真讀譜……城堡依舊在，我也永遠(yuǎn)是這里的公主，而公主在另一座城堡里，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，她會(huì)變得更美麗，更幸福!
