演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學學校國旗下講話演講稿篇一

老師們，同學們：

早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

同學們，大家一起告知我，我國的植樹節是幾月幾日？對，3月12日是我國的全民植樹節。明天就是植樹節了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺立，愛垂柳的優美。愛松樹不屈的風骨。除這類精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有xxx美麗的大自然；有了樹，才有清新、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不但能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的虔誠衛士，它用獨有的色彩為城市披上綠色的新裝。這個虔誠的衛士，為了美化城市，還真做了很多的工作呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等自然凈化物，并且具有調理空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都令人們高度重視綠樹的作用。因而才有了這一年一度的綠色節日—植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的尋求。

同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此以外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛惜我們校園中的一草一木，愛惜我們這個城市中、社區里的一草一木。

同學們，讓我們把每天當作植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也勢必更加明媚燦爛！

小學學校國旗下講話演講稿篇二

老師們，同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

同學們， 3月12日是我國的全民植樹節。讓我們共同播種綠色、保護綠色。

我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺立，愛垂柳的優美。愛松樹不屈的風骨。除這類精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有美麗的大自然;有了樹，才有清新、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們，在植樹節到來之時讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此以外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛惜我們校園中的一草一木，愛惜我們城鎮中、社區里的一草一木。

同學們，讓我們把每天當作植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。

小學學校國旗下講話演講稿篇三

同學們：

新學期好！

新年已過，跟隨著春天的腳步，我們迎來了新的學期。在這莊嚴的國旗下我們又長大一歲。長大一歲了，這意味著什么呢？這意味著我們的身體又長高了些。伴隨著人的成長，我們的智慧也增多了些，知識也長進了些，每個人都變得更加懂事知理了些。學校老師，你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、看著你們的成長，內心由衷的喜悅，就象春天的花朵給大地綻開笑容一樣。

同學們，開學后第一次升旗。在這鮮紅的國旗下，在新的一年里，你們一定有很多很多的想法對吧？我建議你們每個班級開個班隊主題會，大家暢談新一年的奮斗目標和理想。我還要告訴你們兩個想法，希望你們也要討論。

一個是要以xx小學為榮。

講到以校為榮。做為xx小學的一員，我們要把學校當成自己的家，我們的一切言行要以這個家為榮耀，愛我們的老師，我們的同學，愛護學校的一花一草一木。做到有損學校的言語不說，有損學校的事不做。

第二個是要為xx小學添光彩。

幼的孩子，文明禮貌的孩子，遵守社會公德的孩子。老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨問：那是哪個學校的學生。你們可以用自豪而響亮的聲音回答：我是xx小學的學生。

六年級的同學們，你們還有一學期就要離開母校，老師不會忘記你們對xx小學所作的一切。今天你們以xx小學為榮，明天你們成為科學家，成為祖國建設人才，那時xx小學將以你們為榮。

我希望大家在這最后一個學期里更珍惜在xx小學學習的機會，為母校爭光彩，珍惜同學之間的友情，刻苦學習以優異的成績報答老師對你們的辛勤培育，我相信同學們的所作所為將會為xx小學增添無限的光彩。

同學們希望我們xx小學的同學在校是個好學生，在社會是個好少年，在家是個好孩子，讓xx小學的名字在你們的臉上顯得那么光彩照人。

天空中有一顆顆璀璨的明星，花園里有一朵朵鮮艷的花朵。我相信xx小學的學生，個個是優秀的少年兒童。

最后祝同學們新的一年里思想好、學習好、身體好！

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小學學校國旗下講話演講稿篇四

老師們，同學們早上好！

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進仉家小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

謝謝大家！

老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“美麗文萃，大家的家”。

當我們每天漫步在充滿綠意的校園里，我們可以看到同學們充滿朝氣的笑臉和身影，我們可以聽到同學們朗朗的讀書聲和歡樂的笑語聲；透過陽光照射下的教室窗戶，我們可以感受到同學們勤奮學習快樂生活的精氣神。

這是一幅多么美麗的畫卷啊！我相信，我們每個師生也都希望我們的校園更加美麗。美麗是要靠大家齊心協力共同創造和維護的。那么，未來的日子里，我們將怎樣讓我們的校園變得更美麗呢？一句話：“讓我們用行動去美化”。我倡議全體同學做到以下幾點：

第一，彎彎腰，讓地面更潔凈。整潔的地面就像校園的臉龐。彎彎腰，做值日，可以把地掃得更干凈；彎彎腰，撿紙屑，校園里就永遠是整潔的大道和美麗的花壇。

第二，慢慢行，讓校園更有序。俗話說：欲速則不達。慢慢行，給對面的同學讓個路；慢慢行，欣賞一下校園的四季；慢慢行，給自己一個從容的心情。

第三，細呵護，讓操場更安全。紅色的跑道，碧綠的草坪，給我們師生開展各種文體活動帶來了方便和實用。同樣的，我們師生也就有責任和義務細心去呵護它，愛惜它，呵護草坪，不隨意踐踏；文明活動，不把雜物扔在操場上。呵護操場，就是呵護我們的活動場所，也是呵護我們的健康園地。

第四，笑一笑，讓生活更快樂。早上到校，面對同學和老師，笑一笑，問聲早，快樂的一天就開始了；班級的同學和老師取得了成績，笑一笑，表祝賀，可以從中汲取進取的力量；面對失敗和錯誤，笑一笑，哪里有錯哪里改，成功才會向你招手。

總之， 潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責；美好的校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質。讓我們管住自己的手，不隨地亂扔；管住自己的腳，不在墻壁上留下腳印。“撿起一片紙就是撿起文明”。我們是文萃小學的主人，讓我們共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜、有序，讓文明之花在文萃這個大家庭里時刻綻放！

老師們，同學們：

大家好！

新學期的第一個月即將結束，有心的您一定發現本學期在我們美麗的校園里又增添了幾塊醒目的標語牌，牌上字無不是校領導縝密思考、反復斟酌的結果，牌上字無不凝聚著校領導對我們的期望和教育夢想。在這些標語牌當中，有一塊看似普通卻極具分量的標語牌，那就是佇立在學校大門口那塊寫有“請尊重愛護我們的校園”牌子，它和原來的“入校三知”牌對稱擺放在學校大門口。這兩塊牌子像兩個士兵每天為大家站崗，給您溫馨的提醒，昭示你規范自己的言行。

在現代漢語詞典里，尊重的意思是尊敬或敬重；愛護則指愛惜并保護。尊重，是每個人內心一種最基本的感情需求，也是每個人都應有之的行為。作為教師，要做到尊重愛護我們的校園，我認為首先要尊重并熱愛我們的職業，認真履行教師職責，遵守教師職業道德規范，尊重學校的決策，遵守學校的管理制度。例如上班期間如果有事需要辦理，須值周領導簽好出門條，方可離開校園，如果有事不能上班的教師須向校長請假。遵守學校的考勤制度不僅是尊重學校的體現，更是對自己生命的尊重和愛護。其次，要尊重同事，尊重家長，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，團隊意識、自律意識較強。其三，在教育學生的過程中做到動之以情，曉之以理，真正做到尊重愛護每一個學生，尊重愛護每一個生命。

作為實驗二小的學生，怎樣做才是尊重愛護我們的學校呢？希望大家要做到以下幾點。

1、遵守學校、班級制定的一切規章制度，不能隨意破壞規矩，不違反學校紀律。

2、尊重老師，尊重同學，一切行動聽指揮。課堂專心聽講，積極發言，按時完成各項作業，學習成績優秀。

3、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，用電用水無浪費現象，校園內無污言穢語及打架現象，人人愛護學校的一切公共財物。（舉例校園墻壁上亂畫和看到的一些違紀事例）

4、養成良好的飲食習慣和衛生習慣，絕不帶糖果瓜子面包等零食進入學校大門（聲明帶水帶飲料的規定和注意事項）不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動。這些各班同學都做得不錯，希望再接再厲，做得更好。

5、人人熟練背誦校園文明禮儀規范歌，人人逐條嚴格要求自己，規范自己的一言一行。目前有個別同學還不能認真遵守課間的文明，要知道課間狂追亂跑、大聲喧嘩、破壞花草就是不尊重自己，就是不尊重愛護學校的一種表現。

“皮之不存，毛將焉附” 告訴我們，事物一旦失去了借以生存的`基礎，就不能存在。所以，我們的老師和同學必須像愛護自己的臉面那樣愛護學校的一磚一瓦，一草一木，必須像愛護自己的名譽那樣愛護學校的名譽。入校時請遵從大門口的溫馨提示，努力為集體做好事，為學校做實事。不說不利于學校聲譽的話，不做有損于學校聲譽的事情，用自己文明高雅的行為維護學校的聲譽。這樣您也就做到了尊重愛護我們的學校。

在鮮艷的國旗下，讓我們重溫“入校三知”內容——老師謹知：師表嚴謹，親和慈善，精神飽滿，儒雅大方。學生謹知：服裝整潔，儀表端莊，抬頭挺胸，氣宇高昂。家長謹知：謹遵校規，文明和氣，舉止高雅，彬彬有禮。提到家長，每一位同學回去要親自轉告你的爸爸媽媽，爺爺奶奶：三到六年級的學生，學校不允許家長不接送，一、二年級的家長接送孩子時必須在學校的規定界限，不要擁擠在學校門口。告知家長如果對學校、老師有合理化的建議或意見應正確反映，不得隨意在公眾場合議論、詆毀我們的老師和學校，不得隨意上訪。家長不得隨意進出我們的學校，需要到學校時須經門衛人員和班主任老師的同意。入校時必須按入校三知中對家長的溫馨提示，文明著裝，遵守我校的規章制度。以下三種情況不準入校：喝酒者，不尊重老師者，對自己言行不負責任者。

尊重是一架通向人與人心靈的金橋，古人云“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”。尊重別人是一種美德，懂得尊重別人，就學會了尊重自己。尊重別人似乎說起來很難，好像很高深，其實是再簡單不過的了。給談話者一個善意的微笑，給失意者一個靈動的眼神，給成功者一句真誠的贊美，給過失者一個關注的點頭……尊重不分等級，尊重不分職位。尊重是一縷春風，讓人心靈之湖泛起圈圈漣漪。尊重是一曲音樂，讓人感到透徹心扉的震顫。尊重是一場甘霖，讓人體味到生活的甜蜜。尊重是一束陽光，讓人沐浴在溫馨的境界里！老師們，同學們，讓我們從現在做起，嚴格要求自己，用自己的實際行動尊重愛護我們的學校，共同打造我們幸福、和-諧的校園。

各位老師、各位同學：大家好！

今天我講話的題目是《增強安全意識，創建平安校園》。

同學們，現代的社會發展迅速，科技水平越來越高，人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。

如交通安全，現在的公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。為了適應這種現實，就要求同學們養成遵守交通規則的良好習慣，在上學、放學的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學，一定不要走快車道，在人行道上要靠邊行走，要騎得慢一點，主動禮讓，不要搶道。

再比如飲食，由于不法商販的造假，有不少三無產品出現在商店里和路邊的小攤上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產日期，生產廠家，保質期等內容。如果沒有這些，那么這樣的食品最好是不要購買和食用。所以請大家不要在小攤上購買零食，這樣，既有助于我們的健康，又有助于我們養成節約的好習慣。

另外，我們學校由于場地有限，因此造成了同學們活動空間的狹小，上體育課時常常有好幾個班同時上。所以請大家一定要時刻注意安全，要在體育老師的指導下開展體育活動.

只有這樣，同學們才能在校園里愉快地學習，才能讓家長和老師放心。 親愛的同學們，只要我們人人增強安全意識，時刻牢記安全，就一定能創建一個平安和-諧的校園環境！

老師們、同學們：大家好！

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

老師、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是“保護校園環境”。

走進我們三實小的校園，每個人都能感遭到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們點綴出條條美麗的風景線。可是近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒！由于在我們的校園里，有個別同學在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁；老師和同學們辛勞勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈布滿***人文氛圍的校園環境是極不相當的。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們希望大家共同做到以下幾點：

一、以愛惜校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，穩定扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛惜公共設施、穩定涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛惜校園環境，自我束縛，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。保護校園環境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！謝謝大家！

小學學校國旗下講話演講稿篇五

老師們、同學們：

早上好！我今天國旗下演講的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。

當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。作家說：環境是心靈的港灣。畫家說：環境是靈感的源泉。軍事家說：環境是制勝的法寶。教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。 校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的.重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

但我發現學校的墻壁，不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印；有些同學喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了，如：

（1）教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

（2）倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

（3）邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

（4）小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。

（5）吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。

（6）寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。

六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

這些現象只是我們352個學生中少數同學所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習慣。曾經有人說，我們是農村學校，校園環境衛生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認為，雖然我們的同學都來自農村，但是作為擺馬德鋼希望小學的學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養。隨意一丟，不僅玷污了校園環境衛生，更表現出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環境，更提高了個人素質。

曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。

讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環保“衛士”，把我們的校園建設得更美好！

我的國旗下演講到此結束，謝謝大家！

小學學校國旗下講話演講稿篇六

大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《過文明清明，繼承光榮傳統》。

清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。那你們知道嗎?清明不僅僅是一個節氣，同時也是我國一個重要的傳統節日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子，還是我們學習、繼承光榮傳統的節日。

1、生活自理，學習自己負責，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，上學、放學，都同父母打招呼，以免他們掛念。

2、父母下班回家，能迎上前去，主動幫忙接東西。

3、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認錯，取得諒解。

4、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等。

5、父母生病時，能細心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想著父母。

6、珍惜父母的勞動成果，買東西時先征得父母的同意，不亂花錢，少吃零食。

同學們，羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，我們更應該把孝順父母牢記心間，從現在做起，從點滴做起，讓光榮傳統灑向我們身邊的每一個角落吧!

小學學校國旗下講話演講稿篇七

老師們、同學們：

大家新學期好！爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著初春的腳步，迎著明媚的陽光，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自愿遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》和學校的規章制度，學校的文明標志牌、宣傳牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。紅領巾監督崗要加強督查。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。

第四，創設一個環境：文明有序

上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

第五，練就一個健康體魄：持之以恒

請大家記住：每年的8月8日是全民健身日，我們必須有了一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，掌握一項拿手的體育特長，持之以恒地堅持練好。

第六，熟知學校校規，認真遵守。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造出橋頭小學新的輝煌！

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！

謝謝大家！

各位老師，全體同學

大家好！

新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。在此，我代表學校祝老師們工作順利，事業有成，身體健康，龍年大吉！祝同學們學習進步，健康快樂成長！

回顧剛剛過去的一個學期，我們為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，我們為老師們的無私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，學校的聲譽在不斷提高，教學質量在不斷提升。我們全體師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學期的開始。

老師、同學們，良好的開端是成功的一半，在此，我向同學們提出幾點希望：

一、希望同學們嚴于律已，遵守學校各項規章制度。每位同學的一言一行展現的就是蘇橋小學學生的精神風貌。我相信，如果每個同學都能爭當“愛心寶貝”，那么我校的教育教學和學校秩序一定會有更大的改觀。畢業班的同學們！這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，即將告別小學生活，真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們一定是最棒的！爭取用你們完美的表現，為你們的小學生活畫上一個完美的句號！

二、希望同學們養成良好的學習習慣，敢于置難問疑，充分發揮你們的閃光點，讓我們的課堂更有生趣，為我們蘇橋小學再添新成績！

我們蘇橋小學具有優良的傳統，良好的.校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，新的學期讓我們播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友愛，我們師生共同努力，收獲希望、收獲習慣、收獲成績、收獲快樂。積跬步，行千里，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在蘇橋小學這個大家庭中健康茁壯地成長。

祝愿蘇橋小學的明天更美好，祝福全體師生龍年龍再創輝煌，謝謝大家！

敬的老師、同學們：

早晨好！今天國旗下講話我選擇的主題是：讓責任與文化同行。

大概在10月初的一天晚上，約8點多，我從山姆商店返回，步行接近洪山橋頭時，一個八、九歲的小姑娘攔住我，“叔叔，你能幫我一個忙嗎？”小姑娘手指了指人行道中的一塊石頭，這時，我才注意到，可能是旁邊建房人疏忽遺漏下的石塊。這忙，我能不幫嗎？于是，我放下手中的商品，過去將那塊石頭搬到靠人行道的墻角下。“謝謝叔叔！”小姑娘高興地拍掉手上的泥土騎著自行車離開了。望著她遠去的背影，我又想起了她的話：“你能幫我一個忙嗎” 如果沒有這個小姑娘，可能有人騎車或走路時會不小心摔傷，但從小姑娘的行為中，我分別讀到了一種責任，一種發自內心的善良——小姑娘一定認為，她是第一個發現石頭的人，雖然自己勢單力薄，也要求助于他人，有義務將路中的石頭處理好。

要構建良好的校園文化，我想除了需要顯性上墻的標語口號之外，更需要我們文博師生擁有一顆積極、向上、文明、善良的隱性人格文化，后者比前者更難能可貴，因為它是扎根于人的心靈深處，又從一個人的一言一行中表現出來。教育部校長培訓中心主任、博士生導師陳玉琨教授說，一個北大畢業生與一個清華畢業生只要與他談話幾分鐘便可辨別出來，因為兩校的文化不同。

第一、要建構自己心中的道德標準 。學會了明辨是非，做人做事才信念堅定；學會了服務他人，做人做事才義利和-諧；學會了誠實可信，做人做事才會心安理得……在校園里，我們都能看到同學中有這樣的現象：抄襲作業，不假思索的起哄，對壞現象的追捧，以怪發型獲得別樣的關注，課堂上肆意地講話、任意地把別人作為自己的發泄對象等等，這都是沒有在心中建構好道德標準的體現，也許在價值理念與團隊合作越來越強化的今天，這一些將成為我們同學發展的致命傷。

第二、如果說打造心中的道德標準是關鍵，那么打造從小做起就是基石。我們的同學，只不過為了圖自己一時的方便與捷徑，便隨手亂扔垃圾；在寢室內隨手丟棄自己的臭襪子，只要有捷徑就走，有空子就鉆，這怎么能成大事呢？還有的同學對辦公室里的老師視而不見，直闖入室，對路上行走的老師也視而不見，這又如何能夠體現你對人的尊重？沒有這起碼的尊重，你又如何懂得溝通，今后你又如何能融入一個團隊，施展你的抱負呢？千萬不要小看這些，個人的的魅力也許就在這里起步，積累直至大放異彩。

讓我們每個位師生員工都主動從身邊的小事做起吧！

主動撿起地上的一片廢紙、主動關閉一盞多余的燈光、主動關掉一個空流水的水龍頭、主動與見面師生打聲招乎、主動向含辛茹苦父母道聲謝謝…… 在這個個性張揚的時代，我們都可以成為一個閃光的人，閃光的師生構建閃光的校園文化，閃光的校園文化造就閃光的人才，閃光的人才就要從身邊的小事做起。

讓責任與文化同行！謝謝大家！

老師、同學：大家好！

什么是“陽光少年“呢?

陽光少年的標準：1、身體健康；2、活潑開朗，心理素質良好；3、品行端正，有高尚的道德情操；4、該學的功課能很好掌握。總言之，陽光少年就是德智體美全面發展的少年，在學校要做好學生，在家里要做好孩子。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我們感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年。

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。”平時，關心祖國的一點一滴，收看《新聞聯播》，總希望能在第一時間了解祖國的發展變化。? ?在課堂上，聚精會神，專心聽講，積極思考，踴躍發言；做起作業來，更是一絲不茍，認認真真。遇到難題，從不輕言放棄，總是千方百計地去解決它。

在家里，是媽媽的好幫手。洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間……干的活兒可多了！

怎樣才能做一名“陽光少年”？

一、培養積極的人生態度：

經常聽到同學抱怨，學習成績不好、壓力大，悲嘆自己運氣不好，成天悶悶不樂、精神不振，意志消沉、虛度光陰。其實，人生的路總要經歷風雨、坎坷，只要你始終堅定信念，追求自己的目標，去努力，去奮斗，去拼搏，就會發現人生的天空如此廣闊。

二、提高自身的道德修養水平：

道德修養影響著一個人的身心健康， “有德則樂，樂則能久”，也明確指出有高尚道德的人，才可能有快樂的心態；有快樂的心態，才可能健康長壽。道德高尚多做好事,經常以滿腔的熱忱去幫助他人，愛護他人，援救他人。如同學們默默地撿起操場上的垃圾；還有一些募捐活動。同學經常參加一些社會公益活動，愛心奉獻活動。這樣的同學會在奉獻中產生欣慰，受到鼓舞，獲得快樂，體會到自己人生的價值。

三、要樹立正確的價值觀、名利觀

要想保持良好情緒，維護和-諧，增進心理健康，就必須學會正確地對待名利，如果一味追名逐利，整天處心積慮，必然產生消極的不良情緒，在日常學習和生活中，一方面爭先進，創一流；另一方面不斤斤計較功名得失。

四、培養良好的學習生活習慣。

我們每個同學都必須認真對待學習，努力培養學習興趣。首先要養成良好的學習習慣, 其次要懂得讀書、學習的價值，要知道讀書、學習能使人掌握知識，提高素質，懂得人生的真諦；能使人熱愛生命，熱愛生活，具有積極的人生態度，樹立正確的人生觀；能使人能正確地認識和對待挫折，正確地對待人生和前途，始終斗志昂揚，樂觀向上。學習使生活變得精彩，人生才會有價值。

最后，祝每個同學都有一個良好的心態，投入到學習、生活中去，做一名“陽光少年”！

小學學校國旗下講話演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。

對我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是澗上小學燦爛的每一天!首先，我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎，對剛進學校的一年級小朋友、新轉入的同學表示熱烈的歡迎。

九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展：上學年我們成功的舉行了軍訓，慶祝國慶_周年詩歌朗誦比賽，慶六一文藝表演等豐富多彩的活動;中心校運動會上我校10名同學獲獎。期末考試時我校在全鎮排名第一;在聯校開展實施的教學能手競賽中，曹芬老師獲十佳優秀獎并光榮的赴北京參觀學習;以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結果。

親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自愿

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!

老師們、同學們，明年我們將迎來學校的_年華誕，我們全體師生要共同努力，用實際行動和新的成績為我們的_年校慶獻上一份賀禮。新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄北城小學新的輝煌!

謝謝大家!

小學學校國旗下講話演講稿篇九

“國旗下的講話”所確定的話題不僅應當有積極的思想主題，而且還應具有鮮明的時代特色。下面就是本站小編給大家整理的小學校長國旗下的講話稿，僅供參考。

小學校長國旗下的講話稿(一)：

老師們,同學們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是:"學習《小學生日常行為規范》,做文明學生".先讓我為大家講述一個事例:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差.

以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為.我們的校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,校園內部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物.我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養成.事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境.一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學習環境,創造出優良的學習成績.

管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學習環境的校園.

小學校長國旗下的講話稿(二)：

大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《過文明清明，繼承光榮傳統》。

清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。那你們知道嗎?清明不僅僅是一個節氣，同時也是我國一個重要的傳統節日，是祭祖、掃墓、追思親人的日子，還是我們學習、繼承光榮傳統的節日。

1、生活自理，學習自己負責，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，上學、放學，都同父母打招呼，以免他們掛念。

2、父母下班回家，能迎上前去，主動幫忙接東西。

3、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認錯，取得諒解。

4、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等。

5、父母生病時，能細心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想著父母。

6、珍惜父母的勞動成果，買東西時先征得父母的同意，不亂花錢，少吃零食。

同學們，羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，我們更應該把孝順父母牢記心間，從現在做起，從點滴做起，讓光榮傳統灑向我們身邊的每一個角落吧!

小學校長國旗下的講話稿(三)：

同學們：

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現在的社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起。

我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!

世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!

我希望同學們體會父母的苦心，做一個意志堅強的人!

小學學校國旗下講話演講稿篇十

老師們，同學們：

今天，在綿陽市第七屆健美操大賽中，我校健美操隊在戟老師的精心培養下，初中組獲得全市第一名，斬獲金杯。小學組獲得全市第三名，斬獲銅杯。讓我們用熱烈掌聲向戟老師及其隊員們表示衷心的祝賀。

我校在以教學質量為中心，突出了競賽文化，藝體特色的建設，在各項教學競賽中，我校已多次獲得金獎。在全國初中數學聯賽中，我校三初三杜宇、張益豪已斬獲金牌。尤其是杜宇同學以全市第三名斬獲金牌。我校合唱團以全市第一名奪得綿陽市合唱比賽特等獎。這些成績的取得，表現了我校學子發展“德藝雙馨”，在各類競賽中嶄露頭角，傲視群雄。

各類競賽培養同學們的智力，藝體特色文化提升同學們多方面的素質，體育活動鍛煉同學們的身體素質，提升同學們的運動技能，更多的詩培養同學們不怕吃苦，勇于拼搏，勇爭第一，永不放棄的擔當精神。

同學們，溪水不相信生命的無形，于是奔騰跳躍，激起靈動的浪花;星星不在乎生命的渺小，于是努力閃爍，流轉著璀璨的光輝;小草不在意生命的漠視，于是全心生長，吐露著醉人的綠意。希望同學們向杜宇等同學學習，向合唱團的同學學習，向健美操隊全體同學學習，為育才爭光，為祖國爭光，為早日就讀綿中報效祖國而努力奮斗!