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最新六年級畢業感言字(四篇)

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最新六年級畢業感言字(四篇)
時間:2022-12-05 09:37:56     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

六年級畢業感言字篇一

(二)光陰如箭,如今我馬上要畢業了,也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里,我一定會珍惜這段時間.我現在還有些話要說。首先,我要謝謝曾經幫助過我的同學,對他們說聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后,我一定更加努力,不辜負老師和同學對我的期望。

(三)過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。雖然,我即將告了與我相處了六年的同學和我的老,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關系。再見了,陪我克服困難的好朋友。再見了,給我快樂的老師同學。再見了,給我留下美好回憶的實驗小學。

(四)小學是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈不想離開,我舍不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!。 教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書聲瑯瑯?操場上的秋千,堆積了我們無數的歡笑。圖書館的書架,可曾懷念我與你對視深情的目光?

(五) 老師,想起您,我就感覺到溫暖;母校,還沒分別,我的心中已滿是留戀。如今,是我再一次看著你,知道嗎?今天的我很難過,流云在天邊,行囊在眼前;知道嗎?今天的我很幸福,夢想在遠方,祝福在身邊。 輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對美視永遠的懷念!

(六)人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了! 別了,母校! 別了,老師! 別了,我親愛的同學們!

(七) 六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學會。 曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。 讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校和老師吧!

(八) 學習告一段落,但我將要面對的是更艱巨的挑戰,我會永遠樂觀,永遠對自己的未來充滿希望。“一覽眾山高”,這是我看完考試分數后的感受,想要成功,我深知自己的文化水平還遠遠不夠,不過,我要一直努力,永不松懈,相信春來草自青,功到自然成,厚積而薄發,我不急,我會慢慢等 想說的基本說完了,最后只剩一句話:“好好放松吧,迎接燦爛的明天”

(九)我的小學生活是在永久小學度過的,每一個學期都給我留下了不同的回憶,然而,隨著年齡的增長,我越來越懂事,和同學們的感情是最深的。總之我對小學、對童年充滿了眷戀。 對于學習,我對自己比較滿意,六年來可以說一直保持優秀,有著比較良好的學習習慣,我希望自己能一直保持下去。剛剛結束的畢業考試,不管分數怎樣,我認為自己盡力了,那是我的真實水平。

六年級畢業感言字篇二

六年了,我在那里度過了歡樂的時光。小學的生活,酸酸甜甜,我們像無憂無慮的小鳥,在學校里穿梭。其實,那些我們認為是煩惱的事,長大后,才明白,那不是煩惱,是歡樂,此刻想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣貌,大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,我便笑起來。是的,那些微不足道的“煩惱”,此刻,恐怕不會再有了,因為,兒時的純真,兒時那種歡樂,此刻再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學們和那充滿生機的小學學校,還真是不舍得。

小小的教室,裝滿了我們的歡聲笑語。

同學,你還記得你和我是班上最八卦的同學嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,從那兒扯到這兒,嘻嘻哈哈的我們,看著被我們八卦到的同學一臉憤怒的樣貌,捂著嘴,趁那位同學還沒發火,急忙溜走了。你還記得,我們被其他同學八卦的時候嗎?你一臉的無辜,裝作什么都不明白的樣貌,一臉迷茫,別人也就作罷;我卻瞪大了眼睛,臉漲得通紅,大聲解釋著,然后,拼命追著那位同學,打打鬧鬧,最終喘著氣,嘻嘻哈哈地再走進教室……你還記得,我們在三八婦女節時,一齊惡作劇班上的那位男教師,給他送上了賀卡及康乃馨,教師莫名其妙,還不明白是誰……我們之間,就是這樣的嘻嘻哈哈,歡樂溫馨。

同學,你還記得你因為跟我開了幾個玩笑,被我追到樓梯口,你的囧樣嗎?我一臉憤怒,你卻大笑著,為能惹火我而高興,當時我很憤怒,但幾分鐘后,想起前面發生的,又忍不住笑起來,也許你也想到了剛剛發生的那一幕,我像一個母老虎,你則像一只可憐的小貓……你也笑了起來。你還記得,在科學課上,你拿著科學書,故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看,我怎樣躲都躲不了,看著我難受又害怕的樣貌,你得意極了,和另外幾個搞惡作劇的同學相視而笑,結果,被教師臭罵一頓……如今,我們畢業了,我再也不怕被你惹火,再也不用聽你的胡言亂語了,你也再也不用怕被我打,被我欺負了,我們應當高興才對,但……為什么都還是期望能一向這樣鬧下去?

同學,你還記得我和你提出絕交時,你哭著難過的推著我,打著我,抓我,大聲問我“為什么你要背叛我”的樣貌嗎?我和你一共絕交過三次,對,三次,我記得清清楚楚,但又和好了,也許,這就是孩子之間純真的友誼吧!你還記得,下課時,我們兩個小腦袋湊在一齊,討論著奧數題目嗎?我數學不好,你就幫忙我,多謝你,讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得,我們上課悄悄傳著紙條,教師多次罵我們,但我們依然起勁地傳著。長大以后,還會有人冒著被發現的風險和我在紙條上交流著小秘密嗎……我向你保證,我不會再和你絕交了,你是我永遠永遠的朋友……

小學的時光真的很歡樂,我總以為畢業離我還很遙遠。但,畢業,已經到了。我無論如何也不想相信,真的畢業了嗎?可愛的同學們,就要各奔東西了嗎?那些歡樂的回憶呢,會不會被時光沖淡?不,我不想畢業,盡管我期待著中學的新生活,盡管我盼望著新的同學,但我真的很怕,以后我們還會不會見面?相信必須會的,我們的心,將永遠在一齊!那些以往的不快,此刻想起,是不是不僅僅不厭惡,還十分懷念?是的,僅有當我們畢業了,才會后悔以前為什么不珍惜這一切……

畢業了……

六年級畢業感言字篇三

今天是我們最后一次走進班級,也是最后一次大家一起坐在教室里,心中真是百感交集。學校沒有統一舉行畢業典禮,但在班級中,姜老師精心制作了一個幻燈片,回顧了我們在一起的一年生活,好多同學流下了眼淚。畢業考試的成績到今天才知道,三門課都是a,以總分第二名為我的小學生活畫上了圓滿的句號!

從今天起,同學們就要各奔東西了,大多數同學上實驗,還有的上東明和新華,而我卻選擇了文華,以后我們會在各自的學校中學習和生活了,但我們會把友誼珍藏在心中!

今天,我們畢業了!再見了北海,再見了老師,再見了同學們!

小學六年級畢業的感言2

再過幾天,我又要經歷與同學分離,我已經感覺到了和同學分開是一件不愉快的事兒。

在七一小學呆了一年已經有了新的好朋友,難道“歷史”又要在我身上重演?我們找完畢業找的那一天,一向活潑的我們,卻變得異常安靜;考完試的那一天,在全班在快樂的嚎叫時,班主任進來了,霎時間一種說不出的感覺充滿了我的心頭。我知道了,我的小學生活已經結束了,迎來的是我的中學生活,我看見班主任老師的眼眶有些紅。正在歡呼的同學也都安靜下來了。全班靜的沒有一點點聲音。

小學六年級畢業的感言3

時間過得太快了,轉眼從懵懵懂懂的一年級小學生變成了六年級大學生了。在這六年里,有酸甜苦辣。

我覺得我最應該感謝我的老師,老師整天起早貪黑給我們上課,讓我們這個班級的成績上升了許多。

馬上就要上初中了,在這個暑假了應該認真復習,在分班考試中能取得好成績,為初中的學習生活里打下好基礎,這樣在中學里就有競爭力。

從剛上小學,我便知道總有一天要畢業,總認為畢業是非常激動令人高興的事,今天才知道了真正的滋味。

早上八點半,同學們已早早到齊了,考試完后兩天不見,大家有說有笑有那么多的知心話兒,我們六一班的畢業典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。

當主持人宣布有孔老師為我們講話,孔老師走上講臺,說:“今天,我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們,還記得六年前。”剛說到這兒,孔老師便開始哽咽,很多同學也和孔老師一起流下了淚水,孔老師告訴我們,不管將來大家走到哪兒,永遠不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的老師和同學,此時此刻,老師已淚流滿面,我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。

接下來由孔老師為我們頒發畢業證書,家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時都流下來眼淚,媽媽對我說:“感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實,陽光自信,快樂成長!”我突然很傷感,現在我已經畢業了,我即將是一名初中生了,真的要告別母校的老師和同學,那種心情真是無以言表。

為了表達對母校和對老師的感恩,郭京煒同學代表我們,用富于激情的聲音朗讀了他創造的散文詩《感恩母校》,母校啊,我愛你,不管將來走遍天涯海角,我始終都不會忘記你!你永遠是我心目中最深的記憶!現在,雖然我即將離開你,但我會時常來看看你的,這里的一草一木,都是世界上最美麗的風景線,將永遠銘刻在我的腦海里。

給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時,大家臉上都洋溢著幸福,快樂,甚至還有一絲調皮,而今天,當我們在畢業典禮上再次唱起時,同學們卻顯得那樣的傷心和沉重,班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水,同學們有的低著頭,有的在抽泣,可我們的歌聲依然嘹亮動聽,它是對我們童年的依戀,是我們對母校的不舍,是我們對六一班永遠的牽掛。

當我們一起在孔老師和劉彧媛帶領下吟誦時,我們似乎又回到了曾經的課堂,我們是那樣開心,那樣的興奮。

從來不知道時間過得這樣快,畢業典禮結束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對我們說:“好了孩子們,下樓玩去吧。”可是,大家沒有一個人動,依依不舍地望著孔老師,因為,這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了,大家只能有這樣的方式,表達對老師同學的依依不舍,即便孔老師又喊了幾遍,也沒有一個同學從座位上站起。孔老師提醒大家可以在教室或者校園合影,也可以和喜歡的同學玩耍,此時,同學們一個個走上講臺,和孔老師擁抱合影,很多同學傷心地失聲痛哭。

難忘的畢業典禮結束了,我們即將成為一名中學生了。這是我最難忘的一堂課,讓我們帶著母校老師和同學的期待,帶著家長的祝福上路,去迎接人生有一個嶄新的開始。

母校,我愛你!老師,我愛你!同學,我愛你們!

六年級畢業感言字篇四

拿的起,放得下,聽起來豁達但其中的沉痛只有自己才明白。

對不起,我忘了,你根本不需要我,還一直煩你。

距離,產生的不是美,而是經常詮釋了一些不堪一擊的愛情。

小學畢業時一團人抱在一起哭的死去活來,中學畢業時拿著留言簿到處找同學寫留言,大學畢業獨自靜默走完校園,三兩告別的話,此后便了無音訊。

六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,滴答滴答聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時,它已經消隱無蹤。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

如今驪歌輕唱,我即將要畢業,告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上回想這六年相處的日子,我們曾經一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。

如今驪歌輕唱,我即將要畢業,告別小學生涯,我的心中澎湃著千言萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子,我們曾經一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在一起,但現實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能努力向前邁進,往生命的遠方走去。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的朋友。

唉!苦了六年,終於讓我熬到現在,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結束的時候,即使還想繼續,卻沒有機會,除非你留著,當個『偉大』的"留級生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認真唷!

鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業,我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是這里的學生,終於要畢業了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業,六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在這里磨練,交朋友,已不想畢業,我希望可以繼續留在學校。

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