在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中校園廣播稿篇一

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說話要說您……總之我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家

初中校園廣播稿篇二

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲：校園之聲廣播又和大家見面啦！

乙：我是主持人：xxx

甲：我是主持人：xxx

合：大家中午好！

今天的主要欄目有《文明禮儀》

同學(xué)們，中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。

3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。

4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。

5、要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).

作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是橫道小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！

合：校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。

下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。

初中校園廣播稿篇三

進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。

首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，這是學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)。平時(shí)應(yīng)該看些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書，讀好書，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)魅力所吸引。我們要對(duì)《十萬個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，按書上內(nèi)容動(dòng)手做許多小制作，小實(shí)驗(yàn)后，就會(huì)被自然科學(xué)魅力深深吸引，在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛過程中，我們物理、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步

其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬。上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。對(duì)于老師講知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂問題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建一個(gè)知識(shí)框架，對(duì)這個(gè)框架充實(shí)還靠課外。正如上面所說，有對(duì)知識(shí)興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩。框架中有對(duì)知識(shí)理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)補(bǔ)充。把這些東西記下來，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要是會(huì)提問題。一是不會(huì)做題，二是對(duì)概念理解不清地方。對(duì)于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題，對(duì)概念理解不清地方才是真正要問。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大障礙。我們要把新學(xué)知識(shí)與舊知識(shí)相比較，用新要領(lǐng)來解決舊問題，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

在學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前臨時(shí)抱佛腳，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天狀元就是你、我。

初中校園廣播稿篇四

合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！

甲：碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

乙：有位名人說過：“安全是‘1’，安全以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義。”看來安全是何等重要。

甲：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒的發(fā)生。

乙：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)看到為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，增加患很多疾病的危險(xiǎn)，比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險(xiǎn)。

甲：所以，我們應(yīng)該注意食品安全，掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，以下幾點(diǎn)請(qǐng)大家注意：

（1）不去衛(wèi)生條件較差的馬路餐桌或個(gè)體攤點(diǎn)進(jìn)餐或購買食品；

（2）生吃的蔬菜、瓜果類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農(nóng)藥，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。

（3）在商店選購食品時(shí)，應(yīng)注意生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期，不食用無標(biāo)簽或非正規(guī)生產(chǎn)廠家的包裝食品，不食用過期變質(zhì)食品和病死的禽、畜肉；

乙：（4）食用魚、蝦、肉，蛋、奶等食品必須保證選料新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。

（5）存放食品的容器要清潔無毒，食品特別是熟食要存放在清潔、干燥、通風(fēng)條件好的地方，并要防止老鼠、蚊蠅、蟑螂等污染食品，避免化學(xué)藥品與食物混放在一起；

（6）要注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，盡量不要用手直接接觸食物；

（7）堅(jiān)持一日三餐，做到有規(guī)律進(jìn)食，不暴飲暴食，根據(jù)氣候特點(diǎn)和個(gè)人身體狀況合理安排飲食，特別要注意患病期間的飲食衛(wèi)生。

甲：生活中最值得珍愛的是生命，最需要重視的是安全。只有安全得到了保證，我們生命的花朵才能芬芳爛漫，我們美好的追求才能得以實(shí)現(xiàn)，我們擁有的一切才有存在的價(jià)值。

乙：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，增強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的選擇食品，拒絕三無產(chǎn)品，為了我們的健康共同努力吧！

初中校園廣播稿篇五

a：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

a我是初中的。

b：我是初中的。

a：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八（1）班的吧！

b：是啊！下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來分享這段慈母的愛吧！

a：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……

就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午，我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。

相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他，八年級(jí)一班的同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的母親，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動(dòng)著大家我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口；每一天傍晚，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦妗：芟矚g這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。

繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說：謝謝您！您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴！

在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫忙他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿###同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對(duì)。

b：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧！

a：對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我！謝謝您！媽媽！

b：多么感人的一句話啊！千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧！

a：這次的稿件來自七（1）班的同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧！

初中校園廣播稿篇六

1.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

2.漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。

3.泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

4.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

5.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，

6.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴?/p>

7.在你腦中，有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

8.東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。秋運(yùn)會(huì)，齊開賽;百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風(fēng)。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪金牌，爭(zhēng)第一。無名次，不重要。關(guān)鍵是：賽精神，賽風(fēng)貌!

9.接力棒，紅與白，截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動(dòng)員手中，你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖，牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。終點(diǎn)處，你被成功者激動(dòng)地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無怨言。

10.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長(zhǎng)路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!

11.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，可是你知道嗎?那是每個(gè)毛孔，為之動(dòng)容，而流下的淚水，

12.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間

13.接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛

14.致4*400米接力，四個(gè)完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運(yùn)動(dòng)的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團(tuán)結(jié)。因?yàn)椋覀兪乔橥肿愕模w育健兒!

15.鉛球 一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線，

16.我只愿——致觀看者，我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場(chǎng)邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時(shí)何地，都會(huì)有我在你的身邊，

17.觀眾席上掌聲雷動(dòng)，熱熱烈烈劃破長(zhǎng)空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩，

18.你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，說你一定要贏，也一定會(huì)贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì)，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀(jì)，

19.我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇！

初中校園廣播稿篇七

甲：安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒物危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有16萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語“安全”，一個(gè)多么古老的話題“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福生命至上，安全為天安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。下面請(qǐng)欣賞安全詩歌

乙：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)中也要注意的安全。

甲：在交通安全中要注意一下幾點(diǎn)：

乙：要注意教室的安全。

甲：自己的所作所為也要有安全意識(shí)。

要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

1、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在路上，車速比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意采往車輛。過馬路時(shí)，寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。

走路回家的同學(xué)，放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿，不管走在校園內(nèi)，還是在校外，行人都要靠右走，一個(gè)跟著一個(gè)走，不能橫排走，這樣會(huì)影響別人和車輛的通行，更容易發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，自覺遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。

2、按時(shí)回家，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客，一定要事先征得家長(zhǎng)的同意。

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

上體育課和活動(dòng)課前做好3項(xiàng)工作，第一，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如，跑步時(shí)，檢查是否會(huì)有障礙物如石頭、玻璃等會(huì)使人在運(yùn)動(dòng)過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險(xiǎn)的東西，有的話要及時(shí)清除，清除完障礙物，才進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。第二，要充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第三，運(yùn)動(dòng)器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。

初中校園廣播稿篇八

甲:當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠，打造充滿愛的校園。

乙:帶走一片笑容，陽光與我們同行。

甲:親愛的老師們，同學(xué)們，大家中午好，這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

今天的廣播是由我們?nèi)甓呱ò嗟闹鞑ァＮ沂侵鞒秩擞阼?/p>

乙:我是主持人于金藝。今天的正午時(shí)光將由我們和大家一起度過。

甲：首先，是我們的新聞直通車。我們給大家播報(bào)一下最近一周國內(nèi)外的重要新聞。

同學(xué)們，上周四，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的安全演練，同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。

乙：你還記得上周五，我校進(jìn)行“我愛我班、陽光下成長(zhǎng)”班歌比賽嗎？各班盡展風(fēng)采，表現(xiàn)非常出色。

甲：今天，在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動(dòng)，我們陽光神小預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功。

乙：下面到了美文賞析的時(shí)間。今天我想與大家分享的是三(2)班的李宇翔同學(xué)的一篇習(xí)作《我愛你——秋天》。

甲：金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。你瞧，路邊的花壇里，金黃的秋菊正綻放開笑臉，歡迎秋天，它笑得那么燦爛，那么迷人。遠(yuǎn)望田地里，金燦燦的玉米，白花花的花生，紅火火的高粱，真誘人啊。你聽，農(nóng)民伯伯歡聲笑語，組成一曲豐收的交響曲。走進(jìn)果園里，蘋果紅紅的就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，讓人看了垂涎三尺。那一個(gè)個(gè)梨長(zhǎng)的跟寶葫蘆一樣可愛，那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠，晶瑩剔透。

秋天，它象征著成熟，意味著豐收啊！我愛你——秋天。

乙：恩，寫的真棒。同學(xué)們，聽了他的介紹，你們是否也喜歡秋天呢?

甲：關(guān)注生活，熱愛生活，健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，你知道秋天吃什么？今天的《生活小百科》欄目就會(huì)告訴你，你可要認(rèn)真聽哦！

乙：秋天易得口腔潰瘍，多食富含維生素b2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纖維的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

乙：堅(jiān)果類食物可潤(rùn)腸通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

甲：快樂恰恰恰，生活好滋味。

乙：笑一笑，十年少。下面，讓我們來聽一段笑話《會(huì)不會(huì)做啊？》輕松一下吧。

甲：國慶放假，在親戚家看到小朋友在做作業(yè)，就拿著作業(yè)本問我一道題怎么做。 我看了看，一元二次方程，便問他：是不是每次假期功課都超多？是不是覺得自己的時(shí)間太少？是不是覺得學(xué)校的家庭的壓力太大？是不是好想痛痛快快玩幾天？小朋友瞅了我一眼：

乙：你是不是不會(huì)做啊？

甲:親愛的同學(xué)們，今天的校園之聲到這里就要結(jié)束了，

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“小太陽”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，我們下期再見。

初中校園廣播稿篇九

灑了一把硬汗，繼續(xù)抬起疲憊的腳步，爆發(fā)出一片轟鳴聲，繼續(xù)前行。不管你成功與否，你已經(jīng)擁有了它，記住它，在最后歡呼，在周圍震撼。

對(duì)接力運(yùn)動(dòng)員來說，一根小木棍連接團(tuán)結(jié)和友誼，一根小木棍傳遞勇氣和力量，一根小木棍演繹奮斗和拼搏。

加油！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻永遠(yuǎn)回蕩在我們心中！對(duì)于400米運(yùn)動(dòng)員來說，無論勝負(fù)好壞，無悔都是我們的選擇。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在400米跑道上奔跑，我們都為你祝福，為你加油。

永遠(yuǎn)不要輕易放棄，直到最后一刻，它已經(jīng)指示了你的信仰，成為我們的信仰。運(yùn)動(dòng)員們，飛吧！翅膀?qū)儆谀恪０倜走\(yùn)動(dòng)員最想看的是你的魅力，最想聽的是你的氣息，最想感受的是你呼嘯而過的突如其來的風(fēng)。今天，你是焦點(diǎn)。今天，你驕傲；今天，我們看到你創(chuàng)造輝煌。

昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。是體育場(chǎng)的火焰，是無盡的腳步聲，是風(fēng)中飛舞的樹葉反射出的金光，可以解讀運(yùn)動(dòng)員激動(dòng)的臉龐。

輕快的步伐像鳥兒的翅膀，清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望，開始，加速，超越，沖刺，一步步延伸到勝利的曙光。

朋友，用你的力量，用你的精神，去開拓一個(gè)屬于你的沖刺世界。20xx年3班報(bào)道200m到200m運(yùn)動(dòng)員，人生起點(diǎn)200m，彎道200m，沖刺200m，輝煌勝利200m。只花了一瞬間，卻取得了永恒的勝利，200m，只轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，卻損失了多少汗水。

種子應(yīng)該有綠色的希望，但種子應(yīng)該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的溫室里，怕秋天薄薄的秋霜。既然已經(jīng)走上了操場(chǎng)，心里就不要猶豫了。跑道充滿陽光。不要害羞。不要緊張。聽秋天的鵝在空中為你歌唱。中文系的運(yùn)動(dòng)員們，為你們加油，發(fā)自內(nèi)心的吶喊，相信你們會(huì)給我們帶來汗水浸透的希望。

跳躍桿高高地橫在前面，考驗(yàn)著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的彈跳和勇氣。開始像離弦的箭；助跑如風(fēng)中雁；像小鹿一樣跳躍。雙臂高舉，穿越后臉上洋溢著喜悅。

挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)，演繹精彩人生這是我們中文系的口號(hào)，響亮的口號(hào)震撼著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心。這個(gè)綠色的操場(chǎng)承載著鮮花和秋息，與時(shí)間賽跑，對(duì)抗障礙，通過汗水展示能力，將運(yùn)動(dòng)發(fā)揮到極致融入年輕的身體，詮釋當(dāng)代大學(xué)生的魅力和英雄主義。我們的力量是無限的，我們的活力就像初升的太陽。今天陽光燦爛，我相信明天的太陽會(huì)更加燦爛；今天是中國學(xué)生，明天是運(yùn)動(dòng)員。

初中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)校園轉(zhuǎn)播稿

每一次努力都有收獲，每一次痛苦都是幸福的開始，沒有哭泣是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力，你也不用小荷初靜。我們有春天的陽光，所以我們不必羨慕冬天破碎的瓊。我們是雨天的傘，寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我，而是每個(gè)人的內(nèi)心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也屬于你們！

廣闊的綠地是你的舞臺(tái)。張揚(yáng)，年輕的心，我們會(huì)永遠(yuǎn)為你加油！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空中沒有翅膀的影子，但我已經(jīng)飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到不了彼岸，但我們共享大海。也許你沒有突出的成績(jī)，但是你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你的足跡。也許你沒有獎(jiǎng)品，但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻，一切奮斗都是為了這個(gè)命令。

伴隨著春天的氣息和輕快的腳步，運(yùn)動(dòng)會(huì)的轉(zhuǎn)播稿迎來了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是展示自己的舞臺(tái)。我們向往山的執(zhí)著，向往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。來吧，釋放你的能量。每一次你的沖刺，都撥動(dòng)著我們的心弦；你的每一次飛躍都會(huì)吸引我們的注意力。每次起飛都會(huì)讓我們緊張。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的步伐、速度、活力、激情都會(huì)在你身上得到充分體現(xiàn)。遇見自己，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！我們相信你能做到。加油，運(yùn)動(dòng)員們！結(jié)局就在眼前！

初中校園廣播稿篇十

你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄?/p>

生活，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，

還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大

常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

男：第要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。

人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)

生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

金秋十月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們09電信班的同學(xué)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，積極參與了這次09級(jí)新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。短暫艱苦而又難忘的一周軍訓(xùn)生活，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾蜏I水，學(xué)習(xí)了站軍姿、踢正步、打軍體掌、值班站崗等軍事活動(dòng)，體驗(yàn)了艱苦嚴(yán)格、豐富多彩的軍營(yíng)生活、收獲了不一樣的體驗(yàn)和感悟。短短的一周時(shí)間，成了我們?nèi)松芯实钠危刮覀兤穱L到從苦到甜的真正滋味，讓我們懂得了世界上沒有完成不了的任務(wù)，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，只有在苦難中磨練才能取得成就，才能邁向成功!

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)

對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。(愛因斯坦)

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

初中校園廣播稿篇十一

a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!

b: 親愛的老師，同學(xué)們，大家好!我們的英語小萌芽廣播開始了!

a：歡迎收聽!i’m …

b: i’m…

a: we are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。

b：首先，請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊： “do you know?”

a: “hello!”大概是英語中使用頻率最高的問候吧!在英美國家以及其他非英語國家，幾乎每個(gè)人每天都在不斷使用它。那么，xxx，你知道”hello!”是誰發(fā)明的么?

b：誰發(fā)明的。呦，這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧!

a：據(jù)說，美國發(fā)明家edison(也就是愛迪生)是第一個(gè)使用”hello!”的人。那是在19世紀(jì)末，電話發(fā)明之后的事。起初，人們拿起電話首先相互詢問：”are you here?(你聽見了么?)“他們對(duì)這種新設(shè)備是否真的能傳送出說話者的聲音還不太有把握。然而，edison是個(gè)沉默寡言的人，他從不浪費(fèi)時(shí)間。

他第一次拿起電話時(shí)，就不問別人是否聽得見，他確信總有人在聽，于是就簡(jiǎn)單地說了聲”hello!”從此，hello!就廣泛流傳開了。

b：噢。原來是這樣。同學(xué)們，當(dāng)你給別人打電話時(shí)，電話接通后，首先應(yīng)該說什么呢?對(duì)，hello! 親愛的同學(xué)們，你還知道哪些有關(guān)英語的小故事呢?也歡迎你在下次的節(jié)目中來告訴其他的好朋友。

a：ok，下面進(jìn)入我們的第二個(gè)板塊：“sow time!”

b:今天我們請(qǐng)來了三年級(jí)的幾位同學(xué)，為我們展示他們的英語朗讀。好了，話不多說，我們趕快有請(qǐng)他們吧

a：good! 讀的真不錯(cuò)!thank you! thank you very much! 非常感謝幾位同學(xué)的參與!同學(xué)們，如果你也想再這里展示一下自己的英語才藝，那么就請(qǐng)你報(bào)給自己的英語老師，這樣我們就有機(jī)會(huì)在每周的小萌芽英語廣播里聽到你的聲音嘍!

b：yes! 希望下期的英語小萌芽廣播也能聽到你的聲音!ok?

今天的英語廣播就要和大家說再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見。

a：see you next time .bye bye !

初中校園廣播稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好，我今天帶給大家的演講叫做《青春理想》。

我們，離開了無知，迎來了自己的青春。青春讓我們肆無忌憚，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅(jiān)持。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為終身理想、一階段理想、一年理想、一個(gè)月理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。同學(xué)們，當(dāng)你們聽到那里的時(shí)候，有沒有想到自己的理想？

生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國的期待，是民族的未來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來。”它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎？

就像前輩說的好，“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)。”沒有志向的人的志向只是夢(mèng)想和所謂的“理想”。完善自己的藍(lán)圖只是空中樓閣和海市蜃樓。同學(xué)們，你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人？

最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋斫Y(jié)束這一天的發(fā)言:“青年智慧是民族智慧，青年財(cái)富是民族財(cái)富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球。”讓我們一路流汗，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上，勇往直前！

初中校園廣播稿篇十三

給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。

各位老師，各位同學(xué)，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

(曲目)

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人…

今天是20xx年4月16日，星期一，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。 然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。

一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗。

記得老師說過：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。

在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?

那么，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅剑屔畛錆M文明禮儀的氣息呢?

首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮，用語文明。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。

校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習(xí)，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間，再見!