范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

畢業論文接單平臺篇一

近年來，隨著互聯網的不斷發展，知網作為中國最大的學術文獻數據庫，已經成為大學生畢業論文的必備工具。在使用知網進行畢業論文研究的過程中，我深刻體會到了它的強大和便利之處。下面我將從知網畢業論文的檢索、文獻的獲取與閱讀、參考文獻的引用、論文的查重以及寫作中的經驗等幾個方面，總結并分享我的心得體會。

第二段：檢索

知網提供了全面而準確的檢索功能，幫助我們找到與論文主題相關的文獻資源。在檢索時，要合理使用關鍵詞，并根據檢索結果的相關性進行篩選。同時，知網還提供了多種篩選條件，例如時間、作者、領域等，有助于提高檢索的準確性和效率。在使用過程中，我發現通過多次嘗試與思考，可以找到最合適的檢索策略，從而快速獲取到需要的文獻信息。

第三段：文獻的獲取與閱讀

知網提供了大量的學術期刊、碩博論文和國際會議等資源，為我們提供了廣闊的研究領域和深入的專業知識。在獲取文獻時，我善于使用按引用查找、文獻推薦等功能，不斷擴大研究范圍，提高論文的可靠性和學術性。另外，知網還提供了在線閱讀和下載功能，使我們能夠方便地獲取和閱讀相關文獻。通過仔細閱讀文獻，我深化了對論文的理解，積累了豐富的專業知識。

第四段：參考文獻的引用

在撰寫畢業論文時，參考文獻的引用是非常重要的一環。知網提供了詳細的引用格式和文獻管理工具，方便我們進行參考文獻的整理和引用。通過使用知網的引用工具，我能夠快速格式化參考文獻，并生成符合學術規范的引用列表。同時，知網還提供了其他文獻管理軟件的兼容性，使我們能夠更好地管理和利用已有文獻，提高論文的質量和可信度。

第五段：論文的查重與寫作

知網還提供了論文的查重功能，可以幫助我們發現論文中的重復內容和抄襲行為。在寫作過程中，我注重避免抄襲，注重修改和潤色論文，從而提高文章的獨創性和學術性。在檢查論文的查重結果時，我通過分析、比對和修改，逐漸消除了論文中的問題。此外，知網還為論文寫作提供了豐富的寫作指導和論文模板，讓我們能夠更好地完成論文寫作任務。

總結：

通過使用知網進行畢業論文研究和寫作，我在檢索文獻、獲取與閱讀文獻、參考文獻的引用、論文的查重以及寫作中的經驗等方面積累了豐富的經驗與體會。通過知網，我深入了解了自己的研究領域，獲取了更多的專業知識，并將其運用到論文寫作當中，使我的論文更加完善和高質量。希望我的心得體會能夠對其他人在使用知網進行畢業論文研究和寫作時提供參考和幫助。

畢業論文接單平臺篇二

第一段：引子和背景介紹（200字）

畢業論文作為學生的重要學術成果，是對自己本科階段學習成果的總結和展示。近期，我完成了自己的畢業論文，并在閱讀和寫作的過程中獲得了一些寶貴的體會與心得。本文將從選題的重要性、文獻綜述的挑戰、數據收集的科學性、論文寫作的條理性和檢查論文的精細性五個方面，闡述我在讀畢業論文的過程中的理解和收獲。

第二段：選題的重要性（200字）

論文選題是整個研究過程的基石和關鍵，它關系到研究的方向和價值。在我選擇論文選題的過程中，我了解到選題應該具有一定的研究價值和實踐意義，與所學專業相關，并應能在一定程度上解決實際問題。此外，選題還需符合自己的興趣和能力，才能夠持續地保持研究的熱情和動力。

第三段：文獻綜述的挑戰（200字）

文獻綜述是論文研究中的重要部分，它要求我們廣泛閱讀各種相關文獻，并結合自己的問題研究背景，對已有的研究成果進行梳理和總結。在文獻綜述的過程中，我感受到了挑戰的同時，也享受到了對知識廣度和深度的拓展。通過系統閱讀大量文獻，我逐漸形成了自己的研究問題，并能夠回答該問題的可能途徑和方法。

第四段：數據收集的科學性（200字）

數據收集是研究過程中的一項重要任務，它需要我們設計合理的實驗或調查方法，并嚴格按照科學程序進行采集和分析。在我進行數據收集的過程中，我深刻體會到了科學性的重要性。只有在數據采集過程中嚴格遵循科學方法，才能保證數據的可靠性和有效性。此外，還需要對數據進行合理的整理和分析，以得出準確的結論并支持研究問題的解答。

第五段：論文寫作的條理性和檢查論文的精細性（200字）

論文寫作是整個研究過程的總結和歸納，它要求我們將研究的過程和結果進行邏輯清晰和條理分明的表述。在寫作的過程中，我學會了將復雜的研究內容進行合理的分章節和段落，并盡量避免冗長或重復的表述。此外，我還意識到論文的精細性對于讀者的理解和評價具有重要影響，因此，在完成論文后，我反復檢查和修改論文的拼寫、語法、格式等細節，以確保論文的整體質量。

結尾段：總結和啟示（200字）

通過讀畢業論文的過程，我不僅加深了對所學專業的理解和掌握，還培養了自主學習和獨立思考的能力。我也進一步認識到，科學研究需要系統性和耐心，需要掌握合理的研究方法和途徑。在今后的學習和工作中，我會將這些體會和經驗運用到更深入的研究中，不斷提高自己的科研能力和學術水平。

畢業論文接單平臺篇三

所屬系部 專業 學號

指導教師

畢業論文 ug在工業設計中的應用 xxx

信 息 工 程 系 工 業 設 計 xxxxxx xxx

2011 年 月 日

信息工程系畢業論文（設計）

目 錄

i

信息工程系畢業論文（設計）

1概述

21世紀是知識經濟的時代。高度發展的科學技術與新世紀潮流的工業設計相結合，將為人類書寫美好的篇章。工業設計是將市場、設計、科技緊密地聯系在一起的系統工程，以人類需求為目標，將科技以“最合適”的方法轉化為可供人們實現使用功能的一個載體，“最合適”便是工業設計的意義所在。工業設計提供使用方法，科技是實現使用方法。設計創新推動科技創新，科技創新打開設計創新的新領域，只有以工業設計的系統方法將設計創新和科技創新有機緊密結合成一個整體，才能推動傳統制造業高質的提升，使企業在市場競爭中立于不敗之地。

現在，通過平臺的工具軟件例如ug nx，設計人員能運用三維設計軟件，對產品進行參數化設計等功能。而ug nx是工業設計必備的軟件之一。ug的功能涵蓋了產品的整個開發和制造等過程，其具有高性能的機械設計和制圖功能，并且具有應用靈活性，因此它可以極大地滿足客戶設計復雜產品的需要。ug nx系列的軟件在汽車、機械、航天航空、電器、玩具等工業領域都有廣泛的應用。本篇文章主要結合工廠的實例來進行一些簡單的命令與操作。

信息工程系畢業論文（設計）

ug nx的特點

ug nx的系統提供了一個基于過程的產品設計環境，使產品開發從設計到加工真正實現了數據的無縫集成，從而優化了企業的產品設計與制造。該軟件不僅具有強大的實體造型、曲面造型、虛擬裝配和產生工程圖等設計功能；而且，在設計過程中可進行有限元分析、機構運動分析、動力學分析和仿真模擬，提高設計的可靠性；同時，可用建立的三維模型直接生成數控代碼，用于產品的加工，其后處理程序支持多種類型數控機床。

具體來說，ug有以下幾個優勢及特點：

1.具有統一的數據庫，如圖2-1所示，真正實現了建模、加工等各模塊之間的無數據交換的自由切換，可實施并行工程。

圖2-1 ug的環境類型

2.用基本特征的建模和編輯方法作為實體造型基礎，形象直觀，并能實行參數化驅動。

信息工程系畢業論文（設計）

與其它軟件相比，ug的實體建模是非常強大的。例如，與傳統的cad軟件相對比，cad的圖紙就是給人感覺不直觀、不準確。而用ug的三維建模，一眼就可以看出成品的模樣，如對比圖2-2所示，很明顯的可以感到傳統cad的缺陷，雖然在cad中也有畫3d的功能，但是它的立體圖就像鋼筆畫水墨圖紙一樣，雖然也能畫出來，但花的時間比較多，效果也不好。而用ug卻恰恰相反，這樣既減少了誤差，縮短了周期而且費用也會很大的降低。

圖2-2 cad與ug對比圖

圖2-3 履帶模具下型部分曲面造型

信息工程系畢業論文（設計）

4.出圖功能強，可十分方便地從三維實體模型直接生成二維工程圖。能按iso標準和國標標注尺寸和形位公差等。并能直接對實體做旋轉剖、階梯剖和軸測圖，生成理想中的各種剖視圖，如圖2-4所示，增強了繪制工程圖的實用性。

圖2-4

建模與制圖

5.具有良好的用戶界面，絕大多數功能都可通過圖標實現；在每個操作步驟中，都有相應的提示信息，便于用戶作出正確的選擇，如圖2-5所示。

圖2-5

操作中的提示信息

信息工程系畢業論文（設計）實體建模

ug軟件的建模模塊是非常強大的，下面通過一個典型的實例-----履帶上型基礎模具，來對ug進行進一步的了解和體驗。在該實例中，履帶模具的最終模型效果如圖3-1所示。

圖3-1 履帶上型模具

該實例的設計思路是：首先在新建的文件中做出模具的一個單體，最復雜的部分是模具的圓角，然后通過引用幾何體的方式獲得其它相同的體。

3.1 創建草繪

單擊草圖按鈕，分別選擇xc-yc、zc-xc、zc-yc作為草圖平面，創建俯視圖、主視圖和右視圖，如圖3-1所示。

圖3-1

草圖

信息工程系畢業論文（設計）

3.2 拉伸、修剪

首先根據草圖創建片體、拉伸實體，然后利用特征操作中的修剪體把創建好的片體修剪成基礎的實體，如圖3-2所示。

圖3-2 履帶上型模具基礎型

3.3 創建圓角

在設計履帶模具中，圓角是極其復雜的。它有著先后順序的差異，例如圖3-3與圖3-4所示，最后按照圖紙的要求把所有的圓角全部倒出，即圖3-5所示，便完成一個履帶模具上型的單體。

圖3-3

信息工程系畢業論文（設計）

圖3-4

圖3-5

3.4 通過平移、修剪完成整個結構

單擊引用幾何體，選擇平移的方式復制引用的幾何體。指定要引用的幾何體、方向、距離和副本數等，如圖3-6所示。

信息工程系畢業論文（設計）

圖3-6 平移

完成平移后利用修剪體把多余的部分修剪掉，得到需要的模型如圖3-7所示。

圖3-7

履帶上型模具

信息工程系畢業論文（設計）注意事項

（1）與客戶溝通。

當產品設計方案初步確定后，應提前與客戶溝通接觸。這樣可以保證設計產品有好的成形工藝，不會因零件難以加工而修改定型設計，而且設計人員可提前做設計準備，防止匆忙中考慮不周，影響工期。總之，只有雙方緊密配合，才能制作高質量模具，最終成本，縮短周期。

（2）產品設計時比較復雜的地方要注意，確保數模與圖紙、客戶要求吻合。在設計履帶模具時，圓角可以說是重中之重。也許你一個小疏忽就會導致圓角倒不出來，而且需要反復試驗，達到最佳效果。

（3）盡量保持模具設計與加工一條龍。

有了合格的模具設計不一定能生產出批量的合格產品。這主要與零件的加工機床選型、成型工藝及操作者有關。有了好的設計，還要有好的成型加工，最好是一條龍協作，盡量避免多頭協作。

信息工程系畢業論文（設計）

5結論

隨著科學技術水平的不斷發展，人們對產品的質量和外觀等要求也越來越高，這就需要不斷提高加工制造水平。ug nx以其強大的功能和先進的技術聞名于這一領域，它的功能涵蓋了產品的整個開發和制造等過程，包括外觀造型設計、建筑、裝備、模擬分析和制造加工等。

（1）ug nx是面向21世紀的的技術。

ug軟件加工及快速成型等先進制造技術的發展，以及這些技術在模具行業中的普及應用，模具設計與制造領域正發生著一場深刻的工業技術革命，傳統的二維設計及模擬量加工方式正逐步被基于產品三維數字化制造方式所取代。在這場革命中，逐步掌握cad/cam軟件的使用，并用于模具的數字化設計與制造是其中的關鍵，進而我國的工業設計發展前景非常廣闊，它具有明確范疇的新的技術領域，是面向21世紀的技術。

（2）ug軟件是工業應用的技術

工業設計并不限于設計過程本身，它涉及到產品從市場調研、產品開發及工藝設計、生產準備、加工制造、售后服務等產品壽命周期的所有內容，并將它們結合成一個有機的整體。ug這款軟件是這當中的核心骨干，它可以勝任工藝設計以及加工制造一些步驟。是工業應用中不可缺少的技術。

工業設計不僅是衡量一個國家科技發展水平的重要標志，也是國際間科技競爭的重點。我國正處于經濟發展的關鍵時期，工業設計是我們的薄弱環節。只有跟上發展先進工業制造技術的世界潮流，將其放在戰略優先地位，并已足夠的力度予以實施，才能縮小與發展國家的差距，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，所以ug是工業設計應用中必不可少的軟件。

信息工程系畢業論文（設計）

致謝

三年大學的學習生活在這個美好的季節即將畫上句號，而在我的人生卻只是一個逗號，我將面臨又一次征程的開始，三年的求學生涯在導師、同學的鼓勵支持下收獲滿囊，在此，我要感謝所有曾經教導過我的老師和關心過我的同學，我一直很感謝你們，讓我擁有一個如此溫馨的家庭，讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持，諒解與分擔。你們的支持和鼓勵是我前進的動力。

人生的道路有許多坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無助，也有面對一切所不能忍受的，生活就是如此。但是它也有許多美好的東西，只要自己去感受，就會體會到幸福的感覺。我由衷的感謝我的工業設計專業教研室的老師們，我是在你們殷切目光的注視下一步步完成了我的學業；在找工作之際，為我找份合適的工作費神費力；在編寫論文時，給予及時的幫助。雖說不算什么精彩的臺詞，但是恩師如海，你們授予的一切，使我受益終身，謝謝，我可愛的老師們！

信息工程系畢業論文（設計）

參考文獻

畢業論文接單平臺篇四

畢業論文是每個大學生的必經之路，對于學習中藥學的學生來說更是重中之重。本人在撰寫中藥學畢業論文的過程中，遇到了許多困難，但也收獲了許多。今天，我將分享我在畢業論文中的心得體會，希望對正在撰寫論文的同學有所幫助。

二、選題

選題是畢業論文至關重要的一環，它涉及到研究的方向、內容和形式。在我的選題中，我首先確定了自己的研究興趣和能力，并結合當前中藥學領域的前沿熱點，最終選擇了“中藥臨床評價指南研究”的話題。在選題過程中，我學到了要對自己的興趣和能力充分了解，以及要有深厚的學科基礎知識。

三、研究過程

在研究過程中，我經歷了反復推敲、不斷修改的過程。由于選的研究領域較為新穎，相關資料較為有限，因此我花費了大量時間進行文獻調研。同時，我結合實際中藥臨床評價的實踐，進行了許多訪談，并進行了數據分析。在這個過程中，我學會了如何使用不同的研究方法，同時也收獲了向專家請教的重要性。

四、撰寫論文

論文的撰寫過程是最為困難的一步。在我的論文中，我遇到了許多語言表達、排版、論證等困難。為此，我花費了大量時間和精力進行修改和完善。在此過程中，我學會了基本的論文寫作技巧。比如說，要有清晰的邏輯結構，恰當的專業術語、準確的數據、豐富的例證等等。

五、總結

畢業論文的撰寫對于每個中藥學學生都是一個挑戰和機遇。在這個過程中，我們要始終保持耐心、專注和創新精神。同時，我們也要不斷地學習，保持對新知識的敏感度和好奇心，以便不斷提升自己的學術素養和研究能力。希望我的經驗和體會能夠為論文寫作中的同學提供幫助，讓更多的人順利完成中藥學畢業論文。

畢業論文接單平臺篇五

上帕校區臘竹底小學 鄧小福

摘要：習作是小學生思想文化的外化,習作能力是反映學生語文綜合的能力，習作教學，習作教學是語文教學中的一項重要內容，所以，在習作教學中認真注重習作教學，一定要體現出習作教學的重要之處。本文論述了習作教學在小學語文教學中的重要性。

關鍵詞：習作教學；小學語文教學；重要性

習作教學的根本任務是在教師的精心指導下，有目的，有計劃的培養學生的局面語言的表達能力，讓小學高年級的學生充分自如的、自由的格式寫作，即個體體驗社會生活，參與實踐、認識世界及自我認識等用書面語言文字來表達主觀情感，反映對客觀事物的認識，作品的主題是歌頌生活中真善美，鞭撻假丑惡文章，才能具有深刻的思想性。習作教學是小學語文教學中一項綜合性很強的課程。

現實研究表明，提高語文教學水平，習作教學起著決定性作用，習作教學在小學語文中重要性主要表現在以下幾個方面：

一、習作教學在小學語文教學中地位

《小學語文教學大綱》的教學目的規定：“小學語文教學應立足于促進學生的發展，為他們終生的學習、生活和工作奠定基礎。”【1】小學語文教學肩負培養學生熱愛祖國語言文字和中華優秀文化的思想感情，指導學生正確理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫習作能力，養成良好的語文學習習慣的任務，在語文課的教學中，應該“使學生受到愛國主義的教育、社會主義思想品德的教育和科學思想方法的啟蒙教育、”培養學生的創造力，培養愛美的情趣，發展健康的個性，養成良好的意志品質。

要實現上述教學目的，小學語文教學中習作教學，起著集成和展現小學生語文能力的重要作用。【2】具體地說，小學習作教學的總要求：“懂得寫作是為了自我表達與人交流，”養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材，能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體、感情真實、能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔，能根據表達需要，使用常用的標點符號。

二、習作教學在小學語文教學中的重要性

習作，是語文教學的重要組成部分，也是語文教學的難點所在，在《語文課程標準》在“教學建議”中明確指出，“寫作是運用文字表達和表達的重要方式，是認識世界、認識自我，進行創造性表達的過程，寫作能力是語文素養的綜合體現。”

那么，如何進行科學有效的教學設計，切實提高學生的寫話水平呢？《語文課程標準》在階段目標中1-2年級將作文稱為“寫話”，3-6年級將作文稱為“習作”，故本文以下均用“寫話、習作的的提法。”

《語文課程標準》對于習作教學的目標，是分低、中、高三個學段分別提出來的，每個學段都有具體明確的要求。不同年段各有側重：低年級重在激發興趣，培養自信，樂于寫話。中年級重在引導學生熱愛生活，關注生活、自由表達。高年年級重在多讀書、廣見聞、善思考、有個性的表達。

綜合起來看，《語文課程標準》對整個小學階段的目標要求，就是培養學生的習作興趣，讓學生易于動筆，樂于習作，培養習作的自信心，鼓勵學生把心中所想、口中要說的話用文字寫下來，消除寫作的神秘事情。

因此，我們的寫話、習作教學設計，應該站在新課程的至高點，根據教材的特點，立足于學生發展的需要，確定教學目標，而不能隨心所欲的拔高要求，【2】習作教學在語文教學中的要求：

小學作文教學，在低、中、高年級有不同的要求：

低年級要求：對于寫話有興趣，樂于把自己想說的話寫下來。

中年級要求：習作要留心觀察周圍的事物，養成勤于觀察，思考和樂于動筆的習慣。能不拘形式，自覺地把自己的見聞和想象寫出來，內容具體，感情真實，語句通順，會用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、。學些日記、書信。課本習作每學年16次左右。另外，還要學習修改自己的習作。

高年級要求：習作能寫記實作文和想象作文，能寫讀書筆記、書信等，內容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理，書寫工整，主意不寫錯別字，會用常用的標點符號。40分鐘能完成400個字的習作。課內習作每學年16次左右。還要養成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。例如在寫《濫竽充數》讀后感時，要教給學生不僅從齊宣王兒子的角度去寫他的迂腐，愚昧無知，也讓學生從吹竽人的角度去寫。英國著名詩人說：“打破常規的道路是通向智慧這路”打破常規就是換位思考的一種表現方式，用這種方式可以培養學生思維靈活的變通性，是學生可以充分發揮特長，弘揚寫作個性，這樣寫出的習作能抒發至善至美的事情，因而擺脫千人一局的僵局，避免了毫無生氣，說空話，套話的弊端。在學生習作《一件小事》中，有位同學擺寫到，我和爸爸到怒江邊撒魚網，第二天收網時，網中有一條，可快到邊時，魚兒狠狠的掙扎了幾下，魚兒掙脫網游走了，敘語平淡，教師啟發學生:你如果是魚你會怎么想？為什么要拼命逃跑？最后形成魚兒這樣掙扎的目的是生存的共識，從而明確了這樣一個道理：逃命中拼搏的力量是不可遏止的。

因此，【3】在習作教學中，教師要善于激發學生對生活的熱愛，調動學生思考和練筆的積極性。要引導學生寫熟悉的的人、事、物做到說真話，表達真情實感，不說假話、空話；要鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們展開想象和幻想，發揮創造性。

要改進作文的命題，指導、批改和講評。要加強學生自主擬題的練習、習作指導要有利于學生開闊思路，自由表達，講評要肯定成績，抓住帶有共性的問題，鼓勵學生積極參與。批改可以采取多種形式，多種方法，尊重學生的意愿，肯定學生的點滴進步，培養學生修改習作的能力。

三、習作教學與聽話、說話、閱讀的關系

培養和提高學生的聽說讀寫能力是小學語文教學的核心。這四種能力之間又有緊密的聯系。【4】聽話和說話能力它借助于口頭語言信息的傳遞，閱讀和寫作能力是借助與書面語言信息的傳遞。聽話能力能提高閱讀水平，說話能力促進寫作能力。這是因為書面文章是口語的深縮和提煉，好文章讀起來朗朗上口，語文課中的古詩就是其中的典范。說話和寫作都是運用語言的表達，而說話時思維的速度比寫文章的思維的速度更快，這就是許多人演講前先寫演講稿，只有思維敏捷的人才能脫稿即興演講，因此，小學語文教學中要通過聽話訓練提高學生的閱讀能力，要通過說話訓練提高學生的習作能力。閱讀能力反作用于聽話能力和說話能力，寫作能力反作用于聽話能力、說話能力和閱讀能力。【2】課程標準認為，閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀本身不是目的，只是一種手段或途徑，它的目標是有益于人的發展。“閱讀是學生的個性化行為”。因此，小學語文教學說到底，是要提高學生的閱讀能力和寫作能力，這兩方面的能力提高了，聽話和說話的能力也自然會相應提高。但由于這四種語文特殊能力具有作用和反作用的關系，四種能力的基礎都是語言信息的處理，而語言首先是聲音符號，離開了聲音，語言信息就失去了“本”，因此，聽說讀寫四種能力相輔相成，缺一不可。所以，如果說：“生活是寫作的源泉，那么閱讀無疑是作文構思創作的主要渠道，欣賞則是掌握寫作技巧，提高寫作能力的重要途徑。”

可見，要指導小學生寫出好作文，就必須重視學生的閱讀欣賞。

因此，通過聽話、說話、閱讀的訓練，本人在學生習作中要求學生語言運用要追求生動形象，幽默灰諧，因“趣”而美。要求學生通過廣泛閱讀，領悟獨具匠心的另類文章來寫出個性化的語言。如教學生把“寫字”寫成“圓珠筆在雪白的紙上快樂的蹭癢”。把“下雨”寫成“藍天姐姐遇到傷心事兒，不禁“嘩嘩”地哭起來，這樣的語言，體現了小學生童真、童趣的特點。形象生動的語言，讀后讓人淋漓盡致的感受到它的個性。幽默灰諧的語言讓讀者愛不釋手。在我所任教的班級中有位同學在《我的牙齒》一文中寫到：“我有兩顆大門牙，左邊的那顆是“西班牙”，右邊那顆是“葡萄牙”。因為大得出奇，所以隔壁鄰居的朋友取我外號多是‘大白兔’‘爆牙’‘四痛’（傈僳語）等，爸爸媽媽也覺得我的特大門牙十分影響家容家貌，決定到醫院為我進行一項龐大的“換救工程??”，文章趣味橫生，富有個性。

四、習作教學在小學語文教學中的重要意義

《小學語文教學大綱》對作文教學意義是：【1】習作教學是小學語文教學的重要組成部分，也是全面提高學生素質打基礎的一項工作，包括：一是培養學生書面表達能力的重要途徑。書面表達是每個人在生活、學習、工作不可缺少的本領，也具有簡潔性、嚴密性、準確性的特點，習作教學的特定任務是要培養學生運用恰當的文字來進行表達的能力，這種能力一旦形成，學生將終生受益。二是培養學生創新精神、創新能力的重要途徑。【2】學生作文所表達的是自己的所見所聞，所思所感，在習作教學中，教師引導學生留心觀察周圍的生活，觀察自然、觀察社會、鼓勵學生用自己的頭腦去想、去體驗，能極大激發起學生的求知欲和好奇心，他們就能在平凡的生活中有所發現，產生聯想，【5】在習作中寫出自己的所見所聞、所思、所感、所悟，他們的求異求新的精神和創造思維能力也同時得到發展，三是提高學生思想認識水平的重要途徑，習作并不是單純的文字練習，教師在學生的習作中可以看到他們的語文水平和認識事物的高低，通過學生的習作，教師可以了解學生的內心活動，把握學生的思想脈搏，從而有針對性地因勢力導，逐步提高學生的思想認識水平，把教學生習作和語文教學緊密地結合起來。

總之，小學習作教學是小學語文教學的難點，也是重點，小學習作教學的最終目的是全面提高小學生的語文素養，讓每位學生能夠在今后的工作和生活中拿起筆來能寫、會寫、善寫、寫出有內容、有思想、有文學素養的文章，如此看來，習作教學工作任重而道遠，同時，為了能適應不斷發展小學語文教學改革，我衷心希望每個老師在今后教學工作中，能認真對待習作教學、勤于研究習作教學。

注釋：

畢業論文接單平臺篇六

畢業論文是每個學生在大學階段不可避免的一項任務，它是對所學知識和技能的綜合考核。而在這項任務中，心得體會類畢業論文則是一種很特殊的形式，因為它更注重對個人經驗的總結及理解，而不是對理論知識的簡單陳述。在本文中，我們會著重講解心得體會類畢業論文的格式，讓大家更好地掌握這種寫作方式。

第二段：論文格式的基本要素

心得體會類畢業論文通常分為三個部分，包括前言、正文和結論。前言通常包含論文的背景介紹和主題思路的概述，以及一些必要的補充說明。正文是整篇文章的核心部分，它通常由2-3個小節組成，每個小節都需要對主題做出具體的解釋和分析。結論則是對主要論點的總結和闡述，同時還可以對未來研究的方向做出展望。

第三段：文章的具體寫作技巧

在寫作心得體會類畢業論文時，需要注意以下幾個方面。首先，寫作要有自己的獨到見解，不要簡單地復制粘貼別人的觀點。其次，文章的表達要清晰明了，語言要簡潔優美，這樣可以讓讀者更容易理解。最后，要進行必要的排版工作，包括段落之間的距離、字體和大小等方面，從而讓文章更加整潔美觀。

第四段：寫作中的思考問題

在寫作心得體會類畢業論文時，還需要思考一些問題。首先是思考主題的合理性與重要性，包括該主題是否能夠引起讀者的興趣、該主題是否與學科的研究方向相符等方面。其次，需要思考自己的文風和寫作方式，從而更好地塑造自己的個性特色，讓文章更加鮮明生動。

第五段：寫作技巧的總結

總的來說，心得體會類畢業論文的格式并不會比其它類型的論文復雜。我們只需要明確文章的基本要素，注意寫作技巧和思考問題的方面，就可以順利完成寫作任務。同時，寫作過程也是一個不斷探索和實踐的過程，希望同學們能夠在這個過程中不斷提高自己的寫作能力。

畢業論文接單平臺篇七

如何寫出有思想、有觀點、有感覺的畢業論文一直是每個大學生最為頭疼的問題。毫無疑問，論文寫作需要嚴謹的邏輯、嚴謹的思考，然而，如果缺少一份真實的思想和觀點，便難以撐起一篇真正有價值的論文。在涉足畢業論文寫作這條路時，許多人選擇的是體會類論文，這種論文不能只為線性陳述而寫，更注重的是自己的實踐、思考、以及感悟的融合。本文就從體會類畢業論文寫作的角度，分享一下我的心得體會。

第二段：挖掘自身思考

寫一篇好的體會類畢業論文，最關鍵的一點便是你所思考的內容是否真正有價值。而發掘自己內心的思想和觀點則顯得尤為重要。在我的經歷中，通過專業前沿和最新科技的學習，我漸漸認為我們需要反思我們對于科學技術的盲從，就好比我們在用智能手機時，有些人因為追求品質而去買高價手機，然而大部分人卻只是為了追求時尚而選擇新款。我們應該明確，科技是代表著人類的生活和進步，而不是一種奢華的生活方式。

第三段：借鑒各種資源

除了探索自身的思考與觀點之外，寫作體會論文對于各式各樣的資源知識也是需要借鑒的。可以上百度學術、Google Scholar、CNKI等收集合適的文獻，還可以找相關的資料、圖書等方面，吸收一些有關于你所寫的話題來增長自己的知識面，當然，不要忘了標注引用，這樣也可以讓你的論文更有說服力。

第四段：提高論文可讀性

寫作體會論文并不是照著模板套用，而是需要自己用技巧來提高它的可讀性，主要是創新性的思維。比如，換個角度來看待你研究的問題，加入一些幽默，增加一些生動的場景來說明你的觀點等等。最重要的還是要有關鍵性的判斷能力，因為有時候許多內容可能并不都被需要，或是只有去掉一些內容后，論文才會更加簡潔明了。

第五段：結語

體會類畢業論文寫作能夠幫助我們更好的理解和思考，也是督促我們自身成長和自身價值產生的重要途徑。通過這篇文章，希望大家可以從我在體會類論文寫作的經驗中獲得一些啟發和收獲。最后，追求真正意義上的思考和觀點，創新思維，就能寫出一篇既有說服力也充滿真情實感的好體會論文。

畢業論文接單平臺篇八

隨著會計改革工作的不斷深化與發展，我國會計電算化工作已由起初的試點轉向普及，并不斷向深層次發展，其先后經歷了嘗試、發展到目前管理型會計軟件發展階段，雖然會計電算化在我國已經取得很大的進步，但是由于財務工作本身的特點，也由于網絡財務、電子商務的迅速興起對會計電算化也提出了更高的要求，從而將我國企業在運用會計電算化的過程中存在的一些需待解決的問題也暴露出來，本文擬就當前我國會計電算化應用進程中存在的一些問題和解決方案提出幾點拙見。

一、我國會計電算化的發展現狀

隨著社會的不斷進步，科學技術的飛速發展，計算機在各個領域都有了廣泛的應用，會計電算化也應運而生。會計電算化是指在會計工作中應用與電子計算機技術有關的所有工作的簡稱。它是運用電子計算機代替手工記賬、算賬、報賬，以及代替部分由人腦完成的會計管理和輔助決策的過程。會計電算化不僅能減輕財會人員的勞動強度，為會計工作節省大量的人力、財力和時間； 同時也由于會計電算化計算手段和會計管理決策手段的現代化，既提高了會計信息收集、整理、傳輸、反饋的速度和準確度，也提高了會計的分析決策能力，使會計工作能更好地滿足企業管理的實際需要。基于會計電算化本身的特點，其與原始的運用賬本記賬相比，具有運算速度快、存儲空間小、存儲容量大、檢索查詢速度快、編制報表容易、數據分析準確等優點。

目前我國會計工作的科學化、法制化、國際化、社會化進程已經開始，許多重大的改革措施已經實施并取得了顯著成效，這些變化代表了我國會計改革與發展的方向，其實質就是在逐步實現我國會汁工作的現代化。而會計電算化正是實現會計工作現代化的最主要內容，是目前我國會計工作實現全面現代化的一項起先導作用的關鍵工作。

其一，我國的會計核算制度已經進行了建國50年來從未有過的重大改革，這使會計核算方法更加科學合理、更加適應國際國內市場經濟和多種所有制經濟成分的需要，和國際會計慣例更加接近，會計界對外學術交流與合作也迅速發展，這代表了我國的會計理論與會計核算方法的科學化、國際化發展進程。

其二，電子計算機日益深入地應用于會計核算和財務管理工作中，使會計數據儲存方式幾會計核算手段和方法、會計部門的機構設置、崗位分工以及會計人員的素質、會計內部控制的方法和措施、所提供會計信息的數量和質量、企業財會管理水平等方面都將發生前所未有的深刻變化，這代表了會計數據處理技術和處理工具的科學化、現代化進程。

其三，會計法、注冊會計師法、審計法、經濟法、合同法、企業法、會計通則、會計準則及會計法實施細則等一系列與財會工作有關的制度、法規、條例的發布實施，代表了會計工作的法制化進程。

其四，注冊會計師事業的迅速發展，使對會計工作的社會審計監督體系逐步形成;代理記帳、會計軟件市場等會計社會服務體系的建立和發展完善，代表了會計工作的社會化進程。

二、我國會計電算化運用中存在的問題

我國會計電算化工作始于本世紀70年代末，至今已走過20幾年的歷程。迄今為止，可以說經歷了三個階段，即緩慢發展階段、自發發展階段、逐步走上了有組織、有計劃發展階段。會計電算化從無到有，從簡單到復雜，從緩慢發展到迅速普及，取得了可喜的成績，一批民族品牌的商品化財務會計軟件的發展更是突飛猛進。但同時也存在著諸多問題，嚴重阻礙了我國會計電算化向更深層次發展。

其一，我國不少企業在思想上還沒有認識到運用會計電算化的必要性。由于會計電算

化在我國起步的時間較晚，發展時間還不長，所以當前我國很多企業對電算化的認識還很膚淺。他們應用電算化的目的僅僅是為了減輕會計的工作負擔和提高會計核算效率，他們沒有建立完整的會計信息系統，也未能從根本上意識到會計電算化對企業生存和發展的重要性，由此導致企業提供的會計信息不及時、不充分，從而使會計信息在企業決策和管理服務中的作用性大打折扣。

其二，缺乏合格的會計電算化人才。企業實施會計電算化后，需要大量既能熟練使用計算機，同時又懂得會計知識的全面人才，但這樣的人才不是簡單的計算機加會計，而是根據企業實現不同電算化方式，對 電算化人才的要求也有所區別。然而，我國不少企業的電算化人員是由過去的會計、出納等經過短期培訓而來的，即使有一部分人經過培訓，通過了會計電算化考試，也僅僅只是掌握了一些計算機應用方面的基本知識，他們對財務軟件處理會計數據的許多功能還不能靈活運用，也不能熟練地運用會計軟件去對財務信息進行加工整理和分析，也就不能有效地滿足企業各方面對財務信息的需求。

其三，我國企業在實施會計電算化后，降低了會計工作所要求的職務相分離，職權不相融原則的重要性。實施電算化后，由于會計電算化系統操作的高度集中，致使許多在傳統會計中的許多崗位合并，也使手工記賬的一些手續能夠合并在計算機上統一執行； 也由于會計工作人員的大大減少，從而使一些不相容的職務得不到分離，降低了工作人員相互牽制的效力； 并且由于崗位設置混亂、權限不明、串崗操作，有的單位由于人手缺乏，將計算機的維護、數據的輸入與修改、憑證的審核交給同一個人 完成。這樣就導致大多企業在會計電算化的實際工作中不能很好地遵循職權不相融的原則，也就大大增加了企業會計信息的差錯和作假舞弊的可能性。

其四，企業財務會計軟件本身存在的問題。由于我國會計人員與計算機人員的分離，大多財務軟件是由計算機專業程序員開發編制的。由于這些編制和維護財務軟件的計算機人員對財務方面的知識知之較少，軟件編制者和使用者之間就不能很好地進行溝通配合，雖然專業計算機人員編制的軟件也能實現用戶對數據的處理要求，但由于其對財務知識的欠缺，他們編制的軟件在實際運用中集成化程度低、通用性差，使這些軟件很難使用，并且由于計算機人員對會計行業特征和核算特點考慮不夠充分，導致不少實行電算化的單位仍要會計人員對會計數據做部分的人工輔助工作。同時，這些會計軟件大多也只是實現了簡單的會計核算功能，僅僅是減少了會計人員的工作量，而并沒有滿足企業對會計工作的全面管理和預測要求，也就談不上實現真正的經濟效益和管理效益。

其五，會計電算化與審計處于脫鉤狀態，各類審計組織在審計過程中極少運用計算機技術，同時審計軟件開發速度跟不上會計軟件的開發，并且相關審計準則的制定及計算機審計實務工作也滯后于會計工作的發展，這都影響了會計電算化的實施。同時由于實施會計電算化后，儲存在計算機磁性介質上的會計數據能夠不留痕跡地被篡改，當會計電算化軟件存在某些安全漏洞時，也存在安全隱患。

三、推進會計電算化應用水平的措施與建議

其一，首先應增強對會計電算化重要性的思想認識。應該清醒地認識到，會計電算化將計算機技術應用于會計核算工作中，以計算機替代手工記賬，不僅減輕了會計工作人員的勞動強度，提高了會計核算的速度和精度； 更重要的是它改變了傳統會計的核算方式、數據儲存形式、數據處理程序和方法，擴大了會計數據領域，提高了會計信息質量，而且改變了會計內部控制與審計的方法和技術，推動了會計理論與會計技術的進一步發展完善，促進了會計管理制度的改革，是整個會計理論研究與會計實務的一次根本性變革。

計電算化前的人才培養也要重視對會計電算化人員的后續教育。在計算機技術日新月異的今天，新的應用軟件不斷涌現，操作系統不斷升級，所使用的財務軟件也存在升級、追加新功能等一系列問題，這都要求企業應不斷適應社會形勢變化發展需要，對會計人員進行會計電算化及相關知識的再教育。

其三，加強企業的監督管理來增強會計電算化工作的安全性。建立崗位責任制，明確電算化會計信息系統的人員職責分工，對各類會計電算化工作人員的權限資格進行嚴格的控制，保障電算化會計信息安全、有效、正常地運轉； 建立操作管理制度，明確規定哪些人員能上機運行系統，哪些人員不能上機運行系統，確保有操作權的人對系統進行操作，避免非法操作對會計電算化系統的破壞等不安全現象發生。

其四，培養一批會計電算化的復合型人才。只有擁有眾多既懂計算機又懂會計知

識的具有創新思維的人才，才能真正促進會計電算化應用水平的提高。由于這些會計電算化人員既熟悉計算機軟件的編制與維護，同時也精通財務管理方面的知識，所以他們能自行編制財務軟件。他們能根據自己在實際工作中遇到的一些會計軟件存在的具體問題，在自己編制的軟件中對這些存在的問題進行有效地改正處理，這樣就能編制出一些實用性強、通用化程度高的優質會計軟件，也就能實現財務軟件的改進，促進會計電算化的發展。其四，加強企業的內部審計。企業內部審計人員要定期檢查電算化部門的各項規章是否符合整個單位的基本政策和規定，對會計信息處理、記錄保存、報告產生和環境安全等相關的控制進行評價和驗證，并利用計算機輔助技術對計算機程序進行測試，以檢查會計信息處理過程的可靠性。同時國家也應加快防止電算化犯罪的相關法制建設工作，應制定專門的法規，建立會計電算化系統的保護法律，制定懲治利用會計電算化犯罪的法律，明確規定電算化系統中哪些方面應受法律保護及如何保護，同時規定哪些行為屬于違規違法行為以及對其的懲罰方法。

結語

會計電算化已發展成為一門融電子計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為一體的新型科學和實用技術。它的實施是會計發展史上的一次革命，對會計工作的各個方面都產生了深刻的影響，但由于會計電算化事業是一件新興的事物，能否在一開始就用制度引導其走上規范化、科學化的軌道，關系到會計電算化事業是事半功倍或是事倍功半甚至失敗的大事。通過二十幾年的探索與發展，我國會計電算化工作也有了長足的進步，在國家有關部門的支持下，會計電算化對我國企業發展的重要性將會愈來愈彰顯，它必將會有一個美好的發展。

畢業論文接單平臺篇九

第一段：引言（100字）

畢業論文是大學生在學業上的重要篇章，對于每個學生而言，完成一篇富有見地、有實際意義的畢業論文是一個挑戰。通過思考、研究、寫作和總結，我深深地體會到了畢業論文的重要性和價值，同時也經歷了一段充實而不易的求知之旅。

第二段：積極的工作態度（300字）

在開始寫畢業論文之前，我意識到自己必須采取積極主動的工作態度。我認真選擇了一個讓我感興趣的研究課題，并在指導老師的幫助下制定了詳細的工作計劃。我定期與導師進行討論，及時了解指導意見，并努力解決遇到的困難。我也積極參加學術研討會，廣泛閱讀有關文獻和期刊，以便拓寬研究思路和深化理解。這些努力使我能夠更好地掌握論文進展，提高研究水平，并在寫作過程中保持良好的工作態度。

第三段：深入研究與批判性思維（300字）

寫畢業論文需要進行深入研究，這是一個時刻考驗我的毅力和耐心的過程。我不僅要尋找已有研究成果，還需要關注最新的學術動態，以便在論文中提供最新、最權威的論據。我學會了如何使用學術數據庫和圖書館，如何篩選重要的文獻資料，并學會對這些文獻進行批判性思考。我抱著懷疑的態度審視每個觀點，思考其優點和缺點，并與自己的研究課題進行對比。通過這種深入研究和批判性思維，我能夠更好地理解研究領域，并將這些想法和觀點融入到自己的畢業論文中。

第四段：清晰的結構與邏輯（300字）

寫畢業論文也需要具備良好的組織能力和邏輯思維。我在論文寫作過程中制定了清晰的結構，確定了幾個主要章節，并在每個章節中展開相應的論證。我通過對論文內容進行分析和整理，確保邏輯嚴密、層次清晰，并在各個章節中保持論文主線的延續。我也學會了合理使用圖表和插圖來更好地展示研究結果和分析，提高論文的可讀性和視覺效果。這種清晰的結構和邏輯思維使我能夠將復雜的觀點和思想以較為簡潔的方式傳達給讀者。

第五段：總結與反思（200字）

通過完成畢業論文，我收獲了許多寶貴的經驗和知識。我意識到寫論文需要堅定的目標和良好的學術基礎，并且要不斷提升自己的學術能力。此外，我還發現了自己對研究充滿熱情和好奇心，對知識的探索有著無盡的渴望。寫畢業論文是一項不容易的任務，但也是一次鍛煉自我的機會。我將繼續提高自己的研究能力，不斷追求學術進步，為將來的學習和事業做好充分準備。

總結（100字）

寫畢業論文是一項充滿挑戰的任務，但通過積極工作態度、深入研究與批判性思維、清晰的結構和邏輯思維，我們能夠成功完成這個使命。畢業論文的經歷不僅增加了自己的知識，也鍛煉了自己的能力。希望通過自己的努力，能夠為學術世界做出一份貢獻。

畢業論文接單平臺篇十

《物流畢業論文范文》簡介：

我國實行改革開放政策以來，商品流通規模不斷擴大，社會消費品零售總額每年平均遞增15.3％。1999年社會商品零售總額達31135億元，比1979年增長17.3倍。商品流通規模的擴大使流通業自身及相關的行業得到快速發展，已成為第三產業的主體。

首先，市場化程度大大提高。多種經濟成份、多種經營方式、多渠道并存的流通格局已經形成；
商品價格基本放開，市場在資源配置、價格形成中的基礎性作用明顯增強；
市場交易的透明度、開放度、公正性不斷提高，市場競爭日趨激烈。

第二，社會化組織化程度有所提高。一是連鎖經營浪潮方興未艾，我國從90年代初開始導入這種經營組織形式，其后便迅速演變為現代商業發展的主要形式。據不完全統計，到1999年底我國共有連鎖經營組織1000多個，2萬多家分店，年銷售額1000多億元，已約占社會商品零售總額的5％。與此同時，我國商品批發市場體系已初步形成，成為重要的商品流通渠道。根據國家經貿委和國家統計局在1999年聯合開展的快速調查，截止1999年6月末，我國現貨商品交易市場（含批發、零售交易市場）近6萬個，1998年全國商品交易市場成交總額為21086.8億元，相當于當年社會消費品零售總額的72.3％和國內生產總值的26.5％。全國商品批發市場約9000家，占同期商品交易市場成交額的80％左右。全國已形成一批規模較大、輻射功能和帶動作用較強的重點骨干市場。此外，流通主體正在向集團化、規模化方向發展，競爭實力逐年提高。目前我國各類商貿集團大量涌現，除傳統的批發貿易商外，以海爾、聯想為代表的一批生產制造商也直接進入流通領域，構建自身的營銷網絡和銷售體系，實行工貿一體化經營，成為重要的流通主體。各類市場中介組織逐步發育，經紀公司、快遞公司、報關服務公司、會計事務所、審計事務所等機構不斷涌現，提高了商品流通的專業化與組織化程度。

第三，流通業的對外開放步伐加快。1992年中國政府在商業領域實行對外開放試點，到目前已有300多家外商企業以合資合作等多種形式進入中國市場。沃爾馬、麥德龍、家樂福等一些大型跨國商業集團先后登陸，超市、便利店、專賣店、倉儲式和會員制的大賣場等各種新的商業形式、業態和經營方式都已采用。外資商業的廣泛進入標志著中國商品流通業已開始融入國際市場，外資企業不僅帶來了先進的經營理念和管理技術，促進了國內流通業的組織化程度和經營管理水平，同時也帶來了激烈的市場競爭，各種業態的生命周期明顯縮短，這使得中國的流通業現階段發展帶有明顯的跳躍性和急速擴張性。

第四，流通的現代化開始起步。主要是商業設施投資的規模與建設不斷發展，各種商品交易市場、配送中心、物流中心、加工儲運中心相繼建立，在流通中的作用開始顯現，物流體系建設正在帶動傳統倉儲業向現代物流發展。新的管理技術與管理手段的采用，使流通作業的自動化與管理的信息化水平有所提高。電子計算機、條碼、pos系統等現代信息處理手段逐步采用。流通業由傳統的手工操作、柜臺銷售、經驗性管理逐步轉向專業化分工與規模經營，行業的資金與技術含量都有所提高。深圳、上海、天津等地已著手物流基地的建立，通過規劃和多渠道投資形成新的產業優勢。

二、加快商品流通的產業化對我國經濟增長目標的實現意義重大

在過去的20年里，中國經濟以年均9.7％的速度增長，人均國民收入由250美元提高到近800美元，有1.4億勞動力從第一產業轉移到第二和第三產業，工業化邁上了一個新的臺階。但作為世界上人口最多的發展中國家，我們仍處于工業化的中期，工業化進程遠遠沒有完成。要促進我國工業化和下一步經濟增長目標的實現，必須加快流通產業化進程。

首先，流通產業化是實現工業化的重要內容和前提條件。從世界上發達國家走過的歷程看，在工業化發展到一定程度，都經歷了一個流通現代化的階段。如日本曾在60年代連續推出三個流通現代化的五年計劃，意在配套和促進工業化的進一步發展，韓國在70～80年代也效仿了這一做法，并大大提升了流通產業化水平，為增強本國經濟的競爭力、實現出口導向型的發展戰略做出了積極的貢獻。再從我國的情況看，盡管工業化發展水平與世界上發達國家仍有較大差距，但相比較而言，流通產業化水平滯后于制造業的升級和結構調整，成為制約我國工業競爭力提高的主要因素之一。在流通設施、管理手段、經營組織方式上基本還是沿用了原來的一套，經營分散、管理落后、流通成本高、效率低、服務水平差的問題并沒有從根本上得到解決。以物流成本為例，據有關資料統計，美國全年的物流成本為8000億美元，占國民生產總值的11％，德國的物流成本約占gdp的10％，中國為30％。這在很大程度上影響了我國制造業的競爭實力。

第二，從我國現階段經濟發展看，商品流通業是第三產業的主體和發展的重要帶動力量。在后工業化時期，第三產業的加速發展成為產業結構發展演變的必然趨勢，而流通產業的率先發展能帶動第三產業。

三、流通產業化是應對經濟全球化挑戰的重大舉措

在今后一段時期內，經濟全球化將呈現出以下幾個新的特征：一是跨國公司已突破反壟斷法約束，全球購并規模不斷擴大，將涉及更多的領域。二是網絡經濟將帶動電信、銀行、保險和運輸等全球服務業市場繼續擴張，并已經形成在時間上相互接續、價格上相互連動的國際金融交易網絡。三是wto等多邊組織、國際政策協調集團和區域性的經濟組織，通過全球范圍和區域內貿易和投資自由化安排，將在推動經濟全球化的進程中發揮越來越重要的作用。面對新的經濟全球化發展趨勢，加快中國流通產業化發展具有十分的緊迫性。

第一，傳統產業的主導地位為流通產業的發展提供了廣闊的發展空間。從我國現實出發，傳統產業仍然有廣闊的市場需求，仍是我國綜合經濟實力的重要支柱。在相當一段時期內，豐富而且素質較高的勞動力資源是我國最大的比較優勢。在整個國際分工中，中國正逐步成為眾多工業品的世界性生產基地，成為跨國公司的加工基地。中國正在躋身于世界生產大國的行列。如何采用高新技術對傳統工業進行改造，如何實現一個工業大國向經濟強國的轉變是我們面臨的任務。在我國經濟增長過程中最大的市場仍將是傳統產業，這在客觀上為商品流通業的發展創造了廣闊的發展空間，同時也對它提出了產業化的要求。構筑商流、物流的全球性網絡，不僅需要基礎設施的配套，還需要管理技術、管理手段的更新，使流通的產業化勢在必行。

第二，流通產業化是提高傳統產業競爭力的關鍵。流通產業化有兩個方面的含義，即較低的流通成本與較高的增值服務，核心是增強產品的市場競爭力。從制造業的狀況看，長期以來，我國在傳統體制下，實行產銷分離、內外貿分離的管理體制，不僅與現代流通產業的發展趨勢相悖，而且成為我國加工制造業發展的重大缺陷和先天不足。在買方市場條件下，流通對生產的制約作用越來越明顯。我國在分銷服務領域與國際上的差距比在生產技術上的差距要大得多，只是由于這一領域的國內市場保護，使矛盾還沒有充分暴露而已。

分銷服務實際上是現代商品流通的另一種說法。

分銷服務不僅僅提供商品，更重要的是提供服務，服務的內容覆蓋流通的全過程。在現代經濟生活中分銷服務已成為產品增值的主要來源之一，其比重呈現不斷上升的趨勢，而且分銷服務還越來越成為產業競爭的重要手段。目前國際跨國公司采用的重要競爭策略之一，就是通過提供銷售過程中的各種服務擴大市場份額，提高產品競爭力，使顧客難以離開供應者，同時又使新的競爭對手難以進入該領域，由此看來，在未來的產業競爭中，商品流通領域的分銷服務是一個至關重要的環節，誰通過領先技術、網絡商路掌握了分銷渠道的控制權，誰就能在競爭中操有勝券。中國加入wto以后會使這方面的矛盾和問題暴露得更加突出，服務競爭已成為產業競爭的重要內容，服務增值也是產業的重要利潤來源。面對新的國際分工和制造業的全球競爭，要增強我國經濟的整體實力，除繼續引進技術、改進管理外，還要在流通產業化上下功夫。

第三，再從商貿服務領域看，我國傳統商業在現代化的起步階段面臨商業全球化的嚴峻挑戰。目前我國傳統的商貿企業基本上仍是在相對封閉、狹小的市場范圍內開展業務活動，經營規模小，經營方式單一，組織化程度低，市場的應變能力差，流通設施和技術手段比較落后，尤其是生產的組織服務能力薄弱，按現代商品流通標準衡量，總體上仍處在傳統商業階段。中國在加入wto以后，無論是傳統的零售業和批發服務，還是制造業的分銷服務活動都要面對國際流通業的競爭。即使是國內市場，也已成為國際競爭的舞臺。在與跨國公司、國外企業同臺競技中，贏家與輸家只有一把共同的尺度流通效率最大化，流通成本最小化。面對這樣的市場環境，中國流通業必須加速其產業現代化進程，這是中國面臨全球經濟一體化發展趨勢的惟一選擇。

四、確立趕超型的發展戰略目標

電子商務為實現流通業的跨越式發展創造了機會與可能。首先，電子商務改變了企業的成長模式。在傳統的商業模式中，流通效率和競爭優勢的取得主要是靠經營規模和管理技術，而規模與技術的背后又主要取決于資本實力的較量，電子商務所依托的信息經濟、網絡經濟打破了以往經濟增長的法則，其核心是在很大程度上實現了比特對原子的替代，即數字的傳輸替代了相當一部分傳統的物質運動和信息交換方式，替代了人們面對面必須付出大量時間和交易成本的交流。電子商務在時間上的節約和有效利用，使傳統經濟增長法則和企業運作方式發生變化，虛擬企業運用較少的資金就可以構筑自己的網絡帝國，規模經濟的神話被打破，中小企業照樣可以與大企業平等競爭。

第二，流通服務業占有先機。從商品流通業自身的特點看，服務性產業、中小企業居多，多是勞動密集型的行業，在整個經營活動中人力成本、服務性成本所占比例明顯大于其它行業。電子商務使銷售活動的方式發生根本性改變，企業無須通過構造一座座有形商廈去實現自己的銷售，廠商也不一定通過一系列中間環節才能賣出產品，從而可以大大節約流通的人力、物力。同時還可以大大提高服務的效率與質量，采用新的管理手段和經營方式較之傳統的流通方式無疑更具競爭力。

的順利起步，為商品流通業選擇高起點、跨越式的發展模式提供了借鑒，也藉此說明實現趕超是完全有可能的。

最后，需要強調的是，實現跨越式發展是有條件的，在實施趕超的同時，要加緊補課，為實現趕超創造條件。商業全球化和電子商務的發展，對我國商品流通產業現代化既是一種挑戰，也是一種機遇，要力爭用5～10年時間，加快市場體系建設和國家信息基礎結構的發展，縮小我國提供制度和技術環境流通業運用電子商務的外部環境和基礎條件與國際水平的差距，為傳統商業提高分銷服務水平和市場競爭力提供制度和技術環境。