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小記者的心得體會(huì)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 06:16:04
小記者的心得體會(huì)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-08 06:16:04     小編:琴心月

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小記者的心得體會(huì)篇一

第一段(導(dǎo)入):

美篇是一個(gè)讓孩子們展示才藝、記錄成長(zhǎng)的平臺(tái),作為一位小記者,我有幸加入了美篇的大家庭,通過(guò)我的親身體驗(yàn),我深深感受到了美篇帶給我的樂(lè)趣和收獲。接下來(lái),我將分享一些小記者心得體會(huì),希望能夠激勵(lì)更多的孩子投身美篇,展示自我、發(fā)現(xiàn)潛能。

第二段(主體1:培養(yǎng)寫(xiě)作興趣):

通過(guò)美篇的活動(dòng),我逐漸培養(yǎng)起了對(duì)寫(xiě)作的興趣。每當(dāng)我遇到新事物或有新的想法時(shí),我都會(huì)通過(guò)寫(xiě)作的方式記錄下來(lái)。美篇提供了豐富多樣的寫(xiě)作主題及活動(dòng),讓我不斷挑戰(zhàn)自我,提高寫(xiě)作水平。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣,享受著用文字表達(dá)自己的能力。美篇讓我明白,寫(xiě)作不僅可以記錄生活,還可以開(kāi)拓思維、展示個(gè)性。

第三段(主體2:鍛煉表達(dá)能力):

美篇不僅幫助我培養(yǎng)寫(xiě)作興趣,還鍛煉了我的表達(dá)能力。在美篇的平臺(tái)上,我不斷與其他小記者交流互動(dòng),學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。通過(guò)與他們的溝通,我逐漸提高了自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。美篇的互動(dòng)交流,給我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓我更加自信地面對(duì)別人的目光。

第四段(主體3:激發(fā)創(chuàng)造力):

在美篇上,我不僅有機(jī)會(huì)展示自己的寫(xiě)作才華,還可以通過(guò)創(chuàng)作圖片、視頻等方式展現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)造力。美篇鼓勵(lì)小記者們用多種形式表達(dá),讓我深刻意識(shí)到創(chuàng)造力是無(wú)限的。通過(guò)創(chuàng)作活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何用不同的媒介形式來(lái)展現(xiàn)自己的思維和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。這讓我逐漸明白,創(chuàng)造力不僅僅在紙上,還可以通過(guò)圖片和視頻的形式,以更多元化的方式展現(xiàn)。

第五段(總結(jié):美篇收獲與期望):

美篇的加入讓我受益匪淺,不僅提升了我的寫(xiě)作水平,還培養(yǎng)了我的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我不僅收獲了樂(lè)趣,還認(rèn)識(shí)到了自我,發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。希望更多的孩子們能夠加入美篇的大家庭,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣與成長(zhǎng)。作為一位小記者,我也將繼續(xù)努力,用文字和創(chuàng)造力去探索更廣闊的天地,為美篇增添更多色彩與亮點(diǎn)。

小記者的心得體會(huì)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫,是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生,也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言,與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!

首先,我想談一談投稿的事。

上個(gè)學(xué)期以來(lái),我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是:要多寫(xiě),多向老師請(qǐng)教,要敢于投稿!

第二點(diǎn),我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍,或者雖然參加了,但是不愿意去參加小記者活動(dòng),他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí),影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為,參加小記者活動(dòng),只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),反而會(huì)提高成績(jī),還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō),上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng),就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中,可以提高自己與他人溝通的能力,而這些素質(zhì),在社會(huì)生活中都是必不可少的。

第三點(diǎn),我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉,而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。

作為小記者,應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天,我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。

作為小記者的代表,我知道應(yīng)該要感謝的人很多,我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界,一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師,為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界,用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友,這多么讓人自豪和驕傲呀!

小記者的心得體會(huì)篇三

作為一名小記者,我有幸參與了一次精彩的活動(dòng)——“小記者心得體會(huì)美篇”。本次活動(dòng)的目標(biāo)是通過(guò)寫(xiě)作的方式,讓小記者們記錄下自己在生活中的點(diǎn)滴感悟和體會(huì),分享給更多的人。我深深地被這個(gè)活動(dòng)所吸引,不僅學(xué)到了寫(xiě)作的技巧,更重要的是體驗(yàn)到了分享自己思考和感受的快樂(lè)。

段落二:賦能寫(xiě)作技巧——小記者活動(dòng)如何提升寫(xiě)作能力

在這次活動(dòng)中,小記者們接受了一系列的寫(xiě)作培訓(xùn)和指導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)了如何用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),如何運(yùn)用修辭手法增強(qiáng)文章的感染力。除此之外,我們還學(xué)會(huì)了如何提煉主題,展開(kāi)論述和撰寫(xiě)結(jié)尾。這些技巧不僅在小記者活動(dòng)中有用,更能幫助我們的寫(xiě)作能力提升到一個(gè)新的水平。

段落三:敏銳觀察力與深入思考——洞察生活中的美好瞬間

通過(guò)小記者心得體會(huì)美篇的活動(dòng),我開(kāi)始注意到生活中的美好瞬間和細(xì)節(jié)。以前,我常常忽略了身邊發(fā)生的瑣事,而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了用心去觀察和體會(huì)。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)生活的敏感,思考其中的原因和意義。這樣,我能夠發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡,體味生活的真諦。

段落四:分享與互助——小記者彼此之間的支持和幫助

在小記者的活動(dòng)中,我們互相分享自己的心得和體會(huì)。每當(dāng)有人遇到困難時(shí),大家總是伸出援助之手,共同努力解決問(wèn)題。這種互助氛圍不僅提升了我們的寫(xiě)作水平,更增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。通過(guò)互相的啟發(fā)和鼓勵(lì),我們共同成長(zhǎng),展現(xiàn)出了小記者的團(tuán)結(jié)和拼搏精神。

段落五:感悟與成長(zhǎng)——小記者心得體會(huì)美篇的收獲與意義

通過(guò)參與小記者心得體會(huì)美篇的活動(dòng),我不僅收獲了寫(xiě)作技巧和思考的能力,更重要的是成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立、有責(zé)任感和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕N覍W(xué)會(huì)了關(guān)注身邊的人和事,學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了與人分享和互助。這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨我一生,并對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

總結(jié):

通過(guò)參與小記者心得體會(huì)美篇的活動(dòng),我不僅提升了寫(xiě)作能力,更重要的是培養(yǎng)了敏銳觀察力和深入思考的能力。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了分享與互助的重要性,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,不僅幫助我成長(zhǎng)了許多,更讓我明白了生活中的美好和價(jià)值。我將繼續(xù)保持寫(xiě)作的習(xí)慣,用文字記錄生活中的點(diǎn)滴,分享給更多的人。

小記者的心得體會(huì)篇四

我參加這次小記者活動(dòng),交換到了自己喜愛(ài)的物品,過(guò)程很有意思,我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源,學(xué)會(huì)節(jié)儉,學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。下面是本站小編為大家收集整理的小記者

培訓(xùn)心得體會(huì)

總結(jié),歡迎大家閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生,也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言,與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!

首先,我想談一談投稿的事。

上個(gè)學(xué)期以來(lái),我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是:要多寫(xiě),多向老師請(qǐng)教,要敢于投稿!

第二點(diǎn),我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍,或者雖然參加了,但是不愿意去參加小記者活動(dòng),他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí),影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為,參加小記者活動(dòng),只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),反而會(huì)提高成績(jī),還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō),上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng),就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中,可以提高自己與他人溝通的能力,而這些素質(zhì),在社會(huì)生活中都是必不可少的。

第三點(diǎn),我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉,而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。

作為小記者,應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天,我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。

作為小記者的代表,我知道應(yīng)該要感謝的人很多,我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界,一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師,為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界,用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友,這多么讓人自豪和驕傲呀!

大家好,我叫xx,是四年級(jí)27班的一名學(xué)生。以前的我性格內(nèi)向、文靜、并且膽子有點(diǎn)小。去年的這個(gè)時(shí)候,媽媽為了鍛煉我,讓我能多出去玩玩,便給我報(bào)名參加了長(zhǎng)沙晚報(bào)的校園小記者活動(dòng)。

一年來(lái),在晚報(bào)周老師的帶領(lǐng)下,我興高采烈地和同學(xué)們一起采訪過(guò)許多地方。我去過(guò)南山亞華乳業(yè)有限公司,了解了牛奶的生產(chǎn)全過(guò)程;到過(guò)可口可樂(lè)公司,知道了世界上的飲料有多少種;參觀過(guò)消防隊(duì),學(xué)習(xí)了許多的安全消防知識(shí);采訪過(guò)高考狀元,她們的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我;去過(guò)望城銅官窯,清楚了陶藝的制作過(guò)程,并親手制作了一些小工藝品;參觀過(guò)炮兵連,看到了許多先進(jìn)的軍事設(shè)備;還采訪了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師,他的魔術(shù)讓我著迷。這些地方都是平時(shí)爸爸媽媽不能帶我們?nèi)サ模瑓⒓踊顒?dòng)后大大的增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野。

最大的收獲就是我對(duì)

作文

的興趣增濃了。平時(shí),媽媽每次將我寫(xiě)的作文都耐心的投稿到了長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者網(wǎng)上,出乎意料的是在參加這個(gè)活動(dòng)不到一個(gè)學(xué)期,我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長(zhǎng)沙晚報(bào)上,這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的積極性,媽媽也開(kāi)心極了。不久一篇《我的學(xué)校》發(fā)表在了《校園記者》雜志上,慢慢地我變得越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。為此羅老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢(qián)呢!后來(lái)我又被評(píng)為了長(zhǎng)沙晚報(bào)“第二屆百佳校園小記者”。頒獎(jiǎng)典禮的那天,我真的是開(kāi)心極了。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!

另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動(dòng)是在長(zhǎng)沙晚報(bào)8樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),老師提出了許多的問(wèn)題,我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵(lì)我,可我始終不敢舉手,更不敢學(xué)著嘗試去采訪別的小記者的家長(zhǎng)。那一次的我令媽媽失望極了。現(xiàn)在的我就不同了,上個(gè)星期六同樣在晚報(bào)8樓,我們?nèi)ゲ稍L了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師,我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起,可惜提問(wèn)機(jī)會(huì)有限沒(méi)能叫到我。但媽媽開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步了很多。聽(tīng)到媽媽的稱(chēng)贊我心里樂(lè)滋滋的。

現(xiàn)在的我很感謝長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織了這個(gè)活動(dòng),也要感謝爸爸媽媽給我報(bào)了名,第二年的活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了,真希望出去的采訪的機(jī)會(huì)能更多一些。我會(huì)繼續(xù)努力的!

5月25日上午,我們這些“小記者”去了海口市第一職業(yè)中學(xué),因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。

培訓(xùn)會(huì)主要是有兩個(gè)老師講課,一個(gè)是記者老師,教給我們?cè)趺串?dāng)好一個(gè)小記者。另一個(gè)老師是攝影老師,教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。

我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個(gè)小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項(xiàng)”,另外,我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識(shí)。在培訓(xùn)會(huì)上,我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的,反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。

“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”,在校園這個(gè)圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐,在忙碌中成就自我。小記者,是一個(gè)及特殊而又平凡的角色,為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替,我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿,白天、周末采訪,第二天就要及時(shí)交稿,不能延誤時(shí)期;對(duì)于自己的作品,要精益求精,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)世界負(fù)責(zé),面對(duì)所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步,與其他小記者一起研究、思考。

1月1日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng),利用閑置的書(shū)、玩具進(jìn)行互換,變廢為寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。

我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn),許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品:書(shū)、玩具、裝飾品等等。剛開(kāi)始我的攤位上沒(méi)有人來(lái)瞧,過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書(shū)交換,終于開(kāi)張了!我暗自驚喜,這下我有了信心,我拿起一本書(shū),在其他攤位下找了半天,終于找到了一本我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很有禮貌地問(wèn):“我用這本書(shū)換你的這本書(shū)可以嗎?”那個(gè)小朋友也喜歡我的書(shū),說(shuō):“可以!”我高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增,我決定把撲克換成玩具,我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的玩具,我瞅見(jiàn)一個(gè)變形金剛突然停下腳步,對(duì)那位小朋友說(shuō):“我能和你換下嗎?”他問(wèn)這是什么,我說(shuō):“這是一副法律知識(shí)的撲克牌,有用,挺好!”他想了一會(huì)兒,最后還是同意和我交換了。我對(duì)他說(shuō):“太謝謝你了!”

我參加這次小記者活動(dòng),交換到了自己喜愛(ài)的物品,過(guò)程很有意思。我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源,學(xué)會(huì)節(jié)儉,學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來(lái),希望參加下次的閑物互換淘寶活動(dòng),小記者的這個(gè)活動(dòng)真好!

小記者的心得體會(huì)篇五

20xx年末,我光榮的成為了一名生活報(bào)的小記者,在一年的小記者生涯中,我收獲的太多太多,每一次的采訪都給我不同的感受。

還記得第一次采訪時(shí),由于缺少經(jīng)驗(yàn),采訪內(nèi)容收集沒(méi)有條理,提綱準(zhǔn)備不足。回到家整理稿時(shí),不知從何下筆,最后用寫(xiě)作文的形式完成了第一篇新聞稿,最后沒(méi)有發(fā)表,當(dāng)時(shí)我非常失望。媽媽在我身邊一直鼓勵(lì)我:不要灰心,只要你努力總會(huì)成功的,聽(tīng)了媽媽的話,我又有了信心。每期的生活報(bào)小記者版我都認(rèn)真閱讀,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法和技巧,我一直不間斷的寫(xiě)稿投稿。終于我的第一篇稿《節(jié)電從一小時(shí)開(kāi)始》在生活報(bào)上發(fā)表了。我非常高興,此后我再接再厲又連續(xù)發(fā)表了多篇文章,年末還被生活報(bào)評(píng)為優(yōu)秀小記者。

在這一年里,我積極參加了小記者團(tuán)的迪士尼冰燈游園會(huì)、雪博會(huì)、參觀萬(wàn)達(dá)影城放映機(jī)房、黑龍江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)印務(wù)中心、龍騰盛世彩車(chē)等許多活動(dòng)。每次采訪活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我都踴躍采訪、拍攝、回家后及時(shí)寫(xiě)稿投稿。

在一年的小記者生活中,在采訪未知的人、事、物的同時(shí),由于剛開(kāi)始的緊張、膽怯到最后的輕松、勇敢,我深深的。體會(huì)到收獲的喜悅,從中我獲得了寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。

我感到在小記者團(tuán)的這一年里我接觸了社會(huì),各方面能力得到了很大的鍛煉,希望你們?cè)谛∮浾邎F(tuán)這塊沃土里,能勇于接受挑戰(zhàn),鍛煉自己的社交能力,為我們今后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小記者的心得體會(huì)篇六

作為一位小記者,我有幸參與了學(xué)校的授課活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我扮演了認(rèn)真而負(fù)責(zé)的老師,給學(xué)生們講述了我的采訪經(jīng)驗(yàn)和新聞寫(xiě)作技巧。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),而且體會(huì)到了教學(xué)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的文章中,我將分享我在授課過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性

在開(kāi)始授課之前,我充分準(zhǔn)備了授課內(nèi)容。我查找了相關(guān)資料,并將其整理成了PPT,以便更好地向?qū)W生們傳遞信息。我還為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一份學(xué)習(xí)筆記,幫助他們更好地理解和記憶所講內(nèi)容。準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致,為我順利進(jìn)行授課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這使我意識(shí)到,準(zhǔn)備工作在教學(xué)中的重要性。

第三段:教學(xué)過(guò)程中的收獲

在授課過(guò)程中,我注意到學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。他們認(rèn)真聆聽(tīng),積極提問(wèn),對(duì)新聞寫(xiě)作表達(dá)出了濃厚的興趣。這讓我感到非常欣慰,也激發(fā)了我進(jìn)一步努力的動(dòng)力。同時(shí),在解答學(xué)生問(wèn)題的過(guò)程中,我對(duì)新聞寫(xiě)作技巧有了更深入的理解,并且通過(guò)對(duì)學(xué)生解釋?zhuān)柟塘俗约旱闹R(shí)。這次授課讓我深深地感受到了教與學(xué)的互動(dòng),受益良多。

第四段:教學(xué)中的挑戰(zhàn)與突破

盡管授課過(guò)程中我備好了教案和提供了充分的資料,但仍然遇到了一些挑戰(zhàn)。有些學(xué)生對(duì)新聞寫(xiě)作技巧理解不透徹,我不得不反復(fù)解釋?zhuān)托囊龑?dǎo)。還有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在困惑,我需要觀察他們的表現(xiàn),找到適合他們的授課方法。通過(guò)不斷調(diào)整和努力,我成功地解決了這些問(wèn)題,學(xué)生們逐漸理解和掌握了新聞寫(xiě)作的技巧。這次經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,需要具備耐心、堅(jiān)持和靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。

第五段:總結(jié)與反思

通過(guò)這次授課經(jīng)歷,我不僅幫助了學(xué)生們提高了新聞寫(xiě)作的能力,也提升了自己的教學(xué)能力。我深刻體會(huì)到,教育不僅是傳遞知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。在授課過(guò)程中,我不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法,以使得教學(xué)效果最大化。此外,這次授課也讓我更深入地了解了自己對(duì)新聞寫(xiě)作的熱愛(ài)和執(zhí)著。我希望能將來(lái)繼續(xù)用自己的筆頭,傳遞更多有價(jià)值的信息。

在這次小記者授課中,我體會(huì)到了教學(xué)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)。準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致為我順利進(jìn)行授課提供了保障,教學(xué)中學(xué)生的積極參與讓我對(duì)教學(xué)的效果更加滿意。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我希望能繼續(xù)投入其中,用自己的知識(shí)和熱情影響更多的學(xué)生。

小記者的心得體會(huì)篇七

要當(dāng)小記者,必須牢記以下四點(diǎn):

第一,膽子要大。

作為一名小記者,要牢記,好的文章是“七分采,三分寫(xiě)”,所以你要很好地完成采訪任務(wù),一定膽子要大,要表現(xiàn)得落落大方、彬彬有禮。

第二,要有禮貌。

在采訪別人之前,先說(shuō):“你好,我是晚報(bào)小記者,我可以采訪你嗎”或者說(shuō):“你好,打擾一下,我是晚報(bào)的小記者,我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎”等等,只要小記者說(shuō)了這句話,就是一個(gè)采訪的突破口,下面的對(duì)話就很順其自然了。

在采訪的時(shí)候,還應(yīng)該面對(duì)著采訪人,臉上帶著微笑,采訪本托在手里寫(xiě)字,表示對(duì)別人的尊重。

采訪結(jié)束后,要對(duì)被采訪人說(shuō):“謝謝”或者說(shuō)一些客氣的話。

小記者們大都是學(xué)校老師推薦的優(yōu)秀學(xué)生,所以你們不僅要成績(jī)好,也要懂禮貌,才是真正的好學(xué)生。

第三,要帶著“問(wèn)題”采訪。

實(shí)踐中,我們的小記者們都很會(huì)提問(wèn)。

比如采訪消委秘書(shū)長(zhǎng),許多小記者都問(wèn)得很好,比如有小記者問(wèn):“我媽媽喜歡買(mǎi)有品牌的東西,但是現(xiàn)在有品牌的物品也經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,我們?cè)撁崔k”還有小記者問(wèn)“我家買(mǎi)東西時(shí)曾送到一樣水壺贈(zèng)品,拿回家就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,可商家拒絕調(diào)換怎么辦”這些問(wèn)題,體現(xiàn)了小記者提的問(wèn)題都從實(shí)際出發(fā),質(zhì)量越來(lái)越好,我們的活動(dòng)效果也就越來(lái)越好。

所以在采訪前,小記者們,一定要在腦子里想五個(gè)以上的“問(wèn)題”,這樣,你就很自信地、很輕松地與采訪對(duì)象進(jìn)行交流,否則在采訪對(duì)象面前,小記者就會(huì)“冷場(chǎng)”,當(dāng)然了,這樣采訪當(dāng)然是不成功的,你的文筆再好,也寫(xiě)不好采訪類(lèi)的文章。

第四,生動(dòng)有趣。

小記者在寫(xiě)稿時(shí),除了清晰地再現(xiàn)采訪的場(chǎng)景,最好融入自己獨(dú)特的心理活動(dòng),這樣寫(xiě)出的文章就會(huì)變得生動(dòng)有-§趣,讓讀者百看不厭。

小記者的心得體會(huì)篇八

小記者,是一個(gè)及特殊而又平凡的角色,為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替,我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿,白天、周末采訪,第二天就要及時(shí)交稿。下面是本站小編為大家收集整理的小記者

培訓(xùn)心得體會(huì)

范文,歡迎大家閱讀。

大家好,我叫xx,是四年級(jí)27班的一名學(xué)生。以前的我性格內(nèi)向、文靜、并且膽子有點(diǎn)小。去年的這個(gè)時(shí)候,媽媽為了鍛煉我,讓我能多出去玩玩,便給我報(bào)名參加了長(zhǎng)沙晚報(bào)的校園小記者活動(dòng)。

一年來(lái),在晚報(bào)周老師的帶領(lǐng)下,我興高采烈地和同學(xué)們一起采訪過(guò)許多地方。我去過(guò)南山亞華乳業(yè)有限公司,了解了牛奶的生產(chǎn)全過(guò)程;到過(guò)可口可樂(lè)公司,知道了世界上的飲料有多少種;參觀過(guò)消防隊(duì),學(xué)習(xí)了許多的安全消防知識(shí);采訪過(guò)高考狀元,她們的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我;去過(guò)望城銅官窯,清楚了陶藝的制作過(guò)程,并親手制作了一些小工藝品;參觀過(guò)炮兵連,看到了許多先進(jìn)的軍事設(shè)備;還采訪了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師,他的魔術(shù)讓我著迷。這些地方都是平時(shí)爸爸媽媽不能帶我們?nèi)サ模瑓⒓踊顒?dòng)后大大的增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野。

最大的收獲就是我對(duì)

作文

的興趣增濃了。平時(shí),媽媽每次將我寫(xiě)的作文都耐心的投稿到了長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者網(wǎng)上,出乎意料的是在參加這個(gè)活動(dòng)不到一個(gè)學(xué)期,我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長(zhǎng)沙晚報(bào)上,這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的積極性,媽媽也開(kāi)心極了。不久一篇《我的學(xué)校》發(fā)表在了《校園記者》雜志上,慢慢地我變得越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。為此羅老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢(qián)呢!后來(lái)我又被評(píng)為了長(zhǎng)沙晚報(bào)“第二屆百佳校園小記者”。頒獎(jiǎng)典禮的那天,我真的是開(kāi)心極了。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!

另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動(dòng)是在長(zhǎng)沙晚報(bào)8樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),老師提出了許多的問(wèn)題,我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵(lì)我,可我始終不敢舉手,更不敢學(xué)著嘗試去采訪別的小記者的家長(zhǎng)。那一次的我令媽媽失望極了。現(xiàn)在的我就不同了,上個(gè)星期六同樣在晚報(bào)8樓,我們?nèi)ゲ稍L了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師,我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起,可惜提問(wèn)機(jī)會(huì)有限沒(méi)能叫到我。但媽媽開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步了很多。聽(tīng)到媽媽的稱(chēng)贊我心里樂(lè)滋滋的。

現(xiàn)在的我很感謝長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織了這個(gè)活動(dòng),也要感謝爸爸媽媽給我報(bào)了名,第二年的活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了,真希望出去的采訪的機(jī)會(huì)能更多一些。我會(huì)繼續(xù)努力的!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生,也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言,與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!

首先,我想談一談投稿的事。

上個(gè)學(xué)期以來(lái),我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是:要多寫(xiě),多向老師請(qǐng)教,要敢于投稿!

第二點(diǎn),我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍,或者雖然參加了,但是不愿意去參加小記者活動(dòng),他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí),影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為,參加小記者活動(dòng),只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),反而會(huì)提高成績(jī),還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō),上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng),就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中,可以提高自己與他人溝通的能力,而這些素質(zhì),在社會(huì)生活中都是必不可少的。

第三點(diǎn),我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉,而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。

作為小記者,應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天,我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。

作為小記者的代表,我知道應(yīng)該要感謝的人很多,我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界,一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師,為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界,用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友,這多么讓人自豪和驕傲呀!

1月1日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng),利用閑置的書(shū)、玩具進(jìn)行互換,變廢為寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。

我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn),許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品:書(shū)、玩具、裝飾品等等。剛開(kāi)始我的攤位上沒(méi)有人來(lái)瞧,過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書(shū)交換,終于開(kāi)張了!我暗自驚喜,這下我有了信心,我拿起一本書(shū),在其他攤位下找了半天,終于找到了一本我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很有禮貌地問(wèn):“我用這本書(shū)換你的這本書(shū)可以嗎?”那個(gè)小朋友也喜歡我的書(shū),說(shuō):“可以!”我高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增,我決定把撲克換成玩具,我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的玩具,我瞅見(jiàn)一個(gè)變形金剛突然停下腳步,對(duì)那位小朋友說(shuō):“我能和你換下嗎?”他問(wèn)這是什么,我說(shuō):“這是一副法律知識(shí)的撲克牌,有用,挺好!”他想了一會(huì)兒,最后還是同意和我交換了。我對(duì)他說(shuō):“太謝謝你了!”

我參加這次小記者活動(dòng),交換到了自己喜愛(ài)的物品,過(guò)程很有意思。我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源,學(xué)會(huì)節(jié)儉,學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來(lái),希望參加下次的閑物互換淘寶活動(dòng),小記者的這個(gè)活動(dòng)真好!

5月25日上午,我們這些“小記者”去了海口市第一職業(yè)中學(xué),因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。

培訓(xùn)會(huì)主要是有兩個(gè)老師講課,一個(gè)是記者老師,教給我們?cè)趺串?dāng)好一個(gè)小記者。另一個(gè)老師是攝影老師,教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。

我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個(gè)小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項(xiàng)”,另外,我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識(shí)。在培訓(xùn)會(huì)上,我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的,反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。

“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”,在校園這個(gè)圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐,在忙碌中成就自我。小記者,是一個(gè)及特殊而又平凡的角色,為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替,我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿,白天、周末采訪,第二天就要及時(shí)交稿,不能延誤時(shí)期;對(duì)于自己的作品,要精益求精,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)世界負(fù)責(zé),面對(duì)所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步,與其他小記者一起研究、思考。

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