范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班主任工作經驗分享會主持稿篇一

尊敬的各位領導，親愛的導師們：大家上午好！

伴隨著冬日的腳步，滿載著分享的喜悅，我們在這里隆重舉行“全員育人導師論壇”！，全員育人工作是學校日常工作的一個重要方面，全員育人導師論壇是全員育人導師專業成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，分享全員育人的幸福和快樂!

今天，王晶晶老師、畢秀芳老師、孫希霞老師、管目榮老師、范存俠老師、郭珺老師依次閃亮登場，演繹不同學段全員育人導師工作的精彩。下面他們將把自己的育人感悟與大家共勉，掌聲歡迎。

剛才6位全員育人導師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了全員育人的真情與智慧，同時也感受到了全員育人工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了全員育人的困惑與思索、付出與收獲。希望他們的經驗能給我們以借鑒和啟示，更希望今天論壇成為大家交流、探索的新起點，愿今后我們有越來越多的老師走上這個講臺，把自己全員育人工作中的所做、所得、所思、所惑，和大家一起探討、展示和共享。

全員育人是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，全員育人之路我們會走的更扎實！

班主任工作經驗分享會主持稿篇二

各位老師：

你們好!

面對興華學校目前的大好形勢，我們每一位興華人都是學校發展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，興華學校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。

俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有情王校長致“興華學校第六屆班主任工作經驗交流會”開幕詞。

老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經初見成效。而面對當前乃至不久的將來，過去的成功做法也預示著新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發生著巨大的變化，我們興華學校今天生源爆滿已成事實，而問題的關鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們應該思考的問題。為此，我們每位興華人必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態去迎接隨之而來的各種挑戰。

老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善于總結自己和他們才能集眾人智慧而厚積薄發。為此，請我們所有的與會人員認真聆聽別人的聲音，結合自己的工作實際，共同打造興華教育的品牌，為我們共同的事業奉獻青春、智慧。

經驗傳遞，資源共享，總結過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受。興華學校第六屆班主任工作經驗交流會，第二項議程，班主任發言：

尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發言表示衷心的感謝!借此機會，我想談一點自己的認識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統一的。平常心不是不思進取，是默默地進齲那就需要我們記住這樣三句話：

一、精誠所致，金石為開;

二、質變永遠要有量變的積累;

我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現在的初中生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是初中的班主任，應該做學生知識海洋的引領者，這樣才能做他們人生路上的引路人。至于身教，還是那句話，現在的初中學生比較反對說教，那么我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。不然的話，問什么會有“親其師信其道”之說法。

我要說的第三點是，“控流工作”任重而道遠。面對這樣一個大家都在談論的話題，我想首先要轉變觀念，要相信想轉學還沒有流失的學生是可以轉化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。其次，要付出。應該認識到，控流工作是相當繁重的。不要抱著輕松的態度?；蛘哒J為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了?？亓鞴ぷ魇且粋€長期的、艱苦的、復雜的過程，我們班主任必須有打持久戰的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。那就是“不為流失找理由，只為控流想辦法”。

班主任工作經驗分享會主持稿篇三

陳貴

（一）

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！

今天根據學校的安排，政教處把大家召集起來舉行班主任工作經驗交流會。首先，我代表政教處感謝大家的光臨。面對我校目前的大好形勢，我們每一位清中人都是學校發展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，學校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。

俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有請吳校長為“清水中學第二屆班主任工作經驗交流會”致辭。（掌聲歡迎）

（二）

老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經初見成效。而面對當前乃至不久的將來，過去的成功做法也預示著新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發生著巨大的變化。為此，我們在座的各位必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態去迎接隨之而來的各種挑戰。

老師們，前事不忘后事之師，我們每向前邁進一步都要對過去的每一步進行反思和分析，也許在過去的四個多月你有很多成功的經驗，也許你會有些許遺憾。但，總有一點我們需要明白，善于總結自己和他人才能集眾人智慧而厚積薄發。為此，請我們所有的與會人員認真聆聽別人的聲音，結合自己的工作實際，共同打造清水中學教育的品牌，為我們共同的事業奉獻青春、智慧。

經驗傳遞，資源共享，總結過去，暢談未來。聆聽你我聲音，交流工作感受，清水中學第二屆班主任工作經驗交流會，第二項議程，班主任發言：（按座位順序發言）

(三)總結：

尊敬的各位班主任老師，請允許我代表政教處向你們的精彩發言表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發言表示衷心的感謝！借此機會，我想談一點自己的認識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話：

一、精誠所致，金石為開；

二、質變永遠要有量變的積累；

三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。

我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現在的學生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是班主任，應該做學生知識海洋的引領者，這樣才能做他們人生路上的引路人。至于身教，還是那句話，現在的學生比較反對說教，那么我們就應該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學生的認可和尊重。不然的話，為什么會有“親其師信其道”之說法。

我要說的第三點是，班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任，我想首先要轉變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。其次，要付出。因為只有付出才有收獲。

老師們，班主任工作是一項非?，嵥榈墓ぷ?，它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機，因勢利導；更要求我們緊跟學生身心發展的步伐，堅持與時俱進。希望大家把在這次交流會上學到的成功經驗有機的運用于我們的實踐中，把林口的教育事業推向前進。

班主任工作經驗分享會主持稿篇四

夜空是群星的崗位，藍天是白云的崗位，大地是花木的崗位，大海是浪花的崗位?? 不同的崗位有著不同的功能，不同的崗位組成了一個具有和諧之美的大千世界。

星的崗位是普通的。但是群星不怕顯得像瑩燭那樣。它們笑吟吟地眨著眼睛，與月亮一道組成了和諧、壯觀的夜空。

花的崗位是甜美的。它們以自己艷麗的英姿，獻給大自然一道抒情詩。

根的崗位是隱蔽的。它們則以自己默默的奉獻，與花朵一同編織了綠色的事業。

班主任的崗位正如這星、這花、這根一般的普通、甜美、隱蔽。但是它卻關系到千家萬戶的明天，影響到祖國未來發展的方向。

當你面對班主任三個字的時候，你是否感受到那份責任。

當你聽到班主任三個字的時候，你是否感受到無尚的榮光。

讓我們攜起手來，共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!

我宣布：沙包鎮中心小學班主任培訓及經驗交流會現在開始!

今天，我們有幸邀請到了普蘭店德育室王成輪主任和德育室的馬淑娟老師，感謝二位在百忙之中抽出時間來到我們沙包中心小學，感謝領導對我們沙包中心小學的厚愛。我提議：讓我們用掌聲，對二位的到來表示熱烈的歡迎。

本次會議共有兩項內容。下面進行第一項班主任經驗交流。張校長特別重視班主任隊伍建設，同時也對各位班主任寄予了厚望。11月3日我校組織了各校典型教師經驗交流會，讓我至今都難以忘懷。

忘不了，田昌盛、楊家軍這兩位年輕班主任高昂的工作熱情和超前的班主任工作理念; 忘不了，劉巧、石香、王桂葉這幾位班主任對待困難學生的那種和風細雨的關愛; 忘不了，徐忠媛、劉冰心、孫曉忠這幾位班主任對待后進生的那種不拋棄、不放棄的執著。

忘不了，透過他們的交流所感受到的所有班主任在三尺講臺上的默默付出和無私的奉獻。

忘不了，忘不了。。。。。。讓我們一起來聆聽班主任的真實寫照吧。

首先，請田昌盛老師發言。

每個孩子都渴望被關心、被尊重，特別是我們認為的所謂的“后進生”，他們內心深處更是渴望得到肯定和關愛，目標“三個一”的采用、將小優點放大這些方法大大增進了“后進生”的自信心。班級管理體制的變革，突出了生本管理的理念，學生集體榮譽感得到提升，班級的凝聚力增強了，值得大家學習。

下面請徐忠媛老師發言。

盧梭說過：“只有真心實意地去愛學生，才能夠精雕細刻的去塑造他們的靈魂。”老師的愛是無私的，學生的愛是無價的。一份信任、一些鼓勵、一點寬容帶來了一份份驚喜。

下面請劉巧老師發言。

透過劉巧老師的發言，我看到了一名普通班主任工作的點點滴滴，看到了在瑣碎的工作背后，班主任們對學生的真愛。

我忙碌，我幸福，我充實,我享受，我疲憊,但是我快樂，這就是班主任的生活——平凡,艱辛，真實而美好!

今天的三位老師，他們不光有文采，更有實際的做法。借助本次活動的平臺，我們全體一起分享成功，互助提升，感謝這三位老師為了本次交流會所作出的辛勤付出。

經驗是一筆寶貴的財富，可它好比是一雙華貴的鞋，穿上后舒不舒服，只有腳才知道。只有當鞋合腳了，我們才能奏起路來當當響。如果說今天的交流會有一點會對你的班主任工作有一定的啟發和幫助，那么我們就是成功的。

接下來進行班主任培訓的內容。

前不久田昌盛老師到大連市參加了骨干班主任的培訓會，下面請他將會議精神作一傳達。

董大方、任小艾都是我們教育界的名人，講座中理論與實踐相結合，深入淺出。對我們的實際工作有很大的指導意義。

下面有請王成輪主任給我們做培訓。

王主任從對班主任工作的認識、樹立科學的德育觀、對學科德育工作的認識和班主任育人智慧四個方面進行了講座，今天在座的班主任聽得都非常認真，我想初步做到了學習有佳境。在以后的工作中還要將今天培訓的內容加以應用，力爭做到探索無止境。畢竟是：有思考才會有創新，有實踐才會有收獲。經過了歷練——頓悟——升華——提高。我相信：我們沙包中心小學的班主任隊伍將會有一次“質”的提升。讓我們一起努力，共同書寫班主任崗位的魅力人生吧!

最后，送給在座所有人一段話，愿我們共勉。

你不能左右天氣，但你可以改變心情。

你不能改變容貌，但你可以展現笑容。

你不能控制他人，但你可以掌握自己。

你不能預知明天，但你可以利用今天。

你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

你不能決定生命的長度，但你可以控制生命的寬度。

班主任工作經驗分享會主持稿篇五

一、會議議程（鄔文強主持）第一項：升旗儀式

第二項：學校領導李遠洪校長致辭 第三項：班主任代表發言。第四項：學生代表發言

第五項：朗誦社的同學為班主任獻贊美詩 第五項：各班學生代表為班主任獻花。

二、各學生社團舉行相關社團活動慶祝班主任節（社團指導中心負責）

三、會前準備

1、各班為班主任做一件

湄江中學第五屆班主任節主持稿

主持人：鄔文強

各位敬愛的班主任老師，各位同學：大家下午好！

(升旗手準備，全體肅立，奏出旗曲，出旗。升中華人民共和國國旗，奏唱中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。禮畢！)同學們，湄江中學是一大家庭，每個班就是一個小家，班主任就是我們每個小家的家長，每個班就是一個小學校，班主任就是這個小學校的校長。各位班主任老師，因為有了您，我們的學校才更加朝氣蓬勃，積極向上，下面。

大會進行第二項：有請學校領導李遠沅校長致辭。感謝李校長對班主任工作的高度肯定和祝福。

大會進行第三項：有請班主任代表張元班老師發言。

班主任是維系學校、家庭和社會的紐帶，是構建和-諧社會的使者。你們課堂上的諄諄教誨，課后的苦口婆心，節假日的家訪，平時的電話短信聯系，無時無刻不在為學生的成長操心。你們每天從早讀到課間操，從自習課到中午靜校，從課堂到班會再到晚上的值班，總能看到你們不知疲倦的身影。有很多班主任上有老人、下有孩子，平時很難抽出時間來照顧家庭，但你們也毫無怨言，您為學校、為班級、為孩子所做的一切，我們都銘記在心。

大會進行第四項：有請學生代表發言。

學生質樸的話充分表達了對班主任老師深深的感激之情，班主任工作繁雜，不僅要教好課、帶好班。

大會進行第五項：有請朗誦社的同學為班主任獻贊美詩。感謝同學們為班主任老師送上祝福。

大會進行第五項：各班學生代表為班主任獻花。

各位班主任老師，你們是春雨，遍撒甘霖，滋潤幼苗;你們是春蠶，生命不息，吐絲不止;你們是紅燭，燃盡自己，照亮別人;你們是人梯，不求回報，無怨無悔。在此，再一次向各位辛勤耕作的班主任老師表示最衷心的感謝。

湄江中學初中部第五屆班主任節慶祝大會到此結束，謝謝各位。

班主任工作經驗分享會主持稿篇六

各位老師：大家好!

冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量。在-十-月份的班主任工作中，我們看到，我們的班主任老師對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數學生，班級管理更是上了一個新臺階。

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作總結表彰及培訓會，希望能激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。下面我們進行會議的第一項：由李瓊老師宣讀班主任工作表彰決定。

讓我們對受到表彰的老師們表示祝賀，下面我們進行第二項，學校領導為獲獎老師頒獎。

我校的優秀班主任老師有很多，由于時間有限，我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，下面進行會議的第三項：優秀班主任發言。

首先有請朱海蓉老師發言。

感謝朱老師的精彩發言。

朱老師的發言讓我們了解了她是如何管理班級的，也讓我們體會了朱老師濃濃的愛心，這正好印證了陶行知先生說的：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

熊艷老師管理的班級連續兩個月被評為“五班級”，下面讓我們來聽聽熊艷老師是如何管理班級的。掌聲請出熊老師。

感謝熊老師的精彩發言。

剛才兩位老師為我們深情款款地介紹了自己管理經驗，聽了之后，在座的各位老師是否有了一點點的啟發。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路，也能真正地管理好班級。

老師及時與家長進行溝通，是我們班主任工作的一個重要手段，校訊通短信交流平臺為我們提供了更多的方便，下面請移動公司的甘經理為我們做短信編發的現場培訓。

班主任工作是忙碌而繁雜的，各種表冊的填寫就是其中很重要的一部分。下面我們進行會議的第五項：表冊填寫培訓。

下面請歐陽校長為我們總結前段工作，強調本月工作。

下面請黎校長為前段班主任工作做強調。

班主任工作經驗分享會主持稿篇七

公司年終總結會議主持詞

尊敬的各位領導、各位同事，大家上午好。

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，不知不覺間，我們已經一起走過了1年。2014已如約而至，我們滿懷期待。在這個辭舊迎新的日子里，我們在這里歡聚一堂，召開“鮮清事業部年終總結大會”，主要目的是一起回顧過去一年取得的成績，以及我們工作中發現的問題，并借此機會總結經驗、積累教訓，為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；仡?014年，我們公司從3月份在武漢成立到現如今的規模及良好的發展勢頭，從初步打開市場到完全占據武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績?；仨覀兊拿恳粋€成就，都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血，洋溢著我們全體員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了！”

一、大會進行第一項：請吳總致開幕詞。

好的，謝謝吳總。沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步?；厥?014年，一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的項目經理吳總的關懷和幫助。

我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風。再次謝謝吳總！

接下來我們有請胡小芳作2014年工作報告并簡述2015年規劃并附帶811鮮清事業部財務分析報告。。

胡小芳從回首過去我們熱情洋溢 到堅定現在我們激情澎湃 再到展望未來我們斗志昂揚，這都充分說明她工作的努力和細心。感謝小芳！

接下來有請雷彥龍作2014年商務代表工作報告并簡述2015年規劃。。

三、大會進行第三項：雷彥龍作2014年商務代表工作報告并簡述2015年規劃 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我，實現自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。我們把掌聲送給雷彥龍！

接下來有請趙洪亮趙主管作武漢市終端業務工作報告并簡述2015年規劃。。

四、大會進行第四項：趙洪亮作武漢市終端業務工作報告并簡述2015年規劃 趙主管在工作上兢兢業業、勤勤懇懇，踏實肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實地的趙哥。

接下來請吳迪吳總作2014年工作報告并簡述2015年規劃

五、大會進行第五項：吳迪作2014年工作報告并簡述2015年規劃

謝謝吳總，您的報告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚。正所謂“風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭”我堅信在吳總的正確領導下我們定會同心同德、奮進拼搏、為我們鮮清的明天再創輝煌！

六、大會進行第六項：優秀員工表彰儀式及優秀員工講話（尚宜俊、胡小芳、趙

洪亮）

1、請吳總宣布優秀員工名單

2、對優秀員工進行表彰，請劉總、黃姐、吳總為三位優秀員工頒獎

3、請優秀員工發表感言。

尚宜俊發言

我想尚宜俊的發言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

胡小芳發言

這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學習的榜樣，除了應有的能力之外，她們不僅工作努力認真，而且更需要耐心和細心。當然能評為優秀員工則更需要一顆上進心。只要大家努力我相信明年會有更多的人站在這里的。

趙洪亮發言

趙主管的優秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。，接下來有請總部黃姐發表講話

七、大會進行第七項：總部領導黃姐講話

八、大會進行第八項：總部領導劉總講話

讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌。

九、大會進行第九項：吳迪致閉幕詞

十、大會進行第十項：合影留念

沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步?；厥?014年，一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的項目經理吳總的關懷和幫助。

是英明領導，讓我們有了發展的正確方向，給予我們前進的動力。811的發展一直受到劉總的高度關注，在今天這個歡欣鼓舞的日子里，劉總的蒞臨是對我們14年成績的肯定，再次感謝劉總的到來。

2014年年終總結大會

會議即將開始，為了保證大會的順利進行，請各位保持安靜并將手機調為震動或靜音。謝謝。

尊敬的領導,親愛的同事們：

大家中午好！光陰似箭，歲月如梭，轉瞬間又到了對2014說再見的時候了，在這辭舊迎新之際，我們集會在這里，召開四川金銳智能工程技術有限公司2014年年度工作總結大會。2014年，是公司成長壯大的一年，也是走向規范的一年?；仡欉@即將過去的一年，公司在易董事長和羅總經理的正取帶領下，在各位同仁的努力奮斗下，公司增加了資金，擴大了規模，搬進了現代化的辦公樓，引進了新型人才，管理工作一步一步趨于正軌。本次大會旨在總結回顧本年度工作，進一步認清形勢，理清思路，統一思想，共謀來年發展新篇章。

一、大會進行第一項：部門總結

首先讓我們以熱烈的掌聲邀請羅總對大家2014年的工作情況發言：

再次請彭總助發言；

接下來請工程部田經理對工程部2014年的工作情況作出總結；

然后請售后部黃經理對2014的售后維保情況作出簡單總結；

然后請設計部黃經理對設計的工作情況作出總結；

請我們公司新建部門土建部項目經理黃經理給我們說幾句吧；

最后輪到我來對辦公室的情況做個簡單總結吧；

二、大會進行第二項：員工心聲

公司的發展壯大離不開每一位員工的努力與付出，在這里請允許我代表公司對在座每一位員工說一聲：你們辛苦了，謝謝你們，來年，公司還需要你們一起并肩攜手闖天下。建立溝通平臺，走進員工的心里，聆聽員工的心聲是提高企業效力的有效管理方法?，F在請各位員工踴躍發言，說出你想說或是平時不方便說的話。

李華軍，羅永強，莫智勇，譚麗莎，朱麗，代世中，王欣，張亞文，王紫涵。

三、大會進行第三想：工作方法與技巧

四、大會最后一項：展望未來

聽完大家的總結，我想易董事長此時此刻一定有很多話想對大家說，讓我們一起來聽聽易總在羊年對大家寄予了什么樣的期望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎易總講話。

五、本次總結大會結束，請大家有秩序的退場，注意安全！

會后是聚餐，地點：鳳溪大道延伸段（鳳翔大道）恒大新城斜對面“老家柴房”農家樂。時間：

聚餐結束之后是娛樂時光，大家可以去錦里軒茶樓喝茶，打牌，喜歡麥霸的可以去向日葵ktv high 歌。

2.面對問題我們還需發揮更多的主動性；

3.對待自身的不足我們還需拿出更多的勇氣和毅力；

2.辦公室管理工作有計劃有執行有反饋有改進；

3.制度建設公平合理，可操作，持續改進；

4.團隊建設有素質有信任有培養有提高；

公司年終總結會議主持詞

尊敬的各位領導、各位同事，大家上午好。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，不知不覺間，我們已經一起走過了1年。2012已如約而至，我們滿懷期待。在這個辭舊迎新的日子里，我們在這里歡聚一堂，召開“鮮清事業部年終總結大會”，主要目的是一起回顧過去一年取得的成績，以及我們工作中發現的問題，并借此機會總結經驗、積累教訓，為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；仡?011年，我們公司從3月份在武漢成立到現如今的規模及良好的發展勢頭，從初步打開市場到完全占據武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績?；仨覀兊拿恳粋€成就，都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血，洋溢著我們全體員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了！”

一、大會進行第一項：請吳迪吳總致開幕詞。

好的，謝謝吳總。沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步?；厥?011年，一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的項目經理吳總的關懷和幫助。

我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風。再次謝謝吳總！

接下來我們有請胡小芳作2011年工作報告并簡述2012年規劃并附帶811鮮清事業部財務分析報告。。

胡小芳從回首過去我們熱情洋溢 到堅定現在我們激情澎湃 再到展望未來我們斗志昂揚，這都充分說明她工作的努力和細心。感謝小芳！

接下來有請雷彥龍作2011年商務代表工作報告并簡述2012年規劃。。

三、大會進行第三項：雷彥龍作2011年商務代表工作報告并簡述2012年規劃 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我，實現自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。我們把掌聲送給雷彥龍！接下來有請趙洪亮趙主管作武漢市終端業務工作報告并簡述2012年規劃。。

四、大會進行第四項：趙洪亮作武漢市終端業務工作報告并簡述2012年規劃 趙主管在工作上兢兢業業、勤勤懇懇，踏實肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實地的趙哥。

接下來請吳迪吳總作2011年工作報告并簡述2012年規劃

五、大會進行第五項：吳迪作2011年工作報告并簡述2012年規劃

謝謝吳總，您的報告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚。正所謂“風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭”我堅信在吳總的正確領導下我們定會同心同德、奮進拼搏、為我們鮮清的明天再創輝煌！

六、大會進行第六項：優秀員工表彰儀式及優秀員工講話（尚宜俊、胡小芳、趙

洪亮）

1、請吳總宣布優秀員工名單

2、對優秀員工進行表彰，請劉總、黃姐、吳總為三位優秀員工頒獎

3、請優秀員工發表感言。

尚宜俊發言

我想尚宜俊的發言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

胡小芳發言

這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學習的榜樣，除了應有的能力之外，她們不僅工作努力認真，而且更需要耐心和細心。當然能評為優秀員工則更需要一顆上進心。只要大家努力我相信明年會有更多的人站在這里的。

趙洪亮發言

趙主管的優秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。，接下來有請總部黃姐發表講話

七、大會進行第七項：總部領導黃姐講話

八、大會進行第八項：總部領導劉總講話

讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌。

九、大會進行第九項：吳迪致閉幕詞

十、大會進行第十項：合影留念

沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步。回首2011年，一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的項目經理吳總的關懷和幫助。

是英明領導，讓我們有了發展的正確方向，給予我們前進的動力。811的發展一直受到劉總的高度關注，在今天這個歡欣鼓舞的日子里，劉總的蒞臨是對我們11年成績的肯定，再次感謝劉總的到來。

一．尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好！

時光荏苒，我們第九屆圖管會全體同學在不知不覺中已經走過了一年時光。在這一年里，有圖書館老師為我們創設了良好的環境，幫助我們快速成長，當然，我們圖管會成員也不負重望，為推進圖書館正常運作發展貢獻了自己的綿薄之力，在緊張的學習、生活之余，文體活動舉辦的豐富多彩，平日的值班管理也是勤勤懇懇，盡職盡責，貫徹圖管會自我教育，自我管理，自我發展的理念，讓圖管會的各項事務順利運作。

首先，請允許我向大家介紹參加本次會議的嘉賓：

歡迎你們的到來，現在我宣布：西安歐亞學院圖書館學生管理委員會年度總結大會正式開始。大家好，我是主持人張知孜。

上臺領獎 有請圖書館周館長為獲獎者頒獎，讓我們在老師鋪制好的舞臺上涌動青春，奔流熱情，不斷奮斗和成長，為廣大同學服務，創造了輕松的大學氛圍，豐富了大家的業余生活。現在有請 老師對這一個年圖管會工作進行點評，大家掌聲歡迎！

十五．感謝 老師對我們提出了殷切希望，在今后的工作中，我們要樹立起為師生服務的意識，在學生群體中樹立起模范帶頭作用，在各類活動中不斷開拓創新，團結進取，以身作則，鍛煉提高自己的能力，更好地為大家服務。祝愿圖書館在大家的共同努力下，變得更加美麗輝煌。

現在，我宣布2011~2012圖書館學生管理委員會年度總結大會，至此圓滿落幕。感謝大家的參與，讓我們心懷美好的祝愿，期盼明年再會！

（感謝老師百忙之中參與，讓我們再次用掌聲歡送老師先行退場）

主持稿

溫馨提示（暖場提示）

暖場活動（抽紅包）

xx一家親，互動促發展！2015年度互動業務表彰會即將開始，值此辭舊迎新之際，為感謝廣大xx將士的大力支持與厚愛，在會議開始之前，將舉行一個小活動——幸運大抽獎。每位來賓座位號就是抽獎號，請抽到號碼的伙伴上臺抽取紅包！

抽獎是游戲，抽中是運氣，沒抽到沒關系，公司精心為大家都準備了一份禮品，會后都會給大家帶去！

開場白

尊敬的各位領導，xx的將士們：

大家上午好

我是^，非常榮幸能擔任本次大會的主持！

回眸2015，保險路上，灑下了我們辛勤的汗水，留下了我們颯爽的英姿

回首2015，營銷途中，回蕩著我們燦爛的笑聲，匯聚我們競技的熱情

今天，我們相聚于此，用歡樂的歌聲，共同回首2015的輝煌 今天，我們歡聚一堂，用慶賀的掌聲，共同拉開2016的序幕 下面我宣布xx財產保險股份有限公司，xx保險股份有限公司2015年度互動業務總結表彰會現在開始！

介紹領導、嘉賓

請允許我們為大家介紹出席本次總結表彰大會的領導們，他們分別是：

xx xx財險

以及來自各部門的精英們，歡迎你們！

讓我們再次用熱烈的掌聲對以上所有領導及嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎，歡迎大家！

唱司歌

是xx的舞臺讓我們如此龍騰虎躍

是xx的關愛讓我們如此豪情滿懷

請全體起立，奏唱司歌。

請全體就坐

首賣日紅包發放

互動業務工作總結

我們今天的總結大會，要對過去一年獲得的經驗、成績，以及不足和教訓進行總結，更是對新一年作出計劃，增添信心，推動公司的各項工作再上新臺階。讓我們有請xx2015年互動業務工作總結，掌聲有請！

感謝x總！我們看到了2015年中取得了可喜的成績，也看到了我們存在需要改進的地方，相信通過深化合作的加深，必能創造更加美好的明天！

頒獎盛典

我們是大無畏的勇士，我們是頂天立地的好漢。

我們是xx人的精華，我們是氣吞山河的軍團！

我們今天將對優秀團隊及將士進行表彰

首先頒發的是財險保費規模貢獻獎

下面頒發的是財險保費目標達成獎

財險個人銷售金獎

財險個人銷售銀獎

財險個人銷售精英獎

2016年財險新舉措

憶往昔，我們櫛風沐雨，耕耘拼搏。

看今日，我們精心籌劃，礪馬磨兵

感謝賈經理的講解，2016我們將以先進的銷售方式，優質的售后服務為開拓市場保駕護航！

領導講話

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

2015年取得成績離不開壽險公司管理層的大力支持與幫助，面對2016,雷總也有許多的叮嚀和囑咐，下面讓我們用熱烈掌聲有請xx總經理xx先生作領導講話，掌聲有請！

感謝雷總，聽了x總熱情洋溢的講話，我們全體xx兒女熱血沸騰、激情高漲，讓我們時刻銘記領導的訓勉，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝雷總！

結束語

班主任工作經驗分享會主持稿篇八

有人曾說：世界上最小的主任就是班主任。冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設，強化班級管理，全面推進高效教育綜合改革，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天參加本次交流發言的一共有8位班主任。

下面我宣布團結學校第一屆班主任工作經驗交流會正式開始

1、請呂老師發言。

感謝呂老師的精彩發言。

陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。其實，當我們老師用愛心、微笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，真可謂：隨風潛入夜，潤物細無聲。

2、下面請白玲老師發言。

感謝白老師的精彩發言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關愛，是多大的心胸和境界。白玲老師的細節管理、細化落實、細致求真，真是“想在明天，做在今天”，為我們的做出了表率。

3、下面請羅老師發言。

感謝羅老師的精彩發言。

低年級學生的管理需要我們的 “了解、愛心、魅力、和鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。羅老師的低年級班主任管理藝術又讓我們對班級管理有了更進一步的認識！

4、下面請楊老師發言。感謝xx老師的精彩發言。

愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執著與辛勤換來學生的成長，班級的進步，教師的提升?。ò嘀魅窝葜v稿）楊老師從養成教育入手，對一年級學生加強行為習慣的教育，付出了不少心血，值得我們學習！

5、下面請康老師發言。

感謝康老師的精彩發言。

從康老師的身上我們看到了她對工作的的強烈責任感和使命感，感受到了她對孩子的愛，撒播愛心，收獲陽光是對康老師老師努力付出的最好詮釋！

6、下面請張老師發言。

感謝張老師的精彩發言。

愛每一位學生，是教師、更是班主任的天職，為此班主任可能要“額外”付出很多，但這種付出是值得的，因為它會改變一個學生的一生。張老師是我年輕的一位班主任，她把對學生的呵護、關愛如涓涓溪流滋潤著孩子的心田，從這一側面反映出了張老師高尚的職業道德。張老師的發言讓我們感受到了愛的力量！

7、下面請張老師發言。

班主任老師在教育過程中扮演了不同的角色，既是慈母，又是嚴父，還是朋友，幼兒更需要特殊的角色去關愛他們。張老師的發言讓我們分享了她做幼兒教師的快樂。

8、下面請盧老師發言《快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福》

盧老師的發言讓我感受到了她對學生慈母般的關愛，讓我們感動。我們分享了盧老師帶班的快樂與幸福！感謝盧老師的精彩發言。

結束語：今天8位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責，愛生之道，愛校之本！其中最讓我感動的一個字就是：愛。愛是班主任工作永恒的主題，正是有了這份愛，才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把爭星活動落實到實處。用我們班主任應有的愛之心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規范化、科學化和制度化，使學校工作再上一個新的臺階。再次感謝8位老師的辛勤付出！感謝各位老師的參與！

現在我宣布：團結學校第一屆班主任工作經驗交流會到此結束！

班主任工作經驗分享會主持稿篇九

各位領導、老師們：

大家好！

我叫，來自xx學校，畢業20xx年，20xx年擔任班主任，從小學五年級到初中畢業班。今天能站在這里我感覺很榮幸，因為在20xx年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會，以便我們大家共同探討、交流、提高。

做好班主任工作，首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習我們要關心，班級的紀律我們要費心，班級的衛生我們也要操心，每天下來我們經常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學生難管。其實不然，只要我們平時注重學生的養成教育，班級管理就變會得簡單得多啦。

第一，養成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習，養成學習的好習慣，培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織第一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫出個人的學期計劃，考試目標分數，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

第二，養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀的環境有利于學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節處育人?！半S手撿起一片紙”，“環境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內深入人心。值日學生甘愿吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環境得到了清潔，同學的心靈得到了凈化。

第三，養成良好的紀律習慣?！皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”，良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣，包括前面談到的學習習慣，衛生習慣，我有一個試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛生、學習、從教室到寢室以及扣分、獎分等等，讓班長、紀律委員、衛生委員、學習委員、寢室長和學生代表擔當值周生記錄情況，一周一次總結，發現問題及時教育、及時引導、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。班內打鬧的少了，主動學習的多了；原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現在一周一次打掃卻天天干干凈凈；班主任在不在一個樣，各項工作有條不紊，井然有序，學生一旦養成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果！

其次，要注重學生的思想教育。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對于一個班集體來講至關重要，所以我經常教育學生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養學生的愛心，我經常利用課外時間和學生一起品讀表現高尚愛心的優美文章，給學生講許多真實生動的愛心故事，并引導學生在家多看一些弘揚愛心的電視節目，并讓愛心的培養從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。

最后，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來。在教育中應少一些批評，多一些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發現每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發，他就是一塊無價之寶。我用的激勵方法是制作激勵卡，每人貼在桌面上，上面設計有自我激勵名言、挑戰對手、各科目標分數、還有班主任寄語。特別是班主任親自填寫寄語，不但對學生激勵大，對班主任也是一種提高，真正走進每位學生的心靈，去發現他們每位身上的閃光點和不足。

上一年我班志恒同學天資聰穎，成績也不錯，但由于貪玩不在乎始終不能拿到全級第一，我在他的班主任寄語欄里這樣寫道：“是雄鷹就要振翅高飛，若總落在雞棚上，還不如一支雞好看！”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀！還有肖杰同學，學習不錯，但心事太重，嘴犟，一有事老師一問就是“反正怎樣”喜歡開脫自己，我在她的班主任寄語欄里這樣寫道：“懶惰是成功的勁敵，喜歡開脫自己的人，卻開脫不了失敗！”她會警醒的，忠言逆耳有利于行，過多地開脫自己其實就是推卸責任，逃避現實。

還有亞丹同學，學習努力刻苦，但成績不好，我在她的班主任寄語欄里這樣寫道：“是金子總會發光，有志者事竟成，竭盡全力一定能行！”這種心與心的交流就像是陽光能照亮學生的心靈，給他們帶來信心，帶來希望，帶來生機和活力！在上一年的中招考試中，我們班取得了優異的成績，最后總結一下，我多次填寫的激勵卡起到了很好的效果。

班主任工作經驗分享會主持稿篇十

作為一名班主任，要認真備課，盡量把課堂打造成學生的樂園，讓學生在快樂中學到知識，發展能力。下面是本站小編整理班主任工作經驗交流會主持稿的范文，歡迎閱讀!

各位領導、老師們大家好!

我叫，來自xx學校，畢業20xx年，20xx年擔任班主任，從小學五年級到初中畢業班。今天能站在這里我感覺很榮幸，因為在20xx年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會，以便我們大家共同探討、交流、提高。

做好班主任工作，首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習我們要關心，班級的紀律我們要費心，班級的衛生我們也要操心，每天下來我們經常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學生難管。其實不然，只要我們平時注重學生的養成教育，班級管理就變會得簡單得多啦。

第一，養成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習，養成學習的好習慣，培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣，我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織第一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫出個人的學期計劃，考試目標分數，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

第二，養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀的環境有利于學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節處育人。“隨手撿起一片紙”，“環境衛生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些

口號

第三，養成良好的紀律習慣?！皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”，良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣，包括前面談到的學習習慣，衛生習慣，我有一個試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛生、學習、從教室到寢室以及扣分、獎分等等，讓班長、紀律委員、衛生委員、學習委員、寢室長和學生代表擔當值周生記錄情況，一周一次總結，發現問題及時教育、及時引導、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。班內打鬧的少了，主動學習的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現在一周一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣，各項工作有條不紊，井然有序，學生一旦養成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

其次，要注重學生的思想教育。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對于一個班集體來講至關重要，所以我經常教育學生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養學生的愛心，我經常利用課外時間和學生一起品讀表現高尚愛心的優美文章，給學生講許多真實生動的愛心故事，并引導學生在家多看一些弘揚愛心的電視節目，并讓愛心的培養從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。

最后，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發揮出來。在教育中應少一些批評，多一些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發現每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發，他就是一塊無價之寶。我用的激勵方法是制作激勵卡，每人貼在桌面上，上面設計有自我激勵

名言

教育，是用真誠彈撥靈動的音符，奏響一曲生命樂章;教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，漸變成一道炫麗的彩虹;教育，是用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空。彈指一揮間，我已立于講臺二十二載，擔任班主任工作也已十七度春秋了。多年來，我始終堅持用愛浸潤學生的心靈，用文化為學生打好人生的底色，在活動中引導學生養真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。

正如在教學上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級管理上我們也應“因師而異，因班施策。”班主任應依據班情和自身優勢為班級發展量身定制目標與方略，故而班級的發展現狀能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發展的需要，也是班級管理的最高境界，它對學生的影響是潛移默化且深遠持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤，在于體驗與感悟，在于創造一種能促進學生全面發展和終身發展的良好氛圍。

“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創新方法，打造特色”。具體來說就是：以精神文化浸潤學生的心靈，以物質文化陶冶學生的情操，以制度文化滋養學生的德行，以行為文化潤澤學生的成長。

思路是良好的開端，關鍵還在行動。為了將班級管理工作落到實處，我們師生共同敲定了“我自信我快樂我成長”的班訓，設計了班徽;并由學生自主管理，營造了一個簡潔明快、溫馨優雅的文化育人氛圍;我們還通過民主途徑制定并完善了班級制度，再以學生樂于接受的方式呈現且落實。

當然，孩子們最喜歡也最受益的還是那些富有新意的班級活動?！白跃幹贫雀琛焙拖盗兄黝}班會活動幫助孩子們養成了良好的行為習慣和道德品質;“今天我值日”、“想挑戰嗎”、《班級成長

日記

教師寄語

作文

豐富新穎的班級活動讓孩子們得到了更多的歷練，同時也得到了家長們的大力支持與高度認可。我班在“文治”理念的指導下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環境，逐漸形成了自信、樂學的班級氛圍，孩子們的團體意識、感恩意識和集體榮譽感越來越強。我班曾先后被評為北辰區優秀班集體、特色班集體。我個人也在實踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育論文獲獎或發表，并獲北辰區優秀班主任、十佳班主任、優秀共產黨員等殊榮，在每學期的班主任工作考評中也因工作求實創新而屢獲佳績。

面對繁雜的教育教學工作，我慨嘆班主任工作的平凡與偉大，更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動，我會繼續保持一種快樂的心態，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用這顆不愿淪落于浮塵的心來持守這一片成長的天空。

尊敬的各位領導和同仁：

大家好!

今天，有幸和大家一起交流班主任工作的經驗和總結，我非常的高興。我選取了幾個案例，以此談談我對班主任工作的感言。

(一)把愛的陽光灑向每一個角落

任何人都喜歡好孩子，任何一個老師都喜歡品學兼優的學生。喜歡一個缺點明顯的孩子，恐怕不是每一個老師都能做的。牛君文，剛剛入班時，廢話連篇，擾得四鄰不安，他們小組的成員經常找到我，要求把牛君文調走。我知道，開學之初，一旦調走了牛君文，對牛君文的教育將會失去最佳時機。那么在班內，各組的六號，也將有被歧視被驅逐的可能。于是在這種情況下，我召開了是否隨便調走本組成員的主題班會。我問學生：“每一個人都會犯錯誤，當我們的小組成員犯錯誤時，是發配邊疆，還是幫助他改正缺點?”“如果你是小組的六號，你喜歡被尊重，還是喜歡被孤立?”“我們班的考評是以小組為單位的，作為小組的一員，你愿意因為你自己而拖小組的后腿嗎?”“作為六號，是否也應該在渴望被尊重的同時也尊重一下其他同學?”討論結果，小組成員之間應互相幫助，互相尊重，特別是一號，有幫扶六號的責任。從此，我班同學做到了不放棄不拋棄每一個同學。牛君文，也因為表演天賦和集體榮譽感獲得了全班同學的尊重，他也在努力地趕超他的對手，爭取為他們小組出一份自己的力量。那次，他趕超了對手，欣喜若狂，在班內大聲喊道：“我終于戰勝李澤剛了”，然后，和他們組男同學欣然擁抱。是全班同學的尊重和關愛，使六號同學能快樂地學習，快樂地融入這個集體。這也是一班同學人人都努力學習的原因吧，那是一種內驅力，而不是外在壓力。

王紹州，脾氣暴躁，極易激動，上課口若懸河，開學初，有好幾次就要與同學發生口角。那天，我正站在教室內看學生寫作業，教室內非常安靜。他遲到，忽然，他書一摔，沖著鞏士正大聲吼道：“我遲到怎么了?你管得著嗎?”你要知道，當時我在教室，那簡直就是對老師權威的挑戰。全班同學的目光全部集中在我身上。我靜靜地走過去，用手勢示意王紹州跟我走出教室。我不笑也不急，“說原因?！薄袄蠋煟襾硗砹?，他在那兒嘟囔。他還管我，他自己都抄作業”“他為什么管你?”“減我們組分了”“減你們組分了，作為你們小組的一員，他有權利管你嗎?”“有”。這時候，王紹州低下了頭。我繼續：“你看到我站在班里了嗎?”“看見了”“你覺得，在老師的面前咆哮，是對老師的尊重嗎?”面對我越來越嚴肅的面龐，此時的王紹州已淚流滿面。“老師，我錯了，我沒控制好自己，我給鞏士正道歉?！贝藭r，預備鈴已響，他站在講臺，在全班同學面前公開道歉，這也是一年來我們班同學唯一的一次公開檢討。鞏士正也站起來說“我方式不對，我也有錯，對不起。”一場風波因此平息。知道了王紹州的火爆脾氣，我不斷地為他靜心，使他的一顆心慢慢沉靜下來。每當感覺到學生開始浮躁的時候，魏書生的“松、靜、勻、樂”四字口訣也被我運用到班級管理當中，讀美文、講故事、明道理，所以，直到這一學年的最后，我們班都沒有出現一起打架事故，直到期末考試前的最后一天，學生都能安靜地學習。這也是我班學生成績一直名列前茅的原因之一吧!

是尊重和關愛，理解和寬容，成就了一個和諧班級。

(二)心中要有一桿秤

一年前，縣醫院，一家人為了爭奪一套房子，妯娌兩人惡語相加，大打出手，最后，一人被刀刺死，一人被送往監獄。

雖說是人心的貪欲毀掉了兩個人。但細想一下，造成如此慘劇的原因，是否她們的公公婆婆也難辭其咎。如果他們的心中有一桿秤，公正公平地處理家庭糾紛和家庭財產，我想，即使妯娌二人有矛盾，那么，解決問題的辦法也不止一個，更不至于損傷性命。

很多的事情都是因為心靈的天平傾斜了，傾斜到不能承受之重，再加上心胸的“狹窄”，于是就釀成了悲劇。

由此，我想到了班主任對學生的管理。有的老師做事認真，對班級嚴盯死守。剛開始，他的班級秩序穩定而有序，班級成績也不錯。半個學期后，學生秩序開始越來越亂。我們周圍也有這樣的老師，正好，有一個親戚的孩子在這個班，與其談起他的班主任，他說：“我們班主任，對待學生不公平，學習好的學生犯了錯誤老師不管，班干部違反了紀律，他也不懲罰，很多同學心里不服氣，所以有一部分學生故意搗亂。”

是的，不僅是一個班級，整個社會都是如此。一個家庭的長輩，一個單位的領導，一個班級的班主任，如果心中有一桿秤，公正、公平，那么就能維持心靈的平衡。人與人之間就多出許多的坦誠和寬容。

公正公平方能打造和諧的班級。所以，我在學生自主管理的過程中，力求監督到位，形成一種浩然正氣。任何一個同學違反了班規，都必須為自己的行為負責，不管你是男生還是女生，不管你是班長，還是普通學生，我都會一視同仁。這樣，對于較難管理的同學，他親眼看著你公正嚴明，他意識到，老師和值日班長不是針對他的，班規，是需要每一個同學都必須遵守的。這樣，學生和老師就沒有敵對情緒，這樣，一種良好的氛圍，一種浩然正氣就悄悄形成了。

(三)你的人格魅力是一盞明燈

公正、公平、坦誠、正直、寬容大度、善良、愛心，你的一言一行、一舉一動，學生都看在眼里，記在心中，大到愛國、尊老愛幼，小到彎腰撿起一張紙，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。

我自認為我是一個很敬業的老師，我也很注重我在學生中的垂范作用。但我不贊成，為了工作也不回去看一眼將要離世的父母，我也不贊成，拿工作當借口不理會得了重病的家人。正因如此，在父親病重需要照顧的兩年間，我沒有耽誤一節課。我認真備課，盡量把課堂打造成孩子們的樂園，讓他們在快樂中學到知識，發展能力。我也沒有拋棄我的老父親，我們兄妹三人輪流照顧，論到我照顧時，我就盡量避開上班時間，利用飯前飯后，利用晚上時間，利用星期天節假日，我經常替父親把脈，喂他飯食，為他穿衣，給他買他所愿意吃的任何東西，滿足他提出的一切要求(凡能做到的)，聽他給我們講他年輕時候的事情，推著輪椅陪他逛街。照顧父親就像照顧一個新生的嬰兒。后來，父親各器官衰竭，時日不多，在最后住院的7天內，我衣不解帶，整整在醫院陪伴了父親7個夜晚，白天，我依然上完了我該上的課程。三天后，父親永遠離我們而去，我心中的痛楚無法言表?？墒俏覜]有留下遺憾，我是父親眼中的好女兒——我盡了孝心，我同時也是學生眼中的好老師——我們班的成績一直名列前茅!我相信，我的孩子，我的學生，除了感受到我的責任心外，還會從我身上領會到另外一種東西——那就是孝心!

說到這里，我還要感謝感一個人，那就是耿校長，在父親病重期間，耿校長是我的年級主任，他給了我最大的支持，在父親去世后的日子，每當我想起父親，沒有讓我留下一點遺憾。

我相信，一些優秀的品質會化為你的氣質，你的寬容和大度，你的善良和愛心，會讓學生如沐春風，你的愛是照亮學生心靈窗戶的一盞明燈。我相信，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。

最后，祝愿大家過一個輕松愉快的暑假，謝謝!