范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

螞蟻觀察日記四年級篇一

星期六下午，我和小嘉、阿恬一起組成了一個“探蟻小分隊”，結伴來到公園里進行探索。

也許是天氣好的原因吧，上百只螞蟻成群結隊，浩浩蕩蕩地來到小路上曬太陽。遠遠地看，地上就像有無數個小黑點在蠕動。這正方便了我們的探索行動。我們在地上搜尋著，看哪只螞蟻適合我們進行持續的觀察。這時，只聽阿恬喊了一聲：

“看著這只螞蟻！多適合呀！”

我們循著她的聲音望去，只見一只小個子工蟻正費力地搬著一個稍比它大一點的帶有翅膀的昆蟲。“這搬的是什么呀？”小嘉問。我沖她做了一個“噓”的手勢，示意她別說話。因為，緊密的觀察行動已經開始了！

只見這只螞蟻好像很累的樣子，一步三停地走著。我們屏息凝神地望著它，生怕它消失在視線里。它爬到了鄰近的一棵大樹前面，而且好像還“召喚”來了一些螞蟻。背著昆蟲的螞蟻搖了搖觸角，其他螞蟻則自動靠過去。啊！那只螞蟻用頭上的觸角碰了碰第一只螞蟻，然后還碰了第二只、第三只……被碰過的螞蟻又分散開來，用觸角又碰觸別的螞蟻。“天哪！這就是傳說中的——‘螞蟻傳信’？”小嘉瞪大了眼睛，阿恬也一臉驚訝。是啊，我們都只是聽說過，卻從來沒有見過。這次真是大開眼界了！

大概過了十幾秒鐘后，那只螞蟻開始上樹了！只見它艱難地順著大樹凹凸不平的表皮爬了上去，可卻又轉了個身。“嗯？”我一愣。只見它又舉步維艱地爬了下去。咦，真奇怪，它來來回回地是要干什么啊？它又在樹下走了一陣，掉頭又爬上；然后，又下去……就這么來來回回好多次，它還是沒有要進洞的打算，這讓我徹底打消了它要“搬蟻進洞”的念頭。

又過了一會兒，小嘉徹底坐不住了，于是提議說：“我們來看看它到底背的是什么吧！”我和阿恬堅決不同意，小嘉卻自顧自地“截”下這只螞蟻，取下了它背上背著地東西：原來只是只死雄蟻。“這樣的話……”我陷入了沉思。

沒錯，這樣的話，就真相大白了。

原來，那只工蟻只是搬運受傷的同伴。步行艱難是因為它搬不動了，所以才會召集同伴來幫助它，而在樹上徘徊則是因為它在等待同伴的接應。下樹又是因為在察看同伴有沒有來。最后小嘉的舉動也一句擊滅了這場美好的“螞蟻視覺盛宴”。

螞蟻們仍在悠閑地爬行，有的在工作，有的在曬“日光浴”。它們絲毫不知道三個“龐然大物”正注視著它們。而我卻非常興奮，今天讓我如此近距離地解除這些小生命。鼻尖尚還殘留著泥土的清香和青草的味道，我大聲說：

“我宣布——本次小隊螞蟻觀察活動到此結束！”

螞蟻觀察日記四年級篇二

今天下午，我在外婆家樓下發現了一群正在搬運食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來觀察了起來。

他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對觸角在不停地擺動。它們腹部有一、二節呈結狀。前足距離大，呈梳狀。回想曾學過的內容，螞蟻是具有社會行為的昆蟲，負責照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊伍應該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉了起來，估計是失去氣味后找不到回去的路了。

我還覺得沒有玩夠，便想到了一個曾在書上看到過的實驗：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會認為它已經死了，不管那只“死螞蟻”怎么動，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實驗步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當中，果然發生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣，竟“毫不動搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會認為它已經死了。

我高興地把這些發現記了下來，又繼續低頭仔細觀察了起來，我發現較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運的，前面幾只什么東西都不搬的應該是領頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！

形成組織的蟻群能分工明確、團結一心，讓我自愧不如。我們班級雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒有像它們那樣團結。小小的螞蟻倒成為了我們的老師，教會了我群體之間團結協作的重要性。

大千世界真是無奇不有，自然界中許多動、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛生物也就是熱愛自然。

螞蟻觀察日記四年級篇三

以前我一直不屑一顧的去觀察小螞蟻，總認為它們是一種渺小而不起眼的小動物。它們不可能和任何一個動物相比，它們不勞而獲，吃些撿來的食物，它們膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了，我一直藐視它們，覺得它們是最弱小的'。

可今天的一件事，讓我改變了我對它們的看法。我在樓底下玩，看到螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎，走近一看，原來他們在搬花生，一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來了，黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看小螞蟻團結一心的力量，就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞，螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

我看著螞蟻的慘樣，我心里覺得酸酸的，再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動了我，它那爬動的腳步中透著堅毅，透著決心。它們是團結的動物，不達到目的，絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

螞蟻，你是好樣的！

我以后絕對不再傷害益蟲，相信我！

螞蟻觀察日記四年級篇四

螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發現了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。

不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急，小螞蟻有的是辦法。

它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油!一二三，加油!……”到了陡坡這一道難關的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。

它們團結協作的精神讓我深深的感嘆到：啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊!

螞蟻觀察日記四年級篇五

今天，我在看電視時發現了幾只小小的螞蟻，就給螞蟻丟了一塊面包渣，我以為這么小的螞蟻是搬不走面包渣的。誰知道，這么小的螞蟻竟然能搬走我給它丟的面包渣，面包渣起碼要比螞蟻大十倍呀，真不可思議。

螞蟻搬的時候是什么樣子呢？我趴在地上認真觀察起來。螞蟻用前面的手抱住面包渣，用嘴咬住，往前拖，搬不走時，就用觸角去摸別的螞蟻，好像在說：“兄弟，幫個忙，幫完了我給你分一半。”兩只螞蟻齊心合力地把東西往回抬。我真想把螞蟻抬的面包渣拿回來給別的螞蟻吃，可是螞蟻跑得太快，我捉不到它，它有六只腳呢。

我又在窗戶下花壇邊放了一大塊梨和一塊面包，螞蟻又爬來了，小螞蟻搬不動，去叫了許多螞蟻，說：“你們去叫別的螞蟻來搬，那里的東西可多呢！”這些螞蟻就分頭去找別的螞蟻。不一會兒，一串串螞蟻跑來了，把梨和面包圍住，它們喊著號子：“加油！一、二，加油、一、二。”一步一步地往自己的家里搬去，到了家門口，進不去了，真讓人著急，我觀察了很長時間，來幫忙的螞蟻越來越多了。

爸爸說：“趁螞蟻還沒有進家里去，我們趕緊用開水把它們燙死。”螞蟻很多，它們也是生命，我真有點舍不得。又想到它們很煩人，我就閉上眼睛，狠心地把開水倒下去。有的螞蟻在打滾，有的螞蟻在哭，有的螞蟻早已死去，有的螞蟻像是在喊“救命！救命啦！”我真想去救它，可是它早已上了天堂。

螞蟻太可憐了，我真后誨殺死了它們。

螞蟻觀察日記四年級篇六

今天，我看見了螞蟻搬家這個有趣的現象。

我在小區的花園里玩耍，突然發現石階上有成群結對的`螞蟻。它們整整齊齊地連成一條線，像一支訓練有素是隊伍，一個接著一個，始終朝一個方向前進。

不好，前面有一塊石頭攔在了路中間，像一個霸道的攔路虎，蠻橫地擋住了小螞蟻們前進的步伐。只見小螞蟻不慌不忙，迅速地爬過石頭。看來，為了到達目的，它們不惜長途跋涉、翻山越嶺啊。

我想試探一下這支“軍隊”是否真的那么遵守紀律。于是我拿起一根小樹支，將排列整齊的螞蟻隊伍打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之后，它們又立即重新組織好了隊伍，真是讓我驚嘆。

我問老媽小螞蟻要到哪兒去，老媽說這是螞蟻在搬家，哦，那就可能要下大雨了，它們要往高處搬，這樣才不會被淹。不過多久，天空果然從遠處飄來了很多烏云。

我心里暗暗的祈禱：希望這支堅毅的隊伍在暴風雨來臨之前到達目的地。

我到這一只只團結友愛的螞蟻，我真開心。

細心觀察生活中現象，就可以發現好多有趣的東西。

螞蟻觀察日記四年級篇七

這一陣子也不知道是怎么了，螞蟻隔三差五地來我家做客，一來還不是四五只，還是成群結隊著來，像是打算要長期宅在我家了。都說螞蟻搬家要下雨，我打開窗戶，外面艷陽高照，怎么會下雨呢？難道螞蟻它也怕曬，進來涼空調呀。

這樣下去可不行，這螞蟻老是不走怎么辦呢？莫非……房間里有好吃的東西嗎？我的目光落在褐色小方桌上那一袋香噴噴的蛋糕上。媽媽平時都宅在家里，肚子餓的時候就吃個一兩塊，是不是把蛋糕屑撒在家里了，引來了螞蟻群。

媽媽平時吃蛋糕都是在門外吃的，絕不會把蛋糕屑撒在家里。我留意了一下門縫的周圍，哈！果然被我找到了，蛋糕屑！螞蟻群們正在瘋狂地搬運著，有四五只還從門縫鉆到家里來瞅瞅，看看還有沒有剩余的。

我把家里的垃圾桶放在門邊，我和媽媽吃東西時，碎屑都只會掉在垃圾桶里，不會掉在地上。果然，螞蟻少了很多，幾天過后，家里就再也沒有螞蟻的身影了。

螞蟻觀察日記四年級篇八

雖然螞蟻不是人，但是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地;如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的尸體掩埋在黃土之中。

螞蟻的娛樂方式

相信嗎!小小的螞蟻竟然會有自我的娛樂方式!

每當有空閑時間，這螞蟻賽場上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了!

小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議!!

螞蟻觀察日記四年級篇九

記得有一天，我吃完一個蘋果，正要把核扔掉，弟弟跑過來說：”把核給螞蟻吃吧!“為了不把弟弟弄哭，我便把核放到了螞蟻洞前。

不一會兒，一只”偵查軍“發現了，它到蘋果核邊，用觸角碰了碰，然后跑回洞里。

過了一會兒，從洞中爬出來一大隊螞蟻，我想：這一定是螞蟻的大軍來了。它們爬到果核上忙了一陣。我仔細一看，原來它們用牙咬蘋果核，把果肉搬到洞里呢!

螞蟻為什么要互相碰觸角?螞蟻尋食會不會迷路?為了弄清楚這個問題，我查了書。

原來，螞蟻碰觸角為了傳遞信息。螞蟻外出時會留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味向回走，就不會迷路。

昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細心觀察才能獲取更多的知識。

螞蟻觀察日記四年級篇十

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當漫步在金色的校園，便會發覺幾個小小的“!”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血的事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許由于我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發動什么“戰爭”，這對它顯然是不公平的。但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻，由于螞蟻能夠背動比自身重量重6倍的物體。

即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養尊處優的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

螞蟻觀察日記四年級篇十一

我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會有什么反應。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會朝東，一會朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動了一下，又不動了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。

今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。

我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。

螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。

我一個小時后再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。

我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。

今天下午，我在一顆大樹下發現了一個螞蟻窩。看到許多螞蟻離開洞口到很遠的地方尋找食物，我就想，螞蟻發現了食物以后是怎樣通知伙伴的'呢？它們又是怎樣把食物搬回窩里呢？于是，我做了一個實驗。我捉來一只大青蟲放在洞口不遠處。過了一會兒，一只螞蟻發現了，它立刻爬到青蟲身上，一口把它咬住。青蟲疼得直打滾，螞蟻就是不松口，也跟著翻過來翻過去。這時又來了一只螞蟻，也緊緊地咬住了蟲子。過了一會兒，我又發現兩只螞蟻走到了一起，互相碰了碰觸角后，另一只螞蟻就走了。只見他直奔洞口去，而且碰到一只螞蟻就用頭上的觸角相互碰撞一下，然后就像食物的方向爬去，而后來的那只螞蟻又回去了。我想：他們一定使用出叫來傳遞信號的。如果他們找到又大又合口味的食物，觸角就擺動得很猛烈。就這樣，一個一個依次傳遞，一會兒就來了一大群。這一群螞蟻開始搬大青蟲子了。他們都用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁的推。螞蟻把這只大青蟲拖到了洞口，但拖不進洞里。這時，只見他們不要打青蟲的皮，有的專啃青蟲的嘴，有的從蟲子的嘴里鉆進去。第二天，我發現洞口的大青蟲只剩下一張殼子了。