在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻觀察日記四年級篇一

下午，天下起了蒙蒙細雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧。

我只好又去看別的小螞蟻，這里正運得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好像生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它后面跟著浩浩蕩蕩的一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個方向，哪里有美味等著它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了!

告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕，我正愁著它們怎么搬回家呢!聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家后，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整為零”的辦法運走了美味。咦，那塊蛋糕自己會走路嗎?原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協力地拉著蛋糕，一點一點向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比!

我把最后兩塊蛋糕放在地上，發現蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢!

離開時，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲，心里別提有多快樂了!

螞蟻觀察日記四年級篇二

在我家附近的大樹下，有一個深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻。它們每天早出晚歸，十分勤勞。怪不得人們都說，螞蟻是我們人類的好榜樣。今年暑假，我發現了螞蟻的生活習性，為此我感到很高興。而經過一周的觀察，我又發現了螞蟻的許多特征。螞蟻的身體有三節，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對足，頭上還長著觸角呢。

在一次偶然的機會，我看見有許多螞蟻正在“扛著”一只螞蚱，我感到非常好奇。于是，我就開始仔細地觀察螞蟻。我發現螞蟻的洞口比較小，周圍有一些細沙，數不清的螞蟻在進進出出地忙碌著，可見螞蟻是群居生活。為了螞蟻靠吃什么為生，我便從家里拿了一塊糖、大米和菠菜，放在了離洞口比較近的地方。一只小螞蟻最先發現食物，它爬到每個食物上，又爬下來跟附近的小螞蟻碰了碰觸角，然后又回到了洞里。不一會兒，來了許多只螞蟻，黑壓壓的一片，它們齊心協力地抬著糖塊和大米一起回到洞口，卻不碰菠菜。看！它們搬不進去了，因為糖塊太大而洞口太小，它們想出了一個巧妙的辦法，圍著糖塊開始啃，用了很長時間才把糖塊啃成一小塊一小塊的，然后再一塊一塊地搬回洞里。

通過這個實驗，我知道了螞蟻是用觸角辨別食物，喜歡吃甜味的東西和農作物，由此我斷定螞蟻是害蟲，對人類的危害很大。如果螞蟻在大壩上“安家落戶”，那可慘了，人們不是常說“千里之堤，毀于蟻穴”嗎？更不用說那專吃樹木的螞蟻和食人蟻了。洪水一來，大壩就會被沖垮，要危害到多少生命，損失多少財產呀！那專吃木頭，給大自然的樹木帶來危害的白螞蟻，還有那食人蟻，對我們人類更是一大威脅。

通過這次對螞蟻生活習性的發現，對我的啟發很大。今后，我們要經常留心周圍的事物，多多了解一些昆蟲的特征。

螞蟻觀察日記四年級篇三

今天早上，媽媽去學校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。

我連忙騎車子去找了同學玩，可是沒有一個在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊!我動身向學校騎去，想和媽媽一起值班，因為那兒畢竟有人和我在一起呀。

5分鐘后，我來到了學校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學校門口的值班室里看報紙。“媽!”我叫了一聲，“我來了!”“哦，楊歡，你來啦!”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么啊!”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎!”“那好吧!你來也好，和媽媽一起值班吧!”說完，我去把車子鎖上了。

了好長時間，螞蟻漸漸少了，好象這個雪糕棍上的甜的成分已經讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續觀察蟻窩附近，這時，我發現了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個翅膀大約長一厘米，寬0.5毫米，而這個洞口也才0.2至0.4這個范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個翅膀給四分五裂，一人一小口運回了家。它們勝利了。

雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團結一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團結就是力量。

螞蟻觀察日記四年級篇四

忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻日記，歡迎大家分享。

xx月x日星期x晴。

今天我在我們小區廣場的樹上捉了一些螞蟻。

xxxx年xx月xx日星期x晴。

已經過去兩天了，不知道我的螞蟻如何。我小心地拿出盒子，發現螞蟻在土堆上建了洞，前幾天放的面包渣沒有了，于是我又放了一些，那些螞蟻先來了一只、兩只、三只…………逐漸變多，它們一起把吃的拖回洞，它們可真團結！

xxxx年xx月xx日星期x晴。

今天我想把螞蟻們帶到外面透透氣，我把盒子帶出來打開，那些螞蟻卻沒有從洞里出來，過了快一個小時了，螞蟻還不出來，可急壞我了，于是我在螞蟻洞口外面撒上餅干渣，可能是發現了食物，螞蟻大軍們一只一只的'從洞里爬了出來，向食物奔去，可真好玩。

xxxx年xx月xx日星期x晴。

經過昨天的觀察，我又想知道螞蟻是如何認路的，先把螞蟻放出來，讓它們走走，走遠后，我把四周打掃一下，等螞蟻回到我清掃過的地方后，忽然就停下了，只見它們左走右走，就是沒找到它們的家，看的我都困了。這個小小的實驗證明：螞蟻是靠氣味來認路的。

螞蟻觀察日記四年級篇五

我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對長長的觸角和六條細長的腿，它的'腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經看到一則科學小故事，說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會被摔死了。看來它們也會利用降落傘方法，多聰明的螞蟻啊！別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。

媽媽曾經給我講過一個關于螞蟻的故事，說螞蟻遇到森林大火時，它們會聚集起來抱成一團，變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動的過程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來，螞蟻球越來越小，但最終總會有螞蟻能成活下來，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。

一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方，一只螞蟻發現了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉了兩圈，好像在說：真幸運，這家伙好大喲，我得趕快回家報信去，于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。因為面包較大，不一會兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”。看得我目瞪口呆。真實讓人難以想象。

螞蟻真實一種神奇得小動物，我很喜歡它!!

螞蟻觀察日記四年級篇六

20xx年x月x日晴星球六的早晨，微風習習，陽光照耀在乳白色的“富強”小路上，我一個人漫無目的地走著。

忽然，地上的一個移動的小黑點引起了我的注意，從遠處看，乳白色的小路上仿佛鑲嵌了一顆小型的“黑寶石”，在陽光的照耀下閃閃發光。走近一看，原來是一只螞蟻在找食，它穿著一件合身的黑衣裳，頭上還有兩根觸須，嘴上的兩把“刀”磨得很是鋒利。這只螞蟻中間太瘦，后邊又太胖，只能依靠強壯有力的腳來走路。

過了一會，它加速拼命往前爬，我用手輕輕地彈了一下它的背，它沒反應，突然它又停了下來，抬起頭，用狡猾的目光盯著我，似乎在挑戰我，緊接著它作文又伸直了背，繼續往它的“目標”行進，我準備把離它最近的那粒米拿走，但它麻利地用“刀”夾我，夾得我好癢，我只好作罷。

走著走著，我便發現了一個螞蟻洞，一只螞蟻走了出來，忽然，前方一米出現了一塊“大餅”，螞蟻以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，但它使出吃奶的勁也搬不起“大餅”，它又圍著“大餅”繞了一圈，一屁股坐了下來，看來，它承認自己搬不起“大餅”。忽然，它靈機一動，一下子跳了起來，跑回洞里找到了同伴們，它們一起把“大餅”抬了起來，只見“大餅”像長了許多黑色的腳，慢慢地向洞口走去。

螞蟻真是一種團結有愛的動物啊!

螞蟻觀察日記四年級篇七

我想觀察螞蟻吃食物。

于是，我為它們準備了很多食物，有白糖、鹽、餅干、雞肉、芹菜葉等等，我想看看它們喜歡吃什么？今天，我帶了點白糖下去，放到了螞蟻經常出沒的地方。過了一會兒，一只螞蟻過來了，叼起一粒糖就走。我本以為它會帶一大群螞蟻來，誰知只帶了四五只，一粒一粒地叼回了。這下我明白了，小的東西，螞蟻不會帶太多同伴來。

但是大的東西，螞蟻就會叫很多同伴來。有一次，我拿的餅干太大，結果一只螞蟻找了一大群同伴來（我敢打賭至少一百只），螞蟻全部撲到餅干上，使原來的餅干看上去像“巧克力餅干”。

我發現螞蟻找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆蟲記》里看到說，螞蟻的大顎就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齒還要鋒利。

我發現螞蟻喜歡吃的'食物，都是甜食。

比如，我給它們鹽，它們都走上前去嗅了嗅，就走開了，只有一只螞蟻叼回去了，也沒有召集同伴來。我還發現螞蟻不喜歡吃芹菜葉，但它們會把芹菜葉當“保護傘”，下雨的時候就躲在下面。

我馬上又發現，螞蟻更喜歡吃死昆蟲，誰讓死昆蟲是天然的呢！有一次，我看到它們在搬毛毛蟲，便加了點糖，這對它們來說，是一頓更好吃的美餐了。毛毛蟲太大了，一只螞蟻搬不動，兩只螞蟻搬不動，十只螞蟻搬不動，上百只螞蟻才搬得動，但我看它們也只能以平均每分鐘一毫米的速度前進。還有一次，我帶了只電暈的蒼蠅下去，螞蟻們對著蒼蠅又抓又咬，沒過多久，這只還沒被電死的蒼蠅就被咬死了，然后螞蟻們全部到死蒼蠅下面去，想把死蒼蠅搬回家，這時候，一只較大的螞蟻過來了，好象是“蟻王”，我想幫它們搬，誰知“蟻王”一下子爬到我手上，“啊嗚”咬了一口我的手指頭，我“啊”地叫了一聲，急忙逃回家去，我想它們肯定把我當作“掠食者”了。

螞蟻觀察日記四年級篇八

今天，陽光明媚，風和日麗，我和哥哥一起來濱河公園玩。

我們玩得正開心時，忽然，我發現了一群精靈般的小螞蟻，經過我的仔細觀察，我發現：螞蟻的眼睛小小的，鼻子很強，總能聞到好吃的東西，嘴巴小得幾乎看不到，頭上還長著一雙觸角，聽哥哥說，觸角是用來說話的。它一身黑，像烏黑的芝麻。別看螞蟻小，但螞蟻非常聰明。

然后，我把一小塊饃花兒放在了螞蟻窩的旁邊，看看螞蟻到底吃不吃，過了半個小時后，一只螞蟻東倒西歪地走了過來，那只螞蟻先聞了聞，又仔細看了看，連忙轉身走了。我還以為那只螞蟻又去找別的食物吃了，過了大約五分鐘，我看見有一、二、三、四、五......好多只小螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地來到了饃花兒的旁邊，有的在饃花兒下頂著，有的在饃花兒的左右兩邊手拍著饃花兒，有的在饃花兒上趴著，有的在前面拉著，還有的在后面推著......不一會兒，小螞蟻成功地把饃花兒抬到了窩里。

我看見這些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結，那樣的靈活。

從這里我明白了一個道理：不管有什么困難只要大家共同努力，就一定能戰勝。這真是“人心齊，泰山移”呀!

螞蟻觀察日記四年級篇九

今天，我在家門口觀察了螞蟻。

吃完午飯，我來到家門口，就看見一群螞蟻正在尋找食物。我馬上回家拿了一些餅干分成小塊，放在螞蟻洞旁邊。有一只小螞蟻看見了，馬上跑過去想搬起來，但又搬不動，只好回洞找幫手。過了一會兒，就看見一大群螞蟻爬了出來，你搬我抬，齊心協力地把餅干拖回洞里。我似乎聽到它們在說：“一、二、三搬，加油、加油……”看著這群螞蟻，我不由得驚嘆道：“團結力量大，任何事情都要團結友愛才能成功的。”

我捉了一些螞蟻放在瓶子里觀察，我發現螞蟻是有六條腿，又細又小；眼睛小小的，它的頭上有一對觸角長長的。我還發現一堆螞蟻之中有黑螞蟻，有紅螞蟻。媽媽跟我說：“黑螞蟻的個頭比較大一些。”由于螞蟻不斷在動，走得特別快，看得我眼花繚亂。我聚精會神、目不轉睛地看了好一會兒，才知道媽媽說的是對的。我還從資料庫知道螞蟻并不像蜜蜂那樣，直接辨認回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的.路的。

我覺得觀察螞蟻是非常有趣的事情：除了能讓我知道多一些知識，增長了見識；更培養了我觀察的興趣。

螞蟻觀察日記四年級篇十

雖然螞蟻不是人，但是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地;如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的尸體掩埋在黃土之中。

螞蟻的娛樂方式。

相信嗎!小小的螞蟻竟然會有自我的娛樂方式!

每當有空閑時間，這螞蟻賽場上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了!

小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議!!

螞蟻觀察日記四年級篇十一

在人們眼里，螞蟻多么渺小，可是在它們自己眼里是多么強大。

勇氣：在被火團團圍住時，它們可以抱成一團，沖出困境，讓自己有還的機會。

地位:在別的螞蟻侵犯自己的領地時，它們會不惜一切爭回自己的地位，不是受傷就是落荒而逃。

團結：螞蟻很團結。像螞蟻搬家，一只螞蟻干，能嗎？不能，它們是大家一塊干，比如你踩螞蟻，你踩得是腳下的，但是其余的螞蟻會一擁而上。

大自然還有許多奇妙現象，待你慢慢發現。

螞蟻觀察日記四年級篇十二

有一次，我突發奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。

接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子。可不是這樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。

接著，又來了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。戰斗勝利結束，那只毛蟲慢慢地被拖進了螞蟻窩里。

群蟻戰毛蟲給我上了生動的一課，那就是集體力量大。

螞蟻觀察日記四年級篇十三

后來，我把螞蟻轉移到昆蟲觀察器里，因為觀察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過了一個晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。

剛抓到螞蟻，我的心里升起一個大大的問號：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實我的'猜測，于是在抓到螞蟻后，我便開始了觀察。

螞蟻在逃的時候，先把前面的一對足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對足伸出來，最后把腹部拉出來。看來這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡單哪！

螞蟻觀察日記四年級篇十四

今天，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，于是我三下五除二地把作業寫完，就跑到樓下去觀察螞蟻了。

我知道螞蟻喜歡把巢穴建在潮濕陰暗的地方，所以我趕緊跑到樹下仔細地尋找。功夫不負有心人，我終于發現這些小家伙了！瞧，它們主要是由頭、胸、腹三個部分組成，頭上有一對觸角，胸部有三對足，腹上還有淡淡的條紋，可愛極了！

我還知道螞蟻喜歡吃許多食物，比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖于是我把事先準備好的糖拿出來扔在地上，終于一只螞蟻被香味吸引了過來。只見它推了推，費了九牛二虎之力，也沒有搬起來。無奈，它只得連忙跑回家搬些救兵來。不一會兒，一大群螞蟻排著整整齊齊的隊伍走過來，可是糖太重了，還是搬不起來。不過它們可沒那么容易放棄，經過三番五次的努力，終于成功了。它們齊心協力，把糖果抬回了迷宮似的王國。

我心里充滿了疑惑：為什么螞蟻在搬糖的過程中能達到腳步一致呢？回了家，我打開電腦查詢答案。原來，螞蟻搬運食物的過程中會分泌一種叫信息素的東西，引導后面的螞蟻走相同的路線。同時，我還了解到剛剛看到的螞蟻是工蟻，因為它們是螞蟻王國的搬運工。

今天可真讓我大開眼界啊！同時，我還明白了團結力量大的道理。以后，我一定要多多觀察身邊的事物，學到更多有用的知識。

螞蟻觀察日記四年級篇十五

我家花園里有一個螞蟻窩，是我和表弟在花園里玩耍的時候發現的。當時，表弟想把它用泥沙堵住，我攔住了他。我不知道這是為什么，可能是出于一時的好奇心吧。

其實那個螞蟻窩也不是很大。螞蟻的窩建在花園邊的一塊石頭下，窩前面的兩旁有兩盆花，像兩個巨大的守門衛士。

下雨天時，天氣很潮濕，但它們從不搬家。它們好像在這里住了很多年了，熟知這里的環境，洞穴不會被水淹著。那它們吃什么呢？哦，想起來了，我經常用面包做早餐，而且喜歡到花園里一邊賞花一邊吃，難道它們也吃我的面包屑？這個疑問很快被我證實了。

有一天，我用吃剩的面包屑集中放在螞蟻洞的門口。不久，便有一只螞蟻從洞里出來找食物，很快發現了一頓豐盛的早餐。但它很聰明，回到洞穴叫了很多螞蟻出來，努力地把這些面包屑一點不剩地搬回巢穴。

我們與螞蟻之間的感情越來越深，我每天喂它們面包屑，而它們與我和表弟度過一個又一個快樂的時光。感情越深，我對螞蟻就越擔心，我怕有朝一日見不到它們。我擔心的事情終于發生了，花園的泥地要改成水泥地，這群螞蟻肯定保不住了。我聽到這事后，馬上想辦法讓螞蟻緊急搬家。我向洞里倒了一點水，很快出來很多螞蟻。我繼續倒一點水，讓它們覺得這里不安全，于是螞蟻就開始搬家了。看著螞蟻們的離去，我才放心地走了。此后，我再也見不到它們了，好久好久，心里總覺得不是滋味。