無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中秋季開學國旗下講話篇一
各位領導、各位老師、同學們:
下午好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發言。金風送爽,丹桂飄香。迎著九月清朗的朝陽,踏著世園盛會的東風,中又迎來了嶄新的一個學年。
在過去的不平常的歲月里,在交織著汗水和淚水、充斥著痛苦和失望的奮斗歷程中,面對著群眾的質疑,我們全體師生兢兢業業,通力合作,取得了較好的成績,用鐵一樣的事實向外界證明了我們所取得的輝煌,為中贏得了廣泛的贊譽與認可。這是領導英明決策的成果,是老師們辛勤耕耘的成果,也是同學們刻苦學習的成果。而今,我們已站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態,展示新的風貌,創造新的成績,以更驚人、更喜人的成果向社會、領導、家人及學生交出一份完美的答卷。
一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
我們更需要爭當勤奮學習的好學生。須知“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。我國著名數學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創造美好的明天吧。
要成功,其實很簡單。只要我們做好每一天的每一件小事:早晨來到學校抓緊早讀,上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善于發現問題,解決問題,一絲不茍地完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,能看到你氓破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發音……這樣的你們,才能走向明天的成功;這樣的校園,才是充滿活力的校園。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
各位領導,請相信:作為教師,既然我們選擇了教師這個職業,我們就選擇了安貧樂道,我們會無怨無悔;我們有熱忱,有激情,有愛心,有恒心用靈魂鑄造一個個鮮活的靈魂。新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響提高教學質量的凱歌!用源源不斷的活水澆灌學生求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。
我一直用一句話來提醒自己:“人生沒有彩排,每一天都是現場直播。”所以,每時每刻,每一分、每一秒,我們都要全力以赴,滿懷激情地投入到每一天的精彩直播中!大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風破浪,盡展中風采!
最后我衷心祝愿中在激烈的競爭環境中,在全體師生的同心同德下,能夠蒸蒸日上,在不久的將來,成為灞柳岸邊一顆璀璨的明星,也祝我們大家在校園中的每一天都幸福、快樂!
謝謝大家!
初中秋季開學國旗下講話篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
新學期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。
在新的學校,在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發展,求創造。因為教育是常新的,12中學是常新的,12中學的每一個學子都是常新的。
新的學期總是給我們帶來新的希望,新的前進動力。而新的學期也不僅僅意味著新的學習體驗,更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來,同樣讓我們都迎來了一個新的起點,有了新的挑戰。剛剛進校的高一新生,你們準備好了嗎,你們將會迎接高中的第一個學習體驗,獲得學習的快樂。已經有了經驗的高二年級學生,經過了一年的磨練,請穩住前進的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學業水平考試做準備。高三的同學,回首三年即將一晃而過,最后一學年,請全力以赴吧,以實力選擇人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。
同學們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經進入了緊張學習的狀態了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期,新的學期就是我們創造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從今天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創造每一次機會。新的學期總是給我們帶來新的希望,新的前進動力。我們也要以新的面貌去面對,做一個超越于以前的自己,做一個嶄新的自己。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”讓我們以必勝的信心,發奮的努力,扎實的.作風,堅韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!
初中秋季開學國旗下講話篇三
各位老師、同學們:
新的學期又開始了。首先,讓我代表學校,向全體師生問好!祝老師們在新的學期里工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步!
在過去的一學年里,我校全體師生團結協作,奮力拼搏,我們的教育教學質量進一步提高,學校的辦學實力不斷增強,社會聲譽不斷提高,受到了上級部門、兄弟學校以及社會的肯定和贊譽。僅就今年的中考成績和八年級地理和生物會考成績來說,我校師生再創佳績:在全市中考成績中,前十名中我校占據9人,分別是第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、第六名、第七名、第八名、第十名;在全市前20名中我校有18名,全市前50名我校有41名,全市前100名,我校有75名;在全市八年級地理和生物會考中,總成績前五名學生中全市一共有8人,我校在8人中占據7人,在總成績前十名學生中,全市一共有13人,我校在13人中占據12人,在全市前50名我校有35人,在全市前100名中我校有63名。
各位老師、各位同學們,成績雖然輝煌,但畢竟已經過去。五中是大家的五中,大家的風采便是五中的風采,五中的形象要靠大家來努力打造、維護,因此,在開學初,學校想跟全體師生員工強調幾點要求,希望大家嚴格遵守。
一、首先要求全體教職工要本著“科學務實,精致高效”的工作作風,努力工作,提優補差,對每一個學生的終身發展負責,不放棄,不拋棄,不諷刺不挖苦不打擊學生,讓每一個學生在原有的基礎上都得到充分發展。
二、要求全體同學嚴格遵守《霍林郭勒市第五中學學生手冊》要求和規定。堅決做到上課認真聽講,課間不跑跳打鬧,“輕聲慢步右行”,課間操又快又靜又齊,做操認真到位,自習課安靜無聲。我要求每一個同學都能極其嚴格地約束自己,做遵規守紀的文明中學生。
三、要求全體同學努力做到孝親尊師,即孝敬父母長輩尊敬老師,聽從父母、老師的勸告,不去頂撞父母和老師;對父母對老師要有禮貌。從今天起,每一個同學要用自己的實際行動來表達我們對父母長輩和老師的孝敬、尊重和愛戴,比如每天回家要替父母做一件家務,對父母的照顧要道謝等等。請各位同學牢記:五中的學生必須是一個孝敬父母的學生,五中的學生必須是一個尊敬師長的學生!不尊敬師長的同學必將受到最嚴厲的懲罰!也請各位老師按此要求教育我們的每一個學生。這將是五中的一項最需要嚴格遵守的規定!
各位老師、同學們,新的學期,我們機遇與挑戰并存,我堅信,只要全校上下以飽滿的熱情、十倍的信心、百倍的努力投入到工作和學習中,我們的學校就一定會越來越好。我的講話完畢,謝謝大家!
初中秋季開學國旗下講話篇四
國旗下講話是我國中小學傳統的德育活動。本文是本站小編為大家整理的初中秋季開學國旗下講話,僅供參考。
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我發言的題目是《新起點,新征程》!
伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗沐浴著新出的太陽冉冉升起。新的學期開始了,一年級新生將在這里開始他們的求學之旅;剛剛升入六年級的同學也將迎來一個全新的階段;九年級的同學也將面對求學路上的第一次考驗——中考。新的起點,新的希望,新的夢想將在這里展翅飛翔!
上個學期,在全校老師和同學的共同努力下,我校成功完成了現代化達標。同學們將在嶄新的校園里開始新的學習和生活。在這里,我向全體同學發出呼吁:在這個優越的環境里,我們要腳踏實地,珍惜時間,發奮圖強,努力學習,用堅實的腳步開啟我們人生的第一征程。
有句
名言
說,態度決定一切。對于學習來說,態度當然是最重要的。每個人不一定都能建大事業,有大成就,但掌握必要的科學知識,樹立正確的人生觀,培養基本的個人素質,這些是推進社會進步和實現個人理想的基礎,都與我們的學習密切相關,所以端正的學習態度是學好知識的第一要素,是實現理想的第一源泉,再加上勤奮刻苦,我們一定能打敗學習道路上的“攔路虎”,為新學期開一個好頭!其次,學習貴在執著的信念,鍥而不舍的精神。學會課前有效預習,課上專心聽講,課后用心復習,扎實的掌握知識點,學過的知識牢記于心,長此以往,持之以恒,相信同學們會得到豐厚的豐厚的回報!
最后,我要告訴大家,前方的路不可能一帆風順,平平坦坦,會有很多的曲折、艱險。隨著知識難度的逐漸增加,我們會面對許許多多新的挑戰,但挑戰與機遇并存,有壓力就會有動力,只要我們抱有積極的心態,樂觀的態度,運用正確的學習方法,合理的安排學習時間,堅定不移的朝著自己設定的目標邁進,我們會在不久的將來體驗到收獲的喜悅!
沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。同學們,人生就是一艘遠航的大船,我們將在老師的教授和引領下,涉淺灘,闖難關,與風雨過招,與暗礁戰斗,最終揚起理想的風帆,到達成功的彼岸!
我的演講完畢,謝謝大家。
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《新起點,新征程》!
伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽冉冉升起。新的學期開始了,剛剛升入七年級的同學將迎來一個全新的階段;八年級的同學將初次面對中考,九年級的同學也將面對求學路上的第一次考驗——中考。新的起點,新的希望,新的夢想將在這里展翅飛翔!
有句名言說,態度決定一切。對于學習來說,態度當然是最重要的。每個人不一定都能建大事業,有大成就,但掌握必要的科學知識,樹立正確的人生觀,培養基本的個人素質,這些是推進社會進步和實現個人理想的基礎,都與我們的學習密切相關,所以端正的學習態度是學好知識的第一要素,是實現理想的第一源泉,再加上勤奮刻苦,我們一定能打敗學習道路上的“攔路虎”,為新學期開一個好頭!
其次,學習貴在執著的信念,鍥而不舍的精神。學會課前有效預習,課上專心聽講,課后用心復習,扎實的掌握知識點,學過的知識牢記于心,長此以往,持之以恒,相信同學們會得到豐厚的豐厚的回報!
最后,我要告訴大家,前方的路不可能一帆風順,平平坦坦,會有很多的曲折、艱險。隨著知識難度的逐漸增加,我們會面對許許多多新的挑戰,但挑戰與機遇并存,有壓力就會有動力,只要我們抱有積極的心態,樂觀的態度,運用正確的學習方法,合理的安排學習時間,堅定不移的朝著自己設定的目標邁進,我們會在不久的將來體驗到收獲的喜悅!
沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。同學們,人生就是一艘遠航的大船,我們將在老師的教授和引領下,涉淺灘,闖難關,與風雨過招,與暗礁戰斗,最終揚起理想的風帆,到達成功的彼岸!
我的演講完畢,謝謝大家。
同學們、老師們:大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話,在過去的一學年中,我們天塘中學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步,也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期,我們迎來了一年級二個班的小弟弟和小妹妹,七年級四個班,還有少數插班的同學們,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣,給新生一個好榜樣,讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習慣,收獲一種命運!
那,什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事,聽完以后,聰明的你一定會明白什么是習慣:據說,在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。可見,所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。
記得我在給五一班和五二班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像,內容如下:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答,代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根,一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
對于絕大多數學生來說,學習的好壞,20與智力因素相關,所以請你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80的學習成績,而其中習慣又占有重要位置。這學期,我們要努力養成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。
有人曾問過很多孩子:“你愛自己嗎?”他們都笑著說:“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲:“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣,沒有統一答案。最令人感動的是一位12歲男孩的回答,他說:“管住我的口,不罵人不隨地吐痰;管住我的手,不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,不奔跑不踐踏花草;管住我的腦,不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”,看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解,愛就是約束自己,管住自己。良好的習慣是從小養成的,一旦陋習形成,長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。
同學們,我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們一起共勉。
初中秋季開學國旗下講話篇五
老師們、同學們:
我們在拼搏進取、開拓創新中度過了緊張充實的20xx-20xx學年,今天,我們又滿懷豪情迎來了生機勃勃的新學年。在此,我代表學校對1500多名考入我校的高一年級和初中七年級的新同學表示熱烈的歡迎,對在上一學年在各個方面取得優異成績的師生表示衷心地祝賀。
同時,我們也迎來了第29個教師節。借此機會,我代表學校領導班子向勤奮工作在各個崗位上的全體教職工表示最誠摯的節日祝賀,對全體教職工在學校改革、發展過程中做出的突出貢獻表示衷心的感謝!是你們的辛勤奉獻,換來了學校教學成績的逐步攀升;是你們的諄諄教導,激勵著學生的健康成長;是你們的嘔心瀝血,贏得了社會的尊敬和學生的愛戴;是你們的愛崗敬業,推進著我校教育的跨越式發展。你們辛苦了!
一流生源入名校是教育規律,非一流生源入名校是教育奇跡。玉田二中在錄取分數線低、優秀生比例低、學生起點低的不利情況下,學校秉承“致美教育、和諧發展”的辦學思想,與時俱進,開拓創新,努力建立科學完善、行之有效的管理體系;精心打造甘于奉獻、治學嚴謹的教師團隊,拼搏進取,堅韌不撥的學生團隊;用心營造溫馨和諧、健康向上的校園氛圍,使學生實現了綜合素質的極限增值,獲得了較其他學校學生更大幅度的成績提升,二本上線468人,上線率位居唐山市同類學校第一名。成為我縣三所高中在全市中學所在系列上線率最高、成績最好的學校,并且實現了連續六年的跨越式增長。其中,于昕彤同學考取中央音樂學院,孫文孟同學考取中國美術學院,再次彰顯了我校特色辦學的強大優勢。高一高二年級同學在學習基礎相對薄弱的情況下,歷次縣市統考成績非常突出,優生數以較大優勢居于領先位置,保持了穩定上升的良好勢頭。初中部的同學以成為文化優生、藝術精英為目標,以勇于超越、勇作先鋒的決心與豪情締造了全縣初中教育的品牌,在歷次全縣統考中,以絕對優勢力奪榜首,贏得了社會各界的廣泛認可。所有這些,都用事實詮釋了學校“非一流學生,上一流大學,成一流人才”的教育目標,我們學校以豐碩的教育教學成果向全縣父老鄉親交上了一份滿意的答卷。
老師們,同學們,輝煌的辦學成績是學校努力打造致美文化的必然結果,也是二中人充分發揚拼命忘我的實干精神,永不言敗的執著精神,敢于爭先的挑戰精神,勇于探索的創新精神和精誠合作的團隊精神這五種精神的完美體現,更是學校踐行“低進優出”戰略思想的豐碩成果。
老師們、同學們,為了實現—教育教學的全面勝利,我希望全體師生以時不待我的緊迫感,以舍我其誰的滿腔豪情全身心投入到新學年的工作與學習之中。
下面我給同學們提出三點希望:
1、同學們要以學為本。書中乾坤大,筆下天地寬。每個學生都應該勤奮學習,精修學業。知識的積累需要學習;能力的提高需要學習;理性的頓悟、靈性的生發需要學習;心靈的舒展、視野的開闊也需要學習;在當今世界上,沒有任何一個國家,受過良好教育的人民是貧窮的;也沒有任何一個國家,愚昧無知的人民是不貧窮的。要擺脫落后,擺脫貧窮,成為社會的佼佼者就必須志存高遠、刻苦求學。我們要培養的是個性飽滿、感情充沛、潛心學習、積極進取、追求卓越的學生。我們要培養的是:在內心深處有靈性之光的人,在現實當中去探究未來的人;在卑微中去開拓燦爛的人。
2、同學們要以師為范。要尊重教師,尊重教師的勞動,尊重教師在勞動過程中所傾注的心血與感情。親其師,才能信其道。教師是人,不是神,做不到點石成金,點人成名。在二中的教育下,我們雖然不能保證100%的學生都能成才。但是,為了促進每一位學生的成人,我們的老師們會做到100%的努力。所以,我希望每一位學生對教師要心存感激,感激這些:用關愛扶持你們的人,用智慧啟迪你們的人,用美德陶冶你們的人,用真情感染你們的人,這也是我們中華民族亙古不變的傳統美德。
3、同學們要以校為榮。熱愛學校、熱愛社會,首先要熱愛學校,這是為人之本,為生之德。學校全體教師的任務就是為每一個同學提供良好的教育服務。我們重視知識教育,也不忽視體能與特長教育,更不放棄道德規范教育,這就是我們的辦學宗旨。我們堅信,今后的二中將是多少人夢寐以求的地方;是多少人想來而來不了的地方;是在全市創一流教學成績的地方,是培養學生成才的地方。
憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝任重而道遠。新的學期,我希望全體教師:要進一步解放思想,更新教育觀念,在提高自身業務能力方面要有緊迫感,在服務學生、培養優秀學子方面要有強烈的責任感。特別是我們的班主任老師,要強化學生的日常行為規范教育,嚴肅校規校紀教育,認真研究學生的身心健康教育,引領學生在人生的道路上要走好每一步。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。老師們,同學們,20高考是我們的榮耀,是我們的幸福,也是我們征戰未來的新起點。讓我們眾志成城,攜手并進,用汗水和智慧共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就玉田二中高考的新輝煌!
初中秋季開學國旗下講話篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是x學校xx班的,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生!一個多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習,作業作業照舊作業,真是太苦了!但是,學習又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”,而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。
我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生,誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉時,我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上,忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉,而我們依然堅守我們的陣地,履行我們的職責,在明亮的燈光下,默默看書學習。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的叫聲的,因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地,視學習為本分,視老師為怙恃,把設置裝備部署故國當做目的,在艱巨中發展,在風雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學生!
末了請同硯們跟我一起高呼:四中學子,潛力無窮,自強不斷,我要樂成!
謝謝各位,我的國旗下發言完畢!
初中秋季開學國旗下講話篇七
新春快樂!
新學期,新氣象,本學期更應如此。因為園林式、生態型、現代化的新校區即將投入使用,當你漫步在新校園內、樓宇中的時候,你會發現“園林式、生態型、現代化”的三個詞絕不是虛用的。她的設計、她的裝飾、她的配置,定會使你自覺確立更高的目標,接受更嚴的要求,成為更優的人才。
同學們,老師們,空談誤國,實干興邦。從今天開始,我們就要為新校區的啟用從思想上、從行為上做好充分的準備。提升品位,做紳士淑女,展非凡風采,創優異成績。成大事者也須拘小節,在科學發展、和諧發展、快速發展的今天,基本素養仍是一個人的立身之本、成功之基。提升品味,至關重要、迫在眉睫。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。失之于細,等于失之于實、失之于效。能積微者速成,今天我從“舌尖上”談起。
我們一貫倡導文明用餐,但文明用餐不僅是有序用餐,“光盤”用餐,還要有品質、有品位。大聲喧嘩用餐就是不文明現象之一。輕聲細語體現了一個人的素養和規矩,粗聲大氣會使你的牙穢噴到對面人的臉上或者餐盤里,非要溝通說話,請把嘴里的食物咽凈再說,并且不要用筷子等餐具指著他人。
用餐形象也是評判文明程度的一條標準,也就是吃相。不要弄得滿臉,甚至鼻子上都是飯菜。咀嚼的聲音、喝湯的聲音、吃面條的聲音,都會讓人很難接受、不舒服,會讓人遠離你或不與你同桌用餐的。
用餐后餐桌的整潔度同樣可以說明一個人的文明程度。雞骨魚刺應放在自己餐盤的邊上,用餐后盡可能的清理干凈餐桌,并把餐盤帶走放到指定位置。使用一次性餐具既不環保,也不衛生。食物溫度稍高,餐盒有機物就會融化或溶解到食物中,久而久之,有致癌的隱患。
用餐地點也能看出一個人的基本素養。院區吃、操場吃、教室也吃,都是素質低的表現。校門外的攤販更成問題,他們無照經營,也不是為了給我們提供便利服務,這種集貿現象非常有損一中形象和臉面,有損全體師生的形象和臉面,必須清理和整治。
再說“足尖下”的問題。靠右行進人知常情,左側是為了方便對面行走的人,也是為了方便因急事需要快走的人。先出后進、先下后上是進出門的基本禮節。
騎車在遵守交通規則的基礎上,也要禮讓,要以不影響、不妨礙他人的行進為前提。拐彎、超車對人、車行使無障礙,更不能拿生命當兒戲。
開車接送上下學本無可厚非,兩個校門外的車流是何等的壯觀,特別是天氣不好的時候,你追我趕,爭先恐后,笛聲一片,把本應用在學習上的鉆、擠的釘子精神,在道路上發揮的淋漓盡致。你們坐在車里、看在眼里有何感受?你們千萬不要說“這事兒不賴我”,這種想法是潛意識下逃避責任的行為。你們有責任提示司機(家長),不要有低素質的行為表現,行進或變更車道、停靠位置,不要影響他人,不要妨礙他人。行車過程出現等待時,不要在車內爆粗口、長時間鳴笛或遠光燈照射。雖然你聽不見、看不見,但一定有人知道是你在車里,并讓他人鄙視、看不起。
我認同社會存在階層,我還認同任何一個階層都有高素質的人,但對多數三輪車的把式們不敢恭維。他們無證無險,隨便攬人搶客,隨便占道搶行,違反交通規則是家常便飯,阻塞交通無所顧忌,交通肇事撒潑耍賴,多數同學身受其害。兩校門外的三輪車不清理、不治理還待何時。
同學們,老師們,除了“舌尖上”、“足尖下”,還有宿舍內、操場上、教室里的言行、打扮等不文明、低品位的表現,這是最底線的常識還沒有做到,何談紳士淑女形象?我們人人都是楊村一中形象大使,都具有楊村一中“范兒”。我們出入校門的言行表現,直接影響著楊村一中的形象,時刻想著個人的行為是給學校長臉,還是給學校抹黑。
同學們,老師們,新學期、新氣象。清心靜氣去浮躁,知禮明儀增涵養。紳士淑女從你我做起,從小事做起,這是大學之需要,人生之需要。良好習慣會使我們學習、工作更加專注、更加規范、更加完美,她是我們每一個人終身受益的政治資本、發展基石。
高三的同學們,時間短、任務重,提升品位更重要。不要因沒有使用新校區而惋惜,歡迎你們帶著心儀的錄取通知書到新校區,留下你們優美的身影,帶走一中美好的形象。
最后,祝全體同學和老師在新的一年里,強身健體、增知進德!
謝謝!
校長開學國旗下講話稿4
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學習的主人》。
滿懷著憧憬和希望,我們開始了新學期,這是一個能讓我們實現理想,見證成長的一個學期。然而,激越澎湃之后,隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語,學習上雖然有著快樂,卻已不再輕松,面對著一個個強手,看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅信,只要有付出,就一定會有回報。
隨著新課改的全面展開,學習和生活都向我們敞開了新天地,也給了我們更多的挑戰。每一位同學都要隨時根據階段考試的結果,和老師們的指導適時進行調整,不要自以為是,只埋頭學習,不明確方向。
這就要求我們要從現在起:
首先,要養成上課積極思考,踴躍表達,質疑問難的良好習慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有立于打破狹隘的思維界限,拓寬四位空間,而且還能增強相互合作和交流的能力。
其次,我們還要善于進行學習反思,例如:課前預習是否充分,課后復習鞏固是否及時,對定論的東西是否有自己的見解。
第三,要培養積極的學習情緒,克服學習中的分心現象。要做到這點,就要采取積極的態度,在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態,保持輕松,集中注意力。每個人都有自己的生物鐘,你應該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學習,讓自己在精力最好、頭腦最情形的時段學習,才能保證取得更佳的學習效果。
第四,要充分安排好日常的學習、鍛煉和生活時間,如大課間的課間操和隨后的跑操,請同學們要充分鍛煉,調節身心,不要草草應付或躲避;再如中午的靜校,要及時休息一會,不要打疲勞戰,否則得不償失。
第五,還要學會為每一個學習時段訂立正確的學習目標,人人都要做一個有準備的人。從實際而言,高二距離學業水平測試之友50天。當前,要在保證語數外的前提下,全力以赴,志在必得;高三年級百日會戰高考的號角也已吹響。給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種結果,更是為了追求一種拼搏的經歷,因為,人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。
同學們,心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲。
希望同學們以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的求學渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,投入新學期的各項學習和生活中去。我的講話結束,謝謝大家!
初中秋季開學國旗下講話篇八
老師們,同學們:
大家好!度過了一個漫長又愉快的假期,我們又回到了久違了的校園,回到了朝夕相處的同學身邊。
首先我代表全體老師對同學的返校表示熱烈的歡迎,對新加入我們早春園小學的小朋友們表示熱烈的歡迎。
在過去的一學期里,我們全體師生共同努力,開拓創新,各方面工作穩步前進,教育教學各方面都取得了較好成績,開創了良好的局面。
1、全校師生,要根據學校的安排,制定新的目標、計劃,開學伊始,每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去,制訂科學、嚴密、詳細的計劃,合理安排完成本學期的任務,各職能部門要嚴格檢查落實,以保證良好教學秩序的建立。
2、牢牢樹立尊師愛生的思想:學生的優良品質,良好行為習慣的養成,需要老師的培養,在學校,老師們要時時刻刻的關心每一個同學,以自身豐富的知識,無私奉獻的精神,贏得每一個同學的尊敬和愛戴;使我校成為師生工作、學習的樂園。
3、增強安全意識:學校周邊危險地方多,學生要處處留心,加強自我保護,一定要聽從家長和教師的要求和安排。
4、加強紀律觀念:教育教學質量的提高,需要建立良好的秩序,大家要把心思和精力用在工作和學習上,熱愛學習,關心事業,嚴格要求自己。
5、同學們要學會做人,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備,品學兼優的好學生。要學會學習,在同學們學習的過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
6、要講文明講衛生,愛我校園從我做起,營造好我們整潔,舒適,美麗的校園。
最后,我還要對步入六年級的同學們說:這個學期你們進入了非常關鍵的學習階段,我希望你們能找準方向,增強信心發揚成績,自主,自覺的參與到學習過程,勿驕勿燥,刻苦學習,相信你們一定會成功,為學校增光添彩。
同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神團結一致、與時俱進,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,收獲新的希望。