無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中的日記篇一
時(shí)間像一個(gè)頑皮的孩子，在我不注意的時(shí)候偷偷溜走。轉(zhuǎn)眼間，20xx已經(jīng)與我們告別，20xx悄悄地來(lái)到我們的身邊。
元旦期間，媽媽帶我去老家，下車時(shí)，被驚得下巴都要掉下來(lái)了，家家戶戶門前都停著私家車，平坦的柏油路，路兩旁種了許多大樹，幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃道路，還記得小時(shí)候，街里都是土路，刮風(fēng)時(shí)，沙土跟著風(fēng)在空中飛舞，讓人睜不開眼。下雨時(shí)，走在路上，要非常小心，不然泥土就會(huì)黏到鞋上，一不小心就會(huì)滑倒。看到這寬廣的柏油路，我不得不為祖國(guó)的發(fā)展感嘆！
20xx年，我讀了很多書，在《長(zhǎng)襪子皮皮》中，認(rèn)識(shí)到了聰明、古怪的小女孩皮皮，看了《小英雄雨來(lái)》，我被雨來(lái)機(jī)智勇敢、不畏犧牲的精神感動(dòng)，讀了《童年》，我為阿廖沙痛苦的經(jīng)歷悲慘的命運(yùn)鳴不平。在我讀書的同時(shí)，知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)滲入我的頭腦。
在過(guò)去的一年，我雖然有收獲，但也有許多遺憾。上課時(shí)，我經(jīng)常愛(ài)做小動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)被一些事物分散注意力，在新的一年，我將改掉身上的壞習(xí)慣，變得更加優(yōu)秀。
在新的一年里，我要更加努力學(xué)習(xí)，也祝我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。再見(jiàn)20xx，你好20xx。
初中的日記篇二
喜慶鑼鼓敲起來(lái)……今天可真是個(gè)大喜的日子，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師出差了！
當(dāng)同學(xué)們得知“數(shù)學(xué)老師走了”這一消息后，個(gè)個(gè)喜笑顏開，好像比收了壓歲錢還高興。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，看著十分養(yǎng)眼；樹，嘩啦嘩啦的響著，仿佛在開演唱會(huì)；鳥，快樂(lè)的歌唱著，好像也在替我們高興。一切，看起來(lái)都是如此美好、美妙。
沒(méi)有數(shù)學(xué)課的日子，像過(guò)節(jié)一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，談天說(shuō)地，好不痛快。但美好的時(shí)光總是短暫的，很快，一個(gè)上午就平安無(wú)事的過(guò)去了。
下午，我身穿大紅襖，頭頂小紅帽，手戴黃手套，肩上還挎著個(gè)小背包，喜氣洋洋的上學(xué)去了。
一到教室門口，我立刻呆住了，教室里一片靜悄悄。講臺(tái)上那個(gè)身穿黑色面包服，腰圍牛皮寬腰帶，像門神一樣的人是誰(shuí)？正是我們的數(shù)學(xué)老師！我飛快的竄進(jìn)教室，坐到座位上，心里既驚訝又困惑，又害怕……“數(shù)學(xué)老師怎么這么快就回來(lái)了？”我疑惑的想。但這個(gè)疑問(wèn)很快就被沮喪的心情沖散了。唉！又要上數(shù)學(xué)。
現(xiàn)在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一層灰紗；樹，垂頭喪氣的，像挨了一頓臭罵；鳥，聲音啞啞的，好像之前大哭了一場(chǎng)……一切看起來(lái)是那么的慘淡、凄涼。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情沮喪，愁眉不展。我感到十分無(wú)聊。
今天數(shù)學(xué)老師特殊的行動(dòng)，給我們的心情帶來(lái)非常大的波動(dòng)。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特別的一天。
初中的日記篇三
今天晚上，我在看書，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書的世界里拉了出來(lái)。我豎耳聽(tīng)了聽(tīng)這來(lái)歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的水龍頭被人扭開了，我還聽(tīng)到了輕微的呼吸聲，和手?jǐn)噭?dòng)水的聲音，呀！不好！有人！我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)了！
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無(wú)可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門是不是被壞人給撬開了，結(jié)果，寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車，竟然是我公公的摩托車，上面還放著我特別熟悉的菜籃子！我實(shí)在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，老天爺！你為什么要跟我開個(gè)這樣無(wú)聊的玩笑！
后來(lái)，我不再害怕，又去看書了。
初中的日記篇四
那是一個(gè)盛夏，我滿懷興奮的來(lái)到了聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的北戴河。
望看眼前擠擠攘攘的人群，失望感如同翻滾的波濤般涌上心頭。
環(huán)顧四周，一個(gè)靜雅的小店毫無(wú)預(yù)兆地闖入我的視線，令我仿佛遠(yuǎn)了嘈雜的人群，不由地放慢了腳步，悄聲踱步過(guò)去。
好奇地推開門，一個(gè)精致整潔異常的小店伴隨“咯吱”一聲呈現(xiàn)在我眼前：地面上一塵不染，新奇有趣的商品擺放的井然有序，柜臺(tái)旁擺著幾盆綠的仿佛要滴出水的綠蘿…..
我很快便挑好了幾個(gè)愛(ài)不釋手的小玩意準(zhǔn)備付款，一看價(jià)錢竟十分便宜，不由地心情好上幾許。
店里卻不見(jiàn)一點(diǎn)人影，稍等了一會(huì)兒后才看見(jiàn)老板娘著急地沖過(guò)來(lái)。
老板娘長(zhǎng)的并不怎么好看：肥胖而又矮小的身軀駝著背，年輕的面龐上卻奇怪地爬著稍許皺紋，芝麻一般大小的雙眼，紅腫的鼻子，雪白的皮膚上卻有一顆漆黑的小痣，好似一只螞蟻不小心掉進(jìn)了奶油蛋糕，一笑臉上的肉便像城墻上的磚頭一般堆砌起來(lái)，把小螞蟻可憐地?cái)D到縫中。
我不禁厭惡地皺了皺眉，絲毫沒(méi)有注意到她稍帶失望的雙眼，交完錢后便急忙走了。
剛走沒(méi)兩步，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)肥肥胖胖因劇烈運(yùn)動(dòng)而左右搖擺的身軀。像一個(gè)丑小鴨一般，臉上盡是豆大的汗珠。
這——不是老板娘嗎?難道是告訴我我少交了錢?這東西這么便宜，質(zhì)量肯定也有問(wèn)題……
我看著她先原地休息了兩秒，然后氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)道：“小姑娘，你還沒(méi)拿找的錢吶!”
我詫異地睜大了雙眼，時(shí)間仿佛停留在了這一秒，一切的一切，如同電影慢動(dòng)作一樣播放，我看著她輕輕地彎下腰去拿錢包，拉開拉鏈，數(shù)出幾張錢，面帶微笑地遞給我。我望著她瞳孔里倒映著蔚藍(lán)大海，好像她與四周都融為了一體，海風(fēng)卷著一絲屬于大海的味道朝我吹來(lái)，陽(yáng)光照在金子般的沙灘上，如今的我，竟有幾分動(dòng)容。再度望向她那可笑的身姿，我笑不出來(lái)也不想笑。
我仿佛看見(jiàn)老板娘在小店中滿頭大汗地打掃小店，省吃儉用地盡量讓物品價(jià)錢降低。而其中商鋪卻為了利益上升價(jià)位，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)有人走近時(shí)，小小的眼睛透出如陽(yáng)光般的善良驚喜的目光，卻看著一個(gè)個(gè)人在見(jiàn)到自己時(shí)露出的厭惡表情。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，老板娘早已不知去向。
我回過(guò)頭來(lái)遠(yuǎn)眺大海，海浪翻滾，海聲震耳欲聾，我嘴角微彎，北戴河，真好!
初中的日記篇五
從初中開學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園，到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里，我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺(jué)是令人無(wú)法忘記的。
初中的活動(dòng)很多，校里校外，評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒(méi)過(guò)多久就是一次活動(dòng)，讓人感覺(jué)初中熱鬧非凡，各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接（當(dāng)然高中也是一樣）。
上了初中，我開始一個(gè)人騎自行車了。小學(xué)時(shí)不是父母送，就是自己坐公交車，遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒(méi)有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣，高高興興地騎車上學(xué)，該事件多么美好的事呀。
初中的科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒(méi)有的。在這些科目里，我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠(yuǎn)古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史，這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化，令人大開眼界，為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了。有“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友”的喜悅與悲傷；有來(lái)到新學(xué)校，回憶老校園的新奇與思念。無(wú)論如何，初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期，我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路，接受更多從未見(jiàn)過(guò)的事物。把握好初中的時(shí)光，盡情去體驗(yàn)，去感受無(wú)窮的幸福與樂(lè)趣。
初中的日記篇六
我的家鄉(xiāng)——湖州，一個(gè)生我養(yǎng)我的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，猶如人間天堂，素有“行遍江南清麗地，人生只合住湖州”的美譽(yù)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)湖州，愛(ài)她的“與眾不同”。她猶如太湖岸邊的一顆璀璨的寶石。她歷史悠久，除了家喻戶曉的太湖美景外，她還有許多的名勝古跡，塔里塔、橋里橋、廟里廟、韻海樓、黃龍宮，它們?cè)O(shè)計(jì)獨(dú)特、建造精美，讓每一個(gè)來(lái)游覽的人都贊嘆不已！
我愛(ài)家鄉(xiāng)湖州，愛(ài)她的“美麗多姿”。她猶如吳興大地上一只美麗的彩蝶。她景色迷人，除了遠(yuǎn)近聞名的蓮花莊外，還有許多獨(dú)樹一幟的公園，飛英公園、項(xiàng)王公園、長(zhǎng)島公園、潛山公園，它們各有各的特色、各有各的美景，讓每一個(gè)游客都流連忘返！
我愛(ài)家鄉(xiāng)湖州，最愛(ài)她的飛英公園！公園的中央便是湖州三絕之一塔里塔——飛英塔。飛英塔是有內(nèi)外兩層塔組成，外塔是七層八面，高5.5米的木塔，從遠(yuǎn)處看，像一位巨人俯視著家鄉(xiāng)日新月異的變化。內(nèi)塔是堅(jiān)硬的石塔，上面雕刻著精美的佛像，有的在挑擔(dān)打水、有的在打坐念經(jīng)、有的在騰云駕霧……栩栩如生！
塔西邊是一棵棵古老的銀杏樹，樹干足足要幾個(gè)人才能環(huán)抱，還有那蒼勁的枝葉，像是在昭示它的歷史悠久。秋天的它，更是美不勝收、引人注目。金黃的葉子像一把把小扇子懸掛在枝頭，隨著秋姑娘的到來(lái)，搖曳著，仿佛一個(gè)個(gè)身穿黃紗裙的跳舞精靈，輕輕地落到地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)公園像鋪上了一層金色的地毯。
塔的后面有一個(gè)大池塘，水平如鏡的湖面上棲息著一只只白鵝，好像天空中漂浮著的朵朵白云。秋天來(lái)臨，飛英塔周圍有許多郁郁蒼蒼的大樹和五顏六色的菊花，像是給飛英塔編織了一束美麗的花環(huán)，猶如一幅美麗的畫卷印入眼簾。
我的家鄉(xiāng)綠水青山，人杰地靈，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
初中的日記篇七
今天，我登上了我心靈的最高峰，這路雖然陡峭，但卻讓我知道了最深的道理。
來(lái)不及思考，我們就要登山了，剛開始的時(shí)候，我渾身輕松，健步如飛。三十分鐘后，大汗淋淋的我已經(jīng)步履蹣跚，腳步越來(lái)越慢，路途也越來(lái)越艱辛，山上的荊棘擦傷了我的腿，伸出的枝條附在我的身上，讓我渾身覺(jué)得奇癢難受。
沒(méi)過(guò)多久，我變成疲憊不堪的野獸，汗水和沾附在我身上的植物的花粉、枝葉混合在一起刺激著我的每一寸皮膚，衣服向水洗過(guò)一樣。四肢通紅，臉也像熟透的蘋果一樣，我喘著粗氣想要休息一會(huì)兒，但心里有一種聲音讓我不愿服輸，我拼了命默默攀爬。
我手腳并用，用盡了全身的力氣。終于奔上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)真大呀。舉目四望，我驚呆了，掛我滿身通紅的荊棘變成美麗的綠浪映入眼簾，山腳的路變成細(xì)線，原來(lái)高大的山峰已在我的腳下。真美啊！“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
通過(guò)這次登山，不僅磨練了我的毅力，而且還讓我懂得沒(méi)有付出就沒(méi)收獲。
初中的日記篇八
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，越來(lái)越多的人開始過(guò)上了小康生活，生活水平在銀行卡里數(shù)字的增加的情況下逐漸得到提升，小車，新型器具，這些慢慢的都在老百姓的家里出現(xiàn)，但是我們卻忽略了繁華后面掩飾的各種惡習(xí)。
這天，爸爸給我和弟弟布置了一項(xiàng)簡(jiǎn)單的人物：打掃衛(wèi)生。
這還不簡(jiǎn)單啊！我心里暗道，然后就跟弟弟分配好了人物，我負(fù)責(zé)拖掃；弟弟負(fù)責(zé)洗、擦。
分好工后，我們就開始進(jìn)行了打掃活動(dòng)，不用一會(huì)兒，我就把自己的任務(wù)干完了，我大聲的問(wèn)弟弟：“我打掃完了，你呢？”把弟弟嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，我聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”的聲音，連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么了？”弟弟驚訝的說(shuō)，“盤子……盤子，碎了。”“怎么回事？”“還不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼校盐覈樍艘惶虐驯P子摔碎了。”“啊？對(duì)……對(duì)不起，我以后不會(huì)大吼大叫了，現(xiàn)在怎么辦？爸爸看見(jiàn)了會(huì)罵我們的。”“還能怎么辦，只能把它扔了。”說(shuō)后，弟弟便撿起地上的碎片扔了，又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不要扔，老師不是說(shuō)過(guò)要廢物利用嗎？我們就可以廢物利用呢！”“對(duì)！可……我們把它變成什么呢？”
我想了想，拿來(lái)畫筆和油彩。弟弟疑惑極了，我說(shuō)：“你瞧我的吧！”說(shuō)完，便開始畫畫了，我深思了一會(huì)兒，一會(huì)兒畫畫，不一會(huì)兒，就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚，弟弟看了之后也想畫一畫，就說(shuō)：“我也想畫一個(gè)，可不可以？”“當(dāng)然可以啦，我們一人畫一個(gè)。”弟弟高興極了，拿起畫筆，左畫畫，右畫畫，沒(méi)過(guò)多久就畫出了一條熱帶魚。
看啊！弟弟畫的熱帶魚線條是彎的，而我畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。我兩現(xiàn)在正自我陶醉呢！還不時(shí)給對(duì)方提出小建議或表示贊揚(yáng)：
“你看，你的熱帶魚線條多么漂亮啊！”
“你畫的熱帶魚也很不賴呢！”
“你畫的熱帶魚的眼球怎么是紅色的？”
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)少了盤子，剛準(zhǔn)備大吼，可又收回來(lái)了，這是為什么呢？原來(lái)，我和弟弟把他們的成就拿在手里給爸爸看，并且道歉：“爸爸，對(duì)不起，我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，盤子碎了可以再買，但，你們學(xué)會(huì)了變廢為寶，這，是不可能買到的呀！”說(shuō)完，還夸獎(jiǎng)了我和弟弟一番呢！
雖然現(xiàn)在我們的生活越變?cè)胶茫峭瑫r(shí)我們也應(yīng)該傳揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德—勤儉節(jié)約，世界上的資源是有限的，如果我們一味的浪費(fèi)總有一天會(huì)走向枯竭。所以平常的時(shí)候只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)把很多廢品變成寶物。
初中的日記篇九
今天是7月9日，是“體驗(yàn)梅嶺”的最后一天，也是這五天里最令我難忘的一天。因?yàn)槲沂斋@了團(tuán)結(jié)與怎樣學(xué)習(xí)。
早晨，我們一到學(xué)校，便開始整隊(duì)踏步走向操場(chǎng)。陽(yáng)光下，同學(xué)們都在“蓄力”，只為輪到我們班時(shí)，能同展歌喉，在“唱響國(guó)歌評(píng)比”中為班爭(zhēng)光。一班接著一班，快要到我們了。太陽(yáng)變得更毒辣了，因?yàn)槲颐黠@感到頭上豆大的汗珠在不住地滴。我們班的歌聲開始了，起先，大家的聲音的比較小，也許還有一點(diǎn)不好意思吧。漸漸地，國(guó)歌聲大了起來(lái)，同學(xué)們都在用力地唱，我的聲音也大了起來(lái)，因?yàn)槲也幌胛覀儼嗦浜蟆４蟾磐瑢W(xué)們也是這樣想的吧。
那是我們大家在初一（6）班的的第一次合作，第一次團(tuán)結(jié)。那雄厚的歌聲我永不忘懷，即使我還不知道比賽結(jié)果，但在我心中已將我們班當(dāng)成第一。在那時(shí)，我收獲了團(tuán)結(jié)。
今天，我不僅收獲了團(tuán)結(jié)，還知道了怎樣學(xué)習(xí)。
初中比小學(xué)知識(shí)多很多，如果不掌握好學(xué)習(xí)方法，就不會(huì)有好的成績(jī)，初中最關(guān)鍵的就是預(yù)習(xí)、做筆記和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)，把課文讀2到3遍，解決生字詞的寫法、意思。給課文分段，提出一些質(zhì)疑，帶著目標(biāo)走進(jìn)課堂。
在課堂上，一定要做筆記，俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。課堂，是老師與學(xué)生互動(dòng)的最好平臺(tái)。老師在課堂上大都講一些重難點(diǎn)，這些重難點(diǎn)是非常重要的，如果不記下來(lái)，我們很快就會(huì)淡忘。那聽(tīng)課等于沒(méi)聽(tīng)。
復(fù)習(xí)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，孔子云：“溫故而知新。”復(fù)習(xí)不僅可以對(duì)已學(xué)的東西進(jìn)行鞏固，也可以幫助自己了解新的知識(shí)。
這些就是我在梅中的一天。
初中的日記篇十
我好想喜愛(ài)忙碌一點(diǎn)的日子，也適合這種忙碌一點(diǎn)的日子。有時(shí)候閑適的久了，連風(fēng)也沒(méi)有了味道，草兒都會(huì)忘記搖頭。
我的日子是回到正軌上來(lái)了，這也正是我所需要的，今天試著做了一份中考物理試卷，居然錯(cuò)了許多，最后得了個(gè)65分，此刻想來(lái)，我浪費(fèi)了多少時(shí)間啊！
真正的智者，是一位愚者，真正的愚者，是虛度光陰的。
我們下載了釘釘，老師們的作業(yè)都會(huì)布置在上面，今天我已完成了語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)，事發(fā)突然，沒(méi)有帶筆，只好回去再謄抄一遍。不過(guò)沒(méi)有什么關(guān)系，只要是有意義的事，再玩去做都是來(lái)得及的。
恐怕拿作文本交英語(yǔ)作業(yè)的，全班惟獨(dú)我一個(gè)認(rèn)了吧（笑哭）。
此刻的一切都是可愛(ài)的，我宛如搬進(jìn)了鷹的眼睛，時(shí)常有掠過(guò)耳邊的風(fēng)，也經(jīng)常忘了聽(tīng)獵人的槍聲。
當(dāng)微醺的夏風(fēng)浮來(lái)初中的結(jié)束的時(shí)候，我想，我會(huì)拿著成績(jī)單微笑的，沒(méi)有什么，是可以阻擋我的步伐的，星河，只是為我而打算。
一種從內(nèi)在的美，是迎著朝陽(yáng)的，是擔(dān)著清風(fēng)明月的，這是一種真正的智慧氣質(zhì)。
此刻，我只想做一個(gè)“粗繒大衣裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華的人”。此刻的一切都是可愛(ài)的，我宛如搬進(jìn)了鷹的眼睛，時(shí)常有掠過(guò)耳邊的風(fēng)，也經(jīng)常忘了聽(tīng)獵人的槍聲。
當(dāng)微醺的夏風(fēng)浮來(lái)初中的結(jié)束的時(shí)候，我想，我會(huì)拿著成績(jī)單微笑的，沒(méi)有什么，是可以阻擋我的步伐的，星河，只是為我而打算。
一種從內(nèi)在的美，是迎著朝陽(yáng)的，是擔(dān)著清風(fēng)明月的，這是一種真正的智慧氣質(zhì)。
此刻，我只想做一個(gè)“粗繒大衣裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華的人”。
初中的日記篇十一
開學(xué)了!開學(xué)了!我校調(diào)皮no。1六(3)班的“人才”們整裝待發(fā)，趣事多多，現(xiàn)透露一二。
鏡頭一：上課無(wú)老師一鍋粥
上課鈴聲響了，“一撥”“人才”走進(jìn)了，教室坐到了位子上，一分鐘后老師沒(méi)來(lái)，三分鐘后老師也沒(méi)來(lái)，五分鐘后“人才”們坐不住了，開始了“群魔亂舞”，有的手?jǐn)[出拿槍的動(dòng)作，有的談笑風(fēng)生，有的玩起了小游戲……這場(chǎng)景像似一鍋沸騰的粥。
“老師來(lái)了!”不知誰(shuí)一聲疾呼，說(shuō)話地閉上了嘴巴，拿“槍”得放下了“槍”坐得端端正正，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家的目光一起聚集到了門口，沒(méi)有人影出現(xiàn)，說(shuō)話的和拿“槍”的又大放了光彩。甚至還有一位同學(xué)走到講臺(tái)上，擺出一副老師的摸樣說(shuō)：“某某某同學(xué)，請(qǐng)你上來(lái)做一下這到題……教室里的氣氛仿佛感染了沒(méi)一位同學(xué)，大家笑成一團(tuán)。場(chǎng)面歡快極了。忽然，講臺(tái)上的同學(xué)快速地溜下了講臺(tái)，各位同學(xué)的動(dòng)作戛然而止，教室安靜的可怕，大家不約而同地往門口看去——老師來(lái)了。
鏡頭二：嬉皮笑臉的”江才人“
星期四下午，在上體育課排隊(duì)報(bào)數(shù)時(shí)，江鑫瑞同學(xué)一個(gè)可笑地動(dòng)作和可笑地語(yǔ)言引起了蔣老師的憤怒，這次比較輕。可是在集體做完仰臥起坐后，蔣老師讓男生評(píng)論一下女生成績(jī)?yōu)槭裁床缓玫脑驎r(shí)，我班的江鑫瑞同學(xué)(”江才人“)又嬉皮笑臉，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：”老師，我想笑“惹得蔣老師剛剛熄滅地怒火又被重新點(diǎn)燃，蔣老師這次十分生氣，眼睛里仿佛有火苗在跳動(dòng)一般，只見(jiàn)他大聲呵斥道：”想笑么?那么想笑就到男廁所笑個(gè)痛快吧。“隨后又特派張?jiān)伹锿瑢W(xué)去監(jiān)督他。
開學(xué)僅僅才一周時(shí)間，吾班的”才人們“的趣事卻層出不窮，有趣，瘋狂，仿佛還是上五年級(jí)時(shí)的一幫”小瘋子“們。
初中的日記篇十二
胡宇辰
夕陽(yáng)西下，清風(fēng)淡雅，不經(jīng)意間，思緒萌發(fā)。
散步在鄉(xiāng)間小路上，一道生機(jī)盎然的香氣將我的思緒引到了初春。百花爭(zhēng)艷，柳絮紛飛，鶯歌燕舞，風(fēng)聲歡洽。春風(fēng)撫摸著臉龐使我不用再勞累，她輕輕一拉，將我抱在懷中，飛向前去。一路上，幾只小蜜蜂從身旁飛過(guò)，好像在跟我打招呼，幾只燕子歡呼著，舞動(dòng)著，雀躍著，好像在為我助興。柳樹姑娘用力地甩了甩她那悠然飄柔的長(zhǎng)發(fā)，好像在為我指明方向。那遠(yuǎn)處的小山好像也特意跑過(guò)來(lái)湊著熱鬧，形成了一幅美麗的山水畫。
忽然間陽(yáng)光變暖，春風(fēng)隱去，鳴生悅耳，歌聲歡洽，思緒又被拉到了盛夏。迎接我的是陣陣的蟬鳴，那蟬大師在地下隱忍了一年，直到這兩三個(gè)月才終于出關(guān)，來(lái)展現(xiàn)它生命的風(fēng)雅。太陽(yáng)公公對(duì)我的熱情幾經(jīng)萌發(fā)，幾滴“淚花”流下，眼睛好像突然間頓悟了，一切事物都看得那么清晰，黃昏染紅了天空，暖風(fēng)吹過(guò)沙灘，海水倒映一切，人們?nèi)谌脒@淡雅，我好似正身處童話中。
初中的日記篇十三
今天，是上課的日子了。
今天上午，我到了學(xué)校才想起手抄報(bào)忘了拿，現(xiàn)在回去已經(jīng)不可能了，也只能希望老師不要太責(zé)怪了。大約七點(diǎn)半，班主任老師進(jìn)到教室里來(lái)，說(shuō)今天要考試，對(duì)這件事我也并不擔(dān)心，因?yàn)樵谏弦恢苣├蠋熅驼f(shuō)過(guò)，我也做好了準(zhǔn)備。
安排完考場(chǎng)，到了八點(diǎn)，考試就開始了。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，雖然我語(yǔ)文不好，但這次月考的題目也比較簡(jiǎn)單，不到一個(gè)小時(shí)就把積累和閱讀做完了。隨后我就開始寫作文，這次作文的題目是“成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光”。看了一下表，時(shí)間還很多，所以我得好好想想這篇作文怎么寫。
我想老師對(duì)我的教誨挺多的，我就找一個(gè)印象比較深刻的寫一寫吧。
寫完作文，還剩二十多分鐘，檢查了一遍選擇題。
晚上，回到宿舍，簡(jiǎn)單的洗漱了一下就睡了，考了一天，真累啊！
初中的日記篇十四
早晨，第一抹光輝從東方飛來(lái)，越過(guò)重重山巒，渡過(guò)條條河流，灑到羅布泊上，它們爭(zhēng)先恐后的趕來(lái)，親吻著這位沉睡的麗人。
她睜開朦朧的雙眼，注視著眼前的戈壁，或哀愁，或憂怨，灑一波清水，金黃的泥土貪婪的吮吸著。在這濕潤(rùn)的土地深處埋藏著一粒小小的胡楊種子——我就此萌發(fā)。
11世紀(jì)中葉晴
我不再沉睡，奮力生長(zhǎng)，再堅(jiān)硬的石頭，再高的土壤，我也能給他撐開，撐開。我內(nèi)心無(wú)比的渴望，是誰(shuí)，在無(wú)聲的滋潤(rùn)著我！
我想看看，看看……
終于我獲得新生，我看到陽(yáng)光從我的面頰上掠過(guò)，“嗒嗒”的飛到遠(yuǎn)處去了。
遠(yuǎn)方，湖泊似鏡，波瀾不驚。
20世紀(jì)初晴
皎潔的月光裝飾了寧?kù)o的夜空，也裝飾了眼前的羅布泊。夜空像這透明的羅布泊，神秘而美麗，繁密的星，如同魚兒蟲兒漾起的小浪花，閃爍著，閃爍著，那是一支歡樂(lè)的舞蹈——無(wú)名的花花草草也都興奮了起來(lái)。羅布泊迎風(fēng)歌唱，輕快地曲調(diào)，柔和的唱腔，動(dòng)人的歌聲飄啊飄，飄到我的耳畔。
我心中一驚，這樣的歲月已有多久了？
20世紀(jì)20年代陰
這個(gè)夜里，我突然從夢(mèng)中驚醒。
醒來(lái)后，看著茫茫的天空，是灰暗的，月亮被蒙上了一層紗。
20世紀(jì)20年代陰
夜里的風(fēng)愈加凄冷，有些怪異。
不見(jiàn)光明的天空，竟叫我戰(zhàn)栗。只見(jiàn)，羅布泊面目微皺，耳畔仿佛是她的呻吟。
20世紀(jì)40年代雨
我正在午休。
“轟隆隆”的一聲雷把我驚醒，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的黑暗，烏云大片大片的襲來(lái)，飛速吞噬著整個(gè)天空，閃電驟然打下來(lái)，向四面八方伸展開來(lái)，把天空劈得支離破碎。
我聽(tīng)到誰(shuí)的呼喚。匆忙向遠(yuǎn)處望去，她面容猙獰，滿目凄傷，渾濁的淚水瘋狂的撕裂著她的臉。
我想抓住她，竟是那樣地遙不可及。
20世紀(jì)70年代晴
我已干渴難耐，我想大喊，但卻不見(jiàn)了羅布泊的蹤影。那些鳥兒們紛紛逃離了這里，它們說(shuō)，羅布泊，消逝了！
我連淚水也落不下來(lái)了。
多少次羞澀的偷望，多少次為你孤單的歌唱，多少次想要俯身親吻你的臉頰——回頭看，只剩灰塵還在不住飛揚(yáng)。
20世紀(jì)70年代晴
與其絕望的生，不如壯烈的死。
但我絕不倒下，就這樣站立著，憤怒的指著天，讓烈日炙烤我的皮膚，焦灼，焦灼！
我還要告訴那些愚蠢的人類：你們，你們，等著吧，終有一天你們會(huì)受到懲罰！
初中的日記篇十五
鼓勵(lì)填滿了我的生活，父母的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)，好友的鼓勵(lì)……我生命中最重要的人的鼓勵(lì)始終包圍著我。
父母的鼓勵(lì)教會(huì)我成長(zhǎng)，不再畏懼人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
老師的鼓勵(lì)教會(huì)我穩(wěn)重，不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我。
好友的鼓勵(lì)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，不再輕易地放棄或掉眼淚。
數(shù)著掌心的紋路，順便拾起關(guān)于鼓勵(lì)的記憶，倚在窗前，細(xì)細(xì)地品味鼓勵(lì)的甜味。
父母的鼓勵(lì)，好友的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)，像一首首悠揚(yáng)的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵(lì)，我不再害怕;有了他們的鼓勵(lì)，微笑會(huì)成為我臉上那片不落的燦爛。
