無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
在會議上的講話稿公文篇一
各位董事﹑各位員工：
大家好！
首先感謝大家在關鍵時期對我廠的支持﹑與信任、開廠至今只不過短短不到一個月時間，在全體人員的不懈努力下，我廠已開始逐步走向正軌、但是我們企業處于發展起步時期，面臨著重重困難，還需各位一如既往的支持與努力，你們是企業的財富，今天企業的發展需要大家的努力，企業發展了一定不會忘記你們、希望大家在今后的工作中發揚艱苦奮斗﹑大公無私﹑嚴格紀律﹑廠興我榮﹑廠衰我恥﹑愛廠如家的光榮傳統、為企業的健康發展貢獻力量、我們企業是以四個第一宗旨：
一﹑安全第一：只有安全，才有一切、
（2）企業的財產安全，愛護企業公共財產，嚴防火災，做到離機斷電，禁止煙火、
相信只要有我們全體人員的團結協作，克服困難，我們的企業一定會有更美好的明天、謝謝大家！
在會議上的講話稿公文篇二
同志們：
我們懷著無比喜悅的心情迎來了xx。在這個充滿希望的美好時刻，我謹代表湖南世雄集團向同志們致以新的親切問候！祝愿大家在新的一里工作順利、身體健康！
今天的述職報告大會，是一次探索改進管理方式的嘗試。根本目的在于通過這種面對面的形式來回顧過去、總結工作、總結自我，強化管理人員的學習意識、責任意識和履職意識。這本身就是一次很好的學習活動，既豐富了我們終工作總結的內容，又給我們未來的工作提出了新的要求，增添了新的活力。
剛才，我認真聽了大家的.述職報告。我認為，各位同志態度都很積極，對xx的工作總結全面、公正、客觀，講得很實在、很生動、很鼓舞人心，既充分肯定了成績，又如實擺出了存在的問題，這里既有學習不夠的問題，也有工作不主動，缺乏創新的問題。大家的認識比較到位，不藏私，不護短。
作為董事長，我為同志們的進步感到很高興，為世雄集團擁有這樣一支高素質的骨干隊伍而充滿希望。這對我本人來講也是一種鼓舞和鞭策。作為世雄集團的領頭人，我深感責任重大，但我有信心也有決心帶領大家開創世雄事業新的輝煌。
剛剛過去的xx，同志們為了世雄集團的發展都在努力工作，很辛苦，也取得了相當的成績。xx我們主要有六項工作、全力抓好“陽光華庭”、“都市春天”二期及“寧鄉項目”的開發建設；、全面推行子公司經營管理新模式；、嚴格財務管理，搞活企業融資；、做好土地儲備，為后續項目開發打好基礎；、弘揚企業文化，提升企業形象；、加強對外協調，密切對外關系。
1、同志們要集中精力開好會，各單位要安排好手頭的工作，確保工作、會議兩不誤；
3、我們在開會的時候要注意開會紀律，必須做好會議記錄，及時準確地傳達落實會議精神。
謝謝大家！
在會議上的講話稿公文篇三
尊敬的各位領導，各位同仁：
上午好！
我是涼泉中學工會主席方榮恒。根據會議安排，我代表涼泉中學工會匯報我校工會在參與學校民主決策和監視管理方面的工作情況，請批評指正。
新涼泉中學于20xx年7月由原涼泉、泊湖、團山三校合并而成的。20xx年3月19日，在校黨支部書記曹金結同志主持下，涼泉中學第一屆教職工代表大會成立了，第一屆教代會由29位代表組成。20xx年5月7日，由上屆工會主席劉玉良同志主持，會議選舉產生了涼泉中學第二屆教代會，本屆教代會由28位代表組成，選舉產生了新一屆工會委員會，本人被推選為工會主席。
我校兩屆工會委員會、教代會成立以來，標準運行，在黨支部領導下積極參與學校民主管理，監視學校行政，對全體教職工負責，促進了學校穩定開展。
1、民主選舉工會教代會組織機構。我校嚴格遵照上級文件精神，嚴格選舉程序，民主選舉產生每一屆教代會工會組織，工會組織定期召開代表委員會議。教代會代表由教職工直接選舉產生，使我校教代會具有廣泛的代表性，使得教代會的各項決議具有廣泛的民主性，為教代會開展工作打下了堅實的群眾根底。
2、工會主席全程參與每周行政例會。我校每周都要召開行政例會，工會主席全程參加，對學校的一些大事和重要的事務進展商討，聽取各職能部門上周工作情況以及下周工作部署，并在會議上適時反映教師意見和建議。
3、教代會起草審議和通過重大管理制度。學校重大制度的制訂，都有教代會成員參與，實施時，再通過教代會表決通過。我校曾在教代會上通過了《涼泉中學教職工績效工資考核》、《涼泉中學教師職稱進崗考核方法》以及《涼泉中學產假方法》等一系列規章制度。
4、教代會審議通過了兩個3年開展規劃。制定學校開展規劃是學校開展中的頭等大事，20xx年在制訂第一輪開展規劃時，我校積極組織教代會代表，認真研究確定了我校辦學理念：辦師生眷戀學校，做讓人想念之人。校風是：包容乃大，創新為先，愛生尊師，教學有效。確立了三年規劃目標：實現標準化，建章立制找程序；實現精細化，穩中推進抓執行；實現校園標準化，以申報促提升。在制定二三開展規劃時，經過教代會屢次討論，確立了二三規劃目標：教績新變化、食宿更優化、辦學標準化、校園數字化。在工會教代會的積極參與和催促之下，我校已順利完成第一個三年開展規劃，現在正向第二個三年目標沖刺。
5、教代會和工會委員會審議通過學校經費預算決算及學校行政工作報告。認真審議學校各部門工作報告，每學期期初，學校工會要聽取學校總體和各部門學期工作方案，確立工作目標；認真審議財務部門的`財務預算報告。學期當中，召開教職工代表大會，聽取各部門的工作情況匯報，每學期完畢前，都要聽取學校工作總結報告和各部門的工作報告，財務決算等。
6、教代會積極參與學校食堂管理和工程采購工作。每學期開學初，工會都會組織教工代表，對食堂糧、油等大宗食品的批量采購進展監視，杜絕了不合格食品進入師生的餐桌。不定期地組織工會委員、教代會代表、普通教師代表對菜價進展市場詢價。每月組織工會委員和學生代表督查食堂執行方面情況，同時向后勤工作人員反映教師和學生提出來的意見和建議，對做不到位的，催促其限期整改。工會委員會全程參與食堂承包工作、大宗采購、工程監管驗收。
7、工會教代會直接參與教師考核評價、晉職晉級和福利分配。堅持促進校務公開和民主管理。工會派人參與了教師職評、評先、年度考核、績效考核、崗位競聘、教學檢查、后勤基建、住房分配、食堂管理等工作。如在教師績效考核工作中，工會全程參與，在教師師德考核一項下對學校行政人員量化打分，在教師工作績考核項下對行政人員、班主任進展量化評價，直接參與教師績效分的計算。對教師績效考核結果工會予以公示，聽取教職工的意見，并對教職工提出的意見催促學校行政予以答復處理。這樣我校教師績效考核處在公開透明狀態下。
今年10月17日下午，我校召開了全體教職工大會，會上曹金結校長帶著大家學習了標準辦學行為等有關文件內容，聽取、審議并通過了涼泉中學新一輪崗位設置和競聘方法。會議還就教工關心的熱點問題和民主監視學校工作方面，展開了熱烈討論。
8、工會教代會積極開展走訪慰問和教職工文娛活動。參與組織教師節慶祝大會，重陽節老同志座談會，春節慰問退休老教師和困難職工等活動。國慶節期間教職工開展了唱紅歌活動，校籃球隊比賽活動；元旦期間，組織全體教職工進展了長跑比賽；三八婦女節舉行了女職工文娛活動。組織教師參加一年一度的校運會和文化藝術節活動。每年都由工會組織對教職工進展安康體檢。各位領導，各位同仁，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，將繼續發揚優良傳統，為教工效勞，為學校開展效勞，多為教職工辦實事、辦好事、辦滿意之事。更好地發揮監視作用和橋梁作用，為把我們的學校辦成師生眷戀的學校，把我們的教育辦成人民滿意的教育而全心全意地工作。謝謝大家！
在會議上的講話稿公文篇四
尊敬的各位領導，各位同仁：
上午好!
我是涼泉中學工會主席方榮恒。根據會議安排，我代表涼泉中學工會匯報我校工會在參與學校民主決策和監督管理方面的工作情況，請批評指正。
新涼泉中學于20xx年7月由原涼泉、泊湖、團山三校合并而成的。20xx年3月19日，在校黨支部書記曹金結同志主持下，涼泉中學第一屆教職工代表大會成立了，第一屆教代會由29位代表組成。20xx年5月7日，由上屆工會主席劉玉良同志主持，會議選舉產生了涼泉中學第二屆教代會，本屆教代會由28位代表組成，選舉產生了新一屆工會委員會，本人被推選為工會主席。
我校兩屆工會委員會、教代會成立以來，規范運行，在黨支部領導下積極參與學校民主管理，監督學校行政，對全體教職工負責，促進了學校穩定發展。
1、民主選舉工會教代會組織機構。我校嚴格遵照上級文件精神，嚴格選舉程序，民主選舉產生每一屆教代會工會組織，工會組織定期召開代表委員會議。教代會代表由教職工直接選舉產生，使我校教代會具有廣泛的代表性，使得教代會的各項決議具有廣泛的民主性，為教代會開展工作打下了堅實的群眾基礎。
2、工會主席全程參與每周行政例會。我校每周都要召開行政例會，工會主席全程參加，對學校的一些大事和重要的事務進行商討，聽取各職能部門上周工作情況以及下周工作部署，并在會議上適時反映教師意見和建議。
3、教代會起草審議和通過重大管理制度。學校重大制度的制訂，都有教代會成員參與，實施時，再通過教代會表決通過。我校曾在教代會上通過了《涼泉中學教職工績效工資考核辦法》、《涼泉中學教師職稱進崗考核辦法》以及《涼泉中學產假辦法》等一系列規章制度。
4、教代會審議通過了兩個3年發展規劃。制定學校發展規劃是學校發展中的頭等大事，20xx年在制訂第一輪發展規劃時，我校積極組織教代會代表，認真研究確定了我校辦學理念：辦師生眷戀學校，做讓人想念之人。校風是：包容乃大，創新為先，愛生尊師，教學有效。確立了三年規劃目標：實現規范化，建章立制找程序;實現精細化，穩中推進抓執行;實現校園標準化，以申報促提升。在制定二三發展規劃時，經過教代會多次討論，確立了二三規劃目標：教績新變化、食宿更優化、辦學標準化、校園數字化。在工會教代會的積極參與和督促之下，我校已順利完成第一個三年發展規劃，現在正向第二個三年目標沖刺。
5、教代會和工會委員會審議通過學校經費預算決算及學校行政工作報告。認真審議學校各部門工作報告，每學期期初，學校工會要聽取學校總體工作計劃和各部門學期工作計劃，確立工作目標;認真審議財務部門的財務預算報告。學期當中，召開教職工代表大會，聽取各部門的工作情況匯報，每學期結束前，都要聽取學校工作總結報告和各部門的工作報告，財務決算等。
6、教代會積極參與學校食堂管理和工程采購工作。每學期開學初，工會都會組織教工代表，對食堂糧、油等大宗食品的批量采購進行監督，杜絕了不合格食品進入師生的餐桌。不定期地組織工會委員、教代會代表、普通教師代表對菜價進行市場詢價。每月組織工會委員和學生代表督查食堂合同執行方面情況，同時向后勤工作人員反映教師和學生提出來的意見和建議，對做不到位的，督促其限期整改。工會委員會全程參與食堂承包工作、大宗采購、工程監管驗收。
7、工會教代會直接參與教師考核評價、晉職晉級和福利分配。堅持促進校務公開和民主管理。工會派人參與了教師職評、評先、年度考核、績效考核、崗位競聘、教學檢查、后勤基建、住房分配、食堂管理等工作。如在教師績效考核工作中，工會全程參與，在教師師德考核一項下對學校行政人員量化打分，在教師工作績考核項下對行政人員、班主任進行量化評價，直接參與教師績效分的計算。對教師績效考核結果工會予以公示，聽取教職工的意見，并對教職工提出的意見督促學校行政予以答復處理。這樣我校教師績效考核處在公開透明狀態下。
今年10月17日下午，我校召開了全體教職工大會，會上曹金結校長帶領大家學習了規范辦學行為等有關文件內容，聽取、審議并通過了涼泉中學新一輪崗位設置和競聘辦法。會議還就教工關心的熱點問題和民主監督學校工作方面，展開了熱烈討論。
8、工會教代會積極開展走訪慰問和教職工文娛活動。參與組織教師節慶祝大會，重陽節老同志座談會，春節慰問退休老教師和困難職工等活動。國慶節期間教職工開展了唱紅歌活動，校籃球隊比賽活動;元旦期間，組織全體教職工進行了長跑比賽;三八婦女節舉行了女職工文娛活動。組織教師參加一年一度的校運會和文化藝術節活動。每年都由工會組織對教職工進行健康體檢。
各位領導，各位同仁，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，將繼續發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，多為教職工辦實事、辦好事、辦滿意之事。更好地發揮監督作用和橋梁作用，為把我們的學校辦成師生眷戀的學校，把我們的教育辦成人民滿意的教育而全心全意地工作。
謝謝大家!
在會議上的講話稿公文篇五
同志們：
為進一步鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，結合“--先鋒”工程，根據主任辦公會研究決定，并經縣委領導同意，縣委辦公室從20--年8月8日開始用三個月的時間組織開展一次“五比五創”活動。為了切實開展好這次活動，下面我對開展活動作如下安排：
一、搞好“五比五創”活動的重要性和指導思想
縣委辦公室在全縣的政治、經濟和社會生活中處于重要地位，領導干部多，黨員比例高，干部職工的文化層次和政策水平比較高，是基層單位和群眾關注的焦點。開展“五比五創”活動，切實保持好黨的先進性，全面樹立縣委辦公室良好形象、提高領導水平和執政能力至關重要。
引導廣大干部職工加強學習，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決干部職工在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，認真解決帶有根本性、全局性、長期性的問題，充分發揮縣委辦公室參謀助手、督促檢查、綜合協調的職能，不斷提高縣委辦公室的“三服務”水平。
二、“五比五創”活動的內涵和參加范圍
“五比五創”即：比學習，創一流素質;比團結，創一流團隊;比干勁，創一流風貌;比服務，創一流作風;比工作，創一流業績。
“五比五創”活動參加范圍是辦公室全體領導和干部職工。
三、“五比五創”活動的組織領導
縣委辦公室成立相應的“五比五創”活動領導組，領導組由我任組長，陳迤君副主任任副組長，其他辦公室領導和各局室股負責人為成員。活動由陳迤君副組長負責組織開展，具體業務由沙敏同志處理。
四、“五比五創”活動的總體安排
“五比五創”活動分三個階段進行，每個階段結束時，參加學習的領導干部職工必須對這一階段進行書面小結。
第一階段：學習階段8月8日—9月8日
學習階段是搞好整個“五比五創”活動的前提和基礎，是確保“五比五創”活動開好局、起好步，取得成效的重要環節，要在狠抓思想發動的基礎上，切實解決開展“五比五創”活動的思想認識問題。
第一階段的工作要求是：要通過集中學、自己學、大家談等方式，全面學習和掌握辦公室各類規章;進一步增強保持共產黨員先進性意識，增強責任感，激發自覺性，使領導干部職工的思想認識在學習階段真正有所提高。學習過程中，每位同志要結合自己工作和學習情況撰寫一篇學習體會文章。
第二階段：自檢自查階段9月9日—9月29日
自檢自查階段是這次活動中的關鍵階段。找準抓住自己在工作方面存在的差距和突出問題，是自檢自查階段的主要任務，是對學習階段效果的檢驗，也是為整改提高階段打下堅實的基礎。
自檢自查階段的工作要求是：通過自己找、群眾提、組織點、大家議、互相幫等方式，做到查擺問題準確全面，分析原因深刻透徹，進一步明確努力方向，增進團結，振奮精神，使自檢自查階段的過程成為領導干部職工正確認識自己，進行自我教育提高，不斷增強覺悟的過程。
第三階段：整改提高9月30日—10月30日
整改提高階段是整個“五比五創”活動的落腳點。這項活動能否取得實效，不走過場，關鍵在于是否解決了突出問題。
整改提高階段的工作要求是：緊緊抓住查擺出來的突出問題，領導干部職工從最突出、最緊迫、最有條件解決的問題改起，從學習、工作、作風等方面入手，在推進辦公室作風建設上取得實效，在推進辦公室各項工作上取得實效。
制定整改方案。針對征求到的意見和查找出的問題，領導干部職工個人分別制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。
認真進行整改。領導干部職工個人要按照各自制定的整改方案，一項一項地抓落實，務求實效。
認真總結。領導干部職工要對“五比五創”活動的開展情況、取得的經驗、成效、存在的問題和不足等進行認真總結，寫出個人的總結。
同志們，從今天開始，“五比五創”活動就正式開始，我們辦公室每個工作人員必須嚴格要求自己。在活動期間一方面要按活動要求認真學習，認真按活動安排做好每一項工作，力爭通過“五比五創”活動使自己各方面都有所提高;另一方面要做好自己的本質工作，不能因為開展活動而放松了辦公室的各項工作，確保兩不誤。
在會議上的講話稿公文篇六
同志們：
近年來，教育工會發揮了很好的作用。工會組織工顯得越來越重要，它的地位和作用，國家通過工會法的形式固定下來。多年來，在同志們的共同努力之下，工會工作取得了應有的成績，影響力包括作用的發揮，逐年提高。剛才洪主席做了很好的總結，我把他概括為三句話：
一是，有了一支熱心工會工作的好隊伍。任何事情要把它開展起來，首先要有一支熱心這項工作的隊伍。經過這么幾年的打造，我們抓換屆選舉，抓配齊配強工會干部，整個工會干部隊伍的素質有了明顯的提高。
二是，有了一套有效開展工作的好機制。這么多年，洪主席開展工會工作比較認真，有所研究。制度建設，活動開展，基礎扎實，工作規范。
三是，有了一些工會發揮作用的好平臺。工會要做事、要發揮作用，就要有平臺。從整個工作來說，我們一年確定一個主題教育活動，來引導廣大教職員工建功立業，前年是圍繞建功教育現代化，去年是爭做人民滿意好教師，今年又提出要爭做六有好教師，這些都是我們開展活動的很好平臺。再一個，在正常教代會的制度上，大家做得也是比較好的，重要的活動，特別是民主參與、民主監督、有了一個保障。隨著教育現代化的推進，在網絡技術、網絡平臺建起來以后，形成了一個比較規范的辦公平臺，這對于提高工作效率，提高工作透明度，做了很好的探索，也提升了工會工作的層次。應該說整個工會工作在全市在泰州教育工會乃至全省都是有位置、有影響力的。但是面對新的任務和新的要求，我想工會工作還有很多事情要做。
今天我想在洪主席講話的基礎上，強調三個方面的問題：
第一個問題：加強學習，提高全員素質，為姜堰教育的新發展作出新努力。
整個教育處于一個重要的轉型期，大家在教育現代化的創建過程中應該都有切身感受。在這個轉型期，怎樣才能適應他，唯有加強學習，才能夠適應，才能夠去發揮作用。新時期教育的主要特點，我認為主要有三點：
一個是老百姓從有學上，要向上好學方面轉化。這就要求我們辦好每一所學校、育好每一名學生。
第二個就是應試教育要向素質教育方向轉變。在這一點上無論是上級教育部門還是我們本身，都出臺了一系列的制度和要求，來向這個方面轉化。對我們這個地區來講，特別是在基礎教育初中、高中階段，在過去的應試教育中獲益比較多，因此說這種慣性是一種頑癥。省里下了大的決心，去年的專題會議廳長在報告中用了兩個非常：要用非常的決心去規范辦學行為，要用非常的舉措去推進素質教育。因此，我們要看到這個決心。與此同時，在這個過程當中，要求減負提質增效。不僅要把學生的學業負擔減下來，要按照五嚴規定的要求去做，還要把教育質量提高上去。這些效率從哪兒來，它只有從課堂上來，從培養學生自主學習的精神上來，從家庭教育上來。這些都是新的課題，解決好這些新的課題，就必須要提高自身素質，對于這個問題要有深刻的認識，要有理論武裝，要熟悉把握教育發展的規律。
第三個是優質教育資源相對不足與教育要均衡發展之間的矛盾。要均衡發展，怎么去均衡發展，不是削峰填谷，而是要想主意擴大優質教育資源，均衡發教育已經成為國家意志。與之同時，上面出臺了很多的措施和要求，比如說改制學校要回歸公辦，比如說，在義務教育階段實行績效工資，這此東西，它都是在教育要均衡發展這么一個國家意志之下出臺的一系列政策措施。怎么去看，怎么去應對這些轉型期的變化，我覺得很重要的就是要加強教育，提高教職工的素質，在這一方面，今年經過認真思考之后，我們感到要堅持三個教育：
(一)要加強教育理論的教育。任何事情它都是有規律的，你不掌握規律，就可能在轉型期，在變化當中迷失方向，失去自我。教育理論的教育，針對姜堰教育實際，我有一個建議，就是重點抓兩個方面：
1.要學習陶行知教育思想。陶行知所處的那個年代是一個大變革的年代。經過他的實踐，而產生的教育思想是一種現代教育思想，對我們當今都有非常重要的指導意義。那么學陶行知學什么，我跟一些同志做了研究，重點要學三個方面：
一是學習陶行知鄉村教育思想，推進城鄉教育均衡發展。通過學習，要確立立足農村，艱苦奮斗的意志;要弘揚堅守農村，敬業奉獻的精神;要尋找結對農村，共同發展的方法;要開啟發展農村，高位均衡的智慧。
二是學習陶行知生活教育理念，扎實基礎教育課程改革。就是要聯系生活，轉變教育思想;立足生活，豐富教育資源;走進生活，增強活動體驗;服務生活，提高實踐能力。
三是學習陶行知愛我天下的情懷，強化師德師風師能建設。熱愛教育，樹立教育即事業的理念;熱愛學校，學校即家庭的理念;熱愛崗位、崗位即服務的理念;熱愛學生、學生即親人的理念。
2.要學習現代學校建設理論。去年，我們通過了教育現代化省級專家的現場評估驗收，我們是省現代化學校建設的先進單位，是全國義務教育均衡發展先進地區。怎樣保持這個優勢，那就必須要加強學習，學習現代化學校建設的理論，如果沒有這種理論做指導，鞏固提升教育現代化的成果是難以深入下去的。
教育現代化建設有16項指標，我們參與這個創建過程的都知道。教育現代化理論還沒有真正武裝起來，差距還比較大。加強教育現代化理論的學習我們不僅強調管理干部要學，而且廣大教職工都需要學習，因此教育它有特點，他需要靠每一個人的參與，靠廣大教職工的參與才能完成，這是第一個方面的教育。
(二)要加強理想信念教育。因為教育事業是個良心事業，績效工資實施以后，實際上也是一種利益的調整。我們城區一些學校過去有政策優勢，收入高一點，現在實行績效工資后，它的工資水平實際收入水平就有所下降。那么我們能不能因為在國家大的框架內的一個調整，帶來的很現實的問題，就減輕我們工作的勁頭，降低我們對教育事業的熱情，這是需要通過教育來解決這樣一個問題的。目前實施績效工資處于初始階段，在利益分配上不可能做到絕對公平，也不可能絕對合理，但總體上要根據教師的業績去確定他的具體報酬，這是一個總的方向，學校這個系統是很復雜的，不同的崗位，不同的人的情況，一下子很難弄清楚，那么怎樣在這個過程去凝聚人心，敬業奉獻，我覺得很重要一條，就是要加強理想信念的教育。
今年的重點就是要學習弘揚創現精神，這是創建教育現代化過程中形成的寶貴的精神財富。前不久，局里專門召開了創建教育現代化總結表彰大會，將這種創建精神，歸納為四點：
一是知難而進，敢為人先的超越精神。我們處于這么一個轉型時期，我們沒有這么個精神，就可能倒退，因此，這種轉型對教育來講就是重新洗牌，不進則退，因此說要弘揚的第一點精神就是知難而進，敢為人先的超越精神。
二是守土有責，勇于擔當的負責精神。你在從事教育事業的崗位上，會碰到各種矛盾、困難和困惑，你就要有這種擔當精神。
三是艱苦奮斗，不能吃苦的奉獻精神。做好一個教師，做好一個工會主席，要想做出點成就，是非常辛苦的。我說教育事業是個奉獻事業，你沒有這個奉獻精神、堅守的意志，就很難有所作為。
四是顧全大局，眾志成誠的協作精神。工會實際上是群團組織，就是要將廣大教職工團結起來，發揮作用。再一個重點就是要引導大家向身邊的典型學習。有時向那些英模人物去學習比較遙遠，也很難。身邊的典型，這種示范引領作用是非常重要的，也是非常有效的，因此說我們要借助工會這么個平臺去培養、去發現一些典型，我在這兒給大家提一個要求，我們今年每一個學校，你都要樹立一到兩個典型，規模比較大的學校在不同的崗位上，要樹立不同的典型，樹立一批典型。怎樣去做，我請大家一起動動腦筋。
(三)要加強政策法規教育。要依法治校，依法治教，還要依法治事。現在教育的政策法規很多，管理的要求也很細。在當今教育轉型的形勢下，新的政策規定不斷出臺，你不注意學習，不知不覺中你就違規了，甚至違法了。現在從基層反映的一些情況看，經常會出現這種問題。因此，我們十分有必要加強政策法規的學習。那么在這一方面，局里準備編一本冊子，把現行的一些政策法規根據不同類型，將用得比較多的容易出問題的編出來，便于大家學習，便于大家掌握領會和自覺遵守。
人民群眾，老百姓的法制意識也在逐步加強，有些東西說不定你不懂，老百姓他懂。你違規他就要找你說理。比如說有償家教的問題、體罰學生的問題、有償招生的問題。我們工會在這方面要多發揮些作用，有些東西如果不注意就可能惹出一個大問題。現在因為招生市場非常紊亂，學校有時特別是初中學校，弄不好你不加強這方面教育，你教師的飯碗就有可能丟掉。特別是外地的到我們這兒來招生，招一個學生給你個500元，你一個班弄上幾十個學生，對不起就夠你判上一年兩年的。還有的搞音、體、美特長生的，巧立名目把學生的錢往身上一收，這都是違紀違規的行為，一旦舉報查實飯碗都要丟掉。
所以我們工會的責任就是要抓住這個平臺，不斷去強化對教職工這些方面的教育，既是開展工作的需要，也是潔身自好，保護好自己的需要。這些方面都是很現實的，現在上面的檢查特別是五嚴規定下的檢查，叫做空降檢查、飛行檢查。而且現在舉報這些情況，不僅是家長，學生也都舉報。你這里沒有掌握情況，省里都已經掌握了。所以在這一過程中一定要加強教育，通過教育來提高素質，也只有通過素質的提高，才能在這么一個過程中去把握準確的方向，去把握教育發展的規律，去把握住自己。
因此在提高教職工的素質上要作出我們的新努力，這是工會工作20xx年的一個重要任務。
第二個問題：銳意創新，增強責任意識，為建立建全現代學校制度建設作出新奉獻。
(一)民主參與、民主監督是履行工會職能的一個很重要的方面。從現代學校建設的角度來講，民主參與、民主監督又是我們加強現代學校制度建設的一個新的要求。
為什么呢?現實中，就現代學校制度建設來說，是相對滯后的，現代學校管理應有教職工民主參與、民主監督的內容，那么怎樣來適應這樣一個新的要求，我覺得我們工會干部要思考這個問題。我們當前基礎教育階段學校實行的是校長負責制，校長負責制本身從制度上就缺乏一種堅實的民主機制，需要我們在新的任務，新的形勢面前去加以完善。
(二)民主參與，民主監督要靠制度機制去保障。
因為從民主管理來講，怎么才能落到實處，從內容上、從形式上、從方法上，我們站在工會主席的這個崗位要去研究，只有通過學校制度的建設，把它滲透到學校制度當中去，它才有保障。現在我們的民主參與民主監督處于一個較低的層次上，有時往往是就事論事，起不到很好的效果。弄得不好還會與行政領導形成一種頂牛，這個不是我們需要的。我們要通過對前期工作形勢的研究，通過制度，通過機制的形式來做保障，所以這一塊在學校的層面上有很大的空間，要進行研究。我們怎樣去參與，管理責任制，監督制衡機制，參與合作機制，平等競爭機制，這些機制的形成怎么去民主參與，那么在整個過程中怎樣把民主監督的要求融入到現代學校制度建立當中去。工會要抓住一些難點問題，抓住一些熱點問題去發揮作用。比如職業道德建設方面，我感到我們民主參與就有很大的空間，老師的師德評價是一個難點。盡管我們有要求，也有師德道德規范，但是最后考核的時候，個個都是滿分，這就需要我們去研究，而且這個工作還十分重要。剛才我講的第一個方面是強調思想教育，人有了一定的覺悟就會形成行為自覺，但僅有這個方面還不行，還要靠機制保障，師德建設，才能有一個良好的結果。我舉個例子：有一個男士在街上看到一個商店里有一屋人，在買一個商品，他一看以后覺得這個商品不錯，就打算買一個回去給老婆用用。結果他就規規矩矩在那排隊，排了一個多小時都始終沒有買到，為什么呢?因為女同志一去就向前擠搶著買，他靠排隊就買不到了。一個小時過后，他也上去搶了，上去搶后，別人就說，你是一個男士，應該有紳士風度。他說我已經做了一個小時的紳士了，我現在不做紳士做女士了。這說明什么，你如果沒有制度作為保障，好人也會學壞。所以我們要認真地去研究，師德建設這個工作怎樣去做。去年，我們與市人事局，監察局一起出臺了師德考評的量化打分標準。這就是一個抓手，師德評價要有所區別，千萬不能一個樣，一個樣你這個學校就不可能形成一個很好的導向，評價工作是個難點，要認真研究。我們還提出了三評制度，要教師評校長，要請家長、學生評價教師，我覺得這些制度的落實，我們工會都有發揮作用的空間，你沒有一個很好的評價機制，監督從哪來，你的發言權有多大的份量，你要參與的話你就要動腦筋。我說的意思就是在整個過程中民主參與、民主監督，我們要認真的去研究，要把它以制度形式以機制的形式固定下來才有保障。
(三)怎樣才能提高民主參與，民主監督的水平、能力和層次。
第一要增強責任意識。你工會是一個群團組織，或者說是最重要的`一個群眾組織。在我們學校這個層面上教代會、工會的建立也是擺在第一位的。你們在這個位置上就要思考，如何才能發揮好作用。你如果是低層次的，有的甚至是為自己的事情去爭，別人就會反感，也不會有好的效果。我們工會必須要在黨組織的領導之下去開展工作，要服從服務于大局。因此必須確立責任意識。那么，責任意識怎樣才能到位，我覺得最重要的是二點：一個是大局意識，你始終要有一個中心。第二個是要有一個獨立意識，我們是一個獨立的群團組織，你只要把方向把準了，不要等人去教，只要是有效果的，對學校發展有好處的，出發點是好的，我想肯定會大有作為。
第二要善于調查研究。首先，要注意發現一此問題，發現一些矛盾。有問題有矛盾我們就要去研究，你不要單一的就事論事，你要去研究這種現象，研究它的規律。再一個要研究政策，往往有問題有矛盾都是利益調整方面，在利益變化過程當中出現一些偏差，那么我們就要通過研究政策，研究各個群體的訴求，從中把握一定的規律，我們的發言就有份量，我們就可以尋找解決問題，解決矛盾很好的方法跟途徑。再一個就是善于科學切入，因為我們必竟是個群團組織，它不好代替校長去履行行政職能，要想有一個好的結果，我想我們要把握好參與的度。你講話要有基礎，要有發言權，要有好的出發點，那么在具體切入與參與的時候，你一定要把握好度，喧賓奪主那可不行。在切入點上，要把抓住反映問題比較多的事情，立足點放在排憂解難，鈍化矛盾上，我想就會取得好的效果。你比如說食堂管理問題，食堂伙食問題，那你就要通過適當的形式去切入，去研究改進食堂管理的一些方法措施，伙食搞好了，我想師生一定會歡迎。
第三要常懷一顆平和之心。工會這個平臺它需要熱心人，才能有所作為。你不去做事，又想有什么回報，很難的。我想還是要從事業的角度出發，有時我們做事時還要受一點委屈，甚至于一段時間還不被理解。但是，只要是對事業發展有益的，對工會發展建設有益的，我們就堅持去做，自己心態平和，就不會氣餒，就能夠堅持下去，就能夠做出成績。
第三個問題：投身實踐，開展競賽活動，為姜堰教育優質均衡發展創造新佳績。
姜堰教育在拿到了全國義務教育先進地區的牌子，以及教育現代化建設通過省級專家評估后，姜堰教育的下一個發展目標，必定是推進整個區域的優質教育均衡發展，加了兩個字優質，優質它的意義就不一樣了。那么在這個過程當中，最重要的就是我們工會要組織、調動廣大教職工的積極性，去投身這樣一個新的實踐，就是開展爭做六有好教師，立足本崗創佳績活動。這個活動的開展，我想要注意這么幾點：
第一，要與學校中心工作的開展相結合。你不能為了搞活動而搞活動，你只有貼緊服務于學校的中心工作，教育教學工作，你這個活動開展得才有意義，也才有生命力。
第二，要與三爭三創三滿意活動相結合。這是整個泰州市教育局提出來的，作為20xx年的主題實踐活動，跟我們六有也不矛盾，所以要結合起來。就是爭當愛生標兵，創模范聯系點，讓學生滿意，爭當減負增效提質能手，創優秀教育教學業績，讓家長滿意，爭當敬業奉獻先鋒，創師德示范崗位，讓社會滿意。三爭三創三滿意跟六有好教師從內容上來說是一致的，因此要很好的把它結合起來，否則你搞這個活動，他搞那個活動，難以形成合力。我們在學校開展活動的時候，關鍵是因校制宜，搭建平臺，讓教師去展示，讓師生去表演。
第三，要與本校的實際情況相結合。這就需要整合資源，我們工會這一塊就是要在群眾當中，結合學校的情況，整合資源，主動作為，開展豐富多彩的競賽活動。反正沒有活動是不行的，開展活動是我們工會發揮作用的一個重要手段。總的一條是，一定要結合學校的實際，結合學校實際，弄出來的活動才能有生命力，才能有特色，最終才能有作用。我反對搞形式主義，最終要看效果，那么就這些活動的開展請我們工會主席要認真研究，要結合本校的實際情況，在4月份拿出一個初步的方案，這樣我們整個工作的推進就能有條不紊。
我分管的事情比較多，對工會工作研究得也不深不透，所以只是借這個機會與大家作個交流，供大家參考。
在會議上的講話稿公文篇七
儀式講話稿
尊敬的各位領導、各位來賓，朋友們，居民們：
大家上午好！
**社區創建工作在區委區政府，****街道黨工委、辦事處的領導下，經過社區兩委會的不懈努力，逐步步入正軌。在這個辭舊迎新的日子里，在一片熱鬧的鑼鼓聲中，我們在這里舉行隆重的喜迎新春文藝匯演暨**社區落成揭牌儀式。首先我代表社區兩委會及全體居民向各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎，向關心我社區創建工作的各位領導和朋友們表示衷心的感謝。我們**社區地處****與****交匯處，東靠****地鐵站，南對800畝城市****，西臨****湖，北臨****，由原**村村改而來，社區總占地149畝，建筑面積約40萬平方米，綠化率48%，共有樓盤18棟，總住戶數近3000戶。社區有幼兒園、網球場、籃球場等。
今年以來，在各級領導的親切關懷下，在社區黨員干部群眾的大力支持下，社區兩委會認真學習貫徹省級關于創建和諧社區的文件，精心規劃，規范操作，狠抓落實，堅持以人為本，全心全意服務居民群眾。同時，結合村改社區的實際情況，科學把握工作的推進力度，確保工作的科學性實效性。具體做法如下：
一、堅持與時俱進，科學發展，進一步理清發展思路。當前社區工作剛
于人的全面發展，不斷滿足廣大居民群眾的物質精神需求，努力提高他們的思想道德素質和科學文化素質，真正讓改革發展的成果惠及我社區居民群眾。
二、以服務為主，做好社區各項工作。抓好社區兩委會的自身建設，充
員干部要樹立全局觀念，進一步理順社區與行政村的區別聯系，把思想統一到社區創建工作上來，抓緊、抓細落實各項工作，確保工作順利推進。同時，**社區還是個新生兒，需要廣大社區居民群眾理解、支持、共同呵護，與社區干部一起，共同創造社社區建設的新局面。
四、做好社區干部的管理工作。社區干部要認真學習理論業務知識，在短時間內達到工作所需的各項知識水平，以習主席講話為重要思想指導，堅持執政為民，熱愛社區，服務社區，奉獻社區，切實維護社區居民的根本利益，合力推進社區建設。
同志們，今天**社區落成揭牌儀式，僅僅是個開始，而創建和諧社區任重道遠。在今后的工作中，我們將面臨更多各種各樣的新問題，我們社區兩委會全體成員堅信，在區委區政府，****街道黨工委、辦事處的領導下，我們會帶領全體居民群眾攻克困難，齊心協力謀發展，與時俱進，開拓創新，為創建現代化新型和諧社區而共同努力奮斗。最后祝各位領導、同志們身心健康，生活愉快!謝謝大家！
社區工作者發言稿
以下是的社區工作者發言稿，歡迎大家閱讀。
社區工作者發言稿一：
實習的開始我和同學與社區的負責人聯系，開始通過短暫的接觸，與社區的負責人建立關系，建立關系的方式很多，包括聊天和談話。隨后社區的負責人給我們介紹社區狀況，帶我們參觀了社區的狀況，在參觀的同時，社區的負責人的還給我們介紹了目前社區狀況，比如社區外的溝渠疏通清理問題。
了解社區工作的方法很多，開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察，能夠洞察通過口述闡述的問題。
我們通過自己的觀察，知道正因社區住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候，一些細節被忽略了，給社區管理造成了一定的難度。如西南石油學校側門外的同心路，是以小吃、超市、文具店等為主的街道，外來零散的攤販，散布在各個角落。走到同心路，攤位之間的空隙不大。這樣，各個攤位之間，衛生的界限不分明。盡管社區每天都有專人打掃、清理垃圾，可是，攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛生是社區環境清潔重要的任務。
在社區實習的過程中，我們也要征詢社區工作人員良好的建議與意見。我們在社區人員的指導下，制訂了一份針對社區衛生、治安、社區工作人員工作等態度滿意情況的調查。而后，我們訪問了正因社區的居民，根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪，我們通過分析得出了一個簡單的調查報告，把我們在本科中學的社區調查和社會統計相關的知識和內容用在了實習中。
而后，剛好碰到社區統一地繳納社會保險費用社區工作，我們也隨即參加了解社區的日常工作，社區的工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境，這讓我們的社會保險開辦情況有所了解，也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。
作為社會保險工作，這是關系居民切身福利的一項工作，其包含的內容和任務多樣，包括收繳失業保險、養老保險、生育保險等等。社區工作人員要開展收繳工作和服務內容的咨詢，每一天社區工作人員都會接待來咨詢的居民。社區工作人員往往會反復地宣傳國家政策和方針。
此外，通過真正地接觸社區工作，我們了解了社區發動的一個動向：即是文明、***。正因社區盡管建立時間不長，但是，它也積極配合國家的宏觀的社會發展方針，積極地進行各種工作的整治，將文明***社區的建設作為社區發展的方向，創文明、爭先進。
畢業實習結束了，回過頭來反思自己的實習所得，我發現專業課程中有一小部分內容可以運用在實踐中，理論和實踐結合起來，讓我們更加深刻地理解專業工作的內涵。而且，在參觀實際的工作中，我發現社區工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態度，某些簡單的社區事務可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的態度去引導居民認識自己的社區和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中，社區工作人員不能以自己的專業背景和社區地位、職權自居，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會關系才能把社會政策、方針、規章等落到實處。社區工作注重與社區居民關系的建立。
同時，現在的社區還是以傳統的社區行政模式為主，通過行政命令來傳達上級的指示，如何實現社區工作人員與上級工作人員以及社區居民關系的協調發展，如何從行政化的指令傳達工作模式轉向以人為本的服務型模式仍是也是一項我們值得深思的內容。
社區工作者發言稿二： 同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區工作者培訓班，經過兩天的緊張安排，已經完成了集中培訓階段的學習任務。總的來看，本次培訓班指導思想明確，教學內容集中，同志們精神飽滿，學習認真，具體有這樣幾個突出特點：
1.領導重視，組織得力。這期培訓班是年初全縣干部教育培訓計劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區工作者培訓班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準備工作，相關部門領導和各位社區干部也對此次培訓工作給予了足夠重視和配合支持。在培訓班開學典禮上，縣上領導*** 到會參加了開班典禮，********做了動員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點突出，內容緊湊。這期培訓班的學習內容緊緊圍繞社區工作實際，重點學習了黨的xx屆五中全會精神、社區規范化建設知識、社區保障基本知識、加強和創新社會管理、做好新時期群眾工作等內容，同時，為了增強培訓效果，縣民政局領導 為我們培訓班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.同志們遵守紀律，學習認真。****的領導和各社區工作同志都能按照要求按時報到并參加學習。特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數同志學習態度端正，學習目的明確，能夠自覺遵守培訓班有關規定，按時聽課，保持了較好的課堂秩序，表現出了社區工作者良好的組織紀律觀念和的精神風貌。
這期培訓班集中學習時間較短，但培訓目的基本達到了。同志們通過學習，一是對社區工作的重要性和這次培訓的重要意義有了充分認識。社區是城市的細胞，社區工作是城市管理工作的重要內容，社區干部是社區居民身邊的熱心人、勤務員，是黨委、政府連接群眾的橋梁和紐帶。近年來，特別是今年以來，從中央到地方，各級政府和領導同志對社會管理工作都給予了相當重視。無論是今年2月份xx同志在中央黨校發表的主題為群眾工作是社會管理根本性工作的重要講話，還是我們**縣委隨后召開的社會管理工作專題學習會議，都充分體現了這一點。可以肯定地說，社區管理工作在今后的城市管理中的地位將更加突出、更加重要，社區工作者將要擔負的職責會越來越大，任務也會越來越重，因此對社區工作者進行培訓也就顯得十分必要。今年初我們多方爭取將培訓城市社區工作人員列入了全縣干部教育培訓計劃，這次培訓班的順利舉辦，為我們以后開展社區工作開了一個好頭，以后我們在適當和必要時候還會舉辦社區工作者培訓班，努力為我縣造就一支思想素質好、服務水平高、工作能力強的社區工作骨干隊伍。
制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，制定描繪了下一個五年我國經濟社會發展的宏偉藍圖。這其中，建議的第八部分第36小節明確指出，要加強和創新社會管理工作，健全基層管理和服務體系，加強和改進基層黨組織工作，發揮群眾組織和社會組織作用，提高城鄉社區自治和服務功能，形成社會管理和服務合力。通過學習，相信大家對此已有更加深刻的理解。
社區工作者發言稿三：
2011年2月20日，是個激情蕩漾、烈日炎炎的夏日。在xx社區王書記的辦公室里，剛剛踏出大學校園的我，放棄了留杭州工作的機會，毅然回到了家鄉寧波，并在社區就業合同上鄭重地簽下了自己的名字，我清楚的知道，這是我走過26年人生中的一個重大選擇，從此刻起青春腳步踏出了象牙塔，踏上的是這個平凡而神圣的社區服務工作崗位。在這里，沒有令許多人趨之若騖的財富和權利;但在這里，我已經決定用全部熱情與青春奉獻在這份工作上，苦與樂融入工作，融入漫漫人生。
一、破繭成蝶——完成人生重要角色的轉變
二、扎實工作——在平凡中體現不平凡
暑期又是團關工作的重點，為了保證青少年活動的有序開展，我必須負責前期策劃，人員召集，活動組織以及后期的信息撰寫及報送......常常是深夜,總還獨伴孤燈案頭前,為活動稿件而高頻率的敲擊著鍵盤......正是這種樂此不疲、責無旁貸的積極性和責任感,督促我探索青少年暑期工作的新思路，運用所學知識，根據社區特點，策劃了以天使小分隊生態環保教育實踐為基礎，以未成年人思想道德建設為主線，以青少年愛國主義宣傳教育為核心的青少年暑期教育活動，并聯合社區關工委成員和寧波大學教育學院志愿者，三效合一，寓教于樂，在落實學校放假、社區開學、雙向互動、制度保障的教育模式的基礎上,極大的激發了青少年參與社區活動的積極性, 也讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。
“社區鄰里節”講話稿
各位領導、各位來賓、居民朋友們：
大家上午好！
在這樣一個風和日麗的日子里，我們迎來了xx社區第七屆鄰里節。首先我代表xx社區綜合黨委、社區工作站和社區居委會對各位的到來表示熱烈的歡迎，衷心感謝大家長期以來對我們社區工作的支持與幫助，也非常感謝管理處出資出力協辦此次活動。今天是中華民族的傳統節日:元宵節，在這里，我祝大家節日快樂，闔家幸福！
鄰里和睦是中華民族的傳統美德，也是社會和諧的基礎。中國有句老話：遠親不如近鄰，千金難買鄰里情。在現代生活和工作節奏日益加快的今天，構建和諧的鄰里關系顯得尤為重要。本次鄰里節就是以傳承民族優良傳統、增進鄰里團結和睦為宗旨，突出“大家庭、大鄰里、大和諧”的理念，通過輕松歡快的游戲和表演，為社區居民搭建了一個交流互動的平臺，使大家從陌生到相知相識，再到相幫相助，逐步樹立互相關懷的信念，形成文明和諧的新型鄰里關系，提升居民對社區的認同感、歸屬感及居民之間的凝聚力，增強居民對社區事務的參與意識。
今天，在我們的活動現場，安排了三個活動環節，一是社區文體隊伍的表演，二是猜燈謎，三是套圈圈游戲。猜對燈謎的居民可以獲得小禮品，套圈圈游戲中套到的東西，就可以拿走。
居民朋友們，“鄰里節”是我們社區居民共同的節日，讓我們用微笑和問候拉近彼此的距離，用真情和友愛傳遞社區文明的力量，我的講話就到這里，謝謝大家！
在會議上的講話稿公文篇八
同志們：
經請示醫院領導，今天我們召開護理工作座談會，主要任務是充分認識加強護理工作的重要性，明確今后一段時期護理工作的重點工作。結合實際，下面我講三點意見：
一是談認識，醫院快速發展對護理服務的內涵和外延產生了深遠的影響
從兩個方面來看。首先看國內外部的大環境。隨著我國經濟社會發展水平的不斷提高，在基本物質需求滿足的同時，人民群眾更加重視身體健康，注重改善生活質量，對醫療衛生服務將會有更高的要求和多樣化、多層次的需求。其次看醫院內部的小環境。隨著我們醫院的快速發展，各個科室業務的增加，門診人數、住院人數的激增，廣大群眾對護理服務要求越來越高，醫療技術發展對護理技術要求越來越高，這就對做好護理工作提出了新的更高內涵的要求。總得來講，我們醫院今后的護理工作要向兩個方面發展，一是服務要高質量，二是服務要人性化。高質量和人性化既符合我們醫院快速發展對護理工作提出的新要求，也符合當前廣大人民群眾對護理工作的新期盼。尤其是在當前社會“妖魔化”我們醫護人員、醫患關系高度緊張的今天，做好高質量、人性化的服務也是我們護理工作為醫院快速發展保駕護航的職責所在。高質量是對護理技術和護理規范提出的外在表現，人性化是對護理工作提出的內涵要求。總之，一句話，護理工作要想在醫院整體工作中贏得地位、贏得尊重，必須有所作為，有為才能有位，有位必須有為，這是我們必須認識到的，也是必須做到的。
二是談隊伍，加強培養建立一支高效優秀的護理人才隊伍
總的來看，近年來，在醫院黨政領導的領導下，在護理部和各科護士長的共同努力下，我們建立了一支能夠滿足醫院發展需要，能夠讓領導滿意、讓患者滿意、讓醫療滿意的護理人才隊伍。但也要充分認識到，在當前醫院大發展、醫療模式大轉變的大背景下，我們的隊伍同兄弟醫院相比，仍有很大差距，仍有許多薄弱環節，這就需要我們繼續加強教育、培養，建立一支能打硬仗、業務熟練、高效優秀的護理隊伍，來不斷滿足醫院和人民群眾對護理工作提出的新要求。一要明確操作規范。護理部牽頭做好全院護理人員的培訓教育，各科做好本科室護理人員的培養教育。各科室要組織人員編寫本科室常見疾病、多發疾病的護理操作規范，然后我們再組織人員匯編成為全院的護理操作規范，這樣既對各個疾病的護理規范有了明確的操作標準，更有了較為詳細的操作流程，就具有了很強的實用性和指導性。這項工作是基礎性的工作，也是涉及護理全局的工作，希望我們的各位護士長能夠引起高度重視，認真做好這項工作。二要加強技能訓練。有了操作規范，下一步要做的就是針對既定的操作規范進行技能操作，要按照操作規范一項一項練，一個一個過，科室內部一月一點評、一季一考核，院內組織半年一比武、年終大表彰，采取“請進來教”邀請省內一流大醫院的護理專家過來傳經送寶，掌握護理工作的前沿知識和前沿技術，更要“關上門練”，練就過硬本領和技能，爭取利用一年到一年半的時間，使每個護理人員的'技術操作水平能夠再上一個新臺階、再有一個新提高。到時候我們組織一個專家組，比上個高低好壞，這個不是走過場，也不是走形式，是事關全院護理工作質量的一個大事，所以我們一定會下大力氣、花大功夫抓好這件事情，到時候，護理部還會出臺具體的技能考核目標實施方案。三要加強綜合素質。現代護士的要求越來越高，你不僅是治療者，不僅是護理者，你還是協調者，你還是教育者，你要對病人進行健康教育，你要在醫患之間進行協調。現在醫患關系比較緊張。我認為在緊張的醫患關系中，護士要在其中起到了一定的緩沖作用，所以說在消減醫患關系緊張方面，護士有責任，護士也大有作為，很大的空間可做。我們既是治療者，又是教育者，是協調者，我們還是領導者，就是對臨床治療，綜合協調的東西是要護士來組織的。所以我們的護士還要多學一點文學、懂一點心理，各個方面的知識都要學習。現在我們不是天天喊建立學習型黨組織，我們就把這項工作和護理工作結合起來，建立學習型護理小組、學習型護理團隊，真正把學習貫穿到我們的工作當中去。
三是談管理，加強科學管理不斷提高護理管理工作的科學化水平
我們常說的一句話就是，管理出質量、出效益。我們同樣，也要加強護理管理工作，以科學規范的管理推動護理工作的科學發展。多年來，我院的護理管理工作總的來講是好的，比較規范，沒有因管理問題引發事件和糾紛。但我們不能因此而麻痹大意，更要注重和加強護理管理工作。一要加強管理制度建設。各科室要針對護理工作、護理操作、護理管理等方面制定一些科學、規范、高效的管理制度，做到禁止性規定要明確，規范性制度盡可能量化，真正實現制度設計無漏洞，管理無死角。二要提高領導護理發展的能力。醫院的快速發展要求我們每個人都必須提高素質，適應發展。對我們護理管理者同樣如此，因此我們的護士長要在管理理念、管理素質、領導藝術、工作能力和專業水平等方面都要有一個新的提升。只有這樣，才能提高領導本科室護理發展的能力和魄力。我們的護理管理人員不能僅僅忙于事務性工作，更要把主要精力用在護理行政和業務管理上，把工作重點定位在抓管理、抓質量、抓護理隊伍建設和人才培養上。三要關心護理人員成長。我們要用科學的制度保障護理人員人身安全和護士的工作、生活待遇，維護護士合法權益。工作上多要求、生活上多關心、學習上多幫助，讓我們感受到護理管理的溫暖和關懷。
以上是我的幾點認識，與大家共同探討，不足之處，敬請批評指正！
謝謝大家！
在會議上的講話稿公文篇九
同志們:
今天我們在這里召開教育工會20xx年度工作會議。剛才，張書記宣讀了教育局黨委《關于教育基層工會主席的任職批復》，立智主席總結了過去三年的教育工會工作，對下一階段的工作進行了安排部署。在此，我代表教育局黨委，向各位主席的任職表示熱烈的祝賀，對三年來辛勤工作、無私奉獻的各級工會干部和全體會員表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天的會議得到了市總工會領導的高度重視，總工會副主席張晨光同志親臨會議，讓我們再次掌聲表示感謝!下面，我就進一步加強新形勢下教育工會工作講兩點意見：
一是充分認識加強教育工會工作的重要性和緊迫性。
過去的三年，各基層工會在局黨委、教育工會的正確領導和上級工會的關心指導下，緊緊圍繞全市教育工作大局，充分發揮職能作用，組織帶領廣大教職工為全面完成教育強市目標任務作出了應有的貢獻。各級工會組織緊密聯系實際，積極開展多種形式的建功立業競賽活動、送溫暖活動、文體活動，豐富了教職工生活，凝聚了人心，促進了發展。師德教育、校務公開、教代會建設、民主管理等工作富有特色，受到了上級組織的表彰，得到了廣大教職工的擁護，成績是應當充分肯定的，教育局黨委對過去三年教育工會工作是滿意的。
未來三年，我市教育工作：要以建設教育強市為目標、以實施素質教育為主線、以提高教育質量為核心、以學校安全穩定工作為保障，全力實施《教育強市資源建設行動計劃》、《教育強市內涵建設行動計劃》和《學前教育三年行動計劃》，大力實施內涵建設的六a三牌戰略，辦平安、特色、優質的，讓人民滿意的xx教育。對照今后的形勢和任務，我們既面臨加快發展的大好機遇，又將面臨嚴峻的挑戰。事業興衰，關鍵在人。教師是教育事業的根，是教育強市的命。教育事業是快發展還是慢發展，都取決于教師隊伍。教育系統各級工會是黨聯系教職工的橋梁紐帶，與廣大教職工有著最廣泛、最密切的聯系，在教育事業發展中擔當著極其重要的責任，因此，要進一步增強搞好新形勢下工會工作的使命感、責任感，把廣大教職工的思想統一到教育強市的目標上來，把行動統一到狠抓落實上來，激發他們的主人翁意識，把全體教職工的積極性、創造性調動好、發揮好、保護好，以只爭朝夕的精神，為實現教育強市的宏偉藍圖做出新的貢獻。
局黨委要認真組織學習、貫徹《中華全國總工會關于加強教育工會工作的若干意見》，進一步提高對加強教育工會工作重要性的認識，增強對加強教育工會工作領導的自覺性，定期聽取教育工會的工作匯報，支持教育工會依法獨立自主地、創造性地開展工作，幫助教育工會解決工作中遇到的實際困難和問題，切實把教育工會工作擺上重要日程。
二是健全完善黨政工聯席會議制度，明確教育工會職能。
各基層工會既是學校決策的參與者，又是領導班子的監督者，既是教職工的管理者，又是教職工權益的維護者，在學校管理中發揮著不可替代的作用，一定要緊扣教育發展目標，服從工作大局，切實履行職能，圍繞促進學校決策的科學化、管理的民主化、工作的規范化做好各方面工作。為此，各基層工會堅持黨、政、工聯席會議制度，確立工會組織的重要地位，增強基層工會的領導力、號召力和影響力。在教育系統各項活動中，實行教育工會三參與原則，即：參與決策、參與管理、參與考評，從而強化教育工會的職能。
三是健全教育工會組織，加強教育工會自身建設。
1、加強學習，提高工會干部整體素質。工會干部是工會工作的主體，工會干部的素質決定著工會工作的水平和質量。因此，新時期工會基層干部要加強學習，堅定理想信念;增強大局意識，樹立群眾觀念;注重廉潔自律，努力提高自身素質;精鉆業務，提高工作水平，真正成為教職工的貼心人。
2、加強組織建設。教育工會要依照《工會法》和《工會章程》規定，指導各基層工會配齊班子，配齊人員，對到屆的工會組織及時換屆，嚴格干部考察任免程序，把那些品行端正，素質精良，愿意為職工群眾服務，也能服好務的優秀分子選拔到工會組織中來，對那些軟弱渙散、工作不力無作無為的組織，要通過法定程序進行改組。
3、抓好陣地建設。教育工會要對照職工之家建設標準統一規劃，分類指導，發揮其陣地作用，開展健康文明、教職工喜聞樂見的活動，豐富職工的業余生活，把職工之家建成職工向往、凝聚人心的精神家園。
4、加強和完善黨對工會工作的領導。領導工會等群眾組織，支持他們依照各自的章程獨立負責的開展工作是黨的基層組織的一項重要職責。教育局黨委將一如既往地關心支持教育工會工作。各基層黨支部要充分認識新形勢下群眾工作和工會工作的極端重要性，把工會工作擺在更加突出的位置，加強領導，進一步提高工作水平。
5、工會工作要大膽創新，抓出特色。工會工作要有新的思路、新的招數，要在參與、管理、監督、橋梁、紐帶、改革、維護十四字上下功夫。要積極開展一些有特色的活動，才會贏得職工信任、黨政支持，才能有作為、有地位。當前工會工作方法應注意七句話：抓住重點，注重特點，抓住關鍵點，緊扣熱點，解決難點，找準結合點，展示亮點。要敢創、善創、會創，做到年年有主題，月月有重點，工作有特色，上水平。
一是以師德建設為先導，大力提高教師隊伍素質，充分發揮教育工會的教育、引領職能。
要把強化師德建設作為工會工作的中心內容，創新活動載體，圍繞敬業、愛生、創新、奉獻的主旋律，緊扣教育改革的時代脈搏，加強師德建設，打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的教師隊伍。
二是以民主管理為核心，全面落實政務、校務公開，充分發揮教育工會的參與、監督職能。
參與和監督是教育工會的一項重要職能。要始終堅持三公開，即：政策公開、過程公開、結果公開。積極推進民主管理，健全完善教代會制度，落實教代會職權。切實落實校務公開、民主理財、民主評議、黨政工聯席會議等各項規章制度，真正形成黨組織統一領導、學校行政主持、工會協調監督、教職工積極參與的領導體制和工作格局。
三是以維護教師權益為根本，關心教職工生活，發揮教育工會的維權職能。
第一，要繼續開展為教職工送溫暖活動。
1、要繼續把生活困難的教職工作為送溫暖的重點對象。建立更加完善的困難教師檔案，形成更加有效的幫困機制。要拓展送溫暖的外延，把退休教職工作為送溫暖的對象，通過走訪、慰問和集中座談等活動，讓一些退休多年的老同志，尤其是村小、教學點退休的同志，能夠充分地、經常地感受到組織的關愛，也可以讓他們積極地為學校發展諫言獻策。
2、要切實做好職工互助保障工作。要充分認識到職工互助保障工作，是中華全國總工會在廣大職工中開展的一項互相關心、互相幫助的獻愛心、送溫暖工程。活動秉承的精神是平時注入一滴水，難時擁有互助情，宗旨是全心全意為職工服務，目的是為職工筑起抵御風險的保障線。各基層單位要做到認識到位、宣傳到位、部署到位。強化措施，明確責任，不斷增強職工的自我保障意識，組織引導廣大職工參與到互助保障工作中來。
這項工作，我市市委、市政府高度重視，以文件形式下發到各部門，局黨委也將相關文件精神轉發到了基層單位，但各基層工會參保率還很低。職工互助保障機制的建立，將建立起以社會基本醫療保險為基礎、職工醫療互助保障為補充的多層次社會醫療保障體系。因此，各單位要高度重視，必須按市委、市政府意見要求，切實做好職工互助保障工作。各單位的職工數按人事科在職人數為準，作為一項硬性任務必須完成，年末，局工會將要評選表彰一批先進工會，互助保障工作要作為評先選優的前提和硬性指標，實行工會評優一票否決制。各單位要明確工會主席為此項工作的負責人，按時限，于10月末完成此項工作。
第二，要掌握教職工思想動態，做好穩定工作。
各級工會要及時掌握教職工思想動態，因勢利導，教育他們正確處理個人利益與國家集體利益的關系，眼前利益與長遠利益的關系，局部利益與整體利益的關系，及時化解工作生活中出現的各類矛盾糾紛，切實維護穩定和諧的教育環境。
第三，要依法維護教職工利益。
各基層工會要同學校行政班子共同創造條件，使教職工的基本利益得到充分保障，對教育管理過程中發生的侵權行為要及時指出并予以糾正;對校外侵犯教師權利的行為要予以堅決斗爭，并運用法律武器予以維權。
同志們，工會工作關系到學校教育教學工作的方方面面，關系著廣大教職工的工作和生活，關系著教育系統乃至全社會穩定、和諧的良好局面。這次全市教育工會工作會議的召開，必將進一步推動我市教育工會工作更加科學化、民主化、制度化。請各位同志齊心協力，精心謀劃，全力做好工會工作，團結動員全市教育系統廣大教職工，為教育強市宏偉目標的實現做出更大貢獻!
謝謝大家!
在會議上的講話稿公文篇十
尊敬的各位領導，各位同仁：
上午好！
我是涼泉中學工會主席方榮恒。根據會議安排，我代表涼泉中學工會匯報我校工會在參與學校民主決策和監督管理方面的工作情況，請批評指正。
新涼泉中學于20xx年7月由原涼泉、泊湖、團山三校合并而成的。20xx年3月19日，在校黨支部書記曹金結同志主持下，涼泉中學第一屆教職工代表大會成立了，第一屆教代會由29位代表組成。20xx年5月7日，由上屆工會主席劉玉良同志主持，會議選舉產生了涼泉中學第二屆教代會，本屆教代會由28位代表組成，選舉產生了新一屆工會委員會，本人被推選為工會主席。
我校兩屆工會委員會、教代會成立以來，規范運行，在黨支部領導下積極參與學校民主管理，監督學校行政，對全體教職工負責，促進了學校穩定發展。
1、民主選舉工會教代會組織機構。我校嚴格遵照上級文件精神，嚴格選舉程序，民主選舉產生每一屆教代會工會組織，工會組織定期召開代表委員會議。教代會代表由教職工直接選舉產生，使我校教代會具有廣泛的代表性，使得教代會的各項決議具有廣泛的`民主性，為教代會開展工作打下了堅實的群眾基礎。
2、工會主席全程參與每周行政例會。我校每周都要召開行政例會，工會主席全程參加，對學校的一些大事和重要的事務進行商討，聽取各職能部門上周工作情況以及下周工作部署，并在會議上適時反映教師意見和建議。
3、教代會起草審議和通過重大管理制度。學校重大制度的制訂，都有教代會成員參與，實施時，再通過教代會表決通過。我校曾在教代會上通過了《涼泉中學教職工績效工資考核辦法》、《涼泉中學教師職稱進崗考核辦法》以及《涼泉中學產假辦法》等一系列規章制度。
4、教代會審議通過了兩個3年發展規劃。制定學校發展規劃是學校發展中的頭等大事，20xx年在制訂第一輪發展規劃時，我校積極組織教代會代表，認真研究確定了我校辦學理念：辦師生眷戀學校，做讓人想念之人。校風是：包容乃大，創新為先，愛生尊師，教學有效。確立了三年規劃目標：實現規范化，建章立制找程序；實現精細化，穩中推進抓執行；實現校園標準化，以申報促提升。在制定二三發展規劃時，經過教代會多次討論，確立了二三規劃目標：教績新變化、食宿更優化、辦學標準化、校園數字化。在工會教代會的積極參與和督促之下，我校已順利完成第一個三年發展規劃，現在正向第二個三年目標沖刺。
5、教代會和工會委員會審議通過學校經費預算決算及學校行政工作報告。認真審議學校各部門工作報告，每學期期初，學校工會要聽取學校總體工作計劃和各部門學期工作計劃，確立工作目標；認真審議財務部門的財務預算報告。學期當中，召開教職工代表大會，聽取各部門的工作情況匯報，每學期結束前，都要聽取學校工作總結報告和各部門的工作報告，財務決算等。
6、教代會積極參與學校食堂管理和工程采購工作。每學期開學初，工會都會組織教工代表，對食堂糧、油等大宗食品的批量采購進行監督，杜絕了不合格食品進入師生的餐桌。不定期地組織工會委員、教代會代表、普通教師代表對菜價進行市場詢價。每月組織工會委員和學生代表督查食堂合同執行方面情況，同時向后勤工作人員反映教師和學生提出來的意見和建議，對做不到位的，督促其限期整改。工會委員會全程參與食堂承包工作、大宗采購、工程監管驗收。
7、工會教代會直接參與教師考核評價、晉職晉級和福利分配。堅持促進校務公開和民主管理。工會派人參與了教師職評、評先、年度考核、績效考核、崗位競聘、教學檢查、后勤基建、住房分配、食堂管理等工作。如在教師績效考核工作中，工會全程參與，在教師師德考核一項下對學校行政人員量化打分，在教師工作績考核項下對行政人員、班主任進行量化評價，直接參與教師績效分的計算。對教師績效考核結果工會予以公示，聽取教職工的意見，并對教職工提出的意見督促學校行政予以答復處理。這樣我校教師績效考核處在公開透明狀態下。
今年10月17日下午，我校召開了全體教職工大會，會上曹金結校長帶領大家學習了規范辦學行為等有關文件內容，聽取、審議并通過了涼泉中學新一輪崗位設置和競聘辦法。會議還就教工關心的熱點問題和民主監督學校工作方面，展開了熱烈討論。
8、工會教代會積極開展走訪慰問和教職工文娛活動。參與組織教師節慶祝大會，重陽節老同志座談會，春節慰問退休老教師和困難職工等活動。國慶節期間教職工開展了唱紅歌活動，校籃球隊比賽活動；元旦期間，組織全體教職工進行了長跑比賽；三八婦女節舉行了女職工文娛活動。組織教師參加一年一度的校運會和文化藝術節活動。每年都由工會組織對教職工進行健康體檢。
各位領導，各位同仁，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，將繼續發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，多為教職工辦實事、辦好事、辦滿意之事。更好地發揮監督作用和橋梁作用，為把我們的學校辦成師生眷戀的學校，把我們的教育辦成人民滿意的教育而全心全意地工作。
謝謝大家！
在會議上的講話稿公文篇十一
尊敬的 ，各位教研所的領導、老師和各位來賓們：
大家早上好!
在我國全面實施科教興國戰略，大力發展職業教育，努力構建和諧社會的新的歷史時期，由浙江省職業教研所主辦的“計算機專業和數學專業教學研討會”今天在這里隆重開幕。這是我省計算機專業和數學專業專家們相聚的一次盛會。首先我代表熱情的臨安技工學校1000余名師生，對本次研討會的召開表示熱烈的祝賀!向不辭辛勞、遠道而來出席本次學術研討會的各位專家、代表、來賓們表示熱烈的歡迎!
地處浙江西北部，東鄰杭州，西接黃山，南瀕千島湖，北連天荒坪。氣候溫和濕潤，雨量充沛，四季分明，日照充足，自然條件十分優越，是長江三角洲緊靠大中城市的山區開放市，是杭州——黃山旅游黃金線上的一顆璀璨明珠，素有“天目千重秀，林木十里深”之美譽。深厚的歷史積淀，留下了許多的文化遺產。既有“一劍霜寒十四州”的錢王陵園，又有歷經數百年乃至千年仍巍然屹立的唐、宋、元、明、清各個朝代的寶塔以及廊橋、石拱撟、古民居等古建筑，又有源遠流長的仙宗道源-禪源寺、普照寺、臥龍寺等。臨安的生態旅游景點也呈現出獨特的魅力，現已開發建成的有：天目山、青山湖、錢王陵、玲瓏山、太湖源、浙西大峽谷、白水澗、天目石谷、瑞晶洞、西徑山、大明山、石長城、柳溪江、浙西天池、神龍川、東天目、天潭公園等十七個景點。各位領導及來賓可以在會議閑暇時間多走走，多看看。
這一次，我校能有機會成為本次研討會的承辦單位，是研討會主辦單位領導對我校的支持和信任。我們將努力做好各項工作，竭盡所能做好會議的后勤保障。但由于條件有限，對會議服務工作做的不夠的地方，請各位代表多加批評指正。 最后 ，衷心祝愿大家在此期間生活愉快、身體健康!衷心祝愿本次數學和計算機教研組研討會圓滿成功!
謝謝大家!
在會議上的講話稿公文篇十二
同志們：
今天我們在這里召開教育工會20xx年度工作會議。剛才，張書記宣讀了教育局黨委《關于教育基層工會主席的任職批復》，立智主席總結了過去三年的教育工會工作，對下一階段的工作進行了安排部署。在此，我代表教育局黨委，向各位主席的任職表示熱烈的祝賀，對三年來辛勤工作、無私奉獻的各級工會干部和全體會員表示衷心的感謝和崇高的敬意！今天的會議得到了市總工會領導的高度重視，總工會副主席張晨光同志親臨會議，讓我們再次掌聲表示感謝！下面，我就進一步加強新形勢下教育工會工作講兩點意見：
一是充分認識加強教育工會工作的重要性和緊迫性。
過去的三年，各基層工會在局黨委、教育工會的正確領導和上級工會的關心指導下，緊緊圍繞全市教育工作大局，充分發揮職能作用，組織帶領廣大教職工為全面完成教育強市目標任務作出了應有的貢獻。各級工會組織緊密聯系實際，積極開展多種形式的建功立業競賽活動、送溫暖活動、文體活動，豐富了教職工生活，凝聚了人心，促進了發展。師德教育、校務公開、教代會建設、民主管理等工作富有特色，受到了上級組織的表彰，得到了廣大教職工的擁護，成績是應當充分肯定的，教育局黨委對過去三年教育工會工作是滿意的。
未來三年，我市教育工作：要以建設教育強市為目標、以實施素質教育為主線、以提高教育質量為核心、以學校安全穩定工作為保障，全力實施《教育強市資源建設行動計劃》、《教育強市內涵建設行動計劃》和《學前教育三年行動計劃》，大力實施內涵建設的六a三牌戰略，辦平安、特色、優質的，讓人民滿意的'xx教育。對照今后的形勢和任務，我們既面臨加快發展的大好機遇，又將面臨嚴峻的挑戰。事業興衰，關鍵在人。教師是教育事業的根，是教育強市的命。教育事業是快發展還是慢發展，都取決于教師隊伍。教育系統各級工會是黨聯系教職工的橋梁紐帶，與廣大教職工有著最廣泛、最密切的聯系，在教育事業發展中擔當著極其重要的責任，因此，要進一步增強搞好新形勢下工會工作的使命感、責任感，把廣大教職工的思想統一到教育強市的目標上來，把行動統一到狠抓落實上來，激發他們的主人翁意識，把全體教職工的積極性、創造性調動好、發揮好、保護好，以只爭朝夕的精神，為實現教育強市的宏偉藍圖做出新的貢獻。
局黨委要認真組織學習、貫徹《中華全國總工會關于加強教育工會工作的若干意見》，進一步提高對加強教育工會工作重要性的認識，增強對加強教育工會工作領導的自覺性，定期聽取教育工會的工作匯報，支持教育工會依法獨立自主地、創造性地開展工作，幫助教育工會解決工作中遇到的實際困難和問題，切實把教育工會工作擺上重要日程。
二是健全完善黨政工聯席會議制度，明確教育工會職能。
各基層工會既是學校決策的參與者，又是領導班子的監督者，既是教職工的管理者，又是教職工權益的維護者，在學校管理中發揮著不可替代的作用，一定要緊扣教育發展目標，服從工作大局，切實履行職能，圍繞促進學校決策的科學化、管理的民主化、工作的規范化做好各方面工作。為此，各基層工會堅持黨、政、工聯席會議制度，確立工會組織的重要地位，增強基層工會的領導力、號召力和影響力。在教育系統各項活動中，實行教育工會三參與原則，即：參與決策、參與管理、參與考評，從而強化教育工會的職能。
三是健全教育工會組織，加強教育工會自身建設。
1、加強學習，提高工會干部整體素質。工會干部是工會工作的主體，工會干部的素質決定著工會工作的水平和質量。因此，新時期工會基層干部要加強學習，堅定理想信念；增強大局意識，樹立群眾觀念；注重廉潔自律，努力提高自身素質；精鉆業務，提高工作水平，真正成為教職工的貼心人。
2、加強組織建設。教育工會要依照《工會法》和《工會章程》規定，指導各基層工會配齊班子，配齊人員，對到屆的工會組織及時換屆，嚴格干部考察任免程序，把那些品行端正，素質精良，愿意為職工群眾服務，也能服好務的優秀分子選拔到工會組織中來，對那些軟弱渙散、工作不力無作無為的組織，要通過法定程序進行改組。
3、抓好陣地建設。教育工會要對照職工之家建設標準統一規劃，分類指導，發揮其陣地作用，開展健康文明、教職工喜聞樂見的活動，豐富職工的業余生活，把職工之家建成職工向往、凝聚人心的精神家園。
4、加強和完善黨對工會工作的領導。領導工會等群眾組織，支持他們依照各自的章程獨立負責的開展工作是黨的基層組織的一項重要職責。教育局黨委將一如既往地關心支持教育工會工作。各基層黨支部要充分認識新形勢下群眾工作和工會工作的極端重要性，把工會工作擺在更加突出的位置，加強領導，進一步提高工作水平。
5、工會工作要大膽創新，抓出特色。工會工作要有新的思路、新的招數，要在參與、管理、監督、橋梁、紐帶、改革、維護十四字上下功夫。要積極開展一些有特色的活動，才會贏得職工信任、黨政支持，才能有作為、有地位。當前工會工作方法應注意七句話：抓住重點，注重特點，抓住關鍵點，緊扣熱點，解決難點，找準結合點，展示亮點。要敢創、善創、會創，做到年年有主題，月月有重點，工作有特色，上水平。
一是以師德建設為先導，大力提高教師隊伍素質，充分發揮教育工會的教育、引領職能。
要把強化師德建設作為工會工作的中心內容，創新活動載體，圍繞敬業、愛生、創新、奉獻的主旋律，緊扣教育改革的時代脈搏，加強師德建設，打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的教師隊伍。
二是以民主管理為核心，全面落實政務、校務公開，充分發揮教育工會的參與、監督職能。
參與和監督是教育工會的一項重要職能。要始終堅持三公開，即：政策公開、過程公開、結果公開。積極推進民主管理，健全完善教代會制度，落實教代會職權。切實落實校務公開、民主理財、民主評議、黨政工聯席會議等各項規章制度，真正形成黨組織統一領導、學校行政主持、工會協調監督、教職工積極參與的領導體制和工作格局。
三是以維護教師權益為根本，關心教職工生活，發揮教育工會的維權職能。
1、要繼續把生活困難的教職工作為送溫暖的重點對象。建立更加完善的困難教師檔案，形成更加有效的幫困機制。要拓展送溫暖的外延，把退休教職工作為送溫暖的對象，通過走訪、慰問和集中座談等活動，讓一些退休多年的老同志，尤其是村小、教學點退休的同志，能夠充分地、經常地感受到組織的關愛，也可以讓他們積極地為學校發展諫言獻策。
2、要切實做好職工互助保障工作。要充分認識到職工互助保障工作，是中華全國總工會在廣大職工中開展的一項互相關心、互相幫助的獻愛心、送溫暖工程。活動秉承的精神是平時注入一滴水，難時擁有互助情，宗旨是全心全意為職工服務，目的是為職工筑起抵御風險的保障線。各基層單位要做到認識到位、宣傳到位、部署到位。強化措施，明確責任，不斷增強職工的自我保障意識，組織引導廣大職工參與到互助保障工作中來。
這項工作，我市市委、市政府高度重視，以文件形式下發到各部門，局黨委也將相關文件精神轉發到了基層單位，但各基層工會參保率還很低。職工互助保障機制的建立，將建立起以社會基本醫療保險為基礎、職工醫療互助保障為補充的多層次社會醫療保障體系。因此，各單位要高度重視，必須按市委、市政府意見要求，切實做好職工互助保障工作。各單位的職工數按人事科在職人數為準，作為一項硬性任務必須完成，年末，局工會將要評選表彰一批先進工會，互助保障工作要作為評先選優的前提和硬性指標，實行工會評優一票否決制。各單位要明確工會主席為此項工作的負責人，按時限，于10月末完成此項工作。
各級工會要及時掌握教職工思想動態，因勢利導，教育他們正確處理個人利益與國家集體利益的關系，眼前利益與長遠利益的關系，局部利益與整體利益的關系，及時化解工作生活中出現的各類矛盾糾紛，切實維護穩定和諧的教育環境。
各基層工會要同學校行政班子共同創造條件，使教職工的基本利益得到充分保障，對教育管理過程中發生的侵權行為要及時指出并予以糾正；對校外侵犯教師權利的行為要予以堅決斗爭，并運用法律武器予以維權。
同志們，工會工作關系到學校教育教學工作的方方面面，關系著廣大教職工的工作和生活，關系著教育系統乃至全社會穩定、和諧的良好局面。這次全市教育工會工作會議的召開，必將進一步推動我市教育工會工作更加科學化、民主化、制度化。請各位同志齊心協力，精心謀劃，全力做好工會工作，團結動員全市教育系統廣大教職工，為教育強市宏偉目標的實現做出更大貢獻！謝謝大家！
在會議上的講話稿公文篇十三
老師們：
大家好！我們九年級段全體教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角。今天既是九年級段第一次月考分析總結會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。
我們如何向關心九年級段發展的各級領導和社會各界人士以及關注九年級段質量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準失敗！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！我們九年級段的成功將為我校在縣、鎮教育中占領制高點起著舉足輕重的作用。
我們九年級段的成功有利于我校進一步形成良性循環、高位發展的態勢；有利于進一步提升學校的形象和促進學校可持續發展；有利于進一步得到社會的認可，家長的滿意；有利于進一步增強我校的品牌力度。因此，九年級段工作，事關學校發展大局，是我們在座的共同責任。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們九年級段上下目標明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，就會功到自然成。剛才辦公室主任馬老師、班主任就九年級段本期第一次月考作了具體分析和點評，下面我整體談談下一階段九年級段的工作思路。
影響九年級段工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級段工作的前提和保證。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學質量比一流的校園更為重要，這是學校的生命線。而一流的質量來自于我們全體老師的對教育事業的忠誠與奉獻，這是我們學校多年傳承下來的光榮傳統，多年積淀下來的優秀文化。我們九年級段只能成功，不能失敗！有的教師有豐富的教學經驗，有的教師是第一次教畢業班，要團結協作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持。有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討教學的方法和策略。所有教師務必要統一思想、統一認識、步調一致，迸發出前所未有的使命感和責任感，只有這樣九年級段教育教學才能鑄就輝煌，實現新的光榮與夢想。
“一個人是要有點精神的。”在我們構筑的共同美景面前，我始終相信：我們的態度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學生的中心地位。
教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不能動搖，這是我們九年級段工作的立足點。
從樹立信心著眼，營造畢業班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統。要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點；要及時地發現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創設輿論氛圍，增強拼搏意識。班主任要富于創意地營造濃烈的學習氛圍，采用黑板報、主題班會、個別談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標、激勵性標語上墻等舉動，提前強化他們作最后一搏的意識，引發學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
第三、引導家長，形成有效的教育合力。
我們常說，升學率對于學校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在九年級段工作中我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的九年級段工作，是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略！
九年級段工作需要老師、學生和家長形成合力。
1、進一步強化目標管理，團結協作，明確責任
班主任、教師、學生應該明確各自的奮斗目標。有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目標管理為重點，開展九年級段教學和管理工作。
要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有歷次考試的總分次第目標，又要有各學科單科成績次第目標。既要有中考的終極目標，還要有九年級段班級的階段性目標。開學初我們就倡議學生人人要定目標，寫學習計劃，道理就在于此。我衷心希望九年級段能結合學校的目標，自定目標，自加壓力，創造班級新輝煌！
讓目標成為畢業班師生工作和向上的原動力。
2、充分發揮班主任的管理作用
一個優秀的`班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業班工作的主帥。班主任要守好管好一個班，讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現狀與發展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學生進班之前到班，在學生離班之后離班，并且每天反復巡視班級（包括科任教師上課的時候），一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對癥下藥，隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與本班科任教師的聯系上，成功的畢業班班主任帶完一屆畢業班后應該、必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位。可以這樣說一句話：班級管理決定九年級段工作的成敗。
畢業班工作很龐雜，是一個系統工程。但我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，用幾年前的辦法對付今天的畢業班工作都會發生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。
我認為有幾個當前必須要做實做好的工作：
1、科學訓練是中考致勝的法寶。“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里：題海戰術，事倍功半，學生苦不堪言，教師疲于奔命，結果收獲也有，卻總是產量不高，質量很低。為此，我希望各學科教師要多查閱資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態，積極參加市、縣級教研活動，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題。“只有教師跳入題海，學生才能跳出題海”，才能真正提高學生的學習效率。不提倡用現成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性。
2、從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。我崇尚一個理念：常規+細節+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但也有一定的道理啊，考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑，但我們要細化。要求每一個學生做好錯題筆記，考后認真總結并糾正試卷應成為九年級段年級學習中最重要的一個方法和習慣。因為這樣做，學生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發現自己應試素質上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當快的提高學習水平。要求學生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學科要準備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發現，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎試題上，每次考試因審題錯誤、粗心大意、答題不嚴密，解題不規范，答非所問等原因而失去的分數有幾十分之多，而通過錯題筆記進行反復鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。
3、以班主任為核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。會議后，班級要迅速建立優生檔案，中等生檔案，邊緣生檔案，并把學生分解給每位任課教師，在教師中推行聯學承包制和導師制，各學科教師每周要與每一位承包學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓跛腿，促全面”，爭取九年級段上一臺階。
畢業班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。九年級段班主任是學校認真配備的，年富力強，朝氣蓬勃；各授課教師也是學校首先聘任的，一直勤勤懇懇，扎實教學。請各教師對班主任、對學生、對學校、對自己負責，請班主任對學生、對學校、對自己負責，共同搞好九年級段下一階段的教學工作。
老師們，學校把九年級段這副重擔交給我們在座各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣、全鎮初中教學的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，共鑄九年級段的輝煌！
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在會議上的講話稿公文篇十四
大家好!
今天我們這個會，共分兩個階段，第一階段，年級組管理團隊發言。由我來布置有關年段班級組建設的有關工作，由xx主任布置年段備課組建設的有關工作，由xx主任布置開學相關具體工作。
接下來，先由我來介紹年段班級組建設的相關工作，時間是15分鐘。分四個部分的內容。
班級組，以往我們稱之為拼班教師。拼班教師的聯系相對比較松散，如今成立班級組，就是以團隊的名義加強彼此間的聯系。以后，我們的高一年級的管理有三大抓手，第一抓手，就是班級組的建設。第二抓手就是備課組的建設。第三抓手，就是班主任隊伍的建設。管理團隊在預備會議上，已經根據各班級教師配置情況，初步確定了各班級組成員以及組長。基本原則是，兩個班級一個班級組。主課老師在同一個班級組，副科老師通過統一調配進入分別班級組。每個班級組成員基本是7人。各個老師手上已經拿到這份名單，請找準自己的歸屬。這里需要注意的是，因為分班的.具體情況，班級組成員并不能涵蓋所有班級任課教師，所以，班級內部的協調工作，班主任還要繼續努力完成。
作為高一年級，我認為，班級組建設的首要任務是加強家校聯系，增進服務意識。金杯銀杯不如老百姓的口碑。口碑怎么樣才會好呢。我覺得每一個老師都應該去和家長交朋友，最起碼，要讓家長能感受到你老師對他孩子的關注與關心。如此一來，必然要求我們抓住一切溝通渠道與家長密切聯系。增進家校聯系的渠道有：家訪，與家長電話溝通，與孩子談心，通過短信平臺向家長通報信息。
在這里，我強調兩點，家校聯系，絕不僅僅是班主任的工作，而是所有班級組成員的共同任務，所以，請各班主任，將本班學生的基本情況告知各任課老師，如家長姓名，聯系電話，家庭地址等。其次，我特別對利用短信平臺加強家校溝通進行注重說明。以前我們也有利用家校通短信平臺的，但各班級不平衡，另外就是發的信息是班主任多，任課老師少，事務性得多，關注性的少，共性的多，個性、針對性少。你想想，一個家長把孩子放在學校，一個星期才能見上一次面，他該是多么迫切地想知道自己孩子的在校表現？所以，請所有老師，以后把每一次單元測驗的結果，作業結果，平常表現，甚至是你與孩子個別談話情況都能一一用短信或者其他形式告知家長。
作為高一年級，班級組建設還有非常重要的一點是加深對學生的全面了解。我的經驗是，各任課老師，對學生的了解是片面的，只關注他本學科的表現，而不關注其在校的全面表現。所以，在此，我特別提出，要加強班級組成員內部的跨學科聽課。聽課的目的不在于看看其他老師的水平如何，而是看看同一批學生在不同學科中的課堂表現。第三，班級組建設的另一任務是杜絕個別教師的掠奪性教學，加強團結協作意識，對于這一點，班主任會注重提到，我這里不做說明。
關于班級組工作的檢查，我們通過例會制度來落實。每個班級組組長都已經拿到四張《xx中學高一年級班級組會議記錄表》，這表上有會議時間，會議地點會議出席人以及中心發言人會議主題等。我們的要求是，班級組一周一次會議，會議時間由班級組組長確定，確定時間后，告知年級組管理團隊成員，每次會議后，填寫一張會議記錄表。在會議內容方面，每次開會，請組長先統計一周以來，班級組成員總共家訪幾次，與家長電話聯系幾次，找學生談話幾次，通過家校通發短信幾次，跨學科聽課幾次。這些內容都要填到會議記錄表上去。記錄內容要詳實，比如家長與家長電話溝通，要寫上家長姓名，家長電話號碼，與學生談話，要寫上學生姓名。跨學科聽課要寫上哪個班級，任課老師姓名。這之后，才寫其他的會議內容。以后，我們年級組的例會是每兩周安排一次，等開會的時候，請組長將會議記錄表帶過來，管理組將在年級會上通報記錄情況。
班級組的考核方案正在制定中，初步設想是由三部分構成，一是會議記錄單，二是會議記錄單的內容，我們是會去抽查的。第二是學生問卷調查。第三的班級組所在班級的學生成績。
是單數班級的班主任，10月上旬那一次是雙數班主任。請各班主任做好充分準備。然后，年級組其他老師要對各班班主任進行打分。
接下來，請xx主任做備課組建設工作布置。時間20分鐘以內。
在會議上的講話稿公文篇十五
約束，是為了遠行
眾所周知，遵紀守法是中華民族的傳統美德。有一個規矩來約束人們的思想，規范人們的行為，對于一個企業、地區，乃至一個國家，都是必不可少的。
鄧小平曾經說過：“好的制度可以使壞人無法橫行；不好的制度，可以使好人無法做事。”可見，制度對企業的重要性。我認為，制度并不是要死板地限制我們的工作，反而是讓我們辦事有章可循、有法可依，更體現出了管理的科學性。所以，遵章守紀不是為了約束你我，而是為了更好的發展。所以，約束，是為了遠行。
作為一名今年入行的新員工，初來我行之際便感受到了全行上下齊心協力的精神面貌、開拓創新的進取精神、團結互助的工作氛圍和有條不紊的工作秩序，我深深的感受到這是一個團結友愛、奮發向上的集體；這是一個遵章守紀、嚴謹求實的集體！
作為財務部的一員，我對此感觸尤為深刻。財務工作要遵守“會計法”、“稅法”的規定，要接受人民銀行、銀監會的監管，還要遵守我行的各種規章制度，其目的就是為全行的發展服務，為股東創造最大的價值。我深深地感到，各種制度的存在不是在給我們的前進設阻力，而是在為我們的健康發展添動力。
無論是在金融系統，還是在社會其他領域，我們總是能看見這樣的例子，某些個人因為一時失足違反制度而犯錯，輕則違反行業規則，重則違法犯罪，留下終身遺憾。在事后對這些人的采訪中，他們莫不表達了沉痛的懺悔之心，但所犯下的錯誤已經無法挽回，往往給個人、企業和社會造成了巨大的損失，而他們也為此付出了沉重的代價。這樣的事件都不是我們想看見的，因此我們每個人都要嚴于律己、從自身做起，樹立合規觀念、強化制度意識，增強執行制度的自覺性，做一個落實制度的好員工。
狠抓制度落實，我認為觀念的轉變最為重要。作為我行的一員，我們應該牢固樹立制度觀念，要自覺、全面、認真地學習我行的各項規章制度，做到“思想學習制度、行動實踐制度”，從源頭上杜絕一切違紀行為的產生。
制定制度重要，執行制度更重要。我相信，只要我們每個員工做好制度的執行者，就一定能在全行上下營造出遵章守紀、落實制度的良好景象，從而持續我行蒸蒸日上的發展勢頭，譜寫現代化商業銀行的輝煌詩篇！我也相信，我行的明天將會因我們堅定不移地貫徹制度而更加美好！
在關于深化“效能革命”，狠抓工作落實動員大會上的講話
同志們：
大家好！
今天會議的主要任務是，貫徹落實全縣效能革命會議精神，動員全縣規劃建設系統全體工作人員，進一步振奮精神，堅定信心，深入開展“效能革命”，狠抓各項工作落實，為圓滿完成今年的目標任務，扎實推進我縣規劃建設事業全面、協調、可持續發展而共同努力。下面，我代表局黨組講三個問題。
（一）要切實增強深化“效能革命”、狠抓工作落實的責任感和緊迫感
“狠抓落實”是縣委、縣政府對今年工作的基本要求，并且提出今年要堅持“內涵提升與外延擴張并舉”，著力解決事關改革發展穩定的重大問題，解決事關群眾利益的實際問題，解決黨建工作中的突出問題，這對我局的工作提出了新的更高要求。我局要以深化“效能革命”為抓手，狠抓工作落實。全系統的工作人員都要充分認識深化“效能革命”、狠抓工作落實的重要性和緊迫性。
個代表”重要思想，必須牢牢把握立黨為公、執政為民這個本質。我們局是行政機關，更是窗口服務單位，我們的工作效能，直接反映了為人民服務這個宗旨信念有否充分地體現到社會的各個層面。我們提出深化“效能革命”、狠抓工作落實，就是要通過管理要素的有效整合，狠抓各項措施的落實，提高服務質量和辦事效率，提高為人民服務的能力和水平。
只有轉變作風，深入實際，體察民情，才能理清發展思路；只有俯下身子，真抓實干，攻堅破難，才能加快發展步伐。現在有一種說法，“效能革命”把膽子搞小了，教條主義多了，推任務的多了。片面理解“效能革命”，我們提出深化“效能革命”、狠抓工作落實，就是要進一步把我局全系統工作人員的認識和行動統一到改革發展穩定的大局上來，統一到局黨組的各項工作部署上來，以高度負責的精神，增強全局意識、責任意識和服務意識，做到觀察形勢有新視覺，推動工作有新思路，解決問題有新辦法，出實招、出硬招、出新招，確保各項目標任務的順利完成。
第三，深化“效能革命”、狠抓工作落實，是切實解決當前工作作風方面存在的問題，進一步加強作風建設的客觀需要。近幾年來，我局緊緊圍繞加強干部隊伍建設，轉變干部作風，提高服務質量和辦事效率這個主題，組織開展了形式多樣的作風建設活動，取得了明顯成效，有力地加強干部隊伍的作風建設，進一步推動了我縣規劃建設事業的發展。應該說，我局對作風建設是抓得緊、抓得實的，人民群眾對我局工作人員的作風滿意度也在不斷提高。但是，我們還必須看到，目前我局工作人員的思想和工作，特別是抓落實的意識、措施和作風還不盡人意，還存在著一些不愿抓落實、不敢抓落實和不善抓落實的現象。同時，一些工作人員還不同程度地存在作風浮漂，缺乏群眾意識和服務觀念等現象，熱衷于弄“花架子”、做表面文章、搞形式主義，講起來頭頭是道，做起來毛毛躁躁。因此，對我們來說，作風建設始終是一個必須常抓不懈、常抓常新的永恒課題。我們提出深化“效能革命”、狠抓工作落實，就是要切實轉變工作作風，振奮精神，改進服務，摸實情，講實話，辦實事，求實效，把決策部署一項一項地落實，把每件工作一件一件地完成，以干部作風的明顯轉變和顯著的工作業績贏得人民群眾的肯定。
（二）要把深化“效能革命”作為狠抓落實的一個重要載體
去年6月份以來，我局在全系統開展了“學《綱要》、轉作風、優環境、促發展”主題活動和“效能革命”活動，以鐵的決心、鐵的手段、鐵的紀律，切實抓好效能建設各項制度的落實，取得較為明顯的效果，應該說開展“效能革命”是狠抓工作落實的重要載體，也是最有效的手段。但是即使在這樣的情況下，還是有個別人在違反紀律，如簽到代簽，上班時玩電腦游戲，以及給辦事群眾沒有好臉看。即使臉可看，門可進，可事情還是難辦。
大黨員干部想干事、敢干事、干實事、干成事的熱情和為發展服務的愿望引導好、發揮好，保護好。要支持和鼓勵黨員干部放下包袱，放開手腳，勇于開拓，大膽創新，努力創造提速提效周到周全的服務環境。
第二，已經出臺的各項制度要不折不扣地執行。縣委、縣府提出的“四條禁令”要繼續嚴格實施，決不手軟。政務公開、首問負責、一次性告知、限時辦結和工作ab崗、干部崗位聘任、交流輪崗、競爭上崗等制度。結合規劃建設系統工作性質，按照上級要求，出臺“八條禁令”，作為黨風廉政和“效能革命”建設的重要內容，請大家遵照執行。同時，要進一步健全和完善有關制度，啟動目標考核制和末位淘汰制，進一步樹立干部職工的危機感、緊迫感，增強干部隊伍活力，最終形成用制度規范人、約束人的目的。
“履行崗位職責，抓好工作落實”專題討論
發 言 提 綱
崗位的價值在于“做事”，人生的意義在于“奉獻”。作為一名基層黨員干部必須努力提升自身素質，認真履行崗位職責，努力抓好工作落實。
在崗位職責履行，抓好工作落實方面，我認為“五個保持”在工作中尤為重要。
一要保持講政治、顧大局的清醒頭腦 從事一個單位和一個部門的工作，想問題、辦事情、作決策，最關鍵的就是講政治、守紀律、顧大局。在工作中，進一步堅持正確的政治立場、方向和觀點，增強政治敏銳性和鑒別力，始終做到立場堅定、旗幟鮮明。
二要保持學以致用的優良學風
力。自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種立身之本。
三要保持奮發有為的精神狀態
有什么樣的精神狀態，就有什么樣的工作水平。有什么樣的工作思路，就有什么樣的工作成效。當前，我們正處在事業發展的關鍵時期，作為一名科級干部，只有樹立強烈的事業心和責任感，保持奮發有為的精神狀態，才能共同完成自己的各項工作重任。
四要保持求真務實的工作作風
職責面前，態度決定一切。履職之道，貴在實干。始終堅持不拒絕、不妥協、不推諉和不懈怠的工作原則，從每一天做起，從每一項工作做起，從每一件小事做起，腳踏實地、認真負責地完成工作任務。
五要保持清正廉潔的自律意識
黨的紀律是每個黨員干部的行為準則，必須嚴格執行并帶頭遵守。細節決定成敗，小節決定榮辱。在工作中，要時刻保持清醒的頭腦，時刻算好“經濟賬”、“政治賬”、“名譽賬”、“親情賬”和“健康賬”;要時時處處對自己從嚴要求，從小事、小節、小處做起;要注重培養健康向上的生活情趣，堅守做人做事準則，堅守道德底線;要學會拒絕，不被人情和面子所累，嚴格按照黨員干部的標準要求自己。
在抓好廉潔自律的同時，認真落實黨風廉政建設責任制，履行好一崗雙責職責。
“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。認真做好“五個保持”，努力提升自身素質，切實履行好崗位職責，保證各項工作任務落到實處。
o一五年一月二十日 二
