無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

交通安全伴我行手抄報篇一

在烈日當頭的時候，民警叔叔依然堅守崗位。為了人們的安危，

冬天，無論是刮著凜冽的寒風，還是下著鵝毛大雪，民警叔叔仍不顧一切困難，盡全力維護交通秩序，保證了人民安全。雖然我們被冷風吹得直打哆嗦，可每當看到民警叔叔不畏困難的精神時，心里還是暖洋洋的。

一個秋天日的早晨，天氣很冷，走在上學路上的我忽然看見一位身著軍裝的叔叔扶著一位衣著單薄的老奶奶正在過馬路。最后還把自己的大衣脫下來披在老奶奶身上。這種助人為樂的精神，我看在眼里，記在心里，感動極了。

星期六早晨，天氣晴朗，我和媽媽出去放風箏。看見一個小孩正在過馬路。突然一輛巴士好似離弦的箭一般飛奔而來，可他沒注意。大概在車離小孩僅僅只有2、3米的地方，一個民警叔叔撲過來……那個小孩雖然獲救了，而民警叔叔的腳卻被軋傷了。

民警叔叔這種舍己救人的精神值得我們學習。我們應該從小做一個“小民警”，學習民警叔叔那種助人為樂、舍己救人、無私奉獻的精神。

交通安全伴我行手抄報篇二

上帝是公平的更是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們要倍加珍惜！

隨著社會的飛快進步，人們大多已經有私家車。看到那一個個瘋狂的“飆車族”在街上肆無忌憚地飛馳，我不禁不寒而栗。

人的生命是那么脆弱，生命之花隨時有可能凋零，每天發生在我們國家的這樣的交通事故不計其數。

據國家交通部門統計，全國平均每年發生交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。

同學們，讓我們把“交通安全”這四個字在心里生根發芽，永遠銘記在心，讓全世界的人都遵守交通規則，讓“黑色幽靈”永遠消失，不再出現，讓我們永遠銘記那些血的教訓吧！

讓我們一起創造充滿陽光的明天！

交通安全伴我行手抄報篇三

交通安全時時刻刻伴隨著我們，比如:過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著我們，生命是寶貴的，我們應該珍惜生命。

在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分，在我們以前的學校曾有過這樣的例子:去年的一天，在放學回家的路上，一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分......媽媽多么希望這場事故沒有發生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規則,生命是寶貴的，我們必須愛惜它。

現在我們有了新的'校園，校園里環境優美，設施完善，是三元區最漂亮的一所學校，我們在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動起來吧，從我們身邊的小事做起，從嚴格要求自我做起，認真學習交通安全知識，不亂穿馬路，放學時要排路隊有次序地過馬路，過馬路時不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行，讓我們“高高興興上學去，平安安回到家。

交通安全伴我行手抄報篇四

唉!“紅燈停，綠燈停。”這么簡單的話連一年級小學生都能倒背如流，這么大人了都不會遵守。

我在電視上看到一個因不系安全帶，而釀成的事故。在一輛大巴車上，沒有幾個人系著安全帶。這時，司機來了一個轉彎，那幾個沒有系著安全帶的人被甩了出去，還受了傷有的已經死亡，只有系著安全帶的幾個人在車上，完好無損。

唉!這一個小小的舉動，也能救命。

闖紅燈、不走斑馬線、坐車不系安全帶、喝酒開車……

請各位駕駛員，你們要時刻銘記：開車不喝酒，喝酒不開車。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

文檔為doc格式

交通安全伴我行手抄報篇五

現在交通規則對我們來說非常重要，因為在現在的社會里，科技在不斷的發展，現在的.汽車也越來越多。汽車多了，交通事故也越來越頻繁。因此，我們要牢記交通規則。不管在學校里還是在家里，我們都能聽到一些羅羅嗦嗦的囑咐，老師或者父母們總會提醒我們出門時要注意安全，不要闖紅燈，不要在馬路上玩耍等等之類關于交通安全的話。

說實在的，因為交通事故越來越頻繁，所以父母和老師都經常囑咐我們。我覺得他們說的話很有道理，我們不應該覺得他們很啰嗦。因為每時每刻我們都可能會忽略那些交通規則，有可能會放下一些關于交通安全的錯誤。有許許多多的的人在馬路上行走，他們不在人行道上走，偏要在馬路旁邊，這種做法是非常危險的。

然后我們這些學生，也非常容易犯交通安全上錯誤。比如說我們每天騎車上學放學，有些人會騎自行車騎得非常快，還有一些人會在自己的車尾上搭一個朋友，又或者為了耍帥，一只手騎自行車。還有許許多多的人比賽看誰騎得快，其實這種做法是非常不明智的。因為我們在這樣做的時候，往往會忽略一些交通安全問題，這樣對我們的人生安全造成很大威脅。

交通規則何其重要啊!每一次我放學回家，經過紅綠燈的時候，總會看到一些交通事故頻繁發生。有一些事是摩托車撞到自行車，還有的是汽車撞到汽車。嚴重點的則是撞傷或者死亡，面對這樣的交通事故問題，我床上瑟瑟發抖過，曾經惶恐過，但是導致這些交通事故原因的背后，就是因為我們不懂交通規則，或者是不準遵守交通規則。

又或者是忽略這些問題，往往因為爭取一點時間同大車搶時間，搶道路而導致這些的災禍。當然也不缺乏一些喝酒的，疲勞駕駛的司機。看見馬路上的種種交通事故，這種血的教訓應該讓我們警醒起來。不要到時交通事故發生在自己身上的時候才悔恨，那個時候已經晚了。因此我們應該牢記交通規則，應該遵守交通規則，因為那非常的重要。

遵守交通規則，是為我們的人身安全做一道保護罩，也許我們經常遵守交通規則。就很少會遇到這樣的交通事故。雖然，我不敢保證一定不發生，但是它可以讓危險離我們遠點，因此，牢記遵守交通規則，知道它的重要性。

交通安全伴我行手抄報篇六

1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學生的交通安全意識、

行路的安全、乘汽車的安全

2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

請同學們講一講：你見過的或親身經歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故、（先和小組內的同學說一說，再跟全班同學講一講）

3、學習：交通法規、

1、認識交通標志

你能說出下列交通圖標的含義嗎？

2、我來選

（1）遇到交通事故，你要打的報警電話是

a、120

b、122

c、110

d、119

（2）我國的道路通行原則是

a、右側通行原則

b、左側通行原則

c、中間通行原則

（3）有人突然患病或受傷時，應該打xx電話求助

a、120

b、122

c、110

d、119

（4）經過一個有信號燈的鐵道路口時，應該

a、直接從鐵路上穿過去

b、看看左右沒有火車就快速走過去

c、在準許通過的`信號燈亮時通過

（5）少年兒童xx周歲以上可以騎自行車上街

a、8

b、12

c、14

d、16

（6）每年的中小學生安全教育日是

a、每年3月的最后一個星期一

b、每年3月的最后一個星期五

c、每年6月的最后一個星期一

（7）步行或騎自行車不得進入以下道路

a、城市快車道

b、高速公路

c、封閉的機動車道

（8）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該及時

a、記下車牌號

b、告訴老師或家長

c、不需要做任何事

d、打交通事故或急救電話

（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全、

8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的、

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞、

（四）主要交通安全常識：

騎自行車九不準

1、不在機動車道內騎自行車

2、自行車不逆向行駛

3、騎自行車時不帶人

4、騎自行車不闖紅燈

5、騎自行車不撐傘

6、騎自行車不攀扶其它車輛

7、騎自行車不雙手離把

8、未滿12周歲不騎車上路

9、騎自行車不突然強行猛拐

交通安全五不坐：

1、不坐超載的機動車

2、不坐無牌無證、報廢的機動車

3、不坐非法營運機動車

4、不坐未經檢驗合格的機動車

5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機

交通安全五不準：

1、不準無證駕駛機動車

2、不準闖紅燈

3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐

4、不準翻越護欄

5、不準在公路上玩耍

（五）教師小結

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹、父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！

交通安全伴我行手抄報篇七

“交通安全，人人有責。”交通安全對于每個人都非常重要，如果不注重交通，很容易造成交通事故，有很大機率造成車毀人亡的慘劇。

在學校里，老師經常跟我們講一些關于交通安全的知識。在家里，父母也每過一段時間就給我講解交通安全的注意事項，時刻提醒我們要注意安全。在廣告牌上，也有交通安全的宣傳標語。我精挑細選，把這些知識的精華挑了出來，總結出了以下幾點。只要掌握了下面幾個方法，就可以在交通方面不出現一點兒擔憂。

不開車出行的方法是這樣的，過馬路時要做到紅燈停、綠燈行，走斑馬線、人行天橋或者地下通道。還要左右看。紅燈停和綠燈行這個很多人都會遵守，但在綠燈的時候，也還要左右看，因為有少數人不遵守，時常會有闖紅燈的人，所以大家必須要小心謹慎。走斑馬線是因為駕駛員看到了斑馬線就會減速慢行，這時你再斑馬線上過馬路就非常安全了；而要走人行天橋和地下通道的原因是因為駕駛員看到人行天橋或者地下通道后就以為所有的人都會從那里走，不會橫穿馬路，這時，如果再橫穿馬路就很危險了。

開車出行的方法是這樣的，開車前絕不飲酒，更不能吸毒，不能疲勞駕駛，不可以超速，不在道路飆車，不在晚上亂用車燈。開車前絕對不能飲酒，因為酒精會使人的意志變模糊，這樣駕車就非常危險了，吸毒本來就是犯法的，毒駕的時候還會使人出現幻覺，就更危險了；疲勞駕駛會使人犯困，讓人注意力不集中，很容易發生車禍；不能超速是因為如果速度太快，人的反應能力卻跟不上就很容易造成追尾事故，而飆車的速度更快，也更危險。不能在晚上亂用車燈是因為人的眼睛，如果突然被強光照射，就會造成三秒鐘的短暫失明，像是被別人蒙著眼睛開車，非常危險。

大家如果記不住，也先記住這首兒歌吧！“行走時，要注意：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線怎么辦？走人行天橋或地下通道，左右看也不能忘，不要路上跑和玩。駕車時，要注意：不飲酒，不吸毒，不超速，也不能飆車，亂用車燈更不可。”

如果人人都懂得這些方法，就可以放心地出行啦！

交通安全伴我行手抄報篇八

交通安全

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。主題班會過程：

一、通報近期身邊發生的交通事故（可請學生列舉一些）

二、討論：學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么？

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什么？

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項，騎自行車須知，騎電動車注意事項，學生禁止騎摩托車上學。

2、如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

五、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴！

《交通安全伴我行》主題班會教案4

了解一些常見的交通信號燈、交通標志、交通標線的作用。讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。教育學生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規。提高學生的安全意識，讓學生明白安全的重要性。

一、導入新課

小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。（板書：安全出行，我能行）

二、紅燈停，綠燈行

1。出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

2。同學們，永不下崗的“交通警”指什么呢？（出示圖片）

3。幻燈出示：交通標志的種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標志和交通標線。根據《道路交通安全法》第二十五條：全國實行統一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的指揮。

4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉彎，什么時候不可以通行，不可以轉彎。

5。看視頻（我會安全過馬路）

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