人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中語文摘抄美文美段篇一

1.水是怎樣的高興呵，她將那口年的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到個漩渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉兒;那葉向前不得，向后不能，急得乎幾哭出現;水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。

2.遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應當遺忘了。

3.秋天是個美麗的季節;秋天是個瓜果飄香帶著豐收喜悅的季節;秋天是個充滿童趣的季節;孩子們能夠去捉蛐蛐摘果子，還能夠去金黃的田野放風箏去樹林里撿落葉;當把收集的落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最漂亮的圖畫。

4.在生命萌動之初，你在人世間就有了自我的位置，到生命終結之際，你在大地上仍有自我的位置;在整個生命歷程中，你一向同位置打著交道。或許，你有一段關于位置的心境故事;或許，你有許多關于位置的獨到見解;或許，位置曾引起你深入的思索;或許，位置讓你產生無限的感慨。

6.我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那么凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮此刻蒼藍色的天空之上，于是我笑了，因為我看到你，歡樂得像個長不大的孩子。

7.誰能在年輕的時候更年輕，誰能不遲不早的成熟，誰能逐漸的對生活的冷酷不幸學會忍受?僅有你，當年的“小公子”，當今的“女高音”，未來便便大肚的財翁!值得提醒的是，小弟千萬別犯b型人的通病“一夫多妻”，掛在口頭尚可，萬萬不能動真格的!

8.心，人人都有，卻人人不識。心，生生世世永永遠遠跟隨我們，我們卻常常忽視它。宇宙間一切萬象，人生中一切際遇，莫不是由這顆心所變現所幻化。不識本心，心隨物轉，迷障重重;了知自心，境由心轉，得大自在。凡圣間的差別，就在于是否有意識有毅力有目標的來修正這顆心。

9.真的渴望擁抱一種暖，真實而歡樂的暖，只是，長久的清冷寂寥之后習慣了緘默與逞強，不愿用那些原本簡單的渴望去觸碰多年堆砌的自尊。只能，將那些柔弱的記憶如心中的朱砂，醒目卻安靜，埋在心中一個溫軟的角落，很深很深，自我不愿碰，也不愿別人看見。

12.生活是一面鏡子，我們如何應對它，它就會如何饋贈我們。背不動的，要放下;傷不起的，要看淡;想不通的，能夠不想;恨可是的，要撫平。有時，盡管我們已經很努力，仍然得不到幸運之神的青睞，只能說明，該轉彎了。付出不必須有收獲，收獲卻必須要付出努力。

16.如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園我向全世界的人們呼吁：讓我們從此刻開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設我們的家園吧!

17.我深深相信，會有那么一個人用盡全力愛上我的全部。我的哭，我的笑，我的任性，我的溫柔，我的依靠，我的自私，我的天真，我的粗心，我的瘋狂，我的安靜，還有我同樣用盡全力愛上你的全部的那顆心。

18.綰青絲，挽情思，任風雨飄搖，人生不懼。浮生一夢醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天賜。你自妖嬈，我自伴。永不相棄!心如醉，心若碎，當年胭脂扣，徒留余味。倘或生死成癡淚，應如是，你自飄搖，我自回味。夢醒方知，青絲在，往思難隨。

19.溫柔的心，送給悲痛的人;浪漫的心，送給有情的人;永恒的心，送給等候的人;愉快的心，送給寂寞的人;我把祝福的心，送給正在看信息的人!

20.人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花

21.品味生活中的歡樂。如果自我在任何情景下受到家長或教師的表揚，一次考試中的小小勝利，都是歡樂的事情，值得品味。品味不是讓自我沉浸在喜悅中不思進取。從中得到的歡樂，把自信帶給每一天，把歡樂與喜悅分享給別人來品味，會讓大家同自我一齊歡樂。在品味中還能夠分析自我的長處和缺點，來取長補短。

22.小溪的流水潔如明鏡，惹人心醉;小溪邊的楊柳，每到夏日里就低垂著秀發，倒映在流水中，與小溪掩映生輝，構成為一幅幅流動的畫。那逆流而上的小魚小蝦，讓您清澈可見，它們倒不像是在流水中游戲，而好似在水天一色的藍天與綠樹間翱翔。

23.海浪在沙灘上一層一層地漫涌上來，又一層一層地徐徐退去。我與你一齊在海水中盡情的戲嬉，海浪翻滾，碧海藍天，一同感受海的胸懷，一同去領略海的溫情。這無邊的海，就如同我們倆無盡的愛，重重的將我們包裹。

24.這濃濃的母愛使我深深地認識到：即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠飛不出母愛的長空;即使你是一條揚帆行駛的快船，也永遠駛不出母愛的長河!在人生的路上不管我們已走過多遠，還要走多遠，我們都要經過母親精心營造的那座橋!

26.春又來，人已去，風煙殘，夕陽晚，櫻花開。頃刻散零亂，年光逝，韶華落，飛絮轉，不堪看，路漫漫。空夢斷零亂，渡忘川彼岸，忘不掉人長嘆。古井下月光思念裝滿，櫻花瓣飛過，風幽怨，水清寒，離傷黯，游絲轉零亂。

28.太陽西斜了，河上的老柳歪歪著，梢頭掛著點金光。河水沒有多少水，可是長著不少的綠藻，像一條油膩的長綠的帶子，窄長，深綠，發出微腥的潮味。

29.它是北方森林中的一條山溪。它的眼睛像向日葵那么明亮。它會唱歌。它的歌聲里，有夏季降落在森林中的驟雨的音韻。有馬尾松在風中吹動的音韻。有森林上空的太陽對杉木林的贊美詩情。它的歌聲里，有山谷子的種子和杉果被風吹著，落在坡上的聲音。有整座森林呼喚太陽的嘩響。

30.成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今日的每一秒，把期望系于明天的彩云，成長就是期望編織的彩帶，串連回憶和向往。

31.守一份心地的平穩，開一片心地的寬闊，惱什么怨什么，看到別人喜氣洋洋，也是生命的一份歡樂，佛門講的慈悲，是一種心靈的平衡，是一種命運的自在，也是一種自性的本來，沒有分別，一切現成，一切承載。隨他世事**浪濤，固守心中一番綠水青山。

32.戀情的終結就像它來的時候，是一瞬間的事。只是哼著旋律簡單的歌，纏繞的音符就像是牽著的手，就這么，隨隨便便的在街上走走。然后，忽然間走出了對方的生活，不打算再經過。

33.在秋天里行走，一向，沒有去認真思索過，是秋寂寥了我?還是我寂寥了秋?抑或，是你寂寥了秋天和我?偶爾，看飛鳥從眼前掠過，會追尋著鳥兒的影子，想想這些剪不斷理還亂的問題。總是，想不出答案。

34.是的，我很重要。我們每一個人都應當有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。

35.春花秋月，夏螢冬雪，懷一心寧淡，安然度日。在花開的日子，曾從百花叢中走過，看盡繽紛花朵嬌艷盛開;葉落的時候，曾踩著紅黃斑駁的記憶，找尋逝去的時光。年華流轉，轉身，原來從不曾丟了自我，只是讓時光變得更加安靜，對待過往，也不再追問。

36.成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

37.風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布;桅桿，不掛上風帆，是一根平常的柱;夢想，不付諸行動是虛無縹緲的霧;行動，而沒有夢想，是徒走沒有盡頭的路。

38.人生需要等候，等候一陣風的拂過，等候一朵花的盛開，等候夢中伊人的出現，等候生命爆發的強音。心靈需要在等候中堅守，堅守無風的日月，堅守落花的寂靜，堅守情感的空白，堅守生活的平凡。人生有了等候與堅守，就能無堅不摧，沐浴清風，笑看花開，情波蕩漾，終身無悔。

39.秋風瑟瑟，落葉飄零。湛藍的天空，深邃而悠遠。楓樹腳下，紅色的葉子，黃色的葉子，紫色的葉子，綠色的葉子，都懶懶的躺在清脆的草叢里，這真是一副最美的油畫。

40.我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數

高中語文摘抄美文美段篇二

1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。

5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

6、什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！

10、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。

11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。

12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。

13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。

14、"指點江山，激揚文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

17。冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。

18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

19、沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。

21、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。

23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自己譜寫的《命運交響曲》。

24、金錢可以買來名貴的手表，但買不來寶貴的時間；金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。

25、是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。

26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

27、書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫愚"；書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友"；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶"。

28、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

29、信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀

30、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。

32、"慈母手中線，游子身上衣"說的是親情；"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說的是友情，"曾經滄海難為水，除卻巫山不是云"說的是愛情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情懷。

33、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。

34、若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。

37、在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露，在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。

38、小橋流水。亭臺樓閣，掩映其中。熙熙攘攘的人群。來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實。

39、雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩重，為此，藍天才多了一分神秘，多了一分美麗。鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的智慧。

40、沉默可能產生誤解，我需要說話，說話將我推向歧途，我必須沉默。我不哭，我必須堅強，很長一段時間如此。一旦你沒有了希望和恐懼，你就是行尸走肉。無來由的恐懼的瞬間，也許最接近真實的存在。

41、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那么響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！

42、水遠遠而來，始自涓涓細流，在永不停息的流動中壯大和充實著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質樸允諾。

43、人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

44、似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今……

45、朝陽與落日總是更能令人感動，只因那一刻他正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。

46、我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統文化來滋養。有句話叫柔日讀史，剛日讀經。是說意志懈怠時讀史以明志：謀臣策士，家國三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬里血淚中。讀史書，能養浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經以養性：老莊之道，清凈無為是非空；菩提之心，靈臺空明塵埃無。讀經書，能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中，蘊含著無盡的寶藏，它們是我們成長真正的養分。

47、它由“風”編織而成，它汲汨羅江水養育成長。它曾搖響在南山東籬下，它曾搖響在天姥山腳、岱宗絕頂、潯陽江頭，它也曾搖響在古道、棧橋、楊柳岸，溪亭、孤舟、桃花林。

48、人們在同樣的時間里奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。

49、人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。

50、歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。

高中語文摘抄美文美段篇三

等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨，

何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當日愿。

再次閱讀這首詩，忽然之間有落淚的沖動，捺不住，心酸地笑了出來!

又是一番自多愁，每一次都這樣，敏感真的有點難以治愈。

窗外，雨淋淋瀝瀝的下著，從枝葉間滴落下來的雨滴，打在瓦路上的雨聲，好似在敲打心坎!

不管怎樣終會出現各自轉身，兩兩相忘的局面!朋友似乎我還是有點太草率!總覺得自己的第一直覺總是錯誤的!每次都這樣被現實的海浪重重的拍在沙灘上!周而復始，每一次都得絕望后才變得感悟，沮喪后，才重拾之前的那個我!

本不想再回到那個沉悶的我，可是總覺得那樣的自己才會保持好自己的驕傲!

人生就像皮影戲里的一樣，離人晃晃悠悠，模模糊糊，所謂的朋友還是會離去，然后變得模糊!而留在身邊的，還是清晰而又明朗!

一路寫來跌跌拓拓，情緒起落如飛鳥，飛過滄海桑田，飛過繁榮盛世。卻總是飛不過自己的心海!偶爾會心花怒放般瘋狂的嬉笑，偶爾是獨自垂淚!

不管怎樣，卻總是一個人，一個人瘋癲，一個人獨自悲傷!心里就像麻木了一樣，雖然總是被身邊的人影響著情緒，可是不敢否認，我還是有許多不該的地方，總是多余給別人制造一些不該有的話題!好管閑事就是落此下場!這次我認輸了!輸不在別人，而是自己!

人生最疲憊就是將自己看透!敷衍的也好，假設的也好，那些奇跡終究不會出現在我的生命里!一次次試圖克服，自己的偏激，自己的敏感，可是每次都是徒勞無獲!

也許這次也真的累了，一個個都給予我那么冰冷的回絕!有些時候，我無需將自己看的太重，也無需將他們看的太重，畢竟各自的分量不是我能抉擇的!

我只愿是初見，你們還是你們，我還是我，沒有被影響，沒有被傷害!

就像在古井中呆久的青蛙，當看到遼闊的天空，才發覺，自己在一個地方困了那么久!在家呆的這段日子，無時無刻不想著自己將要瘋掉的樣子!看著濕漉漉的地面，與植物，才感覺到春雨，已經把過去的一切都洗涮掉了!每一次下雨，村里的路都泥濘不堪!不免讓我想到自己人生也如此!在天氣良好的時候，就回平坦潔凈，在陰雨天氣的時候就坑坑洼洼，泥濘的無法行走!稍有不慎，就會失足摔成泥人!細雨綿綿，不知道這邂逅已久的春雨，是否在滋潤著大地萬物的同時，也在滋潤著成長中的孩子!

今年沒有看到粉紅色的桃花散落一地的場景，也許花期又錯落了!細雨潤無聲，慢慢的萬花盛開，又看到一個嶄新的世界!只不過沒有蝴蝶，沒有蜜蜂，沒有花香了!童年的那一些燦爛，那些夢幻般的美麗，已經蕩然無存了!

高中語文摘抄美文美段篇四

1、喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意;會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜;會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美;會喜歡在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動。

2、古人言：“三百六十行，行行出狀元。”生活中有多少實例證明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學，創立微軟，張朝陽自主建立搜狐網，魯迅棄醫從文，成為中國人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿著自己從前的路走下去，會有今天的微軟，搜狐，人民的戰士嗎?一只會打洞的兔子就是一只優秀的兔子，不管它會不會游泳。

3、誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守希望，不要氣餒，用你的“心”——誠實、睿智、潛能和堅韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行;或抓住機遇，加速拐彎。

4、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。

5、人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內心真實的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲。事物的聯系與發展總是暗藏奧秘玄機。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨，都是命運的安排。當我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點亮夢想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。

6、也許，你只是理所當然地享受著父母的關愛，卻從來就無心注意他們兩鬢日益斑白的發絲;也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產，而此時你會說“這就是競爭”，但你可曾想過，這會招來更多的“虎視眈眈”。

7、事實上，人人都是人生的主角，許多人只是站錯了舞臺，才使短暫卻珍貴的一生耗費在一個看不到出路的角色上。聰明的朋友，這個世界有許多舞臺，正是這無限的選擇，給你機會成就自己。讓我們睜開靈動著智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉身。

8、晚風輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什么不快樂地過一天呢?”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。

10、生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。

11、假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那么生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊!

12、假如地殼是史書，巖層是書畫，那一堆化石便是一行行釋注，帶著我們回到遠古。

14、一粒砂土，一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。

15、有時想想，由從前到現在，不斷前進的過程中有太多的東西需要包容。現代人整天疲于奔命，難得坐下來有所思悟，不如抽點時間，品嘗一塊小小的話梅糖，也許會有意想不到的收獲。

16、網絡是電腦的一道大餐：網站是主菜，郵件是甜點，病毒黑客是網絡的調料。

17、母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。

18、知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。

19、沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。

20、圓與缺的哲學是什么，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對此這樣評價：“人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎么會不停地追求完美。”的確是這樣，人因為有缺憾，所以才追求全。不得不說，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會一個完美的圓。

21、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。

22、人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。

23、憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。

24、在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見落花翩躚衰草盤桓，或經流水人家榆柳娉婷，或恍然聽見悠遠山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

25、學會欣賞別人，就是尊重自己;學會呵護別人，就是疼愛自己。

26、假如夜空是海，星星是浪花，那一彎新月便是是葉小舟，載著你我遨游太空。

27、友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。

28、每一條已經走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條將要走的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃桔綠，人生四季春夏秋冬，宿命一說固然成立，然而漫漫長路，總會有某個偶然的契機停靠，看好這個生命的轉折，把握這次成功的投籃，駛向彼岸，揚帆徜徉天地間。

29、驀然回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。

30、一根羽毛，一根羽毛，或許太平常了，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。

31、平凡的生活中，真的需要發現，用我們的心去發現每抺美麗。我們可以聽見鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廊時，看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廓時，看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠綢緞般細膩滑涼!我們需要發現。

32、自然可以包容天地與川流，音樂可以包容愛與恨，人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來留傳下來的。不變的真理。然而你是否想到，世間除以廣博包容微小之外，微小也能包容廣博?商店里，貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品，也許能為我們帶來一些啟示。

35、是種子，就要沖出土層;是鮮花，就要散發芳香;有才華，就要報效祖國。

36、歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執著與嬗變，都給人以啟示。人應當有合適的位置并從人性本位上去體現價值，而尋找它的道路上有窮關險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無反顧地奔波于理想之路。

37、走在人生的道路上，我們不能過分的羨慕別人的一切，不能一味仿效別人的路，而要堅定自己，走出一條屬于自己的道路。唯有這樣，才能夠實現心中的理想，到達夢想的彼岸。唯有這樣，才能實現人與人之間的和諧相處，共建我們的和諧家園。

38、因為文化的深度，不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香，才會選擇細細品味!就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。

39、青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

40、感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。

41、欣賞自然，就是欣賞我們的生命;珍愛自然，就是珍愛我們的生命。

42、面對他人意見，不加選擇，肆意采用的做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精華，百家之長，為我所用;結合自身情況，充分踐行，以使自己更加茁壯、繁茂，事情得以順利解決，方是上上之策!

43、蘇東坡，面臨過人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個彎道上，蘇軾飲盡孤獨，洗盡浮華，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。

44、也曾在淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡單輕松，實用有趣吸引著人們忙碌的心，讓人們在淺淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅，再融入到快節奏的生活中，而我更喜歡那散發著淡淡馨香的深閱讀，更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

45、讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

高中語文摘抄美文美段篇五

備戰高考

作文

“無用”的書會把我們帶回遙遠的年代，讓人重溫我們民族骨子里共有的淳樸，讓我們以儒者的寧靜面對蕪雜的世界，以平和的心境去迎接突如其來的風雨。

前些年，我結識了一位實業家，和他成為朋友的原因是，他同時是一位藏書10萬冊的藏書家。我經常在他的一排排書架前一待就是半天。這朋友其實沒有多少時間看書，但他有一天告訴我，他知道這些書在這里，就好像知道有那么多智者在身邊，心里就踏實多了。他時常回鄉下老屋住住，也是為了去陪陪那些書。朋友的話讓我思忖良久，在這個什么都講實用的時代，與書為鄰，實為幸事。

從小到大，我們總是被諄諄教導讀有用的書，有時候我看看《史記》或其他典籍，也會被人善意地提醒，不要把時間花在這些無用的書上。于是書就被人們分成了有用的和無用的兩種。有用的書就如同日常飲食，餓的時候需要它，解決的亦是眼前問題。而所謂無用的書，它的用處不在當下，卻能培元固本，是可以讓一個人從根本上好起來的東西。

有位作家講過一個故事：在秘魯的一座小城，那里的警察脾氣暴躁，市民意見很大，市長想了一個辦法，給警察每人放三天假，要求他們在這三天里讀三部文學作品。后來，警察們的脾氣有了改觀，市民們的怨氣也小了很多。無法考證這個故事是否真實，警察們又讀了什么書，但我想，這個故事大概就是告訴大家，書，尤其是“無用”的書，可以讓人先安靜下來，然后哪怕只獲得一點點熏陶或喚起心底一點點善意，人與人的態度就起了一點點變化。這樣的閱讀，或許就是閱讀的“無用之用”。

時下，不少人每天都在朋友圈里尋找“有用”的人，或者尋找一切機會結交有權有勢的所謂有用的人。若真的讀了那些“無用”的書，就可以用一種更加平和的心態，面對這樣一個紛繁的世界。打開《詩經》，“楊柳依依、雨雪霏霏”的意象會讓許多漸漸遠去的日子又回到眼前;翻開《圍爐夜話》，很容易讀到這樣幾句：“習讀書之業，便當知讀書之樂;存為善之心，不必邀為善之名。”就是這樣一些無用的書，把我們帶回遙遠的年代，重溫我們民族骨子里共有的淳樸，讓我們以儒者的寧靜面對蕪雜的世界，以平和的心境去迎接突來的風雨。

交十個所謂有用的人，不如讀一本所謂無用的書，因為那十個人只會讓人知道什么是功利，而一本無用的書教給我們的往往正是與功利無關的崇高，這才是立身之本。母親常常對我說一句話，“我沒用了，什么都幫不到你們。”可是母親就是一本書，就跟藏書家朋友說的那樣，知道她在那兒，兒子心里就會踏踏實實。對于我們來說，生命中最重要的不是什么有用的人有用的書，而是母親倚在老屋門框上送我們的目光，還有父親轉身回屋那彎曲的背影。

將老人送進養老機構，支付一段時間的費用之后，就不管不問了，這樣的子女有一個共同的稱呼——“甩老族”。前段時間，各地一些養老機構發生多起“甩老”事件，老人家屬無一例外都是欠費玩失蹤，養老機構又不能把老人趕出去，只能貼錢照顧。像這樣的“甩老族”在鄭州也有，而一些民營養老機構本身運營就困難，在遭遇這些違背誠信的“甩老”行為之后，不僅維權困難，經營更是雪上加霜。

“甩老族”的出現，讓人心寒，尤其是在已經邁入老齡化社會，且老年人口還在劇增的中國，各地頻發“甩老”事件，應該對此引起重視。要讓老年人老有所養，讓老年人能安度晚年，家庭的作用至關重要，尤其是在中國，傳統的家庭養老仍是主流，子孝孫賢，是能讓老年人安度晚年的重要因素。“甩老”事件頻發，則讓人擔憂老年人的養老處境。這些“甩老”事件，很多都發生在養老院，子女在把老人送進養老機構后，就不管不問，不再支付費用，而養老院出于人道等各方面考慮，又不可能把這些遭受遺棄而且往往還是病重、羸弱的老人趕出養老院，養老機構為此承擔了本應是老人子女承擔的費用。而很多養老機構都是民營，這樣就給養老院造成了更大的經濟和人力負擔。

這樣的“甩老”事件越來越多，需要養老機構更為重視對老人家庭條件的調查，看老人子女是為了“甩掉包袱”還是真心為了讓老人能更好地安享晚年。當然，這樣的措施也無法阻擋那些惡意遺棄老人的不孝兒女。這就可以借鑒國外經驗，如立法實行老人財產托管制度，讓老人入住養老院后，養老機構可申請變更老人的監護權，對老人財產實行托管，用以支付養老費用。同時，也要加大對遺棄老人的不孝子女的追責力度，不能讓這些不孝子女遺棄了老人，還能逍遙法外。

近日，記者調查發現，部分基層的文件材料、領導講話、宣傳標語大量雷同，抄襲成風，所謂“傳遞式”發文和寫作頻頻出現。比如今年以來，陜西神木縣街頭文明宣傳標語出現地名“穿越”的情況，開頭第一句話竟是“愛國愛家，愛我長沙”。宣傳標語的48個字與3年前長沙市發布的文明公約完全相同。

該報道還稱，安徽省委巡視組上半年在一個縣巡視時，發現縣里一些領導干部發言材料雷同。巡視組將25份發言材料通過“關鍵字”在互聯網上逐一搜索，結果有20份能在網上搜到原文，并且相似度都超過90%。其中，有多名干部抄襲了同一份材料，甚至還有干部將別人已經發表的文章拿來，直接署上自己的名字。

如果說，各層級的公文寫作，因為體例和規范性的要求，出現似曾相識的情況實屬正常，尚情有可原的話。那么署名文章東抄西抄，多人同抄一份材料，侵犯原作者權利不論，背后反映出的卻是典型的形式主義和官僚主義。

當然，一些基層干部也許會感到委屈。例如報道中某位省級機關秘書處負責人說：“我一年來要撰寫的文件材料有290多份，平均每個工作日至少有一份”，并且“有些材料要得著急，當天布置當天要，有的要連夜完成，根本沒有精力認真組織內容，涉及的文件、材料、領導講話至少70%是‘照葫蘆畫瓢’。”

其實，抄襲之風和文山會海，很難說到底是哪個造成了哪個。文山會海、形式主義之風的確助長了抄襲成風，但是抄襲成風，又何嘗不是降低了講話成本、材料質量以及會議門檻，使得文山會海得以輕松實現，形式主義之風愈演愈烈。

說白了，抄襲成風和文山會海，不僅相互推波助瀾，而且都是形式主義的一種。文山會海，是會議形式上的形式主義，而抄襲成風，大話空話套話連篇，則是會議內容上的形式主義。所以，要破除基層抄襲成風的弊端，需要在形式上和內容上，在把會議數量減下來的同時，把會議質量提上去。

要把會議質量提上去，就必須讓與會者和組織者深入思考、細致調查，不人云亦云。要做到這一點，需要領導干部帶頭樹立以說大話套話空話為恥的風氣;需要領導干部帶頭少開會、開有質量的會，多調研、多思考，養成獨立思考和判斷的風氣;需要領導干部解放思想，營造寬松的氛圍，讓下屬不怕講錯話，而恥于不講真話、不講實話、不講自己的話。

抄襲成風不僅助長形式主義，也影響著治理能力的提升。從某種意義上來說，語言是思想的反映，也影響和塑造著思想的形成。抄襲成風，造成部分基層話語體系封閉、話語資源匱乏，隨之而來的，就是思想活力和創新能力的下降。而像“神木愛長沙”這樣的依靠粘貼復制而來的低級錯誤，就是表征之一。只有力戒抄襲，樹立起說自己的話、說真誠的話、說有質量的話的風氣，基層遍地“文抄公”的尷尬才能有機會得以消除，類似“神木愛長沙”的笑話才會不再出現。

高中語文摘抄美文美段篇六

1.六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個城市的上空，而我卻感覺不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。

2.紫薇花的夜不像松葉那樣那樣密密麻麻，到處都是，它也不像樟葉那樣，下面部分的葉子被擋住，照不到陽光。它的葉子是相對而生的，一葉是平的，一葉是斜的，每片葉子距離只有一毫米，遠遠望去，就像一個個綠色的大叉叉。它排列均勻整齊，因此每片葉子都能接受到陽光的照射，而且每片葉子的大小都差不多。它也不像別的樹葉那樣，別的樹葉都有葉柄，而它卻直接長在枝干上，找不到那長長的葉柄。

3.不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

4.海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

5.風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。

6.在秋天里行走，一直，沒有去認真思索過，是秋寂寥了我?還是我寂寥了秋?抑或，是你寂寥了秋天和我?偶爾，看飛鳥從眼前掠過，會追尋著鳥兒的影子，想想這些剪不斷理還亂的問題。總是，想不出答案。

7.小的銀翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花叢，它翅上的銀粉，一日燦似一日，有時它繞著花枝跳舞，翅兒映了太陽閃閃發光，有如珍珠的光輝。

8.伴隨著一陣搖晃，我便醒了過來。原來班主任就站在講臺上，怒氣沖沖的看著我。但我卻覺得班主任可愛了許多。試想想，若沒有唐僧，悟空哪去得了西天。而現在，我心目中的班主任，便是原版的，純天然的，不加任何防腐劑喲!

9.春天，樹木發芽了，長出了嫩綠的枝條，滿山遍野的野花全開了，有黃的、有粉的、有紅的……形成了五顏六色的地毯。山上的杜鵑也開了，一陣陣微風吹過，杜鵑花像花蝴蝶一樣跳起了優美的舞姿。夏天，樹上長滿了許多酸甜可口的野果，我和幾個小朋友來到了一片翠綠的草地上玩游戲，火辣辣的太陽發出了金燦燦的光茫照射在草地上，草地頓時變成了金色的海洋。秋天，山上的樹葉變成了黃色，涼爽的秋風吹過后，樹葉都落到了山上和彎彎曲曲的小路上，變成了“金山”、“金路”，小螞蟻騎著楓葉在大山上游覽風景，顯得很瀟灑。秋姑娘給我們郵來了清涼和爽快。

10.高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。

11.和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養;和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

12.如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合;如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽光道;如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是昂首北國，蔥郁的冬青。

13.桃花谷中，紅艷艷的桃花，在一片嫩綠中綻放。一陣風吹過，吹落了花瓣鋪成地毯，吹紅了桃花更加嬌艷.潔白的梔子花，飄出沁人心脾的馨香。環繞著山巒的小溪，與小山纏纏綿綿，沒有什么能讓它們分開，因為它們是同甘共苦的朋友。山上到處是花，像彩色的海洋，像彩絨的地毯，連綿不斷，廣闊無盡。

14.感恩父母，感謝父母多年來的養育之恩，感謝父母不棄不離的陪伴，感謝父母如山般的支持給我無窮動力，就算初生牛犢的我們，亂闖亂撞，知道遍體鱗傷，他們依舊給予我們溫暖的療傷室。

15.睹萬物，競相逐，剎那芳華光陰促，天地輪回道有術。反自顧，不歇足，勇往直前未卻步，滿腔熱血聚抱負。貴人扶，佳友助，百感交集結晨露，千言萬語凝情愫。明世故，諳世俗，情誼仁義可兼顧，忠誠孝道兩不誤。

高中語文摘抄美文美段篇七

衡中狀元摘抄本中的 優質金句+適用主題+精美標題

1、君子不隱其短，不知則問，不能則學。——董仲舒

適用主題：用以描寫求學態度，學習不可傲慢，對君子品行的討論等作文立意。如2013年山東卷《咬文嚼字》等。語出董仲舒的《春秋繁露》，大意為：有修養的人不隱藏自己的短處，不知道就去問，不會的就學習。示例：《春秋繁露》有言：君子不隱其短，不知則問，不能則學。真正優秀的人從來不滿足于自己原有的知識，不刻意隱藏自己的短處，而是如喬布斯那般，“求知若饑，虛心若愚”，不斷地積累和學習。

2、我什么也不否認，但我懷疑一切。——拜倫

適用主題：懷疑精神，敢于挑戰真理，實踐出真知，對前人的智慧心懷敬畏等主題。例如2009年廣東卷《談談你對常識的認識》，2015年江蘇卷《智慧》。對待我們學到的知識，我們既不應該盲目自大，不加以理解就否認一切；也不應該盲目相信，不加思索就全盤接受。

3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁

適用主題：關于形容一個人的堅持與初心，對人民公仆的敬意，于平凡中堅守責任，討論家風或敬業等作文主題。比如2017年全國卷《我看高考》，2012年北京卷《火車巡邏員的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。無論是“二十載鑄就大國重器”的南仁東老先生，還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國茂警官，都在告誡著你我，在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時代，總有人還在默默堅守著自己最初的真誠與感動。

4、千秋萬歲后，誰知榮與辱。——陶淵明

適用主題：對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的探討，以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水還是濁水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段時間的熱播劇《大軍師司馬懿之軍師聯盟》中曹操曾權傾朝野，戎馬一生，臨終前的一句話卻是:“這江山，誰也帶不走。”縱你雄韜偉略，縱你似彭祖活夠八百歲，結局都是一樣的。千秋萬歲后，誰知榮與辱。

5、紅日初升，其道大光。——梁啟超

適用主題：關于自立自強、描寫國家變化等作文立意。比如可用于2017年全國卷i《中國關鍵詞》。這句話來源于梁啟超的《少年中國說》：使舉國之少年亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。

6.物質不是不好，不好的是沒有抗衡的力量。—— 蔣勛

適用主題：名利金錢，發展過火的事物，浮躁風氣。

7.旬月里來去，日子都是可以歌唱的舊事。—— 林徽因

適用主題：積極面對生活，苦難總會過去，堅持努力。繼續方向。

8.不忘本來才能開創未來，善于繼承才能更好的傳承。

適用主題：直接放在段落開頭，

傳承文化，繼承文化，創新在一定基礎上進行。秉持初心，堅定不移。

9.山因脊而雄，屋因梁而固。——《人民日報》

適用主題：事物的基礎，人的決心，初心的力量，發展的依靠。

10.時代像篩子，篩得每一個人流離失所，篩得少數人出類拔萃。—— 王鼎鈞

適用主題：時代的前進，人民的自我更新，事物的發展。可以改成 xx像篩子……

適用主題：內心的堅定，不懼黑暗和苦難，追求，向上積極。

適用主題：不浮躁，社會風氣，初心，堅定，自我修養。

13.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底一直都是光明溫暖的。—— 蕭楚女

適用主題：陽光，光明，溫暖，社會的進步，自我的堅持。

14.倘有荷在心，則長長的雨季何患? ——張曉風

適用主題：不懼，初心，成長，前行，對待不好事物，勝利的信心。

15. 已識乾坤大，猶憐草木青。—— 馬一浮

16.世界微塵里，吾寧愛與憎。—— 李商隱

17.位我上者，燦爛星空；道德律令，在我心中。—— 康德

19.種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。—— 丹比薩·莫約

20.在一堵堅硬的高墻和一只撞向它的蛋之間，我會永遠站在蛋這一邊。—— 村上春樹

22.在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光。—— 毛姆

23.不能聽命于自己者，就要受命于他人。—— 尼采

【1】白日莫閑過，青春不再來。

適用于珍惜時間。白晝不要白白地度過，青春一去不復返。清·翟灝《風俗編·時序》：“白日莫閑過，青春不再來。”

【2】智者順時而謀，愚者逆理而動。

適用于順應時勢，看清時局，抓住規律等。聰明的人能順應時勢制定計劃，愚蠢的人卻違背道理采取行動。《后漢書·朱浮傳》：“蓋聞智者順時而謀，愚者逆理而動，常竊悲京城大叔以不知足而無賢輔，卒自棄于鄭也。”

【3】自伐者無功，自矜者不長。

適用：謙虛，不要夸耀。伐，矜都是夸耀的意思，出自《老子·第二十四章》“自見者不，自是者不彰；自伐者無功，自矜者不長。”

【4】但有路可上，更高人也行。

適用于借助外物（路），奮斗，前行等。這是收入《全唐詩外編》的唐代詩人龔霖《老學庵筆記》之四中的詩句，僅此兩句。“但有路可上，更高人也行”，意思說，只要有可以向上攀登的路，更高的山，人也能攀登上去。詩句是條件復句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要條件，有了這個必要條件，就有可能產生“更高人也行”的結果。這兩句詩雖然說的是登山之事，但有豐富的哲理情趣。

【5】莫倚高枝縱繁響，也須回首顧螳螂。

適用于警醒、警惕，不要沾沾自喜等。宋代陸元光為晉陵宰時，當時幕僚中有好讒謗同列者，一日同會，忽聞蟬聲，幕官謂陸曰：“君既能詩，可詠此也。”陸辭之不可，即席作《詠蟬》：“綠陰深入汝行藏，風露從來是稻梁。莫倚高枝縱繁響，也須回首顧螳螂。”因以是譏之，其人愧而少戢。這首詩寫了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的相互關系。

【6】后人收得休歡喜，還有收人在后頭。

適用于可持續發展等。這句選自詩歌《書扇示門人》，作者是范仲淹，原詩為：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休歡喜，還有收人在后頭。這首詩明白如話，但哲理深刻。一派青山風景恬靜幽美，這是前人的田地為后來的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，還有想占有這田地的人在后面呢。山河依舊，人事更替，得失不是永遠不變的。今天的得會轉化為明天的失，事物總是按著這樣的辯證規律發展著的。

相似的有：留將根蒂在，歲歲有東風。選自翁格的《暮春》：莫怨春歸早，花余幾點紅。留將根蒂在，歲歲有東風。

【7】物各適其天，夫豈論大小。

適用于每個人都有每個人的生活，盡自己的最大的努力就好。原詩為元朝方景山寫的《雜詠》：“昆鵬奮云霄，尺鷃棲野草。物各適其天，夫豈論大小。” “物各適其天，夫豈論大小”。適其天，即適應其本能，也就是遵循客觀規律。鹍鵬和尺鷃相比，大小之別不言而喻，而小的尺鷃“騰躍而上，數仞而下，翱翔蓬蒿之間”和鹍鵬展翅數萬里無法相比，可是它也是“飛之至也”。它盡了主觀上最大的努力。這首詩可以啟示我們，一切事物都遵循著客觀規律，實事求是，各盡所能，人在各自的崗位上，根據自身的條件，充分發揮最大的主觀能動作用，就能作出較大的貢獻，發揮最大的人生價值。

【8】生材貴適用，慎勿多苛求。

適用于適合自己最好。清代顧嗣協《雜興》中說：“駿馬能歷險，力田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。舍長以就短，智者難為謀。生材貴適用，慎勿多苛求。（這首詩歌每句都適合做標題）”“生材貴適用”和“物各適其天”，一從施用上講，一從本性上言 ，其理相通。

【9】始知鎖向金籠聽，不及山林自在啼。

適用于自由。原詩為宋代歐陽修寫籠中鳥的《畫眉鳥》：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及山林自在啼。”哪怕是“金籠”總不如“山林”，關鍵在于自由的可貴。

【10】雖是見春遲，還免逢秋早。

適用于禍福相依，轉換；不利和有利，不幸和幸運。原詩為明朝高啟《嘆墻下草》：“青青墻下草，經霜未枯槁。雖是見春遲，還免逢秋早。”墻下草經霜后還是“青青”的，“經霜”說明秋已深。詩人緣此慨嘆“雖是見春遲，還免逢秋早”。如果沒有“墻”的條件，而是一般的原上草，那它們的“見春”和“逢秋”都是同時的。因了“墻”，所受光照少、地溫低，則它感受春的氣息便遲，陸游的《梅花》詩中也曾說：“幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲”。也是這個道理。“見春遲”是不幸 ，秋來晚則是大幸。這首詩說明了事物都具有兩重性，在一定的條件下，矛盾著的雙方都能向其對立方面轉化。墻下草雖不得先占春光，可免卻早枯槁的命運。有了這認識，就能正確對待生活、學習、工作中的各種不利條件，盡量使之轉化為積極的因素。

【11】寸心原不大，容得許多香。

適用于志向，每個人都發光。

原詩為明代張羽的《蘭》：“能白更兼黃，無人亦自芳。寸心原不大，容得許多香。” “寸心原不大，容得許多香。”寸心，區區之心，言蘭花極小。這看去似有貶意，實乃是為了下句的“揚”：區區之心卻容納著散不盡的香氣，那陣香氣，乃是由其“寸心”習習飄出。啊，真是令人心醉神怡!這一筆，跌宕成趣。

【12】苔花如米小，也學牡丹開。

適用于志向，自信，自強等。原詩是清代袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”苔蘚自是低等植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人能看到這一點并歌而頌之。

【13】蚍蜉撼大樹，可笑不自量。

適用于不自量力，不自知等。原詩為韓愈的《調張籍》：“李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷! 蚍蜉撼大樹 ，可笑不自量。”詩人將它擬人化了，目的化了，似乎蚍蜉想要撼動、摧倒大樹。于是，展現出一幅大自然的奇妙景觀：大樹參天、枝葉怒放、郁郁蒼蒼! 如此高大，如此青翠，如此勁挺，如此充滿生命的活力! 而樹陰之下，局處一隅的小小的螞蟻居然奔波勞形地鉆穴打洞，想要扳動樹根。多么可笑的對比!

這里展現的是大與小的尖銳對比，是力量的不協調。詩人又用了一個“撼”字，充滿了嘲弄意味，更加濃了這種不協調。由此得出結論：“可笑不自量！”這就一筆罵倒了那些在李杜文章光焰面前搖唇鼓舌的群兒。

【14】不有百煉火，孰知寸金精！

適用于磨難，困難等，出處唐·孟郊《古意贈梁肅補闕》，意思是不經過千百次冶煉，怎么會知道寸金的精純！

【15】慣是湖邊住，舟輕不畏風。

適用于熟能生巧，練習，勤習苦練等，出處唐·儲光羲《江南曲》其一，意思是慣在湖邊居住，船小不怕風浪。

【16】英雄不失路，何以成功名！

適用見意思，出處清·屈紹隆《贈朱士稚》，意思是英雄如果不經受挫折，怎么能成就功名！

【17】不遇陰雨后，豈知明月好！

出處清·孫枝蔚《田家雜興次儲光羲韻》，釋義是不遭遇陰雨，怎能知道明月的美好呢！

【18】此生泰山重，勿作鴻毛遺。

適用于有價值地生活，奉獻等，出處宋·蘇軾《和陶詠三良》，意思是生命像泰山一樣重，別把自己像鴻毛那樣輕易遺棄。

【19】欲窮大地三千里，須上高峰八百盤。

適用于不斷攀登，不斷奮斗，自強不息等。明·劉基《登白云絕頂》，意思是想把數千里之外的大地盡收眼底，必須登上盤旋曲折的高峻山峰。

【20】年少當及時，蹉跎日就老。

可以替換“”少壯不努力，老大徒傷悲”。南朝《樂府》《子夜歌》 (其十六)：年少當及時，蹉跎日就老。若不信儂語，但看霜下草。

【21】得知千載上，正賴古人書。

適用于閱讀，傳承等。這首詩選自陶淵明的《贈羊長史》。

陶淵明認為，他從“古人書”中可以得到知識和娛樂。讀書 ，既要有繼承性，又要有目的性，還要有選擇性，把這三者融會貫通，變為自己有用的知識。“古人書”是可貴的。它是后人認識古代社會的窗口，也是借鑒前人經驗的寶貴財富。因此，我們要大力弘揚民族文化，同時還要學習世界文，以拓寬自己的視野。我們要有目的讀書，還要有計劃讀書，既要博覽群書，又要精讀好書，擇善而從，這才是正確的讀書方法。總之，欲知千載上，必讀古人書!

【22】患足己不學，既學患不行。

適用于學習，知行合一等。這句話的意思是擔心自足而不學習，擔心學習了不去實踐。原詩選自韓愈《贈別元十八協律六首》 (其五)。這是韓愈被貶往潮州時所寫的一首臨別贈詩。詩首先圍繞讀書求學中的知行問題提出自己的哲理性觀點，接著對元十八在這方面的修養和取得的成就加以贊揚，最后慨嘆自己因被貶南海 (即潮州)，無法為元十八宏鳴高飛助一臂之力。通俗中見深邃 ，素樸中含深情。

【23】人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

適用于讀書等。選自唐代翁承贊《書齋漫興二首 》(其二) ：官事歸來衣雪埋，兒童燈火小茅齋。人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

當詩人忙完公事，在暮色之中冒著紛紛揚揚的大雪趕回家門時，只見茅舍中亮著燈光，孩子正在瑯瑯有聲地誦讀著詩文。此時此刻，詩人不禁涌起一股喜悅和欣慰的心潮，并很快由感性的激動上升為理性的思考，吟出了“人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳”的詩句。

【24】書卷多情似故人

選自明代于謙的《觀書》：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。活水源頭隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。

【25】看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

適用于認識到別人的成功需要付出很多的努力等。選自王安石的《題張司業詩》：蘇州司業詩名老，樂府皆言妙入神。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。這首是王安石對張籍詩的品評詩，同時道出了“尋常”和“奇崛”、“容易”和“艱辛”的深刻哲理。

【26】一語不能踐，萬卷徒空虛

意思是一句話語也不能實踐，讀萬卷書也是沒有用的。強調實踐的重要性。

選自明代周立勛的《飲酒》：儒生好奇古，出口談唐虞。倘生羲皇前，所談意何如?古人既已死，古道存遺書。一語不能踐，萬卷徒空虛。我愿常飲酒，不復知其余。

該聯巨大的藝術概括力揭示了認識與實踐的辯證關系，因而具有了超越特定對象的哲理意義。讀書萬卷，積累理論知識，是重要的，因為“人生處萬類 ，知識最為賢；但是，理論知識的重要性正在于它能夠指導自身的實踐，因此，要發揮理論知識的作用，就必須密切聯系實際，與實踐相結合。反之，如果理論脫離了實踐——“一語不能踐”，那么理論再高妙、再豐富，都是空虛的、徒勞的，它猶如水中月、鏡中花一樣都是虛幻的，沒有任何實際意義的——“萬卷徒空虛”。作者從現實批判中所凝聚成的這兩句詩具有深刻的思想力度和警策作用。

【27】舉世人生何所依，不求自己更求誰？

適用于自己奮斗，自立等。原詩選自唐呂巖的《漁歌子·方契理》：舉世人生何所依，不求自己更求誰?絕嗜欲，斷貪癡，莫把神明暗里欺。

【28】門前兩條轍，何處去不得。

適用于自己去闖蕩，發揮主觀能動性，勇敢等。

出處全在人，路亦無通塞——同樣適合做標題。

選自唐聶夷中《行路難》：莫言行路難，夷狄如中國。謂言骨肉親，中門如異域。全在人，路亦無通塞。門前兩條轍，何處去不得。

自從樂府詩《行路難》出現以后，世人多借此“言世路艱難及離別傷悲之意”(《樂府古題要解》)。鮑照說：“男兒身世坎坷欲何道，綿憂摧抑起長嘆”(《擬行路難》)；李白云：“大道如青天，我獨不得出，……行路難，歸去來。”唐代詩人聶夷中卻不這樣認識。他在《行路難》中唱道：“莫言行路難，……出處全在人，路亦無通塞。”這兩句詩意就是平時人們所說的“事在人為”、“沒有走不通的路”的意思。將其視為格言、警語也能講得過去。格言飽含哲理。《易經》云：“窮則變，變則通，通則久。”命運不通稱之為“窮”。窮則思變，要干，要突破。這不就是聶夷中詩的絕好注腳嗎? 要干，要有出路 ，“全在人”。“全在人”三字，重如千鈞。人是“出處”、“路通塞”的前提，“全”是關鍵。一個“全”字強調了人的主觀能動性。“天下無難事，只要肯登攀。”人間任何艱難險阻，都會被勇于攀登的英雄好漢踩在腳下，即使是窮途末路，只要艱難地走下去，莫聽“行路難，歸去來”的呼喚，就會有出處，就會成為坦途。只有那些懦夫才在岔道口徘徊不前，感到路難行，去不得，途不通。

【29】陋巷簞瓢亦樂哉！

適用于安貧樂道等。選自元代宋方壺《[中呂］ 山坡羊·道 情》：青山相待，白云相愛，夢不到紫羅袍共黃金帶。一茅齋，野花開，管誰家興廢誰成敗? 陋巷簞瓢亦樂哉! 貧，氣不改；達，志不改。

【30】丈夫不逆旅，何以及蒼生？

適用于要經歷磨難，才能成長；要經受漂泊，才能有所作為。

原詩選自于明朝俞大猷的《秋日山行》：溪漲巨魚出，山幽好鳥鳴。丈夫不逆旅，何以及蒼生？天下興亡，匹夫有責，忠勇之心，躍然紙上。栩栩如生地刻畫出熱血男兒的剛毅形象，令人為之扼腕。逆旅，客舍之謂也。《莊子·山木》：“陽子之宋，宿于逆旅。”以旅店為家，謂生活不安定，長年在旅途中奔波，聯系到俞大猷的軍旅生涯，這是真實的寫照。“丈夫不逆旅”是反詰，也表現出某種矛盾心境：丈夫也有父母妻兒，也該享受天倫之樂，他何嘗不知道逆旅之苦累，思鄉之痛楚，卻決然離家而去。這一取一舍，用最質樸的語言表現出來，卻放射出眩目的光輝。一家不圓，為的是萬家團圓；一人棄家，為的是蒼生有家；一夫甘受鞍馬勞頓之苦，為的是天下百姓能安居樂業。這種以天下為己任的強烈責任感，可敬可欽。

【31】勸君平地上，還似過坡時。

比喻人在順境中，容易疏忽大意，掉以輕心，而出錯誤。故順境之中尤要謹慎，保持警惕之心。選自袁枚的《小心坡》：“險極坡難過，小心容自持。勸君平地上，還似過坡時。”

可以改編成 ：勸君常有“過坡心”。

清·田松巖《題勞山杖詩》：“路當坦處亦防傾。”也可以直接做標題。

【32】自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭。

一笑云林歸便得 ，向來煙景有誰爭。

【33】鶴鳴于九皋，聲聞于天。

出自《詩·小雅·鶴鳴》，皋：水邊的高地。九皋：指深澤。詩句以鶴即使身處低處，鳴叫聲也能響徹云外，比喻真理和才能是不可抹殺的。

【33】甘瓜抱苦蒂，美棗生荊棘。

〔漢〕無名氏《甘瓜抱苦蒂》詩句以甜瓜育于苦蒂，蜜棗生于棘叢來說明要想取得好成績必須經過一番艱辛努力的道理。

【34】始知五岳外，別有他山尊。

適用于謙虛，天外有天等，唐杜甫《木皮嶺》，詩句以山外有山、天外有天，告訴人們不可妄自尊大或拘于一隅。

【35】芳林新葉催陳葉

適用于發展，時代更替，前進。整句是芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。——〔唐〕劉禹錫《樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分》，這是詩人對故人傷逝的感傷而寫下的寓意深刻的詩句。以新陳代謝是自然界的必然規律，勸誡友人不必為此過分感傷。

【36】一詩千改始心安

適用于工匠精神，嚴謹，認真等。清·袁枚《遣興》詩：愛好由來落筆難，一詩千改始心安。

【37】何意百煉剛，化為繞指柔。

【出處】晉·劉琨《重贈盧諶》

【譯注】怎能料到經過千錘百煉的堅剛之物，竟會變得如此柔軟，能繞在指頭上。意：料想。

適用于經過千錘百煉，技藝精湛。也適用于剛柔并濟。

【38】居高聲自遠，非是藉秋風。

適用于品德等，做好自己，實力。

【出處】唐·虞世南《蟬》

【譯注】蟬停在高處，叫聲自然傳得遠，這不是憑借秋風的傳送。居：在，停留。藉：憑借。用以比喻品格高潔的人不用他人吹捧自能聲名遠播；也用以說明位勢優越或實力強盛的事物或人自有其強大的影響力，不用靠外界的幫助。

【39】草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。

可以分開做兩個標題

草螢有耀終非火

荷露雖團豈是珠

適用于不為假象迷惑，要有真東西等。

【出處】唐·白居易《放言五首》

【40】大都好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。

第一次看到這句子是在楊絳先生的《我們仨》，這句話適用于珍惜，世事多磨等。

【出處】唐·白居易《簡簡吟》

【譯注】世上好的東西大多數都不堅固牢靠，彩云絢爛卻容易飄散，琉璃明麗但質脆易碎。琉璃：一種用鋁和鈉的硅酸鹽化合物燒成的釉料，常燒制成缸、盆、磚瓦等。

【41】睫在眼前長不見，道非身外更何求。

可以用“睫在眼前長不見”直接做標題，適用于留心身邊的事物，發現身邊的事物。

【出處】唐·杜牧《登池州九峰樓寄張祜》

【譯注】睫毛就在眼前老是看不見，寫詩的道理和技巧你自身已掌握，又何必到別處去尋求呢？道：法則、規律，此指寫詩的規律和技巧。用以說明要尋找的事物就在近處，不必到別處去尋找。亦用以形容事物近在眼前，卻往往被人視而不見。

【42】桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。

用“雛鳳清于老鳳聲”直接做標題，類似于 芳林新葉催陳葉。

【出處】唐·李商隱《韓冬郎既席為詩相送因成二絕》

【譯注】桐花盛開，遍布在迢迢萬里的丹山路上，小鳳凰的叫聲比老鳳凰的清越明亮。桐花：梧桐樹的花。傳說鳳凰只棲息在梧桐樹上，以桐實為食。丹山：傳說中鳳凰的棲集之地。用以形容年輕的動物或人勝過年老的一輩。

【43】從來名利地，皆起是非心。

適用于名利等。

【出處】唐·于武陵《東門路》

【44】百年能幾日，忍不惜光陰。

適用于惜時，珍惜光陰等。

【出處】唐·杜荀鶴《贈李蒙叟》

【譯注】一百年又能有多久，怎么忍心不珍惜光陰。

【45】卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。

適用于在順利的時候保持謹慎。和第【31】勸君常有“過坡心”類似。

【出處】唐·杜荀鶴《涇溪》，又見羅隱同名詩。全詩為：涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。

【譯注】涇溪中石頭多，水流急，十分危險，過往的人戰戰兢兢，小心謹慎，所以一年到頭也沒聽說有誰落水。倒是那水流平穩，沒有石頭的地方，常常聽說有人溺水。

【46】好事盡從難處得，少年無向易中輕。

適用于年少奮斗，好事多磨等。“少年無向易中輕”可以單獨做題目。

【出處】唐·李咸用《送譚孝廉赴舉》

【譯注】好事都是從困難中得來的，年輕人不要專想從容易的事情中找輕松。無：通“毋”，不要。易中輕：從容易做的地方求得輕松，指輕取功名。用以說明好事都是從克服困難中爭取到的，只圖容易和輕松是得不到的。

【47】浮名浮利過于酒，醉得人心死不醒。

適用于名利。

【出處】唐·杜光庭《傷時》，又見鄭遨《偶題》。

【譯注】虛浮的名利比酒還厲害，醉得人心到死也不醒悟。

【48】野芳雖晚不須嗟。

適用于耐心等待，樂觀對待等。

【出處】宋·歐陽修《戲答元珍》：曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。

【譯注】我曾做客于洛陽，在那里度過繁花似錦的春天；如今在這山城，野花雖然開得晚些，但總會開放，不必嗟嘆。

【49】玉經磨琢多成器，劍拔沉埋便倚天。

適用于歷經磨難等。兩句可以分開分別做標題。

【出處】五代·王定保《唐摭言》卷三“慈恩寺題名游賞賦詠雜紀”。

【譯注】璞玉經過琢磨大多會變成玉器，鐵劍從泥土的埋沒中拔出來便能成為倚天長劍。沉埋：埋沒。倚天：古人想象中靠在天邊的長劍。語出宋玉《大言賦》“長劍耿耿倚天外”。此處指好劍。

【50】從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。

好事多磨，自古瓜兒苦后甜可以單獨做標題。

【出處】元·白樸《中呂·陽春曲·題情》

【譯注】天生的好事從來就少，自古瓜兒都是先苦后甜。儉：缺乏，貧乏。一說為困難、磨難的意思。

【51】切莫怨東風，東風正怨儂。

適用于自我反省等。

【出處】清·鄭燮《菩薩蠻·留春》

【譯注】切不要埋怨春風，春風也正在抱怨你呢！東風：春風。儂：你。用以告誡人遇到不如意的事不要埋怨客觀，抱怨別人，也應從自身去找一下原因。

【52】人生天地間，忽如遠行客。

適用的主題非常廣，人生短促，且行且珍惜。

【出處】漢·無名氏《古詩十九首·青青陵上柏》

【譯注】人生在天地之間，就像匆匆遠行的過客。忽：急速。

【53】人生寄一世，奄忽若飆塵。

和上一句類似。

【出處】漢·無名氏《古詩十九首·今日良宴會》

【譯注】人生一世猶如暫時寄居，又像狂風卷起的塵土，一會兒就不見了。奄忽：急遽。飆塵：狂風卷起的塵土。

【54】晝短苦夜長，何不秉燭游。

適用于及時行樂，珍惜現在等。

【出處】漢·無名氏《古詩十九首·生年不滿百》

【譯注】既然苦于白天短夜晚長，那么，為什么不手拿燈燭夜間出游呢？秉，拿著。

【55】及時當勉勵，歲月不待人。

適用于珍惜時間等。

【出處】晉·陶淵明《雜詩十二首》：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

【56】世路如今已慣，此心到處悠然。

此心到處悠然，可以單獨做標題。適用于恬淡等人生態度。

【出處】宋·張孝祥《西江月·題溧陽三塔寺》

【譯注】坎坷的世路如今都已走慣了，現在我這顆心不論到哪里都會悠然自在。

【57】君子交有義，不必長相從。

適用于交友，友誼，義氣等。

【出處】三國·魏·郭遐叔《贈嵇康五首》

【譯注】品行高尚的人在交往中建立了深厚的情誼，不一定要經常相伴相隨。君子：指品行高尚的人。義：情誼。相從：相隨。

【58】只應守寂寞，還掩故園扉。

適用面很廣，在這個時代，要堅守自己，堅守寂寞等。

【出處】唐·孟浩然《留別王維》

【譯注】只應該耐守寂寞，回家鄉閉門隱居吧。

【59】敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。

適用于不爭，做自己等。

【出處】唐·秦韜玉《貧女》

【譯注】敢以靈巧的雙手和精細的針線活在人前夸耀，卻不愿把雙眉畫得長長的，去跟別人爭妍斗麗。

【60】一點浩然氣，千里快哉風。

適用于浩然等，其中浩然氣可以替換。比如一點誠信意，千里快哉風等。

【出處】宋·蘇軾《水調歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》

【譯注】胸懷一點浩然正氣，就會像身披吹拂千里的爽快清風那樣舒坦適意。浩然氣：古人認為浩然之氣是一種至大至剛的正氣，最高貴的節操。《孟子·公孫丑上》有“我善養吾浩然之氣”。快哉風：令人心神爽快的清風。戰國楚宋玉《風賦》寫道，“有風颯然而至，王乃披襟而當之，曰：‘快哉此風！寡人所與庶人共者邪？’”

【61】刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。

兩句可以分別做題目，前半句適用于簡潔，后半句適用于創新。

【出處】清·鄭燮所撰楹聯

【譯注】刪繁就簡，使詩文像三秋落葉后的樹木一般簡明；領異標新，讓詩文如二月初綻的春花那樣清新。三秋：秋季的第三個月，即深秋。

100句美文

1.細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。

2.站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下。

3.你在雨中行走，你從不打傘;你有自己的天空，它從不下雨。

4.那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。

5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。

6.往事是塵封在記憶中的夢，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。

7.相信優美的生命，就是一曲無字的挽歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而你，是這個季節最美麗的音符。

9.誰與我醉明月，愁在夕陽中。

10.融進銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長天;沒入草莽，就微笑著同清風合力，染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負年華。

11.她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩

12.愛是一種牽掛，無論步跡到哪里，心卻系在那披肩秀發的發梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚。天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點點無聲無形的熱淚。

14.云一樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們在同一地平線，做著不同的夢，我的夢白如花朵，你的夢紅如晚霞。

15.童年的那一個個追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

16.曾在陽光下幻想著云游四海，浪跡天涯。

17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

18.思念，是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉淀和對未來美好的向往。也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時的舉杯慶祝。

19.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

20.在人生和世界的激流中，他必然會像初冬從樹上飄落下來的最后一片枯葉，在西風殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。

21.一個秋風蕭瑟的寒夜，當天邊那彎孤獨徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風景之后，我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。

22.一個人走在城市的黃昏，孤獨被斜陽搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然發現自己失去了方向。在異鄉的街頭，我突然那么強烈地渴望你能不經意地走來，牽著我的手，陪我，走一段漆黑的路。

23.在這世間，有些路是非要一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。

24.誰的指間滑過了千年的時光，誰在反反復復中追問，可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷，而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

25.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。

26.單調而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。

27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現在想起來都心冷，只有單調的影子與我一起看流嵐，聽松風，聞花香。

28.在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費青春年華。

29.一輪孤月下一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。

30.夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒日月，混淆乾坤，也無法挽回流失的歲月，重返最初之凈泊。

31.我想，我還會架一支魚竿，獨釣歲月那一邊的故事。

32.孤獨是一種無奈的選擇，孤獨是因為沒有找到適合的同行者，孤獨是為了孤獨背后的解脫。孤獨的過程，就是一個尋求真愛的過程。

33.平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無伴獨處中思索，追求創造，高瞻遠矚，洞幽燭微。

34.愛那一場場繁華落盡后的曲終人散。

35.喜歡那種被歲月沉淀后的沉靜和憂郁。

36.我現在能做的，便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。

37.自己是藍色的，音樂是悠揚的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。

38.在別人的軌跡里看到自己曾經那么認真，那么虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。

39.歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。

40.太陽的光芒遠遠勝過月亮，但太陽永遠只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。

41.千古佳人，荷笠斜陽，最終都不過是紅顏悵老，青山遠歸。真正能在心中美麗永恒的，唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自《武俠》)

42.青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。

43.人生，有時輕似風，淡如水，有時濃如油，烈如酒。

44.當有一天你走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，便構成了你生命年輪中極珍貴的一瞥，時刻回想起來都會令自己無限感動和無限欣慰，銘刻心中揮之不去。

45.平庸，使人走漫長的路。

46.遙遠的距離使我相思成灰，陰陽的間隔使我欲哭無淚。

47.世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。

48.感謝上天讓我孤單，忍受靈魂的磨難。

49.也許曲終人散之后，離開的離開，忘記的忘記，然而旋律最好的時候，感謝上天讓我們是在一起的。

50.隨著時間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無力挽回些什么，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。

51.到了一定的時候，我身邊的人紛紛離去。當一個個熟悉和離去的越來越快的時候，我發現已經很久沒有遇見以前朝夕相伴的人了。

52.其實有人扮演別人時，不自覺表露的正是自己。

53.我記憶中童年的太陽已經從記憶的洞穴和幽谷上沉落。

54.春天是死亡的高發季節，但不朽的靈魂總能泅過時間的潮水，屹立在永生的彼岸。

55.那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏。

56.總是在老歌里，我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月，配上簡單的老歌，也便配上了真實的悲歡。

57.我是那么虔誠地喜歡著旅行，也是那么執著地厭惡著囚禁。

58.城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，顯得更加頹敗。

59.那些我們以為永遠都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程中，被我們忘記了。

60.我們的心，早已死在最繁花錦簇的時刻。

61.原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。

62.路燈和我之間，究竟誰是誰的過客，誰是誰生命的點綴。

63.我匍匐了一百年，微笑著焚燒了一百年，只等待與你灰飛湮滅的重逢，因為你的快樂，是我生命里全部的信仰。

64.人應有點遠見，這樣才能拯救自己，讓自己的心，安詳的存在。

65.生命令你這樣的快樂與絕望。

66.因為愛字，所以放任，因為放任，所以成全。

67.當你想起旅途中某次驚艷，那個轉身而去的女子其實早已老去。只有記憶像霧一樣停留，而流逝的時間，就是那個遠去的女子。

68.他轉身的時候，我看到的是一個老人的背影，我知道，時間在老去。

69.河在我記憶中是個憂傷的符號。

70.有一段時間，我一直在故事中漂流，像一根草屑。

71.如同一部黑白片在河流的背景下回放著。

72.從她的眼神中看到一種光芒與墮落，看見時光在閃回，像蝴蝶一樣冷艷。

73.回去的旅程隔著無數的季節，無數墜落的經歷。

74.我成長過程漸漸偏離真實軌跡，最早是從謊言開始的。

75.其實每一朵花，都有它自己的生命。當花兒枯萎的時候，就是它生命終結的時候，而它的種子，就是它生命的延續，在這個世界上繼續承受風，經受雨，面對另一個輪回。

76.一個人早年的癖性，即便讓歲月的塵掩了又掩，也還是要不時地表露出來。

77.靜靜地流淌的青春也會讓人受傷嗎

78.我感覺我生命中的某些東西，也在沿著軌道靜靜地行駛。

79.四周一片漆黑。親愛的，我一無所有。

80.黑夜里被風吹著的蠟燭，怎樣才能等到日出。

81.我們恐懼墓地，盡管我們日夜兼程。

82.偶爾，我一個人站在黃昏的荒野，代替你主持夕陽的葬禮。

83.對于人類來說，友誼是一種交換行為。沒有下次交換，友誼便不再繼續。

84.童年，只有在回憶中顯現時，才成就了那份完美。

85.回憶能遠離平淡，能使本來平淡的日子背叛現實做一次超越的飛翔。

86.夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵，努力地開放出最后一縷艷麗。

87.在遠離了熟悉的城市和人群的地方，靈魂不再受任何束縛。

88.當一個人喜歡孩子的時候，他便已不再是孩子。

89.生命，總會有一些令人回眸的空白。

90.火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠，中間像是留有期待，留有著人生注定需要的某種時間。

91.同一天的周而復始，若不在哪里留下折痕，說不定會產生錯覺。

92.我想，不管多老，自己始終都是一個善感的男人，一首歌，一片葉，一泓水，都是我憂傷的片段，別人的一舉一動，一笑一顰，都會讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。

93.青春不過是一種揮霍，我們在一起，我們仿佛無始無終般地在一起。

94.青春是陣偶爾滑過的風，不經意間，已吹得我淚流滿面。

95.我想我不會孤獨，因為我還有音樂。我想我將一直孤獨，因為我只有音樂。

96.我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，整個一年就這樣在一個午后被我輕輕地合上，結束了。

97.孤獨從一開始就注定要用一生去承擔，無人能懂。

98.不知道表達感情的人，只能走很長很長的路。

99.雨滴從玻璃上滑落的樣子，原來是有跡可循的。

100.在時間里面，我們什么也不能留下。包括痛苦，快樂，和生命。

139則名言

一.愛國

1.天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

2.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

3.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹

4.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下是事事關心。——顧憲成

5.英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。——陳輝

6.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。—— 周恩來

8.誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類。——海涅

9.失去祖國的人，猶如喪家之犬。

二.集體

10.荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。——毛澤東

11.正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。—— 奧涅格 （個人發展離不開他人.集體）

12.一花獨秀不是春，百花齊放春滿園——雷鋒（個人發展了不能忘了集體）

13.天時不如地利，地利不如人和。——孟子（強調人團結的重要）

14.人心齊，泰山移。(集體團結得力量)

三.人生

15.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷

16.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。—— 陶淵明

17.誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。—— 歌德

18.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。—— 阿?巴巴耶娃

19.人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。—— 塞涅卡

21.一失足成千古恨

22.路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。—— 吉鴻昌 （把握自己走好每一步）

23.無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。—— 培 根

24.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。—— 蕭楚女（善始善終）

25.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。—— 但丁

26.美是到處都有的,對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹（生活中要善于細心發現）

27.不要希圖成為一個成功的人，我們應努力成為一個有價值的人。——愛因斯坦（成功是對自己而言，有價值是對他人對整個社會而言）

28.冬天已經到來，春天還會遠嗎？—— 雪萊

29.過去屬于死神，未來屬于你自己。—— 雪萊（生活要樂觀）

四.道德

30.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。—— 劉備

31.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。—— 陶 鑄

32.心靈純潔的人， 生活充滿甜蜜和喜悅。—— 列夫?托爾斯泰

33.如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅

34.人類是唯一會臉紅的動物，或是唯一該臉紅的動物。—— 馬克?吐溫

35.誰給我一滴水， 我便回報他整個大海。—— 華 梅

35.嫉妒是心靈的腫瘤。——艾青

36.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。（心胸要寬廣）

37.忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。（寬容）

五.勤儉

38.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。—— 李商隱

39.靜以修身，儉以養德。—— 諸葛亮

40.鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！—— 李紳

41.勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才華。——華羅庚

42.一份耕耘一份收獲——徐特立

43.勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達芬奇

44.懶惰是一切罪惡的源泉。——馬卡連科

六.誠信

45.言必行行必果。——〈論語〉

46.精誠所至，金石為開。——王充

47.不信不立，不誠不行。

48.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

49.可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬語更有力。

七.謙虛

50.謙受益，滿招損。

51.桃李不言，下自成蹊。——司馬遷

52.三人行，必有我師焉。——孔子

53.尺有所短，寸有所長。

54.如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

55.智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。——高爾基

56.我唯一知道的就是自己無知。——蘇格拉底

最有學問和最有見識的人總是很謹慎的——盧梭

57.驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍

八.立志

58.好男兒志在四方

59.無志之人常立志，有志之人立長志。

60.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。—— 孔丘

61.志不強者智不達。—— 墨翟

62.燕雀安知鴻鵠之志哉！—— 陳涉

63.志當存高遠。—— 諸葛亮

64.窮且意堅，不墜青云之志——王勃

65.將相本無種，男兒當自強。

66.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。—— 曹操

67.生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。—— 李清照

68.為中華之崛起而讀書。——周恩來

69.無目標的努力無異于在茫茫的黑暗中遠征。（所以應立志立志才能有目標）

71.鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。

72.理想是事業之母。

73.最貧的是無才，最賤的是無志。

74.不想當元帥的士兵，不是好士兵。——拿破侖

九.意志

75.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。—— 荀況

76.行百里者半九十（越接近成功越艱難，越需要毅力）

77.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

78.我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我完全屈服。——貝多芬

十.磨練

80.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

81.逆境造就人才，而順境埋沒人才。

82.大雪壓青松，青松挺且直。（學習青松）

84.艱難困苦，玉汝于成。

86.逆境是檢驗強者和弱者的試金石。

87.大海里沒有礁石激不起浪花，在生活中經不住挫折成不了強者。

88.人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。——伏爾泰（面對磨練的正確態度是正視它戰勝它沒有其他）

十一.求知

90.讀萬卷書，行萬里路。

91.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

92.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

93.鐘不敲不鳴，人不學不靈。

94.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

95.不積跬步無以至千里。——荀子

96.合抱之木，甚于毫末；九層之臺，起于壘土；

97.千里之行，始于足下。——老子（學習注意積累）

98.學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

99.學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來不亦樂乎？

100.讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

101.書是窗戶——高爾基說：“每一本書，都在我面前打開一扇窗戶。”（通過窗戶看到世界，通過書籍認識世界）

102.書是鑰匙——托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”（鑰匙開啟鎖子書籍開啟智慧）

103.書籍是人類進步的階梯

104.讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。——歌德

105.書籍是全世界的營養品。——莎士比亞

十二.進取

106.畏懼錯誤就是毀滅進步。——懷特黑德

朝過夕改

107.吾日三省吾身

108.不前進就倒退，停滯狀態是沒有的。——別林斯基

十三.行動（實踐）

110.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游

111.君子慎始，差之毫厘，謬以千里。

112.臨淵羨魚不如退而結網。—— 班固

113.實踐是檢驗真理的唯一標準。

114.你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。——毛澤東（不能光聽別人說）

115.要學會游泳，就必須下水。——列寧（不能只憑想象而要親身經歷一遍，才能深刻）

116.知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——富勒

117.要成就一件大事業，必須從小事做起。—— 列寧

118.有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。—— 松蘇內吉

119.應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。—— 童第周

120.每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。—— 高爾基

十四.交往

121.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

122.禮貌使人類共處的金鑰匙。—— 松蘇內吉

123.對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。—— 惠特曼

124.誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。—— 薩迪

125.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。—— 岡察爾

十五.友誼

126.疾風知勁草，患難見真情。

127.獨學而無友，則孤陋而寡聞。

128.珍珠掛在頸上，朋友嵌在心上。

130.真誠的友誼好像健康，失去時才知道他的可貴。——哥爾頓

十六.惜時

132.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

133.你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——弗蘭克林

134.時間就是生命，時間就是知識，時間就是勝利，時間就是財富。

135.時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間。

十七.勞動

137.我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。—— 高爾基

138.勞作是最可靠的財富。—— 拉·封丹

139.勞動能使一個人的道德變得高尚。——加里寧

150條諺語

1.一等二靠三落空，一想二干三成功。

2.一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。

3.十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。

4.人在世上練，刀在石上磨。

5.人行千里路，勝讀十年書。

6.人心隔肚皮，看人看行為。

7.力是壓大的，膽是嚇大的。

8.三天不念口生，三年不做手生。

9.口說無憑，事實為證。

10.湖里游著大鯉魚，不如桌上小鯽魚。

11.口說不如身到，耳聞不如目睹。

12.山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

13.萬句言語吃不飽，一捧流水能解渴。

14.山是一步一步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。

15.千學不如一看，千看不如一練。

16.久住坡，不嫌陡。

17.馬看牙板，人看言行。

18.不經冬寒，不知春暖。

19.不挑擔子不知重，不走長路不知遠。

20.不在被中睡，不知被兒寬。

21.不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船。

22.不當家，不知柴米貴；不生子，不知父母恩。

23.不摸鍋底手不黑，不拿油瓶手不膩。

24.水落現石頭，日久見人心。

25.打鐵的要自己把鉗，種地的要自己下田。

26.打柴問樵夫，駛船問艄公。

27.寧可做過，不可錯過。

28.頭回上當，二回心亮。

29.發回水，積層泥；經一事，長一智。

30.耳聽為虛，眼見為實。

31.老馬識路數，老人通世故。

32.老人不講古，后生會失譜。

33.老牛肉有嚼頭，老人言有聽頭。

34.老姜辣味大，老人經驗多。

35.百聞不如一見，百見不如一干。

36.吃一回虧，學一回乖。

37.當家才知鹽米貴，出門才曉路難行。

38.光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。

39.多銼出快鋸，多做長知識。

40.樹老根多，人老識多。

41.砍柴上山，捉鳥上樹。

42.砍柴砍小頭，問路問老頭。

43.砂鍋不搗不漏，木頭不鑿不通。

44.草遮不住鷹眼，水遮不住魚眼。

45.藥農進山見草藥，獵人進山見禽獸。

46.是蛇一身冷，是狼一身腥。

47.香花不一定好看，會說不一定能干。

48.經一番挫折，長一番見識。

49.經得廣，知得多。

50.要知山中事，鄉間問老農。

51.要知父母恩，懷里抱兒孫。

52.要吃辣子栽辣秧，要吃鯉魚走長江。

53.樹老半空心，人老百事通。

54.一人說話全有理，兩人說話見高低。

55.一正辟三邪，人正辟百邪。

56.一時強弱在于力，萬古勝負在于理。

57.一理通，百理融。

58.人怕沒理，狗怕夾尾。

59.人怕理，馬怕鞭。

60.人橫有道理，馬橫有韁繩。

61.人多出正理，谷多出好米。

62.不看人親不親，要看理順不順。

63.天上無云不下雨，世間無理事不成。

64.天下的弓都是彎的，世上的理都是直的。

65.天無二日，人無二理。

66.井越掏，水越清；事越擺，理越明。

67.無理心慌，有理膽壯。

68.牛無力拖橫耙，人無理說橫話。

69.認理不認人，不怕不了事。

70.認理不認人，幫理不幫親。水大漫不過船，手大遮不住天。

71.水不平要流，理不平要說。

72.水退石頭在，好人說不壞。

73.以勢服人口，以理服人心。

74.讓人一寸，得理一尺。

75.有理說實話，沒理說蠻話。

76.有理的想著說，沒理的搶著說。

77.有理不怕勢來壓，人正不怕影子歪。

78.有理不在言高，有話說在面前。

79.有理不可丟，無理不可爭。

80.有理贏，無理輸。

81.有理擺到事上，好鋼使到刃上。

82.有理走遍天下，無理寸步難行。

83.有斧砍得樹倒，有理說的不倒。

84.有志不在年高，有理不在會說。

85.吃飯吃米，說話說理。

86.吃人的嘴軟，論人的理短。

87.吃要吃有味的，說要說有理的。

88.會走走不過影，會說說不過理。

89.舌頭是肉長的，事實是鐵打的。

90.燈不亮，要人撥；事不明，要人說。

91.燈不撥不亮，理不辯不明。

92.好人爭理，壞人爭嘴。

93.好茶不怕細品，好事不怕細論。

94.好酒不怕釀，好人不怕講。

95.走不完的路，知不完的理。

96.走路怕暴雨，說話怕輸理。

97.壇口封得住，人口封不住。

98.理不短，嘴不軟。

99.菜沒鹽無味，話沒理無力。

100.腳跑不過雨，嘴強不過理。

101.做事循天理，出言順人心。

102.船穩不怕風大，有理通行天下。

103.煮飯要放米，講話要講理。

104.隔行如隔山，隔行不隔理。

105.鼓不敲不響，理不辯不明。

106.路是彎的，理是直的。

107.路不平，眾人踩；事不平，大家管。

108.路有千條，理只一條。

109.碾谷要碾出米來，說話要說出理來。

110.稻多打出米，人多講出理。

111.劈柴看紋理，說話憑道理。

112.人有志，竹有節。

113.人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。

114.人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。

115.人往大處看，鳥往高處飛。

116.人爭氣，火爭焰，佛爭一炷香。

117.人老心不老，身窮志不窮。

118.人要心強，樹要皮硬。

119.人憑志氣，虎憑威勢。

120.人怕沒志，樹怕沒皮。

121.人起心發，樹起根發。

122.三百六十行，行行出狀元。

123.山高有攀頭，路遠有奔頭。

124.山高流水長，志大精神旺。

125.小人記仇，君子長志。

126.不怕路長，只怕志短。

127.不怕百事不利，就怕灰心喪氣。

128.不怕山高，就怕腳軟。

129.不怕學不成，就怕心不誠。

130.不怕學問淺，就怕志氣短。

131.不擔三分險，難練一身膽。

132.不磨不煉，不成好漢。

133.木尺雖短，能量千丈。

134.天下無難事，只怕有心人。

135.天無一月雨，人無一世窮。

136.天不生無用之人，地不長無名之草。

137.無志山壓頭，有志人搬山。

138.見強不怕，遇弱不欺。

139.月缺不改光，箭折不改鋼。

140.水深難見底，虎死不倒威。

141.水往下流，人爭上游。

142.只要自己上進，不怕人家看輕。

143.只有上不去的天，沒有過不去的山。

144.只怕不勤，不怕不精；只怕無恒，不怕無成。

145.只給君子看門，不給小人當家。

146.鳥貴有翼，人貴有志。

147.鳥往明處飛，人往高處去。

148.生人不生膽，力大也枉然。

149.寧可身冷，不可心冷；寧可人窮，不可志窮。

150.寧可身骨苦，不叫面皮羞。

140個哲理成語

巧婦難為無米之炊——物質決定意識，意識的內容來自客觀世界。

望梅止渴；心靈手巧——意識對物質的反作用。

一念之差——錯誤的意識會把人的實踐引入歧途。

仁者見仁，智者見智——人的知識構成不同，對同一對象的反映和理解也就不同。

先入為主——人對客觀事物的反映受其原有知識結構的影響。

因地制宜；因勢利導；因材施教；量體裁衣；對癥下藥；隨機應變——一切從實際出發；

高中語文摘抄美文美段篇八

完全文后,尚覺意猶未盡,可進行改寫。如給《皇帝的新裝》續寫結局;對長文可概述其梗概,進行縮寫,對短文擴展其細節或局部,進行擴寫;還可變換人稱寫;也可從另一種思考角度改變原文,進行創新性的改寫。

二、背誦法

對一些優美的句段,特別是古詩文中的名句名篇,在充分的感受、理解的.基礎上,反復吟詠體味,最終背誦下來。背誦多了,自然詞匯豐富了,寫作時自會左右逢源。

三、素描法

對生活中的各色人等、各式場景用細致、生動的筆觸予以描寫。描繪時要抓住特征,抓住給人印象最深的東西,精雕細琢。描寫方式可多樣,如對人物可進行語言、動作、神態、外貌、心理等多方面的描寫。場景可選取恰當的觀察角度進行景物描寫、場面描寫等。

四、敘述法

對生活中發生的各種事情,要爭取把它們的來龍去脈弄清楚,用文字按其本來面目記錄下來。這是大多數記敘文的雛形,以后只需略加修改提煉即可成為一篇記敘文。

五、直覺法

生活中有些場景或有些印象給人以鮮明的感受,在內心中引起強烈的不同于一般的瞬間感覺,應把這種瞬間感覺及時記錄下來。例如,深夜歸家的那種寂靜:“我聽見自己的腳步游向夜色深處,一枚鑰匙插入鎖孔,夜,被輕輕開啟,又輕輕關上。”

高中語文摘抄美文美段篇九

摩挲、揮霍、流火、迷離、恍惚、韌性、純凈、古樸、鼓舞、火辣辣、轟隆隆、紅艷艷、綠晶晶、汗淋淋、水淋淋、齊刷刷、結結實實、昏昏欲睡、大模大樣、烏溜溜、金澤閃閃、莫名其妙、如癡如狂、齜牙咧嘴、秋風乍起、朝夕相伴、忽明忽暗、繪聲繪色、自作多情、隱隱約約、無惡不作、波光粼粼、如夢如幻、獐頭鼠目、老眼昏花、慈眉秀目、秀目黛眉、眉疏目朗、明眸秀眉、火眼金睛、黑亮亮的、水晶晶的、水靈靈的、水汪汪的、圓溜溜的、滴溜溜的、烏溜溜的、盈盈秋水、清澈明亮、烏黑有神、深沉睿智、深不可測、深邃犀利、目光深邃、臉色如蠟、面若鵝卵、面若銀盤、面目可憎、面如滿月、面白如玉、平頭正臉、臉龐清秀、面白唇紅、面如晚霞、面似紅火、滿臉皺紋、皮泡臉腫、青面獠牙、兩頰緋紅、顴骨高聳、黑里透紅、涂脂抹粉、人、輪廓分明、油頭粉面、方面大耳、廣額方頤、氣色紅潤、容光煥發、酒窩深陷、白凈柔嫩、面黃肌瘦、面如銀盤、闊臉暴腮、兩腮圓潤、面容豐腴、滿臉橫肉、皺紋縱橫、皺紋密布、刻滿皺紋、飽經風霜、滿目清秀、杏臉桃腮、含苞待放、色香雙絕、國色天香、艷麗動人、百花凋謝、絢麗多彩、嫵媚動人、花團錦簇、花香鳥語、異香撲鼻、隨風搖曳、淡雅清新、爭奇斗艷、花色迷人、白花盛開、蓓蕾初開、花影搖曳、凌霜傲雪、姹紫嫣紅、繁花似錦、蕭蕭落葉、落葉紛飛、無懈可擊、銳不可當、雷厲風行、震耳欲聾、驚心動魄、鋪天蓋地、勢如破竹、氣貫長虹、萬馬奔騰、如履平地、東倒西歪、南轅北轍、前赴后繼、前俯后繼、左顧右盼、承前啟后、舍近求遠、揚長避短、棄舊圖新、優勝劣汰、眼高手低、口是心非、頭重腳輕、有頭無尾、前倨后恭、鬼鬼祟祟、熙熙攘攘、戰戰兢兢、兢兢業業、沸沸揚揚、原原本本、支支吾吾、吞吞吐吐、浩浩蕩蕩、形形色色、口口聲聲、隱隱約約、朝朝暮暮、日日夜夜、渾渾噩噩、風風雨雨、風風火火、堂堂正正、偷偷摸摸、轟轟烈烈蕓蕓眾生、咄咄逼人、頭頭是道、津津有味、津津樂道、奄奄一息、念念不忘、空空如也、源源不絕、姍姍來遲、面面俱到、振振有辭、竊竊私語、息息相關、喋喋不休、循循善誘、郁郁寡歡、彬彬有禮、亭亭玉立、錚錚鐵骨、飄飄欲仙、夸夸其談、孜孜以求、孜孜不倦、莘莘學子、躍躍欲試、井井有條、綽綽有余、楚楚可憐、膽小如鼠、對牛彈琴、殺雞嚇猴、如狼似虎、守株待兔、狗急跳墻、葉公好龍、畫蛇添足、呆若木雞、人仰馬翻、順手牽羊、人怕出名豬怕壯、萬象更新、抱頭鼠竄、雞鳴狗盜、亡羊補牢、杯弓蛇影、鶴立雞群、對牛彈琴、如魚得水、為虎作倀、黔驢技窮、畫龍點睛、抱頭鼠竄、虎背熊腰、鶴發童顏、狗急跳墻、鼠目寸光、盲人摸象、畫蛇添足、推心置腹、肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、關懷備注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、親密無間、不可多得、鳳毛麟角、九牛一毛、絕無僅有、空前絕后、寥寥無幾、前所未有、屈指可數、三三兩兩、鐵樹開花、微乎其微、一麟半爪、一絲一毫、百里挑一、滄海一粟、摩肩接踵、車水馬龍、川流不息、紛至沓來、花花世界、舉袖為云、揮汗如雨、人山人海、絡繹不絕、門庭若市、萬人空巷、水泄不通、人聲鼎沸、人歡馬叫、震耳欲聾、座無虛席、包羅萬象、琳瑯滿目、美不勝收、目不暇接、無奇不有、無窮無盡、無所不包、豐富多彩、五花八門、眼花繚亂、洋洋大觀、一應俱全、應有盡有、應接不暇、比比皆是、星羅棋布、不可計數、層出不窮、綽綽有余、多多益善、多如牛毛、俯拾皆市、舉不勝舉、漫山遍野、直言不諱、無所顧忌、拐彎抹角、真心誠意、故弄玄虛、侃侃而談旁敲側擊、喋喋不休、慢條斯理、含糊其詞、嘮嘮叨叨、自圓其說、振振有辭、肆無忌憚、大言不慚、娓娓動聽、繪聲繪色、對答如流、口若懸河、滔滔不絕、談笑風生、高談闊論、豪言壯語、夸夸其談、花言巧語、不驕不躁、功成不居、戒驕戒躁、洗耳恭聽、虛懷若谷、慎言謹行、學無止境、真才實學、學而不倦、發奮圖強、廢寢忘食、爭分奪秒、孜孜不倦、笨鳥先飛、聞雞起舞、自強不息、只爭朝夕、不甘示弱、全力以赴、力爭上游、披荊斬棘。

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高中語文摘抄美文美段篇十

經典作文素材：

1、成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。哈佛大學對于人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關系。這里的人際關系不是指通常的庸俗的人情世態，而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。

人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現在做起，從做到“五會”做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近!

2、鐵環的寓言

一個鐵環，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。

3、邱吉爾的弱點

邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個缺點。幾年后，他便風度翩翩、語驚四座。

4、華盛頓的牙齒

1784年，也就是華盛頓成為美國總統前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現拔出來的。這是歷史學家剛剛考古發現的，那個曾經解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點。但是仔細一想，設身處地考慮當時的社會背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。

5、不可救藥

西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。

凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止;但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。

果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。

6、海爾的啟發

在許多國人眼里，海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業中，海爾的“憂患意識”是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是：“戰戰兢兢，如履薄冰。”一個平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰略非常簡單：贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業，不要說弱勢企業，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。

7、某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，頗愫泌只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在頗愫泌誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

8、希爾頓集團在當今世界旅店業中可稱是揚名五洲，200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市，希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地，其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結一致，唐拉德·希爾頓曾這樣說過：“我可能是得克薩斯州最幸運的，是福中之人，這種福來自于友誼，來自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快，合作無間，因為我的福來自于他們。”

9、家庭主婦

電影演員陳沖是這樣描述她的`生活狀態的：“生活中的事情很瑣碎，其實我在生活中就是個家庭主婦，我有我的丈夫，兩個孩子……年輕時可能在事業上在乎很多，但現在的心態真的坦然了許多。我現在最在意的就是身邊的這幾個人，只要他們都健在、安康，也還愛我，我就幸福了。”

10、趙本山8種角色打分

在趙本山非常戲劇性的人生中，他還扮演了很多種角色，董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友，在《藝術人生》的錄制現場，趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員：70分;小品明星：80分;導演和制片人：70分;人大代表：80分;董事長：50分;父親、丈夫：10分;朋友：80分。

11、馬克思的后代

《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車，發現司機的相貌很有特點：一臉又濃又密的黑絡腮胡子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像，鑲在精致的銅框里。記者問道：“你是馬克思主義者?”司機沒有回答記者的問題，而是遞過一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字，于是問道：“你們同姓?”司機笑著說：“您不覺得我們長得很像嗎?”記者仔細端詳起來，他與無產階級學說奠基人的相貌的確有相似之處。司機淡淡地說：“他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……”

記者提問：“您從他那里繼承了什么?”

安東尼笑著摸了摸大胡子說：“就繼承了這個。”他拿出一本夾有許多書簽的《資本論》。

記者邊翻書邊問：“你還記得對馬克思的一個調查表嗎?在回答'您最喜歡做的事是什么'的問題時，他說是'讀書'，大概您也喜歡讀書吧?”

他回答道：“不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點一樣，那就是愛喝啤酒。”

12、陳毅：永遠的兒子

為中國人民的解放事業立過赫赫戰功的陳毅元帥，解放后不久擔任了國務院副總理和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我來洗呀，何必藏著呢?”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報答不了您的養育之恩呀!”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。

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高中語文摘抄美文美段篇十一

1、那一樹繁花像是走過的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛，則是留給自己的回憶，那些曾經的美好和詩意，靜靜躺在那里散發著幽香。

2、貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯、澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”(廳門的石階)前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。

3、熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

4、鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已;大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已;成功者的光環讓我們驚羨不已。我們在感嘆這些時，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅強柱石，是否想到成功者背后的腳踏實地的奮斗?朋友，振翅飛翔需要腳踏實地。

5、江山如畫，盡付那一笑傾國，素顏如花，不負那一場繁華。舊時伊人的青絲，指尖似仍能觸碰，一如昨日。那年的江南煙雨，似你純凈的笑靨，而今卻只徒留一陣神傷。

6、心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經歷造就了它博大的胸懷。

7、有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛情。那魔幻般的吸引力，就來自愛情。或許，你還沒有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。

8、大海的深處是平靜的，花朵的一生是無聲的，巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。

9、生命的幸福原來不在于人的環境、人的地位、人所能享受的物質，而在于人的心靈如何與生活對應。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。

10、嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者，嘗試是一座鐵筑的高墻。

11、生活中有許多東西被擺錯位置，放到不該放的地方。這就是人們常說的錯位，由物及人，偏僻處英雄真金失色，鬧市區狗熊瓦釜生輝。

12、不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。

13、寂寞的嚴冬里，到處是單調的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無神地躲在冰下面懨懨欲睡。

14、眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走過。因為可以流淚，我才可以感受親情、愛情、友情，感受生活，感受生命。

15、無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無成的人一生便是虛度。生活中，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時間賽跑，也許身軀、心理會感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實的。

16、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清新的嫩綠;百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

17、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

18、不管你是何等渺小、卑微、你同樣可以在屬于你的天地里，譜寫生活的童話，創造生命的奇跡。也許。正是因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地時自己說：“我很重要，我就是一道風景。”

20、機智和美好的語言有時只不過是一種瞬時的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身并不證明結果，樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。

21、當浮華給予了我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情換回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執著的真愛。

22、你如果只是一滴水珠，但你折射出了太陽七彩的光芒，讓弦子們見到了世界上最美麗的顏色。對于孩子們來說，你是何等重要。

23、勸人上進不必直言，使人覺悟不必耳提面命，與人智慧無需喋喋不休。

25、今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷，重現生命的活力!

26、其實每一朵花，都有它自己的生命。當花兒枯萎的時候，就是它生命終結的時候，而它的種子，就是它生命的延續，在這個世界上繼續承受風，經受雨，面對另一個輪回。

27、友誼有兩面，一面燦若云霞朗若皎月，閃爍的是真誠的光華，灑下的是關切的嫵媚，不因距離阻隔，經得起時間的淘慮;繞到友誼的另一面，那各式各樣的花花綠綠，或旋轉著或搖晃著，乃至讓人眼花繚亂的全是幌子。

28、生命是一枝鉛筆，那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷;又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生后的火熱心跡。生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直!

29、燈，帶有一種明亮的光，每當深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。

30、微笑著、去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流;仁慈，要為善良的心靈而發;同情，給予窮人的貧苦;關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。

31、你可以做陽光下艷麗嬌嫩的牡丹，讓世人艷羨;你可以做雄偉壯麗的河流，讓世人贊許;你可以做山頂上高聳入云的大樹，讓世人驚嘆。但在面對艷羨，贊許，驚嘆的同時，不要忘記你的腳下是孕育你的土地，是承載你的河床，是支持你的高山，所以在我們面對一切美名的時候，請不要忘記，是實在的精神與依靠成就了我們。

32、預言凝聚著人類的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬天地含宇宙之妙，能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預言無需裝飾，一如珍珠無需雕琢鮮花無需涂色。

35、這個世界始終充斥著太多的東西，我們看到的，看不到的。到處都是嘈雜的喧鬧，用極高的音調，試圖證明它們的美妙。被剝奪的寧靜，開始，在絕對高溫中化為塵埃;落在不為人知的角落，獨自，沉默。空氣中彌漫著各種難聞的，卻又不斷聲勢壯大的異味。它們毫不掩飾地在這個世界橫沖直撞，千方百計。于是，很自然地，它們成功了。它們把世界不斷升溫了，成為獨霸一方的勝利者，驕傲地縱橫在各個領域。一種快要蒸發的感覺，很快很快地彌漫開來。頭暈，目眩，被累得喘不過氣來。現實總是以絕對的高溫在燃燒著，一切的一切，在瞬間蒸騰。

36、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

38、天空像是被颶風吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。

39、一直很討厭高中時的自己：每天都不快樂，卻從沒想過改變，讓自己深陷痛苦的沼澤，顧影自憐;現在看來，我今天的思想，竟全都來自當時的這些記錄——原來，我一直在努力;原來，我誤會了當初的自己。

40、能力之樹生長著，沐浴著信念的陽光，吸吮著知識的養料。本領不是年齡的恩賜，而是努力的獎賞。才能跟著勤奮走，正像光明跟著太陽走一樣。

高中語文摘抄美文美段篇十二

背景：“貧窮帶來的遠不止痛苦、掙扎與迷茫。盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮。”近日，一篇18歲女生關于自己、關于貧窮、關于希望的文章引發了網友的強烈反響。這名女生叫王心儀，剛剛在高考中取得了707分的成績，被北大中文系錄取。

新京報發表梁鑫的觀點：一名家庭困難的高中生對貧窮能有如此認識和理解，值得敬佩，但這不足以形成輿論“感謝貧窮”的理由。有點兒社會經驗的人都應該明白一點：絕不能因為家庭困難的王心儀考上了北大而感謝貧窮，也不能因為考上北大的孩子寫了一篇《感謝貧窮》而感謝貧窮。王心儀能考上北大，絕不是因為她家庭貧窮，而是因為她在家庭貧窮的情況下堅韌不拔的精神，是她努力奮斗的結果，而不是貧窮的生活狀態的結果。苦難沒有意義，戰勝苦難才有意義。這一個案可以給家庭困難的孩子帶來信心，但絕不能因此而肯定貧窮。輿論不能因為這樣一個個案，或直白或暗暗地感謝貧困，因為還有很多像王心儀一樣生活在貧窮狀態下的孩子，但他們并沒有王心儀的這份韌勁，在與自己的同齡人的競爭中早早地退出了;也不能因為一個階段性的結果值得欣慰，要去感謝貧困，因為王心儀還很年輕，還有很長的路要走，還要經歷很多事。如果貧窮有意義，那還追求什么富裕?如果貧窮有意義，那還做什么扶貧工作?要肯定一個家庭貧困的孩子的奮斗，但輿論如果借機將貧窮的狀態當成雞湯，那就把個案的價值和意義帶偏了。

小蔣隨想：巴爾扎克說：苦難是人生的老師。這其實是一種深刻而戲劇化的表達。任何思維正常的人都明白，苦難絕不是什么“善類”，更沒有“育人”的打算，它是對身心的嚴重傷害，甚至會扼殺人的生命。能夠從苦難中走出來的人，往往是靠堅韌、拼搏、奮斗，甚至還需要一點天賦、機緣、運氣。所謂“人生老師”“感謝貧窮”，是脫離苦海者的回顧性自勉。他們慶幸自己沒有被困苦和貧窮擊倒，將苦難和貧窮視為是一筆特殊的“財富”，相信未來的自己會更加堅強和勇敢。他們感到慶幸，是因為還有很多人沒能走出苦難與貧困的泥沼，或繼續受煎熬，或在痛苦中逝去。后者不可能感謝貧窮，也不會覺得苦難是人生的老師——他們沒有心思談詩意，無法以“勝利者”的姿態談感想。后者未必沒有努力和掙扎，沒能擺脫困苦有各種原因，很難說他們有“錯”。無論對個人而言，還是從國家著眼，減少直至消滅貧困都是重中之重，社會不可能“眷戀”苦難和貧困。就本例而言，貧寒子弟考上北大，值得祝賀。王心儀表達的是，看到曙光者對黑暗的告別，以反諷的手法對苦難致“悼詞”。18歲的王心儀還有很長的路要走，還會遇到其他人生坎坷，希望她繼續拼爭、不要迷茫。對眾多看客而言，不能刻板解讀一個18歲女生“感謝貧窮”。不然，反倒顯得幼稚可笑。

高中語文摘抄美文美段篇十三

1、我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會達到勝利的彼岸，就一定能夠實現我們美好的理想。

2、我唯一鍥而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不過是保守我個人的心懷意念，在我有生之日，做一個真誠的人，不放棄對生活的熱愛和執著，在有限的時空里，過無限廣大的日子。

3、小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸，濺起數丈高的浪花，發出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。

4、痛定思痛，我覺得只有發揚鍥而不舍金石可鏤的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

5、在一個夜晚，我家養的土狗躺在狗窩里悠然的啃著骨頭，啃到一半，突然間竄出一條小狗，大狗看了看小狗，鍥而不舍的把骨頭讓給了小狗，最后小狗慷慨淋漓的看著大狗。

6、執著追求，理想就會永久；鍥而不舍，奮斗就會永久；愛不放手，感情就會永久；不言放棄，希望就會永久！到永久，愿美好生活你天天有，如意開心到永久！

7、對真正的成功者來說，不論他的生存條件如何，都不會自我磨滅自身潛藏的智能，不會自貶可能達到的人生高度。他會鍥而不舍地去克服一切困難，發掘自身才能的最佳生長點，揚長避短地踏踏實實地朝著人生的最高目標堅定地前進！

8、父母是榜樣，言行宜謹慎；興趣是動力，良莠要區分；勤奮是捷徑，勞逸要結合；德智體美育，發展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。

9、做人最重要的是什么？是感受，你那種感受要準確，要真實，你要尊重你的感受。我覺得這是一個脫胎換骨的過程，是一個需要長期磨煉、鍥而不舍才能夠不斷地改造自己的一個過程。實際上，超越自己是最難的。

10、如果你只是一顆稚嫩的幼苗，只要堅持不懈，終能成為參天棟梁；如果你是只一條涓涓細流，鍥而不舍，終能擁抱浩瀚的汪洋；如果你只是一只弱小的雛鷹，心存高遠，終能充上無邊的蒼穹。